社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)【優(yōu)秀15篇】
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
又是歲末；這個(gè)“又”字到底迎來又送走了多少個(gè)春夏秋冬啊！池州校園里的社團(tuán)活動(dòng)蓬勃日上，真的有點(diǎn)勢(shì)不可擋的架勢(shì)；大學(xué)生的校園文化生活得到了極大的提高。作為大學(xué)生社團(tuán)里的一分子，在這個(gè)即將告別大二迎接大三，和社團(tuán)負(fù)責(zé)人交替的日子，我們很有必要對(duì)過去的日子做一個(gè)總結(jié)：一方面總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)，另一方面我們要展望未來。
20xx年到20xx年中旬：的這段日子藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)的發(fā)展得到了進(jìn)一步的提高，我們根據(jù)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)；和未來的就業(yè)趨勢(shì)，給社團(tuán)內(nèi)的廣大會(huì)員量身定做了一系列的實(shí)踐方案，也取得了很好的成果。本社團(tuán)根據(jù)自身發(fā)展的需要對(duì)內(nèi)部各部分做了詳細(xì)的規(guī)劃，主要設(shè)有會(huì)長(zhǎng)、秘書部、財(cái)務(wù)部、外聯(lián)部、實(shí)踐部和技術(shù)部。各個(gè)部在社團(tuán)舉辦的一系列活動(dòng)過程中都發(fā)揮了很好的.作用，也在活動(dòng)中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價(jià)值觀，為未來的工作做了很好的準(zhǔn)備。本社團(tuán)組織會(huì)員展開向成功者學(xué)習(xí)；開展了打字比賽，羽毛球比賽，乒乓球比賽，象棋比賽，電腦知識(shí)講座等活動(dòng)。在諸多實(shí)踐性極強(qiáng)的活動(dòng)中，我們會(huì)員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在比賽組織還是在比賽策劃管理方面都取得了顯著的成績(jī)。
一、在藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)的工作經(jīng)歷有助于大學(xué)生進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)與定位。
大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)“難”，首先“難”在對(duì)自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學(xué)子，在踏入社會(huì)之前，很難對(duì)自己感興趣的領(lǐng)域、愿意從事的職業(yè)、擅長(zhǎng)的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因?yàn)檫�沒有對(duì)自己的興趣、特長(zhǎng)、個(gè)性等有全面的認(rèn)識(shí)。而藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)所開展的活動(dòng)，則有利于培養(yǎng)大學(xué)生的電腦等水平。藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)的性質(zhì)是集實(shí)踐性、理論學(xué)術(shù)性為一體，并為社團(tuán)成員普及電腦知識(shí)為主要任務(wù)的社團(tuán)。通過加入藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)，不僅可以豐富大學(xué)生的課余生活，更有利大學(xué)生的電腦水平的提高，認(rèn)識(shí)自我；另一方面，藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)雖然屬于學(xué)生自發(fā)組織，但是同樣具有相當(dāng)完備的制度和組織機(jī)構(gòu)，社團(tuán)活動(dòng)的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等各個(gè)部門的共同協(xié)作才能完成。藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)的活動(dòng)也為廣大會(huì)員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺(tái)。通過參加或管理社團(tuán)活動(dòng)，大學(xué)生可以直接審視和檢驗(yàn)自己的興趣、愛好、個(gè)性特征和各種能力，從而對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)自己的長(zhǎng)處和不足，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)有了直接的體驗(yàn)。
本年的經(jīng)費(fèi)出支情況：
1、在社團(tuán)接手之處，用于社團(tuán)招納新社員的宣傳等，花費(fèi)300元。
2、社團(tuán)打字比賽，獎(jiǎng)品的設(shè)定，以及相機(jī)的租借，150元。
3、羽毛球比賽，象棋比賽，乒乓球比賽，場(chǎng)地設(shè)施，比賽用品，以及獎(jiǎng)品的設(shè)定，400元。
4、電腦基礎(chǔ)知識(shí)講座，人員的資金，相機(jī)，以及場(chǎng)地的租借，200元。
5、機(jī)房的租借，200元。
6、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)知識(shí)講座，50元。
7、c語言基礎(chǔ)知識(shí)講座，50元。
藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)本著增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，營(yíng)造一種“想學(xué)電腦、用好電腦、操作電腦”的主題，帶領(lǐng)廣大會(huì)員共同成長(zhǎng)。我們將來也許會(huì)擁抱成功，也許會(huì)牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅(jiān)持的勇氣，同時(shí)，我們會(huì)員在藍(lán)天電腦愛好者協(xié)會(huì)的工作和鍛煉中，更要有學(xué)識(shí)的增長(zhǎng)、技能的提高、理性思維的形成、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號(hào)：。
給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬起地球！只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
XX中學(xué)社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。
在校長(zhǎng)的積極號(hào)召下，結(jié)合我校實(shí)際，從我校現(xiàn)有資源配置和師生教與學(xué)的現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn)，將課程選擇權(quán)交給學(xué)生，將課程開發(fā)權(quán)交給老師，促進(jìn)學(xué)校多樣化、特色化發(fā)展，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)的原則。本學(xué)期我校共開設(shè)了：合唱社、書法社、播音主持社、文學(xué)社、美術(shù)社、田徑社、足球社、籃球社、乒乓球社，藝術(shù)體操社等十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，每周三下午第三四節(jié)課為社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。社團(tuán)活動(dòng)的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動(dòng)。其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作，細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。每周三開展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專人作好記載，還有專人督察。再次，為有效的開展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。
XX中秉承厚德、博學(xué)、健身、怡心的育人理念，全面培養(yǎng)，突出優(yōu)長(zhǎng)。學(xué)校足球、籃球、乒乓球、田徑、藝術(shù)體操等十幾個(gè)社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈，捷報(bào)頻傳：張泓健同學(xué)代表我區(qū)參加全市中小學(xué)生乒乓球比賽榮獲第一名;紀(jì)鑫同學(xué)即將代表中國(guó)出征世界青少年藝術(shù)體操比賽，校藝術(shù)體操社團(tuán)用圈操將藝術(shù)和體育完美結(jié)合;“金百靈”合唱團(tuán)演唱的`歌曲在區(qū)藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎(jiǎng)，我校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);書法、美術(shù)、烙畫有多幅作品在區(qū)藝術(shù)節(jié)上展演并獲獎(jiǎng);播音主持社的同學(xué)在校春運(yùn)會(huì)上精彩亮相。
本學(xué)期末，方萍校長(zhǎng)帶領(lǐng)部分領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各社團(tuán)進(jìn)行了總結(jié)巡視，并對(duì)各社團(tuán)提出了更高的希望和囑托：同學(xué)們要在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，學(xué)有所得、學(xué)有其樂、學(xué)有所成、學(xué)有所用，真正實(shí)現(xiàn)同學(xué)們的各種人生目標(biāo)。不管成功與否，只要自己努力過、拼搏過，就會(huì)有精彩的人生，就會(huì)有一片屬于自己的天空!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
本學(xué)期英語社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語字謎游戲，快樂英語情景表演，快樂英語繞口令展示，快樂英語趣味問答，快樂英語單詞游戲比賽，通過一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力�；仡欉@學(xué)期英語社團(tuán)活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處�，F(xiàn)將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣
參加英語社團(tuán)的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是老師分的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語社團(tuán)的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語社團(tuán)活動(dòng)中，我們大膽使用課外教學(xué)資料，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲、做英語字謎、英語趣味問答等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面
由于學(xué)生了解英語知識(shí)主要是通過課本知識(shí)，為了更好的運(yùn)用英語這門語音需要拓展，因此我們社團(tuán)活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我們通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動(dòng)畫片、在電腦英語游戲中學(xué)習(xí)，做英語競(jìng)賽題等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性！
三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)口語是學(xué)習(xí)英語的核心。因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，特別我們還請(qǐng)了專業(yè)的外教來與學(xué)生們一起交流，糾正學(xué)生的發(fā)音，探討英語的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、提升了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)自信心
為了檢測(cè)本學(xué)期英語社團(tuán)開展的效果，給社團(tuán)的孩子們搭建一個(gè)展示自己英語口語風(fēng)采的舞臺(tái)，學(xué)期末我們開展了一次英語朗讀評(píng)比。通過表演，孩子們掌握了一定的朗讀技巧和方法，朗讀水平都有了不同程度的提高。可以說，英語社團(tuán)活動(dòng)的開展給學(xué)生提供了一個(gè)練習(xí)英語口語的好機(jī)會(huì)，好場(chǎng)所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識(shí)，還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心，對(duì)今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。
五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
對(duì)于小學(xué)中高年級(jí)的'孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對(duì)英語社團(tuán)的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。
六、強(qiáng)化了學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)
我們把四、五、六年級(jí)的同學(xué)按照學(xué)習(xí)程度打亂分組，進(jìn)行手抄報(bào)的制作，和各種活動(dòng)，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。
當(dāng)然，我們的工作還存在不足，如課堂活動(dòng)還可以安排的更多一些，形式可以更多樣一些，英語的知識(shí)面可以拓展的更寬一些等，英語口語訓(xùn)練更扎實(shí)一點(diǎn)，課堂的趣味性再?gòu)?qiáng)一些，前期準(zhǔn)備再充分一些。把英語社團(tuán)活動(dòng)開展的更加豐富多彩，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
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社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清楚的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語游離于愛好之外。
本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次，活動(dòng)內(nèi)容主要是快樂英語秀自我、快樂英語美文欣賞 、快樂英語歌曲欣賞、快樂英語故事欣賞、快樂英語節(jié)日欣賞。通過一系列的活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中積累了一定的詞匯量，增強(qiáng)了閱讀理解的能力，鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力。
由于種種原因，慶典在時(shí)間上不得不做相應(yīng)的調(diào)整，一次、兩次、三次的調(diào)整之后，心協(xié)的成員的積極性和闖進(jìn)都磨滅得差不多了，很多人甚至產(chǎn)生了厭倦的情緒，失去了信心。以致把一直積壓地情緒帶到了我們的這次慶典當(dāng)中，所以慶典當(dāng)中存在著很多的失誤，很多可以克服掉的失誤，這一點(diǎn)足以能使我們致命的，這也是我以后需要注意的，沒確定的重大事情之前，只能是做下準(zhǔn)備，而不能做最后的打算，要給自己留點(diǎn)回旋的余地，還只要是確定的準(zhǔn)確的時(shí)間就要以最快的時(shí)間、最迅速的行動(dòng)去完成任務(wù)，這其中是最最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
(4)校園是一方凈土，沒有世俗的東西，沒有物欲的現(xiàn)象。文學(xué)社的成長(zhǎng)，是校園文學(xué)發(fā)展的一個(gè)縮影，是在這種環(huán)境之下寫出了一批又一批清純麗致、澄碧潔凈的作品，但在這其中也存在為利而寫作的情況，我們將在以后的工作中加強(qiáng)對(duì)社員的思想建設(shè)，讓文學(xué)社成為真正意義上的文學(xué)社。當(dāng)然，在文學(xué)社的發(fā)展征途上，本學(xué)期開始，我們新干部大都是第一次開展文學(xué)社的工作，經(jīng)驗(yàn)頗為不足，所以也不無例外地會(huì)遇到這樣或那樣的難題。但“吃一塹，長(zhǎng)一智”，如今我們各干部也自覺得成熟起來，自信起來!而文學(xué)社這個(gè)青澀的蘋果也漸趨成熟起來!當(dāng)然，這還得歸功于社員們的支持與信任。沒有他們的支持和信任，文學(xué)社這艘航船是難以安穩(wěn)地前進(jìn)的。
一、注重學(xué)生英語習(xí)慣的培養(yǎng)
英國(guó)著名哲學(xué)家弗蘭西斯。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣�！币虼藢�(duì)于五年級(jí)的孩子來說，培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要，本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求，必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語，一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等。
二、注重學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的`培養(yǎng)
要想學(xué)好英語，興趣是至關(guān)重要的。所以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三、注重學(xué)生英語口語的培養(yǎng)
英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。
四、注重學(xué)生實(shí)踐與合作意識(shí)的培養(yǎng)
結(jié)合快樂英語節(jié)日欣賞，我組織學(xué)生以小組為單位，進(jìn)行手抄報(bào)、賀卡的制作，讓學(xué)生在合作中實(shí)踐所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。
其次，這次活動(dòng)準(zhǔn)備得不夠充分，例如：大家分了六個(gè)小組，在決定六個(gè)小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點(diǎn)不公平，事先準(zhǔn)備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定這三個(gè)方面，這樣公平一些。
一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以安排得更多一些，英語的知識(shí)面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想，努力把英語興趣小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩!
社團(tuán)本著服務(wù)學(xué)院學(xué)生，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活為宗旨，為同學(xué)們提供了展示自我與發(fā)揮自我能力的舞臺(tái)。既提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，也很好的起到了放松心情舒緩壓力的作用。成立社團(tuán)讓我感受到實(shí)踐出真知，長(zhǎng)才干的道理，參與服務(wù)活動(dòng)有利于激發(fā)我們追求進(jìn)步、崇尚文明、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的熱情，有利于培養(yǎng)我們大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。社團(tuán)服務(wù)活動(dòng)的有效實(shí)施也能使我們服務(wù)主體的組織能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力，人格、心理等都得到不同程度的鍛煉和提高，從而更易于成為角全面發(fā)展的個(gè)體，自身也更加和諧。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
為推進(jìn)學(xué)�！�3IDL”現(xiàn)代化教育模式改革，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，激發(fā)學(xué)生潛能，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，本學(xué)期學(xué)校把學(xué)生社團(tuán)工作作為一項(xiàng)重要工作，通過建立學(xué)生社團(tuán)章程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行興趣調(diào)研、根據(jù)學(xué)生興趣設(shè)立社團(tuán)、組織指導(dǎo)教師培訓(xùn)、制定學(xué)生社團(tuán)管理制度及組織社團(tuán)推介等方面開展工作，同時(shí)學(xué)校在師資聘請(qǐng)、購(gòu)買教學(xué)用具、提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予大力支持，先后成立26個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)繁榮校園文化建設(shè)做出了突出貢獻(xiàn)。
科學(xué)組織、規(guī)范管理
我校社團(tuán)工作是在對(duì)在校生的興趣愛好進(jìn)行全面調(diào)研、科學(xué)分析基礎(chǔ)上逐步展開，首先制定《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)建設(shè)方案》，從整體上對(duì)社團(tuán)工作進(jìn)行謀篇布局，保證社團(tuán)工作有計(jì)劃、分步驟地實(shí)施。為強(qiáng)化組織管理，制定了《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)管理辦法》與《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師選聘、考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法 （討論稿）》，使社團(tuán)各項(xiàng)工作有規(guī)可循、依規(guī)而行。為有效拓展社團(tuán)工作，在我校學(xué)生自主管理委員會(huì)中成立社團(tuán)部，協(xié)助學(xué)生處開展社團(tuán)建設(shè)管理工作。
1. 組建與管理。社團(tuán)組建前應(yīng)有規(guī)范的名稱和完備的社團(tuán)章程，并填寫《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)與指導(dǎo)教師登記表》，報(bào)學(xué)生處審批通過后，方可組建開展活動(dòng)。學(xué)生處對(duì)各類社團(tuán)及其活動(dòng)進(jìn)行管理、培育、扶持和監(jiān)督，定期進(jìn)行評(píng)估，并對(duì)社團(tuán)的各項(xiàng)工作有批評(píng)、建議和監(jiān)督的權(quán)利。每學(xué)期末，根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給
予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式：通報(bào)表揚(yáng)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書、獎(jiǎng)品等。本學(xué)期，評(píng)選廣播社等三個(gè)社團(tuán)為“優(yōu)秀社團(tuán)”，禮儀社等五個(gè)社團(tuán)為“最美社團(tuán)”，魔術(shù)社等七個(gè)社團(tuán)為“最具潛力社團(tuán)”，趙義道等十名教師為“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，徐金峰等十名社長(zhǎng)為“優(yōu)秀社長(zhǎng)”，董延超等十名學(xué)生為“優(yōu)秀學(xué)員”。
各社團(tuán)需有1-2名指導(dǎo)老師。社團(tuán)指導(dǎo)老師按《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)教師選聘、考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法（討論稿）》進(jìn)行聘任管理。各社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)1名，副社長(zhǎng)1-2名。社團(tuán)的主要干部由該社團(tuán)會(huì)員民主選舉或推薦，經(jīng)指導(dǎo)教師考察合格同意后產(chǎn)生。社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)具備一定的管理能力和威信，樂于為同學(xué)服務(wù)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，成績(jī)優(yōu)良，德智體全面發(fā)展。主要職責(zé)：協(xié)助指導(dǎo)教師制定本社團(tuán)章程、做好考勤管理與課程記錄反饋、協(xié)助做好公物衛(wèi)生工作。
2.課程建設(shè)與考核。為便于社團(tuán)課程活動(dòng)順利開展與考核，各社團(tuán)制訂了《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程計(jì)劃表》、《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)課程記錄反饋表》、《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)成員登記考核表》、《青島財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)校社團(tuán)衛(wèi)生公物評(píng)比表》。由學(xué)生自主管理委員會(huì)社團(tuán)部負(fù)責(zé)相關(guān)表格資料的收集與考評(píng)工作。
扎實(shí)實(shí)踐、凸顯特色
學(xué)校組建了學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中心，將每周三、四下午第三節(jié)課設(shè)定為校社團(tuán)活動(dòng)日，為每位學(xué)員制作極具紀(jì)念意義的《社團(tuán)證》，為各社團(tuán)制作了X宣傳展架，在全校營(yíng)造了良好的社團(tuán)文化氛圍，有效促進(jìn)我校社團(tuán)工作扎實(shí)開展。我校于六月中旬舉辦了“首屆社團(tuán)文化周”，語言藝術(shù)社的朗誦恢宏大氣、漢學(xué)社和禮儀社的古今禮儀展示儀態(tài)萬方、吉他社的校園歌曲彈
唱青蔥又純潔、電聲樂隊(duì)的激情、魔術(shù)社的夢(mèng)幻、舞蹈社的青春、動(dòng)漫社的酷爽、外語社的perfect 、廣播社的嗨樂、花藝社的馨香…見證社團(tuán)成立一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)成效。青島電視臺(tái)校園風(fēng)欄目對(duì)所有參演社團(tuán)進(jìn)行了專訪，制作了專題節(jié)目予以報(bào)道。我校社團(tuán)工作逐步凸顯以下特色：
特色一：內(nèi)容廣泛、參與度高。社團(tuán)創(chuàng)建在“弘揚(yáng)傳統(tǒng).彰顯個(gè)性”的主題引領(lǐng)下，涵蓋了傳統(tǒng)文化、體育健康、文藝拓展、人文社科等四大類，注冊(cè)社團(tuán)總數(shù)為26個(gè)。其中，傳統(tǒng)文化類：禮儀社、書法社、繪畫社、棋社、漢學(xué)社；體育健康類：足球社、籃球社、排球社、乒乓球社、田徑社、武術(shù)社；文藝拓展類：吉他社、、表演社、魔術(shù)社、舞蹈社、插花社、攝影社、語言藝術(shù)社；人文社科類：文學(xué)社、通信營(yíng)業(yè)廳、動(dòng)漫社、心理健康協(xié)會(huì)、廣播站、外語社、呼叫中心、沙盤企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理。
多元化的社團(tuán)基本滿足了學(xué)生的需求意愿，參與人數(shù)已達(dá)700余人。 特色二:定位契合實(shí)際，突出職教特點(diǎn)。學(xué)校首先對(duì)學(xué)生的特長(zhǎng)、愛好進(jìn)行摸底調(diào)研，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，確定社團(tuán)建設(shè)目標(biāo)和工作思路。社團(tuán)建設(shè)注重與專業(yè)特色和社會(huì)需求緊密對(duì)接，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。其中，通信營(yíng)業(yè)廳、呼叫中心、沙盤企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理、動(dòng)漫社等社團(tuán)與學(xué)生所學(xué)的會(huì)計(jì)電算化、電梯維保、網(wǎng)商運(yùn)營(yíng)、動(dòng)漫游戲設(shè)計(jì)等專業(yè)緊密結(jié)合，真正成為課堂教育的有效延伸。
特點(diǎn)三：組建管理靈活，育人效果突出。社團(tuán)組建有三種方式，一是根據(jù)學(xué)生需求，統(tǒng)一設(shè)計(jì)社團(tuán)；二是教師根據(jù)自己的特長(zhǎng)，申請(qǐng)創(chuàng)建社團(tuán)；三是學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)與愛好，申請(qǐng)組建社團(tuán)。
開放性、多元化的社團(tuán)大大激發(fā)了師生的積極性和創(chuàng)造性。趙義道、
管國(guó)強(qiáng)、王珍娟、崔勇、王勇等17位教師承擔(dān)了書法社、吉他社、禮儀社、文學(xué)社、足球社等16個(gè)社團(tuán)的指導(dǎo)工作，同時(shí)，和青島世紀(jì)領(lǐng)航藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校資源共享，開設(shè)了魔術(shù)社、花藝社、攝影社等7個(gè)社團(tuán)。既豐富了我校的社團(tuán)組織，又加強(qiáng)了社團(tuán)的師資力量，讓更多的學(xué)生找到了適合個(gè)性發(fā)展的平臺(tái)。社團(tuán)組織深受學(xué)生喜愛和歡迎，真正實(shí)現(xiàn)了自我管理、自主發(fā)展、自我完善、自我創(chuàng)新這一目標(biāo)。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來
我們?cè)谶^去學(xué)期里取得了一定的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，但我校社團(tuán)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)生的不斷成長(zhǎng)，我們又將會(huì)面臨新的問題；隨著學(xué)生對(duì)活動(dòng)和組織會(huì)提出更高的要求，我們的組織管理和活動(dòng)開展面臨新的挑戰(zhàn)。
1.現(xiàn)階段存在的一些問題
�。�1）資料存檔不便
現(xiàn)階段各社團(tuán)活動(dòng)均有大量圖片及文字材料，但其電子圖片和文檔沒有統(tǒng)一地點(diǎn)可用來存放，多次造成存檔資料調(diào)用不便的現(xiàn)象，不利于社團(tuán)活動(dòng)資料的保存及社團(tuán)文化的傳承，無法及時(shí)進(jìn)行社團(tuán)成果的展示。
�。�2）社團(tuán)章程及其管理制度不完善。
社團(tuán)的運(yùn)行模式較為混亂，社團(tuán)負(fù)責(zé)人對(duì)社團(tuán)的管理不夠嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，對(duì)各種規(guī)章制度的執(zhí)行力度不夠，無法將其真正完全落實(shí)實(shí)施，對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及其成員的獎(jiǎng)懲方案不夠具體明確。
�。�3）社團(tuán)兩極分化。
從社團(tuán)招新人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模等多方面因素考慮，
現(xiàn)在優(yōu)秀社團(tuán)與其他社團(tuán)的`差距越來越大。
（4）社團(tuán)舉辦的活動(dòng)偏小，不能更好的營(yíng)造校園文化氛圍。
由于思維局限性等因素的制約，社團(tuán)活動(dòng)總是偏小，無法在校園內(nèi)形成一定規(guī)模的影響。很多活動(dòng)舉辦完成之后，在師生當(dāng)中得不到相應(yīng)的反饋意見。
（5）缺少公益類和科技發(fā)明類的社團(tuán)。
根據(jù)團(tuán)中央文件，學(xué)生社團(tuán)分為科技發(fā)明、社會(huì)公益、興趣愛好、理論學(xué)習(xí)四類，而我校26個(gè)社團(tuán)僅覆蓋了興趣愛好、理論學(xué)習(xí)兩類。
2.對(duì)未來工作的展望
要實(shí)現(xiàn)各社團(tuán)的組織健全、制度完備、日常工作固定化，活動(dòng)流程化；社團(tuán)文化積淀實(shí)現(xiàn)文字化、數(shù)字化；形成完善的培訓(xùn)、傳承體系；建立完善的考核、激勵(lì)機(jī)制，督促各社團(tuán)實(shí)踐“監(jiān)督---執(zhí)行---反饋”這一完整循環(huán)的機(jī)構(gòu)運(yùn)作模式；社團(tuán)部得到學(xué)校與同學(xué)的認(rèn)可，能夠自主整合學(xué)校相關(guān)資源；進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)、媒體和公關(guān)作用，推動(dòng)與其他學(xué)校交流合作；要實(shí)現(xiàn)社團(tuán)組織完善，為會(huì)員的成長(zhǎng)成才提供深層次、高質(zhì)量的服務(wù)，培養(yǎng)一批精英會(huì)員，其水平代表學(xué)校的最高水平，建設(shè)一批內(nèi)部建設(shè)完善、機(jī)構(gòu)合理的品牌社團(tuán)、精英社團(tuán)。
今后，我校將以大賽為平臺(tái)，以社團(tuán)為依托，讓學(xué)生在各個(gè)級(jí)別的競(jìng)賽中打磨。在進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性的同時(shí)，發(fā)揮社團(tuán)的凝聚力，提升社團(tuán)的整體質(zhì)量，把有效的目標(biāo)變成動(dòng)力，讓財(cái)經(jīng)的社團(tuán)真正成為學(xué)生發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性的大舞臺(tái)！
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
近期，我參加了學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，并獲得了一次難得的學(xué)習(xí)藝術(shù)的機(jī)會(huì)。通過參與各種繪畫、手工制作等活動(dòng)，我不僅學(xué)到了技巧和知識(shí)，還提升了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。在此，我想分享一下這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，美術(shù)社團(tuán)提供了一個(gè)自由創(chuàng)作的平臺(tái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們通常會(huì)遵循課程要求進(jìn)行創(chuàng)作，受到較為固定的限制。而在美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中，老師給予我們充分的自由，鼓勵(lì)我們按照自己的想法進(jìn)行創(chuàng)作。這種自由度極大地激發(fā)了我的創(chuàng)造力，我可以盡情地嘗試各種表現(xiàn)方式。這樣的經(jīng)歷讓我明白了藝術(shù)的本質(zhì)是靈感的自由流動(dòng)，只有找到適合自己的創(chuàng)作方式，才能真正展現(xiàn)出自己的藝術(shù)個(gè)性。
其次，美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)注重提高我們的技巧水平。在活動(dòng)中，老師會(huì)根據(jù)我們的水平和興趣進(jìn)行指導(dǎo)，并分享一些專業(yè)的技巧。比如，老師教給我們?nèi)绾芜\(yùn)用不同的筆觸和色彩搭配來表達(dá)感情，如何利用光影的處理來營(yíng)造氛圍等等。這些指導(dǎo)讓我感受到了技巧對(duì)于藝術(shù)作品的重要性，也讓我明白只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷地提高自己的繪畫水平。
此外，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)尤為注重藝術(shù)的觀察與表達(dá)。在活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)博物館、畫廊等地方，觀賞名家的作品，一起探討作品背后的意境和情感。通過作品的觀察，我逐漸培養(yǎng)了對(duì)藝術(shù)的'敏感性和理解力。同時(shí)，在實(shí)踐過程中，老師也教會(huì)了我們?nèi)绾瓮ㄟ^繪畫和手工制作來表達(dá)自己的思考和情感。這樣的經(jīng)歷增強(qiáng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛，也為我以后進(jìn)行創(chuàng)作提供了更多的靈感和可能性。
而且，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)還培養(yǎng)了我與他人合作的能力。在活動(dòng)中，我們常常需要與其他成員一起合作完成一些大型項(xiàng)目。這要求我們根據(jù)分工的不同，進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作。通過這樣的團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，尊重他人的想法，并且在與他人合作的過程中共同解決問題，達(dá)到更好的成果。這樣的經(jīng)驗(yàn)不僅提升了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也加強(qiáng)了我與他人的交流能力。
最后，美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)給予了我展示自己作品的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)的結(jié)尾，我們舉辦了一次展覽，將自己的繪畫和手工作品展示給其他同學(xué)和老師。通過這次展覽，我不僅收到了很多鼓勵(lì)和贊賞，還接受了其他同學(xué)的意見和建議。這些反饋對(duì)我來說是非常寶貴的，它們既是對(duì)我已經(jīng)取得的成績(jī)的肯定，也是對(duì)我繼續(xù)努力的動(dòng)力。
通過這次美術(shù)社團(tuán)的活動(dòng)，我深切體會(huì)到了藝術(shù)的魅力和樂趣。通過自由創(chuàng)作、技巧提高、藝術(shù)觀察與表達(dá)、合作能力培養(yǎng)以及作品展示，我在這次活動(dòng)中獲益匪淺。我相信這些經(jīng)歷不僅對(duì)我的藝術(shù)修養(yǎng)有所幫助，也會(huì)對(duì)我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)保持對(duì)藝術(shù)的熱愛，并將美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于更多的創(chuàng)作中。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
20xx——20xx學(xué)年即將結(jié)束，回顧一年的社團(tuán)活動(dòng)取得了可喜的成績(jī)，但也存在著不足，為了今后社團(tuán)活動(dòng)搞得更好特對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下；
理念:讓社團(tuán)成為每個(gè)孩子張揚(yáng)個(gè)性的炫麗舞臺(tái)。
行動(dòng)一:確立社團(tuán)活動(dòng)目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動(dòng)打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識(shí)、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。”這一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán)，力爭(zhēng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、各球類棋類比賽；其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好，因材施教，努力激發(fā)學(xué)生潛能，張揚(yáng)個(gè)性特長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都有一技之長(zhǎng)的具體目標(biāo)，并為每一個(gè)社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。
行動(dòng)二:開發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動(dòng)師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對(duì)社團(tuán)活動(dòng)持積極態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個(gè)民主、溫暖的立體場(chǎng)，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對(duì)教師和學(xué)生的調(diào)查，學(xué)校擬定開設(shè)文學(xué)類、藝術(shù)類、益智類等六個(gè)大類近20個(gè)社團(tuán)，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材，本學(xué)期開學(xué)后組織了社團(tuán)教材專項(xiàng)評(píng)比。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中，老中青教師各顯才能，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇，都力求精益求精，一本本精美的社團(tuán)教材的出爐，贏得了工作檢查組的贊譽(yù)。
行動(dòng)三:加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動(dòng)的正常開展，我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及文學(xué)類、藝術(shù)類、體育類、手工類、益智類等5個(gè)類別，共17個(gè)社團(tuán)。由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，每個(gè)學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)、興趣，自主選擇心儀的'社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅(jiān)持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。
行動(dòng)四:構(gòu)建社團(tuán)評(píng)價(jià)體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升，我們制訂了<社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃>，<社團(tuán)活動(dòng)章程>明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動(dòng)的過程中不定期的進(jìn)行展示，集中展示指組織開展社團(tuán)活動(dòng)，展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個(gè)人成果，為師生提供交流與展示的平臺(tái)。為鼓勵(lì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展，出臺(tái)了<社團(tuán)評(píng)比辦法>，根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動(dòng)情況及目標(biāo)達(dá)成度評(píng)選優(yōu)秀社團(tuán)，優(yōu)秀小社員。本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”手工制作。
本學(xué)年我校的“小天使合唱團(tuán)”“高年級(jí)美術(shù)繪畫”“低年級(jí)美術(shù)社團(tuán)”“低年級(jí)手工制作”社團(tuán)被評(píng)為學(xué)校社團(tuán)一等獎(jiǎng)。”“中高年級(jí)播音主持社團(tuán)”、“桌式足球社團(tuán)”、“英語會(huì)話社”、“低年級(jí)寫字社團(tuán)”、“低年級(jí)合唱社團(tuán)”、被評(píng)為學(xué)校的二等獎(jiǎng)。另有部分社團(tuán)也同時(shí)受到好評(píng)。
回顧社團(tuán)的工作，推進(jìn)扎實(shí)有序，孕育了一批興趣廣泛、特長(zhǎng)鮮明的學(xué)生，我校評(píng)比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。社團(tuán)建設(shè)的探索與實(shí)踐，是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動(dòng)的廣泛開展，發(fā)展了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢(mèng)想沒有止境，埠小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實(shí)踐，勤于反思，敢于創(chuàng)新，努力讓社團(tuán)活動(dòng)成為每一個(gè)孩子難忘的經(jīng)歷，一生的財(cái)富。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
影視鑒賞社團(tuán)，旨在通過視頻欣賞提高對(duì)經(jīng)典的鑒賞能力和對(duì)閱讀的興趣，從而實(shí)現(xiàn)影視與文學(xué)的良好互動(dòng)，通過觀看經(jīng)典影視作品或作品片段培養(yǎng)想象力、感悟力和欣賞水平。在欣賞過程中，對(duì)影視作品的內(nèi)容和主題進(jìn)行評(píng)析。
影視鑒賞社團(tuán)于20xx年9月正式成立，社團(tuán)成員共計(jì)20人，利用校本活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)，借此機(jī)會(huì)，總結(jié)活動(dòng)如下，本學(xué)期欣賞的經(jīng)典影視作品有《摔跤吧，爸爸》、《我和我的祖國(guó)》、《流浪地球》、《幸福來敲門》等等，這些電影牢牢地吸引著我們，欣賞影片之后進(jìn)行賞析。賞析活動(dòng)有：
1.品評(píng)角色，人物漫談，性格、語言、習(xí)慣形成性格，“性格決定命運(yùn)的討論會(huì)”。
2.品評(píng)細(xì)節(jié)。人物的眼神動(dòng)作凸顯他的內(nèi)心世界。
其中我們最喜歡的電影是《摔跤吧，爸爸》。看這部電影，是感動(dòng)，是同感，好久沒有看電影哭過了。整個(gè)看下來，就圍繞一個(gè)愛。因?yàn)橛袗�，所以一切都是值得的，因�(yàn)橛袗�，一切都變得正能量，因�(yàn)橛袗�，一切才更有力量。�?duì)女兒的期待，是父親最溫柔的'愛。這份期待打破了固有的偏見，給了父親抵抗世俗輿論的壓力，盡己所能地清掃阻攔女兒們前進(jìn)的阻礙。
在欣賞和活動(dòng)的過程中，開闊了思維，也鍛煉了表達(dá)能力，親近電影并會(huì)欣賞電影，通過觀看電影中的表演，進(jìn)行如何在作品里寫活人物的訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)了電影和文學(xué)的良性互動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
我們音樂社團(tuán)是去年組建的，本著學(xué)生自愿參加的原則，社團(tuán)共有學(xué)生56人。在每周二下午社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、具有感染力的聲音的`來進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律
在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處理
在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。
總之，經(jīng)努力、合作，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī)，我們的表演受到大家的好評(píng)，在六一比賽中獲得了好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的表演隊(duì)伍!
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的載體，它與學(xué)科課程在各自不同的領(lǐng)域?yàn)槿嫣岣邔W(xué)生的素質(zhì)，發(fā)揮著不同的作用。它的開展可以使學(xué)生擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)，動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性，增進(jìn)身心健康，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的全面、和諧、健康地發(fā)展。
本學(xué)年，我校開設(shè)了書法、舞蹈、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、乒乓球、籃球、象棋、英語口語、科技創(chuàng)作等興趣小組，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，有目的、有計(jì)劃地開展了活動(dòng)�，F(xiàn)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：
1、藝術(shù)類：舞蹈、美術(shù)、書法等興趣小組
通過舞蹈、繪畫、書法等藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操，發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類：足球、乒乓球、籃球、排球、棋類等興趣小組
通過各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，掌握衛(wèi)生保健知識(shí)和簡(jiǎn)單的體育技能技巧，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力，以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
3、科學(xué)類：計(jì)算機(jī)鍵盤輸入、網(wǎng)頁制作、科創(chuàng)
通過發(fā)明創(chuàng)造、動(dòng)作制作、計(jì)算機(jī)操作等活動(dòng)，使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對(duì)學(xué)生生活和社會(huì)發(fā)展的影響，激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。
4、學(xué)科類：英語口語訓(xùn)練興趣小組、演講朗誦興趣小組
通過興趣小組活動(dòng)，充分挖掘?qū)W生潛能，開闊學(xué)生視野，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
通過本學(xué)年的興趣小組活動(dòng)，我校學(xué)生在參與活動(dòng)中，培養(yǎng)了動(dòng)手、動(dòng)腦能力，發(fā)展了興趣和特長(zhǎng)，在各級(jí)各類的比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。扎實(shí)的工作取得了驕人的成績(jī)，11月23日下午，精彩激烈的`彭州市20xx“體彩杯”初中生7人制校園足球賽落下帷幕，我校足球隊(duì)在決賽中以4：0完勝對(duì)手，從而榮獲彭州市20xx“體彩杯”初中生7人制校園足球賽冠軍！優(yōu)異的成績(jī)離不開運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后，同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練，精益求精。賽場(chǎng)上大家不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏、尊重對(duì)手、服從裁判。優(yōu)異的成績(jī)同樣離不開教練員的辛勤付出，教練們每天和同學(xué)們一起訓(xùn)練停球、傳球、過人、射門等，一遍又一遍地給同學(xué)們講解技戰(zhàn)術(shù)。賽場(chǎng)外，教練員調(diào)兵遣將、運(yùn)籌帷幄、成竹在胸。師生們共同的努力，終于鑄就了此次比賽一座豐碑！
成績(jī)是喜人的，但付出也是艱辛的，在以后的工作中，我們將一如既往地努力工作，相信來年我們還會(huì)有更多的收獲。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)�；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期舞蹈社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對(duì)舞蹈更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和班主任進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。
對(duì)于舞蹈課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲�？傊�，不管在課堂教學(xué)，還是在課外活動(dòng)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓舞蹈教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作
我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果。對(duì)于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng)，我都能以我最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年來的'工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。對(duì)于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思；對(duì)于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教。在這一年里，取得了不少的成績(jī)，但不能為此驕傲。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度。
為提高我校的學(xué)生綜合素質(zhì)，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上。我xx舞蹈社團(tuán)在校領(lǐng)導(dǎo)的備至關(guān)懷下，進(jìn)一步得到了完善，特別是這學(xué)期xx舞蹈社團(tuán)，有了長(zhǎng)足的發(fā)展，并取得了優(yōu)異成績(jī)。真正做到了，使學(xué)生受益使家長(zhǎng)滿意。以下是這學(xué)期的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)。
這學(xué)期，xx舞蹈社團(tuán)人數(shù)，比往年增加了很多，在我跟授課老師的協(xié)調(diào)下，研究出了部分方法，如以高年級(jí)帶低年級(jí)、以老生帶新生等方式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了人多不亂的學(xué)習(xí)效果。并且在一定課時(shí)結(jié)束之后，我們會(huì)組織學(xué)生以分組的形式進(jìn)行比賽，這種方式不但可以使學(xué)生更好的掌握動(dòng)作，還可以達(dá)到團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的培養(yǎng)。
在社團(tuán)開始之前，我對(duì)xx舞蹈社團(tuán)的授課老師進(jìn)行了請(qǐng)教，了解到少兒xx舞蹈的教學(xué)除了讓學(xué)生學(xué)會(huì)動(dòng)作外，主要還是培養(yǎng)他們的協(xié)作能力，xx舞蹈是一個(gè)需要相互配合的舞蹈，所以，這學(xué)期，我們更多的是培養(yǎng)孩子的相互協(xié)作能力。我在認(rèn)真準(zhǔn)確的了解了xx舞蹈的特性之后，結(jié)合我校領(lǐng)導(dǎo)提出的教學(xué)精神，大膽的在社團(tuán)中發(fā)展小組制度和團(tuán)隊(duì)比賽淘汰制度，這兩個(gè)制度的實(shí)行，重分的調(diào)動(dòng)了孩子的學(xué)習(xí)積極性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，我這一學(xué)期結(jié)束時(shí)我發(fā)現(xiàn)，社團(tuán)里的學(xué)生更加團(tuán)結(jié)互助，并且有時(shí)在沒有老師的情況下，他們也可以不慌不亂，在老生和組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下認(rèn)真去練習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容。我覺得這是本學(xué)期學(xué)生們最大的收獲。
除此之外，我社團(tuán)學(xué)生在不耽誤文化課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參加比賽，并為我校取得了優(yōu)異成績(jī)。在xx舞蹈比賽的初賽中，經(jīng)過了兩個(gè)月磨合的她們一舉奪魁，為學(xué)校獲得xx舞蹈獎(jiǎng)。并且在接下來的復(fù)賽中再次有出色的表現(xiàn)，又一次獲獎(jiǎng)，在這期間學(xué)生們主動(dòng)放棄周末休息時(shí)間，努力訓(xùn)練，在她們的眼中她們不是為了自己而戰(zhàn)，而是為了集體，為了學(xué)校的榮譽(yù)。這也正是我校德育工作教育、和xx舞蹈的協(xié)作精神深入學(xué)生心中最好表現(xiàn)。
這學(xué)期我校xx舞蹈社團(tuán)培訓(xùn)雖然將要告一段落，但是我相信xx舞蹈社團(tuán)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，將會(huì)在我校領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，隨著我校的德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，更加深入學(xué)生心中！使她們真正成為德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
本學(xué)期社團(tuán)圍繞版畫進(jìn)行教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)如下。
這一學(xué)期，在社團(tuán)管理的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下，我相繼完成了社團(tuán)的常規(guī)工作及特色活動(dòng)。為了更好的開展本社團(tuán)工作，提高舉辦活動(dòng)水平，特總結(jié)本學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)如下。
在9月初，隨著新學(xué)期的開始，本社團(tuán)如火如荼地展開了招生納新工作，基本還是原來的版畫組學(xué)生，他們已經(jīng)具有一定的版畫基礎(chǔ)，并掌握了一定的版畫操作技巧，共招收新社員23人。
利用課余的時(shí)間，上網(wǎng)搜集適用于學(xué)生學(xué)習(xí)的素材并將其打印。第一周并向新學(xué)生全面介紹了版畫社的情況并展示了上一年的活動(dòng)的精彩瞬間，與學(xué)生進(jìn)行了第一次正式的見面與了解。我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了版畫的教授工作，教授期間，我認(rèn)真授課，進(jìn)行了以下幾個(gè)主題的創(chuàng)作：表現(xiàn)農(nóng)村風(fēng)俗風(fēng)情、“我們的生活”主題創(chuàng)作、表現(xiàn)大自然的動(dòng)物，對(duì)刻畫的流程及使用，刻制的處理等技巧向?qū)W生進(jìn)行講解。學(xué)生們虛心學(xué)習(xí)，對(duì)不清楚的地方向我提出了疑問并得到了解答，教授工作至此告一段落。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，版畫社全體社員積極參與其中，完成的作品都很有創(chuàng)意并有很大的進(jìn)步。學(xué)生對(duì)版畫也有了基本的`知識(shí)和運(yùn)用，經(jīng)過版畫的不同種類的介紹與學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)版畫的種類逐步加深了解運(yùn)用，初步完成了版畫作品的制作。
回顧一學(xué)期的工作，我的收獲很多，同時(shí)也存在很多不足：
1、對(duì)兒童版畫技法的創(chuàng)新及表現(xiàn)效果的豐富性有待進(jìn)一步嘗試，今后應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試各種新工具和材料來豐富版畫的制作效果。
2、版畫教學(xué)時(shí)，應(yīng)依照學(xué)生年齡、生理、個(gè)性氣質(zhì)靈活把握教學(xué)進(jìn)度，最好有些彈性，使得教學(xué)進(jìn)度更為靈活。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
今日這次團(tuán)日活動(dòng)，讓人感到很格外，格外的主題，格外的嘉賓，外加格外的狀況，但是卻給大家?guī)砹烁裢獾捏@喜。團(tuán)日活動(dòng)的主題是—優(yōu)秀高校生事跡報(bào)告，我們班邀請(qǐng)了格外嘉賓，也是這次團(tuán)日活動(dòng)的主角，來自數(shù)學(xué)于應(yīng)用數(shù)學(xué)的一位學(xué)姐來我們講解并描述她的高校生活及故事。
活動(dòng)開頭時(shí)，我們以一段溫馨的視頻：《我不行能愛》，體現(xiàn)時(shí)間的珍貴，我們要明白時(shí)間的多么的珍貴，我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲，讓我們的活動(dòng)已經(jīng)步入正軌，再后面是由我們的格外主持人，鄭薇和學(xué)姐張淑珍上場(chǎng)，這個(gè)環(huán)節(jié)是一個(gè)訪談，在問學(xué)姐一些問題時(shí)，讓我們感受很深。比如，問“在學(xué)姐剛進(jìn)入高校，有沒有目標(biāo)呢”學(xué)姐說到，在進(jìn)入高校她有目標(biāo)，而且始終朝著自己的目標(biāo)奮斗，就算有挫折，她也會(huì)連續(xù)前進(jìn)。她原來是文科生，后來進(jìn)入數(shù)學(xué)系，這對(duì)她來說，就是始終挑戰(zhàn)，她也有想過轉(zhuǎn)系，后來通過自己的努力。她還是留下來了。連續(xù)留下來做自己未完成的事。其實(shí)，每個(gè)人都有過厭學(xué)的心情，有過這樣的高校生生活與自己以前期盼的大相徑庭。但是誰又能堅(jiān)持自己最初的幻想呢？既然“轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，為什么不轉(zhuǎn)變自己呢”，或許你有過埋怨，表明，你思索過，你就進(jìn)步了，你假如做了，你就是了不得了。
活動(dòng)在經(jīng)過幾個(gè)小品后，達(dá)到了xx，同學(xué)們的xx已經(jīng)在燃燒，不斷有同學(xué)出來問學(xué)姐問題。通過主持人與學(xué)姐的交談，同學(xué)的提問，然我們了解到，理解到這次團(tuán)日活動(dòng)的.意義。更明白自己今后應(yīng)當(dāng)怎么做。
我們不求自己做到盡善盡美，做到優(yōu)秀高校生，只要做一名合格高校生就不錯(cuò)了。不斷豐富自己的學(xué)問，學(xué)好專業(yè)學(xué)問。
首先，主持人開場(chǎng)白引出今日的主題，活動(dòng)就此拉開帷幕。接著主持人請(qǐng)大家一起觀賞有關(guān)優(yōu)秀高校生事跡的視頻，讓同學(xué)們近距離感受優(yōu)秀高校生的力氣。針對(duì)視頻，主持人進(jìn)行了相關(guān)提問，同學(xué)們一個(gè)個(gè)暢談著自己的想法，來了一次才智的集結(jié)。在我們熱情的掌聲中迎來了懷化學(xué)院工商管理系的湯宇學(xué)姐，她給我們作了精彩的優(yōu)秀高校生個(gè)人事跡報(bào)告。接下來就是現(xiàn)場(chǎng)提問環(huán)節(jié)，同學(xué)們主動(dòng)地向?qū)W姐請(qǐng)教閱歷，溝通想法。最終，全班朗誦詩(shī)歌《校內(nèi)四季歌》，團(tuán)日活動(dòng)在歌聲中結(jié)束。
通過此次團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們親身感受了優(yōu)秀高校生的相關(guān)事跡，從中體會(huì)到了優(yōu)秀高校生的力氣和榜樣作用。我覺得這是對(duì)大家一次很好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，讓大家明白了作為一個(gè)優(yōu)秀高校生應(yīng)當(dāng)具備的素養(yǎng)。同時(shí)，也能激勵(lì)大家從現(xiàn)在開頭，朝著優(yōu)秀高校生的方向奮斗，爭(zhēng)取自己成為一名優(yōu)秀高校生，讓自己的高校四年過得改善而有意義�？傊�，這次團(tuán)日活動(dòng)讓我們獲益匪淺。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
回顧過去，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)，回眸望去過去的一幕慕，在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎初進(jìn)學(xué)生會(huì)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)！我一直很慶幸自己擔(dān)任xx部部長(zhǎng)這個(gè)職位，在這一年的時(shí)間里，我也學(xué)到了不少，雖然一開始這個(gè)工作讓自己不知道如何下手，但是現(xiàn)在做的事情多了，讓自己成熟了不少，也進(jìn)步了不少。
我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂部，xx協(xié)會(huì)和xx志愿者協(xié)會(huì)。其中xx協(xié)會(huì)和xx志愿者協(xié)會(huì)在星級(jí)社團(tuán)評(píng)選中分別活得了四星和三星的好成績(jī)。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征，是對(duì)我們活動(dòng)的一個(gè)積極肯定，當(dāng)然了我們也需要更加努力，朝著五星級(jí)社團(tuán)發(fā)展。
叢林俱樂部一個(gè)注重課外活動(dòng)，娛樂性的協(xié)會(huì)，第一次的大型活動(dòng)，全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的積極性，同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí)，不僅僅是單獨(dú)的娛樂，借助娛樂我們擴(kuò)大交際圈，這樣的活動(dòng)我們要多搞。xx協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì)，經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn)，同時(shí)也做了許多關(guān)于xx的宣傳與活動(dòng)，一直保持著星級(jí)社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來，因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有老師，一定要充分利用這些資源。
xx志愿者協(xié)會(huì)，我認(rèn)為是最具潛力的一個(gè)協(xié)會(huì)，不僅僅是因?yàn)榕e辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的晚會(huì)，她都是那么的'震撼心靈。最主要的是那份愛心，我相信這個(gè)協(xié)會(huì)一定會(huì)很好的。很感謝協(xié)會(huì)成員的理解與支持，在過去，你們一直默默無聞的奉獻(xiàn)著，從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問題你們主動(dòng)拉贊助，一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)！
在下次的社團(tuán)活動(dòng)中，一定要密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展，定期與會(huì)長(zhǎng)及成員溝通，以開會(huì)或茶會(huì)的形式凝聚力量，樹立威望。充分了解協(xié)會(huì)的下一步計(jì)劃，以周為單位，做好充分的準(zhǔn)備。了解他們的困難，及時(shí)與老師溝通。一定要有不怕吃苦的精神。因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇且粋�(gè)比較煩瑣的工作，謹(jǐn)記吃苦是福，全心全意為同學(xué)服務(wù)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，我們以集體為榮。如果部里的活動(dòng)完不成，及時(shí)請(qǐng)求其它部門的幫助。
回想過去，我們?nèi)〉眠^優(yōu)秀的成績(jī)，這些成果離不開xx部每個(gè)成員的辛勤付出；同時(shí)我們也遇到過很多的困難，面對(duì)困難，我們并沒有放棄，而是同心協(xié)力解決困難。我們一步步成長(zhǎng)的腳步依然清晰，在路上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信：“只要我們團(tuán)結(jié)一心，xx部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
本學(xué)期我擔(dān)任國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀社團(tuán)課的指導(dǎo)老師，一學(xué)期以來，我認(rèn)真扎實(shí)的對(duì)待教學(xué)，虛心向他人學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中積累了屬于自己的教學(xué)感悟。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)我國(guó)的經(jīng)典文化已有了初步了解，收到了啟蒙教育，開創(chuàng)了一系列行之有效的誦讀實(shí)踐活動(dòng)：每天一次固定時(shí)間的誦讀，師生共同進(jìn)步;每學(xué)期評(píng)選一次 國(guó)學(xué)小標(biāo)兵。讓老師、學(xué)生在經(jīng)典傳統(tǒng)文化中去體驗(yàn)、去感悟、去內(nèi)化，用經(jīng)典的精華來滋養(yǎng)自己的精神世界、人生根基。 掬水月在手，弄花香滿。傳統(tǒng)文化教育猶如一道風(fēng)景，帶來勃勃生機(jī)，它時(shí)時(shí)喚起學(xué)生創(chuàng)造的靈性，奏響學(xué)生心中詩(shī)文的琴弦，激活學(xué)生的好奇心和充滿激情的美好情懷，提高了師生的文化品味、審美情操與文化底蘊(yùn)。每逢佳節(jié)倍思親成了師生的口頭禪，李杜詩(shī)篇萬口傳成了班級(jí)良好的學(xué)詩(shī)風(fēng)氣，校園傳統(tǒng)文化的教育氛圍日益濃厚。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族五千年?duì)N爛文化的精髓，是華夏沃土燦若晨星的瑰寶。亙古歷今，經(jīng)典名句滋潤(rùn)了一代又一代華人的心靈，炎黃子孫在經(jīng)典的搖籃里孕育，華夏兒女在名句的吟誦中成長(zhǎng)。在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，國(guó)學(xué)作為中華文明的主要載體，像一根堅(jiān)韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。其優(yōu)秀的思想文化已超越時(shí)空界限，融入到世界文化和現(xiàn)代文明之中，成為了傳之千古、放之四海的人類共有的文明與智慧的`結(jié)晶。注重國(guó)學(xué)教育，塑造校園文化，讓國(guó)學(xué)時(shí)刻圍繞在我們耳邊;將國(guó)學(xué)與學(xué)校德育工作相結(jié)合，為保證同學(xué)們真正理解國(guó)學(xué)內(nèi)容，開展豐富多彩的國(guó)學(xué)進(jìn)課堂活動(dòng)。每周一課，讓學(xué)生更好地理解國(guó)學(xué)內(nèi)容與今天的生活的關(guān)系;專門開展了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課，讓感興趣的同學(xué)得到更多的國(guó)學(xué)知識(shí)拓展。在國(guó)學(xué)的熏陶下，我們的學(xué)生更規(guī)范了，更懂禮識(shí)儀了。
中華傳統(tǒng)經(jīng)典是以愛國(guó)主義為核心的民族精神、民族智慧，民族文化根本的生動(dòng)載體，是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，她源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，內(nèi)容廣泛，思想深邃，語言精辟。一篇篇文章，一首首詩(shī)作，就像一面面鏡子，反映社會(huì)生活，映照人們的心靈，啟迪人們的心智。而傳統(tǒng)經(jīng)典誦讀更是幫助學(xué)生從小打好語言文字功底，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊(yùn)、提升人文修養(yǎng)，是提高學(xué)生母語素養(yǎng)和民族母語素質(zhì)的必由之路。由于經(jīng)典誦讀，有利于學(xué)生積累知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生文化素養(yǎng)和品位，且書聲瑯瑯，情緒昂揚(yáng)，造成了課堂上應(yīng)有的文學(xué)氣氛，有利于集中注意力，提高課堂教學(xué)效率。背誦最有價(jià)值的經(jīng)典，如學(xué)生吟詠背誦的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，趁學(xué)生心性純凈時(shí)，常常耳濡目染于圣賢光明正大的智慧思想之中，以潛移默化其氣質(zhì)。
經(jīng)典的價(jià)值要將隨伴其人生經(jīng)驗(yàn)的成長(zhǎng)而如吐芬芳，綻放光明，能扶持他克服人生的逆境難題。如誦讀《老子》、《大學(xué)》、《論語》等經(jīng)典，學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí)，得到了潤(rùn)物細(xì)無聲的傳統(tǒng)文化陶冶，培養(yǎng)了語感，更重要的是學(xué)到了中華傳統(tǒng)的美德，為他們終生發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在教學(xué)中，慎選誦讀經(jīng)典的內(nèi)容。讀書并非越多越好，不能只求數(shù)量不談質(zhì)量，而是要讓各個(gè)層面的學(xué)生都找到適合自己的書去閱讀，并逐步積累、層層上升，努力實(shí)現(xiàn)差異誦讀、彈性誦讀，使每個(gè)學(xué)生都能夠讀有所得。在經(jīng)典誦讀活動(dòng)中，注重增加學(xué)生的文化積淀，更注重提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。首先，挖掘古詩(shī)文的人文內(nèi)涵，突出詩(shī)情畫意;其次，讓學(xué)生選出喜歡的詩(shī)句作為自己的座右銘，學(xué)會(huì)欣賞、體驗(yàn)其中細(xì)膩的情感，從而陶冶情操，提高自己的文化品位。許多古詩(shī)文都有非常形象的意境描寫，如果在閱讀過程中注重啟動(dòng)視覺和聽覺多個(gè)感官通道，選配合適的音樂和畫面，營(yíng)造生動(dòng)逼真的藝術(shù)場(chǎng)景，就能激發(fā)學(xué)生的豐富情感，讓學(xué)生徜徉在詩(shī)的海洋里樂此不疲。如情境吟誦、配樂吟唱就是經(jīng)典與藝術(shù)的完美融合。生活是學(xué)生學(xué)習(xí)的源頭活水，要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)以致用。
1、長(zhǎng)文化整為零，步步為營(yíng)，背誦時(shí)不妨化整為零，這樣段段背、段段清，做到步步為營(yíng)，最后再化零為整，組裝成篇。如背誦《弟子規(guī)》時(shí)，開始讓學(xué)生在課外每天背幾句，一學(xué)期里完成，把它們化零為整，組裝成篇：首先讓學(xué)生一天復(fù)習(xí)幾句，要求連起來背，最后背誦整篇《弟子規(guī)》。這樣，一本《弟子規(guī)》就可以在一學(xué)期里誦讀成功，里面所包含的道理足以讓他們終身受用。
2、詩(shī)歌按圖索意，讀圖背文，古詩(shī)詞韻律、意境感很強(qiáng)，每一首詩(shī)都是一幅畫，都是一首用心吟唱的歌。因此，在古詩(shī)詞誦讀中，既向?qū)W生呈現(xiàn)文字，而是制作生動(dòng)形象的課件，把文字放在畫面中，同時(shí)配以與詩(shī)境、詩(shī)情相通的背景音樂。這樣一來，詩(shī)情、詩(shī)境在畫面和音樂的作用下形象化、具體化了，學(xué)生反復(fù)誦讀就會(huì)自然而然地入情、入境，輕松地讀出詩(shī)的味道、詩(shī)的情感和詩(shī)的美感。
通過誦讀，學(xué)生往往會(huì)在不經(jīng)意間吟出幾句經(jīng)典詩(shī)文，或描述事物，或發(fā)表議論，或抒發(fā)感情，雖不一定貼切，卻著實(shí)令人欣慰。如，當(dāng)教師提醒大家看書要有思考時(shí)，有的學(xué)生馬上會(huì)說學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，以此來為教師總結(jié)。在學(xué)生的作文中，更是時(shí)常出現(xiàn)經(jīng)典的語句。 教學(xué)生誦讀經(jīng)典的方法，有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誦讀，從而提高誦讀效率。
1、方法趣味化。小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是第一位的，所以在經(jīng)典誦讀課教學(xué)方法力求趣味化，千方百計(jì)調(diào)動(dòng)學(xué)生投入激情，以興趣作為原動(dòng)力。如：故事法：把經(jīng)典誦讀的內(nèi)容改編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事，用故事吸引學(xué)生探究經(jīng)典、記誦經(jīng)典，鍛煉自己的表達(dá)能力。畫畫法：有些詩(shī)形象深邃、意境悠久，可以畫下來，詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)，幫助記憶，效果突出，讓學(xué)生通過繪畫來表現(xiàn)自己腦海中詩(shī)的畫面，從而謀求一種與眾不同的理解。巧用法：讓經(jīng)典走進(jìn)生活，在平時(shí)生活中、在作文中時(shí)不時(shí)把經(jīng)典名句用出來，可以激發(fā)學(xué)生的興趣，更讓學(xué)生知道生活中處處是經(jīng)典，感覺到誦讀經(jīng)典的重要性。
2、內(nèi)容不求甚解化。書要慢慢讀、細(xì)細(xì)品，把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會(huì)了解書中的道理。在閱讀教學(xué)中要力求甚解，但古代經(jīng)典的學(xué)習(xí)意在提高文化底蘊(yùn)，是遠(yuǎn)離功利的一種精神修養(yǎng)。因此它不需要學(xué)生字字會(huì)解釋，句句能分析。教學(xué)目標(biāo)單一，讓學(xué)生開心地學(xué)，有趣地讀，多多地記;學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是化整為零、刪繁就簡(jiǎn)，由淺入深、由易到難;學(xué)習(xí)的目的在于引導(dǎo)學(xué)生去觸摸語言。
3、誦讀形式多樣化。重視朗讀，強(qiáng)調(diào)背誦，形式靈活多樣：可以讀出節(jié)奏、音律，可以集體讀、分組讀，也可以個(gè)人讀。多樣的誦讀延續(xù)了學(xué)生的誦讀熱情，使得他們深深地喜愛上了誦讀詩(shī)詞�，F(xiàn)在，每到開學(xué)初，孩子們總會(huì)迫不及待地問：老師，這學(xué)期我們背哪些詩(shī)啊?什么時(shí)候?qū)W啊?看著孩子們的張張笑臉，我感到異常欣慰。
經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展提高了學(xué)生的語文能力，有效提高了他們的語文素養(yǎng)。語言快速積累。背書，就如練字、練拳、練舞，熟能生巧，巧必由爛熟而出。到目前為止，一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)能夠背誦上百首經(jīng)典詩(shī)詞。經(jīng)典誦讀增強(qiáng)了學(xué)生的語言積累，大量誦讀豐富了語言積累，增強(qiáng)了語感，獲得了審美體驗(yàn)。說寫能力不斷提高。多樣的誦讀活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的積累，而且大大提高了學(xué)生的書面和口頭表達(dá)能力。
一學(xué)期以來，我們與孩子們一起行走在這開滿鮮花的誦讀之路上，體驗(yàn)著誦讀的快樂，欣賞著經(jīng)典的魅力，收獲著成功的喜悅。只要行動(dòng)就會(huì)有收獲，學(xué)生在經(jīng)典誦讀的過程中，思維開闊了，興趣廣泛了，聽、說、讀、寫各方面都有了明顯提高。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，期間不乏有許多困惑，有幾許收獲。時(shí)間在變，但我們的信念不變，我們的行動(dòng)不變，期待收獲更多!
在今后的教學(xué)中，我一定要著眼于學(xué)生的現(xiàn)在，立足于學(xué)生的未來，深入鉆研教材，科學(xué)安排教學(xué)環(huán)節(jié)，適時(shí)、恰當(dāng)?shù)亟栌媒?jīng)典，有機(jī)地同課文、寫作和學(xué)生的生活結(jié)合，就可以多方面發(fā)揮其特長(zhǎng)，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教法，創(chuàng)設(shè)濃濃的教學(xué)氛圍，通過國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀塑造學(xué)生道德心靈，開慧益智，還要繼承和宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
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