科學(xué)活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編收集整理的科學(xué)活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學(xué)活動總結(jié)1
我們科學(xué)教研組在上級教研部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，共同努力，認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展教研工作，不斷提升教師思想、水平業(yè)務(wù)，以此提高教學(xué)質(zhì)量，有效地發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生的終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
一、加強教研組組風(fēng)建設(shè)。
按規(guī)定，科學(xué)教研組必須做到期初，組里有計劃，人人有計劃，期末組里有總結(jié)，人人有總結(jié)，每項活動有記載。我們在新時期、新形式下，及時認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨和國家的教育方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念，切實指導(dǎo)自己的教育、教學(xué)活動。我們嚴(yán)格貫徹教育局有關(guān)政策、規(guī)定，面向全體學(xué)生，教學(xué)和實驗工作有效扎實;循循善誘，努力使每位學(xué)生都具有良好的科學(xué)思想，具備良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握好最基礎(chǔ)的科學(xué)知識、技能。這些是我們科學(xué)教師的共同目標(biāo)。
二、 有序進行常規(guī)教學(xué)。
每學(xué)期初，我們教研組集體進行新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)，大家先自學(xué)，然后互相交流，互談感受，結(jié)合自己所任教的年級教材，明確自己所教教材內(nèi)容和要求，制訂好相應(yīng)的教學(xué)計劃，為有序開展教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)教學(xué)實際，嚴(yán)格抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，備課、上課、作業(yè)、課后輔導(dǎo)一絲不茍。工作做細(xì)致，要求更具體，更具可操作性、評價性。經(jīng)常開展集體備課，要求在課后有教后感，以便和其他教師進行交流。
課堂上，我們的理念是以學(xué)生為中心，以培養(yǎng)能力為重點。教學(xué)方法多變，形式多樣，民主寬松，評價多元化�？茖W(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科，我們的.課堂教學(xué)目標(biāo)興趣、能力是首位，這些有了，知識自然而然就掌握了。我們教師要跟著形勢，不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念，積極開展實踐，探索體現(xiàn)新課程理念下的教法和學(xué)法，并及時總結(jié)、交流、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務(wù)水平。
根據(jù)我們所教學(xué)科的特點，我們要求學(xué)生進行小實驗、小論文、調(diào)查報告等，口頭的、書面的、動手的、觀察的，形式不限�？己诉@塊，我們要求做到備課適當(dāng)超前，教研組教師互查，學(xué)校抽查想結(jié)合，對檢查結(jié)果有記錄，及時反饋給任課教師。
三、加強校本化培訓(xùn)，保證高質(zhì)量的研究。
高素質(zhì)的教師是科學(xué)教學(xué)的中堅力量，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)興趣，自主體驗自主創(chuàng)新的過程，發(fā)展科學(xué)創(chuàng)新的重要使命，也是探索構(gòu)建新的自然教學(xué)體系的核心力量。要引導(dǎo)學(xué)生走自主創(chuàng)新之路，教師首先要開展自主創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)教，邊學(xué)習(xí)，邊指導(dǎo)，我們教研組制定了個項學(xué)習(xí)制度、計劃。從而能讓教師有目的地調(diào)控教與學(xué)，使學(xué)生自己有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、意識、對自己所要達到的學(xué)習(xí)要求及社會價值有所認(rèn)識，并能主動規(guī)劃和安排自己的學(xué)習(xí)。
另一方面，讓學(xué)生能獨創(chuàng)性地學(xué)習(xí)。不滿足從于教師、書本獲得答案或結(jié)果，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容能展開獨立思考，進行多向思維，能從多角度去認(rèn)識同一事物，并善于把他們綜合為整體認(rèn)識，能創(chuàng)造性地運用所學(xué)到的知識去適應(yīng)新的情況，探索新問題，使自己的視野不斷拓寬。
四、構(gòu)建教學(xué)策略，全面培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與科學(xué)學(xué)習(xí)，自主探究學(xué)習(xí)，從小善于探究創(chuàng)新，為今后的自主學(xué)習(xí)、生活、工作打下良好的基礎(chǔ)。我們就從以下幾方面入手：(1)、從教學(xué)目標(biāo)上，發(fā)展學(xué)生的整體素質(zhì);(2)、從教學(xué)對象上，全體學(xué)生自主參與、有效參與、動態(tài)參與;(3)、從教學(xué)關(guān)系上，民主互助、合作愉快、深化角色改變;(4)、從教法上，啟發(fā)、導(dǎo)學(xué)、激勵、內(nèi)化;(5)、從教學(xué)要素上，語言、工具(現(xiàn)代教育媒體，傳統(tǒng)教育媒體)、價值、人際關(guān)系等綜合使用;(6)、從評價方式，關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，更重視過程。
科學(xué)活動總結(jié)2
今年5月20日至6月20日是第五個全國學(xué)前教育宣傳月，主題是：“幼小協(xié)同科學(xué)銜接”。為認(rèn)真貫徹落實上級文件精神，有效開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動，酒甸中心幼兒園結(jié)合本地實際，于20xx年5月23日正式拉開序幕，以多種形式開展宣傳教育活動，以便能更好地為廣大家長提供科學(xué)育兒服務(wù)。
一、精心制定活動方案。我園將聯(lián)系小學(xué)共同探討，科學(xué)制定宣傳月活動方案，并周密組織豐富多彩的宣傳活動，妥善安排月活動計劃，確保宣傳的實效。
二、科學(xué)銜接同步行動。我園將與小學(xué)有關(guān)部門取得聯(lián)系，要求小學(xué)與幼兒園共同參與，同步行動做好幼小銜接。做到：向家長宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀，了解幼兒成長發(fā)展的規(guī)律，指導(dǎo)家長為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備，宣傳“小學(xué)化”教育傾向的危害。
此次活動將通過“六一”活動、參觀小學(xué)、宣傳櫥窗、宣傳畫冊、家長微信群、QQ群等多種傳媒，搭建宣傳平臺，為家長答疑解惑，提供有針對性的指導(dǎo)。旨在通過本次宣傳活動，呼吁小學(xué)要堅持“零起點”教學(xué)，應(yīng)采取多種形式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活。幼兒園和小學(xué)也應(yīng)雙向銜接，相互配合，有效緩解家長“跟不上”的`擔(dān)憂，營造良好的氛圍。
科學(xué)活動總結(jié)3
本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了，在本學(xué)期中開展了觀看科教影片、參觀梨花授粉實施技術(shù)、采集巖石、環(huán)保行動等科技活動。在活動中，我主要指導(dǎo)學(xué)生，通過觀察周圍的一些自然事物和現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)和提出問題，并能根據(jù)問題去探尋問題的答案。
在活動中，我鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的觀察能力、動手能力、動腦能力和寫作水平。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案。
2、在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助合作的精神，當(dāng)他們遇到問題的時候，其他的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
3、在活動中我還注重對學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。給他們創(chuàng)造合適的機會，引導(dǎo)學(xué)生對一些現(xiàn)象進行比較、評價，他們的環(huán)保意識比以前也有很大的提高。
4、學(xué)生的各種能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能通過對身邊一些事物的觀察，寫出一篇科技短文，了解和掌握了許多以前在課堂上學(xué)不到的知識。
5、由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小制作的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的.老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點。
在本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動中更多的是收獲，但也有許多不盡人意的地方，存在很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些用過的廢紙等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動前不能把活動時所需要的物品準(zhǔn)備好。這些現(xiàn)象和問題，在以后的活動中我會加以注意，努力爭取，把課外興趣活動小組這項工作工作做得更細(xì)、更好。
科學(xué)活動總結(jié)4
20xx－20xx學(xué)年第一學(xué)期
在素質(zhì)教育方針指導(dǎo)下，提高學(xué)生各方面素質(zhì)，拓寬學(xué)生的知識視野，促進學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生對科學(xué)奧秘的探究意識，進一步推進學(xué)�？茖W(xué)教育工作，傳播科學(xué)知識，培養(yǎng)科學(xué)精神，激勵科學(xué)創(chuàng)新，提升學(xué)校綜合實力。
我�？茖W(xué)興趣小組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下，順利、圓滿地完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)。具體工作情況如下：
一、興趣小組活動的目的：
1. 學(xué)得開心，玩得開心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣，在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2. 培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、創(chuàng)新進取的科學(xué)素養(yǎng)。
3. 促進學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動措施
1．根據(jù)不同的實驗內(nèi)容，開展豐富多彩的實驗活動。
2．活動時老師作適當(dāng)講解，進行必要規(guī)范的演示，學(xué)生分組團結(jié)合作。
3．實驗活動過程中，教師加強巡視指導(dǎo)，使得學(xué)生實驗成功率達到100%。
4、注意注重安全教育，對較危險的實驗應(yīng)多強調(diào)注意事項，要求學(xué)生嚴(yán)格規(guī)范操作。
5、鼓勵學(xué)生動手的同時多動腦，大膽地創(chuàng)新。引領(lǐng)學(xué)生實驗?zāi)懘笮募?xì)，在活動中滿足孩子童真的天性和激發(fā)孩子對科學(xué)探究的興趣。
三、 注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。
在興趣小組活動中，我們經(jīng)常利用實驗室的器材或利用師生們平時收集的廢舊物品給學(xué)生做一些教材外的實驗，特別是變廢為寶科技制作在我校長期開展，孩子們做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造，并對優(yōu)秀作品加以評獎，這樣大大的調(diào)動的小朋友對科學(xué)課學(xué)習(xí)的積極性！開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法，不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學(xué)家的事情，小學(xué)生也能成為發(fā)明家。
總之，科學(xué)興趣小組教學(xué)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的'支持與關(guān)懷下，順利完成了本階段的教學(xué)工作任務(wù)，大大提高了學(xué)生對科學(xué)研究的興趣，豐富了他們的科學(xué)知識，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)實驗?zāi)芰�、觀察能力以及分析問題、解決問題的能力，為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
20xx.12
科學(xué)活動總結(jié)5
自3月初開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動以來，體育場街道興喬社區(qū)把握科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，時刻以發(fā)展社區(qū)、服務(wù)居民、促進和諧為目標(biāo)，按照上級黨組織的要求，做好規(guī)定動作的同時有所創(chuàng)新。在本次學(xué)習(xí)實踐活動中，黨總支成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作機制，確立實施方案，精心搭建學(xué)習(xí)實踐平臺，采取多種形式開展學(xué)習(xí)實踐活動，讓學(xué)習(xí)實踐活動落到實處，受到了黨員群眾的歡迎，取得了較好的效果。通過在社區(qū)內(nèi)開展調(diào)研活動，掌握社情民意，了解群眾需求，提出解決方案，為黨員群眾辦實事、解難題，使學(xué)習(xí)實踐活動真正落到實處。
一、制度健全有保障
在學(xué)習(xí)實踐活動開始，社區(qū)黨總支經(jīng)過多次論證、調(diào)研，制定了學(xué)習(xí)實踐活動實施方案，成立了以社區(qū)黨總支書記為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，并建立起工作制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、補課制度等各項規(guī)章制度，從制度上保障學(xué)習(xí)實踐活動正常開展。
在學(xué)習(xí)階段，黨總支按照要求，制定了集中學(xué)習(xí)配檔表，組織社區(qū)黨員集體學(xué)習(xí)，并就學(xué)習(xí)實踐活動專門召開三次專題輔導(dǎo)培訓(xùn)班。有條件的社區(qū)黨員都能夠按照要求認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會，確保學(xué)習(xí)活動沒有遺漏。
建立四只隊伍，即：黨員志愿者隊伍、黨務(wù)工作顧問隊伍、居民監(jiān)督隊伍、學(xué)習(xí)實踐活動宣講隊伍，通過這四只隊伍，完成了黨員群眾“1+1”結(jié)對幫扶、黨務(wù)顧問對普通黨員的理論輔導(dǎo)、為民辦實事群眾監(jiān)督到位、學(xué)習(xí)實踐活動覆蓋全體黨員輻射周邊群眾的目標(biāo)要求。
二、多措并舉抓學(xué)習(xí)
一是營造氛圍大家學(xué)。在黨總支組織社區(qū)黨員按配檔表統(tǒng)一學(xué)習(xí)的同時，社區(qū)成立30人的學(xué)習(xí)實踐活動宣講隊伍，采用寓樂于教的辦法進行宣傳、教育、動員，社區(qū)黨員王秀英編寫了題為《落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社區(qū)》的快板書，為黨員群眾表演，以群眾喜聞樂見的形式宣傳學(xué)習(xí)實踐活動，受到了廣大黨員群眾的歡迎。同時利用宣傳欄、櫥窗、簡報等形式，把學(xué)習(xí)實踐活動的實施方案、目標(biāo)要求、活動簡報等內(nèi)容進行公示，讓社區(qū)黨員群眾都能及時掌握學(xué)習(xí)實踐活動的信息，擴大學(xué)習(xí)實踐活動覆蓋面，做到了黨員群眾同時學(xué)、共同學(xué)。
二是流動黨員“遙控學(xué)”。社區(qū)流動黨員榮剛、張光進下崗后自主創(chuàng)業(yè)，在外地工作，無法前來參加集體學(xué)習(xí)，黨總支把各類學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)配檔表等資料通過信件、電子郵件發(fā)送給他，讓其自學(xué)。對學(xué)習(xí)過程定期進行電話回訪，讓其按照學(xué)習(xí)要求做好自學(xué)筆記、撰寫學(xué)習(xí)心得，針對他們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題積極對其進行輔導(dǎo)，讓流動黨員也能按時、按期進行學(xué)習(xí)。
三是借助博客交流學(xué)。為加大學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳力度，社區(qū)博客開通了科學(xué)發(fā)展觀專欄，博客名稱也更名為“科學(xué)發(fā)展興喬加油站”。社區(qū)博客利用網(wǎng)絡(luò)媒體對學(xué)習(xí)內(nèi)容、進度及意見進行公布，定期對內(nèi)容進行更新。同時黨員群眾有好的意到博客上，讓學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動擴大在社區(qū)的覆蓋面，給居民創(chuàng)造了一個足不出戶便可學(xué)習(xí)交流的平臺，增強了學(xué)習(xí)實踐活動的影響力。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
三、鋪下身子搞調(diào)研
黨總支按照實施方案要求，確立調(diào)研課題、制定調(diào)研方案，從群眾身邊事入手，在全社區(qū)范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研活動，黨總支班子成員每人走訪50戶居民家庭。黨總支打印征求意見表，到居民家中，講解學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要意義，讓被走訪居民就社區(qū)發(fā)展、居民生活有關(guān)的困難和問題，在征求意見表上填寫自己的意見建議。
同時組織社區(qū)黨員群眾召開“問需于民、問政于民、問計于民”座談會，與黨員群眾“拉家�！�，把黨員群眾遇到的困難和問題，分門別類進行記錄，就居民關(guān)心的熱點難點問題，與黨員群眾共同探討并提出相應(yīng)解決方案，想方設(shè)法為居民解難題、辦實事。走訪調(diào)研活動結(jié)束后，黨員群眾提出了很多很好的建議和意見，經(jīng)歸納整理共有意見13條、建議9條，并有4戶居民提出了難點問題申請解決。通過走訪調(diào)研，社區(qū)黨總支確立為居民辦6件實事，都在積極辦理中。
四、為民解憂辦實事
根據(jù)社區(qū)實際，科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《學(xué)習(xí)實踐活動為民辦實事工作臺帳》，確立了6項為民辦實事項目，都已正在辦理中。
針對居民提出的社區(qū)缺少正規(guī)文體活動場所的問題，居委會籌集資金，建設(shè)總面積800平方米的社區(qū)文體活動站，集圖書閱覽室、電子培訓(xùn)室、娛樂室、多功能活動室于一體，解決居民活動無場地、娛樂無場所的難題，現(xiàn)已開工建設(shè)，預(yù)計6月底前完工。在二毛、雪銀生活區(qū)建設(shè)兩處居民健身小廣場，安裝健身路徑，為居民提供健身休閑場所，預(yù)計6月完工。
針對居民提出的生活區(qū)治安問題，社區(qū)完善社區(qū)治安網(wǎng)絡(luò)，成立了xx年內(nèi)將籌集5000元資金，為群眾公認(rèn)的生活特別困難家庭實行經(jīng)濟救助，盡最大能力幫助社區(qū)弱勢群體，讓他們能夠正常生活。
針對社區(qū)老年人比重較大，老年人體質(zhì)差，慢性疾病易發(fā)生的問題，居委會為社區(qū)老年人免費發(fā)放限油壺、限鹽勺，講解生活保健知識，為社區(qū)老年人增添了一份健康保障。并為老年人辦理了愛心救助卡，讓其隨身攜帶，在外出時遇到突發(fā)情況可以緊急聯(lián)系其家人，保障了老年人的生命安全。
在社區(qū)黨總支調(diào)研過程中，雪銀生活區(qū)有部分居民反映：因生活區(qū)內(nèi)學(xué)校不再招收新生，有兩名學(xué)齡兒童無法正常入學(xué)。社區(qū)得知此事后，立即協(xié)調(diào)有關(guān)部門說明情況，并為這兩名學(xué)齡兒童開具相關(guān)證明，使這兩名學(xué)齡兒童能夠順利辦理入學(xué)手續(xù)，解決了這兩名學(xué)齡兒童入學(xué)難的問題。學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
五、樹標(biāo)桿達共識
為提高繼續(xù)解放思想大討論活動的實際效果，確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實深入開展，根據(jù)學(xué)習(xí)實踐活動實施方案要求，社區(qū)黨總支開展了“選樹標(biāo)桿找差距，解放思想達共識”解放思想大討論活動。本單位通過認(rèn)真研究、精心比照，立足全區(qū)，放眼區(qū)外，確立了濰坊昌樂南苑社區(qū)為我社區(qū)的省內(nèi)標(biāo)桿，廈門深田社區(qū)為省外標(biāo)桿。通過與樹立的標(biāo)桿的比較，達成了四項共識：
保持良好精神狀態(tài)，全力推進社區(qū)工作。全體工作人員繼續(xù)加強深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，鼓足干勁、振奮精神、提高認(rèn)識、以飽滿的熱情投入工作，全力以赴抓好各項活動，積極創(chuàng)建社區(qū)文明服務(wù)隊伍。
創(chuàng)新思想觀念，加強社區(qū)工作。全體社區(qū)工作人員，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進一步提高個人的政治素質(zhì)、理論水平及業(yè)務(wù)能力，以不斷創(chuàng)新的.思想和理念為實現(xiàn)社區(qū)年初制定的奮斗目標(biāo)營造更好的工作氛圍；以高度的使命感和緊迫感謀劃社區(qū)各項工作，適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新形勢要求，推動社區(qū)各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
樹立明確的工作目標(biāo)，引領(lǐng)社區(qū)工作。在社區(qū)黨建工作上，把加強和改進新時期黨的社區(qū)組織建設(shè)、不斷增加社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力、保持黨員隊伍的先進性和純潔性作為當(dāng)前社區(qū)黨建工作的著重點，并結(jié)合當(dāng)前黨建工作實際，制定切實有效的措施。抓制度，促進黨建工作健康發(fā)展；抓隊伍，規(guī)范黨員管理；抓活動，保持黨員隊伍活力。在社區(qū)各項事務(wù)方面狠抓計生工作、民政工作、安全生產(chǎn)工作；做好城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險工作、社區(qū)文體工作、創(chuàng)建文明城市工作。
創(chuàng)新工作方法，進一步改善社區(qū)工作。社區(qū)工作人員要具有善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，從居民身邊的難點、熱點問題入手，把黨的路線方針政策融匯于開拓創(chuàng)新之中。結(jié)合當(dāng)前工作的實際，我們確立了換位思考法與書面告知法兩種新方法�！凹偃缥沂悄悖視趺醋�？”“假如你是我，你會怎么做？”對于辦事程序比較復(fù)雜、相繼要經(jīng)過幾個部門共同才能完成的事項，由于口頭解釋會產(chǎn)生諸多誤解，也可能居民們記不住，書面告知形式——即對所辦事項及其步驟用書面形式進行詳細(xì)的說明，這樣即方便了居民，也減輕了自已的工作量。
下一步社區(qū)黨總支將繼續(xù)按照學(xué)習(xí)實踐活動的要求，解放思想，實事求是，一切為了居民、一切服務(wù)居民，真正做到為居民解難題、辦實事，讓黨員群眾參與社區(qū)建設(shè)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下促進社區(qū)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。
科學(xué)活動總結(jié)6
根據(jù)產(chǎn)控集團黨委的統(tǒng)一部署，我公司開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動自20xx年3月中旬開始，由于公司黨委的精心組織，周密部署，各黨支部的認(rèn)真落實，扎實推進，廣大黨員的積極參與，按照“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、職工群眾得實惠”的總要求，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段的各項規(guī)定動作，同時創(chuàng)造性的開展了自選動作，活動基本達到了“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學(xué)發(fā)展”的目標(biāo)�，F(xiàn)對學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)如下：
一、開展學(xué)習(xí)實踐活動的基本情況
在參加了產(chǎn)控集團黨委關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員會之后，公司黨委高度重視，積極籌劃，立即召開了黨委會，組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了產(chǎn)控集團黨委關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的幾個文件，按要求首先成立了公司學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)者小組，由公司黨委書記、董事長楊曉智任組長、黨委副書記朱浩明任副組長。其次責(zé)成由公司政治處起草學(xué)習(xí)實踐活動的實施方案等相關(guān)文件，最后確定了召開動員大會的時間和會議程序。會議指出，開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動既要針對產(chǎn)控集團黨委的要求，又要結(jié)合企業(yè)當(dāng)前各項工作，統(tǒng)一了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想，為全面開展學(xué)習(xí)實踐活動打下了扎實的基礎(chǔ)。
在學(xué)習(xí)的過程中，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)，中心組共進行了5次集中專題學(xué)習(xí)，黨員集中學(xué)習(xí)的時間，普遍超過了20學(xué)時，黨委通過參加黨支部學(xué)習(xí)活動，黨支部工作月報表，個別了解等多種形式，掌握各黨支部的學(xué)習(xí)進程，及時對學(xué)習(xí)活動給予正確的指導(dǎo)。廣大黨員在學(xué)習(xí)兩個文本的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合企業(yè)當(dāng)前的困難，采取的應(yīng)對措施；結(jié)合每個黨員崗位生產(chǎn)實際；結(jié)合每個黨員的具體情況使學(xué)習(xí)有了針對性，實用性。4月22日，黨委又向黨支部發(fā)放了專題黨課材料《一個管根本管全局管長遠的重大戰(zhàn)略思想》。黨員都能按要求做好讀書筆記，寫好心得體會，學(xué)習(xí)取得了良好的效果。4月28日，按照產(chǎn)控集團黨委的要求，我們組織黨員進行學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀知識測試。
就如何圍繞當(dāng)前企業(yè)遇到的困難，帶領(lǐng)員工與企業(yè)同舟共濟，共克時艱？就如何更好地服務(wù)于群眾等問題。黨員同志們深入生產(chǎn)一線，深入職工群眾中，開展調(diào)查研究，參加解放思想大討論。各黨支部都組織兩次以上的大討論和思想交流，堅持按照公司黨委提出的結(jié)合企業(yè)和部門實際邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊實踐邊討論。
2、扎實推進分析檢查。6月1日開始，公司學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動進入了分析檢查階段，黨委召開了由生產(chǎn)部門負(fù)責(zé)人，生產(chǎn)技術(shù)骨干，員工代表，各黨支部書記等參加的座談會，征求意見和建議，座談會上大家暢所欲言，充分肯定了公司黨委和領(lǐng)導(dǎo)班子為應(yīng)對金融危機采取的措施；肯定了企業(yè)近年來在踐行科學(xué)發(fā)展觀方面取得了成績；肯定了企業(yè)堅持以人為本，建設(shè)和諧企業(yè)的管理理念，同時，對企業(yè)在管理方面存在的缺點和不足提出批評和建議。6月16日，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會，邀請了產(chǎn)控集團黨委辦主任鈕蘇華參加，領(lǐng)導(dǎo)班子成員從各自的工作實際出發(fā)，深入查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面的問題和不足，積極開展批評與自我批評。民主生活會使大家看到了問題，明確了方向。
在學(xué)習(xí)調(diào)研，解放思想大討論，召開座談會和民主生活會的基礎(chǔ)上，公司黨委形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告，報告實事求是地分析了存在的問題、遇到的`困難，理清了發(fā)展思路，落實了整改措施。
3、切實搞好整改落實。7月上旬，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告所列舉的問題，制定了整改落實方案，每一個問題都落實了一位領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)，整改方案做到了四個結(jié)合：結(jié)合企業(yè)當(dāng)前的困難；結(jié)合企業(yè)年度經(jīng)生經(jīng)營目標(biāo)；結(jié)合黨員群眾的建議；結(jié)合個人的工作學(xué)習(xí)情況。無論是黨員、黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子，都能認(rèn)認(rèn)真真地對待問題，因地制宜解決問題，在解決問題的過程中，把黨員的先鋒模范作用進一步發(fā)揮了出來，把黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用進一步顯現(xiàn)了出來，讓群眾感受到學(xué)習(xí)實踐活動對促發(fā)展，促和諧，促民生的推動作用。
在學(xué)習(xí)調(diào)研、檢查分析、整改落實的過程中取得了新成果，新認(rèn)識，也加深了對科學(xué)發(fā)展觀的理解，這些寶貴的經(jīng)驗對我們今后的工作，有著很大的指導(dǎo)作用，有必要以制度的形式確定下來。我們對現(xiàn)有的黨建管理制度進行了梳理，修訂了2個黨建工作制度，新制訂了1個黨建工作制度。這對現(xiàn)在的制度是一種完善和創(chuàng)新，增強了制度的科學(xué)性、針對性、創(chuàng)造性。
二、學(xué)習(xí)實踐活動的成效
通過學(xué)習(xí)實踐活動，公司黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識進一步加深，落實科學(xué)發(fā)展的自覺性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高。
1、提高了對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識。學(xué)習(xí)實踐活動使大家進一步認(rèn)識到貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要性，增加了落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和緊迫性。公司近年來的發(fā)展證明，企業(yè)發(fā)展離不開科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)，群眾的意見和建議說明，我們在科學(xué)發(fā)展觀的踐行上還有待加強。具體形成了兩點共識：一是堅持不懈地踐行科學(xué)發(fā)展觀，把企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)與科學(xué)發(fā)展更緊密結(jié)合起來，建立科學(xué)的決策機制和科學(xué)的管理機制。二是以科學(xué)發(fā)展觀來統(tǒng)領(lǐng)公司的黨建工作，進一步加強創(chuàng)新企業(yè)黨建工作，把黨組織的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
2、提高了駕馭全局的能力。面對金融危機帶來的巨大困難，公司領(lǐng)導(dǎo)班子，靈活運用科學(xué)發(fā)展觀的理論和方法，冷靜思考，從容不迫，創(chuàng)造性提出了“避風(fēng)險，保生存，求發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，從而有力地緩解了金融危機帶來的壓力，在行業(yè)惡性競爭的價格戰(zhàn)中；在委外加工資源的合理配置中；在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整中；在凝聚人心共克危機中黨委和總經(jīng)理室都作出了及時正確的決策，化危為機。體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的重大指導(dǎo)意義。
3、提高了服務(wù)群眾的意識�？茖W(xué)發(fā)展的核心的是以人為本，以人為本為是要把人的全面發(fā)展放在優(yōu)先發(fā)展的位置，說到底就是全心全意服務(wù)群眾，依靠群眾。今年以來，公司的生產(chǎn)經(jīng)營情況收到很大的影響，領(lǐng)導(dǎo)班子決定不降低員工的收入，不讓一名員工下崗，這也激發(fā)員工了更加努力地工作，與企業(yè)同舟共濟。在資金緊張的情況下，公司加大環(huán)境的整治力度，增加環(huán)保設(shè)備，新增綠化地，使企業(yè)面貌一新，改善了員工的工作環(huán)境。工會在黨委的指示下，積極做好家庭生活困難員工的幫扶工作，為10多名生活上有困難的員工提供幫助，使他們能安心工作，也讓員工感受到黨和企業(yè)的溫暖。
三、今后的努力方向
學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀，是一項長期的任務(wù)，當(dāng)前集中學(xué)習(xí)實踐的結(jié)束，也是長期學(xué)習(xí)實踐活動的開始。只有把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于企業(yè)工作的方方面面，時時刻刻，企業(yè)才能不斷地科學(xué)發(fā)展，才有生命力。
1、繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀�？茖W(xué)發(fā)展觀是內(nèi)涵十分豐富的科學(xué)理論，是不斷發(fā)展的創(chuàng)新理論，是我們推動企業(yè)發(fā)展壯大的強大思想武器。短暫的學(xué)習(xí)，不能使我們掌握全部的內(nèi)容，也不可能領(lǐng)會全部的精神實質(zhì)，所以要牢固樹立長期學(xué)習(xí)的思想準(zhǔn)備，要真學(xué)，真懂，真用。要把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動用制度的形式確定下來，并納入黨建目標(biāo)管理考核和黨員目標(biāo)管理考核的內(nèi)容，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展作出更大的貢獻。
2、繼續(xù)深入地推進企業(yè)的科學(xué)發(fā)展。首先要堅持用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作，確立科學(xué)發(fā)展的理念，建立科學(xué)的決策機制。其次要用科學(xué)發(fā)展的思路提升企業(yè)的核心競爭力，推進企業(yè)技術(shù)進步，推進企業(yè)文化建設(shè)，推進企業(yè)的和諧建設(shè)。最后要把企業(yè)科學(xué)發(fā)展的思想傳播到企業(yè)的每個員工，人人講科學(xué)發(fā)展，人人運用科學(xué)發(fā)展，從而形成企業(yè)科學(xué)發(fā)展的巨大力量。
學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的活動已經(jīng)告一段落，我們將進一步鞏固提高現(xiàn)有成果，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng)，繼續(xù)做好各項活動，加快實現(xiàn)企業(yè)的科學(xué)發(fā)展，和諧發(fā)展，為全市經(jīng)濟又好又快發(fā)展做出更大的貢獻。
科學(xué)活動總結(jié)7
紙蜻蜓是我國傳統(tǒng)的民間游戲，既制作簡單，轉(zhuǎn)起來又好玩，還會因為某些條件的改變而改變，非常適合孩子們進行科學(xué)探索活動。
根據(jù)中班幼兒的年齡特點，我將目標(biāo)定位如下：
1.觀察發(fā)現(xiàn)紙蜻蜓旋轉(zhuǎn)下落的特點。
2.比較發(fā)現(xiàn)兩種紙蜻蜓不同的下落速度，并大膽猜測原因。
3.愿意探索，大膽交流，感受科學(xué)活動的樂趣。
在活動設(shè)計過程中，我將重點放在吸引幼兒嘗試實驗，親歷探究活動，讓孩子學(xué)會主動探究、獨立思考，提高他們學(xué)習(xí)的積極性，形成初步的科學(xué)探究精神。
活動主要有三個環(huán)節(jié)：
一、導(dǎo)入激趣；
二、觀察探索；
三、活動延伸。
第一環(huán)節(jié)中，我出示紙蜻蜓并提問：“這是什么？你會玩嗎？”幼兒之前已經(jīng)玩過紙蜻蜓，因此能夠馬上進入第二環(huán)節(jié)，在游戲中觀察探索紙蜻蜓的下落方式。首先觀察一種紙蜻蜓的下落方式，然后觀察對比發(fā)現(xiàn)兩種紙蜻蜓下落時的區(qū)別，小結(jié)后進入延伸。
在我的預(yù)設(shè)中，幼兒應(yīng)該能夠比較明顯地發(fā)現(xiàn)紙蜻蜓是旋轉(zhuǎn)下落的，并將適合的標(biāo)記送給它，然后通過對比，發(fā)現(xiàn)兩種紙蜻蜓下落速度不同，一快一慢。從平時活動時幼兒的表現(xiàn)來看，我認(rèn)為幼兒應(yīng)該能夠猜測到兩種紙蜻蜓一種比較重，一種比較輕，所以會一快一慢下落。
不過，預(yù)設(shè)總歸是預(yù)設(shè)，活動中還是出現(xiàn)了問題。
1.重要道具“紙蜻蜓”出現(xiàn)問題。
在制作紙蜻蜓時，我經(jīng)過試驗，紙蜻蜓都是能飛的。但是，將紙蜻蜓堆放在一起后，部分翅膀的角度發(fā)生了變化，影響了落下的方式和速度。而我發(fā)現(xiàn)這個問題后，沒有能夠馬上處理，提醒幼兒重新調(diào)整翅膀的方向，把問題一直留著，也影響了下面的環(huán)節(jié)。
2.出現(xiàn)問題后教師引導(dǎo)不到位。
由于平時科學(xué)活動組織較少，對科學(xué)問題自身缺乏常識，遇到問題不知如何馬上回應(yīng)解決，導(dǎo)致了活動中教師的引導(dǎo)也出現(xiàn)問題。
課后大家一起評課，老師們的建議讓我深感自己的不足。
要上好一堂科學(xué)活動是很難的.，從選擇活動、目標(biāo)定位、材料準(zhǔn)備、主要環(huán)節(jié)等各個方面都要考慮的十分細(xì)致周全，并且對于老師提出的問題也要深刻的思考：為什么我要這么問？這樣的問題孩子會如何回答？孩子回答了之后我怎么去反饋？一系列的問題如何設(shè)計才能使活動出彩，如何讓孩子能夠在探索中獲得他們想要的，這都需要認(rèn)真的研究。科學(xué)活動要做到三個激活：激活情感，激活思維，激活交流。看似簡單的三句話，卻包含了許多的意思。
1.教師的提問，要能激發(fā)幼兒積極主動地參與活動，啟發(fā)幼兒積極思考、大膽操作、主動發(fā)現(xiàn)。
2.提問要問重點，保持幼兒思維清晰，重點是幼兒應(yīng)該掌握的內(nèi)容，因此對重點要反復(fù)設(shè)計提問的問題，使幼兒理解和掌握重點，從而保持思維的條理性、連續(xù)性和穩(wěn)定性，并為幼兒進而解答一些相關(guān)問題奠定基礎(chǔ)。
3. 教師在設(shè)計提問時要注意具有啟發(fā)性、開放性，能啟發(fā)幼兒在活動中的動手動腦，多用“你看看會怎樣？”“你發(fā)現(xiàn)了什么”“看看會有什么變化”等提問，發(fā)散幼兒的思維。幼兒在積極、主動的科學(xué)活動中會有許多發(fā)現(xiàn)，教師開放性的提問，能讓幼兒大膽地表達，為幼兒思維的發(fā)展開辟了廣闊天地。
4. 提問要講究語言的藝術(shù)性。集體教學(xué)活動提問時，幼兒根據(jù)教師口頭提問來回答問題。因此，教師的提問語言至關(guān)重要。應(yīng)盡量做到以下幾點：
�。�1）準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。教師的提問語言必須具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性以免造成幼兒失誤或困難。
�。�2）清晰、簡煉。教師的教學(xué)語言受特定的教學(xué)內(nèi)容和授課時間的制約，教師要以最簡潔的語言傳遞最大的知識信息量，就必須做到語言簡煉流暢，通俗易懂。特別是口頭提問不宜太長或轉(zhuǎn)變太多，這使幼兒記不住、很難找到問題的核心。
�。�3）誠懇、和諧。教師提問的態(tài)度要誠懇，語言要親切，氛圍輕松和諧。在語調(diào)、語速的控制上能抑揚頓挫，疏密相間，酌情正確處理提問和問答的關(guān)系，使幼兒能非常自然地聽清問題，并能從容不迫地思考、回答問題。
由此可見，在組織幼兒的正規(guī)性科學(xué)活動時，教師的提問設(shè)計十分重要。它是教師的教育觀、兒童觀、組織性、教育機智的重要體現(xiàn)。如果在提問設(shè)計中能注意以上幾點，相信一定能充分發(fā)揮幼兒的主動性、積極性、創(chuàng)造性，將幼兒科學(xué)素質(zhì)的早期培養(yǎng)落在實處。
遺憾的是在《紙蜻蜓》的教學(xué)過程中，我沒有做到這些，沒有將活動開展的很好，很多細(xì)節(jié)沒有注意，這個作為我的反思與大家分享，希望自己在以后的科學(xué)活動中能夠?qū)⑦@些總結(jié)運用到教學(xué)活動中，從而使活動起到更好的效果。
科學(xué)活動總結(jié)8
邵寨鎮(zhèn)黨委下設(shè)13個農(nóng)村黨支部，5個機關(guān)黨支部。參加第三批學(xué)習(xí)實踐活動的黨員668名，其中副科級以上黨員干部11名，機關(guān)黨員72名，離退休黨員6名，農(nóng)民黨員579名，流動黨員55名。在第三批開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，鎮(zhèn)黨委按照縣委的統(tǒng)一安排部署，緊密結(jié)合鎮(zhèn)情實際，著力在創(chuàng)特色、求實效、解難題上下功夫，通過堅持不懈的努力，學(xué)習(xí)實踐活動取得了明顯成效，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
一、創(chuàng)新載體，活化形式，深化對科學(xué)發(fā)展觀的思想認(rèn)識
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)黨委研究確定了“壯大產(chǎn)業(yè)促增收，建設(shè)煤礦帶發(fā)展，改善環(huán)境樹形象，關(guān)注民生辦實事”的活動載體。東郭、三坡等村確定了“黨員帶頭抓產(chǎn)業(yè)促增收，能人帶頭抓實體促勞務(wù)、村民帶頭抓家業(yè)促和諧、干部帶頭抓市場促發(fā)展”的“四帶四抓四促”實踐載體，調(diào)動了群眾參與學(xué)習(xí)實踐活動的.積極性和主動性。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，積極組織“五學(xué)”活動，突出五個重點，即領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)學(xué)、突出學(xué)實;專家輔導(dǎo)引學(xué)、突出學(xué)深;遠程教育助學(xué)、突出學(xué)精;討論交流深學(xué)，突出學(xué)透;黨員幫帶送學(xué)，突出學(xué)廣;在學(xué)習(xí)對象上，針對老弱黨員和流動黨員多的實際，結(jié)成老弱黨員和流動黨員“一幫一”送學(xué)對子，幫助他們落實學(xué)習(xí)任務(wù)，提升思想認(rèn)識。組織黨員干部赴縣內(nèi)外學(xué)習(xí)考察，選調(diào)有一定理論水平和表演特長的干部群眾，組成文藝演出小分隊和理論宣講組巡回村社學(xué)校開展理論宣講和文藝演出，并通過邀請產(chǎn)業(yè)帶頭人、致富能人現(xiàn)身說教，召開科學(xué)發(fā)展觀座談會等鮮活形式，加深了群眾對科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識，增強了加快科學(xué)發(fā)展的信心和決心。
二、廣泛調(diào)研，深刻剖析，明確加快科學(xué)發(fā)展的思路目標(biāo)
圍繞如何進一步解放思想、更新觀念，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)鎮(zhèn)村工作;如何立足鎮(zhèn)情實際，集中力量做強做大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè);如何轉(zhuǎn)變服務(wù)職能，進一步提升服務(wù)群眾的能力;如何增加村集體經(jīng)濟收入，增強黨組織的凝聚力和感召力;如何進一步提高鎮(zhèn)村干部素質(zhì)，推動鎮(zhèn)村工作科學(xué)發(fā)展等五個方面內(nèi)容，組織全鎮(zhèn)黨員干部特別是鎮(zhèn)村班子成員，認(rèn)真查找與科學(xué)發(fā)展觀不符合、不適應(yīng)的思想觀念以及影響和制約鎮(zhèn)村經(jīng)濟社會發(fā)展的突出問題，通過組織召開座談會，設(shè)立征求意見箱，發(fā)出征求意見表等多種形式，廣泛征求社會各界的意見建議，精心組織開展了“我為邵寨科學(xué)發(fā)展獻計策”和“百名鎮(zhèn)村干部進農(nóng)家”活動，領(lǐng)導(dǎo)班子成員和鎮(zhèn)村干部積極問計于民，求智于民，征求到各類意見建議170條，梳理歸納為4個方面11個問題。針對征求到的意見建議，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子分工負(fù)責(zé)，深入開展調(diào)研，圍繞各項重點工作，積極開展討論交流，注重聽取群眾意見，不斷優(yōu)化發(fā)展思路，形成調(diào)研報告23篇。充分綜合征求意見，學(xué)習(xí)調(diào)研成果，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間廣泛開展談心交流，精心組織開展領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員組織生活會，在此基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫了分析檢查報告，進一步明確了今后一個時期科學(xué)發(fā)展的基本思路
三、邊查邊改，完善制度，健全保障科學(xué)發(fā)展的機制措施
堅持把學(xué)習(xí)實踐活動與機關(guān)作風(fēng)整頓緊密結(jié)合，與加快農(nóng)村科學(xué)發(fā)展步伐緊密結(jié)合，把解決實際問題貫穿始終，以整改落實效果和體制機制成果助推鎮(zhèn)村經(jīng)濟社會發(fā)展，讓群眾切實感受到學(xué)習(xí)實踐活動的新氣象、新變化，積極開展“重民生、察民情、解民難、促和諧”和“治理浮躁、懶散、庸碌三種問題，樹立務(wù)實、勤廉、創(chuàng)新三種風(fēng)氣”兩個主題實踐活動，在鎮(zhèn)村黨員干部中全面實行了“一線”工作法，干部深入群眾家中，面對面征求群眾意見，認(rèn)真解決群眾的利益訴求，現(xiàn)場落實群眾關(guān)心的熱點難點問題，讓黨員干部在深入基層、深入群眾中普遍接受一次為民思想教育，進一步密切了黨群干群關(guān)系，促進了社會和諧穩(wěn)定。按照“構(gòu)建新機制、推動大發(fā)展”的思路，進一步健全完善了領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策機制、鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)干部無為問責(zé)制、機關(guān)六項服務(wù)承諾制、村干部工作目標(biāo)考核制及村級重大事務(wù)“三議兩公開”制度，為促進全鎮(zhèn)科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造了良好的制度環(huán)境。在黨員干部中開展了“三幫三帶三培養(yǎng)”主題實踐活動，為黨員發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造了良好的實踐平臺。
四、著眼實踐，推動工作，夯實加快科學(xué)發(fā)展的工作基礎(chǔ)
堅持學(xué)習(xí)實踐活動與推動當(dāng)前工作兩結(jié)合、兩不誤、兩促進，著眼于實踐特色，全力推動各項工作任務(wù)的落實。成立了蘋果生產(chǎn)合作社，組織縣鎮(zhèn)技術(shù)人員逐塊對全鎮(zhèn)現(xiàn)有8000多畝新老果園實施了規(guī)范化管理，全面落實了去秋新植果園套種地塊，計劃今春套種以線椒、甘藍、洋芋為主的蔬菜20xx畝，落實全膜玉米種植面積1.05萬畝，輸轉(zhuǎn)富余勞力6000多 人。不斷加快小城鎮(zhèn)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)步伐，完成投資1100萬元，建成了邵寨鎮(zhèn)派出所、司法所、計生服務(wù)所、文化站、農(nóng)機站、畜牧站辦公樓和中學(xué)教師公寓樓、中心小學(xué)教師辦公樓，鋪設(shè)彩磚1200平方米，新建排污渠800米，安裝路燈40盞，大力實施招商引資，建成商貿(mào)樓8棟600間，實施農(nóng)村“三清五改”1122戶，新建文明生態(tài)家園318戶，改造農(nóng)村危舊房330戶。組織實施了安全飲水工程建設(shè)，開挖埋設(shè)輸水管線6萬多米，完成自來水入戶1000戶。硬化村道3條8.7公里，基本實現(xiàn)了村村通硬化路的目標(biāo)。完成東莊、白崖、石坊等村整村規(guī)劃。發(fā)放各類惠農(nóng)資金900多萬元，排摸調(diào)處各類民事糾紛22件。
盡管我們在學(xué)習(xí)實踐活動中做了一定的工作，取得了階段性成效，但與縣委的要求和人民群眾的愿望相比，還存在很大的差距和不足，我們將以本次會議為契機，進一步提高思想認(rèn)識，明確工作思路，開拓進取、務(wù)實苦干，努力推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。
科學(xué)活動總結(jié)9
入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展貫穿創(chuàng)先爭優(yōu)活動始終，堅持改革創(chuàng)新，突出實踐特色，統(tǒng)籌推進黨的建設(shè)其他經(jīng)常性工作，進一步激發(fā)機關(guān)基層黨組織和廣大黨員的生機活力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、服務(wù)人民群眾、加強基層組織的實踐中建功立業(yè)。并針對各支部自身特點，開展形式多樣、豐富多彩的主題活動，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷引向深入。
一、進展情況
一是充分準(zhǔn)備。市委創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會后，中心及時召開了主任辦公辦公會，認(rèn)真?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)有關(guān)精神，專題研究部署開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體安排和工作措施。二是成立專門工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由黨委書記李蓉同志任組長，黨委其他領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長，并分工負(fù)責(zé)各項活動工作，機關(guān)3個黨支部書記為成員，分別負(fù)責(zé)本支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動的全部實施工作（領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后）。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由黨委副書記劉克學(xué)同志負(fù)責(zé)日常的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作。三是制定活動方案。認(rèn)真制定了中心《關(guān)于在基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的實施意見》，報市委組織部、市直機關(guān)工委后開始實施。四是召開動員大會。6月25日，中心組織召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會，由李蓉同志安排部署了在黨支部及全體黨員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作，并結(jié)合紀(jì)念建黨八十九周年活動，組織黨員干部參觀地震遺址和XX災(zāi)后重建成果，進一步增強了黨員干部的榮譽感、責(zé)任感和使命感，激勵黨員干部牢記共產(chǎn)黨員優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚抗震救災(zāi)偉大精神，為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動營造了良好氛圍。五是認(rèn)真組織黨員干部開展創(chuàng)建活動。各支部圍繞開展?fàn)巹?chuàng)五好四強基層黨組織、爭當(dāng)五帶五爭優(yōu)秀共產(chǎn)黨員開展各具特色的主題實踐活動。如：開展五比五爭當(dāng)、崗位建功主題實踐活動。比思想，爭當(dāng)時代先鋒；比業(yè)務(wù)，爭當(dāng)行家里手；比作風(fēng)，爭當(dāng)勤廉表率；比奉獻，爭當(dāng)?shù)赖驴＃槐葮I(yè)績，爭當(dāng)崗位標(biāo)兵。圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊伍，開展全面提升素質(zhì)，服務(wù)科學(xué)發(fā)展主題實踐活動。深化學(xué)習(xí)型機關(guān)建設(shè)，開展創(chuàng)建新環(huán)境、樹立新形象競賽和最佳實事評選活動。
二、典型培養(yǎng)，示范帶動
為營造出人人創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍，中心黨委中心組學(xué)習(xí)擴大會議組織全體職工學(xué)習(xí)了解開展此項活動的重大意義，中心黨委書記李蓉同志專門以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主題為全體黨員干部上黨課。各支部也通過多種方式進行宣傳動員，讓全體黨員明確目標(biāo)，統(tǒng)一了認(rèn)識，掀起了創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新高潮。第一黨支部把創(chuàng)爭活動與日常工作緊密相聯(lián)，創(chuàng)造性地開展活動。并定期召開黨員大會，進行分析，認(rèn)真總結(jié)、查找不足，制定整改措施，建立長效機制，組織黨員并請群眾進行評議，將此項活動向縱深推進，力爭見實效。第二黨支部以學(xué)習(xí)為推手，要求每個黨員加強學(xué)習(xí)，對照優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)找出差距，堅決做好五帶五爭，干一流工作，創(chuàng)一流佳績，在比、學(xué)、趕、幫、超中發(fā)揮先鋒模范作用。第三黨支部開展了境界升一些、作風(fēng)實一些、標(biāo)準(zhǔn)高一些、奉獻多一些的四個一的教育活動，開展理論多學(xué)一些、業(yè)務(wù)精心一些、辦事高效一些、服務(wù)耐心一些的業(yè)務(wù)水平提升活動。
三、主要特點
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項長期的、經(jīng)常性的工作，任務(wù)重、要求高。中心黨委認(rèn)真落實相關(guān)要求，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動擺上重要日程，認(rèn)真謀劃、精心組織、周密安排、統(tǒng)籌推進。
�。ㄒ唬┟鞔_領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)責(zé)任。創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常深入基層支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行指導(dǎo)。各支部要進一步增強責(zé)任感和使命感，各支部書記是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的第一責(zé)任人，各支委要結(jié)合工作分工協(xié)助支部書記做好此項工作。
（二）搞好典型示范。以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，把典型培養(yǎng)作為推動工作的重要著力點，通過典型的帶動，推動基層組織建設(shè)不斷上臺階，以黨建工作創(chuàng)新發(fā)展的實際成效，來檢驗開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的效當(dāng)前在果。要推選黨員身邊可親可近、可學(xué)可比的典型，引導(dǎo)黨員爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，在中心形成學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進的良好風(fēng)氣。
�。ㄈ┘訌娸浾撔麄�。采取舉辦事跡報告會、文藝演出、征文比賽、成果展示等基層黨員群眾喜聞樂見的方式，大力宣傳先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進事跡，宣傳各支部開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗做法和取得的成果，報道廣大黨員群眾對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的.評價和感受。
�。ㄋ模┘訌姸酱贆z查。采取召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解活動進展，通報活動情況，總結(jié)交流經(jīng)驗，研究解決問題。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動思想上不重視、工作上不得力的，有關(guān)黨組織要及時提出批評，要求限期整改。
四、20xx年工作計劃
為認(rèn)真貫徹黨的十七屆五中全會精神，加強黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，樹立黨在群眾中的良好形象，永葆黨的先進性，特對20xx年支部工作安排如下：
一是繼續(xù)加強黨支部的組織建設(shè)，積極發(fā)揮黨支部的核心作用。以黨支部成員的思想作風(fēng)建設(shè)為重點，不斷提高支部黨員同志的理論修養(yǎng)和政治素質(zhì)，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。做好組織發(fā)展工作，認(rèn)真培養(yǎng)入黨積極分子，關(guān)心他們的成長，同時注意吸收優(yōu)秀群眾加入黨組織，使我黨永葆活力。
二是繼續(xù)加強黨員的先進性教育。以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆五中全會精神為主線，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀理念，加強對黨員的思想政治教育。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年活動，有計劃地開展黨員干部理論學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷完善各項學(xué)習(xí)制度。
三是繼續(xù)做好貧困幫扶、黨員助殘活動。
四是繼續(xù)搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建先進基層黨組織，爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，結(jié)合本職工作，為人民群眾服好務(wù)。
科學(xué)活動總結(jié)10
幼小銜接是教育界一直關(guān)心和討論的話題，由于從學(xué)前期向?qū)W齡期發(fā)展的過渡時期，。孩子身心要發(fā)生一定的變化，幼兒園大班語言教案。孩子對入學(xué)的態(tài)度、情感、響應(yīng)與適應(yīng)計算將直接影響其能否盡快地適應(yīng)小學(xué)生活。幼兒園大班幼小銜接。為了做好幼小銜接教育勞動，我班召開了“幼小銜接家長會，大班數(shù)學(xué)教案�！币云谕ㄟ^家園互動順利幫助孩子完成從幼兒園到小學(xué)的過渡。
本次家長會，開展得非常獲勝，幼兒園大班幼小銜接。家長非常支持我們的勞動，看著大班科學(xué)活動《摩擦力》說課稿。學(xué)會家長會。平時沒有時間的爸爸媽媽們，幼兒智力游戲。都來插足本次家長會了。幼兒園大班幼小銜接。他們聽得非常認(rèn)真，相比看銜接。還不時做著記錄，幼兒智力游戲。這真讓我感到特別欣慰。幼兒智力游戲。
現(xiàn)將本次家長會的情況總結(jié)如下：其實幼兒智力游戲。
一、轉(zhuǎn)變家長觀念。樹立正確的幼小銜接觀。
通過本次家長會，我們幫助家長更新、端正、樹立了正確的幼小銜接觀念，事實上幼小。這是幼小銜接教育獲勝的首要保證。對于大班音樂教案。
為家長分析表現(xiàn)銜接“陡坡”的原因。聽說大班數(shù)學(xué)教案。
比較分析了幼兒園與學(xué)校兩類教育機構(gòu)的差異以及因家庭教育的誤區(qū)形成的銜接“陡坡”使家長認(rèn)識到幼小銜接教育的重要性和著眼點。張文。
二、創(chuàng)新教育道路。做好社會適應(yīng)性計算。
本著進步認(rèn)識，大班音樂教案。磨練意志。發(fā)展本事這一原則，大班科學(xué)教案。注重家園配合，一日活動的滲透和環(huán)境的潛移默化影響在兒童社會性發(fā)展中的作用，其實。在轉(zhuǎn)變家長教育觀念的同時，其實幼兒園大班幼小銜接。創(chuàng)設(shè)大量行為實施機會，大班科學(xué)教案。創(chuàng)設(shè)教育道路來教導(dǎo)和促進幼兒社會性適應(yīng)由知到行的轉(zhuǎn)化，聽說幼小銜接家長會總結(jié)。從而形成一種習(xí)慣，一種本事。
三、拓展互動渠道，形成家園教育合力。
1、教導(dǎo)幼兒學(xué)會自己記作業(yè)，家長檢查記作業(yè)本，并指導(dǎo)孩子完成作業(yè)，養(yǎng)成一種會記作業(yè)，會造作業(yè)的習(xí)慣。
2、親子閱讀。
為進步幼兒的'閱讀本事，我們提示家長每天抽出20分鐘與孩子一起大聲讀書。
3、自己的事情自己做。
為了讓幼兒順利進入小學(xué)后能整理自己的物品，我們提示家長在家時多讓孩子做一些力所能及的事情。
本次家長會非常獲勝，教導(dǎo)家長制止走入“幼小銜接教育”的誤區(qū)，為孩子順利過渡到小學(xué)做好計算。同時，我們家園配合，培養(yǎng)幼兒各方面習(xí)慣及本事。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會順利而歡愉地進入小學(xué)學(xué)習(xí)。
科學(xué)活動總結(jié)11
隨著新年鐘聲的敲響，一學(xué)期的工作又接近尾聲了，回顧這學(xué)期我中班組科學(xué)專題工作，有收獲，也有不足，現(xiàn)做總結(jié)如下：
一、加強理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平。
全面學(xué)習(xí)新《綱要》中對中班科學(xué)這一領(lǐng)域的目標(biāo)內(nèi)容及要求，學(xué)習(xí)科學(xué)活動的組織方法。除此之外，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園五大領(lǐng)域目標(biāo)》中的科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo)，并將目標(biāo)貫穿于準(zhǔn)備、過程、結(jié)果及評價等環(huán)節(jié)中，規(guī)范教師的教育行為，使教師在制定活動計劃時找到知識點和能力點，找到相應(yīng)的理論依據(jù)，讓活動目標(biāo)全面而準(zhǔn)確，并將目標(biāo)貫穿于準(zhǔn)備、過程、結(jié)果及評價等環(huán)節(jié)中，規(guī)范教師的教育行為，做到心中有目標(biāo)，時時有目標(biāo)。并以專題研討為切入點，轉(zhuǎn)變教師教育觀念，將新觀念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為。
二、豐富多彩的專題活動是提高科學(xué)教學(xué)活動質(zhì)量的基礎(chǔ)。
1.通過相互聽科學(xué)隨堂課活動，讓教師積極探索在科學(xué)活動中如何運用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)幼兒在活動能力中自我發(fā)現(xiàn)、探索、尋求解決問題的方法，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。通過組內(nèi)教師的共同研討，提升教師執(zhí)教科學(xué)活動的能力。
2. 開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動，共同學(xué)習(xí)了《如何把握幼兒科學(xué)活動的指導(dǎo)策略》、《幼兒園科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)》，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去選擇教育內(nèi)容、分析教育現(xiàn)象、反思教育行為，刷新教學(xué)理念，把握整個活動的基本框架，賞析課堂教學(xué)新方法，不斷地給教師充電。
3.開展中班科學(xué)專題活動《神奇層層疊》，整個活動充溢著游戲的快樂和科學(xué)的神奇，層層遞進的環(huán)節(jié)不斷給幼兒帶來強烈的質(zhì)疑和發(fā)現(xiàn)的驚喜。以層層疊游戲貫穿于活動中，非常適合幼兒的年齡特點，在玩中思，在思中樂，為幼兒提供了輕松有趣的氛圍開展科學(xué)探究活動。以本次活動為載體，帶領(lǐng)組員一起選材、組內(nèi)共同研討教案、主備人整理教案、修改教案、組內(nèi)試上、反思調(diào)整、園內(nèi)展示。讓教師全程參與活動過程，提高教師設(shè)計教案的能力和反思能力。本學(xué)期我們還加強了教材分析、如何突破重難點以及老師在活動中的.科學(xué)、精練的組織語言的研討。每次現(xiàn)場研討不僅僅著重于活動環(huán)節(jié)的設(shè)計，而是和上課的老師共同分析教材內(nèi)容，共同探討應(yīng)該從哪幾個方面來分析；并和老師斟字酌句，共同探討如何把
過渡語提得更加自然，如何把一些操作要求提得更加簡明扼要而又清晰易懂，并把這些研討的過程落實到備課中去，可以說，我們現(xiàn)在的現(xiàn)場研討更關(guān)注細(xì)節(jié)，更注重實效。
二、資料豐富詳實，實踐與反思并重。
我組圍繞本學(xué)期科學(xué)專題計劃，注重“實踐——反思——實踐”的操作，理論結(jié)合實踐，發(fā)現(xiàn)問題，展開研討，對自身教學(xué)工作進行反思，總結(jié)經(jīng)驗，在進行實踐認(rèn)證，反復(fù)磨練和學(xué)習(xí)，從而提高教師的設(shè)計教案、組織教學(xué)、參與教學(xué)研討的的能力。重視資料收集，做好每一次教研活動的記錄工作，詳實地記錄下整個教研活動中爭辨、研討的過程，組長兼執(zhí)教老師認(rèn)真寫好學(xué)期計劃、總結(jié)、教案設(shè)計和反思，并對教研資料進行整理，力爭資料的有序和規(guī)范。
四、下學(xué)期工作方向：
1.教師方面：不斷學(xué)習(xí)理論知識，堅持理論結(jié)合實踐教學(xué)理念，多反思、多交流，提高藝術(shù)欣賞教學(xué)能力。
2.幼兒方面：能比較和發(fā)現(xiàn)生活中常見的科學(xué)現(xiàn)象，學(xué)會運用多種感官感知事物的主要特征，具有一定的觀察、比較和思考的能力，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
3.教研活動方面：求多形式、多渠道開展研討活動，提升教師在研討活動中的交流和研討能力，提高研討活動的質(zhì)量。
這一學(xué)期里我們科學(xué)專題的每一個活動，每一份工作，每一份成績都離不開老師們的互相配合、理解、支持、合作，相互之間的積極溝通以及寬容的諒解，使得我們變得更緊密了。當(dāng)然以后的工作還等待著我們?nèi)ニ伎肌⑷ヌ剿�、去實踐。在新的一年，我們中班組全體教師更要以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，蹋實的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。
科學(xué)活動總結(jié)12
“學(xué)本課堂”是XX區(qū)教科研的核心思想，科學(xué)研訓(xùn)組以學(xué)本課堂理論為指導(dǎo)，注重“學(xué)生本體、學(xué)習(xí)本位”的教學(xué)理念，加強教師個人發(fā)展，提高教師學(xué)科素養(yǎng)。
一、教學(xué)常規(guī)
1、備課、上課、作業(yè)批改
本學(xué)期，我組配合教務(wù)處進行了備課、作業(yè)批改檢查。對教師的上課情況進行及時的.溝通、交流，極大地促進了上課環(huán)節(jié)的實效。
2、教學(xué)反思、分析與交流
本學(xué)期，學(xué)校組織教學(xué)質(zhì)量階段測驗，我組緊緊依靠這個平臺，各位教師對每次的反饋情況都能進行認(rèn)真深刻的反思和分析，并在組內(nèi)進行了集中交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進，效果明顯。
二、教研方面
按照學(xué)校部署，教研組積極配合校教科室深入課堂，開展“同課異構(gòu)，組內(nèi)賽課”，九年級試卷講評等交流活動。同時，教研組成員自發(fā)學(xué)習(xí)SOLO評價法在教學(xué)中的應(yīng)用，掌握更有效的評估目標(biāo)達成與學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果。
本學(xué)期，“課后作業(yè)設(shè)計”仍是本組的工作重點，“試卷講評交流”結(jié)束后，按計劃地開展了以備課組為單位的作業(yè)設(shè)計。
三、教師發(fā)展
科學(xué)組成員能立足本職，嚴(yán)格備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，積極參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好筆記，能夠相互之間進行聽課和交流，寫好聽課記錄，業(yè)務(wù)研討氛圍濃厚，有教學(xué)反思和檢測分析。能按時完成學(xué)科計劃及復(fù)習(xí)措施，能結(jié)合教學(xué)實際，有針對性地制定措施，整個學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，勢頭良好。經(jīng)過學(xué)校檢查，大家都較好地完成了各自的目標(biāo)任務(wù)。
四、結(jié)合當(dāng)前問題，談三點建議。
1、希望我組教師積極參加各項校外競賽活動；
2、希望我組教師加強校本培訓(xùn)力度，來促進教師自身綜合素質(zhì)的提高。
3、希望抓住中考命題方向，做到教學(xué)有的放矢。
科學(xué)活動總結(jié)13
我們科學(xué)備課組共6位老師，其中2位是專職教師，另外的4位是兼職的。這學(xué)期，我們主要圍繞科學(xué)備課活動，做了以下一些工作。
一是確定思想，提高認(rèn)識。我們組的6位教師，5位是青年教師，知識結(jié)構(gòu)新，樂于探索。所以，我們充分利用這一優(yōu)勢，明確要通過整合各年級、各學(xué)科的教師資源，形成統(tǒng)一而有效的整體教學(xué)，使各年級平行班學(xué)生都能得到相對均衡的教學(xué)，從而提高學(xué)科整體教學(xué)效益。另外，我們也明確要求在教學(xué)上實現(xiàn)集思廣益、取長補短、優(yōu)勢互補，發(fā)揮整體合力。
二是確�；顒訒r間和效率。我們組的活動一般是抽空完成的，活動前由幾位老師協(xié)商，然后確定時間和地點。由于大部分老師是兼職的，空余時間比較少，而且相互間有沖突，所以我們通過提高活動效率的方法來解決時間不足的問題，做到在有限的時間內(nèi)解決最多的問題。
三是圍繞教學(xué)，做了一些具體有益的探討和交流。分別是：
1、教材分析。每次由一位老師對自己所教的教材進行分析，探討教學(xué)中的難點和重點。通過這樣的活動，發(fā)揮集體的智慧和力量，避免了在教學(xué)中走彎路
2、進行課堂教學(xué)有效性的探索。在目前注重教學(xué)過程和結(jié)果的情況下，如何讓學(xué)生切實有效地掌握概念和重要知識點，是非常關(guān)鍵的。所以，我們組織老師對這個問題進行探討，得出的結(jié)論是：
�。�1）既要注重過程，又要注重結(jié)果，兩者同樣重要，互為表里。
�。�2）要反復(fù)練習(xí)、鞏固，通過練習(xí)，才能加深對概念、知識的掌握。
�。�3）要理論聯(lián)系實際，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會知識和理解概念。
3、確立了教學(xué)中的一些原則，包括：
（1）努力增設(shè)學(xué)生自己動手實驗的機會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的信心；面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗探究過程的`樂趣，以獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。雖然實驗準(zhǔn)備和過程很麻煩，但是卻是必不可少的，脫離了學(xué)生動手實驗，單純地去背知識是不可取的。
�。�2）教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責(zé)任感。
�。�3）加強日常課間、課下的課后反思的記錄及整理。為階段性總結(jié)和來年進一步提高做準(zhǔn)備。課后反思是提高教學(xué)質(zhì)量的有效手段，同時，及時的教學(xué)反思能更好地捕捉教學(xué)過程中的得與失，提高教學(xué)質(zhì)量。（4）課堂教學(xué)要講究教學(xué)方法，既要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，又要注重知識落實。努力增設(shè)學(xué)生自己動手實驗的機會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的信心；面向全體學(xué)生，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣，以獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
4、期末復(fù)習(xí)的研究。我們幾位任課老師，通過分析歷年試卷和再次鉆研教材，基本把握了出卷的方向。然后針對教學(xué)中的重點、難點，分別出了幾份復(fù)習(xí)卷。這樣的研究，使老師們更加熟悉了教材，能夠從整體的、聯(lián)系的觀點看教材。從考試結(jié)果看，期末考試成績比期中考試有很大提高，說明復(fù)習(xí)思路是正確的。
這個學(xué)期的備課組活動，取得了一些經(jīng)驗，也存在著問題，我們將一如既往地努力，爭取在下個學(xué)期中取得更大的進步。
【科學(xué)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
科學(xué)教研活動總結(jié)04-16
科學(xué)聽課活動總結(jié)05-28
中班科學(xué)活動總結(jié)04-04
科學(xué)課活動總結(jié)03-02
科學(xué)課堂活動總結(jié)01-20
科學(xué)綜合實踐活動總結(jié)01-03