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科技活動工作總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們好好寫一份總結吧。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的科技活動工作總結，希望對大家有所幫助。
科技活動工作總結1
化學是一門以實驗為基礎的自然科學，通過課外科技活動，可以使學生觀察到大量生動、有趣的化學反應現象，從而了解大量物質變化的事實，加深對所學知識的理解。因此，教師在教學過程中必須重視開展課外科技活動，為了能認真總結課外科技活動課的教學經驗，找出不足，以利今后課外科技活動課教學更能順利開展，取得更好的成績，特總結如下：
1、對化學實驗室實行定期開放，組織并鼓勵了分組學生積極的開展課外實驗，提高了學生的學習興趣。為了進一步把實驗教學工作落實到實處，還組建了化學實驗興趣小組，并進行了指導，充分的發(fā)展了學生的實驗操作能力。培養(yǎng)了學生動腦，動手的能力和實事求是的科學態(tài)度；
2、激發(fā)了學生學習化學的積極性和主動性；3、加深了學生對所學化學知識的理解和鞏固；
4、增強了學生對化學實驗的操作能力和觀察分析能力。5、存在的問題
�。�1）、由于我校化學實驗的實施還不夠完善，至使一些化學課外科技活動還不能開展；
�。�2）、部份學生存在好奇思想，在課外科技活動過程中不夠嚴肅認真；
�。�3）、在課外科技活動教學工作中還有少部分的教師還沒有重視開展課外科技活動，開展的課外活動較少。
這些都需要進一步的完善和加強。6、改進措施
教師在安排學生做實驗必須注意下面幾個問題：
1、每次課外科技活動時，必須按照規(guī)定的步驟和方法進行。注意安全，并實事求是地做好記錄。
2、做完課外科技活動后，要認真地寫出課外科技活動記錄。
總之：在本學年的課外科技活動工作中取得了很大的進步，但還存在著許多不足之處，在今后的工作中要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，補充不足之處，爭取在今后的課外科技活動工作中取得更大的進步。
成績的取得只能說明過去，實驗教學的責任重大，前進的路途艱難，我們將加強學習、強化管理，加強培訓，切實督查，嚴格考核，及時獎勵，把我校實驗教學工作推上一個新臺階。
以下總結本學期的工作：
（一）科普宣傳
1、利用板報、廣播進行宣傳，班級各出一期科普教育黑板報。
2、各班級通過班會、隊活動、綜合實踐活動等途徑，結合學生特點開展主題教育。
3、努力打造“科技長廊”，營造濃厚的科技氛圍。
（二）科普實踐
1.培養(yǎng)學生的'科學想象力和創(chuàng)新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，倡導科技與藝術的融會交流，展示學生對未來科學發(fā)展的暢想和展望；
通過課上，孩子動手，讓孩子發(fā)現問題，解決問題。2.指導學生開展青少年科技活動，輔導要注意改變學生觀念。
在教育過程中盡量讓孩子的發(fā)散性思維得到開發(fā)，讓孩子在愉快、有趣的活動中發(fā)展。
3.讓孩子學會小組合作探究，我們采用頭腦風暴法，讓孩子們一起學習。
豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。
科技創(chuàng)新興趣小組活動的思考性和謀略性，吸引了眾多的科學迷的積極參與。科技創(chuàng)新興趣小組在常規(guī)活動的基礎上，社團還參加了第六屆青少年勞技大賽，激發(fā)了更多同學對科技創(chuàng)新的興趣和愛好。
科技活動工作總結2
根據省委宣傳部、省科技廳、省科協(xié)關于舉辦20xx年科技活動周的通知精神，在市委、市政府的正確領導下，結合我市實際，于5月16日至25日在全市范圍內廣泛開展了以“科學生活 創(chuàng)新圓夢”為主題，以提高公民科學素質、科技惠及民生為重點的系列群眾性科技活動。經過市、縣區(qū)及有關單位的密切配合和社會各界的廣泛參與，在全社會營造了崇尚科學、熱愛科學、學習科學的良好氛圍，達到了預期的目的，取得了良好成效�，F將活動總結如下：
一、領導重視，組織落實到位
市委、市政府高度重視本屆科技活動周的組織實施工作，市上領導專題聽取匯報，安排部署科技活動周工作。要求把舉辦科技活動周作為促進經濟社會轉型跨越發(fā)展、加快推進創(chuàng)新型城市建設的一項重要任務切實抓緊抓好，充分發(fā)揮科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用，為“建設絲路明珠金張掖、實現幸福美好家園夢”營造良好的科技創(chuàng)新氛圍。各縣區(qū)、各部門緊圍繞市委、市政府中心工作，加強組織協(xié)調和資源統(tǒng)籌，充分發(fā)揮各級科普工作聯(lián)席會議機制的作用，有效調動各方面的積極性和創(chuàng)造性，認真貫徹落實中央八項規(guī)定，力戒形式主義，力求活動貼近實際、貼近生活、貼近群眾，針對與百姓生活密切相關的科技需求，組織開展豐富多彩的.群眾性科技活動，吸引公眾廣泛參與，促進公眾理解科學，支持和參與科技創(chuàng)新，充分發(fā)揮電視網絡等媒體的傳播作用，擴大受眾面和影響力。市科技局與市委宣傳部、市科協(xié)聯(lián)合下發(fā)了《關于舉辦20xx年張掖市科技活動周的通知》，組織科普聯(lián)席會議成員單位召開科技活動周協(xié)調會議，對科技活動周的實施方案、主題活動、任務分工、安全保障等工作進行了精心的安排部署，對科技活動周各項集中宣傳活動進行社會穩(wěn)定風險評估事項報備，確保了活動安全順利開展。
二、內容豐富，力求取得實效
本屆科技活動周緊緊圍繞國家和省市要求，針對公眾生產生活的實際需求，在全市范圍內開展了一系列形式靈活多樣、內容豐富多彩的科技成果展示、科技宣傳培訓、科技下鄉(xiāng)等群眾性科技活動，充分發(fā)揮了科技活動周在提升公民科學素質中的重要作用，為建設宜居宜游金張掖營造了良好的科技創(chuàng)新氛圍。
一是市區(qū)聯(lián)合舉行啟動儀式。5月16日，XX市、XX區(qū)20xx年“科技活動周”啟動儀式在XX區(qū)中心廣場隆重舉行。市區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領導，相關單位干部職工及河西學院、張掖醫(yī)專師生，科技界和科普志愿者代表等20xx多人參加了啟動儀式。
參加啟動儀式的部門、單位和企業(yè)，現場開展了生態(tài)保護、低碳生活、防災減災、身心健康、知識產權保護、食品安全、宣傳咨詢和現場義診等科技服務活動。共設臵宣傳咨詢臺35個，展出各類科普展板和設備200余幅（臺），發(fā)放各類宣傳資料10多萬份。其他各縣也相繼舉辦了科技活動周啟動儀式，結合區(qū)域實際，組織相關部門和單位開展了豐富多彩的群眾性科技活動，通過科技下鄉(xiāng)、科技宣傳培訓等群眾喜聞樂見的形式，大力推廣和普及與生產生活密切相關的科技成果和科學知識，普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養(yǎng)。
二是開展科普進社區(qū)鄉(xiāng)村活動。XX縣以開展“預防疾病 科學生活”的科普宣傳、講座、義診、咨詢等科普活動為重點，開展了“健康生活進社區(qū)”活動。在活動周內，社區(qū)聯(lián)合舉辦了女德大講壇及婦女干部培訓班，大力進行了婦女健康知識、崇尚科學反對邪教等為主的科普宣傳、講座等科普進社區(qū)活動4場次，聽講人數達400余人次，印發(fā)科普資料1000余份，開展疾病義診4場次，接受義診的群眾達320余人次。組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計生辦宣傳服務隊7個，深入農村、社區(qū)開展環(huán)孕檢、婦科病檢查、保健咨詢等送健康下村活動，推廣和普及科學的健康觀念，倡導健康文明的生產生活方式，并免費開展婦科病檢查，檢查人數達2100多人次。抽調人員進村入戶對20xx多口沼氣池進行安全檢 查，共整改隱患500處，發(fā)放一定會手冊1000份，開展培訓4場次。 三是開展青少年科普教育活動。圍繞提升公民科學素質這一目標，充分發(fā)揮科普大篷車“流動科技館”作用，為青少年和社會群眾參與科普教育和科技活動搭建平臺，讓群眾親自進行操作，體驗科技的魅力。在活動周期間深入甘州區(qū)、肅南縣等城鄉(xiāng)中小學組織開展了“科普大篷車進校園”活動，將廣大中小學生帶進了現代科技奇妙世界。共展出30余件科技展品和20塊三維立體科技展板，內容涉及力學、光學、聲學、數學、電磁學、生物學等學科，貼近學生的學習和生活，具有很強的知識性、針對性和操作性。積極組織中小學生參加了甘肅省第29屆青少年科技創(chuàng)新大賽，并開展了青少年機器人競賽活動、專題黑板報、勞技創(chuàng)新作品制作競賽、出科普板報櫥窗畫廊等活動，通過舉辦形式多樣、內容豐富的青少年科技活動，讓廣大青少年親身體驗了科技魅力，進一步激發(fā)了青少年愛科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)青少年參與社會科學實踐活動和增強創(chuàng)新能力。
四是開放高端科技資源�？萍蓟顒又芷陂g，市科技館全天免費向社會公眾開放，并組織廣大青少年親身體驗科技展教設備，激發(fā)青少年學習科學知識的熱情。市科技館整合現有館內資源，通過聲光、運動、天文知識、機器人等科普體驗活動，將新鮮有 趣的科技知識融入大眾娛樂活動，為同學們創(chuàng)造了科學體驗的情境，約有6000多名學生、市民參與體驗，傳播了科學知識，提升了市民的科學素養(yǎng)，受到廣大市民的一致好評。河西學院、甘肅省祁連山水源涵養(yǎng)林研究院、甘肅祁連山國家級自然保護區(qū)管理局開放河西走廊特色資源利用省級重點實驗室、甘肅省森林生態(tài)與凍土水文水資源重點實驗室、祁連山保護區(qū)展覽館等，開展成果展示、科普講座、學術交流等。讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技創(chuàng)新活動，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。積極向社會各界宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境，提倡發(fā)展綠色產業(yè)，提高廣大群眾節(jié)能環(huán)保意識，為發(fā)展生態(tài)經濟，建設宜居宜游城市營造良好氛圍。
科技活動工作總結3
各部門結合自身工作實際，組織科技人員開展科普活動。區(qū)林業(yè)局在全區(qū)范圍內開展了林業(yè)科技下鄉(xiāng)活動，林政、森林公安分局組成科普宣傳小組開展林業(yè)科技培訓、林業(yè)科技管理培訓和宣傳；衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農村、社區(qū)開展義診活動和衛(wèi)生保健知識培訓；教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽；農業(yè)部門開展；科技下鄉(xiāng)、科技咨詢、科技服務等活動，重點幫助農民解決生產中遇到的實際問題；文化部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道舉辦文藝表演活動，豐富了群眾文化生活；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也開展了形式多樣科普活動。
一、活動特點
一是領導重視，科普活動豐富多彩。區(qū)委、區(qū)政府領導十分重視，分管領導親自布置，帶頭參加，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。二是宣傳有力，聲勢大，影響深遠20xx年科技活動周工作總結20xx年科技活動周工作總結。在科技周期間，通過新聞媒體，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的開展。三是高度重視安全工作，由于措施到位，活動期間沒有發(fā)生一起安全事故，確�？萍贾芑顒訄A滿成功。四是結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入基層、講求實效，把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農戶和社區(qū)群眾在生產生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決，使廣大人民群眾充分享受現代科技文明成果，深受群眾歡迎。
今年的.科技活動周在我縣如期舉辦，今年科技活動周的主題是“科學生活、創(chuàng)新圓夢”，圍繞這一主題，我局聯(lián)合縣委宣傳部、文廣新局等二十多家涉科部門和有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)，精心組織，突出特色，使本屆科技活動周內容豐富，形式多樣，效果明顯，取得圓滿成功
二、領導重視，精心組織
今年是我縣真正意義上納入省直管的第一年，為辦好今年的科技活動周，縣委政府高度重視，一是成立分管科技縣領導任組長，其他分管縣領導為副組長，科技局長為辦公室主任的領導小組，全面負責科技活動周的活動組織和開展。二是召開活動周籌備協(xié)調會，印發(fā)《XX縣20xx年科技活動周工作方案》20xx年科技活動周工作總結工作總結。要求相關部門精心組織，全力參與，圍繞主題，突出特色。三是舉行了兩場大型科技活動，一是舉辦XX縣自主創(chuàng)新成果展和知識產權宣傳展。二是舉辦科普知識宣傳展覽、開辦技術咨詢服務臺、送科技下鄉(xiāng)和舉辦技術培訓班。
科技活動工作總結4
我校是有十個教學班，學生人數四百多人的學校。為了適應教學改革的需要，推動我�？萍蓟顒拥呐畈l(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科技素質，下大氣力為學生創(chuàng)造條件，遵循因地制宜，從身邊做起，從學生的周圍環(huán)境、日常生活以及學習實際出發(fā)，去發(fā)現、探索、解決問題的原則，充分發(fā)揮學生的主觀能動性和愛科學、學科學、用科學的積極性，開展豐富多彩、靈活多樣的活動方式，有計劃、有組織安排活動內容，吸引他們投入科技活動中去，對培養(yǎng)學生的各項能力有著積極的意義。
一、提高認識，
科技活動是培養(yǎng)學生觀察、實驗和動手能力的重要途徑。眾所周知,在知識爆炸的時代,掌握知識的多少已經不是最重要的,而如何掌握知識才是至關重要的。我們的學生如果在參加科技活動中，有了較好的觀察、記憶、思維、想象和實踐的能力，從小就會發(fā)現問題，提出問題，參與創(chuàng)新活動，長大以后，便能在科學實踐中通過自己的觀察思考，而發(fā)現新事物、新現象、新特性,就能在實踐活動的基礎上，進行理論概括，從而提出新的設計、新的方案和新的方法來解決問題。特別是義務教育新的課程標準的全面推廣和實行，在課程功能、結構、內容等方面，加強了探究式學習和動手實踐等各種學習方式的運用，進一步促進了課程綜合化的發(fā)展，新的形勢發(fā)展給我們提出了新的挑戰(zhàn)和要求。怎樣激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的獨立性和自主性,引導他們質疑、求證、歸納、主動探求知識。改變單一的接受性學習方式，通過研究性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習,實現學習方式的多樣化,從而促進學生知識與技能、情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展,達到解決問題的目的，這些都需要我們充分開展科技活動去探索、去研究、去解決所遇到的問題。
二、加大力度，充分發(fā)揮實驗室的'實驗教學效益
儀器的配備和管理是為開展實驗教學服務的,實驗室是學生進行實踐活動的重要場所，要想搞好實驗教學，首先要求實驗員必須刻苦學習和研究新課程標準、教材、各種儀器的性能特點和各種實驗的具體操作方法，特別要注意操作的規(guī)范化，真正起到示范作用，提高各方面的業(yè)務素質，才能達到提高儀器及實驗室的使用效率,培養(yǎng)學生能力的目的。
〔一〕充分做好實驗前的準備工作
根據實驗內容，充分做好實驗前的準備工作,這些準備工作包含有實驗器材的準備和實驗操作的準備等等，這就要求實驗員和任課老師不打無準備之仗，這一點尤為重要。不管是演示實驗還是學生分組實驗，都要事前先自己試一試實驗效果如何，以免實驗時出現不應有的失誤。例如，在進行“飼養(yǎng)蠶”一活動時，學生看了多媒體課件后，對于蠶的孵化、蠶寶寶的喂養(yǎng)、病蠶的處理等，好像沒問題，其實不然，課外真正飼養(yǎng)起,不是喂了有水的桑葉蠶拉肚子死掉，就是蠶不結繭、成蛹，或者是蛾子根本不產卵，只拉水。我在活動前就告訴他們這些方面要注意的方法，再讓學生分組飼養(yǎng)，如臨時發(fā)現問題，還可以電話咨詢老師，這樣大大提高了活動的成功率。
〔二〕要明確實驗目的
實驗的主要目的是幫助學生理解知識，培養(yǎng)他們的觀察能力、實驗能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造能力等各種能力的。所以，在實驗中讓學生通過實驗，明確實驗目的，培養(yǎng)學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、討論、實踐，促進學生在教師的指導下主動參與、富有個性地投入實踐活動中，在實踐活動中充分調動學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)他們學科學、愛科學、用科學的興趣，加深對科學的認識萌發(fā)主動、積極的求知欲。
〔三〕通過實驗讓學生自己總結經驗和規(guī)律
科學實驗盡管簡單、原始，但所做的實驗都是重視科學發(fā)展史的過程，使學生能在較短的時間內掌握大量的知識，引導他們象科學家那樣自己去觀察周圍的事物，用實驗去驗證所學知識，去發(fā)現事物的變化、聯(lián)系和規(guī)律。如“聲音的產生及傳播”這一內容，可給學生設計這樣的實驗：先讓學生用一只手按住鋼鋸條的一頭，讓學生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，在讓學生用另一只手用力按下鋼鋸條的另一端，讓后突然松手，并讓學生觀察鋼鋸條是什么狀態(tài)，有沒有聲音，讓學生動腦筋想一想，“兩次觀察鋼鋸條的狀態(tài)有什么不同？，是什么產生了聲音呢？”學生會想到是振動產生了聲音，這時可以讓學生按照自己的想法去實踐一下，看看結果怎樣。在此基礎上，引導學生做“用手撥動紙盒上的橡皮筋產生聲音”和“敲鼓，鼓皮振動產生聲音”兩個實驗，學生很快就能明白其中的道理。這樣教育學生從小就把獲取知識建立在實驗的基礎上，學會和掌握正確的學習方法，這比單純掌握知識更為重要。因為掌握了正確的學習方法，就等于拿到了打開知識寶庫的金鑰匙，學生學得快，理解得深，記得牢，對學生的未來有積極的影響，終生受益。
〔四〕充分發(fā)揮多媒體輔助教學優(yōu)勢進行直觀教學
在實驗教學的同時，我們充分發(fā)揮多媒體的輔助教學的優(yōu)勢，對學生進行直觀、生動和有趣的教學活動。有些教學內容如：“飼養(yǎng)蠶”、“光的反射和折射”，我們就用多媒體給學生演示，當大銀幕上出現：蠶卵孵化出灰黑的小蠶；小黑蠶吃嫩桑葉；光線穿過三棱鏡分散成七種光，在大屏幕上出現絢麗的彩虹，他們被深深地吸引住了，由于使用了多媒體的直觀、形象地演示，高度地調動了學生的主觀能動性，使他們在原有知識的基礎上，溫故知新，這樣，學生學習興
趣高，教學難點也就化難為易突破了，為學生掃除了攔路虎，他們對這些知識也就牢固地掌握了。〔五〕課外實驗
課外實驗既是科學課堂實驗的延續(xù)，又是科學實驗教學的一種有效的補充形式。學生在課外進行獨立的科學實驗活動，可以擴展他們的知識，發(fā)展他們的興趣，鍛煉他們的能力，完成有些在課堂上無法完成的任務。如：飼養(yǎng)蠶、植物的生命周期等。這些觀察或實驗活動，學生是能夠在課外時間里完成的。我們鼓勵學生課后利用休息時間進行制作，如竹蜻蜓、潛望鏡、小孔成像、凸透鏡的光的會聚，成像，放大三個實驗、土照相機，學生的熱情很高，都能積極地完成制作任務，并用它們來做實驗。這些活動不但培養(yǎng)了學生動手能力，還鞏固了課堂所學知識，開闊了視野，有利于學生的多方面發(fā)展。三、存在問題
盡管我們學校的科技活動室在日常教學中發(fā)揮了重要的作用，但是仍然存在不可忽視的問題：設施設備簡陋，裝備水平很低，學生參與度也低，師資力量薄弱等。
總之，我們在開展科技活動的工作還處在探索和研究階段，但我們相信，只要我們堅持不懈地探索和努力，我校的科技活動一定會蒸蒸日上、蓬勃開展，百尺桿頭更進一步，取得新的成績。
科技活動工作總結5
本學期,我擔任科技活動的教學,作為一個非專業(yè)的老師，我與學生一同學習成長，現將一學期的工作如下總結:
本學期的科技教學主要分為科學實驗、科技制作、科技前沿、由于課時安排的比較少，每節(jié)課都很關鍵，每一課都有三個方面的內容：第一，引導學生探索科學道理。第二，應用所學的知識進行制作，提高動手能力與解決問題的能力。第三，通過分析與討論，提高創(chuàng)造能力與精益求精的品質習慣。雖然科技活動目的、內容非常明確，但如何來上好科技活動課呢，現根據我這個學期的教學實踐將科技活動教學歸納為五個環(huán)節(jié)。
一、實驗演示，激發(fā)興趣。
在科技活動課中，實驗、操作、演示、制作，占據了極其重要的地位。實驗演示形象、生動、直觀，只要學生憑著自己的一雙眼睛，就能發(fā)現有關理論和現象，不需要教師去做任何解釋，它比任何解釋的說服力都強。由于學生的年齡特征，心中的好奇心使學生產生一種想動手操作的欲望，都躍躍欲試，從而激起了學生學習知識的濃厚興趣。
二，分析實驗，得出結論。在實驗演示的基礎上，學生的興趣正濃，腦中正不斷地呈現著剛才實驗演示的整個過程，對于實驗中所產生的種種疑問，他們都會去竭力地尋找著問題的答案，此時，學生的思維是最活躍的。趁這個熱度，教師馬上引導學生對剛才的實驗進行分析討論，分析現象所產生的原因，討論操作過程中的要
點，甚至是制作上的原理。憑著教師正確地引導和學生自己想象和探索的結果，然后由學生自己來歸納總結，說出其中的奧秘。
三、小組合作，鞏固提高。
小組合作，鞏固提高，這是小學科技活動過程中至關重要的環(huán)節(jié)。實踐性是科技教學的.一大特點，實踐常常在科技教學中發(fā)揮著巨大的作用。在科技活動中組織學生進行現場制作和實驗，這往往是學生在課中夢寐以求的，學生對此更感興趣。他們不光想親手實踐一下，而且都想要通過自己的努力，也能得出和老師一樣的結果，充分地享受自己成功的喜悅。這樣，既使學生的動手能力得到了培養(yǎng)，又使學生在本課中所學的知識在愉快的實踐中得以加深和鞏固。
四、運用知識，嘗試創(chuàng)造。
學習知識并不是僅僅為了博學，更重要的是去運用知識，而且要創(chuàng)造性地運用。因此，在科技教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力具有極其重要的意義。作為教師，應做好正確的引導和啟發(fā)，鼓勵學生去運用自己所學到理論知識，展開思維進行創(chuàng)造發(fā)明。
總之，學生的科技教育工作意義深遠，我熱愛這項工作，并將繼續(xù)探索與努力。
科技活動工作總結6
本學期我擔任一年級的科技活動教學工作。一年級的科技選擇了科技制作這些內容從不同的角度引導學生初步學會科學研究和科技發(fā)明的方法，創(chuàng)造制作科技產品，同時努力號召學生積極參與科學實踐，培養(yǎng)自我發(fā)展和合作精神意識。在課程內容組織形式和評價等方面進行了大量有益的嘗試，取得了一定的效果。
1、教學中，我把科技活動課程與各門文化課程緊密結合，不但激發(fā)了學生的學習興趣，而且奠定了文化課質量提高的堅實基礎。如在與語文學科的密切配合中，組織故事會。
2、貼近學生生活實際，進行有益的科學實踐活動。學生生活在現實世界中，存在于他人之中，世界之中。教育就需要使學生具有強烈的現實感、生活感。這種現實感、生活感的獲得與體驗，是其存在和生活的.直接目的。在處理與自然、社會關系的進程中，逐步認識自己存在的價值和意義，這就需要學生自己去研究生活、進行社會調查。為了幫助學生實現這個期望，在科技活動中，注意引導學生親身體驗和感受，培養(yǎng)學生的自主意識。
3、實踐與理論緊密結合，培養(yǎng)學生動手動腦的創(chuàng)新能力。科技活動的精髓在于“實驗、制作、探索、創(chuàng)新”八個字。教學中，我讓學生親自參與、主動實踐，在實踐中綜合運用所學知識解決各種實際問題，提高解決實際問題的能力，實踐的內容是豐富的，實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學生作社會調查、參觀、訪問，更重要的是要為學生營造實踐情境，通過引導，讓學生自己能夠發(fā)現問題、提出問題、解決問題。特別是學生能夠面對生活世界的各種現實問題，主動地去探索、發(fā)現、體驗、重演，獲得解決問題的真實經驗，從中培養(yǎng)科技實踐能力。
科技活動的廣泛開展，拓寬了學生動手的空間，為學生自主動手、獨立制作、體現個性化特征的設計提供了時間的保障。
科技活動工作總結7
1、宣講科普知識：協(xié)同區(qū)有關部門開展了科普知識宣傳，在晶珠廣場進行了集中宣傳，區(qū)科技、宣傳、計生、安全、文教、衛(wèi)生、農辦、衛(wèi)生、消防等部門通過宣傳展板、條幔、咨詢臺等形式，對過往市民發(fā)放有關科普知識資料，解答科普知識難點。同時在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)進行展板、橫幅宣傳。據統(tǒng)計，當天共展出科普宣傳圖片、防震避震常識展板85塊，接受各類咨詢2500余人次，各咨詢點共發(fā)放相關科普宣傳資料5000余份。
2、建設社會主義新農村科普活動：由科技局組織農業(yè)科技專家下鄉(xiāng)進行現場講解，解難答疑，提供農村科技服務，開展了以葡萄栽培、水產養(yǎng)殖、畜牧養(yǎng)殖、蔬菜(水果)種植技術培訓四次，培訓200余人次，進入農戶現場種養(yǎng)植技術指導15戶，重點推進農業(yè)新品種和農村新型實用技術。區(qū)衛(wèi)生部門和老科協(xié)專家開展義診，現場幫助群眾看病治病，并宣傳疫病防病等方面的知識。贈送科技資料1000余份，極大地滿足了廣大農民的科技需求科技局科技活動周工作總結科技局科技活動周工作總結。
3、科普知識進社區(qū)：一是在社區(qū)建立科普宣傳欄，重點宣傳健康生活習慣、防災抗災、“四化兩型”建設等科普知識。二是科普活動進社區(qū)，組織科普志愿者進入社區(qū)向群眾贈送防震減災、醫(yī)療、保健、計生等科普讀書1500余冊，散發(fā)傳單3000余份，引導群眾參觀科普掛圖、科普展板和接受科技咨詢服務。
4、防震減災應急演練：5月18日上午，我區(qū)在區(qū)實驗小學、新陽小學舉行防震減災應急演練。使近兩千余名師生進一步認識到校園消防安全和防震工作的重要性，培養(yǎng)師生逃生自救的.技能，讓全體師生在遇到各種突發(fā)事件時能夠做到臨危不懼、自救互救，最大限度地保障廣大師生的生命安全科技局科技。
科技活動工作總結8
在寧南縣委、縣政府的高度重視和指導下，按照涼科領辦z20xx{3號《涼山州科技領導小組辦公室關于組織開展20xx年涼山州科技活動周的通知》文件要求，在寧南縣科技局、科協(xié)精心組織、周密安排，帶領縣級各單位成功開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科技惠民”為主題的科技宣傳活動。現將工作總結如下：
一、 領導重視，措施到位
寧南縣委、縣政府領導高度重視科技活動周活動�？h政府分管科技工作主要領導要求把科技活動周辦好，活動要惠及廣大群眾，專門召開各部門參加的科普協(xié)調領導小組會議。會上傳達了涼山州科技活動周活動精神，部署了全縣的活動內容。會議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導要親自安排，分管領導要具體抓落實，把科技活動周作為落實“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科技惠民”戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新的一個平臺。
二、 突出重點，講求實效
1、縣上統(tǒng)一組織在寧南縣金沙農貿市場開展了大型科技活動周宣傳活動。5月21日上午，由寧南縣科技局牽頭組織全縣安監(jiān)、食藥監(jiān)、防震減災、南絲路等10余個部門和企、事業(yè)單位共計50余人，在金沙農貿市場開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。宣傳活動現場人頭攢動，前來索要資料和咨詢的群眾絡繹不絕，場面十分熱烈�？h科技局進行了科技法律、法規(guī)和知識產權保護宣傳;農業(yè)局進行了科技新產品展示，農業(yè)新品種介紹，政策法規(guī)、建沼氣池宣傳;衛(wèi)生部門宣傳了疫病防病等方面的知識;人口計生部門進行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳，并散發(fā)計生用品;縣科協(xié)開展了反對邪教和反對封建迷信等方面的宣傳;林業(yè)部門開展了病蟲害防治及果樹實用管理技術宣傳;其他各部門根據自身特點，廣泛進行了各種科技宣傳活動。整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎，一些宣傳點前排起長隊，擠滿了群眾，等待科技咨詢，索要科技資料。活動共發(fā)放宣傳資料10000份，接受宣傳人數達8000次，展出掛圖、展板3幅，送圖書、科技新產品、節(jié)育用品價值20000余元。
2、寧南縣電視臺連續(xù)一周每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術，畜牧養(yǎng)殖技術，引導農民科技致富;播放衛(wèi)生健康知識專題片，改變普通百姓生活陋習，倡導講究衛(wèi)生的良好習慣。
3、各部門組織科技人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普活動。縣農牧局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組織農業(yè)技術人員深入農戶、田間地頭，開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現場培訓和技術咨詢，散發(fā)病蟲防治、科學養(yǎng)蠶、農田管理等技術宣傳資料。衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農村、社區(qū)開展義診活動和衛(wèi)生保健知識培訓。教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽和科學家事跡展。不僅豐富了群眾文化生活，傳播了科學思想，普及了科學知識，還弘揚了科學精神，營造了科技創(chuàng)新氛圍。
三、活動的特點
一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。寧南縣組織新聞媒體和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響，有力地促進了科技活動的'開展�？萍既藛T的積極性和主動性普遍得到了提高，紛紛深入生產一線，發(fā)揮特長。
四、 下一步工作打算
在今后的科技工作中，寧南縣將把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農戶和社區(qū)群眾在生產生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決;使廣大人民群眾充分享受現代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。
科技活動工作總結9
一、指導思想
科技活動的總目標是擴大學生的知識面，提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識，讓學生成為學科學、愛科學、用科學的一代新人。
二、基本情況分析
本班共有學生31人，大部分學生上課認真聽講，學習積極努力。學生對科技活動課具有濃厚的興趣，科技活動課上，同學們可以充分動手、動腦、動口，在科技課上學得有趣的知識�？萍颊n的開設，能拓寬學生的知識面，能開闊視野，調到同學們的學習積極性；科技課的開設，不僅能提高學生對科技活動課的興趣，同時開發(fā)學生的智力，也提高了能力。在本學期科技活動課教學中，應特別注重提高學生的動手能力，幫助他們重新樹立自信心，養(yǎng)成良好的學習習慣，經過本學期的努力，學生能夠的各方面能力都應有所提高。
三、教材分析
科技活動教材包含了實驗探索、科技制作、科技應用、專題研究和創(chuàng)新發(fā)明等方面的內容。
教材在活動內容的安排上注重以學生為主體，突出科學性、創(chuàng)造性、趣味性和地方性，有利于學生綜合運用各學科知識解決實際問題。特別是一些反應現代科技成果和人們生活、生產緊密聯(lián)系，操作性強的內容，讓學生親自參與社會調查、開展科學研究、進行科學探究和制作，從而加強對學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
四、教學目標
1、知識層面：通過學生的實踐和探究豐富自身的知識積累。
2、能力層面：培養(yǎng)學生獨立思考能力和發(fā)現問題、分析問題、解決問題的能力；培養(yǎng)學生搜集信息和處理信息的能力；培養(yǎng)學生的時間能力和人際交往能力；培養(yǎng)學生的口頭和書面語言表達能力；培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。
3、情感、態(tài)度、價值觀層面：激發(fā)學生實踐、探索的興趣；培養(yǎng)學生求真務實，大膽質疑，勇于開拓的'學習情操，構建學生關心他人、關心社會、關心地球、關心生態(tài)環(huán)境的道德堡壘。
五、教學措施
1、把科技活動課程的總目標落實到每一節(jié)課。
2、把握小學生科學學習的特點，因勢利導。
3、用豐富多彩的親歷活動充實教學過程。
4、讓探究成為科技活動學習的主要方式。
5、樹立開放的教學觀念。
6、悉心地引導學生的科技活動學習。
7、充分運用現代科技技術。
8、組織指導科技興趣小組。
科技活動工作總結10
一年一度的科技月活動即將結束，回顧這一階段的工作，認真總結，以便今后更好的提高工作效果。
本學年我校堅持課內與課外相結合，堅持校內外教育相結合，堅持普及與提高相結合，堅持科技活動與藝術活動、體育活動相結合，與學科融合相結合，鼓勵學生積極參與、體驗、實踐，增強了學生對科學技術的興趣和愛好，使科技活動有效開展。
一、加強管理，抓好領導隊伍建設
1、為了搞好學校的科技教育組織開展好科技活動，學校成立了科技活動領導小組，校長任組長。同時，學校在經費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。
2、學�？朔щy，抽出老師參加科技輔導員的培訓，為科技活動的開展奠定了良好的基礎。同時擴大科技輔導員隊伍，把一位勞技教師和一位自然教師吸收到科技輔導員隊伍中來，充實了科技活動的力量，為科技活動的開展奠定基礎。
3、在計劃管理上，學校有明確的工作指導思想和總體規(guī)劃，并把科技工作列入學校的整體工作，并由此制定切實可行的學�？萍冀逃媱�。
二、完善機制，在實踐中不斷充實。
1、多年來，學校形成了一系列的獎勵機制，并且還在不斷完善和健全，使學校的科技教師受到很好的激勵，大家鼓足干勁，團結一致，把學校的科技工作搞得有聲有色。
2、學校領導的重視，使科技經費專項專用，保證了各項科技活動、科技競賽的正常舉行。科技教師的隊伍也在不斷的壯大。
三、重視常規(guī)，落實科普教育工作。
1、學校經常利用校班黑板報、宣傳欄、校廣播站等多種形式對全校師生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，為學校科技教育的普及打下堅實的輿論基礎。
2、組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。
四、因地制宜，抓好品牌項目建設。
1、在科普活動方面，每年都要舉辦學�？萍贾芑顒�，內容豐富，形式多樣，富有特色，學生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學校組織了模型比賽、計算機多媒體制作比賽、科幻畫比賽、金鵬論壇、自然科學知識比賽等項目，激發(fā)了學生的環(huán)保意識科學創(chuàng)新意識。
2、學校舉行的`各類科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動、有評比、有表彰，從而使每次活動開展得富有成效，并力爭年年有進步，年年有提高。而且科技組各位教師每人都有各自的特色項目，負責美術教育的韓麗曼和劉增老師每次指導的科幻畫都能以較高的水平參加比賽，并獲得較好成績。多年來，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的科技創(chuàng)新實踐活動依托課堂，把科技教育融入課堂，廣泛開展科普教育活動，打造科技項目品牌創(chuàng)設了科技教育的良好環(huán)境。我們相信，有上級領導的關心，有學校領導全力的支持，有一支樂于奉獻的科技輔導員的努力拼搏，我們的學校的科技工作會不斷進步。
科技活動工作總結11
從4月11日至15日，經過了熱烈、緊湊、有序和充實的一周，2011年清華中學科技活動周圓滿地落下帷幕。
在星期一的升旗儀式上，李力老師以“什么是科學精神”為題，作了科技活動周的活動動員。李老師首先預告了本周的各種精彩活動，接著從生活中的一些實例引出科學的三個方面（科學知識、科學方法和科學精神）以及科學精神的三個境界（求真、求美、求善），并引用愛因斯坦等偉人的話和一些歷史事例，強調指出：知識、方法只是科學的外衣，科學精神才是科學的靈魂，而科學精神的最高境界是求善。
在這一周中，全校師生觀看了關于“地震、海嘯、核污染”等科普知識專欄，精彩的圖片和生動的`文字說明加上精美的制作，吸引了不少學生、教師、外來參觀人員駐足觀看，起到了普及相關科學知識的效果。
星期三下午第三、四節(jié)課，高一、高二的學生在籃球館聽了一場精彩的科技報告。主講人是重慶郵電大學的陳前斌教授，他演講的主題是“通信技術與未來生活”。通過報告，我們了解了當今世界上通信技術發(fā)展的形勢以及我國在該領域與世界的差距。陳教授用親身經歷的事例做了生動的講解，對同學們的求學有很大的激勵作用。
星期二和星期三下午物理教研組的教師們，組織高一、高二的學生，成功進行了高空墜蛋的比賽和簡易高效實驗的展示，兩次活動現場氣氛熱烈，學生展現了很高的參與熱情，在活動中，同學們經過事先的精心準備，呈現了自己的奇思妙想和精巧制作，鍛煉了自己的解說能力，也感受到合作交流的樂趣，對相關學科的學習并將起到積極地促進作用。
星期三下午地理組的六位老師和三十二名學生，一起徒步考察了花溪河、南溫泉的自然地理與人文地理狀況，同學們采集標本，熱烈討論，將課本知識延伸到生活中，收益匪淺，感嘆大自然的偉大和神秘。
星期五晚上高二年級六個理科班的同學還參加了一臺數理化生知識聯(lián)合競賽，現場氣氛熱烈，搶答積極，教師的評析精彩生動，讓學生從中學到不少知識，紛紛表示這樣的活動應該多舉辦，在玩中學習。
總之，這是一次成功的科技活動周，以后必將更加完善，讓同學們得到更大的收益。
科技活動工作總結12
20xx年XX縣科技活動周活動，在縣委、縣政府的高度重視和市科技局的指導下，縣科技局牽頭精心組織、周密安排，開展了各種豐富多彩、極具特色的科普宣傳活動。此次科技活動周是我縣舉辦的第十四個群眾性科技活動，今年科技活動周的主題是“科學生活 創(chuàng)新圓夢”。本屆科技活動周集中宣傳了我縣科技政策和科技事業(yè)發(fā)展的最新成果，展示了科普工作的成效，反映了公眾對科技的實際需求，在全社會普及科學知識、弘揚科學精神、提高全民科學素養(yǎng)�，F將活動總結如下：
一、領導重視，措施到位
縣委、縣政府專門召開各部門參加的.科普協(xié)調領導小組會議，會上傳達了國家、省、市科技活動周活動精神，部署了全縣的活動內容。會議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領導要親自安排，分管領導要具體抓落實，把科技活動周作為落實“科教XX縣”戰(zhàn)略，促進科技創(chuàng)新的一個平臺。并專門下發(fā)了《關于舉辦2014年XX縣科技活動周的實施方案》(壺科發(fā)[2014]9號)文件，文件強調各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門要推出一批適合公眾需求的科普活動，擴大活動的覆蓋面和影響力。隨著會議的召開和文件的下發(fā)，從5月18日—24日全縣掀起了科技活動周活動的高潮，各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部、科技人員積極行動起來，主動深入農村、企業(yè)、學校、街道、社區(qū)開展了各種科技宣傳活動。
二、突出重點，講求實效
按照要求，結合我縣實際，開展了以下活動：
1、在科技活動周期間，各民營科技企業(yè)積極組織開展了科技創(chuàng)新競賽和科技創(chuàng)新成果的展示與宣傳活動。通過展示和宣傳企業(yè)創(chuàng)新成果，加深社會各界對企業(yè)自主創(chuàng)新的了解和支持；在企業(yè)中大力推廣和普及節(jié)能降耗、安全生產等方面的科技成果和科技知識，提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力，提高企業(yè)管理人員和職工的自主創(chuàng)新意識并積極參與科技創(chuàng)新活動，增強企業(yè)自主創(chuàng)新能力。
2、繼續(xù)開展好“科技下鄉(xiāng)”、“科技惠農”、“科技扶貧”等主題科技活動。針對我縣農業(yè)生產、農業(yè)產業(yè)提升的實際需要，開展了“三送三推”活動，即送科技下鄉(xiāng)推廣科學技術普及，送農資進村推進主導產業(yè)發(fā)展，送服務入戶推動包聯(lián)村民致富，活動期間，我局購置了大量農藥、種子，送到最需要的店上鎮(zhèn)旱地西紅柿種植大戶手中，并聘請專家對店上、百尺、黃山等西紅柿園區(qū)進行實地指導，組織優(yōu)秀科技特派員赴XX縣進行蔬菜大棚的學習培訓，提高了農民科學素質，推動了我縣主導產業(yè)發(fā)展。
3、 集中在農村、社區(qū)、企業(yè)開展科技服務民生、科技走近生活、科技進入社區(qū)活動，充分利用科技宣傳櫥窗、墻報和各種科技展覽、科技知識競賽、科技講座等形式，開展了豐富多彩的科技知識宣傳。5月20日，我縣“大手拉小手院士專家校園行”科普講座在縣一中道德講堂開講，中國科學院老科學家科普演講團團長、中國科學院地質與地球物理研究所研究員、中國科學院研究生院教授白武明作了題為《地震、火山與海嘯》的講座。講座風趣幽默、生動形象、精彩紛呈，為同學們展示了科學的無限可能和無窮魅力，激發(fā)了同學們參與科學探索的熱情和積極性。5月22日，科級干部“一月一講”暨科普知識講座在工會樓舉行，200余人參加了講座。中國科學院高級工程師陳賀能教授以能源科技前沿概覽為主題，以風趣幽默的語言，客觀翔實的實例，讓廣大科技干部了解了當代科技知識，了解了國家綜合國力，享受了一場科技盛宴。
三、活動的特點
一是宣傳有力，聲勢大，影響深遠。我們組織新聞媒體和各單位在科技周期間，利用部門優(yōu)勢，加強協(xié)作，強化宣傳，營造聲勢，進一步擴大了科技周活動的影響。在縣電視臺XX縣科技局網頁上設科技知識專欄進行科普宣傳，有力地促進了科技活動的開展�？萍既藛T的積極性和主動性普遍得到了提高，紛紛深入生產一線，發(fā)揮特長。本次活動散發(fā)宣傳資料20000余萬份，接受宣傳人數達50000人次，舉辦培訓班4期300余人次，接受群眾咨詢1000余次；展出掛圖、展板200余幅。二是領導重視，科普活動豐富多彩�？h委、縣政府領導十分重視，親自布置，帶頭參加；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門領導把這次科普宣傳活動，作為展示部門形象，發(fā)揮科技人員作用的良好契機，積極參與，深入開展。三是注重安全，活動效果好。本次科技活動周，高度重視安全工作，由于措施到位，活動期間沒有發(fā)生一起安全事故，確保科技周活動圓滿成功。同時，活動講求實效，把科技送到千家萬戶，送到田間地頭，對農戶和社區(qū)群眾在生產生活中遇到的具體問題，給予及時有效的解決；使廣大人民群眾充分享受現代科技文明成果，深受老百姓的歡迎。
科技活動工作總結13
為實施“科教興國”戰(zhàn)略，培養(yǎng)我校青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質教育工程，以激勵廣大青少年從小愛科學、學科學、用科學，鼓勵熱愛科學的青少年脫穎而出，為將來成為有用人才作好鋪墊。我校精心積極組織開展了豐富多彩的青少年科技活動，現將活動情況作以下總結：
1．加強領導，精心組織科技活動。
我校成立了許多科技活動領導小組，開展各種形式的科普活動。以陳亞君校長為組長，歐水明副校長為副組長，下屬機構由楊仁和、陳翔負責校電腦機器人興趣小組活動；由林平老師負責校電腦興趣小組活動；由歐校長親手抓科幻畫作品制作，由陳翔老師負責校模型興趣小組。每期的活動（每周三下午半天時間），領導總能認真檢查，親自下到班室詢問活動工作進展情況。使此項工作落到實處，不流于形式。
2、已建立了“倉山區(qū)電腦機器人工作室”。
既可在周三下午半天時間對我校電腦機器人興趣小組學生進行訓練，又可將場地、設備提供給全區(qū)各校的師生活動，使此工作室成為我校電腦機器人活動基地。目前已投資數萬元裝修兩間電腦機器人工作室，并購置了六套中鳴公司生產的中鳴機器人；添置了18臺電腦。目前基本上能滿足1個小班化學生加入到電腦興趣小組活動中來。
3．積極參賽，成績斐然
我校積極組織學生參加各項科技活動，并取得較好成績：
�。�1）指導學生參加福州市中小學生計算機奧賽，有2人獲市一等獎；3人獲市二等獎；1人獲三等獎。
�。�2）指導學生參加“第九屆福建省中小學電腦制作活動”，又有2個學生獲省級一等獎，2個省級二等獎的好成績，1個獲省級三等然，該作品刊登在中國曙光教育網上
�。�3）指導學生參加福州市中小學生電腦機器人競賽，1個獲市賽二等獎，2個獲市賽三等獎。
（4）指導學生參加福州市中小學生模型競賽，獲得航空模型競賽團體第六名，航海模型競賽團體第三名，1個獲市賽一等獎，1個獲市賽二等獎，8個獲市賽三等獎。
4．展望
今年學生很積極參加競賽，人數增加，但學生的`技巧素質還需要提高，在下一年的工作中應有計劃合理的安排訓練的時間，加強學生素質的培養(yǎng)，希望在20xx-20xx學年度的各項比賽中獲取更好的成績。
科技活動工作總結14
牢牢抓住蘇區(qū)振興政策機遇，加大項目申報力度，促進全縣科技創(chuàng)新再上新臺階。
1、強化科技計劃項目申報。以鎢、綠色食品、竹木產業(yè)為重點，進一步強化項目儲備，提升項目質量，特別要加大鎢、綠色食品、民生科技等重大項目和重點項目指導力度，并積極跑部進廳，提高項目申報成功率。促進耀升鎢業(yè)進入國家創(chuàng)新型企業(yè)行列，支持章源鎢業(yè)和耀升鎢業(yè)申報國家和省市重大科技專項項目。
2、強化企業(yè)創(chuàng)新平臺建設。繼續(xù)加大科技入園入企力度，鼓勵企業(yè)加強產學研合作，建立企業(yè)技術研發(fā)平臺。支持章源申報國家級企業(yè)技術中心，齊云山建立省級南酸棗工程技術研究中心、君子谷建立省級刺葡萄工程技術研究中心，其他中小企業(yè)都建立技術中心等研發(fā)平臺，濾布不斷開展新發(fā)明、新技術、新產品、新工藝的`研究，提高企業(yè)創(chuàng)新能力和市場競爭力。積極參與縣循環(huán)經濟產業(yè)園建設，發(fā)揮職能作用，進一步促進企業(yè)與中科院城市環(huán)境研究所的產學研合作，延伸產業(yè)鏈條，確保企業(yè)增效、財政增長。
3、積極推進農業(yè)科技創(chuàng)新項目建設。抓好農村實用技術應用與示范推廣工作，特別是要積極支持刺葡萄、南酸棗產業(yè)基地建設。積極爭取科技富民強縣南酸棗產業(yè)化技術集成應用與示范項目的續(xù)建，工業(yè)濾布進一步促進南酸棗產業(yè)發(fā)展。
4、認真實施國家可持續(xù)發(fā)展實驗區(qū)項目。為迎接科技部對我縣國家可持續(xù)實驗區(qū)建設的中期評估認真做好籌備工作，并爭取相關項目扶持。
5、繼續(xù)完善科技進步考核各項工作。全面推進各項科技進步，完善科技進步考核各項機制體制，力爭連續(xù)三屆進入全國科技進步考核先進縣行列。
6、認真完成其他中心工作。根據縣委、政府安排，不折不扣完成征地拆遷、招商引資、“三送”及土坯戶改造等各項中心工作。
科技活動工作總結15
根據宣漢縣教育科技知識產權局20xx年“糧食科技活動周”的實施要求，結合我鄉(xiāng)各學校的實際情況，我鄉(xiāng)各學校以“提高學生創(chuàng)新意識和實踐能力”為主線，以“宣傳科技知識、弘揚科學精神”為主旋律，
認真開展了各項科技活動。 在這次活動中我鄉(xiāng)各學校主要做了如下工作：
一、加強領導 ，深入宣傳
成立了以中心校校長王毓臣同志為組長，各村小校長和各年級科技輔導員為組員的科技活動周領導小組。把本次科技活動周的'工作落實到了實處。在領導小組的指導下，各學校成立相應組織，召開校會、教師會，讓全體師生從思想上高度認識，保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動主題 “愛糧節(jié)糧健康消費——糧食科普進家庭進學校”
三、 主要工作
1、 各班上了一堂“愛糧節(jié)糧——舌尖上的浪費”的主題班會。
2、 辦一期“節(jié)約糧食、從我做起”的黑板報、學生手抄報。
3、 學校通過紅領巾廣播站進行為期一周的糧食科普知識宣傳并向家長發(fā)放了糧食科普知識宣傳單。
4、 教育學生在食堂就餐時吃多少打多少。用實際行動節(jié)約糧食。
四、 活動效果
通過“愛糧節(jié)糧健康消費——糧食科普進家庭進學�！敝黝}教育活動學校食堂就餐時學生倒飯菜的現象明顯減少了，下午放學，學生買零食的現象也明顯減少了。此次活動收到了良好的教育效果，通過小手拉大手活動，也對廣大家長起到了教育作用。
宣漢縣鳳鳴鄉(xiāng)中心校
20xx年6月3日
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