端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)（必備）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇1
端午節(jié)即將來(lái)臨，為弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感，近日，xx希望小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
利用國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造濃厚的'民族節(jié)日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解更多端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生民族自豪感;三是開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)，讓學(xué)生在提高動(dòng)口能力的同時(shí)，進(jìn)一步感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓;四是舉辦一期端午節(jié)為主題的手抄小報(bào)、讓學(xué)生在提高動(dòng)手能力的同時(shí)，受到濃郁的愛(ài)國(guó)主義教育，抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)和傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)之情。
通過(guò)開(kāi)展端午節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生的民族自豪感、也增強(qiáng)了同學(xué)們的文化自信，讓同學(xué)們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日有了更深的認(rèn)識(shí)與認(rèn)同感。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇2
20xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自我學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛(ài)的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開(kāi)展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、進(jìn)取營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)
學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與資料，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生經(jīng)過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開(kāi)展各種的`活動(dòng)，豐富“端午節(jié)“資料
(1)各班開(kāi)展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生經(jīng)過(guò)書(shū)籍閱讀和上網(wǎng)查詢(xún)，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開(kāi)展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署。開(kāi)展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自我動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導(dǎo)健康防疫，開(kāi)展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱(chēng)作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)禮貌城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化學(xué)校及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開(kāi)展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由開(kāi)設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感，提高禮貌素質(zhì)，做名副其實(shí)的禮貌城市禮貌人。
在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇3
端午節(jié)是我國(guó)中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日，由于托班幼兒年齡較小，為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品，結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神，我幼兒園組織開(kāi)展了“共度端午，揚(yáng)民族正氣”的主題活動(dòng)，在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過(guò)了一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻：掛滿(mǎn)粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn)，我們經(jīng)過(guò)故事、圖片的形式向幼兒介紹愛(ài)國(guó)者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來(lái)歷。
我們的主要活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：
1、利用進(jìn)餐前后及午睡前向孩子們講述了故事《端午節(jié)的`傳說(shuō)》《端午節(jié)的由來(lái)》《端午節(jié)的風(fēng)俗》。
2、學(xué)兒歌。同樣利用進(jìn)餐前后及午睡前的時(shí)間，教孩子們學(xué)念了三首既通俗易懂又瑯瑯上口的兒歌《端午》，孩子們十分喜歡這首兒歌，在短時(shí)間內(nèi)就將兒歌學(xué)會(huì)了。
3、裝飾制作《小粽子》并用它來(lái)裝飾環(huán)境。
4、制作彩蛋。在教師的精心組織下，孩子們?cè)谠诘皩殞毜纳砩侠貌始埣�、貼、畫(huà)出漂亮的圖案，從制作的的過(guò)程中能夠看出，孩子們十分喜歡這次活動(dòng)。
5、研究到六一家長(zhǎng)剛剛來(lái)園活動(dòng)，因次本次慶端午就不邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加，把家長(zhǎng)到園包粽子活動(dòng)更改為請(qǐng)家長(zhǎng)將孩子在家包粽子、吃雞蛋等端午習(xí)俗用相機(jī)記錄下來(lái)，發(fā)給教師，然后在幼兒園交流分享。
6、孩子從家里帶來(lái)端午的食品一齊分享。
7、認(rèn)識(shí)各種蛋、蛋制品。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長(zhǎng)都能夠積極配合工作，如帶來(lái)了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開(kāi)展這次活動(dòng)主要目的能夠讓幼兒從小了解國(guó)家傳統(tǒng)文化，樹(shù)立民族意識(shí)，培養(yǎng)我們的幼兒過(guò)一個(gè)“禮貌、和諧、安全、節(jié)儉”的端午節(jié)。
端午節(jié)活動(dòng)總結(jié) 篇4
我們本次學(xué)校舉辦的第一個(gè)端午節(jié)活動(dòng)就是，端午節(jié)文化的詩(shī)朗誦大賽。端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日、是一個(gè)古老的節(jié)日、同時(shí)也是一個(gè)文化悠長(zhǎng)發(fā)節(jié)日。所以我們此次舉辦端午節(jié)詩(shī)朗誦大賽，就是讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受到，端午節(jié)這近千年來(lái)累積的文化底蘊(yùn)，去體會(huì)我們對(duì)端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的深厚的情感。這其中很多文化和情感，都是經(jīng)過(guò)詩(shī)詞流傳下來(lái)，所以我們認(rèn)為讓同學(xué)們參加此次的節(jié)日詩(shī)朗誦，是讓同學(xué)近距離感受端午節(jié)最好的一個(gè)方法。
我們現(xiàn)在端午節(jié)的節(jié)日氣氛越來(lái)越淡，說(shuō)起端午節(jié)我們很多同學(xué)都只知道，在端午節(jié)這天有吃粽子和賽龍舟的習(xí)俗，而對(duì)其真正的節(jié)日內(nèi)涵所知甚少。這次我們學(xué)校的詩(shī)朗誦大賽，就是讓同學(xué)們?nèi)ジ惺芄湃�，是如何慶祝端午節(jié)的。在這次朗誦活動(dòng)中，我們制作了相應(yīng)的節(jié)日活動(dòng)先導(dǎo)片，結(jié)合我們比賽的正式內(nèi)容，一起給同學(xué)們展示了一個(gè)真正的端午節(jié)，讓我們學(xué)校的所有同學(xué)，對(duì)端午節(jié)有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶@次端午節(jié)詩(shī)朗誦大賽中，大致達(dá)成了我們活動(dòng)前的目的，我們老師在活動(dòng)結(jié)束后，在班上詢(xún)問(wèn)同學(xué)們對(duì)此次節(jié)日活動(dòng)的感情，同學(xué)們都有積極發(fā)表自己的體會(huì)。我們也從學(xué)生們的體會(huì)中，感受到了我們這次活動(dòng)初步達(dá)到的目的，以及對(duì)端午節(jié)文化知識(shí)的普及情況。
在這次端午節(jié)詩(shī)朗誦大賽中，我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)收獲，不僅是讓同學(xué)們感受一個(gè)更有層次的端午節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)們?cè)诶收b中的天賦，有些同學(xué)在此次節(jié)日朗誦大賽的.表現(xiàn)，也非常出乎我們老師們的意料。我們感受到有些同學(xué)們，有著與自己那幾不相符合的實(shí)力，這也給我們我們的節(jié)日活動(dòng)發(fā)揮出更好的效果。他們用聲音和情感，為我們?nèi)熒尸F(xiàn)出另外一個(gè)端午節(jié)，讓我們對(duì)此的感受更加真實(shí)。
這次端午節(jié)活動(dòng)中，我們除了感謝這次活動(dòng)的校內(nèi)策劃人員的外，我們最應(yīng)該感謝的就是參加這次競(jìng)賽的各位同學(xué)，你們的實(shí)力讓我們有一次愉快的端午節(jié)活動(dòng)經(jīng)歷。
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