美德少年活動總結集合（2篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此要我們寫一份總結。那么總結有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的美德少年活動總結，希望能夠幫助到大家。

美德少年活動總結1

　　為進一步落實縣文明辦關于開展“學習和爭做美德少年活動”的活動精神，結合“六一”兒童節(jié)，學校開展了以“學習美德少年，爭做有德之人”為主題的系列教育實踐活動，全體學生積極行動，掀起了一股學習爭做美德少年之風�，F(xiàn)將活動開展情況總結如下：

　　一、高度重視，精心組織

　　為了使本次活動開展得高效、實效，我們建立健全組織機構。學校校長雷柳桃負責由少先隊大隊輔導員和各班班主任負責實施。其他部門配合齊抓共管，策劃、實施系列活動，并將此項活動貫穿于教育教學中，讓全校學生浸潤在濃烈的氛圍中，受到熏陶感染。

　　二、加強宣傳，營造氣氛

　　5月中旬，結合上級的部署，我校制定了具體的活動方案。通過升旗儀式、班隊會，利用廣播站、手抄報、黑板報、墻報等宣傳**，介紹這次活動的方式、目的、意義以等，營造了良好的教育氛圍。

　　3、 開展豐富多彩的主題教育活動。

　　1、利用升旗儀式，我校拉開了“學習美德少年，爭做有德之人”熱潮，號召全體同學積極行動起來，了解美德少年的先進事跡、學習身邊好人、規(guī)范自己言行。大隊輔導員林淑容老師借國旗下講話向全體隊員發(fā)出“學習美德少年，爭做有德之人”的倡議。

　　2、布置專題板報。為了掀起“學習模范，爭做美德少年”的熱潮，各班布置了專題黑板報，對學生進行近距離的.宣傳教育，從而使學習氛圍更加濃厚。

　　3、網(wǎng)上學習模范先進事跡。我校少先隊部和微機老師相配合，利用信息技術課，組織三至六年級的同學登陸“中國文明網(wǎng)”，瀏覽“福建文明風**”，學習先進人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質，深深打動了學生。

　　1、愛心送考活動總結

　　在愛心送考活動中，我們對征集的107輛(龍洲公司41輛、沙龍公司25輛、雪鍋車隊11輛、私家車30輛)愛心車進行分組，并在二中、僑中、四中、八中、九中、十中建立了接站點，安排工作人員和志愿者到每個考(站)點定點組織，并分出15輛機動車輛，進行點對點接送，辦公室安排專門人員，對車輛進行全程跟蹤點名，并解決突發(fā)事件。

美德少年活動總結2

　　大一班為了引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，見賢思齊、向上向善，努力讓未成年人成長為忠于祖國、忠于人民、能擔當民族復興大任的時代新人。我園開展了學習美德少年的主題活動，引導學生認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，做有道德的人。

　　我園根據(jù)上級文件精神和我校的德育工作的實際情況，組織開展了“向道德模范學習，爭做美德少年”活動，現(xiàn)就對本次活動情況如下總結：

　　1、活動進行了統(tǒng)一布置，設計了一套有效可行的方案，確定活動主題，通過學習使每個幼兒都處在“學模范、當好人、做好人”的`良好氛圍之中

　　2、強化宣傳，形成氛圍

　　組織孩子美德少年事跡展播，讓孩子從心里崇尚美德少年

　　3、我班開展了“向道德模范學習，爭做美德少年”的主題班會，宣傳美德少年事跡，弘揚少年強則中國強精神。在生活實踐中實踐和學習美德青年精神。

　　4學習德性青年精神，將其付諸實踐，并提出在學習德性青年精神過程中的一些感悟。

　　20xx年6月5日

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