- 相關(guān)推薦
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)(7篇)
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力，為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的田徑比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)1
時(shí)隔四年的XX省第15屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)于20xx年10月27日在XX市體育中心田徑場(chǎng)拉開(kāi)了序幕，這又是一次對(duì)福建省田徑裁判團(tuán)隊(duì)的考驗(yàn)，這支隊(duì)伍能否勝任?能否贏得外界的認(rèn)可，這直接關(guān)系到明年在XX承辦大賽對(duì)裁判的信任度問(wèn)題。受大會(huì)指派，我承擔(dān)了賽會(huì)的技術(shù)官員組長(zhǎng)任務(wù)。在整個(gè)比賽過(guò)程中，我由衷感受到這個(gè)崗位的責(zé)任重大，也感受到XX省這支田徑裁判隊(duì)伍歷經(jīng)幾年的打磨，終于成長(zhǎng)起來(lái)。
一、信任來(lái)自榜樣的力量
我省田徑裁判隊(duì)伍幾經(jīng)周折，能發(fā)展至今受到各界的信任，這有賴(lài)于省體育局、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，他們看好這支有潛質(zhì)、能戰(zhàn)斗的隊(duì)伍;特別有賴(lài)于廖總榜樣力量的帶動(dòng)，“以身作則、嚴(yán)于要求、以老帶新、培養(yǎng)新人”。在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓有上進(jìn)的裁判有機(jī)會(huì)?使一批批年青有才能的裁判脫穎而出，成為裁判隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，共同為福建省田徑裁判的團(tuán)隊(duì)打造品牌，爭(zhēng)取成為國(guó)內(nèi)一流裁判水平而努力。
二、成功來(lái)自每一成員的奉獻(xiàn)
省運(yùn)會(huì)經(jīng)過(guò)6天11場(chǎng)的比賽，留給我難忘的回憶。當(dāng)今的老裁判不像以往那樣“擺老資格、指手劃腳”的狀況已經(jīng)離去了，卻展現(xiàn)的是全新的面貌：“主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、愿意傳幫帶”的情景，這些都給了年青裁判極大的觸動(dòng)和影響。從這次比賽中可見(jiàn)，田賽和徑賽裁判組，在賽前認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)則和規(guī)程，注重業(yè)務(wù)訓(xùn)練;賽中能按規(guī)則執(zhí)裁，盡可能不出錯(cuò);賽后認(rèn)真做好小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究對(duì)策，圓滿(mǎn)完成賽會(huì)的`任務(wù)，贏得外界的高度評(píng)價(jià)，也為福建田徑裁判團(tuán)隊(duì)增添了光彩。
三、反思有利于再提升
15屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽雖已結(jié)束，但緊接著明年全國(guó)青運(yùn)會(huì)即將就要來(lái)臨。這支裁判隊(duì)伍明年能否勝任大賽的需求，裁判員的素質(zhì)不能只停留在原有的水平上。那么，這就需要團(tuán)隊(duì)的每一員要認(rèn)真仔細(xì)的回顧反思，找找問(wèn)題，分析原因、探索對(duì)策，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變存在的問(wèn)題。只有這樣，我相信：XX省田徑裁判團(tuán)隊(duì)有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，領(lǐng)頭人的引領(lǐng)，全體裁判成員的配合，一定能在不遠(yuǎn)的將來(lái)創(chuàng)出佳績(jī)，并成為國(guó)內(nèi)田徑裁判的品牌隊(duì)伍。
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)2
6月15日多云，是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(zhǎng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，面對(duì)這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè)營(yíng)，用之于快樂(lè)營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29屆奧運(yùn)會(huì)的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準(zhǔn)確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項(xiàng)目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練，這是短跑比賽的`重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓(xùn)練這些從5歲—11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團(tuán)，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項(xiàng)目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來(lái)到了200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(zhǎng)越長(zhǎng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓(xùn)練蹲踞式起跑，孩子們非常認(rèn)真，能感受得到他們對(duì)體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始了接力知識(shí)的訓(xùn)練，這是一個(gè)團(tuán)體配合項(xiàng)目，在4×100米的接力中，需要有四名隊(duì)員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內(nèi)，楊老師訓(xùn)練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長(zhǎng)和孩子配對(duì)的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(zhǎng)非常認(rèn)真，比賽過(guò)程中出現(xiàn)了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅(jiān)強(qiáng)，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應(yīng)該為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運(yùn)文明禮貌手勢(shì)，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運(yùn)加油、中國(guó)加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛(ài)的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號(hào)。
我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì)的奧運(yùn)喝彩用語(yǔ)和手勢(shì)交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)尡本⿰W運(yùn)會(huì)在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂(lè)。
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)3
6月15日多云，是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(zhǎng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，面對(duì)這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè)營(yíng)，用之于快樂(lè)營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29屆奧運(yùn)會(huì)的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、1。22—1。25米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準(zhǔn)確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項(xiàng)目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓(xùn)練這些從5歲—11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團(tuán)，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項(xiàng)目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來(lái)到了200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的`越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(zhǎng)越長(zhǎng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，
孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓(xùn)練蹲踞式起跑，孩子們非常認(rèn)真，能感受得到他們對(duì)體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始了接力知識(shí)的訓(xùn)練，這是一個(gè)團(tuán)體配合項(xiàng)目，在4×100米的接力中，需要有四名隊(duì)員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內(nèi)，楊老師訓(xùn)練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長(zhǎng)和孩子配對(duì)的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(zhǎng)非常認(rèn)真，比賽過(guò)程中出現(xiàn)了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅(jiān)強(qiáng)，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應(yīng)該為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運(yùn)文明禮貌手勢(shì)，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運(yùn)加油、中國(guó)加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛(ài)的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號(hào)。
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)4
6月15日多云，是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(zhǎng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，面對(duì)這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè)營(yíng)，用之于快樂(lè)營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29界奧運(yùn)會(huì)的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、1。22—1。25米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準(zhǔn)確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項(xiàng)目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓(xùn)練這些從5歲—11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團(tuán)，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項(xiàng)目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來(lái)到了200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(zhǎng)越長(zhǎng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓(xùn)練蹲踞式起跑，孩子們非常認(rèn)真，能感受得到他們對(duì)體育的.熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始了接力知識(shí)的訓(xùn)練，這是一個(gè)團(tuán)體配合項(xiàng)目，在4×100米的接力中，需要有四名隊(duì)員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內(nèi)，楊老師訓(xùn)練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩“兩人三足”的游戲，按照家長(zhǎng)和孩子配對(duì)的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(zhǎng)非常認(rèn)真，比賽過(guò)程中出現(xiàn)了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅(jiān)強(qiáng)，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應(yīng)該為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運(yùn)文明禮貌手勢(shì)，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著“奧運(yùn)加油、中國(guó)加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛(ài)的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號(hào)。
我給孩子們留個(gè)一個(gè)作業(yè)，讓他們把今天學(xué)會(huì)的奧運(yùn)喝彩用語(yǔ)和手勢(shì)交給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)尡本⿰W運(yùn)會(huì)在孩子們的參與下變得更和諧，更快樂(lè)。
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)5
為了落實(shí)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師暑期培訓(xùn)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)管理水平，努力造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)扎實(shí)的教師隊(duì)伍，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。我校于20--年8月21日-8月25日進(jìn)行了為期五天的暑期教師培訓(xùn)。現(xiàn)將培訓(xùn)工作總結(jié)如下：
1、精心組織，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
雙浮中心學(xué)校制定培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案，明確培訓(xùn)目標(biāo)，安排了培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)形式及培訓(xùn)內(nèi)容。同時(shí)也對(duì)這次培訓(xùn)做出了嚴(yán)格規(guī)定：一是嚴(yán)格培訓(xùn)作息時(shí)間，規(guī)定了每天上午8：30-11：30、下午3：00-5：00的學(xué)習(xí)時(shí)間，為培訓(xùn)能預(yù)期完成提供了時(shí)間保障。二是嚴(yán)肅考勤紀(jì)律，實(shí)行點(diǎn)名制，每天兩次點(diǎn)名。三是學(xué)習(xí)期間要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)。
2、培訓(xùn)形式多樣，內(nèi)容豐富，培訓(xùn)效果突出。
我校教師培訓(xùn)，堅(jiān)持重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效、不走過(guò)場(chǎng)。本次培訓(xùn)采取了教師自學(xué)、教師集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)家講座、小組討論、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)介紹、教育技術(shù)測(cè)試和業(yè)務(wù)考試等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容包括了師德師風(fēng)、教育教學(xué)理論、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)講座、班班通及電子白板培訓(xùn)、安全教育、工作實(shí)踐交流等等，對(duì)全面提升我校教師教育教學(xué)的理論水平、師德師風(fēng)建設(shè)和教育科研意識(shí)起了非常大的幫助，培訓(xùn)的效果顯著。
8月21日上午，教研室副主任王國(guó)才《用偉大的心，做細(xì)小的事》的專(zhuān)題講座，結(jié)合自己到xx執(zhí)教的親身經(jīng)歷，深入淺出地為廣大教師上了一節(jié)生動(dòng)的`既是師德課又是專(zhuān)業(yè)課，內(nèi)容既有理論的闡釋?zhuān)钟猩鷦?dòng)的案例，教師聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。
8月22日上午，關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)王獻(xiàn)振、三中心理健康專(zhuān)家王虎，分別作了《學(xué)生怎樣思想品德教育》、《如何做一名幸福的老師》的講座，從不同角度闡釋教育的真諦，是教師們感同身受。
8月23日上午，全鎮(zhèn)分四個(gè)班級(jí)，對(duì)教師進(jìn)行了電子白板應(yīng)用進(jìn)行了培訓(xùn)。
8月24日上午，教研室副主任葛維春《過(guò)一種完整而幸福的教育生活》的精彩報(bào)告，引經(jīng)據(jù)典，妙語(yǔ)連珠，給教師奉獻(xiàn)了一道精神大餐。
8月23日下午、8月24日下午分別對(duì)全體教師進(jìn)行了電子白板和專(zhuān)業(yè)知識(shí)測(cè)試。
8月25日上午，本鎮(zhèn)的骨干教師和長(zhǎng)分別從教育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理做了經(jīng)驗(yàn)介紹。下午校長(zhǎng)張建英在培訓(xùn)總結(jié)會(huì)上，圍繞如何建設(shè)好校園文化，剖析了當(dāng)前我鎮(zhèn)校園文化方面的優(yōu)勢(shì)和不足，要求各校把握機(jī)遇，結(jié)合各校特點(diǎn)，按照均衡發(fā)展要求，力爭(zhēng)盡早創(chuàng)建太和、示范校、和特色學(xué)校。
3、嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)要求，注重評(píng)價(jià)與培訓(xùn)實(shí)效相結(jié)合。
為了提高培訓(xùn)效果實(shí)效，把這次培訓(xùn)納入年度考核評(píng)優(yōu)中。因此，老師們無(wú)論是在自學(xué)中還是集中培訓(xùn)時(shí)，都能認(rèn)真學(xué)習(xí)做好筆記。并結(jié)合自身工作，每人都寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)文章，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，不斷改進(jìn)工作措施，使這次教師培訓(xùn)取得了當(dāng)初設(shè)想的的效果。
在分散培訓(xùn)中，各校備課組，制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和編訂出提前一周教案。
4、培訓(xùn)對(duì)學(xué)校工作的影響。
這次培訓(xùn)，讓老師們深刻認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：
1）、教師要學(xué)做會(huì)反思。教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)、反思、審視、反省、概括、總結(jié)，使自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不斷有效的提高和成長(zhǎng)。
2）、要做終身學(xué)習(xí)型教師。只有與時(shí)俱進(jìn)，努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師，才能滿(mǎn)足社會(huì)和學(xué)校發(fā)展的需要成為一名優(yōu)秀的教師。
3）、要學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)辦人民滿(mǎn)意教育。老師要全心全意投入教書(shū)育人的事業(yè)，自我教育、自我改進(jìn)、自我提高，做人民滿(mǎn)意的教師，辦人民滿(mǎn)意教育。
總體上說(shuō)，本次培訓(xùn)非常成功，學(xué)完了規(guī)定內(nèi)容，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，這些無(wú)論是對(duì)我校教師自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，還是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作以及進(jìn)一步推行素質(zhì)教育的實(shí)施都起到了積極的促進(jìn)作用。
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)6
20xx年廈門(mén)市中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽于11月25日在廈門(mén)市體育中心閉幕，我們學(xué)校的隊(duì)員經(jīng)過(guò)3天的不懈努力，取得了團(tuán)體總分第4名的好成績(jī)。鉛球組的2名隊(duì)員通過(guò)自身努力，基本發(fā)揮了水平，賽出好成績(jī)。高三(1)班董韜同學(xué)獲得高中男子組第4名，高三(12)班郭碧凝同學(xué)獲得高中女子組的第7名。從整個(gè)的訓(xùn)練到最后的比賽來(lái)看，發(fā)現(xiàn)存在著一些不足之處，這些在今后的工作中是必須值得重視的。
1、訓(xùn)練周期被打亂，訓(xùn)練不夠系統(tǒng)
雖然是從暑假就開(kāi)始了集訓(xùn)，但假期的訓(xùn)練不系統(tǒng)，訓(xùn)練的效果不佳，沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的訓(xùn)練目的。真正的訓(xùn)練是從9月開(kāi)學(xué)起，至11月下旬的比賽開(kāi)始前。但在期間遇到了“國(guó)慶”長(zhǎng)假，期中考試和連續(xù)的雨天，正常的訓(xùn)練被打亂了，系統(tǒng)的訓(xùn)練無(wú)法正常進(jìn)行。隊(duì)員為高三學(xué)生，正處在緊張的時(shí)期�；驹诿刻斓牡谌�(jié)課后才下來(lái)訓(xùn)練，而不到1個(gè)小時(shí)就天黑了，鉛球運(yùn)動(dòng)有一定的危險(xiǎn)性，更加無(wú)法“摸黑訓(xùn)練”，因此訓(xùn)練的時(shí)間也就沒(méi)有得到充分保證。
2、傷病影響隊(duì)員的訓(xùn)練及比賽的'發(fā)揮
鉛球組在訓(xùn)練期間有段時(shí)間只有一個(gè)隊(duì)員在訓(xùn)練，原因是隊(duì)員受傷，而受傷的原因并不是鉛球本身的訓(xùn)練所致。而這些傷病由于沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行恢復(fù)，比賽日期已經(jīng)到了，沒(méi)有充足的時(shí)間恢復(fù)就進(jìn)行了比賽，間接地影響了比賽時(shí)競(jìng)技水平的發(fā)揮。如何避免隊(duì)員在訓(xùn)練、在比賽中不必要的受傷，或者說(shuō)如何把傷病減少到最低限度，是教練員必須重視的問(wèn)題。
3、隊(duì)員技術(shù)水平還有待進(jìn)一步提高
鉛球這個(gè)投擲項(xiàng)目是很注重技術(shù)環(huán)節(jié)，它技術(shù)環(huán)節(jié)多，而且動(dòng)作環(huán)環(huán)相扣，必須要有充分的訓(xùn)練才能較好完成技術(shù)動(dòng)作�；谝陨戏N種原因，訓(xùn)練受到了影響，我們的隊(duì)員在訓(xùn)練、比賽中存在著一些不足，表現(xiàn)在：最后用力時(shí)機(jī)、出手角度掌握上，滑步動(dòng)作與最后用力動(dòng)作銜接上等等。這些也是今天訓(xùn)練時(shí)必須逐個(gè)解決的問(wèn)題。
體育組嚴(yán)自毅
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)7
6月15日多云，是個(gè)適合室外運(yùn)動(dòng)的好天氣，為了防止天氣太熱不適合孩子們運(yùn)動(dòng)，這次活動(dòng)的時(shí)間比較早，8：00就開(kāi)始了，這次活動(dòng)的地點(diǎn)選在廊坊市石油學(xué)院的操場(chǎng)上，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)室外體育場(chǎng)，塑膠跑道、人造草皮顏色很鮮艷，想想自己上大學(xué)時(shí)還在鋪著爐灰渣子的操場(chǎng)上上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)就覺(jué)得現(xiàn)在的孩子太幸福了。
活動(dòng)按照規(guī)定時(shí)間開(kāi)始，來(lái)自我們孩子營(yíng)的家長(zhǎng)……廊坊師范學(xué)院體育系的楊老師應(yīng)邀作為我們本次活動(dòng)的指導(dǎo)老師，面對(duì)這個(gè)上了四年大學(xué)，受過(guò)高等教育的體育老師我的感覺(jué)就是太屈才了，但是我們的宗旨就是“取之于快樂(lè)營(yíng)，用之于快樂(lè)營(yíng)”，楊老師非常高興地跟孩子們交流起來(lái)，向孩子們介紹第29屆奧運(yùn)會(huì)的基本情況后，我們進(jìn)入了第一部分活動(dòng)，介紹田徑場(chǎng)地基本情況，這些我們平時(shí)都已經(jīng)看慣了的跑道，到了楊老師嘴里就變得很專(zhuān)業(yè)，分道線(xiàn)、1.22-1.25米跑道寬度，起跑線(xiàn)、終點(diǎn)線(xiàn)所有的東西都非常專(zhuān)業(yè)，也很準(zhǔn)確，孩子們帶著好奇和疑惑看著這個(gè)操場(chǎng)很難弄清楚楊老師說(shuō)的是什么意思？楊老師通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐方式讓孩子們參與到場(chǎng)地比賽中來(lái)，第一個(gè)項(xiàng)目是蹲踞式起跑的訓(xùn)練，這是短跑比賽的重頭戲，孩子們都在100米比賽的起點(diǎn)分為八組站在跑道上，楊老師開(kāi)始訓(xùn)練這些從5歲-11歲的孩子們學(xué)習(xí)蹲踞式起跑，難度馬上就出來(lái)了，這些孩子很多還聽(tīng)不懂什么叫“離起跑線(xiàn)一腳半的位置”、“與肩同齊”、“單腿膝蓋著地”，總之是亂成一團(tuán)，不過(guò)還是示范動(dòng)作比較容易讓孩子們理解，孩子們都煞有介事的按照蹲踞式起跑的'動(dòng)作要領(lǐng)開(kāi)始了比賽，跑的還是很開(kāi)心的，100米的起跑算是基本講完了，我們開(kāi)始講解短跑項(xiàng)目中的200米、400米，這個(gè)地方我充分發(fā)揮了自己的理解力跟楊老師配合帶著孩子們來(lái)到了 200米起跑的起點(diǎn)線(xiàn)上，這次的起點(diǎn)線(xiàn)給孩子們帶來(lái)了新的思考點(diǎn)，為什么100米大家都站在整齊的起跑線(xiàn)上，這回200米越是外圈的越站的靠前呀，我提出了這個(gè)問(wèn)題，還是大一些的孩子知道其中的道理，馬上給出了正確答案，這是由于圓周大小不同，越是大的圓周，周長(zhǎng)越長(zhǎng)，為了讓所有參加比賽的人都能跑一樣多的距離，就出現(xiàn)了起跑點(diǎn)越靠外越靠前的情況，
孩子們分為六個(gè)組站在起跑線(xiàn)上，我們又重新開(kāi)始訓(xùn)練蹲踞式起跑，孩子們非常認(rèn)真，能感受得到他們對(duì)體育的熱愛(ài)，這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，我們開(kāi)始了接力知識(shí)的訓(xùn)練，這是一個(gè)團(tuán)體配合項(xiàng)目，在4×100米的接力中，需要有四名隊(duì)員一起努力，每人跑100m才能跑完全稱(chēng)，8歲以上的孩子被分在一個(gè)組內(nèi)，楊老師訓(xùn)練大家交接棒，8歲一下的孩子分好組后在一旁等候，在場(chǎng)地上訓(xùn)練了兩圈后孩子們上道比賽了，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)項(xiàng)目對(duì)于8歲以下的孩子太難了，不太適合，于是就讓小韓帶著這些孩子玩 “兩人三足”的游戲，按照家長(zhǎng)和孩子配對(duì)的方式參與游戲，很多孩子很快就可以跟爸爸或者媽媽配合的非常好，我們將8歲一下的孩子分成6個(gè)小組，三個(gè)家庭為一個(gè)小組，開(kāi)始比賽，比賽非常激烈，孩子和家長(zhǎng)非常認(rèn)真，比賽過(guò)程中出現(xiàn)了意外，一個(gè)孩子摔倒在跑道上，腿蹭破了皮，這個(gè)男孩子很堅(jiān)強(qiáng)，雖然哭了還是站起來(lái)跟媽媽一起走到了終點(diǎn)，我們應(yīng)該為這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子喝彩。
8歲以上的孩子在楊老師的帶領(lǐng)下開(kāi)始了游戲，時(shí)間過(guò)的好快呀，很快就要10：30了，我將孩子們召集到一起，告訴大家?jiàn)W運(yùn)文明禮貌手勢(shì)，在我的帶領(lǐng)下孩子們都整齊的大聲喊著 “奧運(yùn)加油、中國(guó)加油”，讓很多路人駐足觀看，這些可愛(ài)的孩子們?nèi)绱说奶煺�，一遍一遍的重�?fù)著這個(gè)有意義、有氣魄的奧運(yùn)加油口號(hào)。
【田徑比賽活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
田徑比賽活動(dòng)總結(jié)12-01
田徑比賽加油稿06-20
運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽裁判工作總結(jié)05-12
田徑比賽加油稿（精選30篇）10-13