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我愛我主題活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編為大家整理的我愛我主題活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我愛我主題活動總結1
經(jīng)過了四周的時間，我們的主題活動暫時告一段落，從實施的情況來看，孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解，對自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的`辛苦，我們要學會自己的事情自己做，不再麻煩他們。
在活動中，我們與孩子都在無形中成長著、快樂著：在環(huán)境創(chuàng)設中，我們學習著欣賞美、感受美、創(chuàng)造美，提高了自己的審美能力。而在愛意濃濃的環(huán)境中生活、學習、游戲，不知不覺中自己的一言一行都那么富有愛意，每一個孩子都是那么可愛、能干。
自“我愛我家”主題實施以來，我們師生間、伙伴間、同事間都充滿了愛，隨處都能看見大家在互幫互助、隨時都能聽見：“我來幫助你，你好呀，你放心吧，這兒有我呢……”親切的話語�；顒犹幪幯笠缰鴲鄣呐�，老師期望每一個幼兒都能在充滿愛的氛圍中成長，又能以其力所能及的方法去關愛身邊的人，做一個身心健康的人。
主題活動少不了家長的支持和配合。在這一主題中，我們需要家長們不少的支持，（如：請家長協(xié)助孩子收集和準備：與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的物品；為幼兒介紹自己是如何努力工作和關心孩子的等）大部分家長們二話不說及時地幫助孩子準備好所需要的東西，并且熱情地參與我們的活動，家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進行的學習活動，而另一方面，對于我們來說這無疑是一種鼓勵與動力，促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。
使我們的主題活動更具靈活性、系統(tǒng)性和開放性。我班的家長對孩子的教育非常重視，經(jīng)常對幼兒園主題活動開展情況進行關注。在以后的活動中，我想我們教師更應站在孩子的立場去考慮問題，推動主題發(fā)展，在主題活動中，我們將與我們的孩子一起成長！
在實施過程中還存在著不足之處：
1、幼兒收集資料的經(jīng)驗能力不夠。教師要對幼兒家長進行這方面的指導。
2、開展主題活動前，要做到通讀教材、領會主題的大目標，做到心中有計劃，包括要投放哪些材料以怎樣的形式進行投放。
我愛我主題活動總結2
為進一步引導我支部成員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，將個人的成長奮斗融入國家發(fā)展的潮流中，積極進取，奮發(fā)向上，以實際行動向學校第九次黨代會獻禮。圍繞校團委下達的“我與祖國共奮進我與師大同發(fā)展”主題，由團支部發(fā)起，20xx級政治學與行政學團支部組織參加活動。家鄉(xiāng)，是孕育我們的地方。我們來自五湖四海，在每個人心中，自己的家鄉(xiāng)都是最特別的。我們愛祖國首先要是愛自己的家鄉(xiāng)。經(jīng)過團支書與班干部們的商議，為了讓支部的同學更加了解祖國的大好河山、不同地區(qū)的文化和特色，讓我們更愛我們的祖國，我們支部決定展開“我愛我家——家鄉(xiāng)風采展”團日活動。
我支部共有31名成員，分別來自北京、河北、遼寧、安徽、浙江、江西、湖南、海南等省市，各個地區(qū)都有自己的特色，每個同學在活動中積極參與到活動中，將自己家鄉(xiāng)的介紹給大家。通過本次活動，既鍛煉了同學們的表達的能力，也讓同學們更加了解了祖國的大好河山、不同地區(qū)的文化和特色，有利于培養(yǎng)同學們的愛國情操，增強愛國意識。本次活動取得預期的效果，受到普遍同學的歡迎，現(xiàn)將的活動作如下小結。
一、組織成員，做好前期準備，營造氛圍
活動開展前，積極聽取同學們的`意見、建議，使活動最大限度了滿足同學們的要求。為了把活動做出效果，也為了更好地開展相關活動，我支部宣傳小組積極宣傳相關工作。團干部們積極參與準備活動，使活動內容更為豐富，增強活動的感染力和影響力。
二、組織到位，活動有效
為了讓活動開展的有條不紊，制定的活動計劃，明確責任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
先由團支書介紹，然后來自各地區(qū)的同學們，準備展示他們精心制作，美麗而又具有豐富人文風情的家鄉(xiāng)文化。各地區(qū)都按不同的特點，挑出同學分別介紹。從安徽到浙江，從江西到海南，從北京再到河北……經(jīng)過同學們精彩的演說與介紹，都把自己家鄉(xiāng)那種特別的風俗習慣、人文風情以及美麗的風景和小吃，淋漓盡致的展現(xiàn)在觀眾的面前。讓大伙都有一種馬上就要去游歷一番的沖動。
活動雖然小，但同學們反響良好，所享大于所想。充分體現(xiàn)了大學生的青春、活力、激揚。這次活動緊扣著愛祖國必先愛家鄉(xiāng)，借介紹自己家鄉(xiāng)來增進同學們之間的友誼和更愛自己的祖國為主要任務，充分調動同學們對活動的積極性，努力形成團隊精神的良好局面，并且使我們大學生通過參加介紹家鄉(xiāng)的活動，了解不同的地區(qū)，感受文化熏陶，釋放壓力，鍛煉勇氣，拒絕冷淡，調節(jié)心情。改變了同學們對團日活動的看法，使團日活動成為培養(yǎng)同學們友誼、團結的有效途徑。提高了同學們對班活動的積極性，促進同學們對班干部工作的信任和肯定，在一定程度上加強支部團結。除了時間因素外其他進展都較順利，影響力較好，也達到了預期的目的。同學們的積極、努力、團結，使我們更了解彼此，讓我們的友情升華，從大家的笑容都能看到他們的滿足。各地區(qū)的ppt展示里介紹了很多地方特色、飲食文化，使我們了解更多關于祖國的山水、飲食、文化，增長我們的見聞，讓我們更愛我們的祖國。當最后一幅圖片的落幕，我們的活動也結束了，留下的是同學們對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛與忠誠，反應很熱烈。
三、活動后總結經(jīng)驗教訓
（1）具體細節(jié)粗糙，由于時間有限，有些同學沒能上臺介紹自己的家鄉(xiāng)。
�。�2）活動前有同學缺席請假，沒有做到全員參加，以后我們在活動中要爭取做到做好。
我愛我主題活動總結3
家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人，也是給幼兒最多體驗的人。
孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關注的焦點，他們在各方面得到無微不至的關懷，他們的需要很容易在家中得到滿足，但他們能體會父母對他們的關愛嗎？能體會成人的辛勞嗎？
在《我愛我家》這一主題中，我們通過語言、繪畫、音樂等活動，讓幼兒認識自己家人及自己與家人的關系，感受家人一起生活的甜美，體驗父母對自己的愛，學習關心愛護家人，了解有關家的經(jīng)驗，從而培養(yǎng)幼兒愛家及愛家人的情感。
主題一開始，我們讓幼兒帶來了全家福的照片，孩子們三三兩兩的圍在一起相互介紹著，當老師把這些照片布置于墻上時，他們的興趣變得更高了，不時地指著家人的'照片說：＂這是我爸爸……＂對于家里有幾口人他們能點清。在介紹家人時，往往也簡單地說這是誰，對家人了解甚少。
隨著主題的進一步深入，我們用調查表讓孩子和爸爸一起說說畫畫爸爸的本領，年齡、屬相等，在幼兒園里，除了進行集體活動之外，我們還開展了各種有趣的個別化學習活動，滿足不同幼兒的不同需求。如：制作全家福，有的孩子喜歡畫畫，他們就會把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫出來，然后再進行裝飾＂鏡框＂，當自己的作品完成后，他們會興高采烈地給同伴看，給老師看。
經(jīng)過了近一個月的時間，我們的主題活動暫時告一段落，從實施的情況來看，孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解，他們知道了家里的門牌號碼和電話號碼，對自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學會自己的事情自己做，不再麻煩他們。
我愛我主題活動總結4
家是每個人溫馨的港灣，每一個孩子都喜歡自己的家，因為家里有疼愛自己的家人，有漂亮的家居布置等等。家里的每一樣東西對他們來說有熟悉的、也有陌生的，到底孩子們對家里的一切了解多少呢？我們通過這個主題讓幼兒采用多種方式收集身邊的信息，了解自己的家，并培養(yǎng)他們尊敬父母和長輩，感受有家的溫暖。
主題一開始，我們讓幼兒帶來了全家福的照片，孩子們三三兩兩的圍在一起相互介紹著，當老師把這些照片布置于墻上時，他們的興趣變得更高了，不時地指著家人的照片說：“這是我爸爸”對于家里有幾口人他們能點清。在介紹家人時，往往也簡單地說這是誰，對家人了解甚少。隨著主題的進一步深入，我們用調查表讓孩子和爸爸一起說說畫畫爸爸的本領，年齡、屬相等，孩子們通過和爸爸面對面的交流，對爸爸有了更深的了解。在介紹爸爸的本領時，他們根據(jù)調查表上的圖意，講出了爸爸會造橋、會修車、會捉蛇、會做燈泡、會開車，并把這些本領編進了歌曲里。說到自己的爸爸時一臉的自豪。
在對爺爺奶奶的介紹中，老師篩選了一些內容，發(fā)現(xiàn)孩子們能感受到爺爺奶奶對他們的愛，但孩子們對爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上，通過教育引導，再進行調查發(fā)現(xiàn)孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里，除了進行集體活動之外，我們還開展了各種有趣的個別化學習活動，滿足不同幼兒的不同需求。如：制作全家福，有的孩子喜歡畫畫，他們就會把爸爸、媽媽和寶寶的圖片畫出來，然后再利用及時貼進行裝飾“鏡框”，當自己的作品完成后，他們會興高采烈地給同伴看，給老師看，還會小心地放到自己的玩具籃子里面，等到回家的時候在帶回家。
家長工作同樣是我們不可或缺的一部分，在這一主題中，我們需要家長們不少的支持，（如：請家長協(xié)助孩子收集和準備：與孩子在一起的照片、小朋友最喜歡的`物品、媽媽的有關材料以及媽媽為孩子自制的各種生活用品，帶到幼兒園與大家一起分享）大部分家長們二話不說及時地幫助孩子準備好所需要的東西，并且熱情地參與我們的活動，家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進行的學習活動，而另一方面，對于我們來說這無疑是一種鼓勵與動力，促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。
經(jīng)過了近一個月的時間，我們的主題活動暫時告一段落，從實施的情況來看，孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解，他們知道了家里的成員、電話號碼、具體單元，對自己的爸爸有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的辛苦，我們要學會自己的事情自己做，不再麻煩他們。應該說：這一主題比較貼近幼兒的生活，幼兒每天都能體驗感知得到的。在實施過程中還存在著許多不足：幼兒收集資料的經(jīng)驗能力不夠。教師要對幼兒家長進行這方面的指導。在開展主題活動的過程中，兩位教師對主題開展情況、下階段如何延伸要做到心中有數(shù)，步調一致。
開展主題活動前，要做到通讀教材、領會主題的大目標，做到心中有計劃，包括要投放哪些材料以怎樣的形式進行投放。主題活動的切入點在哪里分析幼兒并構思出網(wǎng)絡圖等。
我愛我主題活動總結5
為慶祝中華人民共和國成立70周年，結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，根據(jù)院黨委的統(tǒng)一部署和工作安排，20xx年7月2日上午，中國教科院教育發(fā)展與改革研究所黨支部全體黨員和群眾一行11人參觀了北京新文化運動紀念館，結合館內參觀、重溫入黨誓詞，開展了一次形式活潑而又極具意義的主題黨日活動，取得了良好的活動效果。
本次主題黨日活動先參觀了《永遠的風采——陳云文物展》的專題展覽，展出的60余件陳云的珍貴文物，共分成勤奮好學、廉潔奉公、情真意切、情趣高雅、光輝永存五個部分，通過一件件文物生動再現(xiàn)和詮釋了陳云同志的優(yōu)秀品格、高尚情操和無私境界，給我們留下了一筆寶貴的精神財富。
隨后又參觀了復原的五四時期北大紅樓的圖書館主任室、登錄室、第二閱覽室、第十四書庫、《新潮》雜志社、學生大教室、紅樓大門等，展出的圖片、實物和場景也生動形象地再現(xiàn)從新文化運動興起到中國共產(chǎn)黨成立的歷史，引發(fā)了支部同志熱烈的討論和深深的感慨。最后，在支部書記的領誓下，支部成員又情緒飽滿地集體重溫了入黨誓詞。
在支部書記的`帶領下，支部廣大青年干部和群眾一起回顧新文化運動時期的重要歷史事件，感悟新文化運動對我黨的重要影響和意義，從而激勵廣大青年干部和群眾，把黨與群眾魚水情深的故事繼續(xù)傳承下去，牢記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。通過此次活動，大家一直表示應結合自身工作實際，深化和內化“不忘初心、牢記使命”的內涵，將參觀后的感受和熱忱轉化為勇于奮斗的動力，為加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育作出積極貢獻。
我愛我主題活動總結6
按照市委《春節(jié)期間“送溫暖”慰問活動方案》、《全市“送溫暖”結對幫扶實施方案》通知要求，全市各級黨政機關和企事業(yè)單位采取多種形式，積極做好春節(jié)期間的慰問工作，把黨和政府的關心和溫暖送到千家萬戶，切實幫扶困難群眾的基本生活，使人民群眾度過了一個歡樂、祥和的春節(jié)。
一、基本情況
全市慰問困難企業(yè)、駐xx部隊、福利機構等單位xx個，慰問五保戶、低保戶、重點優(yōu)撫對象、困難老黨員、拆遷困難戶、困難企業(yè)下崗職工、困難教職工等困難群眾、各界人士等共xx萬余戶，發(fā)放慰問資金xx余萬元。
二、主要做法
1、準備充分。為做好全市“送溫暖”慰問和結對幫扶工作，市民政局前期深入基層了解困難群眾的需求，針對各縣區(qū)的'幫扶重點，及時草擬并上報全市慰問和結對幫扶工作方案，慰問期間又及時與縣區(qū)、街道、社區(qū)聯(lián)系，范文100督促相關單位落實慰問和幫扶工作，確保全市慰問和結對幫扶工作的順利開展。各縣區(qū)精心安排、明確任務、落實責任，組織民政部門、街道、社區(qū)對轄區(qū)困難群眾做了深入細致排摸，確保春節(jié)慰問工作的順利開展。
2、領導重視。在慰問過程中，市四套班子領導率先垂范，節(jié)日前分xx組對各縣區(qū)的低保對象、殘疾人員、勞動模范、科技人員、道德模范、棚戶區(qū)困難群眾、離退休老黨員等各類人員進行慰問，體現(xiàn)了黨和政府對人民群眾的關心。各縣區(qū)黨委、政府、市直各有關單位主要領導也帶頭深入農村、社區(qū)、企業(yè)、學校等開展了慰問。
3、組織有力。各縣區(qū)、各部門、各單位按照市委、市政府的要求，以“送溫暖”慰問活動為載體，認真貫徹落實市委、政府主要領導指示要求，統(tǒng)一領導、精心安排、明確任務、落實責任，確�！八蜏嘏蔽繂柡徒Y對幫扶活動順利圓滿完成。各縣區(qū)(部門)制定了相應的幫扶和慰問方案，投入資金xx萬元，對xx萬困難群眾進行慰問，確保困難群眾過一個溫暖祥和的春節(jié)。
我愛我主題活動總結7
“我愛我家”的主題活動已經(jīng)進入尾聲了，在整個活動的進程中，每位老師都產(chǎn)生了許多的想法和體驗，以下是我們班老師對于本次活動的總結：
1、選材適合幼兒的需要，幼兒參與活動的積極性較高。
由于本次活動的切入口是與幼兒的生活息息相關的，所以幼兒在活動中的主體地位有了很好的體現(xiàn)。特別是三級主題“爸爸、媽媽本領大”更是激發(fā)了幼兒的學習與參與興趣，幼兒非常樂于討論自己爸爸、媽媽的本領有多大，對爸爸、媽媽的尊敬之情和關愛之情得到了提升。
2、注重教室環(huán)境的創(chuàng)設，以環(huán)境的變化推動主題的發(fā)展。
教師在此次活動中，十分重視活動室中環(huán)境的創(chuàng)設。如：墻面上布置了“和爸爸媽媽親親熱熱在一起”的相片、“爸爸本領大”等相關調查表、“我愛我家”等畫面�？偠灾�，孩子們在親切寬松的環(huán)境中進一步加深了對自己家的.愛意、對家人的愛意，情感得到了發(fā)展。
3、重視學習包的運用，豐富了活動材料。
在新教參的實施過程中，對學習包的運用一直是教師不敢涉足的領域。但是，在本次主題活動中，各位教師都根據(jù)主題的進程，選擇了適宜的操作材料。尤其是有些材料十分適合在區(qū)角活動中投放，這無疑使整個主題活動的形式更為新穎和豐富。
4、家長資源的運用仍停留于表面，家長工作的指導需加強。
幼兒在介紹自己的爸爸、媽媽本領有多大時，往往會對自己不熟悉的知識存有興趣。但是，孩子們由于對爸爸、媽媽有些工作的實際情況缺乏了解，因而無法把現(xiàn)實的情況告訴給同伴。
這時我就在想，如果教師能夠把個別幼兒需要了解的爸爸或媽媽請到幼兒園來，讓他們幫助教師和幼兒解決心中的疑惑，或許這樣的活動效果會更好。
另外，我們一致認為非常有必要讓家長更好地指導幼兒收集資料，使孩子在收集資料的過程中掌握一些應有的知識和經(jīng)驗。
我愛我主題活動總結8
一、活動主題
活力在基層·我愛我的祖國
二、活動目的
為響應校團委關于開展第六期“活力在基層”主題團日競賽活動的號召，通過開展豐富多彩的活動，引導廣大團員學生更加熱愛祖國，明確作為當代大學生團員所擔負歷史責任，立志修身、博學報國。此外，出游白云山，可為本班同學提供一個排減壓力，激發(fā)活力，鍛煉身體的機會，更是一個讓同學們體會到團日活動的樂趣，增強團隊合作意識，增強班級凝聚力的機會。
三、活動時間及地點
20xx年11月7日，白云山旅游風景區(qū)
四、參加活動人數(shù)
全班29人，有28人參加，其中有26名團員，2名群眾。方裕中因院隊籃球賽請假。
五、活動內容
戶外活動，登白云山，毽球比賽，亞運宣傳活動，自由活動
六、活動實施情況
活動之前，我們支部開了一次會議，確定了活動的時間和地點。還把相關的一些工作分配好。后來由于部分同學的.時間問題，所以把活動提前了。這也意味著前期的所有工作都要提前。時間一下子變得有點緊迫。經(jīng)過一番忙碌，總算把前期工作準備的差不多了。
活動當天早上所有人都能準時集合，按照預定時間出發(fā)。在等公交車時稍微浪費了一些時間。而且公交車很擁擠，所以我們不得不分兩批坐車。
到了白云山之后，活動正式開始。首先是登山比賽，所有人都充滿活力，邁著矯健的步伐登向山頂廣場。當然，在登山過程中，我們也不忘欣賞白云山美麗的景色，同時也拍下很多相片留念。大自然的秀麗風光讓我們心曠神怡。
經(jīng)過一番長途跋涉，終于到達了山頂廣場。休息一會兒，活動馬上開始。首先是毽球比賽，我們一群人圍成一個圈，毽子在我們腳上傳來傳去，在誰的腳上掉下地就由誰來表演一個節(jié)目，大家都很配合。一開始沒參加的人，被氣氛所感染，后來也加入了。整個踢毽子過程大家都玩得很開心。
接下來是亞運宣傳活動，主要形式是簽名活動。我們分成八個小組，在規(guī)定的時間內，回到指定地點。每一組都很認真，很賣力�；旧�，每一組的簽名紙上都簽的滿滿的。
不知不覺已經(jīng)到了午飯時間了。我們坐在一起，吃著自帶的食物，一邊還聊著剛才活動過程中遇到的一些趣事。
吃飽喝足，休息夠了。到了自由活動時間。有拍照留念的，有欣賞美景的，有聊天的……
時間過得很快，下午四點我們就下山回校了。
七、活動實際效果
通過這次活動使支部團員開闊視野，增長見識，熱愛祖國。通過此次亞運宣傳與體育競技活動，展現(xiàn)學子的風采，使仲愷學子的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)得以展現(xiàn)，提升團員自身素質；提高服務技能和實踐技能，考驗支部委員會的組織能力與協(xié)調能力，鍛煉支部團員的溝通能力與合作能力；鍛煉支部團員的社會實踐能力，明確了當代大學生團員的責任感與集體榮譽感。
八、活動遇到問題及解決
1、由于時間提前，所以前期工作做的不夠好。
2、由于之前沒有考查過，沒想到星期六的早班車也那么擁擠，一部車坐不了全班人。但是分兩批坐就解決了。
3、雖然活動前每部相機都充滿電，但是由于過多的使用，結果在活動還沒結束前就沒電了。因為每部相機都只有一塊鋰電池，所以這個問題沒法解決。
九、活動收獲
通過開展此次活動，以慶祝我國六十華誕，以“我愛我的祖國”為主題，開展一系列的活動，不僅使同學們的身心得到鍛煉，同時也宣傳了亞運，為我國未來即將發(fā)生的又一件大事出一份力。也展現(xiàn)了我們仲愷學子的風采。
這不僅僅是一次愛國教育，也讓我們感受到我們的使命，我們應全心全意為人民服務，深切落實科學發(fā)展觀。激發(fā)本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步。對于班委，希望通過這次活動，提高我支部班干部的組織協(xié)調能力，領導能力，以及遇到問題的應急能力。同時增加同學間的凝聚力。
十、活動負責人
羅曉青，袁敏，馮柱態(tài)，李豐圻，金峰
十一、活動經(jīng)費
門票費用每張4元共116元。
我愛我主題活動總結9
根據(jù)達縣金剛學�！蛾P于開展“我愛我的祖國”主題教育活動的通知》精神，緊密圍繞慶祝新中國成立60周年主題，聯(lián)系新中國成立60年來的光輝歷程，八年級一班組織開展了“我愛我的祖國”主題教育系列活動，現(xiàn)將活動情況總結如下：
一、加大宣傳，廣泛參與。
利用班會課營造濃烈的活動氛圍，充分調動學生參與主題教育活動的積極性和創(chuàng)造性，努力擴大活動參與面，讓全班學生參與到主題活動中來。
二、精心組織，突出特色。
這次以“我愛我的祖國”為主題的教育活動，是慶祝建國60周年的重要活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的重要內容�；顒拥玫搅藢W校政教處的高度重視，也得到了全班學生的大力支持。
1、認真出好黑板報，精心布置班級文化角。一幅幅精美的圖畫，一篇篇優(yōu)美的文章，都表達了學生對祖國的熱愛之情。
2、組織學生積極參加“我眼中的達縣”攝影比賽。有的學生利用手中的照相機拍攝了達縣新貌，為我們展示了日新月異的達縣。
3、“贊祖國”書畫展。學生用自己豐富的想象描繪著祖國美麗的山河、人民幸福的生活，那一筆一劃都是學生熱愛祖國的`心。
4、認真開展“迎國慶、講文明、樹新風”活動。在國慶長假來臨之前，我班通過班會課教育學生做一個文明的人，自覺維護公共場所的良好秩序，文明行車，杜絕闖紅燈、亂穿馬路、騎車并行、跨越隔離圍欄等不文明現(xiàn)象，切實增強交通安全意識，養(yǎng)成文明交通的良好習慣。在國慶假期中，組織學生在家收看10月1日上午中央電視臺直播的國慶閱兵式，激發(fā)學生的愛國情，當學生到校后談論起觀看閱兵式的盛況，都嘖嘖贊嘆，為自己是一個中國人而感到驕傲。
5、認真組織主題班隊活動。
我班認真組織了以“祖國發(fā)展我成長”及“我愛我的祖國”為主題的班隊活動。學生們進行了知識競賽，熱情洋溢的詩歌朗誦，祖國改革開放的成就匯報，精彩的相聲表演，歡快的小合唱。主題鮮明、形式活潑的活動激發(fā)了學生愛國的熱情，增強了學生的民族自豪感和自信心，讓他們從小樹立遠大的理想，努力學習，做一個合格的接班人。
通過這一主題教育活動，謳歌了新中國60年來所取得的輝煌成就，進一步增強了學生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感，讓他們從小勤奮學習、立志成才，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出貢獻，愛國主義教育成為了我班的最強音。
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