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突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)1
為了在突發(fā)事件來臨時，我廠的應(yīng)急工作能快速、高效、有序的進行，從而最大限度的保護全廠員工的生命安全，減少不必要的人員傷害，于是在月份組織了突發(fā)事件應(yīng)急演練�，F(xiàn)將演練結(jié)果總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導的高度重視
組成了以廠長為總指揮，其他領(lǐng)導、安全員為副總指揮的'領(lǐng)導小組。分別成立了聯(lián)絡(luò)組、救護組、信息組等組織機構(gòu)，做到了全體員工參與，人員到位，各司其職。
二、演練前的準備充分
廠辦公室制定了具有可行性的演練方案，組織廠領(lǐng)導、安全員認真學習，明確演練目的和指導思想，熟悉演練過程和演練中的注意事項，確保了演練的順利進行。
三、演練過程的緊湊合理
模擬指揮部接到地震的報告，辦公室人員通知演練開始，到員工防護措施的過程井井有條。員工按預(yù)先制定的路線逃生，磚坯窯內(nèi)工人疏散的方法和各主要地點的人員安排，模擬事故發(fā)生后急救方法也非常合理。
四、演練結(jié)果的意外和驚喜
從預(yù)定路線到安全地帶，所需時間一次次的突破：第一次三分四十秒，第二次兩分五十二秒，第三次兩分三十秒。取得了滿意的結(jié)果，確實讓人感到意外和驚喜
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)2
針對“3月1號昆明恐怖事件”及上級有關(guān)精神，為進一步更好地認真落實學校安全管理工作，檢驗應(yīng)急預(yù)案的合理性和科學性。20xx年xx月xx日學校組織了一次應(yīng)對暴力突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的演練。
當天下午2：50學校發(fā)生了“歹徒”闖入校園，傷害師生的突發(fā)事件。
事件發(fā)生后，門衛(wèi)及時向校長室報告。校長室立即通知門衛(wèi)打一分鐘長鈴報警信號，校長辦公室立即通知學校防暴隊老師（各班主任及科任）趕赴現(xiàn)場，校長辦公室立即廣播，組織學生開始疏散、做好逃生各自衛(wèi)；向“110報警”。
學校防暴隊趕到現(xiàn)場時，有一名“歹徒”已經(jīng)將一名學生劫持為人質(zhì)，班主任正努力保護其他學生的安全，一面穩(wěn)定“歹徒”情緒，一面組織學生撤離班級。學校防暴隊老師趕到后，有人組織班級學生撤離，有人與“歹徒”周旋，以穩(wěn)定“歹徒”的`情緒。警察到達后，學校老師進一步接近“歹徒”，最終說服“歹徒”放棄暴力，放開學生，愿意在警察的介入下解決問題，“歹徒”由警方帶走。
與此同時，學校校長辦公室及時通過廣播請同學撤離教學大樓，各班級同學在班主任的組織下，按照學校原有的逃生緊急疏散示意圖有序撤離，各樓層的轉(zhuǎn)彎口和關(guān)鍵部位都有學校老師在疏導學生們安全撤離。整個撤離過程用時3分40秒，學生全部進入教室并做好自衛(wèi)準備。
最后，全校師生集合在操場，校長為本次應(yīng)急預(yù)案演練作總結(jié)講話，校長概括了應(yīng)急預(yù)案演練的重要性和必要性，指出了本次演練過程中組織工作的周密，感謝老師們?yōu)榱藢W生的安全付出的辛勤勞動，指出了演練中學生們的重視和配合，使得本次演練能夠圓滿成功，同時對在本次演練過程中暴露出來的一些問題也進行了點評。校長最后對全校師生提出了幾點要求。
總結(jié)本次應(yīng)急預(yù)案演練的成功與不足，學校有以下幾點體會。成功之處：
本次演練學校領(lǐng)導重視，校長親自召開了籌備會議，全面安排和部署演練工作，為本次演練的成功，提供了必要的思想保證。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)3
為提高突發(fā)事件應(yīng)急處置能力，更好地為政府分憂，為傷病員服務(wù)，20xx年xx月xx日我院在急救指揮中心配合下，進行了一次突發(fā)事件應(yīng)急救治演練，對26個關(guān)鍵點進行了檢驗，取得了滿意的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
該次演練是在預(yù)先口頭聯(lián)系后的情況下進行的，該演練的方式方法能提高我院的急救、承擔突發(fā)事件的急救工作的`能力。
存在的問題是不能小覷的，是嚴重的質(zhì)量隱患：
⑴急診科醫(yī)生須加強履行告知義務(wù)，防范醫(yī)療風險。
⑵救護車設(shè)備器械要加強管理。責任護士必須每日檢查救護車上器械完好狀態(tài)，尤其幾件一套的器械，如夾板，長短、大小、規(guī)格分類，確保使用方便正確。
⑶急診檢查應(yīng)能滿足急救需要，尤其是嚴重創(chuàng)傷、復合傷、最基礎(chǔ)的血常規(guī)及凝血功能檢查應(yīng)該在第一時間采集標本送檢。
⑷危重病人急救、會診必須有上級醫(yī)師參加。
�、伤嗅t(yī)務(wù)人員在急診急救過程中必須保持意見高度統(tǒng)一，服從上級安排。
�、适中g(shù)室在接到急診手術(shù)通知單后，應(yīng)該一方面準備物品，麻醉師應(yīng)該立即訪視病人，與患方告知有關(guān)麻醉的必要性及風險，出現(xiàn)意外的急救措施等。
⑺危重病人接入手術(shù)室必須由醫(yī)護人員與護工一起從病房接轉(zhuǎn)，并且應(yīng)該與病房在床旁交接清楚用藥情況及生命征、轉(zhuǎn)運注意事項。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)4
為進一步加強應(yīng)急管理工作，提升應(yīng)急救援能力，現(xiàn)將開展20xx年應(yīng)急演練工作情況匯報如下：
一、應(yīng)急演練工作開展的基本情況
應(yīng)急演練能鍛煉提高企業(yè)對安全生產(chǎn)事故的組織指揮、協(xié)調(diào)配合能力，達到檢驗和鍛煉應(yīng)急隊伍、規(guī)范處置程序的目的。我局嚴格監(jiān)督企業(yè)落實開展應(yīng)急救援演練，本著貼近實際、貼近生活、貼近工作、提高效率的原則，突出演練重點、注重演練實效，采取有針對性的選取企業(yè)生產(chǎn)工藝的重點環(huán)節(jié),現(xiàn)場組織開展專項的應(yīng)急演練,將應(yīng)急預(yù)案真實的演繹，截止目前:6戶危化企業(yè)、1戶冶金企業(yè)、2戶工貿(mào)企業(yè)開展了9次應(yīng)急演練，共計：參演人數(shù)1058人、動用裝備98臺（次）、出動車輛28臺（次）、投入經(jīng)費4萬元。
二、開展應(yīng)急演練主要做法及經(jīng)驗介紹
1.采用場外演練與現(xiàn)場指揮實練相結(jié)合的方式。為了加強演練的實戰(zhàn)效果，我們采取場外演練與現(xiàn)場指揮相結(jié)合的方式，即把事故的發(fā)生、對人員的搜救、事故的層層上報、企業(yè)相關(guān)部門的聯(lián)動配合等場景通過現(xiàn)場演練和“畫外音”的多媒體播音形式與指揮部的應(yīng)急指揮予以有機對接。不僅使事故發(fā)生發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，而且使現(xiàn)場指揮部與實際處置之間實現(xiàn)互動，使參與演練的人員有一種進入實戰(zhàn)的狀態(tài)。這種方式，既完整的演繹企業(yè)應(yīng)對安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置過程，又突出了應(yīng)急演練的重點，收到了理想的實際演練效果。該方式的優(yōu)點主要有三個：(1)費用低，比開展大規(guī)模的現(xiàn)場演練的費用少了很多；(2)節(jié)約時間和精力，協(xié)同部門及參演人員不需投入太多的時間和精力，不像以往的現(xiàn)場演練走過場、擺形式。
2.采用真人真練的方式。這次演練力求把演練當實戰(zhàn)，由安監(jiān)、質(zhì)監(jiān)、環(huán)保等政府部門參與的應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導小組，從指揮長到企業(yè)各部門人員都進入相應(yīng)崗位，根據(jù)演練方案的安排，認真完成角色任務(wù)，從而使各個層面的人員，尤其是指揮人員得到了一次十分逼真的實際鍛煉，切實提高了處置安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對能力。
3.演練設(shè)計與實戰(zhàn)準備相一致。在演練中，我們十分注重從實戰(zhàn)準備的需要出發(fā)，以應(yīng)急預(yù)案和預(yù)案操作手冊為大綱，結(jié)合各生產(chǎn)企業(yè)實際制定了應(yīng)急演練活動方案，在設(shè)計應(yīng)急演練活動方案時，主要把握好了三個方面：一是使事故的發(fā)生、發(fā)展符合客觀規(guī)律，如對確定模擬什么事故、事故發(fā)生的時間和地點、會出現(xiàn)什么樣的問題等進行反復論證；二是應(yīng)急演練根據(jù)預(yù)案設(shè)定程序，按照事故發(fā)展的情節(jié)環(huán)環(huán)緊扣，突出對事故的快速反應(yīng)處置措施、指揮部決策部署情況、企業(yè)內(nèi)部各部門的協(xié)同配合程序；三是按照企業(yè)各部門的職能，進一步明確各部門在處置安全生產(chǎn)事故中職責，以及處置要求和規(guī)范，如：人員搜救、設(shè)備搶修、救援疏散等。使應(yīng)急演練方案成了一個生動的演練培訓教材，一本具體化了的操作手冊，明白無誤地告訴我們，事故發(fā)生后應(yīng)該做什么、怎么做、誰去做等關(guān)鍵問題。
三、開展應(yīng)急演練取得的成效
1.加強了組織領(lǐng)導，貼近演練實戰(zhàn)。在演練中,從有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣泄露、著火事故的報告后立即啟動應(yīng)急救援預(yù)案，到煤焦化工有限公司接到職工關(guān)于地下室煤氣中毒、著火事故的報告后緊急召集安全生產(chǎn)事故應(yīng)急組成員研究對策，決定立即啟動Ⅱ級（廠區(qū)應(yīng)急）應(yīng)急響應(yīng)程序，廠區(qū)領(lǐng)導、職工都在一時間奔赴自己的崗位，緊急開展應(yīng)急救援工作，都體現(xiàn)了本次企業(yè)組織的應(yīng)急演練從上到下都很重視，加強了組織領(lǐng)導，演練貼近了實戰(zhàn)。
2.明確了職責，強化企業(yè)對安全生產(chǎn)事故的處置能力。開展應(yīng)急演練，各個企業(yè)的工作人員在演練中切實感受到了應(yīng)急處置的重要性，明確了各自在處理緊急安全生產(chǎn)事故中的職責和任務(wù)，同時也是我們安全監(jiān)管部門履行職能的一個有效而具體的體現(xiàn)。無論是預(yù)案演練的策劃和準備，還是演練的實際組織，每一項工作，都涉及到相關(guān)職能部門和單位，在開展這些工作中，安全監(jiān)管部門充分發(fā)揮牽頭抓總、組織協(xié)調(diào)的作用，加強溝通，積極匯報，得到了各部門的理解支持和密切配合。
3.鍛煉了應(yīng)急隊伍，有效促進了應(yīng)急處置從紙上方案向?qū)崙?zhàn)能力的.轉(zhuǎn)化。這次企業(yè)組織的應(yīng)急演練促進了安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處置工作從“紙上談兵”轉(zhuǎn)化為“真槍實干”，提升了實戰(zhàn)能力。一是全面檢驗了企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的的可操作性，提高了安全生產(chǎn)事故統(tǒng)一指揮、組織協(xié)調(diào)各方力量參與的水平與能力，加強了企業(yè)內(nèi)部各部門間的配合，鍛煉了隊伍、為安全生產(chǎn)事故的處置工作積累了實踐經(jīng)驗。二是演練的開展，形象地模擬了事故發(fā)生信息報告的具體要求，對實際安全生產(chǎn)事故信息報送將起到積極的促進作用。三是應(yīng)急演練的舉行能夠促進安全生產(chǎn)事故在第一時間、第一現(xiàn)場、第一地點得到有效處置。
4.發(fā)揮了宣傳教育的作用。應(yīng)急演練，對企業(yè)所有員工來說，是一次培訓、一次教育、一次提高。通過現(xiàn)場的集體觀摩和新聞媒體的報道，提高了企業(yè)員工的安全防患意識、危機意識和責任意識，提高了自救互救能力，形成安全生產(chǎn)應(yīng)急工作全民動員、預(yù)防為主的良好局面，體現(xiàn)了“安全第一、綜合治理、預(yù)防為主“的安全發(fā)展理念。
四、總結(jié)
應(yīng)急演練是安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，通過開展應(yīng)急演練活動，使企業(yè)的安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)工作的意識得到進一步增強。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是開展安全監(jiān)管工作的重要載體。開展安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)，安全監(jiān)管部門雖然投入了一定的財力、物力和人力，特別是在組織協(xié)調(diào)過程中會遇到許多困難和問題，但這項工作是履行安全生產(chǎn)監(jiān)管職責中，比較實在、具體、能夠看得見、摸得著的一個重要工作載體，是我們提高安全生產(chǎn)監(jiān)管水平、樹立監(jiān)管權(quán)威的一個很好的切入點。安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)是一個不斷完善的過程，演練只是一次安全生產(chǎn)事故的應(yīng)對處置過程，實戰(zhàn)絕對不是演練的重復。因此，在安全生產(chǎn)應(yīng)急體系建設(shè)中，要不斷做到“預(yù)案更完善、指揮更統(tǒng)一、反應(yīng)更靈敏、處理更高效”。為此，我們要進一步總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，按照“事故應(yīng)急重在一線”的要求，將安全生產(chǎn)事故的預(yù)防和應(yīng)急體系建設(shè)向下延伸，加強對企業(yè)應(yīng)急體系建設(shè)的指導，建立健全應(yīng)急處理機制，更好地提升應(yīng)急處置能力。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)5
為落實上級的文件精神，根據(jù)我院實際，經(jīng)院安委會統(tǒng)一部署，我院按照應(yīng)急預(yù)案進行了實際演練，收到了良好效果，現(xiàn)對我院本次安全應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落實到實處，我院召開相關(guān)會議，部署演練工作。會上，院長要求首先從思想上要引起重視，增強醫(yī)院職工安全意識，在職工中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。安全演練同時務(wù)必要注意安全，保障措施要落實到位，以確保這次演練活動順利進行。x月x日，全院按照預(yù)案進行演練。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
根據(jù)醫(yī)院要求，院安監(jiān)辦以突發(fā)火災(zāi)，營救受傷人員為主題將鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案上報領(lǐng)導小組。經(jīng)過領(lǐng)導小組審查，預(yù)案安全可行。為了確保演練活動按方案順利進行，安委會多次召開專題會議，明確責任分工，確保安全演練完全成功。
三、演練效果良好。
根據(jù)要求，本次安全演練的內(nèi)容主要是營救受傷人員，院安委會及相關(guān)科室參加演練，從發(fā)出指令到全部救援人員到達指定地點只用了3分鐘，到達現(xiàn)場后由院消防應(yīng)急指揮部負責指揮調(diào)度，疏散引導組負責維持現(xiàn)場秩序，安全救護組的醫(yī)護人員負責救治受傷人員。演練過程中各部門及配合默契。
由于演練前認真籌備和周密安排，在安全演練過程中，沒出現(xiàn)因人為失誤造成的不必要損失。
演練結(jié)束后，由院安委會組織進行了總結(jié)，認真反省演練過程中暴露的一些問題，進一步完善了鎮(zhèn)重大事故應(yīng)急預(yù)案。這次演練活動是對我院重大事故應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅再次落實了我院應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我院實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強醫(yī)院職工安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
在學校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，小學地震應(yīng)急演練先后進行“應(yīng)急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個項目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預(yù)期目標取得圓滿成功。
學校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達到了預(yù)期的演練目標，為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，同學們學會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學習安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
學校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在演練中，同學們在老師的指導下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學校在地震應(yīng)急模擬演練前，對各班學生進行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準備和布置。演練過程中，當學生們聽到“地震發(fā)生”的信號（警笛）時，能及時抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來�！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號（長哨聲）后，學生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機，進一步把安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力！
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)6
今年以來，我單位按照應(yīng)急辦的要求，認真扎實開展環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作，對應(yīng)急管理工作開展了自查，現(xiàn)將我站開展環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作情況自查報告如下：
一、建立環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理領(lǐng)導機構(gòu)，強化工作責任。
1、領(lǐng)導重視。會議對可能發(fā)生的環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作進行安排部署，按照應(yīng)急管理工作的要求，全面推進環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。
2、建立領(lǐng)導小組。為完善環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急機制，迅速、高效、有序地做好環(huán)境突發(fā)事件處理工作，建立了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導小組。設(shè)立辦公室、現(xiàn)場處置組，確定了各組的工作職責，強化了工作責任。
二、逐步完善環(huán)境突發(fā)應(yīng)急預(yù)案體系。
明確工作措施今年，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導，按照分類管理，責任到人，分級管理的原則，在上級部門統(tǒng)一領(lǐng)導下，部門之間加強了的協(xié)同和合作，提高快速反應(yīng)能力。針對環(huán)境污染突發(fā)事件，按環(huán)境突發(fā)事件的可控性嚴重程度和影響范圍，制定了應(yīng)急處置工作流程，明確了各項工作措施，切實做好了環(huán)境突發(fā)事件應(yīng)急管理工作。
三、強化應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，組織應(yīng)急演練
針對突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，為了強化應(yīng)急處置隊伍建設(shè)，與20xx年xx月xx日組織開展了突發(fā)性環(huán)境事件應(yīng)急演練活動。
此次演練的目的在于：
1、在緊急情況下，啟動應(yīng)急預(yù)案，能夠迅速、高效、有序的處置環(huán)境污染事故，最大限度地減輕環(huán)境污染造成的損失，維護人民群眾生命財產(chǎn)的`安全，做好突發(fā)環(huán)境污染事故應(yīng)急處置工作。
2、通過此次演練，進一步加強和提高工作人員應(yīng)對突發(fā)環(huán)境污染事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，完善應(yīng)急環(huán)境下各部門協(xié)調(diào)配合機制。
此次演練應(yīng)急辦主任也參加觀摩了我站的演練并對我們的演練做了總結(jié)性的發(fā)言，祝賀我單位演練的圓滿成功同時也提出了許多不足需改進之處
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)7
學校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我中心學校制訂了 “學校突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練方案”，并在 20xx年12月4日下午2：10進行了突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學校制訂了應(yīng)急疏散演練工作方案，課間操時間召開了應(yīng)急疏散演練會議，部署了演練工作，各職能組各就各位。首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學校成立了應(yīng)急演練領(lǐng)導小組、應(yīng)急演練工作組。學校領(lǐng)導著重強調(diào)了各組成員的職責，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育學生，聽到分管校長校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的`任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
下午2：10時整，演練警報響起（喇叭播放防空警報），各樓道、樓梯安全員及班主任迅速到位，上課教師組織學生開始疏散，學生按照既定路線有序撤離，撤離過程，注意不推擠、不喧嘩，跑學校操場中央，由班主任緊急集中清點人數(shù)，并向總指揮報告。學校整體演練，時間短，速度快，師生組織有秩序，整個演練過程歷時2分28秒，達到了預(yù)期的效果。
這次演練活動是對學�！锻话l(fā)事件應(yīng)急演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強了師生安全意識，真正掌握在突發(fā)事件應(yīng)急疏散的基本方法，受到了安全教育。
突發(fā)事件應(yīng)急演練活動總結(jié)8
我校認真落實衛(wèi)生應(yīng)急演練工作。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《靈壽縣突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定，我們不斷加強了對衛(wèi)生應(yīng)急演練的組織領(lǐng)導，進一步完善了各項預(yù)案和制度，使我校應(yīng)急救援能力得到進一步提高。現(xiàn)將應(yīng)急演練情況總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導、健全組織
為了進一步貫徹《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》的相關(guān)規(guī)定，全面落實應(yīng)對法，遏制各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生，促進我校衛(wèi)生工作穩(wěn)步的發(fā)展。我校成立了由付青山校長任組長，李春英、楊書芹任副組長，各班主任為成員的突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導小組，建立了相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急工作管理體系和工作機制，成立了十五人的醫(yī)療專業(yè)處置隊伍。
二、突出重點、強化培訓
通過衛(wèi)生應(yīng)急培訓和演練，大大提高了我校衛(wèi)生應(yīng)急管理人員的應(yīng)急意識、政策理論和管理水平，提高衛(wèi)生應(yīng)急人員的'應(yīng)急處置能力，廣泛普及了社會公眾衛(wèi)生應(yīng)急知識。系統(tǒng)掌握了衛(wèi)生應(yīng)急法律、法規(guī)、預(yù)案及相關(guān)政策，熟悉了衛(wèi)生應(yīng)急工作領(lǐng)域的最新進展，建立健全了能滿足我校衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作需要的衛(wèi)生應(yīng)急培訓、演練體系，全面提升了我校突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)防和應(yīng)急處置能力。
三、強化措施，確�！把菥殹甭涞綄嵦�
為了確�！把菥殹闭嬲〉脤嵭�，組長具體負責組織、協(xié)調(diào)了衛(wèi)生應(yīng)急培訓和演練工作，督查和指導班主任培訓與演練，把衛(wèi)生應(yīng)急演練列入重要議事日程，按照“誰主管、誰負責”，納入目標管理，強化協(xié)調(diào)管理，分級負責。堅持“從認識到位、人員到位、防范到位、檢查到位、整改到位、應(yīng)急突發(fā)事件措施到位。”切實繃緊突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置這根弦不動搖，把突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急處置活動開展落到實處，及時解決演練培訓工作中存在的困難和問題，確保培訓、演練工作目標和任務(wù)的順利完成。
四、存在的不足及今后的打算
回顧“突發(fā)事件應(yīng)急”演練工作，在看到成績的同時，也發(fā)現(xiàn)有些工作還存在不足之處，個別同志對突發(fā)事件工作理解不夠，再加上基礎(chǔ)設(shè)施跟不上，處置突發(fā)事件工作形勢仍然十分嚴峻，還需要加大工作資金投入，不斷增添設(shè)施和辦法。努力解決工作中存在的問題，不斷總結(jié)，揚長避短，從抓薄弱環(huán)節(jié)入手，切實做到時刻想著群眾，真心關(guān)心群眾，熱情服務(wù)群眾，把人民群眾的安危冷暖放在心坎上，落實在具體行動中，把處置突發(fā)事件應(yīng)急工作作為經(jīng)常性工作，常抓不懈，真正做到有備無亂。
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