幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)集合【5篇】
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)1
九月是個收獲的季節(jié),第xx個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。xx幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶;顒。
一、社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風(fēng)校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進(jìn)步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進(jìn)步,都得到了社會的肯定的支持。政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
二、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。xx月xx日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。x月_日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚(yáng)教師的內(nèi)容。
三、師德顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補(bǔ)課,不從事有償家教,不以教謀私,不強(qiáng)行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的'聲音齊聲吟誦《xx縣教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)公開書》,作出對家長、孩子們的莊嚴(yán),彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
四、愛心幫困獻(xiàn)愛心
開展了_愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責(zé)任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
五、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶;顒,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認(rèn)真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶;顒訒r我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們的回報。
六、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當(dāng)天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶;顒迂S富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團(tuán)結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)2
秋日暖陽總是給人一種踏實而寧靜的感覺,午后打開自己下載在手機(jī)上的書目,無意中看到了《天藍(lán)色的彼岸》這個題目,感覺很美便決定看看是什么內(nèi)容,讀著讀著我便被里面的內(nèi)容深深的吸引……
《天藍(lán)色的彼岸》寫的是小男孩哈里被一輛飛馳的卡車撞死了,來到了另一個世界,正等著去天藍(lán)色的.彼岸。但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻又不知道怎樣才能傳達(dá)自己的心聲,直到他碰到一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回了人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示他的歉意和愛。
當(dāng)哈里來到電影院,很驚異的發(fā)現(xiàn)有那么多的幽靈躲藏在這里,這讓他覺得難過,有那么多的人舍不得這個世界,有那么多的人還惦記著世界里面的人,但他們永遠(yuǎn)和世界隔著一道玻璃,那么清晰的看見卻又那么遙遠(yuǎn)。我們站在世界的角落看著世界,覺得有時候一切都那么沒有意義,然而他們在空中用心感受人們,卻覺得這一切遙不可及。
哈里最終選擇了天藍(lán)色的彼岸,開始他重新的生活,那里就是天堂,但是這個決定不是人人可以做得,我甚至想說孩子比大人更偉大,“決不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,也許當(dāng)人們時刻意識到自己在今晚躺下,明天早晨再也起不來的時候,才會覺得生命如此珍貴。
讓我們珍惜活著的每一天吧,請善待身邊的每一個人,用自己的方式珍愛家人、感恩朋友,給他們燦爛的笑容和溫暖的問候吧。只要你我的心中有那份愛的牽掛,那輪夕陽就一定會在心中永恒,永遠(yuǎn)不會西沉!
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)3
教師節(jié)是每年的9月10日,是為了紀(jì)念中國近代教育家譚嗣同先生的誕辰而設(shè)立的。這個節(jié)日是對教師們的一種尊重和感謝,也是對教育事業(yè)的一種肯定。為了慶祝這個重要的節(jié)日,許多學(xué)校都會舉辦主題活動,來表達(dá)對老師們的感激和祝福。
一、開展教育思想交流
作為教育工作者,每個老師都有自己的教學(xué)理念和教育信念,而這些都是影響著教育工作的重要因素。在教師節(jié)這個特殊的日子里,學(xué)校可以組織一些教育思想交流的活動,讓老師們相互交流教學(xué)心得、感悟,分享教育故事和趣聞;顒有问娇梢远鄻踊缱剷、教學(xué)比賽、主題報告等。
二、組織文藝匯演
文藝匯演是慶祝教師節(jié)的'常見形式之一。這種活動可以展現(xiàn)老師們的個性和風(fēng)采,讓學(xué)生和家長們更好地了解到老師的另一面。在文藝匯演中,老師們可以唱歌、跳舞、朗誦詩歌等,來展現(xiàn)自己的才華和魅力。而學(xué)生們也可以在此時為老師們獻(xiàn)上心意,表達(dá)對老師們的感激之情。
三、開展教育講座
教育講座是一種專業(yè)性比較高的活動形式。通過開展教育講座,可以讓老師們深入了解最新的教育政策和教學(xué)方法,并提高自己的教育水平。同時,也可以讓老師們了解學(xué)生的需求和心理,更好地去關(guān)注學(xué)生的成長和發(fā)展。在講座中,可以邀請專業(yè)的心理學(xué)家、教育學(xué)家等人士來分享相關(guān)的教育經(jīng)驗和知識,讓老師們有更多的收獲和感悟。
四、開展愛心教育活動
愛心教育是針對困難學(xué)生和孤寡老人等群體的一種特殊的教育形式。在教師節(jié)期間,學(xué)校可以組織愛心義賣、慰問困難學(xué)生、幫助孤寡老人等一系列愛心教育活動。這種活動可以讓老師們更好地理解愛的含義,關(guān)注社會弱勢群體的生活,同時也能帶給學(xué)生們更多的正能量和愛心。
教師節(jié)是一年一度的重要節(jié)日,對于每個老師來說都是一種榮譽(yù)和肯定。在教師節(jié)期間,學(xué)校通過舉辦各種主題活動,可以讓老師們更好地感受到學(xué)生和社會的關(guān)心和支持。希望所有的教育工作者都能在教師節(jié)這個特殊的日子里,收獲滿滿的感動和祝福。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)4
9月10日,xx縣中心幼兒園工會舉行“弘揚(yáng)高尚師德,潛心立德樹人”教師節(jié)系列活動,慶祝第xx個教師節(jié)。
鏡頭一:短信送祝福
一大早,全體教師就收到了溫馨的祝福短信:“金秋時節(jié),秋風(fēng)送爽,我們迎來了第34個教師節(jié)。在此,中心幼兒園工會送上最誠摯的問候與祝!蠋煟量嗔!祝您教師節(jié)開心快樂,身體健康,闔家幸福!”寥寥數(shù)語卻溫暖著大家的心田。
鏡頭二:鮮花表心意
幼兒園操場上,周蘇鳳園長攜班子成員為上班的教職工送上一支鮮花和溫暖的擁抱,祝福大家節(jié)日快樂!讓大家非常感動,帶著一份好心情開始一天的工作。
鏡頭三:表演慶節(jié)日
下午,全體教職工齊聚四樓活動室,舉行教師節(jié)慶祝活動。活動由張迪、季毅靜兩位青年教師主持,內(nèi)容豐富、形式多樣,可謂精彩紛呈:有周蘇鳳園長帶來的溫馨祝福;有讓人心情澎湃的頒獎環(huán)節(jié);有催人淚下的詩朗誦;有新教師帶來的宣誓和師徒結(jié)對儀式;有引人遐想的魔術(shù)表演;還有青年教師帶來的熱情洋溢的舞蹈串燒和歌曲串燒……活動至始至終吸引著大家的視線,充滿著滿滿的正能量。
一直以來,中心幼兒園工會都非常重視教職工的'身心健康,以節(jié)日為契機(jī),組織形式豐富的慶;顒樱确潘闪舜蠹业男那,又促進(jìn)了教師的健康成長。
幼兒園慶祝教師節(jié)活動總結(jié)5
通過一個月的教育活動,感恩教師活動取得了比較滿意的效果,我們的老師也真切地感受到學(xué)生的變化。有一位老師在隨筆中寫道:記得今年開學(xué),我組織學(xué)生大掃除,給學(xué)生們買了礦泉水,自己沒有。清掃過程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們沒有擺完課桌,卻圍在一起大口大口地喝水,我一陣心酸,嚴(yán)厲地教育了孩子。學(xué)生一聲不吭。一會兒,孩子們把一瓶礦泉水送到我手里:老師,我們看您沒水,就趕緊把水喝完了,到校門口賣了空瓶子,換回一瓶水給您,您渴了,快喝吧。剎那間,我的眼眶濕潤了這是一次成功的教育。
不過,由于學(xué)生對老師的批評教育理解不一,所以在活動中出現(xiàn)了一些正常的反饋。有的學(xué)生只認(rèn)為老師表揚(yáng)自己是對自己的負(fù)責(zé)任,賞識自己是對自己的關(guān)愛,至于老師批評就不接受了,面對老師的嚴(yán)厲批評,有的學(xué)生一蹶不振,不能理解的一番苦心。這實在令教育者費(fèi)解,據(jù)不完全統(tǒng)計,學(xué)生感謝班主任老師的遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有感謝其他任課老師的多,究其原因主要是班主任大事小事都得管,學(xué)習(xí)紀(jì)律一手抓,難免會批評教育一些屢犯錯誤的學(xué)生,因此,學(xué)生不喜歡,也談不上感謝了。反思一下,我覺得這也是我們平時教育的疏忽,學(xué)生當(dāng)然要正面教育,老師教育的方式方法是否可以改進(jìn)一下呢?俗話說:良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我們作為教育工作者,是否可以順應(yīng)時代的需要,將逆耳的忠言變?yōu)轫樁闹已,變苦口的良藥變(yōu)樘鹂诘牧妓幠?這值得反思。
一位同學(xué)在文章中寫道:感謝所有教過我的老師,是你們的辛勤培養(yǎng),讓我從一個一個無知的少年懂得了許多道理;是你們無私奉獻(xiàn)的精神,讓我學(xué)到了豐富的知識;是你們那苦口婆心的`教育,讓我懂得了良藥苦口的道理;是你們?yōu)橹袑W(xué)輸送了大批優(yōu)秀的人才。感謝你,老師!
另一位同學(xué)在隨筆中寫道:天地雖寬,這條路卻難走,我看遍這人間坎坷,我還有多少愛,我還有多少淚,要蒼天知道,我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜聽著街道旁某個音像店里傳來的這首我z喜歡的歌,心底涌起無限的感慨。不過說真的,生活中的我一直是抱著一顆感恩的心去生活的。
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