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參加秋游活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的參加秋游活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
參加秋游活動總結(jié)1
金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)，也是親近大自然的時(shí)節(jié)，幼兒園的秋游也在計(jì)劃中進(jìn)行著，我家孩子每天都在數(shù)倒計(jì)時(shí)，期待和老師小朋友們一起到長風(fēng)公園出游的那天。
10月29日星期五，早上七點(diǎn)三刻我們準(zhǔn)時(shí)來到幼兒園教室聚合，我們家長排左邊，小朋友們排右邊跟著導(dǎo)游來到七號車上，準(zhǔn)備出發(fā)了，隨著車子的啟動，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說悄悄話，不斷地向我問一些問題。車上充滿了孩子們的歡聲笑語。一路歌聲伴隨著，我們很快到達(dá)了目的地—長風(fēng)公園海洋世界。一下車，我們來到一片大草坪上，這里頓時(shí)便成了歡樂的海洋。
在朱老師、顧老師的帶領(lǐng)下，節(jié)目開始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長的腳背上，走到前面的花壇邊看誰走的快，孩子和家長都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。
下一個(gè)目的地，我們要去參觀長風(fēng)公園的海洋世界，進(jìn)入海底只見形色各異的魚一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚，大到大鯊魚，讓小朋友們了解到海底世界是個(gè)五彩繽紛的.世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開眼界，受益匪淺。看完表演退場了，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。
經(jīng)過這次短暫而愉快的秋游，不僅讓孩子們增長了知識，也讓他們學(xué)會了如何和小朋友友好相處。秋游不僅讓孩子開闊了視野，親近了大自然，學(xué)習(xí)了新知識，同時(shí)也增進(jìn)了孩子們的團(tuán)隊(duì)意識，集體觀念。也為家園交流架起一座互動的橋梁，讓家長們互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。但愿這類有意義的活動都組織。
參加秋游活動總結(jié)2
秋高氣爽，幼兒園全體教師來到西山廣場，準(zhǔn)備參加秋游活動—爬山比賽。羅園長簡要地介紹了活動的規(guī)則和要求，隨著一聲令下，老師們爭先恐后、興致勃勃地開始爬山，大家情緒高昂，沿著石階，慢跑而上。
整個(gè)比賽過程中，大家始終抱著輕松愉悅的心情在運(yùn)動，有說有笑，似乎忘記了這是一場比賽。經(jīng)過你追我趕，后韓老師獲得第一名。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)周總、何書記在百忙之中親自參加了活動，與老師們共渡周末。
本次活動調(diào)節(jié)舒緩了教師的'工作壓力，增進(jìn)了教師之間的感情，極大地促進(jìn)了教師們的工作熱情。老師們紛紛表示，這是一次有意義的活動，大家渡過了一個(gè)愉快的周末。
參加秋游活動總結(jié)3
學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了，秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上學(xué)生們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—大堡寨。老師帶著同學(xué)們欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
這次活動從開始的醞釀、策劃，線路的選擇和制定，到后來計(jì)劃的幾度修改，大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力，從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動的目的和初的成果預(yù)設(shè)，到活動的組織和實(shí)施都是成功的。
一、計(jì)劃到位，組織有序
1.提前成立秋游活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確�；顒又袔熒娜松踩�。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮，來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)班人數(shù)。
2.制訂了詳細(xì)的活動方案，包括活動目的.和時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。并能組織教師提前學(xué)習(xí)，對活動的宗旨、流程以及在活動過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細(xì)的通報(bào)。
3.在活動中，領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀、游戲，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位
1.在活動前各班召開一次班會，在活動中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不打聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。
2.在安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊的校服，排著整齊的隊(duì)伍，使用文明用語，非常有禮貌。
參加秋游活動總結(jié)4
在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開展了秋游活動。
在活動前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個(gè)班級都召開了以“秋游”為主題的班會，師生共同商討出了本次秋游活動的目標(biāo)、活動前的準(zhǔn)備和活動時(shí)要注意的.事項(xiàng)。在秋游活動的當(dāng)天，又利用了國旗下講話的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行了活動時(shí)的教育，為本次秋游活動的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
10月23日上午9：00，學(xué)生們在老師帶領(lǐng)下向著本次活動的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動目的地。
學(xué)生們在短暫的休整、嬉戲后，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會讓他們健康地成長。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會到了要熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。
參加秋游活動總結(jié)5
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月20日，我們幼兒園為了讓家長多陪伴孩子，孩子與父母間的親情更深厚，讓孩子走出課堂，豐富幼兒的視野，我們秉承著“教育孩子在路上”的理念，此次親子秋游組織孩子一起走進(jìn)“廣州鱷魚公園”，親身去觀賞活生生的鱷魚以及其他珍稀類動物。孩子們一路雀躍，由老師和家長帶領(lǐng)孩子走出課堂。
在“鱷魚長廊”，我們第一次見到了這么多活生生的鱷魚。在鱷魚公園，精彩、刺激的地方，就是鱷魚劇場啦！兩個(gè)來自泰國的表演節(jié)目，讓我們捧腹大笑。而他們與鱷魚做一個(gè)個(gè)“親密”接觸，更讓我們看得目瞪口呆，真是藝高人膽大��！
這次秋游活動在歡樂的氣氛中畫上了句號，我們常說秋天收獲的.是希望，而我們的孩子在這個(gè)詢麗的秋天收獲的是經(jīng)驗(yàn)和視野。
參加秋游活動總結(jié)6
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂。10月12日，XX幼兒園組織幼兒家庭來到位于松江的植物園開展親子秋游活動。
早上8點(diǎn)半，小朋友們在老師、家長和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車，一路上小朋友們歡聲笑語。下車后，小朋友和家長們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過植物獨(dú)特生境的營造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們在爸爸媽媽的陪同下去看了熱帶花果館、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的'小朋友和家長，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂乎！家長和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動讓孩子們開拓了視野，增長了見識。家長和孩子們度過了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長對XX幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
參加秋游活動總結(jié)7
秋高氣爽、陽光明媚，為了讓孩子們親近自然、接觸社會、體驗(yàn)集體同游的歡樂，近日，XX幼兒園組織開展了一次親子秋游活動。
上午，小班的孩子們興致勃勃地游覽了月湖雕塑公園，呼吸大自然帶的氣息，感受秋天的美景，各班還精心開展了親子小游戲；下午大家來到元祖啟蒙樂園制作蛋糕，體驗(yàn)親子制作的樂趣。
中班的孩子們在海洋水族館里與海洋動物來了一次親密接觸，大家被形形色色、形狀不一的魚群所吸引，充分感受到海洋動物帶來的神奇魅力。隨后孩子們來到世紀(jì)公園，在鋪滿粉黛亂子草的花田漫步，孩子們仿佛徜徉在秋日的童話里。
大班的`孩子們則來到上�？萍拣^，迫不及待地投入到了觀察與探索之旅中。他們第一次了解了地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，還在不見天日的地洞里體驗(yàn)了一次地震帶來的地動山搖；“機(jī)器人世界”里多才多能的機(jī)器人，也讓孩子們領(lǐng)略到科技的發(fā)達(dá)；彩虹樂園更讓他們好好的體驗(yàn)了一番生活中的科學(xué)秘密。
秋游活動既拓寬了孩子們的視野，也增進(jìn)了親子間的情感，讓孩子和家長在自由、輕松的環(huán)境中，感受著人與自然的和諧美！
參加秋游活動總結(jié)8
為了增進(jìn)同學(xué)們的友誼，增加藥學(xué)的凝聚力，使藥學(xué)各位同學(xué)在緊張，而又忙碌的大三生活豐富多彩，特舉辦了本次秋游，希望各位同學(xué)都能回歸到藥學(xué)這個(gè)大家庭中。
活動得到了同學(xué)們的熱烈響應(yīng)，大家都積極參與，活動現(xiàn)場充滿了歡聲笑語，整個(gè)活動在大家的熱情配合下，圓滿結(jié)束。
本活動從早上7點(diǎn)半坐車到晚上11點(diǎn)回到大學(xué)城，歷時(shí)15個(gè)半小時(shí)；流程有沙灘排球和足球、游泳、燒烤、卡拉OK和篝火晚會等。
回首這個(gè)活動，在此過程中，有不少成功之處，這是很值得高興的：當(dāng)然地，世上沒有絕對完美的`事，其中也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。一個(gè)活動下來積累的經(jīng)驗(yàn)是很寶貴的，現(xiàn)在把好的地方和不足的地方記錄下來，以便給以后工作作個(gè)借鑒。
參加秋游活動總結(jié)9
秋高氣爽正是外出的好時(shí)節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動，四、五、六年級的師生走進(jìn)逍遙湖，感受自然風(fēng)光，豐富并充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活，體驗(yàn)集體生活的樂趣，我們的活動實(shí)施均很成功�？偨Y(jié)如下：
提前成立活動小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確�；顒悠陂g學(xué)生的人身安全。各個(gè)班級將學(xué)生分成幾個(gè)小組活動，選出負(fù)責(zé)人，定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù)，劃定活動范圍，收拾飲食中產(chǎn)生的各種廢棄物，做到責(zé)任到人，每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
定了詳細(xì)的`活動方案，包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工，做到有備無患。安全教育的同時(shí)，也樹立了良好的石油娃形象，所有學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍；使用文明用語；在路上熱情招呼叔叔阿姨好，非常有禮貌。在整個(gè)活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
參加秋游活動總結(jié)10
秋天是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)，在這豐收的季節(jié)里。我們蒲公英幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)著全體教職員工籌劃了“大手牽小手”的秋游活動。活動由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸大自然，感受季節(jié)的變化。不僅能讓孩子學(xué)到很多知識，還能增進(jìn)教師與孩子，教師與家長，家長與孩子之間的感情，在我看來這是一個(gè)非常完美的計(jì)劃，很多家長平時(shí)都忙工作，很少有時(shí)間陪孩子，秋游活動消息一出，很多家長都請假來參加活動呢！這讓我很是感動高興，因?yàn)樗麄兊膮⑴c對孩子來說是一種幸福，也將是一段美好的回憶。
20xx年10月21是我們中、小班秋游的活動時(shí)間，活動地點(diǎn)在月潭公園。一大早陸陸續(xù)續(xù)的，家長和孩子們都到齊了，我們整裝準(zhǔn)備出發(fā)了，出發(fā)之前我為本班家長和孩子明細(xì)了一些注意事項(xiàng)。然后，我們“大手牽小手”的活動就開始了。
活動的開始環(huán)節(jié)是親子葉貼畫，在老師的示范下家長們認(rèn)真的`選材和精心的構(gòu)思加之孩子的參與，一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫展現(xiàn)出來了。大家留影之后我就開始游玩的環(huán)節(jié)了。孩子們迫不及待的在尹老師的相機(jī)前臭美起來。
我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節(jié)了，大家都拿出自己帶的零食互相分享，大家一邊品嘗著美食一邊玩著游戲，大家都玩兒得不亦樂乎。孩子們個(gè)個(gè)臉上都洋溢著甜美的笑容，笑中帶著開心、滿足，因?yàn)橛懈改傅呐阃�，他們覺得好踏實(shí)好幸福。家長臉上也洋溢著會心的微笑，那也是滿足的笑，因?yàn)槠綍r(shí)工作忙，很少陪同孩子，今天的活動正好讓他們和孩子來一次親密的接觸，一起擁有了一段美好的回憶。
參加秋游活動總結(jié)11
秋天是一年中美的季節(jié)，也是秋游的大好時(shí)節(jié)。通過踏青秋游活動，讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
x月xx日龍沙小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動，這次活動順利、安全、圓滿完成�，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1、為了有效的組織好這項(xiàng)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的'活動方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項(xiàng)制度，是順利完成工作的保證。
3、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強(qiáng)，教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭當(dāng)陽光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
參加秋游活動總結(jié)12
10月20日是XX幼兒園組織了一年一度的秋游活動。秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。孩子們在老師和家長的帶領(lǐng)下背著小包，排著隊(duì)伍，一路歡歌，帶著愉悅的心情去秋游。旅途中，孩子們個(gè)個(gè)大顯身手，表演著自己的拿手節(jié)目，朗朗上口的兒歌、好聽的歌曲和唐詩，孩子們歡呼確躍，不知不覺來到了目的`地。
在秋游地點(diǎn)，孩子們看到了高大威猛的恐龍模型、扮演了各種有趣的角色、制作了美味的蛋糕……活動中，孩子們既增長了見識，更增進(jìn)了孩子們與父母及祖輩之間的情感。
一天的美好時(shí)光很快就過去了，依依不舍地離開了帶給孩子們歡樂的園區(qū)，這里留下了孩子們金秋時(shí)節(jié)的足跡，留下了他們的尖叫聲和歡呼聲，更留下了孩子和家長們溫馨而美好的記憶。
參加秋游活動總結(jié)13
秋高氣爽正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅！要出發(fā)了！何園長對孩子們進(jìn)行了安全教育：用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹木的芳香，一路歡歌笑語，開始了秋游系列活動一找秋天。在前往深圳的'車上我們又唱又跳、有說有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥，感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開始了他們愉快的旅行：觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船......瞧，孩子們玩得多歡��！不一會兒就來到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂趣�；顒咏Y(jié)束前，孩子們還自覺地整理了他們休息的場地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長的反饋中，可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會隨便亂扔垃圾，而且還會提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長們覺得自豪的是，回到家他們還會把所見所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長，證明我們的秋游活動，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情！
參加秋游活動總結(jié)14
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺來到了目的地—珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對秋天的.認(rèn)識。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過參觀植物園，他們不但開闊了眼界，還增長了見識。在老師和家長的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識了許多植物，還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己感興趣的事情，還會將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了，使得公園的草地依然整潔美麗。
許多家長們對本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意，他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長們有了放松的機(jī)會，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展、認(rèn)知的好途徑。
參加秋游活動總結(jié)15
開展這次秋游目的在于促進(jìn)班級各成員間的交流，增強(qiáng)班級凝聚力，以及釋放學(xué)習(xí)壓力。通過這次秋游，我們國貿(mào)一班的同學(xué)們都相互認(rèn)識了并且增進(jìn)了友情，同時(shí)，大家在歡聲笑語中更堅(jiān)定了對國貿(mào)一班這個(gè)集體的深度熱愛。大家在旅游景區(qū)的聚餐洋溢著歡樂和諧的氣氛，融化了高數(shù)學(xué)習(xí)在心中壘起的不太高的冰墻，大家相信，在國貿(mào)一班全體同學(xué)的共同努力下，班級的成績水平一定會眾人驚羨。我們在聚餐時(shí)的游戲里看到了我們國貿(mào)班同學(xué)們的`昂揚(yáng)向上的活力與激情，看到了大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。什么是班級凝聚力，就是全體師生一條心！
這次秋游在往返預(yù)定的發(fā)車時(shí)間到達(dá)時(shí)，同學(xué)們都能夠準(zhǔn)時(shí)到場地并且有秩序地按劃分的小組集合整隊(duì)，集合時(shí)紀(jì)律嚴(yán)明，大家自覺地保持安靜，聽從駕駛員以及各班委的調(diào)度，有序的上下車以及持票進(jìn)入旅游景區(qū)。
進(jìn)入景區(qū)，全班按原定計(jì)劃分為五組人分開活動。在活動期間，有組內(nèi)人員商量調(diào)換組員，通過組與組之間的相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)了同學(xué)間的交流，也體現(xiàn)了大家希望更多地接觸不同的同學(xué)們的愿望。
景區(qū)內(nèi)的活動分為自由活動和集體活動。原策劃方案所計(jì)劃的兩項(xiàng)趣味游戲因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有進(jìn)行，班委們以及童鞋們秉承開心至上的原則，也為了使秋游高效率的進(jìn)行，充分妥善利用手中的活動經(jīng)費(fèi)，在午餐聚餐期間即興開展了眾多的趣味小游戲，所有人都融入進(jìn)了游戲中，游戲時(shí)間的恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了控制，切實(shí)符合秋游對得起童鞋們的熱情的原則。
參加秋游活動總結(jié)16
為促進(jìn)幼兒、老師、家長之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動，本次活動不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動開展的較順利，取得圓滿成功�，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
一、活動參與情況
本次活動在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開展戶外親子活動的調(diào)查問卷”后根據(jù)大部分家長的反饋意見以少數(shù)服從多數(shù)原則定的�；顒拥攸c(diǎn)為“筆架山—中塘村”，根據(jù)大部分家長的反饋意見，活動于20xx年10月20日進(jìn)行，大部分不能參加本次活動的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢唷Ｔ?jì)劃共有27個(gè)家庭參加，但因活動當(dāng)天陳詩羽、樊蕊憶有事，臨時(shí)決定不能參加，所以只有25個(gè)家庭參加。
二、活動組織情況
活動當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長，其他家長都準(zhǔn)時(shí)參加。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動的喜悅。并提醒活動中的注意事項(xiàng)，如：請每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙；請家長看護(hù)好幼兒，不得隨意離開集體，如有事需離開集體，請一定跟老師打招呼；垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，離開活動場地時(shí)要清理場地衛(wèi)生等等；在汪園對本次活動的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后，9：10分我們在“原汁原味原生態(tài)，樂山樂水樂農(nóng)家”的口號中，踏上了去筆架山—中塘村的園車上。
三、家長反饋情況
活動結(jié)束后，家長在口述日記本上都說這次的活動孩子們都玩的很開心，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了老師和家長的交流，希望幼兒園能多開展類似的.親子活動。但也有家長認(rèn)為本次活動的意義不大，王奶奶在活動當(dāng)天就表明立場。廖藝鈞也因家里有事，先行回家，沒有進(jìn)行中午的聚餐。
通過本次活動的開展，使孩子們幼兒感受農(nóng)間秋天的變化，增進(jìn)了我們老師與家長的交流。同時(shí)，此次活動也使自己明白了活動組織中的不足，為以后的親子活動增加了經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中我們將更細(xì)致的去考慮各方面的問題。
參加秋游活動總結(jié)17
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動以于上周全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動做一個(gè)總結(jié)：
1、活動計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動計(jì)劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的.同時(shí)，也樹立了慈湖二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
3、學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動，多項(xiàng)成果�！币虼耍覀冊谟�(jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實(shí)踐角的布置交流活動。對這次活動的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。
通過秋游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動上。
參加秋游活動總結(jié)18
在美的秋天，天空如此寧靜，白云有如羊群。為了讓孩子們走進(jìn)大自然，感受秋天美好的氣息，進(jìn)一步促進(jìn)孩子社會性發(fā)展以及親子之間的交流，XX幼兒園于20xx年10月24日開展了豐富多彩的親子游活動。
在家長的`陪伴下孩子們來到上方山森林動物園，一個(gè)個(gè)像快樂的小鳥，感受著秋天帶來的那份特別情愫。在動物園我們開展了草坪親子互動游戲，孩子們和爸爸媽媽一起玩手指游戲、星球大戰(zhàn)和運(yùn)氣球，大人孩子都玩得不亦樂乎。接下來的分散活動時(shí)間，小朋友們和動物朋友來了個(gè)親密接觸，長頸鹿、老虎、火烈鳥、胡蘿卜喂給羊駝、駱駝吃，看鸚鵡和海獅表演，大家還一起收集了秋天的色彩，分享著美景，與小動物、小伙伴一起留下了親密的合影，留下歡樂而珍貴的秋游時(shí)光。
在這個(gè)快樂的親子游活動中，孩子們走出課堂走入奇妙的大自然，增長了見識、鍛煉了意志、培養(yǎng)了友情。通過這次活動也讓爸爸媽媽們看到了孩子在這樣一個(gè)大集體中各方面的表現(xiàn)，更加了解自己的孩子，這也是屬于每個(gè)家庭美好的回憶，大手拉小手，親子樂無窮。
參加秋游活動總結(jié)19
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。組織了大型的`秋游活動。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺來到了目的地—xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動特采用的是親子活動的形式，邀請家長參與，由老師和家長帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開放的、互動的、家園合作的形式。由于家長的直接參與，使家長能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過程。并通過家園的積極互動，有效地增進(jìn)家長和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會。
當(dāng)然本次秋游活動益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂，是喜悅，是快樂和興奮。
參加秋游活動總結(jié)20
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過馬路，沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹園。雖說天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。
秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的.季節(jié)。在本次活動中，孩子們開闊了眼界，增長了見識。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣，感受大自然的美，比如：樹葉變黃，一片片樹葉從樹上落下來，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還認(rèn)識了多種花草樹木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動手能力，后我們發(fā)動孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫，孩子們聽說后興趣很高，結(jié)果是滿載而歸。小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認(rèn)識了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校�？傊�，孩子興致非常高，這次的秋游的活動又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信通過這樣的活動孩子們肯定能健康快樂的成長。
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