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      趣味運動會的活動總結

      時間:2023-03-12 12:50:47 活動總結 我要投稿

      趣味運動會的活動總結15篇

        總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的趣味運動會的活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      趣味運動會的活動總結15篇

      趣味運動會的活動總結1

        4月我校舉行了春季運動會。這次運動會,在全體師生的共同努力下圓滿結束了。這次運動會開得成功、開得喜慶,充分展示了我校師生的精神風貌,是對我校教育教學工作的全面檢閱,是一個祥和歡樂的運動會,下面對本次運動會的成績和體會做簡要總結。

        一、領導重視是本次運動會取得成功的關鍵

        本次運動會在3月下旬開始籌備,運動會組織工作是一項復雜的工作,我校之所以能取得優(yōu)異成績,關鍵在于領導高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實到位,全校師生積極努力,密切配合,團結協(xié)作。

        二、團結協(xié)作是運動會成功舉辦的基礎

        本屆運動會共有6個班級, 100多名運動員參加了競賽,是一次規(guī)模較大的運動會。在廣大師生的共同努力下,經過一天緊張的'激烈角逐,我們的運動會已經取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作,“協(xié)作”是本次運動會最顯著的特點。正是有了他們的精心準備、盡職盡責,相互協(xié)作,才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運動會非常重視。賽前積極組織學生加強訓練,做到耐心指導,訓練到位,準備充分。主要表現(xiàn)

        在入場式中,班級學生隊伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號聲音洪亮,振奮人心。同學們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

        三、本次運動會有如下收獲:

        1、廣大師生參與意識空前高漲,參與的人次與項目都是空前的,達到了強體魄的目的。

        2、通過這次運動會,發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

        3、和諧校園的氛圍已經形成。

        四、存在的不足:

        1、平時教職工的熱身準備不足。

        2、我們領導組有些地方考慮不周全,有的工作不細致,不到位。

        3、學生們對于起跑和沖刺,掌握的不好,應加強訓練。

        4、應該鼓勵各班做一些小標語,為運動會助威,為本班運動健兒加油。

        我們相信,只要不斷總結經驗教訓,在今后工作中努力改進、發(fā)揚優(yōu)點、克服缺點,我們的體育工作和學校工作必將登上一個新臺階。

        堤嶺小學

      趣味運動會的活動總結2

        20xx年春季田徑運動會在學校領導的大力支持和關心下,通過各科室的協(xié)作和配合,以及全校師生的共同努力,各項工作已安全、順利地結束了,達到了預期舉辦的目的。為了進一步改進和提高工作,現(xiàn)對本屆運動會小結如下:

        一、組織有序、宣傳有力

        1、制定和發(fā)布規(guī)程

        根據(jù)我校傳統(tǒng)和現(xiàn)有的實際情況,依據(jù)田徑運動的普及、發(fā)展與提高的原則。在三個星期前組織全體體育教師利用課余活動的時間,認真學習裁判規(guī)則和研究競賽規(guī)程,包括比賽時間、比賽項目、計分辦法、獎勵辦法、比賽的特定規(guī)則等。

        2、成立大會組委會及裁判員委員會

        組織機構由競賽組、保衛(wèi)組、后勤組、宣傳組等組成。

        組織名單及裁判員名單確定后,學校領導及時召開了籌備協(xié)調會,會議邀請了全體體育教師參加,會上對各組、各項工作進行了具體細節(jié)的分工。接著又召開了一次全校性的教職工大會,對相關的工作人員和裁判員認真的作了培訓。宣傳組、保衛(wèi)組、后勤組、均做了大量的賽前準備工作。

        3、本次比賽學校進行了大量的宣傳工作,包括對參賽運動員的和運動會賽事的.宣傳,據(jù)統(tǒng)計,各班宣傳報道40余篇,在全院范圍內形成了一個良好的活圍。

        二、賽事回顧、精彩無限

        本次運動會總成績如下:

        第一名:

        一年一班

        二年二班

        三年三班

        四年一班

        五年二班

        六年三班

        第二名:

        一年三班

        二年三班三年一班

        四年三班

        五年一班

        六年一班

        精神文明班級:

        一年二班

        二年一班

        三年二班

        四年二班

        五年三班

        六年二班

        六年四班

        六年五班

        三、攜手共進、展望未來

        本次運動會本著“趣味性”的原則,在全體裁判員及工作人員的努力下,為700多名運動員提供了一個公平、公正、充分發(fā)揮潛力、創(chuàng)造優(yōu)異運動成績的機會。為期一天的運動會,在取得優(yōu)異比賽成績的同時,使得本次運動會成為一個歡樂、團結、文明、進取的大會,充分展示了八小師生良好的精神風貌。也預示著八小的明天會更加輝煌。

        總之,春季田徑運動會的圓滿成功,與校領導的重視和師生的共同努力是分不開的,通過這次運動會的成功開展,我們相信,八小的明天會更好。當然,在本屆校運動會中,我們還存在許多不足之處,期待我們去改正,我們將不斷地總結經驗,爭取把全校性的大型活動搞得更加有聲有色。

      趣味運動會的活動總結3

        為豐富學生的校園生活,進一步提高學生素質,培養(yǎng)學生運動技能,激發(fā)學生勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的頑強意識,大力推進素質教育,豐富校園文化生活,20xx年6月1日,我校舉行了“第五屆趣味運動會”。本屆運動會的主題是“我運動我健康我快樂”,突出展現(xiàn)的是濱東人陽光、健康、快樂的風采。是對每個運動員智慧、能力和品德的挑戰(zhàn),也是對各參賽班級的精神風貌、競爭意識、團隊精神、集體榮譽感和頑強拼搏精神的大檢閱。

        本次比賽項目分個人、團體共15個項目,有奔向理想,障礙接力賽,傳統(tǒng)接力賽,巧搭橋過河,輪滑速遞,花樣大跳繩,堅持到底踩氣球等。本次活動學生參與面廣,要求人人參與。

        比賽開始,同學們都非常的投入。參賽的同學個個精神抖擻,觀看的同學們也熱情高漲,加油聲此起彼伏。所有人都在為運動員盡情地鼓掌和吶喊,大家充分展現(xiàn)出團結進取、蓬勃向上的精神風貌,全體同學自始自終以班級、學校為重,關心、關注本班的比賽和成績。運動會成為了凝聚班風、團結進取的一堂班會課,賽場成為了師生情感互通的一個場所。在大家的共同努力下,運動會開成了一個“團結、文明”的運動盛會。充分展示了濱東人運動、健康、快樂的'風采!

        此次活動把學生單純的體育競技轉換成了競技加游戲的形式,多了一份趣味,多了一份童真。讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣、參與的欣慰,培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運動潛能。

        經過一上午的角逐,濱河東路小學第五屆趣味運動會在全校師生的共同努力下,圓滿地降下了帷幕。

        整個運動會氣氛熱烈、秩序井然,體現(xiàn)了濱河東路師生們良好的精神風貌,成為我校體育工作的一次成功檢閱。尤其值得關注的是,運動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,使本屆運動會不僅圓滿完成了比賽任務,而且將有力地推動我校今后的體育工作。

      趣味運動會的活動總結4

        準備了一周時間,公交公司趣味運動會終于結束了,這次趣味運動會總體來說非常不錯,但是這些并不能掩蓋趣味運動會操辦前后的諸多問題。在這里總結一下這次趣味運動會的經驗,為下次趣味運動會做好準備。

        首先是趣味運動會前期準備工作的進程沒有把握好。這里要說的是跟很多政府單位和事業(yè)單位打交道,往往因為對方時間觀念不強,或是沒有決定權,或是還有其他工作要做,導致前期工作效率非常低,工作進度非常慢,以至給我們留出的時間非常有限。而趣味運動會場地協(xié)調,趣味運動會開幕式的設計,趣味運動會秩序冊的編寫等等這些都需要大量的時間溝通,而主辦單位并沒有對應的部門負責這事情,而是臨時抽調一個人負責這個事情,由于之前提到的因素,所以大量的時間就耽擱過去了,最后就是會影響我們的趣味運動會前期的準備工作。

        這里要解決的辦法是,在確定趣味運動會的舉辦時間后,列出來一個趣味運動會時間進程,什么時候趣味運動會場地協(xié)調好,趣味運動會開幕式的設計好,趣味運動會秩序冊的編寫好,都要列出來,并且需要那邊配合的工作都要逐條列出來,附上時間,這樣就能夠做到雙方心中有數(shù),也能把握好時間進度。

        其次是在趣味運動會前期把所有不確定的因素都消除掉。由于這次趣味運動會場地是用一個大學的田徑場,并且安排在周三,需要在不影響教學秩序的情況下進行,所以趣味運動會前期的準備工作和趣味運動會比賽中間都受到了很大的擎肘,運輸趣味運動會器材的車輛,運送趣味運動會比賽人員的車輛,不讓進或是在規(guī)定的時間內進,給前期準備工作造成了非常大的麻煩,以至于趣味運動會將要開幕了,很多準備工作都沒有到位。包括趣味運動會場地沒有規(guī)劃好和趣味運動會道具沒有準備到位。給趣味運動會的順利進行增加了非常多的障礙。

        所以今后舉辦趣味運動會,場地要首選確定我們要怎么做,什么時候做什么,都做些什么,按照我們的標準去找場地,而不是場地不讓我們做什么,能什么時候做,我們去盲目的配合。如果趣味運動會是第二天上午舉辦,前一天下午一定要趣味運動會開幕式的主題搭建好,趣味運動會器材到位并保證能正常使用,同時確保電源有保障,也還有就是趣味運動會場地必須規(guī)劃好。如果是下午進行,這些工作需要在當天中午之前準備完畢。

        第三是趣味運動會比賽前一定要分工明確,各司其職。由于這次趣味運動會前期的準備工作不充分,至于忙碌于趣味運動會器材的準備和場地的布置,忽視了分工的明確定,雖然也進行了分工,但是他們對于各自的工作職責和工作流程都是一知半解,造成趣味運動會比賽開始非;靵y。

        解決辦法最重要的是一定要培養(yǎng)三到四個熟知趣味運動會操作流程的'工作人員,然后,再找一批輔助工作人員協(xié)有他們帶領。當自己做好的方案甚至場地布置后,都讓他們認真了解方案或是現(xiàn)場開場地,明白趣味運動會當天的比賽流程,趣味運動會開始后對他們進行分工,負責器材的,負責檢錄的,負責計時的,負責記錄成績的有這個幾個人帶領,知道輔助人員工作,避免全是新手不知道趣味運動會流程和注意事項,造成趣味運動會比賽現(xiàn)場秩序混亂。

        第四要說的是一定要把趣味運動會器材放在一個規(guī)定的場地內,盡量避免在比賽場地附近。因為之前舉辦趣味運動會考慮到趣味運動會比賽過程中趣味運動會器材能夠及時到位,把趣味運動會器材擺放在趣味運動會比賽起跑線附近,而這個區(qū)域也往往是人多的地方,所以造成了比賽開始前,很多選手進行使用器材,趣味運動會器材滾的滿場都是,還有很多趣味運動會器材被用壞,直接影響比賽的進行。

        趣味運動會器材的擺放一定要放在距離趣味運動會比賽起始線稍遠的距離,擺放好用警戒線圍起來,安排人專門負責,不讓試用,為了是趣味運動會順利進行,同時也是為了比賽的公平性。

      趣味運動會的活動總結5

        在本期的興趣小組活動中,我擔任了音樂興趣小組的輔導老師。通過本學期的活動開展,使同學們掌握了一些基本的音樂知識、歌唱技能和舞蹈基本功。

        提高了學生學習音樂的興趣,現(xiàn)將本期音樂興趣小組活動總結如下,以便今后更好的開展工作,彌補不足,精益求精。

        一、進行了簡單的識譜教學

        學生很想自己能夠識譜唱歌,學習時積極性較高;教學了四二拍的節(jié)奏,教學時,選用了低年級教材上的一些旋律節(jié)奏來進行教學,經過多次訓練,他們基本上都能正確掌握四二拍的節(jié)奏;教學了休止符、裝飾音等音樂術語和記號。

        二、加強科學發(fā)聲訓練

        激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。

        另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。

        特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣會損壞聲帶,而且會破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內心的歌唱。

        三、舞蹈基礎訓練部分。

        首先,從舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動,降低部分訓練難度,使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕松活潑,更為實用也更方便學生的掌握。并在音樂上也采用一些律動性較強的音樂,使學生對今后學習、編排舞蹈有一個整體的感受和理解。

        其次,為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態(tài),獲得正確的直立感,發(fā)展舞姿動作的.協(xié)調性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一,更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上,在組合中更多的加進一些方位、節(jié)奏變化的訓練,來強化學生的整體適應能力和表演能力。

        第三,為了強化學生的自學能力,加強學生學習的積極主動性,改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學,在授課時只教動作或組合的一個方向,讓學生自己把反方向動作或組合做出來,使學生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學生的舞蹈實際接受能力,又增強了課堂的教學互動性,使教學效果有了明顯的提高

        過這期的學習,小組成員大有收獲,掌握了一些術語和記號,懂得了音的強弱規(guī)律,能識簡單樂譜,在發(fā)聲技巧和表演方面也有很大進步。我深信,有領導的正確指導,有小組成員的不懈努力,我們的興趣小組會越辦越好。

      趣味運動會的活動總結6

        11月13日上午,在幼兒園綜合樓三樓多功能廳內,舉行了托班20xx學年度第一學期“趣味運動會”,共有25名幼兒參加了此次運動會。

        這次的“趣味運動會 ”面向全體幼兒,且邀請了家長參加,以親子游戲貫穿活動始終;顒拥拈_始“小刺猬鉆洞”,家長搭人洞,幼兒扮“小刺猬”鉆爬,比比看誰爬得快;“我是手推車”則要求孩子當“小推車”,家長推著小車走;游戲“推小車”既讓幼兒過足了坐小車的癮,又抱回了大氣球,為下一個游戲做好了準備;“趕小豬”將趣味運動會推上了高潮,孩子家長齊動手,比比看誰家先把小豬趕回家。

        整個現(xiàn)場氣氛十分熱烈,孩子們個個興高采烈,爭相展示著自己的風采。家長也是各顯神通,從一個個家長臉上洋溢的笑容中,仿佛又回到了童年。

        這次的“趣味運動會”,不僅為幼兒提供了一個充分展示自我、表現(xiàn)自我的舞臺,而且培養(yǎng)了幼兒自信、勇敢、合作等優(yōu)良品質,培養(yǎng)了團隊精神,促進了幼兒在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的.發(fā)展。

        托班“趣味運動會”取得了圓滿成功!

      趣味運動會的活動總結7

        為了豐富xx小學學生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯(lián)合xx于20xx年5月3日在xx小學舉辦了“xx小學趣味運動會”。全校500名學生,有150余名學生參加了本次活動,其余學生全部到場觀看了本次趣味運動會。本次活動取得圓滿成功,現(xiàn)將本次活動的各項工作總結如下:

        一、活動規(guī)模:

        活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右,其中150余名學生參加了本次活動。工作人員有30人左右。

        二、地點選擇:

        本次活動的地點選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場,但結合當天的天氣情況以及活動規(guī)模,活動最終在武豐小學籃球場旁的操場上舉辦。

        三、時間安排:

        本次活動的時間是此次活動的不足之處。當天下午兩點整活動正式開始,但大部分工作人員下午都有課,并且活動前從湖北大學趕到武豐小學時間也比較緊湊,不利于活動的前期準備,但結合第二天是兒童節(jié)要放假,并且6月份小學開始準備期末考試復習,只能將活動時間定在5月31日下午。

        四、工作安排:

        本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨舉辦本次活動,由于xx和xx也意向舉辦此活動,且活動前準備時間較少,三個組織溝通較少,最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結合以上原因此次工作安排不夠合理,導致其他兩個組織處于被動的狀態(tài),活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次,活動過程中很多細節(jié)工作沒有提前考慮周到導致當時臨時安排很多細節(jié)工作,才使本次活動順利完成。注意以后的.活動要把各項細節(jié)工作都安排周到,不致使活動中手忙腳亂。

        五、活動經費:

        活動經費由三個組織平分,比較合理。不足之處是預算和實際相差較大,不利于向團委的經費申請。其次,應注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團委報銷活動經費的憑證式發(fā)票。

        六、宣傳工作:

        活動前期的宣傳不夠到位,xx學院的宣傳板在活動前5天已經展出,值得我們學習;顒咏Y束后應該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動,擴大xx的影響力。

        通過本次活動的成功舉辦并結合其他活動的工作經驗,我對做好本次活動提出以下建議:

        1、精心策劃,及時行動。對于整個活動的開展,必須認真細心全面的做好活動的策劃工作,并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案。策劃工作一旦完成,必須及時付諸行動,否則可能會影響整個計劃的的實施。

        2、重視細節(jié),力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員,到起點終點裁判員,以及活動材料的前期準備,活動場地的規(guī)劃,一切都體現(xiàn)出細節(jié)的重要性。作為活動的主辦方,應該重視每一個細節(jié),力求做到周全,不出現(xiàn)大的紕漏。

        本次活動的優(yōu)點也是應該銘記的:

        1、活動形式新穎,活潑有意義。實現(xiàn)了紅色元素的社團宗旨。

        2、各位工作人員工作認真,相互配合是本次活動順利進行的必要條件。xx等工作人員值得表揚。

      趣味運動會的活動總結8

        為了幫助家長了解大班階段幼兒的運動目標以及親子運動的意義,提高家長在親子運動過程中的觀察和指導能力。20xx年11月29日、12月1日,XX幼兒園開展“親子運動歡樂多”大班家教系列指導活動。

        本次主題式系列活動主要分三個板塊,首先,各班根據(jù)實際情況開展前期沙龍式指導,通過教師和家長的有效互動,讓家長了解本次家長學校的意義、家長沙龍的新模式、親子運動的.重要性以及大班階段幼兒的運動目標;其次,通過開展親子運動現(xiàn)場體驗活動,各班教師清晰直觀地了解本班親子運動的現(xiàn)狀和問題;然后,各班集中家長進行活動后的交流反饋,每位家長對照“觀察內容、指導建議”兩項內容,分組討論、具體描述本次親子運動以及家長觀察指導的情況,并進行反思和問題反饋。最后,教師針對家長們的疑惑進行詳細解答,總結分享有關親子運動的優(yōu)秀經驗。

        通過本次親子運動系列指導活動,幫助家長梳理了親子運動的內容以及形式,提高了家長在親子運動中的觀察和指導能力。

      趣味運動會的活動總結9

        為了貫徹落實十八屆三中全會關于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,積極響應“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動的號召,4月15日下午,我校校學生會在青年文化廣場舉辦了“三走”之“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動。

        下午3點活動正式開始,暖暖的陽光灑在青年文化廣場,同學們都紛紛走出寢室沐浴陽光,各式不同的項目拉開帷幕。此次活動內容豐富、富有趣味,現(xiàn)場囊括了“跳方格”、“轉呼啦圈”“花樣跳繩”、“丟沙包”等眾多為同學們所熟悉的游戲項目。來自全校各學院的500余名同學積極加入到活動當中,重溫童年記憶,現(xiàn)場氣氛熱烈,笑聲、掌聲不斷。

        活動項目如火如荼地進行著,其中,“跳方格”游戲吸引了不少人的注意:地面上被劃分出大小一致的幾塊方格,兩個人一組,選出一名同學參加比賽,如果失敗,可以由其隊員比劃四字成語若猜出可獲得一次復活機會繼續(xù)完成比賽,F(xiàn)場同學踴躍參加游戲,沉浸在童年“跳格子”游戲的歡樂之中。一位來自外國語學院的郭同學說:“這個跳格子游戲很有意思,童年游戲很多規(guī)則都忘了,不是今天我都快忘了曾經童年有過如此快樂的時光”。國際教育學院組織的則是同學們小時候喜愛的“扔沙包”游戲:在色彩斑斕的墊子上,兩隊選手進行激烈的角逐,或勇猛的接住、或靈活的躲開。這不僅考驗著個人“戰(zhàn)斗力”,還考驗著同學們團結協(xié)作的能力。在這里同學們都找回了曾經那么活潑的自己。此外,教育學院和免費師范生院的“花樣跳繩”比賽也受到很多同學的青睞,其中一位參加跳繩比賽的同學告訴記者自己剛在跳繩四人組的比賽中獲得了第一名,得到了兩個蓋章,只要湊齊二十個章就可以參加學生會轉盤抽獎的'活動。談及比賽感受,同學們大多表示很開心,希望“三走”活動能夠繼續(xù)開展下去,并希望“致童年”活動能夠吸納更多的同學參加進來。

        最后學生會主席團助理主席許XX介紹,此次項目策劃了兩周,充分考慮到同學們的興趣愛好,切合“三走”意義內涵,貼近當代大學生形象。校學生會希望以此活動作為契機,切實拉動更多同學投入健身體育當中。許笑陽還表示,這一活動是長期性的,今后每周二和每周六下午3:00至6:00同學們都可以參與其中,體驗童年的快樂,同學們通過參與“致童年”主題群眾性課外體育鍛煉活動也可以獲得一定的小獎品。

        童年是一個人最美好、最值得回味的時光!爸峦辍敝黝}群眾性課外體育鍛煉活動,不僅提升了課余活動的豐富性和娛樂性,更激發(fā)了學生參與課外鍛煉的激情,讓同學們在回味童年的同時,更加懂得了珍惜當下,鍛煉身體,提升品質的重要性,有利于樹造團結、朝氣、責任、創(chuàng)新的師大青年新形象。

        此次“致童年”活動作為我!白呦戮W(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動項目,為一直在學習而忘記童趣的同學們提供了一個回憶的平臺,同時也營造了積極參與體育鍛煉的良好氛圍,并將進一步激發(fā)廣大同學參加體育鍛煉的主觀能動性,促進大學生形成良好的體育鍛煉習慣,推動我校群眾性體育事業(yè)的發(fā)展!

      趣味運動會的活動總結10

        秋季,是個收獲的季節(jié)。沒有了夏日的燥熱,冬天的嚴寒還未來到,擁有的是天高云淡、碩果累累。公司為了提高員工的工作積極性,改善員工們的工作氛圍,舉辦了秋季趣味運動會。顧名思義,以趣味運動為基礎的比賽。

        在眾多項目中,我參加的是花轎接力八個人算一隊,兩個人算一組,用兩根竹竿當花轎,中間抬一個籃球,然后進行接力跑。參賽的運動員不是很多,可是觀眾卻整整圍了一大圈,我們公司的員工還是很有熱情的。作為第一屆趣味運動會,真的引起的公司員工的興趣,大家都來積極參與到這個歡樂的活動。

        在裁判宣讀完比賽規(guī)則后,比賽開始了。因為用兩根竹竿去抬著一個籃球跑本身是具有難度的',并且又有競賽性,所以中間就會出現(xiàn)掉球,接力銜接困難等等亮點,引發(fā)了現(xiàn)場員工哈哈大笑。不過作為一個運動員,盡管之前是以娛樂為目的,可當真正到了賽場上,就變得認真變得嚴肅起來,只想好好的配合大家去拿個好的名次。

        槍聲響了。隊員們出發(fā)了,在喊聲,笑聲,加油聲中從出發(fā)地,到達目的地。用時不過短短的一分鐘多點,在觀眾看來是那么短暫,是那么簡單,可是在運動員看來,是那么漫長,是那么的艱難。既要保證球的平穩(wěn),不能掉球,又要盡可能的快,與另外的那組隊員更要好好的交接,因為交接處是最容易掉球的。就是短短的一分鐘,里面卻蘊藏了好多好多的技巧。

        事情,沒有簡單的。同樣,事情,沒有完美的。也就是那句話:沒有最好,只有更好。我相信,如果再來一次的話,每個隊伍都能夠提高質量,縮短時間,取得更好的成績?墒牵@次機會僅有一次。這和我們的工作,生活是一致的。有時候我們可能因為一個小的細節(jié),那將會導致失誤,甚至錯誤。不同的是,我們的工作一直在進行,而運動會時就只有一次。所以,在工作中我們要提前做好打算,盡量的把每一個環(huán)節(jié)都認真的考慮到,避免發(fā)生失誤。就算我們發(fā)生失誤時,我們也要積極地去總結經驗,爭取在以后的工作中不要再重復發(fā)生。只有總結失誤,我們才能進步!

      趣味運動會的活動總結11

        20xx年12月1日,XX幼兒園開展大班幼兒親子運動會,本次運動會以“玩轉XX園”為主題開展親子定向運動;顒佑杉医特撠熑藯頧X老師、教科研主任潘XX老師、課題負責人周X老師以及X幼行政團隊共同策劃。

        活動前期班主任老師向大班的所有家長下發(fā)征詢單,在家長們的有力反饋下,大班93對家長積極報名參與。

        活動開展當日,家長先集中三樓大舞,由專業(yè)人員進行培訓——介紹定向運動的相關知識、規(guī)則,地圖的掌握方法和指北針的使用方法。之后,家長們回到各自教室穿上統(tǒng)一的號碼背心和老師孩子一同步行前往XX園。

        到達活動場地XX園之后,首先進行親子運動會開幕式,由家教負責人楊老師致開幕詞,由大3班的兩名幼兒代表進行運動員宣誓,由大2班的家長代表進行講話。在熱情洋溢的掌聲和群情激昂的動感音樂聲中,活動正式拉開帷幕。

        家長們分成ABCDE五組有序出發(fā),起點打卡、仔細看地圖、尋找目標、完成游戲(尋找神秘人、親子跳繩和拍照留影)定點敲章、按圖索驥、終點打卡。孩子們和爸爸(或媽媽)們全身心地投入游戲,她們玩著、尋找著、快樂著。

        當最后一對父子到達目的地之后,孩子們給予了熱烈的掌聲。活動最后,進行了頒獎與分享,在孩子和爸媽的共同配合下,為活動中的一等獎、二等獎、三等獎和優(yōu)勝獎的家庭進行表彰,并感謝每一對家長的參與。在每個班級的大合照留念中,活動畫上了圓滿的`句號。

        這樣的活動家長們滿意,孩子們開心。本次“定向運動”的開展,不僅增強了幼兒的體質,提高了幼兒識圖辨圖的能力,體驗到了戶外越野帶來的樂趣,更是增進了親子之間的情感交流。

      趣味運動會的活動總結12

        一、活動背景

        為了豐富校園生活,增強大學生強身健體的意識,培養(yǎng)團結協(xié)作的精神,增進同學之間的感情交流,天水師范學院學生會于20xx年10月27日舉辦了趣味運動會。

        二、活動之前的準備

        1、在學生會各部成員的商討下,確定舉辦趣味運動會,并成立了趣味運動會負責小組。在大家的共同精心策劃下,形成了書面策劃。

        2、聯(lián)系院會宣傳部、通訊部以及文藝部等各部門,協(xié)助合作。3、提前申請塑膠操場為活動場所,并在活動之前布置好運動場,準備好活動所需的器材等。

        4、通知大院學生會所以成員活動的時間、地點,號召大家積極參與此次活動,為活動的成功開展提供了保障。

        三、活動基本情況

        首先召集大家在規(guī)定的時間地點集合,分部列隊站好。由工作人員講解游戲規(guī)則,按照項目排列順序,分支部進行了比賽。全部比賽結束后,由工作人員統(tǒng)計得分,對前三名的支部進行頒獎;顒咏Y束后,由工作人員清理了場地。

        四、活動效果

        運動會的整個流程比較順暢,各個游戲項目的規(guī)則也很完善,沒有出現(xiàn)漏洞,F(xiàn)場所有工作人員,都十分認真負責,保證了運動會的順利進行。團隊合作比較出色。運動會現(xiàn)場秩序井井有條,規(guī)則講解比較到位,沒有發(fā)生混亂,也沒有同學因為比賽受傷?傮w來說,趣味運動會基本達到了促進同學之間感情交流的目的。

        五、存在問題及建議

        1、工作人員設置不夠完善

        ①有些比賽項目需要提前在場地上粘好氣球,沒有安排專門負責人員;

        建議:工作人員的人數(shù)應盡量多設置幾人,以免不時之需。

       、诒荣惼鞑臒o人看管,導致部分器材被弄亂。

        建議:對于比賽器材較多的活動,應設置專門看管器材的工作人員。

        2、活動前期準備中的不足

        策劃中沒有規(guī)定參賽隊員有無練習時間,導致當場有些隊員有練習的`機會,而其他人沒有練習,有失公允,且練習時間沒有規(guī)定,浪費了一定時間。

        建議:可按照每個項目的難易程度,規(guī)定一定的練習時間。

        3、活動中出現(xiàn)的問題

        在兩人三足,寶貝新娘等項目中有跌倒摔傷情況。

        六、活動總結

        本次活動取得圓滿成功,大家參與熱情高,比賽有風度有水平,既增強了體質又緩解了學習壓力,達到了預期的效果。

      趣味運動會的活動總結13

        籌備了近一個月的會同縣機關幼兒園首屆親子運動會終于成功拉下帷幕,雖然活動已經結束,但運動會上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。本次運動會以“我運動我健康,我運動我快樂”為主題,在運動會中,幼兒收獲了快樂與成功,家長們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運動會總結如下:

        一、領導重視,策劃成功

        我園領導十會重視本次運動會,為了保證運動會的順利進行,我們園全體行政人員成立了活動領導小組,由楊園長擔任總指揮,由甄銀華、向天飛負責策劃,梁成香則負責道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負其責;顒訒r間及場地安排合理,運動會活動環(huán)節(jié)設計緊湊,每個活動環(huán)節(jié)都開展的十分順利,得到了家長們的一致好評。

        二、讓幼兒真正體會到了運動的快樂

        本次活動是以孩子和家長為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂、運動快樂”這個主題,所以我們各班在體育游戲設計上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點,非常有趣味性;顒赢斕欤變号c家長們都玩的很開心,讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。

        三、增強了家園聯(lián)系

        本次活動面向社會開放,家長們既參與了孩子們的熱身操表演,了解了自已孩子在活動中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。家長接力賽將運動會推向高潮,家長們都積極參與,孩子們在一旁為爸爸媽媽加油,氣氛十分熱烈。從活動中和活動后的反響來看,家長們對本次活動的組織和安排都是十分滿意的。

        四、展示了我園教師的'良好風采

        為了籌備這次運動會,老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習,只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。

        此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會,孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。

      趣味運動會的活動總結14

        活動名稱:

        土木工程系趣味運動會

        活動時間:

        20xx年11月22日(周日)

        活動目的:

        節(jié)十一運會的運動之風,調動全系同學,參與到體育活動中,加強自身鍛煉,提高身體素質,同時豐富同學們的課余生活,加強全班的凝聚力,促進班風的建設。

        活動地點:

        校運動場

        活動項目:

        拔河,班級跳繩比賽,綁腿跑

        活動項目簡介:

        1、拔河以單位進行報名,每班限報15人,三個女生十二個男生,班與班之間進行比賽,最終決出前三名。

        2、班級跳繩比賽以班級為單位報名,每班限報十人,三女七男,其中兩男生搖繩,其余八人排成隊進行跳繩,一分鐘內跳過人數(shù)最多的為勝。決出前三名

        3、綁腿跑以班級為單位進行報名,每班二十人,四個女生,十六個男生,分為四組,每組四個男生一個女生,往返接力,每組跑50米交給下一組,看那個班用時最少,決出前三名。

        活動總結:

        比賽在上午9:00準時開始,由于部分08級同學要進行普通話考試,所以部分班級未能參加活動。

        活動進行得很順利,同學們積極參加,場面很火熱,大家為了班級榮譽,努力拼搏,表現(xiàn)出了極強的凝聚力。

        活動中也出現(xiàn)了很多問題,我們會在以后的.活動中改正,以后把這項工作做到最好!

      趣味運動會的活動總結15

        本次“機電學院兄弟杯運動會”在院系領導的支持下與院團委學生會的大力幫助下圓滿結束。通過這次運動會,鍛煉了同學們的身體,豐富活躍了同學們的課外生活,倡導了積極健康的生活方式,培養(yǎng)了濃厚的體育運動氛圍,增進了各班同學們的溝通了解,提升了集體凝聚力同時也鍛煉了新一屆學生會的組織、計劃、交流、協(xié)調等工作能力。由于缺乏經驗,在這次運動會的實際操作中,我們犯了一些不必要的錯誤,同時也積累了寶貴的經驗。在今后的工作中,我們應該吸取經驗教訓,認真總結反思,多為同學們著想,切實的位同學們組織一些有意義的活動。本次運動會在組織安排上有以下優(yōu)點:

        利用“以班級參賽為主,配合個人代表班級參賽為輔”的原則,不僅滿足我院提高各班班級凝聚力的迫切需要,同時也能讓更多同學的愛好特長得以展示。比方說這次運動會的籃球技巧賽項目,這些項目是以班為單位報名的,每個人參賽的同時也代表著本班,也可以為本班爭取榮譽。這樣做帶動了參賽熱情,提高了同學們的集體覺悟,一舉兩得。

        本次運動會的大部分項目都是集體項目。有舊的項目,有新的項目。這些項目都旨在鍛煉團隊協(xié)作能力。我們組織這次運動會的核心目的就是提高同學們的集體認識。舊的項目之所以保存,是因為它們有它們的優(yōu)點:簡單、易學、有效,新的.活動也有它們的有點。為了能達到我們的目的,我們的運動會項目的設定中有保留也有創(chuàng)新。實際工作告訴我們,我們在策劃活動的工作中,不必拘泥于一些“使活動多元化、新穎化”的要求。這些要求是對的,但我們更應該實事求是地策劃活動,堅持好的,摒棄壞的,思考新的,敢做大的,一步一個腳印的前進,這樣才能更好的為同學們服務。

        本次活動的組織方式為“領隊負責制”。我們的賽程安排為:先把參賽班級劃分為若干個小組,每個項目都按此分組,在同樣的分組下先進行小組賽,再由各組頭名進行決賽決出前幾名的名次。“領隊負責制”為每個小組都安排兩或三名領隊,領隊根據(jù)事先安排好的時間表,帶領各班參賽。這樣做,可以有效地組織各班級的賽前熱身,及時到達場地參賽并可以使一個幾百人的小型運動場的秩序井井有條。不僅如此,由于本次運動會的時間非常倉促,沒有足夠的時間讓個項目工作人員及大部分才賽人員詳細的學習比賽規(guī)則與流程。但我們的領隊是經過專門培訓的,他們可以在現(xiàn)場隨機應變,隨時解決現(xiàn)場發(fā)生的問題。

        有效地調動各方面的力量。本次運動會沒有給各班安排固定的座位或集合地,也不安排清查到勤人數(shù),以參賽項目點為集合點,以限定各班參賽人數(shù)來保證實際到勤地方法,并通過院系領導、老師、團委、學生會的大力配合與宣傳,保證了出勤率。在給予同學們最大自由的同時,依靠各個班長進行的基層工作與宣傳,使我們的目的得到實現(xiàn)?梢哉f,運動會的順利進行,離不開全院上下的大力支持。

        這次活動項目簡單,用時短,參與面廣,耗資少,在形式上完全符合迎新活動的要求;在意義上,增進互相了解,培養(yǎng)集體凝聚力,更加滿足迎新活動的精神需要。這是一種全新的迎新方式。對比于我校傳統(tǒng)的迎新籃球賽,迎新晚會,這一活動人人都可以參加,參與面之廣,可以說填補了原有迎新活動的空白。

        本次活動在組織安排上存在的一些問題:

        本次活動具體時間的確定,一是想要配合“體育文化節(jié)”背景,二是抓住星期三臨時放假的機會。原本的時間是定在周日進行,但周日許多同學有外出的安排,因此動員工作難度較大。時間由周日調整到周三,為我們動員同學們積極參加本次,提供了非常有利的條件。但也正是因為這一調整,本來一周的準備時間縮短為3天。準備時間過于倉促,這也成為本次活動順利進行的最大絆腳石。

        由于缺乏相關的經驗,我們在事先安排上有許多未預想到的方面。

        沒有強調賽前熱身。熱身時間應該是在安排時間的時候預留出來的。在工作人員及領隊培訓的過程中,沒有強調他們去組織熱身。這樣就導致了同學們不必要的的受傷。

        沒有安排好醫(yī)藥急救工作。醫(yī)務人員應該在最明顯的位置值班,藥品的位置應該遍布各個項目的場地。

        沒有安排好工作人員參賽的問題。因為領隊和工作人員要參賽,所以各項目工作人員必須預置補充人手。而且還得事先規(guī)定,隊伍有安排,領隊才能離開,且離開時間不得超過15分鐘。不得因為領隊參賽而影響所在小組的比賽進程。

        沒有安排責任到人。責任不落實,則工作不落實。工作不明確,則人難盡其能。一定要在安排工作的時候,把各個工作崗位落實到人。并制作成名冊,發(fā)給領隊和各項目負責人,以便隨時組織人手、溝通方便、核對檢查。

        沒有安排好善后工作。沒有定制相應的器械清單,沒有工作落實報告制度。善后工作很重要,但常常也會因為活動的順利完成而被忽略。本次活動,就因為沒有事先安排好善后工作,進行善后工作時麻痹大意,導致一系列不必要的失誤,造成了不小的損失。

        本次活動在組織與安排上,有好的方面,也有壞的方面,成績是斐然的,工作造成的損失也是短期之內無法彌補的。通過這次活動,我們積累了相當之多的實踐經驗,對我們體育部也算是經過了依次沉痛的洗禮,希望在今后的工作中,我們能夠吸取經驗教訓,揚長避短,剛好的為同學們服務。

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