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開展圣誕節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的開展圣誕節(jié)活動總結(jié) ,希望對大家有所幫助。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 1
這次圣誕節(jié)的活動所有學(xué)生會同學(xué)參與熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己最大的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲的同學(xué)玩的都很快樂,我們開展的游戲很受初中同學(xué)的歡迎,參與熱情很高,是這次活動比較成功的.地方:
1.圣誕老人在活動中起到很好的引導(dǎo)作用,及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);
2.所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全的情況下進行游戲;
3.學(xué)生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣;
4.很多同學(xué)喜歡大廳的圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)的氣氛。
但這次活動也有不足的地方:
1.個別工作人員不能及時到游戲項目地點組織活動;[在以后的活動要加強監(jiān)督]
2.操場活動的秩序不是很好;[設(shè)置警戒線,引導(dǎo)參加活動的同學(xué)]
2.參與游戲的大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻;[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]
4.及早準(zhǔn)備有關(guān)活動的創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前的準(zhǔn)備作周全;[平時關(guān)注相關(guān)的活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗]
圣誕節(jié)活動的目的在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)生活,同時增添節(jié)日的氣氛,總體來看這次活動比較成功。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 2
這次圣誕節(jié)活動總體上是圓滿成功了,它濃縮了我們老師的團結(jié)一致的心,積極地把這次活動弄的還算完美。xx為此活動也是煞費苦心,一個月的忙碌學(xué)習(xí)與策劃,我從她身上學(xué)到耐心和積極向上的進取心,是值得我學(xué)習(xí)的。
在這次活動安排上我覺得很好,尤其是親子活動增進了孩子與家長的感情,讓他們以載歌載舞的形式進入主題融入到了一起。孩子沒也是一個比一個的`超長發(fā)揮真是太棒啦。到最后的教師舞蹈達到頂峰,給家長們留下了深刻的印象與好評。
在最后的篝火環(huán)節(jié)我覺得不是很好,首先從主觀因素出發(fā)我沒有組織好家長以及人員調(diào)派問題,沒有明確的說出教師誰誰誰負(fù)責(zé)哪一方面,造成了當(dāng)場的混亂。也許這是第一次弄的因素,不知道從哪里下手好了使自己一會跑到家長那里一會跑到話筒那里,搞得自己不知所措。其次,從客觀因素出發(fā)就是話筒不好使,本次活動作為主持人就應(yīng)該拿著無線話筒邊跟家長描述游戲規(guī)則邊組織家長參加的人數(shù),還有就是當(dāng)場混亂家長們不按照主持人說的照做。
萬事開頭難,這是我的一個開始,以后還會有很多我需要學(xué)習(xí)和長進的地方,總結(jié)了這次的失誤為下一次的開始做準(zhǔn)備,我會努力不斷進取的。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 3
由于圣誕節(jié)在我國南方城市是一個比較盛行節(jié)日,其重視程度一點都不亞于過農(nóng)歷春節(jié),所以在酒店餐飲行業(yè)來講是一個很好賣點,許多家庭在忙碌了一年就想找一個地方好好聚在一起吃上一頓別在風(fēng)味圣誕大餐。為了增加酒店經(jīng)濟效益擴大酒店在酒店行業(yè)中知名度,特準(zhǔn)備在24日晚平安夜25日晚圣誕舉辦大型自助餐活動,并根據(jù)前兩年圣誕節(jié)經(jīng)營情況,依照領(lǐng)導(dǎo)指示精神,由餐飲部出《酒店圣誕活動方案》,市場營銷部出《圣誕布置方案》。
一、活動進展存在問題
1、各部門清點去年保存圣誕布置物品,作出今年物品采購計劃;
2、由于部門倉庫配合不力,存放時無單無據(jù),導(dǎo)致去年一些圣誕裝飾品丟失損壞無法使用建議今年由自己部門保存,并指定一名責(zé)任人向總辦上交一份物品清單;
3、按領(lǐng)導(dǎo)指示精神統(tǒng)一下單給市場營銷部,再由市場部大全后遞交給采購部,然后各部門派一代表去x統(tǒng)一采購物品;采購回物品由各部門領(lǐng)回;
4、除娛樂康樂是自行布置以外,中餐西餐客房公共區(qū)域在市場部指導(dǎo)下進行布置,但在些部門不是很配合,不主動,使得布置工作在人員調(diào)動上脫節(jié)。
二、活動建議以總結(jié)
我們要求每個部門總結(jié)自己得失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯誤。除此之外這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新時期。我們從這次活動中取得了很好經(jīng)驗,接下來活動會一個接一個,我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己酒店品牌。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 4
這次圣誕節(jié)活動所有學(xué)生會同學(xué)參熱情很高,對工作很積極,每一位成員都想盡自己努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助,相互配合,使這次活動可以順利進行。
這次活動內(nèi)容較豐富,比較受同學(xué)歡迎,參加游戲同學(xué)玩都很快樂,我們開展游戲很受初中同學(xué)歡迎,參熱情很高,是這次活動比較成功地方。
圣誕老人在活動中起到很好引導(dǎo)作用,時調(diào)整各個游戲項目間參人數(shù)。
所有組織人員都能安排同學(xué)在保證安全情況下進行游戲。
學(xué)生會成員之間配合靈活,在游戲中調(diào)動活動氣氛,使游戲更有趣。
很多同學(xué)喜歡大廳圣誕樹等布置,有圣誕節(jié)氣氛。
但這次活動也有不足地方。
個別工作人員不能時到游戲項目地點組織活動。[在以后活動要加強監(jiān)督]
操場活動秩序不是很好。[設(shè)置警戒線,引導(dǎo)參加活動同學(xué)]
參游戲大多是初中同學(xué),高中同學(xué)大多選擇看視頻。[在選擇游戲上應(yīng)注意兼顧不同年齡]
早準(zhǔn)備活動創(chuàng)意,才能提高效率,盡可能把活動前準(zhǔn)備作周全。[平時關(guān)注相關(guān)活動,學(xué)習(xí)經(jīng)驗]
圣誕節(jié)活動目在于為同學(xué)們調(diào)節(jié)緊張學(xué)習(xí)生活,同時增添節(jié)日氣氛,總體來看這次活動比較成功。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 5
隨著冬天溫暖的陽光,一年一度的新年又來了。為了讓孩子們度過一個難忘的假期,我們在12月25日上午舉行了一場豐富多彩的親子游戲來慶祝圣誕節(jié)。讓父母和孩子一起過圣誕節(jié),享受父母和孩子的溫暖和幸福。我們的活動上午9點正式開始,這次活動主要分為六個環(huán)節(jié):
1日、25日上午,兩位男老師扮成圣誕老人,到幼兒園門口給小朋友們送禮物和祝福,讓他們感受節(jié)日的歡樂。
2、孩子之間互相送禮物的神秘活動。24日早上,當(dāng)孩子們來到花園時,把他們的名字寫在禮物上,掛在圣誕樹上。當(dāng)他們25日一早來到花園時,他們會找到自己的禮物。
3、組織孩子唱圣誕歌《朋友》,組織孩子做節(jié)奏《鈴兒響叮當(dāng)》。
4、圣誕老人出來會有有獎問答,答對的會有獎。
5、圣誕老人出來帶著孩子和家長跳《圣誕HUHU》(孩子戴自制口罩)。
6、晚會結(jié)束后,每個班級的家長都會帶領(lǐng)孩子回到班級,以自助餐的.形式分享美味的食物,品嘗他們的勞動成果。
這一天,家長和孩子玩得很開心,整個上午的活動氣氛都很熱鬧。通過一系列的聯(lián)歡活動,孩子們自始至終充滿了探究的愉悅心情和體驗,感受到了圣誕節(jié)的歡樂氣氛。圣誕節(jié)慶典一直是我們花園非常重視的慶典。每年我們都努力以不同的形式慶;顒樱尯⒆觽兏惺艿娇鞓,分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年,我們公園精心策劃以親子活動的形式舉辦這個慶典。在活動中,孩子們玩得很開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。
通過這些活動,孩子們感受到了圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛,激發(fā)了幼兒園的活力和凝聚力。加強孩子對西方文化的了解,促進孩子團結(jié)友好相處。通過這次活動,讓孩子充分展示自己,體驗努力,他們就會成功;讓師生一起感受大家庭的溫暖;加深了家園、師生、家長、孩子的感情。我相信這是孩子們最難忘的圣誕節(jié)。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 6
圣誕節(jié)馬上就要到來了,為了讓幼兒感受西方節(jié)日圣誕節(jié),12月22日開始xx幼兒園小三班開展了迎圣誕節(jié)系列活動。
首先,了解圣誕節(jié)。小班的孩子是第一次在幼兒園里過圣誕,還不知道是圣誕節(jié)要干什么。“老師,圣誕老人是從美國來的嗎?”“老師,圣誕老爺爺是開著雪橇車來的嗎?”“老師,圣誕老人是坐著飛車來的,對嗎?”小腦袋里裝著千千萬萬個問題,一遍遍猜測,總想找到一個令自己滿意的答案,好奇心充斥著寶貝們幼小的身軀。
其次,我們開展了畫圣誕襪子的'活動,老師給孩子們準(zhǔn)備了各種襪子,讓孩子們進行涂色,孩子們聽說涂好色圣誕老人就會把自己最喜歡的禮物放到襪子里面,或許是對圣誕禮物的渴望與期盼,孩子們涂色涂得可認(rèn)真了。
最后,裝扮教室,老師們把孩子們做的圣誕樹,美麗的大雪花,五顏六色的圣誕襪裝飾到教室的每個角落里,使我們的教室充滿著溫馨、歡樂。
現(xiàn)在孩子們就期盼著圣誕節(jié)那天的到來,一起圍著圣誕樹跳舞、唱歌,一起吃糖果,還可以收到自己喜歡的禮物,真是太開心了!
通過一系列的活動,為孩子們提供一個展示平臺,讓孩子們在參與布置環(huán)境中獲得自信,在參與表演中體驗快樂,在學(xué)會分享中感受成長,在互相祝福中學(xué)會感恩!把自己對朋友、老師、對爸爸媽媽的祝福送到他們的心里去。這次活動,讓所有的小朋友都感到了圣誕節(jié)的快樂!
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 7
伴隨著歡快的圣誕歌曲在大街小巷響起,霧茫茫的冬天也因為節(jié)日的臨近而變得明媚活潑起來。孩子們對圣誕老人的故事百聽不厭,對圣誕節(jié)充滿了期待和向往,對節(jié)日的到來雀躍不已。
圣誕節(jié)來臨之際,xx幼兒園到處洋溢著圣誕的氣氛。為了讓寶貝們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,感受東西方文化的差異,歡度一個快樂的圣誕節(jié),實幼各班開展了迎圣誕系列活動,每個班級都進行了精心的布置:張貼圣誕老人的頭像;綴滿禮物的圣誕樹;懸掛潔白美麗的雪花,營造出濃郁的節(jié)日氛圍。
大二班開展了豐富多彩的活動。瞧,孩子們親手裝飾的圣誕手套,圣誕襪裝點著明亮的教室。12月23日,孩子們伴隨著熟悉的'圣誕歌曲,正在精心制作圣誕雪人。有的孩子裝扮帽子,有的孩子裝扮圍巾,有的孩子裝扮手套,紐扣。孩子們認(rèn)真專注地剪剪畫畫,翹首期盼圣誕老人的禮物,幾多神秘,幾許憧憬,每個孩子心里蕩漾著無比的快樂、幸福。
xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們精心準(zhǔn)備,創(chuàng)設(shè)平臺,力求以多種形式的游戲活動,讓幼兒感受快樂、分享節(jié)日的喜悅及促進各種能力發(fā)展,全心全意呵護童真,激發(fā)童趣,盡顯童美。
關(guān)于開展圣誕節(jié)的活動總結(jié)
20xx年12月23日清林小學(xué)四年級家委會在學(xué)校的大力支持下,如期在清林小學(xué)體育館舉辦了四年級迎圣誕游校活動,獲得了較圓滿的成功,但我們在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些細節(jié)的問題處理得并不是很好。活動結(jié)束后,家委會成員就此次活動作了小結(jié),并希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn),爭取在下次更成功的舉辦此類活動。
一、參加人數(shù):
總?cè)藬?shù)420人,其中學(xué)生204人,全年級近6成的同學(xué)參加此次活動。活動中,同學(xué)的參與度與興奮度很高,可見他們更多的希望被大人和老師關(guān)注。
二、活動自我評估:
A)此次活動提高了學(xué)生的團隊精神、運動意識及學(xué)生的參與意識;
B)增進年級間家長與家長,同學(xué)與同學(xué),親子間的溝通;
C)豐富了同學(xué)們的課余生活;
D)節(jié)目內(nèi)容豐富性,以后爭取在每年至少舉辦一次年級性活動,內(nèi)容多樣化,爭取多安排一些親子互動的游戲;
E)現(xiàn)場場面控制得不夠理想,特別是圣誕禮物派發(fā)環(huán)節(jié),安排上存在不足,主要是未將班級家委會成員調(diào)動起來,僅靠年級家委會成員遠不夠,以后活動把校、級、班三級家委會的人員發(fā)動起,細致分工,責(zé)任到人,充分發(fā)揮每位家長的作用。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 8
此次活動,本著豐富孩子業(yè)余文化生活,增強孩子家長之間相互交流相互溝通為目?傮w而言取得了良好效果,基本上達到了預(yù)期水平,活動現(xiàn)場工作很好。
一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目;本次活動,從發(fā)起到演出共不到一個星期時間,在如此短時間內(nèi),能有如此好預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到最好;從場地布置器材準(zhǔn)備物品發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮非常周全。三是在未安排情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個表演比較流暢,節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演,我們以班級為單位進行節(jié)目報名。然后再到舞臺上進行表演展示,同時對在市場小朋友沒有進行節(jié)目報名參加,我們會在活動現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示,活動反應(yīng)非;钴S。
在這次活動中,我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己努力兌換了自己喜愛玩具獎品,好開心。通過這次活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過活動,讓師生們共同感受到了朗訓(xùn)大家庭溫暖。我在對我班級進行感恩回放時,我真心有感而發(fā),在我孩子這一年相處中,我真感覺到非常難能可貴,孩子點點滴滴都銘記于心,孩子相處是快樂,他可以讓自己忘卻很多煩惱,讓自己成為一個孩子,天真而又無邪。
孩子總是可以給自己到來無盡驚喜,每一個孩子都是那么,他們節(jié)目每個都那么完美,在做這一年總結(jié)時候,我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我付出多很多,孩子今天成功離開父母辛勤勞動,在以后生活中要孩子多感恩父母,做個好孩子,做個乖孩子。
在這次圣誕節(jié),我真要衷心感謝我家長朋友們,在我工作過程中,他們給了我很對幫助,不管是在孩子教育方面,還是在孩子成長歷程中。孩子們在這一年真長大了很多,由原來小不點,長成了現(xiàn)在聰明懂事孩子。其實我真想在這里對我家長朋友們說一聲"你們辛苦了,真非常謝謝你們"把您最寶貴寶貝送到我手中,讓孩子童年有我陪伴,讓我孩子們一起成長。一起學(xué)習(xí)。
一年一度圣誕活動又結(jié)束了,在這次活動中我覺得我有意外收獲?偠灾谝院笊钪,要不斷提高自我修養(yǎng),自我教學(xué)手段,給孩子創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我舞臺,寓教于樂,給孩子最大展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 9
經(jīng)過半個月的準(zhǔn)備,幸福源的活動順利完成,從團隊商討到實施,我們都盡力去做力所能及的事情,活動也得到很多同學(xué)的支持,要謝謝特意為養(yǎng)老院而來購買禮物的同學(xué)們,謝謝每一位在我們攤位上駐足的.同學(xué),謝謝每一位在我們的愛心墻簽名的同學(xué)們,謝謝跟我們一起參與活動實施的同學(xué)們,沒有大家的支持與參與,我們也不可能完成這次活動,同時也要感謝學(xué)校給我們提供了機會,讓我們有機會去實現(xiàn)這么一次公益活動。
要特別鳴謝來自傳媒學(xué)院的兩位同學(xué):張秀蕓朱婉妮,為我們的活動進行的跟蹤拍攝,讓本次活動完整的呈現(xiàn)出來。
因為幸福源養(yǎng)老院實際場地情況,因此活動參與人數(shù)進行了限定,防止人數(shù)過多而給養(yǎng)老院造成擁擠情況,當(dāng)天一共有6位同學(xué)一同前往,參與養(yǎng)老的裝扮與午飯制作。同時也要向活動當(dāng)天未能一同前往養(yǎng)老院的同學(xué)說聲抱歉,希望下次有機會帶大家一起參與。原計劃活動給養(yǎng)老院帶去一些節(jié)目,由于活動出現(xiàn)突發(fā)情況,因為相關(guān)的環(huán)節(jié)被取消,給大家?guī)淼牟槐氵請諒解。
xx承諾將費用全部捐贈給敬老院,并且將費用的使用情況進行公布,為此,我們團隊特將活動的具體情況公布如下:
組織:xx創(chuàng)業(yè)團隊
成員:黃xx
資金來源:xx藝術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽收入
總計收入:xx元
除去成本后可使用資金:xx.1元
創(chuàng)業(yè)之星復(fù)賽參與人員:顧xx
活動詳情:12月17日
與養(yǎng)老院金院長商討詳細事宜
參與者:黃xx
視頻拍攝:張xx
資金使用情況:
12月24日xx市場采購裝飾物品
剪紙13元
燈籠12元
合計25元
參與人員:劉xx
視頻拍攝:張xx
12月25日xx社區(qū)菜市場采購
五花肉39.5元
排骨12.4元
雞蛋6元
青菜、菠菜、大蔥、蘿卜1個、西紅柿4個17元
糖5元
蒜頭0.5元
干辣椒0.9元
生姜:0.5元
合計81.3元
參與人員:陳xx
視頻拍攝:張xx
菜譜:
紅燒肉一份
西紅柿炒蛋一份
菠菜一份
青菜一份
蘿卜排骨湯一份
xx年12月25日
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 10
總的來說,這次圣誕活動非常成功。凝聚了我們老師的團結(jié),積極把這次活動做得完美。劉丹也為這次活動煞費苦心。經(jīng)過一個月的忙碌學(xué)習(xí)和規(guī)劃,我從她身上學(xué)到了耐心和積極進取的精神,值得學(xué)習(xí)。
我對這次活動的安排感覺很好,尤其是親子活動增強了孩子和家長的`感情,讓他們以歌舞的形式進入主題,交融在一起。孩子們玩得比彼此長,這很好。最后老師的舞蹈達到了巔峰,給家長留下了深刻的印象和好評。
上次篝火晚會我覺得不太好。首先,我沒有從主觀因素上組織好家長和派遣人員,沒有明確說出老師負(fù)責(zé)哪個方面,造成現(xiàn)場混亂?赡苓@是第一次拿到因子吧,不知道從何下手,好讓自己跑到父母和麥克風(fēng)前一會兒,感覺不知所措。其次,從客觀因素出發(fā),麥克風(fēng)不好使。作為這次活動的主持人,我們應(yīng)該在組織家長參與人數(shù)的同時,手持無線麥克風(fēng),與家長一起描述游戲規(guī)則,F(xiàn)場也有混亂。父母不聽從主人的指示。
萬事開頭難。這是我的開始。以后會有很多地方讓我學(xué)習(xí)和提高?偨Y(jié)完這個錯誤,我就準(zhǔn)備下一次出發(fā)。我會盡力不斷進步。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 11
12月24日,幼兒園舉行圣誕節(jié)。早上九點,我們幾個有表演任務(wù)的家長提前到了公園,進行最后的彩排。此時的幼兒園已經(jīng)打扮得花枝招展,紅、綠、白三種圣誕色彩隨處可見,從臉上傳來的節(jié)日氣氛更是讓人期待活動的開始。
這時,圣誕歌曲響徹一樓大廳,歌手們仿佛飄在空中。由每個班的孩子和老師組成的合唱團開始了活動。一首圣誕歌一起唱,孩子們表現(xiàn)出溫柔的熱情,真是一個震撼人心的開場。
豐富多彩的表演完全超出了我的想象。父母的表演認(rèn)真投入,老師的表演精彩專業(yè),孩子的表演真實可愛,陣陣熱烈的掌聲和幸福的笑容。在這種和平、快樂和溫暖的氣氛中,孩子們感受到了節(jié)日的快樂。
幼兒園的老師們很有思想,中外教師的結(jié)合充分體現(xiàn)了祁鳴雙語幼兒園的教學(xué)特色。老師們很努力,孩子們的節(jié)目只花了三個星期就排練好了。從服裝和道具的選擇到場地的最終布局,每一點都融入了老師們的辛勤工作和他們對孩子們的愛。在舞臺上,孩子們是那么的淡定從容,那一刻我才發(fā)現(xiàn),孩子已經(jīng)長大了,這就是幼兒園生活中孩子成長進步的現(xiàn)實主義。感謝老師們的真誠奉獻,是你們的汗水和智慧讓孩子們在舞臺上取得了成功。更重要的是,表演活動增強了他們的思想,鍛煉了他們的'勇氣,培養(yǎng)了他們的團結(jié)互助精神。讓孩子在參與活動的過程中感到快樂,這是給孩子的圣誕禮物。
在和平、喜悅和感激中,我們將迎來新的一年。請用最美好的祝愿來填滿我們對新的一年的期望。希望祁鳴幼兒園成為開發(fā)區(qū)乃至濱海新區(qū)的幼兒園。希望每個開明的孩子都充滿自信的微笑。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 12
圣誕節(jié),我們策劃了兩場晚會,一場室內(nèi),一場篝火。平安夜那天,來七八百人。在燈火通明園子里,大家過了一個熱熱鬧鬧圣誕節(jié)。今年定位,我們卡在周邊人群附近大專院校?梢哉f,這樣定位是準(zhǔn)確。這次活動是開業(yè)以來人員最多,最熱鬧一次活動。我們做到了以節(jié)造勢,以勢促銷。達到了在有經(jīng)濟效益同時創(chuàng)造出社會效益目。
這次活動,也是我們承上啟下,辭舊迎新時期。在xx年末,我們從這次活動中取得了很好經(jīng)驗,接下來活動會一個接個。我們將在業(yè)內(nèi)樹立起自己品牌。尺有所長,寸有所短。我們在這次活動中,反映出我們有一支真正為企業(yè)發(fā)展努力隊伍,他們在內(nèi)心深處有想做好工作良好愿望。
無論從社會效應(yīng),氣勢口碑上,我們走在了本市度假行業(yè)前面。我們要求每個部門總結(jié)自己得失,并將總結(jié)結(jié)果迅速傳達給每個員工。哪個部門上傳下達得最快,哪個部門做事執(zhí)行力就最強。聰明人不是不摔跟頭,而是同樣地方不犯兩次錯誤。
本次活動不足之處;
1、個別部門中層在思想上沒有引起足夠重視。雖主觀愿望很好,但工作方法不得當(dāng)。這個根子在上層建筑,在意識上。如不改變,只有事倍功半;
2、部門之間銜接太差,無行業(yè)意識,工作態(tài)度不端正,相互推卸責(zé)任;
3、圣誕產(chǎn)品延伸不夠,餐,演藝,外賣等,周期太短。將我們特點沒有體現(xiàn)出來,如來客人應(yīng)有強制性卡丁車體驗等;
4、我們接待明顯超出了接待能力,導(dǎo)致熱熱鬧鬧亂哄哄。
出現(xiàn)問題是正常,不出現(xiàn)問題還不正常。不足可以彌補,但舉一反三最為重要。這次哪里沒到位,還可能出現(xiàn)哪些問題。誰比誰能不了多少,只要大家在思想上引起重視,全體員工就會啟動起來。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 13
20xx年12月xx日上午,我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視一項慶;顒。每年,我們都力求以不同形式來慶祝圣誕,此次活動,我們本著豐富孩子課余文化生活,增加師生之間相互交流溝通為目。總體來說活動主題明確,達到了預(yù)期效果,孩子精神愉悅,活動氣氛良好。
一是活動內(nèi)容豐富精彩,編排得當(dāng),引人注目。
二是大家分工明確,團結(jié)一致,積極努力,力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失,各個環(huán)節(jié)都考慮非常周全。
三是在未安排情況下,能夠?qū)ΜF(xiàn)場突發(fā)事件作相應(yīng)處理,整個活動比較流暢,學(xué)生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)糖果,好開心。通過這次活動,讓師生們共同感受到了學(xué)校大家庭溫暖。
一年一度圣誕活動又結(jié)束了,在以后學(xué)校生活中,我們要安排更多豐富多彩校園文化生活,促使孩子們通過活動體驗參,努力給孩子創(chuàng)造一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,給孩子一個充分展現(xiàn)自我舞臺,寓教于樂,給孩子展現(xiàn)空間,進行自我展現(xiàn)學(xué)習(xí)。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 14
12月24日晚上,薄霧彌漫,同學(xué)們的熱情卻濃得散不開,因為今天晚上,我們將在學(xué)校度過一個快樂的節(jié)日—平安夜。雖然這是一個西方的節(jié)日,但為了讓同學(xué)們感受中西方的多元文化,獲得不同的快樂情感體驗,初中各班的老師精心準(zhǔn)備了各種活動和同學(xué)們共同慶祝節(jié)日:
1、前奏:營造節(jié)日的氣氛
從下午開始,同學(xué)們就和老師一起布置起了環(huán)境,他們用圣誕樹、圣誕帽、雪花片、各種賀卡、彩燈、彩條等等,把學(xué)校大花園里的雪松裝扮得流光溢彩,一片火樹銀花,儼然成了一個童話的世界,同學(xué)們在親手動手裝扮的過程中獲得情感的體驗,能力的提升。
2、序曲:歡樂焰火
晚上6點30分,隨著圣誕音樂的響起,同學(xué)們手捧小紅燭,在陣陣禮花聲中同聲高唱,熊熊的篝火燃燒著,隨著歡樂地歌聲盡情地舞蹈。
3、狂歡游戲
活動開始,同學(xué)們一起做搶板凳游戲,由5人4凳搶坐,變到2人1凳搶坐,不斷增加游戲的難度,最搞笑的是最后2人搶1凳的時候,謝老師故意把圍繞凳子轉(zhuǎn)動的`音樂時間延長,讓圍著凳子轉(zhuǎn)動的同學(xué)全暈了,轉(zhuǎn)得動倒西歪,走路踉踉蹌蹌,坐到凳子上的時候完全找不著北了,全場笑翻了天。還有頂氣球游戲,要求兩人用額頭頂著一個氣球走,有的同學(xué)老老實實的用額頭頂著氣球跑,結(jié)果用力不均,把氣球頂爆了;有的同學(xué)為了爭取勝利,投機取巧,用嘴巴咬著氣球把兒跑,把現(xiàn)場的人全都樂翻了。陣陣歡聲笑語飛向靜靜的夜空。
開展圣誕節(jié)活動總結(jié) 15
我覺得這個總結(jié)應(yīng)該分三部分寫:
一、在校園;
二、校外;
三、水果圣誕活動對團隊建設(shè)的意義。
首先,在學(xué)校,做一個大概的概述。讓我們從準(zhǔn)備這個活動開始。水果圣誕項目小組成立于12月5日。我們一開始就非常重視這次活動,尤其是這次活動的細節(jié)。我們一開始就注意到了,我們大二也一起討論了一些具體的細節(jié),因為這次水果圣誕活動涉及學(xué)校多,信息量大,宣傳任務(wù),報名任務(wù),信息收集任務(wù),水果采購任務(wù),水果包裝。而且這是我們第一次接手這么大的活動,經(jīng)驗教訓(xùn)都學(xué)不會。我們的水果小組成立20多天,先后完成了課堂宣傳、報名、信息收集、水果采購、水果包裝、配送配送任務(wù)、水果配送、信息核對和缺失等。尤其是大一新生成員,在他們的努力和幫助下,我們的活動取得了圓滿成功!
宣傳,我們的宣傳有利有弊。我們將項目團隊成員分成幾個小組,并指定某個小組負(fù)責(zé)指定的教室和宿舍。但是去宿舍宣傳的時候,感覺大家好像有點反感,就取消了宿舍宣傳,直接進行教室宣傳。這樣的后果就是大一基本知道活動,但是大四知道活動的不多,這是一個缺點。但是我們也提前幾天拿出展板和海報來宣傳,但是高年級學(xué)生的.參與度不是很高。這個值得思考!其次,我們宣傳的時候,海報分兩塊,一塊是降卡救樹的意思,一塊是參加高校,但是我們沒有在這一塊注明信息,比如校園,導(dǎo)致一些同學(xué)誤以為是校園。另外,我們的宣傳板數(shù)量少,宣傳也沒有多,這也是你們高年級學(xué)生參與度低的原因之一。
注冊時,我們設(shè)計了登記表和注冊信息登記表。這是好的,降低了信息的錯誤率,但是也給我們以后把信息輸入電腦帶來很大的麻煩,信息量大。我們沒有充分考慮輸入信息的工作量。其實我們可以在現(xiàn)場直接通過電腦輸入信息,或者按照學(xué)校分類匯總信息,這樣也會給我們的信息匯總減少很多壓力。當(dāng)我們值班時,我們比較了賬目的核實情況
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