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環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)14篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇1
近日，xx小學(xué)通過(guò)上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身我做起，共建美麗家園。
一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來(lái)的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念；發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。
二是開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋；從自身做起，拒絕購(gòu)買(mǎi)垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑；做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾；外出游玩、野餐時(shí)不亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
三是寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周?chē)纳剿�、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問(wèn)題，給周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)了怎樣的'危害；談自己的看法、感想；寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然；讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇2
《關(guān)于開(kāi)展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》要求，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)政府機(jī)構(gòu)節(jié)能工作，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)，縣發(fā)改局開(kāi)展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)�！焙汀肮I(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國(guó)低碳日活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、高度重視，成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)的實(shí)施方案
活動(dòng)開(kāi)始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
2、結(jié)合我局責(zé)任分工
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的.社會(huì)氛圍。
3、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)；并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇3
為了進(jìn)一步提高我班學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，使他們養(yǎng)成愛(ài)環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在上級(jí)單位的工作指引下，我班開(kāi)展了環(huán)保系列主題班會(huì)活動(dòng)，目的是讓同學(xué)們了解更多的環(huán)保知識(shí)，抒發(fā)對(duì)自然的崇敬，對(duì)美麗家鄉(xiāng)的熱愛(ài)，以及對(duì)環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護(hù)環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們的`環(huán)保道德，讓他們能自覺(jué)維護(hù)校園及賴以生存的大自然，用心積極營(yíng)造保護(hù)環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學(xué)習(xí)氛圍。主要開(kāi)展了以下活動(dòng)：
一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳
首先，本班根據(jù)學(xué)校德育處的活動(dòng)計(jì)劃，做到先計(jì)劃后行動(dòng)，有安排有部署，充分利用班級(jí)黑板報(bào)陣地，宣傳低碳生活的知識(shí)，學(xué)生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)提供了一個(gè)指導(dǎo)。
二、重視班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。
師生堅(jiān)持每天三清掃，人人都有自己的勞動(dòng)小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責(zé)任劃分明確、制度嚴(yán)格，有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)、有表?yè)P(yáng)。利用“綠色班級(jí)”的輻射作用，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進(jìn)教室，使得學(xué)生不出教室就可感受到植物帶來(lái)的清新。使學(xué)校有一個(gè)整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、認(rèn)真組織形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)
最為重要也是最為緊迫的問(wèn)題就是能源問(wèn)題，要從根本上解決能源問(wèn)題，除了尋找新的能源，節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的系列主題班會(huì)！引導(dǎo)全班學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性。逐步樹(shù)立綠色環(huán)保，愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
在這些主題班會(huì)中學(xué)生了解到了中國(guó)及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學(xué)們基本的了解國(guó)情及國(guó)際情況，達(dá)到基本的樹(shù)立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個(gè)社會(huì)形勢(shì)下提出的，及了解在這種社會(huì)形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！
這一系列環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)使同學(xué)們了解了環(huán)境保護(hù)的重要性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，使同學(xué)們?cè)谳p松快樂(lè)的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，讓同學(xué)們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境。
增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，激發(fā)了他們自覺(jué)保護(hù)環(huán)境的決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“綠色學(xué)�！倍�！
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇4
我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位，保護(hù)環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要，在持之以恒地對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育下，我們大班年級(jí)組本學(xué)期緊緊圍繞“水資源”，開(kāi)展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動(dòng)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，幼兒對(duì)“水資源”的了解更深了，對(duì)“保護(hù)水”環(huán)保意識(shí)日漸提高。
本次的“清清水世界”的探索活動(dòng)進(jìn)行了近兩周，在這一段時(shí)間里幼兒始終對(duì)水環(huán)境有著濃厚的探索興趣，在活動(dòng)中，幼兒親近自然，接觸社會(huì)，了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系，懂得了如何保護(hù)水資源并具有了初步的環(huán)保行為，由于一部分的活動(dòng)是請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同完成，因此保護(hù)水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會(huì)，這也是我們活動(dòng)所想要達(dá)到的目的。
1、在活動(dòng)中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問(wèn)題能力、討論交流能力都得到了進(jìn)一步的提高，每當(dāng)一個(gè)問(wèn)題提出，他們總是自己想辦法解決，通過(guò)各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來(lái)，在活動(dòng)中，他們大膽交流大膽講述，注意傾聽(tīng)同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出不同的見(jiàn)解。
2、在活動(dòng)中幼兒通過(guò)自己的`努力了解了水資源的污染情況，這些知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的獲得并不是老師傳授的，而是他們通過(guò)各種途徑收集到的。他們學(xué)得主動(dòng)，學(xué)得積極。面對(duì)這些污染他們又想出了許多的辦法來(lái)改變這些污染的狀況，充分展示了他們的聰明才智，爭(zhēng)做小小發(fā)明家。
3、地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤�，通過(guò)“清清水世界”的主題活動(dòng)使幼兒幼小的心田里埋下了保護(hù)環(huán)境的種子，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，要保護(hù)水資源，要節(jié)約用水，更知道要珍惜自然資源。孩子們?cè)谝幌盗械幕顒?dòng)中逐漸養(yǎng)成了良好的科學(xué)行為習(xí)慣，這些行為習(xí)慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。
全球性的環(huán)境問(wèn)題要加以控制，必須從環(huán)境教育入手，幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn)，提出對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)會(huì)關(guān)心教育，即關(guān)心社會(huì)與國(guó)家的生態(tài)利益，關(guān)心全球的生活的條件，關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進(jìn)一步延伸到其他的環(huán)境污染問(wèn)題使孩子從小具有環(huán)境知識(shí)，知道大自然是個(gè)有機(jī)的整體，人是大自然的一部分，人類應(yīng)與大自然和睦相處，人的生存要依存與大自然中那些有生命和無(wú)生命的物質(zhì)，我們要保護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，使幼兒具有初步的環(huán)保行為。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇5
2月19日下午，全新師生一起開(kāi)展了一次生動(dòng)的“保護(hù)環(huán)境、從我做起”主題班會(huì)�；顒�(dòng)情況如下：
班會(huì)上，首先通過(guò)圖片向同學(xué)們展示了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對(duì)環(huán)境的污染，通過(guò)一張張觸目驚心的圖片和事實(shí)讓同學(xué)們深刻意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。接下來(lái)，主題班會(huì)的崔老師，讓同學(xué)們把各自帶來(lái)的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標(biāo)識(shí)，對(duì)其進(jìn)行分類。在進(jìn)行分類后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不僅減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節(jié)約了資源。最后，在環(huán)�；�(dòng)環(huán)節(jié)，許多的同學(xué)都談到了自己對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，并結(jié)合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動(dòng)的'情況。特別是三（1）班的陶同學(xué)說(shuō)：“這次主題班會(huì)，讓我知道了環(huán)境保護(hù)的重要性，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們有責(zé)任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護(hù)的小主人，共同愛(ài)護(hù)我們生活的家園�！�
這次豐富多彩的環(huán)保主題班會(huì)，通過(guò)互動(dòng)，觸動(dòng)了孩子們的心靈，加深了同學(xué)們對(duì)環(huán)境幫助同學(xué)們樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)重要性的深刻認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的自覺(jué)性，通過(guò)小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)�；顒�(dòng)，讓人類與自然和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識(shí)落實(shí)到行動(dòng)中。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇6
通過(guò)世界環(huán)境日主題宣傳活動(dòng)，傳播生態(tài)環(huán)保知識(shí)，凝聚社會(huì)各界共識(shí)，營(yíng)造全民參與氛圍，共同推進(jìn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量著力改善，提升廣大市民朋友的生態(tài)環(huán)境獲得感和滿意度，使保護(hù)環(huán)境成為全民的自覺(jué)行動(dòng)，為美麗天臺(tái)建設(shè)、國(guó)家5a級(jí)旅游景區(qū)提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。
一、活動(dòng)主題
xx世界環(huán)境日的主題是“人與自然，相聯(lián)相生”，人類必須加強(qiáng)與自然的`聯(lián)系，并維護(hù)自然的健康，因?yàn)槲覀冏允甲越K都在從中獲利；中國(guó)主題是“綠水青山就是金山銀山”，旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立“綠水青山就是金山銀山”的強(qiáng)烈意識(shí)，尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然，自覺(jué)踐行綠色生活，共同建設(shè)美麗中國(guó)。
二、活動(dòng)時(shí)間
6月5日上午8：40-11：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)
1、地點(diǎn)：太平洋購(gòu)物廣場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、參加單位：縣環(huán)保局、石梁英博、縣五水辦、縣水利局、縣供電局
2、開(kāi)幕詞，分別由環(huán)保局代表和百威英博代表講話。并接受電視等媒體的采訪
3、“我為環(huán)保簽名”活動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)邀請(qǐng)熱愛(ài)環(huán)保、參與環(huán)保的小伙伴在我們的主題背景墻簽上自己的大名，呼吁更多的人參與到保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園。
4、“幸福降磷”，由專人向廣大群眾介紹磷的危害及教大家怎么樣降低磷的產(chǎn)生，為我們的環(huán)境出一份力。
5、“垃圾分類”，由專人講解垃圾分類的意義和分類展示，讓群眾了解垃圾分類的必要性及學(xué)會(huì)怎么進(jìn)行分類。
6、環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜（謎語(yǔ)），圍繞傳播生態(tài)環(huán)保知識(shí)，提高市民生態(tài)環(huán)保認(rèn)知度的目的，開(kāi)展環(huán)保知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)�，F(xiàn)場(chǎng)投放一些謎語(yǔ)供大家競(jìng)猜，提問(wèn)一些環(huán)保方面的問(wèn)題讓大家回答。
7、設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)，開(kāi)展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)，告知環(huán)境違法行為舉報(bào)電話，并向過(guò)路行人發(fā)放環(huán)保科普手冊(cè)，添加“天臺(tái)環(huán)�！惫娢⑿盘�(hào)者贈(zèng)送小禮品1份。
8、百威英博（xx）啤酒有限公司認(rèn)領(lǐng)赭溪一段河道作為該企業(yè)的定點(diǎn)巡查維護(hù)河道，并每周組織公司環(huán)保志愿者對(duì)該段河道進(jìn)行巡查和保護(hù)。天臺(tái)縣五水共治辦向百威英博（xx）啤酒有限公司頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
9、環(huán)保宣傳進(jìn)校園活動(dòng)：由天臺(tái)縣環(huán)保局聯(lián)同百威英博（xx）啤酒有限公司到天臺(tái)赤城中學(xué)進(jìn)行環(huán)保宣傳，向同學(xué)們發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)等。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇7
為增強(qiáng)我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實(shí)《關(guān)于做好全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日有關(guān)工作的通知》精神，根據(jù)教育系統(tǒng)在校園內(nèi)開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)的要求，我校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、思想重視、認(rèn)真落實(shí)
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為組員的“節(jié)能減排”宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
由政教處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。大家統(tǒng)一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強(qiáng)化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，積極營(yíng)造節(jié)約型校園。
二、積極組織、有效開(kāi)展
學(xué)校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”的活動(dòng)主題，以倡導(dǎo)節(jié)能的生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學(xué)校針對(duì)自身特點(diǎn)，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校教育活動(dòng)中，真正落實(shí)節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。
2、認(rèn)真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無(wú)人時(shí)關(guān)閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關(guān)燈，避免“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”；使用完計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、飲水機(jī)等設(shè)備后，及時(shí)斷電，減少待機(jī)損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內(nèi)部工作文檔時(shí)采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。
4、鼓勵(lì)全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔�，�?yán)防跑冒滴漏，減少浪費(fèi)。將節(jié)能減排工作充分落實(shí)在每一個(gè)細(xì)節(jié)。
5、教導(dǎo)處根據(jù)實(shí)際情況在師生中開(kāi)展教科書(shū)的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學(xué)生認(rèn)真保管自己的教科書(shū)、教材等，在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一上交圖書(shū)室，循環(huán)使用，避免浪費(fèi)。
6、利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)課在全校開(kāi)展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”，“節(jié)約能源，從我做起”等主題活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà)，自覺(jué)節(jié)約；盡可能不浪費(fèi)一粒糧食，盡可能不吃或少吃零食；學(xué)生不攀比，不超前消費(fèi)，學(xué)會(huì)精打細(xì)算，充分利用學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成善于理財(cái)?shù)暮昧?xí)慣，使“節(jié)能減排”成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。
7、利用國(guó)旗下講話教育師生樹(shù)立節(jié)約、環(huán)保的思想。
8、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)師生們進(jìn)行節(jié)能環(huán)保宣傳。
三、加強(qiáng)檢查、落實(shí)行動(dòng)
學(xué)校組織人員開(kāi)展定期檢查和不定期抽查，切實(shí)將該項(xiàng)工作落到實(shí)處，對(duì)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)開(kāi)展效果好的班級(jí)，學(xué)校給予高度的肯定并進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)表現(xiàn)不佳的'班級(jí)予以批評(píng)，并整改。
我校的“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”節(jié)能宣傳周活動(dòng)經(jīng)過(guò)全體教師的努力取得了一定的成果，孩子們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)也多了。今后學(xué)校將更堅(jiān)定的走科學(xué)發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作，此次節(jié)能周是一個(gè)契機(jī)，我們將把這個(gè)教育活動(dòng)深入貫徹下去。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇8
這一次學(xué)校舉行了一個(gè)大型公益活動(dòng)，那就是環(huán)�；顒�(dòng)。環(huán)保這件事情在我們當(dāng)今社會(huì)一直都是共同的主題，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)也變的有所不一樣了。盡管現(xiàn)在的我們只是作為一名小小的學(xué)生，有時(shí)候所奉獻(xiàn)出的力量也微不足道。但是想一想，如果我們每個(gè)人的力量都匯集在一起，會(huì)不會(huì)創(chuàng)造出一股非常強(qiáng)大的力量呢？因此我想這一次環(huán)�；顒�(dòng)是非常值得的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)也是有很大的影響的。
這次環(huán)保活動(dòng)是學(xué)校組織的一次大型清掃活動(dòng)，主要的區(qū)域是本校園，校園外的馬路，還有校園后面的幾條街的衛(wèi)生。聽(tīng)到這里，我們就能感受到工作量之大，也能夠知道我們所面臨的難題和挑戰(zhàn)了。但是人多力量大，全校分配下來(lái)，其實(shí)每個(gè)班的'區(qū)域都已經(jīng)明確了，并且我也知道，其實(shí)這次環(huán)保工作并不會(huì)和我們想象中那么艱難，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的事情，這就是一個(gè)集體的能量，也是我們作為人類，可以守護(hù)地球的一件事情。
我們班所負(fù)責(zé)的區(qū)域是學(xué)校的食堂和外面的草坪，我被分配到了處理食堂這個(gè)區(qū)域，其實(shí)我是很抗拒的，因?yàn)槲腋揪筒幌肴ソ佑|和油漬有關(guān)的東西。但既然這是老師布置的任務(wù)，就算再苦再難我也應(yīng)該要去努力一下了。所以我調(diào)整好了自己的心態(tài)之后，還是跟著我們這幾個(gè)組的同學(xué)過(guò)去行動(dòng)了。
這次環(huán)�；顒�(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了浪費(fèi)的可恥，也明白了，環(huán)保工作其實(shí)并不是說(shuō)等環(huán)境污染了之后再去維護(hù)，我們要在還沒(méi)有被污染之前就做到防護(hù)作用。我們可以從身邊每一件事情開(kāi)始做起，把環(huán)保二字寫(xiě)在手心，然后再一件件去執(zhí)行，去完成。這次活動(dòng)給予了我很大的啟發(fā)，環(huán)境真的是很重要的，所以往后我也會(huì)繼續(xù)努力，在環(huán)境保護(hù)工作上貢獻(xiàn)我力量。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇9
自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我局高度重視，精心組織，進(jìn)行了全面安排部署。
一是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行廣泛的思想發(fā)動(dòng)。
會(huì)議結(jié)束后，在局黨組的指導(dǎo)下全局人員迅速行動(dòng)，積極準(zhǔn)備，緊密結(jié)合工作實(shí)際和黨員思想實(shí)際，層層召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行動(dòng)員。教育引導(dǎo)廣大黨員充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展主題月活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則和方法措施，以及縣委的基本要求。通過(guò)深入的思想發(fā)動(dòng)，廣大黨員對(duì)開(kāi)展主題月活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，參與主題月活動(dòng)的積極性進(jìn)一步增強(qiáng)，自覺(jué)性有了明顯提高。
二是完善措施，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
1、建立集中學(xué)習(xí)請(qǐng)假和考勤制度，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容和質(zhì)量。根據(jù)廳黨委的安排，各單位均建立了學(xué)習(xí)考勤制度，實(shí)行集中學(xué)習(xí)簽到制，指定專人做好學(xué)習(xí)記錄，嚴(yán)格學(xué)習(xí)請(qǐng)假制度，要求缺課的黨員進(jìn)行自學(xué)或補(bǔ)課。將缺勤請(qǐng)假黨員列為下次學(xué)習(xí)討論的重點(diǎn)發(fā)言對(duì)象，促進(jìn)了自學(xué)質(zhì)量；將考勤結(jié)果與年度考核掛鉤，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律；要求缺勤黨員每缺一課要向支部提交一篇不少于20xx字的學(xué)習(xí)體會(huì)文章；利用輪休進(jìn)行集中補(bǔ)課，保證了人員、時(shí)間、內(nèi)容、效果的四落實(shí)。
2、建立信息報(bào)告制度，加強(qiáng)信息交流和宣傳工作。為了及時(shí)掌握各股室學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，相互交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)宣傳典型經(jīng)驗(yàn)和好的做法，從活動(dòng)一開(kāi)始，就建立了心得體會(huì)、學(xué)習(xí)資料等欄目，起到了很好的效果。并將好的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型，通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、內(nèi)部信息等各種形式宣傳主題月活動(dòng)開(kāi)展情況。通過(guò)宣傳，擴(kuò)大了主題月活動(dòng)的影響和效果，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。
三是采取多種形式，促進(jìn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效。
1、堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證學(xué)習(xí)成效，達(dá)到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”的目標(biāo)，局黨組對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)作了明確要求，對(duì)集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、責(zé)任人作了詳細(xì)安排，提出了學(xué)習(xí)要達(dá)到的目標(biāo)要求，要求每個(gè)黨員集中學(xué)習(xí)不少于40個(gè)學(xué)時(shí)，學(xué)習(xí)筆記不少于2萬(wàn)字，科級(jí)干部學(xué)習(xí)心得不少于2篇，一般干部不少于1篇。同時(shí)，對(duì)黨員自學(xué)也提出了明確要求，要求廣大黨員在工作期間自學(xué)不少于20學(xué)時(shí)，處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，合理安排自學(xué)時(shí)間。局黨組要狠抓落實(shí)，督促檢查。
2、采取多種形式，深化學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持采取多種形式促進(jìn)學(xué)習(xí)，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，豐富主題月活動(dòng)內(nèi)涵。教育廣大黨員樹(shù)立為人民服務(wù)的思想，加強(qiáng)黨員宗旨意識(shí)，提高黨員黨性覺(jué)悟。為集中展現(xiàn)環(huán)保系統(tǒng)精神文明建設(shè)取得的`豐碩成果，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的環(huán)保精神。
通過(guò)第一階段的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，廣大黨員積極參與，主題月活動(dòng)開(kāi)局良好，取得了初步成效。
黨員理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)，黨性觀念進(jìn)一步提高。通過(guò)局黨組的精心組織，合理安排，強(qiáng)有力的措施保證，環(huán)保系統(tǒng)廣大黨員黨性修養(yǎng)得到了鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了明顯提高，理想信念更加堅(jiān)定，服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，發(fā)揮模范帶頭作用的觀念更加牢固，民主行政、依法行政意識(shí)全面提高。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇10
秉承環(huán)保理念，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，我們旅游與資源壞境學(xué)院開(kāi)展了“綠色環(huán)�！爸黝}班會(huì)，希望通過(guò)這次班會(huì)將環(huán)保理念帶到更多人的身邊，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，攜手保護(hù)我們的家園，現(xiàn)班會(huì)總結(jié)如下：
（1）在此活動(dòng)中，各班積極做好了此次班會(huì)的宣傳工作，讓同學(xué)們對(duì)此次主題班會(huì)的了解更加深入，同學(xué)們熱情高漲。
�。�2）在班會(huì)中，各班班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)相互合作，共同給同學(xué)們觀看了有關(guān)“綠色環(huán)�！爸黝}的圖片的影片，并且組織同學(xué)們玩了我愛(ài)垃圾桶的游戲，同學(xué)們?cè)谌の兜挠螒蛑幸庾R(shí)到綠色環(huán)保的重要性。同時(shí)各班同學(xué)們還對(duì)身邊存在的不環(huán)�，F(xiàn)象闡述了自己的觀點(diǎn)。在發(fā)言中，有的同學(xué)還朗誦l了自己創(chuàng)作的關(guān)于”綠色環(huán)�！暗脑�(shī)歌，將班會(huì)氣氛推到了高潮，最后各班班長(zhǎng)做了最后的總結(jié)，深刻表達(dá)了要從我班做起，為綠色家園貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
（3）此次活動(dòng)不僅貫徹落實(shí)了綠色環(huán)保的精神，也給同學(xué)們提供了交流的平臺(tái)，讓大家懂的了要認(rèn)真保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，共同愛(ài)護(hù)我們的綠色家園，而且通過(guò)此次班會(huì)也大大提升了各班同學(xué)們的'凝聚力和集體榮譽(yù)感。
�。�4）當(dāng)然我們也存在一些不足之處，例如，個(gè)別人員工作態(tài)度不認(rèn)真，做事拖拉，對(duì)班會(huì)的掌控能力不夠強(qiáng)。
�。�5）我們會(huì)不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，在以后的工作中
盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以后也會(huì)多舉辦類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，同時(shí)也更好促進(jìn)學(xué)院學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇11
以鞏固綠色學(xué)校為契機(jī)，倡導(dǎo)綠色文明，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù)、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活之中，全面培養(yǎng)學(xué)生的綠色生活習(xí)慣。我班根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的.安排，在班上開(kāi)展了“低碳環(huán)�！敝黝}班會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、制定方案，整體規(guī)劃
接到校領(lǐng)導(dǎo)通知后，我班立即制定“低碳環(huán)保”活動(dòng)方案，明確要求，整體規(guī)劃，積極宣傳，使“綠色”、“環(huán)�！背蔀楸敬伟鄷�(huì)的主題，并要求全班每個(gè)學(xué)生都要積極參與。
二、宣傳教育，積極參與
1、開(kāi)展環(huán)保教育班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。為了讓全班學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，充分發(fā)揮班隊(duì)會(huì)教育的特色，班級(jí)以“滴滴沁心.低碳環(huán)�！睘橹黝}，舉辦主題班會(huì)“愛(ài)我家園，保護(hù)環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動(dòng)，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織和引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
2、開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉�(jí)手抄報(bào)征集活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)要從身邊做起，從小事做起，從我做起。為提升小公民節(jié)能環(huán)保意識(shí)，我向全班學(xué)生開(kāi)展“低碳環(huán)�！卑嗉�(jí)手抄報(bào)征集活動(dòng)。同學(xué)們用手抄報(bào)表達(dá)，低碳生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。
三、方式得當(dāng)，成效明顯
通過(guò)“滴滴沁心.低碳環(huán)�！卑鄷�(huì)，同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶，例如節(jié)約一千瓦時(shí)電，即可減少1000克的二氧化碳排放；縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間，少使用一次性子，同時(shí)深深地體會(huì)到愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。多樣化環(huán)保教育活動(dòng)和系列化教育，讓學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，樂(lè)于參與，教育效果明顯。以上是我班開(kāi)展班會(huì)活動(dòng)的做法，還有很多不到之處，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)生態(tài)校園而不斷努力。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)環(huán)境的高尚情操，激發(fā)他們主動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，促進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號(hào)召，于20xx年10月13日至11月13日在全校開(kāi)展“愛(ài)我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)。
首先進(jìn)行的是，“環(huán)保征文比賽”。
指導(dǎo)學(xué)生針對(duì)我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”創(chuàng)建工作，從個(gè)人的角度,并結(jié)合學(xué)校、家庭、社會(huì)，提出好的想法和建議；或者談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動(dòng)，參與到我市“國(guó)家環(huán)保模范城市”建設(shè)中來(lái)。學(xué)生們積極撰寫(xiě)認(rèn)真交流選出了十篇優(yōu)秀作品。
其次進(jìn)行的是，“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”。
“二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)是學(xué)生們最愛(ài)的實(shí)踐活動(dòng)之一，學(xué)生把家中閑置物品拿出來(lái)進(jìn)行交換，吸引了社區(qū)居民也紛紛參加到活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造出了節(jié)約資源、參與節(jié)能減排的社會(huì)氛圍。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們的校園環(huán)境正逐漸變美，師生的環(huán)保意識(shí)也在不斷的`提高，今后我們希望在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步.用新的活動(dòng)內(nèi)容宣傳方式動(dòng)員全校師生參與環(huán)�；顒�(dòng)中去。在愛(ài)我校園，愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)中，培養(yǎng)愛(ài)校情感，進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展觀，在動(dòng)腦動(dòng)手中，解決身邊的問(wèn)題，提高自身的綜合素質(zhì)。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇13
為了更進(jìn)一步深入開(kāi)展環(huán)保教育工作，同時(shí)使家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作給予更多的理解，并達(dá)成環(huán)保教育共識(shí)，我班特舉辦本次環(huán)保主題活動(dòng)。在同學(xué)們的積極準(zhǔn)備下，家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加活動(dòng)。在家長(zhǎng)們的關(guān)心支持下，環(huán)保主題活動(dòng)順利開(kāi)展，得到家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可，取得成功！
環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代，利在千秋！環(huán)境保護(hù)并不是一朝一夕就可以完成的事情，只要有人類在地球上存活的一天，我們?nèi)祟惖拿恳粋�(gè)公民都有義務(wù)保護(hù)我們的環(huán)境。當(dāng)看到我們的身邊，我們的周?chē)�，不斷有人在上演破壞環(huán)境的行為時(shí)，不知道人們是否考慮過(guò)這樣做的后果將是不堪設(shè)想的。環(huán)境受到破壞的方方面面涉及得比較廣泛，如：浪費(fèi)資源、水污染、空氣污染、噪聲污染、浪費(fèi)糧食、經(jīng)常使用一次性制品、亂扔垃圾、傷害動(dòng)物看得多了，很多人甚至不以為然，我們的環(huán)境在遭受到不斷的`破壞后，最終受害的始終是人類。當(dāng)大家都明白其中的原由，或許才會(huì)在行動(dòng)上有所體現(xiàn)吧！
大自然對(duì)我們?nèi)祟愐粺o(wú)所求，而人類只有大自然的蔭蔽下才能得以生存。地球是人類的共同家園，然而本世紀(jì)以來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。所以在環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重的當(dāng)今社會(huì)，環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)。
通過(guò)舉辦這次環(huán)保主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生從小自覺(jué)樹(shù)立起環(huán)保意識(shí)，懂得一定的保護(hù)自然環(huán)境的方法，積極為保護(hù)環(huán)境、美化家園做貢獻(xiàn)。只要我們都能切實(shí)體會(huì)到環(huán)保的重要性，為環(huán)保盡心盡力，相信我們的周?chē)h(huán)境會(huì)更加美麗，我們的生活質(zhì)量會(huì)更加美好。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)美好環(huán)境。
環(huán)保主題活動(dòng)總結(jié) 篇14
新《綱要》指出，在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，幫助幼兒了解自自然環(huán)境與人類生活的關(guān)系，從身邊的小事入手，培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)和行為。遵循《新綱要》指導(dǎo)精神，本學(xué)期展開(kāi)了一系列環(huán)保教育工作，我們的做法是：
1、利用“家園立交橋”之“綠色的天空”一欄每星期張貼環(huán)境保護(hù)教育及配合教育要求。
2、在“綠色的天空”中張貼環(huán)境教育知識(shí)如“在日常生活中很多物品可以循環(huán)再造，而循環(huán)再造的目的'是為了節(jié)省原料，減少垃圾，減少污染，保護(hù)地球。”
3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合收集家中的廢物，進(jìn)行變廢為寶的活動(dòng)。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)指引幼兒觀看有益的電視節(jié)目，讓幼兒初步知道我們所在的地球已經(jīng)變成了一顆十分脆弱的星球了。人們千方百計(jì)運(yùn)用新科技去保護(hù)地球。維持其有限的自然資源，不亂砍伐樹(shù)木，要節(jié)約用紙。
5、請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與環(huán)保主題教育的資料收集。
我們先給幼兒提出問(wèn)題：“地球先生生病了，我們?cè)鯓幼觯俊闭?qǐng)小朋友和爸爸媽媽一起，收集有關(guān)地球先生為什么生病的原因，和怎樣做才能治好地球疾病先生的方法。這個(gè)話題變成了小朋友和爸爸媽媽，老師和家長(zhǎng)。孩子共同討論和活動(dòng)的主題。家長(zhǎng)親自帶幼兒到大街上、公園里、小河邊去尋找有關(guān)的“環(huán)�！辟Y料，回家后幫助孩子整理好，第二天拿到幼兒園津津樂(lè)道的講給同伴和親人聽(tīng)。
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