教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)（大全15篇）
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1
教育家夸美紐斯說過：“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”，每一位老師就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，都照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
因此，在9月10日教師節(jié)這一天，為了更好的推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。開平小學(xué)育才校區(qū)開展了《為教師亮燈向教師致敬》活動(dòng)。
“教師節(jié)”的清晨，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們整齊地分別排列在學(xué)校大門兩側(cè)、樓道兩邊，有的'手拿自己親手做的教師節(jié)賀卡，有的拿著自己在家里剪下的月季花，見到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，齊說一聲“老師，節(jié)日快樂”向老師致敬！并將賀卡和花朵贈(zèng)送給老師。同時(shí)，學(xué)生也將自己最真摯的情感通過大屏幕的形式表達(dá)給每一位教師，大屏幕上滾動(dòng)播放“老師您好！”和“值此第xx個(gè)教師節(jié)之際，祝福所有的老師快樂每一天”。老師收到學(xué)生祝福的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的聲音，老師們的心就更甜了。
在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們的祝福，老師們的欣慰感動(dòng)匯合在一起，使得學(xué)校充滿了溫馨的氛圍。活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。開平小學(xué)的老師們將會(huì)繼續(xù)努力工作，讓美麗成就每一天。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2
根據(jù)《中共略陽縣委辦公室、略陽縣人民政府辦公室關(guān)于開展20xx年教師節(jié)慶�；顒�(dòng)的通知》精神，我鎮(zhèn)小學(xué)以"愛崗敬業(yè)，尊師重教"為主題，開展了一系列節(jié)日慶�；顒�(dòng)，收到了良好的效果�，F(xiàn)將全鎮(zhèn)小學(xué)慶�；顒�(dòng)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、精心組織，周密安排。
新學(xué)期伊始，在做好開學(xué)工作的同時(shí)，鎮(zhèn)教育中心校就及早謀劃教師節(jié)慶祝活動(dòng)，并將慶�；顒�(dòng)計(jì)劃匯報(bào)郭鎮(zhèn)政府，在得到鎮(zhèn)政府的高度重視和明確意見后，鎮(zhèn)教育中心校按照活動(dòng)方案安排督促鎮(zhèn)屬各學(xué)校認(rèn)真籌備"郭鎮(zhèn)慶祝第N屆教師節(jié)表彰會(huì)暨文藝演出"活動(dòng)。各學(xué)校教職工在保證正常教學(xué)的同時(shí)，利用課余休息時(shí)間加緊排練夫妻詩朗誦、紅歌小合唱、雙人舞等教師節(jié)目和《紅星閃閃》等學(xué)生節(jié)目，在短暫的一周時(shí)間內(nèi)排練了十多個(gè)形式多種多樣的節(jié)目，達(dá)到校校教師有節(jié)目。
二、增加投入，真情慰問。
在學(xué)校財(cái)力并不寬裕的情況下，鎮(zhèn)教育中心�？朔щy在往年基礎(chǔ)上提高標(biāo)準(zhǔn)，按每人100元為全鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園(班)、退休教職工70余人購置了教師節(jié)慰問品，對(duì)正式教職工、大學(xué)生志愿者、教育實(shí)習(xí)生、專職保安、幼兒園臨時(shí)聘請(qǐng)人員和退休人員一律同樣對(duì)待，使全體教職工在節(jié)日里感受到了組織的關(guān)懷學(xué)校的溫暖，強(qiáng)化了廣大教職工愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)，鎮(zhèn)中心校校長還偕同鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)個(gè)別家住郭鎮(zhèn)的退休教師進(jìn)行了入戶慰問，噓寒問暖談家常，表達(dá)了政府及學(xué)校對(duì)退休老教師的真切關(guān)心。中秋節(jié)收假后，鎮(zhèn)中心小校在學(xué)校食堂還舉辦慶雙節(jié)宴會(huì)，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)政府主要領(lǐng)導(dǎo)及其成員與教職工共度中秋佳節(jié)，進(jìn)一步接近了同事間的感情，凝聚了人心，增進(jìn)了團(tuán)結(jié)，活躍了節(jié)日氣氛。
三、大會(huì)表彰，榮譽(yù)激勵(lì)。
9月9日上午，郭鎮(zhèn)政府在郭鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心小學(xué)隆重舉辦了慶祝第二十七屆教師節(jié)表彰會(huì)。全鎮(zhèn)中小學(xué)100余名教職工和700多名學(xué)生參加了慶�；顒�(dòng)，縣教育體育局局長張振民、郭鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長王衛(wèi)民等領(lǐng)導(dǎo)參加了慶�；顒�(dòng)。慶祝會(huì)上，郭鎮(zhèn)政府表彰獎(jiǎng)勵(lì)了19名20xx—20xx學(xué)年度表現(xiàn)突出的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀成果教師，并對(duì)20xx年高考被一本、二本院校錄取的.19名郭鎮(zhèn)籍考生以及中考獲得A等成績(jī)的8名學(xué)生分別給予了1000元、500元和200元獎(jiǎng)勵(lì)，以此激勵(lì)全鎮(zhèn)中小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。鎮(zhèn)副書記、鎮(zhèn)長王衛(wèi)民在講話中對(duì)全鎮(zhèn)教職員工一年來的辛勤努力和取得的成績(jī)充分肯定，對(duì)全體教職員工表示節(jié)日祝賀�？h教育體育局張振民局長在講話中對(duì)郭鎮(zhèn)政府和全鎮(zhèn)各界對(duì)教育工作的重視支持表示感謝，勉勵(lì)全體教職員工和學(xué)生勤奮工作，刻苦學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)在新學(xué)年取得更大的業(yè)績(jī)。
四、傳達(dá)精神，鼓舞人心。
及時(shí)全面?zhèn)鬟_(dá)全縣第N屆教師節(jié)慶祝表彰會(huì)精神，把縣委縣政府隆重慶祝教師節(jié)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)秀、標(biāo)兵、名師、能手的信息，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位、促進(jìn)全社會(huì)尊師重教的信息，把縣委書記唐勇和副縣長穆麗萍對(duì)教育人的鼓勵(lì)期望和要求不折不扣全面深入地傳達(dá)給教職工，鼓勵(lì)增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的信心和意識(shí)。鎮(zhèn)中心校還計(jì)劃在近期內(nèi)邀請(qǐng)全縣師德報(bào)告會(huì)演講成員擇時(shí)到郭鎮(zhèn)進(jìn)行演講，以鮮活生動(dòng)的事例和滿懷激情的感染力提升全體教職工的職業(yè)使命感和責(zé)任感。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3
一、活動(dòng)目的
幼兒園教師節(jié)活動(dòng)的目的就是為了感謝教師們一年來的辛苦付出，同時(shí)也是為了讓教師們更好地感受到幼兒園的溫暖與關(guān)懷，提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
二、活動(dòng)過程
1.前期準(zhǔn)備
為確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行，我們提前進(jìn)行了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如準(zhǔn)備禮品、編寫活動(dòng)方案、邀請(qǐng)教師家屬參加等等。同時(shí)，我們還在幼兒園內(nèi)設(shè)置了一些宣傳橫幅，以增加活動(dòng)的宣傳力度。
2.主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)
主會(huì)場(chǎng)的活動(dòng)分為三個(gè)部分，分別是感恩儀式、表彰大會(huì)以及文藝匯演。
在感恩儀式上，我們請(qǐng)教師代表進(jìn)行點(diǎn)燃蠟燭和背誦感恩詞等環(huán)節(jié)，讓每個(gè)人都能深切地感受到這個(gè)節(jié)日的氛圍。
在表彰大會(huì)上，我們根據(jù)教學(xué)質(zhì)量、職業(yè)道德和身體素質(zhì)等方面評(píng)選出了數(shù)名優(yōu)秀教師，并進(jìn)行了公開表彰。這不僅讓教師們得到了肯定和鼓勵(lì)，也提高了教師的工作積極性和責(zé)任感。
在文藝匯演環(huán)節(jié)，幼兒園的小朋友們?yōu)槔蠋焸儙砹宋璧浮⒏枨�、小品等表演，讓教師們�(cè)谟鋹偟姆諊卸冗^了一個(gè)愉快的時(shí)光。
3.其他活動(dòng)
此外，我們還開展了一系列的慶祝活動(dòng)，如組織小朋友們親手制作感恩卡片、組織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等，這些活動(dòng)不僅讓小朋友們感受到長輩們的愛與關(guān)懷，也讓他們更加感悟到感恩的意義。
三、參與人員
整個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的參與人員主要有以下幾類：
1.教師：活動(dòng)的核心參與人員，他們是這個(gè)節(jié)日的主角。
2.管理人員：負(fù)責(zé)活動(dòng)的安排、組織和協(xié)調(diào)等工作。
3.幼兒園家長：他們?yōu)榛顒?dòng)提供了積極的支持，增加了活動(dòng)的氛圍。
4.小朋友們：他們用自己的方式為老師們送上了祝福和感恩。
四、活動(dòng)效果
1.促進(jìn)了教師的職業(yè)發(fā)展和提高了教師的教學(xué)水平。
通過此次活動(dòng)的組織和開展，讓教師們更加意識(shí)到自己的.責(zé)任和使命，進(jìn)一步提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。
2.增進(jìn)了師生之間的感情，提高了教師的工作積極性。
活動(dòng)讓家長、小朋友們更加了解教師們的辛勤付出，增加了他們對(duì)幼兒園工作的認(rèn)同感，同時(shí)也提高了教師的工作積極性。
3.增加了幼兒園的凝聚力和向心力。
活動(dòng)讓家長和教師們更加深入地了解了幼兒園的理念和宗旨，凝聚了幼兒園的員工們的團(tuán)結(jié)和向心力。
五、總結(jié)
通過此次幼兒園教師節(jié)活動(dòng)的組織和開展，不僅讓全體教師們感受到了幼兒園的溫暖和關(guān)懷，也讓學(xué)校更加充滿了濃濃的節(jié)日氛圍。相信這樣的活動(dòng)，將會(huì)成為幼兒園的一個(gè)美好傳統(tǒng)。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4
根據(jù)XX縣教育工會(huì)的指導(dǎo)意見，東起中學(xué)工會(huì)在20xx年9月6日—7日兩天，開展了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)活動(dòng)。活動(dòng)主要內(nèi)容有：
一、文娛活動(dòng)：
根據(jù)趙大亮局長于9月4日在本校檢查工作時(shí)提出的“慶祝教師節(jié)開展的文體活動(dòng)應(yīng)著重注意‘有文化內(nèi)涵和教師團(tuán)隊(duì)合作精神’的指示精神，我們組織全體教師分成3個(gè)團(tuán)隊(duì)(小組)于9月6日下午開展了百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。具體活動(dòng)內(nèi)容和過程有：
(一)趣味知識(shí)答題競(jìng)賽。
由主持和裁判組人員(由3名工會(huì)委員組成)準(zhǔn)備好涉及語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、地理、民俗等科目的知識(shí)競(jìng)賽題并編號(hào)，然后由各組長抽簽任意選出本組答題題號(hào)，再由本組成員共同討論并選一代表回答主持人按照題號(hào)提出的問題，每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一題得10分，最后按照答題正確情況評(píng)分，確定本項(xiàng)比賽得分。
(二)說成語：
先由組長抽簽決定本組答題順序號(hào)，然后按照1、2、3號(hào)的順序依次說一個(gè)四字語，不能重復(fù)，即先由1號(hào)小組說出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語，接著2號(hào)小組又說出一個(gè)符合規(guī)定要求的成語且與前面說過的'不同，當(dāng)3號(hào)小組說完一個(gè)成語后，再回頭到1號(hào)小組，以此類推，最后以說出符合規(guī)定要求的成語數(shù)量確定名次并評(píng)分。該項(xiàng)得分為第一名的30分，第二名的20分，第三名的10分。
說成語要求是：1、第一輪說含有“馬”字的四字成語;2、第二輪說含有“手”字的四字成語。
(三)用身體語言說成語：
先由各組長抽簽決定本組答題順序號(hào)，然后按照1、2、3號(hào)的順序派一個(gè)代表出場(chǎng)通過抽簽選定一組題目后，該代表依次對(duì)題目組中的成語做出一定的動(dòng)作，用自己的身體語言(不能用嘴發(fā)出任何聲音)說出這個(gè)成語，再由本組成員經(jīng)討論取得一致意見后用嘴說出這個(gè)成語，每組答題時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)。答對(duì)一個(gè)成語得10分，最后按照答題正確情況評(píng)分，確定本項(xiàng)比賽得分。
最后按三項(xiàng)累計(jì)總分排名，分出第一名、第二名、第三名。
本文娛活動(dòng)有新意、有趣味、有文化內(nèi)涵、有合作精神，在整個(gè)活動(dòng)過程中，教師積極參與，氣氛緊張活潑，組織有條不紊，較好地達(dá)到了活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。
二、召開慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。
9月6日下午，在結(jié)束文娛活動(dòng)之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
三、慰問退休教師。
9月6日上午，學(xué)校校長和工會(huì)主席下村對(duì)在老家居住的退休教師分別進(jìn)行慰問。9月7日下午，全體行政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)委員，在長安組織住縣城的退休教師集中進(jìn)行慰問。
9月6日下午，在結(jié)束文娛活動(dòng)之后，我們?nèi)w在職教師又集中到會(huì)議室召開了慶祝第三十個(gè)教師節(jié)座談會(huì)。在座談會(huì)上大家主要討論的是本校工會(huì)在20xx年下半年工作重點(diǎn)和措施問題。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5
近日，XXX幼兒園舉行了一系列精彩的活動(dòng)慶祝教師節(jié)，讓孩子們感受到了家庭與幼兒園之間的濃厚情感，并展現(xiàn)了教師們的付出和辛勤工作。本次活動(dòng)旨在表達(dá)對(duì)教師們的感激之情，同時(shí)也讓孩子們意識(shí)到教師的重要性。
首先，在活動(dòng)開始前，學(xué)生們利用課余時(shí)間制作了精美的賀卡和手工禮物，以表達(dá)他們對(duì)教師的感激之情。孩子們用心制作的精美禮物展示了他們的創(chuàng)造力和感恩之心。
接下來，孩子們參與了一場(chǎng)別開生面的教師節(jié)才藝表演。每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了一些小品、舞蹈和歌曲，展示了他們的才藝和對(duì)老師的愛。舞臺(tái)上，孩子們歡快的舞蹈和優(yōu)美的歌聲引來了陣陣掌聲和歡呼聲。這個(gè)活動(dòng)讓孩子們充分體現(xiàn)了自己的個(gè)性和才藝，在家長們的注視下，孩子們的自信心也得到了提升。
不僅如此，這個(gè)活動(dòng)還舉辦了一場(chǎng)非常有趣的比賽——“親子團(tuán)隊(duì)小游戲”。這個(gè)游戲充滿了互動(dòng)和樂趣，孩子們與家長們一起參與其中。游戲中，孩子們和家長要一起完成各種任務(wù)，如跳繩比賽、足球射門等等。這不僅增加了家長與孩子之間的互動(dòng)，還讓孩子們更好地理解了教師們?cè)谌粘９ぷ髦兴鎸?duì)的困難以及他們的付出。在這個(gè)過程中，家長們積極地鼓勵(lì)孩子們，讓孩子們體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
此外，這個(gè)活動(dòng)還特別安排了一次親子互動(dòng)講座。這場(chǎng)講座由學(xué)校請(qǐng)來的心理學(xué)家主持，內(nèi)容涵蓋了親子關(guān)系、家庭教育和孩子成長等方面的.知識(shí)。在講座中，心理學(xué)家通過適當(dāng)?shù)陌咐治龊突?dòng)，與家長們分享了許多實(shí)用的育兒經(jīng)驗(yàn)和教育方法。家長們積極參與，踴躍提問，讓講座更加生動(dòng)有趣。
最后，為了給教師們帶去祝福和感謝，活動(dòng)組織者準(zhǔn)備了一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的慶祝晚宴。孩子們和家長們一起為教師們帶來了一系列節(jié)目和驚喜，如合唱、歌舞表演等等。這時(shí)，孩子們向教師們送上了精心制作的賀卡和手工禮物，表達(dá)了他們深深的感激之情。整個(gè)慶祝晚宴洋溢著歡樂和感動(dòng)的氣氛，讓教師們感受到了家長和孩子們的真誠祝福。
通過這次教師節(jié)活動(dòng)，家長們和孩子們更加感受到了幼兒園教師的重要性和他們的辛勤付出。孩子們的表演和互動(dòng)游戲，不僅拉近了家長與孩子之間的情感，也讓孩子們理解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。同時(shí)，心理講座也為家長們提供了進(jìn)一步了解和應(yīng)對(duì)孩子成長問題的機(jī)會(huì)。
總的來說，XXX幼兒園舉辦的教師節(jié)活動(dòng)取得了巨大的成功。通過這些活動(dòng)，孩子們和家長們更加了解了教師的辛勤工作和付出。這一系列活動(dòng)不僅表達(dá)了他們的感激之情，也加深了家庭與幼兒園之間的聯(lián)系。教師們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里得到了極大的鼓舞與認(rèn)可，更加有動(dòng)力為孩子們的成長貢獻(xiàn)更多。希望未來的教師節(jié)活動(dòng)能繼續(xù)展現(xiàn)家長、孩子和教師之間的親密關(guān)系，并讓這份感恩之情持續(xù)傳遞下去。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)6
教師節(jié)在每一個(gè)雙樓幼兒園的心中都洋溢著溫暖的祝福。雙樓幼兒園全體教師歡聚一堂，開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)。
1、社會(huì)宣傳。
教師節(jié)前夕，邀請(qǐng)政風(fēng)監(jiān)督員、家長代表參觀我校校風(fēng)、校容、宣傳小冊(cè)子。校長向他們匯報(bào)了我們學(xué)校一年來的發(fā)展，取得的成績(jī)，我們老師的工作和取得的進(jìn)步，聽取了群眾對(duì)學(xué)校的意見和建議。感謝他們多年來對(duì)學(xué)校的支持。
這次活動(dòng)雖然時(shí)間短，但是取得了很好的效果。我們的工作和教師的進(jìn)步得到了社會(huì)的積極支持。政德監(jiān)督員對(duì)教師節(jié)的到來表示祝賀，并提出了一些合理的建議和意見。
2、滿園都是節(jié)日的氣氛。
教師節(jié)期間，校園里掛滿了橫幅和彩旗，營造出節(jié)日的氣氛。全體教職員工參加了鎮(zhèn)慶大會(huì)，享受了一場(chǎng)精神盛宴。升旗儀式上，園長向全校教職工表達(dá)了節(jié)日問候，祝他們節(jié)日快樂。教師節(jié)前，各班更換了家庭聯(lián)系欄，增加了表揚(yáng)老師的內(nèi)容。
3、師德彰顯真情。
為人師表，教學(xué)誠信，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不搞有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)迫學(xué)生推銷教材等商品。青年們用整齊洪亮的聲音吟誦著《海安縣教育系統(tǒng)政風(fēng)建設(shè)公開書》，向家長和孩子鄭重其事，表現(xiàn)出作為教師的真情實(shí)感。
4、教師節(jié)有我的祝福。
積極參加鎮(zhèn)上舉辦的教師節(jié)慶祝活動(dòng)。暑假期間，我們組織老師、一些家長和孩子排練鎮(zhèn)上的參與節(jié)目。老師們無視酷暑，精心組織，犧牲休息時(shí)間，毫無怨言。由于組織得當(dāng)，考慮周全，兩次排練都得到了鎮(zhèn)上的認(rèn)可。慶典期間，我們園的節(jié)目得到了全鎮(zhèn)老師的.掌聲，也得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，這是對(duì)我們的獎(jiǎng)勵(lì)。
5、采訪三位老師，一老一少，一位退休。
教師節(jié)那天，幼兒園工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)走訪了幼兒園里最年輕的、最年長的、退休的老師，傾聽他們的故事和愿望，給他們送去節(jié)日祝福。
我園教師節(jié)慶�；顒�(dòng)豐富多彩，成效顯著，激勵(lì)了每一位老師。雙優(yōu)，一個(gè)敬業(yè)、細(xì)致、真誠的教職員工，將在營造的人文和諧的教育環(huán)境中，滿懷信心、斗志昂揚(yáng)地面對(duì)新學(xué)年，雙優(yōu)的教育工作必將再上新臺(tái)階。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)7
在這每年歡度的教師節(jié)中，我校舉辦了以“xx”為中心主題的教師節(jié)活動(dòng)，想要通過節(jié)日來讓我校長時(shí)間堅(jiān)持守望在教育戰(zhàn)場(chǎng)前線的教師們有一個(gè)記憶深刻的美好回憶。在這一次的活動(dòng)之上，我�！ｉL為各位教師們致上了真誠摯的節(jié)日問候，在回憶起我校今年在各種領(lǐng)域上取得的喜人成就時(shí)也肯定了我校中各位教師的努力和付出，并祝福我校的老師們?cè)谶@個(gè)屬于他們的節(jié)日里收獲滿滿。
在這一次的教師節(jié)活動(dòng)當(dāng)中，有幾點(diǎn)格外的讓人矚目，為教師節(jié)活動(dòng)的順利舉辦打下了足夠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)宣傳方面
在教師節(jié)到來之前，我們學(xué)校就已經(jīng)策劃好了相對(duì)應(yīng)的一系列宣傳工作，包括校門口的黑板報(bào)、宣傳欄，校園主道上和墻上的宣傳標(biāo)語。并且，在校園的廣播站中循環(huán)播放著優(yōu)秀教師的故事和學(xué)生們對(duì)教師的祝福。務(wù)必在節(jié)日到來之前就先在各位老師和同學(xué)們心中種下節(jié)日的種子，讓節(jié)日真正到來之時(shí)能夠使得氣氛更加的熱烈。
二、小學(xué)教師節(jié)的活動(dòng)展開方面
在教師節(jié)的當(dāng)天我校要求學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的主過道和各個(gè)樓層上遇見老師就必須要對(duì)老師進(jìn)行節(jié)日祝福，總體來說反響很好，學(xué)生們完成任務(wù)非常的出色，熱情洋溢的祝福和感激讓老師們?cè)谶@一天臉上一直洋溢著笑容和動(dòng)力。而且除此之外我校還發(fā)動(dòng)學(xué)生們主動(dòng)寫賀卡、剪紙花等小禮物送給自己的老師，讓老師收到一攬滿滿的`祝福。
同時(shí)，在五六年級(jí)我們倡議進(jìn)行了感恩回饋教師的活動(dòng)，讓這些大孩子們主動(dòng)的來到老師的辦公室為老師打掃衛(wèi)生，并且再力所能及的范圍內(nèi)幫助老師批改作業(yè)以及試卷，并且自主的約束自己的行為，讓老師的課堂上講話開小差的人少了，積極回答問題的人多了起來。
在下午的時(shí)候，我校領(lǐng)導(dǎo)通過組織展開了一場(chǎng)別具趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì)，各種有趣的活動(dòng)讓師生同樂，既然教師們緩解了教學(xué)中積累的些許壓力，也讓我們學(xué)校的師生關(guān)系更加的和諧友好，相信則能夠讓教師們以后的教學(xué)管理工作更加順利。
總之，本次活動(dòng)的順利開展除了領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的組織構(gòu)建以外，學(xué)生和老師的主動(dòng)參與占了其中的主要部分，相信這一次的活動(dòng)能夠給老師和學(xué)生們都留下深厚的感情回憶，也希望通過這次活動(dòng)讓教師們對(duì)自己的職業(yè)更加熱愛，在教師的崗位為了祖國和人民的未來獻(xiàn)出更多的力量。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)8
又一次太陽升起，秋風(fēng)送爽；又是一個(gè)收獲的季節(jié)，碩果累累，香氣四溢，又是一個(gè)期待的九月祝福在飛舞。第32個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的腳步向我們走來。在這個(gè)充滿收獲和歡樂的金秋時(shí)節(jié)，南莫鎮(zhèn)鄧莊幼兒園園長劉帶領(lǐng)全體教職工開展了慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“全民健身”為宗旨，以“健康”和“快樂”為主題，舉辦了跳繩、呼啦圈旋轉(zhuǎn)比賽和歡樂游戲，大家一起慶祝自己的節(jié)日。全體教職工積極參與比賽，比賽展現(xiàn)了“孩子王”的風(fēng)采。他們都玩得很開心，興高采烈，校園里充滿了笑聲。
本次活動(dòng)費(fèi)用以不同的方式向全體教師致以節(jié)日的祝賀，為大家營造一個(gè)輕松的'工作氛圍，鼓勵(lì)大家在今后的工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛崗敬業(yè)，為我園教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)9
為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，懂得感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。大力開展感恩老師教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師，受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下：
一、開好主題班會(huì)。
通過主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)生了解了老師的辛勞，更加熱愛老師，孝敬老師，感恩老師。同時(shí)，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。通過主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事（感情付出），牢記兩個(gè)感恩節(jié)（教師節(jié)、老師的生日），設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)
二、唱好一首感恩老師歌曲。
通過主題對(duì)會(huì)和音樂課，教唱感恩老師的歌曲《我愛米蘭》，做到了熟背歌詞，熟記旋律，演唱時(shí)感情充沛。
三、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“給老師寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng)，與老師說說心里話，感謝老師養(yǎng)育之恩。
�。�2）、對(duì)老師說一句謝語，向老師說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）、為老師做一件實(shí)事，為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。
（4）開展感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給老師的感恩卡。
（5）開展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽。
�。�6）組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩”詩文朗誦會(huì)，并進(jìn)行評(píng)比。
四、展示成果，表彰先進(jìn)
在學(xué)校開展的《學(xué)會(huì)感恩，與愛同在》活動(dòng)中，我班舉行了"感激您，老師"主題隊(duì)會(huì)上，隊(duì)會(huì)上，張力元和董路謠同學(xué)的詩歌朗誦《老師，您好》，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂；朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事，飽含深情、令人感動(dòng)；全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛米蘭》，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽、沁入心田；王怡然等同學(xué)帶來的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后，大家圍繞"平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師"展開了熱烈的討論，并各抒己見，也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中去。隊(duì)會(huì)即將結(jié)束，輔導(dǎo)員我作了總結(jié)：“同學(xué)們，從這次隊(duì)會(huì)，感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心�！北敬侮�(duì)會(huì)活動(dòng)的舉行抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的感激之情，激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨，同時(shí)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。大家一致決定以后愛老師、敬老師就要從小事做起，從點(diǎn)滴做起
這次對(duì)會(huì)，我班榮獲了�！陡屑つ蠋煛分黝}隊(duì)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、小合唱《我愛米蘭》和講《名人尊師》的.優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡，給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等，以此來表達(dá)自己對(duì)老師們的感謝和祝福，用“平平安安”的蘋果，祝福老師節(jié)日快樂，身體健康。我心里非常感動(dòng)。如果老師辛勤的工作能換來學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步，那就是我最大的欣慰，即使再辛苦，我也感到莫大的幸福！"
總之，通過半年的感恩教師活動(dòng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)10
在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展教師節(jié)征文活動(dòng)
二、召開“為教師喝彩”教師會(huì)議。
在第三十個(gè)教師節(jié)到來之際，我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對(duì)我校獲得的`成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作資料。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既簡(jiǎn)單又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才明白，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅僅是單純的上課。我想真誠的對(duì)老師們說一句：老師，您辛苦了!
四、“謝師卡”動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛之情�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手潛力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
9月10日下午，我校6年級(jí)1班召開了“老師，謝謝您的愛”主題班會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，秀麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛。透過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。透過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)11
“星之源”教師節(jié)活動(dòng)總結(jié) 不知不覺，開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多星期了，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是第二十九個(gè)老師的節(jié)日，*月*日這天，我們班成功舉辦了以“星之源”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
這次活動(dòng)，我們做了充分的準(zhǔn)備，每一個(gè)節(jié)目都進(jìn)行了精心的串排，還各自安排了負(fù)責(zé)人來監(jiān)督排練。下面，讓我對(duì)各個(gè)節(jié)目的情況做個(gè)總結(jié)。
*。 節(jié)目“歌聲代表我的心”
這是一個(gè)比較有新意的節(jié)目，它同時(shí)也能夠體現(xiàn)我們***班的特色。我們把五手膾炙人口的歌曲改了詞，分成幾個(gè)小組帶領(lǐng)全班同學(xué)延長。高潮部分的一首《對(duì)面的老師看過來》更是邀請(qǐng)了嘉賓老師上臺(tái)表演，活躍了班級(jí)氣氛。唯一不足的是各個(gè)歌曲之間的銜接不夠緊密，帶唱的同學(xué)也不夠放松，但并不影響節(jié)目質(zhì)量。
*。 游戲“用心體會(huì)”
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)闶峙c心的敏感度的游戲。首先請(qǐng)*名人員上臺(tái)參與，由主持人分別為他們戴上眼罩，讓參與者面對(duì)一張桌子。桌上放著一個(gè)待接觸物，由主持人把物品逐一送到各參與者面前，拉住他們的手接觸物品，最后得出答案—此物系何物。游戲分成了*組，準(zhǔn)備好的被摸物品分別是苦瓜，獼猴桃和黃鱔魚。最有意思的是，當(dāng)?shù)矫S鱔時(shí)，同學(xué)們不約而同發(fā)出一聲聲尖叫，把氣氛弄得恐怖極了！這一輪我們請(qǐng)了*位老師參與。膽小的班主任李娟老師聽聞驚叫大驚失色，手碰觸到滑溜如蛇般的黃鱔后更是高呼“泥鰍”！倒是另一個(gè)嘉賓鄒萍老師伸手一撈，還仔細(xì)觸摸一陣后，回答了聲“應(yīng)該是黃鱔”，全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲活躍了氣氛，更使得大家在娛樂中得到了放松，大家都覺得是個(gè)不錯(cuò)的游戲。
*。 現(xiàn)場(chǎng)小采訪
這是中場(chǎng)花絮。我們安排了兩名小記者在節(jié)目中蹦出來對(duì)各位嘉賓老師進(jìn)行采訪， 連問幾個(gè)“最難忘” “最欣慰”“最糗”等等，各位老師都十分積極地配合采訪，會(huì)場(chǎng)上更是時(shí)不時(shí)爆出陣陣掌聲。
*。 詩朗誦《老師的`眼睛》
由*名同學(xué)上臺(tái)朗誦。雖然其中有些部分卡住一會(huì)兒，但還是能夠較順利表演下來。 這個(gè)節(jié)目的不足是準(zhǔn)備的時(shí)間較短，所以表演者不是很熟練，而且表情動(dòng)作也不是很自然。
*。 小品《意外的禮物》
這是由班上較調(diào)皮的幾個(gè)男生加上兩名女同學(xué)和班干部排的小品。劇情簡(jiǎn)單地說 就是—一個(gè)調(diào)皮的班級(jí)，十分不尊重老師的課堂，把課任老師氣得七竅生煙，但他們卻十分害怕教導(dǎo)主任，只要她一來，鬧哄哄的班級(jí)就頓時(shí)鴉雀無聲。教師節(jié)快到了，在班長的帶領(lǐng)下，打擊啊精心準(zhǔn)備了幾份禮物送給老師。教師節(jié)這天，老師剛進(jìn)門就被團(tuán)團(tuán)鮮花和禮物包圍起來。同學(xué)門齊喊“老師，節(jié)日快樂”。教導(dǎo)主任聽聞吵鬧聲又如往常一樣踱過來，同樣被禮物包圍住。這時(shí)，節(jié)目發(fā)生戲劇性的變化。大家手捧禮物送至教室后方，各嘉賓老師的手中。主持人帶領(lǐng)大家齊呼“老師，節(jié)日快樂”，就這樣把“意外的禮物”送至各老師手中。
總的來說，本次班會(huì)活動(dòng)舉辦得還算是十分成功的。在活動(dòng)前，同學(xué)們更是積極地布置班級(jí)，給了活動(dòng)場(chǎng)所一個(gè)溫馨的環(huán)境。這次活動(dòng)促進(jìn)了師生間的互動(dòng)，也讓各同學(xué)施展了其才能�；顒�(dòng)氣氛也較活躍，展現(xiàn)了我們***的班級(jí)魅力。但是，排練的時(shí)間較短，使我們各節(jié)目的串排還不是很精，讓我們?nèi)∑溟L，補(bǔ)其短，把下次活動(dòng)辦得更好！
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)12
為熱烈慶祝第x個(gè)教師節(jié)，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會(huì)議，制定相關(guān)方案，組織各級(jí)各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶�；顒�(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、營造氣氛，組織教師節(jié)慶�；顒�(dòng)
城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
2、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展主題鮮明隊(duì)會(huì)，書記、校長作國旗下主題講話。__小學(xué)甘大明書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講，還給學(xué)生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點(diǎn)建議；__小學(xué)覃震書記作《快樂，是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號(hào)召全校同學(xué)“感謝師恩、祝福老師”，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。__中路學(xué)校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話；__路學(xué)校各班主任向同學(xué)們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝�；顒�(dòng)倡議：說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等，得到同學(xué)們的積極響應(yīng)
3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。__路學(xué)校校園里、班級(jí)上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報(bào)，而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動(dòng)
1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動(dòng)，做學(xué)生健康成長的引路人。xx中路學(xué)校以教師節(jié)慶�；顒�(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》，萬書記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動(dòng)；__小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開展公益活動(dòng)。
2、展師德活動(dòng)。各校開展宣傳教師先進(jìn)事跡活動(dòng)，展示師德風(fēng)貌。xx路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對(duì)學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報(bào)道；__小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織，召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會(huì)，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，在表彰大會(huì)上請(qǐng)優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言；教育局機(jī)關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點(diǎn)，了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，并填寫了解匯報(bào)表。
三、開展感恩謝師活動(dòng)
各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。
1、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級(jí)學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會(huì)，邀請(qǐng)全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的`教師的生日來慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動(dòng)中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動(dòng)對(duì)學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。__路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生們對(duì)教師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計(jì)劃和組織落實(shí)，收到良好效果。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)13
在教師節(jié)到來之際，我校開展了“師恩永難忘尋訪‘老’教師”主題活動(dòng)。全校各中隊(duì)、每位隊(duì)員都積極參與到此次活動(dòng)中來。
少先隊(duì)大隊(duì)以“愛心驛站”假日小隊(duì)成員為代表，深入學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的永康里社區(qū)，探望離退休的老教師——潘xx老師、馬xx老師。大隊(duì)用“愛心基金”購買了桃子、李子、蘋果等水果，作為節(jié)日禮物送給兩位老師，寓意：桃李滿天下、平安幸福，同時(shí)也送上少先隊(duì)員最誠摯的祝福。老教師給隊(duì)員們提出了殷切的希望，鼓勵(lì)孩子們“學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，報(bào)效祖國和人民”。
在校內(nèi)，每個(gè)中隊(duì)分成若干小隊(duì)，去探望、慰問曾經(jīng)給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內(nèi)、辦公室里，師生融洽地交談，繪制出我們xx小學(xué)和諧、團(tuán)結(jié)的畫面。還有一年級(jí)的小同學(xué)在家長的帶領(lǐng)下，去慰問了幼兒園的老師；有的`同學(xué)向課外培訓(xùn)班的老師送去節(jié)日的祝福。
本次教師節(jié)活動(dòng)，使隊(duì)員了解了教師工作的辛勤，對(duì)教師充滿了敬意，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)了感恩，感謝曾經(jīng)在自己成長道路上給予過幫助的每一位老師。同時(shí)，本次活動(dòng)也拉近了師生間的距離，增進(jìn)師生間的情感，為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)起到了推動(dòng)作用。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)14
為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，根據(jù)市局精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，城港路街道中心小學(xué)組織全校教師進(jìn)行教師宣誓活動(dòng)。
9月8日上午8時(shí)，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工著裝整齊，精神飽滿，齊聚國旗廣場(chǎng)，面對(duì)莊嚴(yán)而神圣的國旗，在近百名學(xué)生代表的見證下，齊聲宣讀“教師誓詞”。一字字、一句句鏗鏘有力，回聲嘹亮，代表了全體教師對(duì)教育的忠誠，對(duì)社會(huì)、對(duì)家長、對(duì)學(xué)生的鄭重承諾。宣誓活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還做了關(guān)于師德建設(shè)活動(dòng)的主題動(dòng)員講話。
通過宣誓活動(dòng)，全體教師的心靈接受了深刻的洗禮，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的使命感和職業(yè)神圣感，在今后的.教育教學(xué)工作中，老師們將以“教師誓詞”為鏡，堅(jiān)定職業(yè)信念，恪守職業(yè)道德，不忘初心，矢志不渝，爭(zhēng)做合格的人民教師。
教師節(jié)的活動(dòng)總結(jié)15
9月10日，一個(gè)屬于教師的節(jié)日、一個(gè)感恩的節(jié)日。在第29個(gè)教師節(jié)到來之際，本著尊師重教傳統(tǒng)教育觀念，倡導(dǎo)學(xué)生們用最樸素的方式向老師表達(dá)最真誠的祝福。徐家小學(xué)組織開展了“感恩教師，向教師節(jié)敬禮”感恩主題教育活動(dòng)。
感恩教育需要通過主體的參與。
首先，在9月7日這一天由學(xué)校大隊(duì)長同學(xué)向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：希望全體學(xué)生在9月10日這一天，為老師送上一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)自己親手制作的賀卡帶給最敬愛的老師節(jié)日的`快樂和欣慰的感受。
其次，在9月10日當(dāng)天，我們首先是利用國旗下講話、主題班會(huì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，并在會(huì)上宣讀了對(duì)同學(xué)們對(duì)教師的感激之語，然后，同學(xué)們紛紛贈(zèng)送賀卡，校園里頓時(shí)呈現(xiàn)出一片歡樂的景象。 通過活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦，增進(jìn)師生感情，進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。
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