（熱）圣誕節(jié)活動總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。

圣誕節(jié)活動總結(jié)1

　　圣誕節(jié)活動開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，知道了過圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請家長和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點，反復(fù)向孩子傳達“哪個小朋友上課認真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會送給她禮物”，所以，孩子們對圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

　　活動開始時，請孩子們閉上眼睛，再睜開眼時，圣誕老人已經(jīng)來到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮。我們把圣誕節(jié)活動和本月主題活動“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時刷牙、漱口，保護牙齒不收傷害。

　　活動中，我們還請孩子按照自己喜歡的`方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級門口的家園互動墻上。

　　活動最后，因為孩子們表現(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個孩子一個變形金剛，有點孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心。

　　離園時，孩子們見到家人的第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”。孩子們開心，家長們高興，我們的活動就是成功的!

圣誕節(jié)活動總結(jié)2

　　20xx年12月25日星期二上午，xx小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游�；顒印�

　　24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把XX小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在XX小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚，XX小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。

　　25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到XX小學(xué)，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

　　迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

　　今年，我校積極動腦，精心策劃，以游校的的形式來舉行了本次慶�；顒��；顒又校�同學(xué)們玩得開心，每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

　　在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶!同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。

　　通過這次的游校活動，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過游校活動，讓師生們共同感受到了唐婧XX小學(xué)大家庭的.溫暖;通過游�；顒樱�加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

　　活動當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶(非常開心，我們班有三個寶貝被抽中)，最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長!

圣誕節(jié)活動總結(jié)3

　　這次圣誕活動旨在豐富孩子的業(yè)余文化生活，增進孩子和父母之間的相互交流�？傮w來說，取得了不錯的效果，基本達到了預(yù)期的水平，實地工作也很不錯。

　　1、節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目；這項活動從啟動到表演，不到一周的時間。在這么短的時間內(nèi)，能有這么好的預(yù)期效果，已經(jīng)很不錯了。

　　2、每個人都有明確的分工，團結(jié)一致，努力實現(xiàn)活動；現(xiàn)場布置、設(shè)備準(zhǔn)備、物品分發(fā)等一系列工作都已精心準(zhǔn)備。為了防止活動出現(xiàn)一點閃失，每個環(huán)節(jié)都考慮的很全面。

　　3、在非預(yù)定的情況下，可以對現(xiàn)場緊急情況進行相應(yīng)處理，整體表現(xiàn)流暢，節(jié)目精彩異常；在這個節(jié)目表演中，我們在課堂上為節(jié)目注冊。然后上臺表演展示。同時，市場上的兒童沒有注冊和參與該計劃。我們會臨時加孩子上臺展示才華，活動反應(yīng)很活躍。

　　在這次活動中，我班的`孩子們表現(xiàn)得非常好！孩子們通過自己的努力交換了自己喜歡的玩具和獎品，太開心了。通過這個活動，讓孩子充分展示自己，經(jīng)歷努力就會成功；通過活動，師生共同感受到朗訊大家庭的溫暖。當(dāng)我回放我對班級的感激之情時，我真的感受到了。在這一年陪孩子的時間里，真的覺得自己很有價值。我的孩子總是什么都記得，和孩子相處很開心。他可以讓自己忘記很多煩惱，成為一個孩子，天真無邪。

　　孩子總能給自己無盡的驚喜。每個孩子都那么優(yōu)秀，他們的節(jié)目那么完美。當(dāng)我總結(jié)這一年的時候，我發(fā)現(xiàn)父母和朋友付出的比我多很多。孩子們今天的成功取決于他們父母的努力。未來的孩子要感恩父母，做好孩子，做好孩子。

　　在這個圣誕節(jié)，我真的想從心底感謝我的父母和朋友。在我工作期間，他們給了我很大的幫助，無論是在孩子的教育上，還是在孩子的成長上。孩子們在這一年里真的長大了很多，從小孩子到現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我很想在這里對我的父母和朋友說：‘你們辛苦了，非常感謝’，把你們最珍貴的寶貝送到我的手里，讓我的孩子在童年有我的陪伴，讓我和他們一起成長。一起學(xué)習(xí)。

　　一年一度的圣誕活動又結(jié)束了。在這次活動中，我覺得我收獲了一些意想不到的東西。綜上所述，在未來的生活中，要不斷完善自我修養(yǎng)和自我教學(xué)方法，為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展示自我、娛樂和教育的舞臺，給孩子展示自我、學(xué)習(xí)的空間。

圣誕節(jié)活動總結(jié)4

　　一年一度的圣誕節(jié)又到了，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗，了解西方文化，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進行園內(nèi)環(huán)境裝飾，為孩子們營造出一種夢幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景！

　　20xx年12月xx日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來！瞧，他穿著一身大紅色的`圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂聲響起，孩子們都歡呼雀躍，將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會，立刻都變成了童話中的人物！

　　有會七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會打小怪獸的奧特曼、有無憂無慮的藍色小精靈與邪惡巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來以及世界各地的風(fēng)俗人情，孩子們帶來了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂，唱唱跳跳，開心快樂極了！

　　雖說圣誕節(jié)是“舶來品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂情感體驗，為孩子們提供了一個展示的平臺，讓孩子們在參與各類活動中獲得自信，在參與表演中體驗快樂，在學(xué)會分享中感受成長，在互相祝福中感受愛和學(xué)會感恩！

圣誕節(jié)活動總結(jié)5

　　今年的圣誕節(jié)目真是別具一格，和眾多的家長和寶寶一起在XX幼兒園大聯(lián)歡。一直很期待可以全面了解寶寶在幼兒園的生活學(xué)習(xí)全貌，想不到今年的圣誕節(jié)可以如愿了。

　　一大早，園方安排了盛裝的小朋友在門口迎接，紅毯和簽名板透出園方細節(jié)上的創(chuàng)意和趣味。

　　來到香梨二班教室后，就看到老師忙碌的身影。她們細致地安排小朋友的營養(yǎng)早點，接著還邀請家長參與到第一個應(yīng)景的節(jié)日小活動中制作圣誕禮物襪。禮物襪的制作小材料多種多樣，細看下才發(fā)現(xiàn)是老師利用日常小物加工而成，不由地體會到老師的獨特巧心思。這種對工作的投入、對學(xué)生的關(guān)注，在接下來的小活動中處處體現(xiàn)。

　　比方說“世博訂票”小活動，既于時事結(jié)合，讓小朋友了解當(dāng)前的社會時事；又穿插進數(shù)字教學(xué)，讓小朋友學(xué)會了不少的數(shù)字；還添加了一些生活常識的普及，例如幾個常用應(yīng)急電話等。這是真正地寓教于樂，讓小朋友在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活。

　　隨后的小朋友分小組表演，也是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。

　　有兒歌、繞口令、英文歌、古詩，還有十分有趣的分角色表演故事：老師帶領(lǐng)著扮演成不同小動物的小朋友，做著夸張而又充滿童趣的動作，邊表演邊講述一個動聽的小故事。

　　在接下來的戶外活動中，不僅本班小朋友跟著老師蹦蹦跳跳，還與鄰班的師生進行了熱切的互動，在友誼第一的`戶外小競賽中，小朋友不僅身體得到了鍛煉，也同樣學(xué)到了知識。小龍魚的老師在游戲與學(xué)習(xí)的相互融合方面一直做得相當(dāng)好。

　　一上午的時間是非常短的，但也是十分緊湊充實的，這讓我想到平時小朋友在園里的每日生活，應(yīng)該也是如此的生動趣味、豐富多彩吧！

　　洋溢歡聲笑語的圣誕大聯(lián)歡結(jié)束了，但小朋友的歡樂與笑聲還沒有結(jié)束，他們在這里生活學(xué)習(xí)，這里就是他們的第二個家！

圣誕節(jié)活動總結(jié)6

　　當(dāng)圣誕節(jié)來臨之際，xx市幼兒園為了豐富幼兒在園生活，了解了圣誕節(jié)的知識，12月22日下午，開展了“快樂圣誕節(jié)”主題教育活動。

　　活動伊始，老師們結(jié)合圣誕節(jié)組織孩子談話，讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來以及習(xí)俗，認識圣誕老人，知道圣誕老人可以給小朋友們帶來心愛的禮物。每個班級里，教師和小朋友都準(zhǔn)備了豐富多彩的游戲活動，大家通過歌舞表演、游戲等形式開展了豐富多彩的系列主題活動，小朋友們頭戴圣誕帽表演歌舞，一起游戲。

　　活動中老師和孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑臉，一起在歡樂地氣氛中分享著圣誕的`快樂。活動結(jié)束時，老師們給每一個小朋友都準(zhǔn)備了親手制作的圣誕禮物，每個小朋友臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　此次活動讓孩子們獲得了自信，在表演中體驗快樂，在分享中感受成長，讓小朋友們在圣誕節(jié)留下特別的美好回憶。

圣誕節(jié)活動總結(jié)7

　　20xx年元旦前夕，美麗的xx幼兒園彩球飄飄、歡歌笑語，到處都洋溢著歡樂的氣氛。為了迎接新的一年的來臨，學(xué)校精心組織了一場豐富多彩的文化活動，以迎來新的一年！

　　“小學(xué)慶元旦歌舞大賽”xx月xx日下午，學(xué)校內(nèi)一片歡騰，這里正在舉行小學(xué)“慶元旦歌舞大賽”，小學(xué)的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。幼兒歌舞《歡樂中國年》、《春曉》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《拔蘿卜》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們提供了一個展示自我的平臺，為學(xué)校的素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

　　“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的'到來我校精心挑選了一部分優(yōu)秀的書畫作品參加了城區(qū)的書畫展，同時在xx月xx日早上在校門口展出了“xx小學(xué)慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學(xué)們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據(jù)自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節(jié)日氛圍。

　　“慶元旦手工制作展”xx小學(xué)開展了以“愛我校園”為主題的手工制作競賽活動。師生、家長同心協(xié)力，忙前忙后，不到一星期，學(xué)校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，這些作品不但美觀，而且精致獨特。泡沫、破襪子、紐扣、礦泉水瓶等廢物在學(xué)生的手中都成了寶，廢物合理利用，老師們看了嘖嘖稱贊，同時，也受到家長的好評，贊嘆孩子想象豐富。通過這次活動，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新意識、動腦的能力和動手操作能力，發(fā)揮想象，又為美化、凈化、綠化校園起到了積極的推進作用。

　　xx幼兒園在新的一年里，有上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，有家長社會的關(guān)心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

圣誕節(jié)活動總結(jié)8

　　此次活動，我們本著豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。

　　一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。

　　二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到最好。從場地的布置、器材的準(zhǔn)備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。

　　三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常。這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在沒有進行節(jié)目的報名和參加的小朋友，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應(yīng)非常的活躍。

　　在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，真替他們開心。通過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功。通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的'有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。

　　在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中，孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長，一起學(xué)習(xí)。

　　一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲�？偠�言之，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學(xué)手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子最大的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)活動總結(jié)9

　　一年當(dāng)中總是會有一些特別的日子，時令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。在這冬意濃濃的日子里，一年一度的圣誕節(jié)到來了，小朋友們懷著愉快、期盼的心情，又一次迎來了圣誕老爺爺?shù)牡絹�，圣誕老爺爺可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老爺爺讓孩子可以得到許愿的快樂，不管愿望有沒有實現(xiàn)，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年圣誕節(jié)總會喚起孩子們對圣誕老爺爺?shù)暮闷婧推诖�，我園也透過“快樂圣誕節(jié)”主題活動，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。

　　12月24日至25日我園一直都彌漫著歡樂的氣息，小朋友們通過24日肯德基的圣誕互動活動以及25日幼兒園圣誕主題活動，了解圣誕節(jié)的'由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，在收到圣誕老爺爺神秘禮物時臉上都露出了驚喜與幸福的笑容。在這一主題活動中，孩子們自始至終都洋溢著愉悅的情緒去體驗，我們期待著明年的圣誕節(jié)，希望給在每一次活動中給孩子們帶來更多的歡樂與體驗。

　　xx市xx幼兒園

　　20xx年xx月xx日

圣誕節(jié)活動總結(jié)10

　　x月25日上午，我校勝利舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕始終是我校非常重視的一項慶�；顒印Ｃ磕晡覀兌剂η笠圆煌�的形式來慶祝圣誕，此次活動我們本著豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互溝通、溝通為目的�？傮w來說：活動主題明確，達到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。

　　1、活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當(dāng)，引人注目。

　　2、大家分工明確，團結(jié)全都，樂觀努力，力求將活動做到。為了不讓活動消失一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的特別周全。

　　3、在未支配的狀況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)大事作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，同學(xué)心情興奮特別。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好快樂。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭的暖和。

　　一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學(xué)校生活中，我們要支配更多豐富多彩的校內(nèi)文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參加，努力給孩子制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，給孩子一個充分呈現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的呈現(xiàn)空間，進行自我呈現(xiàn)和學(xué)習(xí)。

　　這次圣誕節(jié)的活動全部同學(xué)會同學(xué)參加熱忱很高，對工作很樂觀，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。全部成員間相互關(guān)心，相互協(xié)作，使這次活動可以順當(dāng)進行。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學(xué)歡迎，參與嬉戲的同學(xué)玩的都很歡樂，我們開展的嬉戲很受學(xué)校同學(xué)的.歡迎，參加熱忱很高，是這次活動比較勝利的地方：

　　1、圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用，準(zhǔn)時調(diào)整各個嬉戲項目間的參加人數(shù)；

　　2、全部組織人員都能支配同學(xué)在保證平安的狀況下進行嬉戲；

　　3、同學(xué)會成員之間協(xié)作敏捷，在嬉戲中調(diào)動活動氣氛，使嬉戲更好玩；

　　4、許多同學(xué)喜愛大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。

圣誕節(jié)活動總結(jié)11

近日由于圣誕節(jié)的來臨，整個幼兒園內(nèi)都是歡快的氣氛，孩子們依然沉浸在過節(jié)的喜悅中。在這樣的節(jié)日里，我們大班舉辦了一場圣誕活動�，F(xiàn)在就來對本次的活動做下面簡單的總結(jié)：

　　在活動的前期，我與小朋友們合作一起迎接圣誕節(jié)到來，由此我們在教室內(nèi)準(zhǔn)備了黑板報，把與圣誕相關(guān)的信息寫在黑板上。同時也與孩子們一起寫了圣誕賀卡，以備送人。既然是過節(jié)，肯定是要準(zhǔn)備祝福的，所以就一起和幼兒們寫了祝福卡片，貼在班級的展示欄上，由小朋友們自己寫，然后粘貼在展示欄里向他人進行展示。然后就是布置我們大班教室的環(huán)境，為了烘托節(jié)日的氛圍，特意買了圣誕樹，做了很多的裝飾，還給每位小朋友準(zhǔn)備了禮物。

　　活動期間，我邀請了孩子們的父母一起來參加活動，和孩子們一起過這個節(jié)日。在這個階段，有親子游戲，還有唱歌環(huán)節(jié)（主要是以圣誕內(nèi)容為主），最后是拆禮物的環(huán)節(jié)。親子游戲過程中，孩子與父母一起參與答題，一起做游戲，由此贏得節(jié)日獎品。全體幼兒一起合唱關(guān)于圣誕的歌曲，讓節(jié)日氣氛更加的美好。最后拆禮物，每個幼兒都有拿到自己喜歡的東西，整個場景特別的溫馨和熱鬧。活動在大家的歡樂的心情中結(jié)束。

　　這樣的活動，其實是組織的不多的`，這次能夠舉辦圣誕活動，也是為了讓幼兒們的幼兒園生活更加的豐富，是希望讓幼兒們更加的開心，結(jié)果也確實達到了，說明舉辦此次活動還是有用的，而且通過活動，孩子與父母之間的關(guān)系，也是更加的親近的，更能昭顯出幼兒園與家庭的一個配合，讓幼兒受到更好的教育。

　　本次活動，我覺得讓我這個老師最大的感悟之處是，幼兒參與性很高，真正的把活動當(dāng)成自己的事情來做，所以在前期準(zhǔn)備的時候，孩子們都特別的認真，不管是黑板報，還是寫賀卡和祝�？ㄆ�，他們都很積極，這也團結(jié)了這個班級，很開心能夠有這樣的收獲。這樣一來，幼兒之間的關(guān)系也顯得親近許多，大家之間的相處也更融洽了。

　　通過這次為迎接圣誕而舉辦的活動，我覺得自己作為老師，在組織和舉辦活動方面有一定的成長，積累了一些活動的驚訝，如此在以后舉辦活動時，我也有了可借鑒的東西，不會是沒有基礎(chǔ)的。這次活動能夠讓孩子們過得開心，我覺得是值得的。

圣誕節(jié)活動總結(jié)12

　　接近元旦，圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風(fēng)，暖暖故事，這個學(xué)期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學(xué)生報社走過了不一樣的道路。為了加深大學(xué)生報社內(nèi)部的交流，促進成員之間的交流，認識彼此，了解彼此，大學(xué)生報社舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動，現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。

　　一、基本概況 ：

　　12月27號晚上19：05~21：25，新教學(xué)樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘，同時活動結(jié)束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點25分，整個交流活動順利結(jié)束。指導(dǎo)老師由于沒有空，此次活動并沒有出場。

　　二、活動準(zhǔn)備和主要分工：

　　采購活動所需物品材料：羅庚梅;

　　活動的`黑板字體工作：管潔瑩;

　　活動流程的ppt制作：趙燕雯;

　　會場布置及會場的申請：蔡小軍;

　　多媒體操作及會場音樂配置：陸韜為負責(zé)人

　　現(xiàn)場攝影工作負責(zé)：黃潤金;

　　老師的邀請：戴一紅;

　　三、活動效果：

　　此次活動由大學(xué)生報社大一成員策劃和組織，前期準(zhǔn)備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識強，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。

　　(1) 前期準(zhǔn)備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;

　　(2) 成員的活動積極性和參與性比較強;

　　(3) 物資預(yù)算明確，所需物資適量購買;

　　(4) 突發(fā)情況的處理較好，保證了活動順利進行;

　　(5) 成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;

　　(6) 成員的相互認識性加強了，新成員也融入了新環(huán)境中;

　　(7) 后期現(xiàn)場清理好

　　四、活動不足

　　活動結(jié)束了，同時我們也看到了不足的地方。

　　(1)人員分工不清晰，活動前雖然進行了基本的人員分工，但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;

　　(2)時間觀念不夠強，在布置活動現(xiàn)場時，由于沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的開幕;

　　(3)活動時間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長，以至最后耽擱了活動的結(jié)束;

　　(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，顯得混亂;

　　(5)由于人員變動大，同時有些成員并不配合，拖延了時間，影響了效果;

　　(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。

　　五、活動經(jīng)驗教訓(xùn)

　　此次活動雖然順利進行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點，針對所暴露的缺點，我們應(yīng)該汲取每一次教訓(xùn)，努力改進，不斷改善，認真做好每一步，避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進和進步，我們才能搞好每一次活動。加油，大學(xué)生報社!

圣誕節(jié)活動總結(jié)13

　　圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日，近年來中國的過節(jié)氛圍也越來越濃厚，尤其深受年輕群體的歡迎。如今過節(jié)就是過的'一種心情，一種節(jié)日里放松的心情，和家人朋友一起娛樂的快樂心情，如今越來越的人愿意與家人、朋友一起手工DIY自己感覺最有意思的圣禮物，既能表達心意，也更能考驗自己動手的能動性與創(chuàng)造觀察能力。近日，為了豐富社區(qū)青少年的假期生活，營造良好的節(jié)日氣氛，田心社區(qū)社工特聯(lián)合田心社區(qū)生育文化中心、田心社區(qū)居委會開展了 “巧手迎圣誕”的主題活動。

　　為了體現(xiàn)小朋友參與活動的自主性，訓(xùn)練他們的觀察能力及動手的靈活性，社工與中心工作人員在活動過程中充當(dāng)引導(dǎo)者的角色，事先將制作圣誕禮物的各種材料準(zhǔn)備好，活動開始后，大家剪卡紙、畫圓圈、設(shè)計造型，忙得不亦樂乎。

圣誕節(jié)活動總結(jié)14

　　舉辦此“感恩圣誕節(jié)”主題活動，我最初的目的就是讓幼兒體會節(jié)日歡愉的氛圍。了解圣誕知識。因為在平時的觀察中，我發(fā)現(xiàn)本班孩子對圣誕知識較欠缺。我就借此孩子們感興趣的活動，讓幼兒在沒有任何枯燥壓力的情況下了解更多的圣誕知識，何樂而不為。其結(jié)果也是相當(dāng)有效的。

　　另外，我加入了有關(guān)圣誕節(jié)活動的常識性內(nèi)容，讓幼兒豐富社會知識，讓幼兒在競賽中了解并記住了這些常識。活動氛圍很活躍，孩子們的積極性特別高。同時，大部分孩子都已對圣誕節(jié)有了初步的了解。在此基礎(chǔ)上，我又添加了圣誕節(jié)、圣誕樹和圣誕老人的英語說法，讓他們在不知不覺中學(xué)習(xí)了英語，豐富了詞匯。

　　在整個活動過程中，我以幼兒為中心，尊重他們的意愿，讓他們自主地參與到活動中。引導(dǎo)幼兒制作圣誕賀卡，讓他們學(xué)會跟父母合作制作圣誕節(jié)禮物，自己去跟抽到的小朋友交換禮物等等。孩子們都很開心并愿意跟同伴分享快樂。

　　不過在活動中我也發(fā)現(xiàn)一些問題。比如，有些孩子不懂得活動的相關(guān)規(guī)則，在交換禮物環(huán)節(jié)中，有個別幼兒沒有去送禮物，卻又得到了別人送給他的禮物。這就導(dǎo)致了一些幼兒沒有收到禮物。出現(xiàn)這種情況后，我立即尋找沒有禮物的孩子，幫助協(xié)調(diào)以免引起幼兒的情緒波動。幸好調(diào)解及時，孩子們在愉快的氛圍中結(jié)束了本次活動。但是，作為引導(dǎo)的'老師有必要事先做好充分的說明，務(wù)必讓每一名幼兒都能夠參與其中并獲得驚喜。在今后的活動中我會注意此類問題，避免再次發(fā)生。

　　今年的圣誕節(jié)我們幼兒園舉行了幼兒才藝表演，在才藝表演的當(dāng)天，在表演的過程中小朋友們都看著前面老師的動作，跟著老師認認真真的做，都表現(xiàn)得很好。這是我們幼兒第一次參加集體的表演，對于我們來說孩子只要能夠站在表演的隊伍當(dāng)中就是孩子的一次進步，而且在這次活動的排練期間，孩子也學(xué)到很多，對孩子也是一種很好的鍛煉。

　　表演完后我們還在教師舉行了活動與游戲，讓家長和孩子一起做圣誕帽，站在旁邊看著家長與孩子們認認真真的選材料，用剪刀剪，又用膠帶粘忙的不亦樂乎，非常高興，畢竟這次活動對家長和孩子都是一次難忘的記憶。

圣誕節(jié)活動總結(jié)15

　　12月25日星期二上午，我們小學(xué)成功舉辦了圣誕親子游�；顒�。

　　24日下午，我校全校教職員工就頂著寒風(fēng)把我們小學(xué)裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在我們小學(xué)的各個地方隨風(fēng)飄揚，我們小學(xué)頓時溫暖喜慶起來。

　　25日一大早圣誕老人就在大門口笑迎著每一個小朋友。我們大班的好多同學(xué)早早來到學(xué)校，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多同學(xué)都是自己寫的喲，還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來，同學(xué)們和家長一起進行了親子涂鴉活動和中文表演活動。最后，同學(xué)們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下穿梭在每個班，開心、快樂的玩著每一種游戲。

　　迎元旦、慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶�；顒�。每年，我們都力求以不同的形式來慶�；顒�，讓同學(xué)感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。

　　今年，我校積極動腦，精心策劃，以游校的'的形式來舉行了本次慶�；顒印；顒又�，同學(xué)們玩得開心，每個同學(xué)都體驗到了成功的喜悅。也讓家長和同學(xué)共同感受濃濃的親情及活動的樂趣。

　　在這次活動中，我班同學(xué)表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)同學(xué)們經(jīng)過自己的努力集齊了所有6個印章，不愧為能干寶寶！同學(xué)們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。

　　通過這次的游�；顒�，讓同學(xué)們充分展示了自己，體驗到努力就會成功；通過游�；顒樱�讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；通過游校活動，加深了家校情、師生情、親子情。相信這是同學(xué)們度過的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

　　活動當(dāng)天，雖然很寒冷，但家長、同學(xué)還是堅持到了最后，大家一起見證了最后激動人心的那一刻：在歡快的歌聲中，由唐婧校長抽取了幸運寶寶（非常開心，我們班有三個寶貝被抽中），最后由唐校長為幸運寶貝們發(fā)放禮品，祝愿所有的同學(xué)們新的一年健康快樂、茁壯成長！

【圣誕節(jié)活動總結(jié)】相關(guān)文章：

圣誕節(jié)的活動總結(jié)03-30

圣誕節(jié)活動總結(jié)05-13

圣誕節(jié)活動總結(jié)06-12

【精選】圣誕節(jié)活動總結(jié)07-08

歡慶圣誕節(jié)活動總結(jié)08-06

歡慶圣誕節(jié)的活動總結(jié)08-22

圣誕節(jié)慶�；顒涌偨Y(jié)08-04

圣誕節(jié)活動個人總結(jié)09-12

關(guān)于圣誕節(jié)活動總結(jié)09-06

圣誕節(jié)個人活動總結(jié)11-08