應(yīng)急演練活動總結(jié)合集15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的應(yīng)急演練活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
應(yīng)急演練活動總結(jié)1
為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件及學(xué)區(qū)有關(guān)精神，強化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校全體師生于20xx年9月15日下午十四時三十分按照“消防安全應(yīng)急預(yù)案”，進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時二分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、目的：演練的目的是考察學(xué)生在遇到災(zāi)難時的應(yīng)變能力和自救能力，進而提高學(xué)生的自救能力。
二、演練規(guī)劃：各班聽到緊急疏散指令后，立即排成兩列縱隊按指定門口逃生到各班的指定地點集合，清點人數(shù)。演練過程中做到快、靜、齊。
三、演練過程：本次逃生演練由辦公室發(fā)出撤離信號，各部立即響應(yīng)。與此同時任課老師立即組織學(xué)生按前后門兩路逃生，按逃生路線撤離。逃生過程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊逃離。不擁擠、不說話，全程師生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到達安全區(qū)域。本次演練過程總共用時一分五秒，各班到達安全區(qū)域立刻有人組織隊列，班主任點名，第一時間將人數(shù)報告總指揮。在報告人數(shù)的同時啟動救援方案，由安全領(lǐng)導(dǎo)小組對班級進行清查，救治和引導(dǎo)
滯留的同學(xué)到達安全救治點。
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的'應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、在演練中各班表現(xiàn)均良好，大部分同學(xué)們在疏散中都能夠做到安靜、快速、有序，并按消防演練的要求捂住口鼻彎腰前進；
5、一、二年級同學(xué)年紀(jì)小，行動能力較弱，但在這次演練中卻表現(xiàn)最好，老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求撤離，在規(guī)定時間里到達集合場地
6、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、少數(shù)教師安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。
3、部分師生對消防逃生的要求還不夠明確，動作做得不到位（如直腰前進等），在以后的類似演練中要提前做好指導(dǎo)，爭取做得更好，讓每個人都能在真正的災(zāi)難中用自己掌握的本領(lǐng)去幫助更多的人免受傷害。
4、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳，全體師生應(yīng)變能力丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。
應(yīng)急演練活動總結(jié)2
為了增強師生“防恐暴”安全意識，提高師生應(yīng)急疏散逃險能力，培養(yǎng)師生應(yīng)急逃生自救技能，確保師生生命安全，從而做好防恐暴應(yīng)急安全保衛(wèi)工作，構(gòu)建和諧的安全校園。按照學(xué)校的`計劃和安排，*月25日下午，我校進行了防恐暴應(yīng)急演練活動。
現(xiàn)場模擬事發(fā)場景，*月25日下午4點，學(xué)生們正在班里上課，老師們在教室里、辦公室等地活動。這時，一男子趁學(xué)校人員進出學(xué)校大門時，闖進學(xué)校保安馬上前去勸其停下，并讓他離開學(xué)校，該男子不聽勸告繼續(xù)往校內(nèi)闖，保安前去制止，該男子突然拔出菜刀，刺向保安，林銀英老師看到后迅速報告學(xué)校，王校長撥打報警電話，并通知陳菲老師拉響警報鈴聲，廣播學(xué)生在自己班里不準(zhǔn)出來，并用凳子檔門、鎖窗、學(xué)生藏身于課桌下，時刻保持警惕。學(xué)校迅速啟動防恐反恐應(yīng)急處置預(yù)案，指揮工作小組人員在最快的時間內(nèi)到位，按照分工與職責(zé)處理突發(fā)事件，制 服犯罪青年，把師生受傷害程度控制在最低限度。
這個演練過程安全有序，將不法分子制 服后，學(xué)校又組織全體師生到達操場，學(xué)校負責(zé)安全工作的王校長就此次演練活動進行總結(jié)，再次提醒全體學(xué)生要明確避險要求，一旦遇到，千萬不要上前阻止，保護好自己的生命才是最重要的；當(dāng)遇到式應(yīng)注意三點：第一，不朝一個方向跑，向四周跑開，分散歹徒的注意力；第二，報告老師；第三，向保安求救；同時，號召教師們，如果遇到時要注意合作制 服歹徒，不能臨陣脫逃。
應(yīng)急演練活動總結(jié)3
為了加強學(xué)校的安全管理，提高全校師生的安全意識，確保全校師生的生命安全，按照教育部、市教育局的要求，教育處組組織安排了今天早晨的學(xué)生宿舍安全疏散演練，取得了圓滿成功，本次演練有以下幾個方面值得總結(jié)：
一、學(xué)校重視，精心策劃提供保障
為了確保演練活動落到實處，政教處和安管辦精心布置了演練工作。各年級組、各班主任認真學(xué)習(xí)和布置《學(xué)生宿舍應(yīng)急疏散演練方案》，重點對學(xué)生進行安全意識教育，提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位，確保了這次演練活動順利進行。
二、周密部署，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、組織機構(gòu)及職責(zé)、疏散管理等方面都作了具體的'要求。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。教育處召開了有關(guān)人員工作會議，進一步明確了疏散順序、過程細節(jié)與要求，參與的全體教師明確各自的職責(zé)。為了確保演練活動按方案順利進行，各樓層和校園安排了班主任和教育處各位老師，都較好完成各自的任務(wù)。
三、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣、效果良好
在疏散演練逃生的過程中，由于精心組織，周密安排，全校師生積極參與，沉著冷靜、互相幫助，一切行動聽指揮，以較快的速度、良好的秩序，圓滿完成了此次緊急疏散的演練任務(wù)，同時，這次演練活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)！
老師們，同學(xué)們，有些災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒，有些災(zāi)難的發(fā)生人們無法預(yù)知，但是人們可以通過有效的措施把災(zāi)害造成的損失降到最低限度。開展安全教育和應(yīng)急演練，不斷提高師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的能力，減少各種災(zāi)害造成的傷亡和損失，具有重要意義。
老師們、同學(xué)們，生命高于一切，安全重于泰山。我們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散逃生的程序。我們必須“居安思�！保龊脺�(zhǔn)備，才能臨危不亂、減少受傷的機會。重視安全，就是尊重生命，也是我們每個人的義務(wù)，更是每一個人的責(zé)任。我們希望今天“宿舍安全疏散演練”活動能夠再次喚醒師生們對安全的重視，對生命的珍惜。
百善文明為先，萬思安全為重，生命無價，珍愛生命。希望我們共同關(guān)注安全、重視安全，從我做起。希望同學(xué)們平時課間不在教室走廊里追逐打鬧，玩危險游戲、嚴(yán)禁翻爬護欄和窗臺；上下樓梯時不你推我擠，防止跌傷踩踏；同學(xué)之間要謙讓，解決矛盾用和平方式，嚴(yán)禁拳腳相交；有事要請假，不準(zhǔn)私自跑出校園，讓老師和家長擔(dān)心；注重食品衛(wèi)生，嚴(yán)禁叫外買，防止不衛(wèi)生食品傷害你的健康；注重用水用電安全，防火防盜；遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。出行遵守交通規(guī)則、注重交通安全；平時提高安全防范意識，防止其它意外傷害。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，增強自我保護意識、提高自我防護能力，有效地避免和預(yù)防意外傷害。為打造平安校園、快樂校園、和諧校園、陽光校園做出自己的努力！謝謝！
應(yīng)急演練活動總結(jié)4
為加強衛(wèi)東區(qū)敬老院消防安全管理工作，提高敬老院老人的安全意識、防災(zāi)自救能力，4月29日上午，區(qū)民政局和區(qū)敬老院集中開展了消防安全應(yīng)急演練活動，約70余人參加此次演練。
演練活動前，區(qū)敬老院安全員先向院民和工作人員講解了滅火器、消防栓、疏散通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈等消防器材使用方法和注意事項。演練中，當(dāng)消防警報響起時，演練人員協(xié)助敬老院老人緊張有序的撤離宿舍，疏散到安全開闊區(qū)域，并講解了疏散注意事項和正確處置方法。通過此次現(xiàn)場演練，職工們都熟練掌握了滅火器搖、拔、握、瞄、壓、掃使用步驟和覆蓋窒息滅火使用方法，不僅學(xué)到了消防安全知識，還提高了安全自救技能和自我保護能力，為在疫情防控常態(tài)下區(qū)敬老院復(fù)工復(fù)產(chǎn)，筑牢了安全屏障。
應(yīng)急演練活動總結(jié)5
為進一步加強加油站安全生產(chǎn)，扎實做好冬季消防安全工作，提高員工應(yīng)急救援處置能力。經(jīng)公司各部門管理層精心研究和精密部署，11月19日，河北省石油業(yè)商會常務(wù)理事單位——石家莊華中能源開發(fā)有限公司開展了20xx年第四季度“消防應(yīng)急演練”活動。
消防應(yīng)急演練在華中能源體育大街加油加氣站舉行，商會常務(wù)理事、石家莊華中能源開發(fā)有限公司總經(jīng)理吳玉清在為員工做演練動員時講到，安全無小事，消防演練應(yīng)始于心，防患于未然始于行，學(xué)一份消防知識，多十分的平安保障。
華中能源中山站站長楊磊作為此次消防應(yīng)急演練的總指揮，為員工做演練前的安全分享，并對現(xiàn)場人員及角色職責(zé)進行了分工和指導(dǎo)。
演練過后，楊磊帶領(lǐng)員工進行了消防應(yīng)急演習(xí)的總結(jié)，找出員工在實施緊急應(yīng)變反應(yīng)過程中的不足，解決員工對現(xiàn)有緊急應(yīng)變流程存在的疑惑和質(zhì)疑，并對今后演習(xí)提出了相關(guān)的建議和意見。
最后，該公司負責(zé)經(jīng)理對此次消防應(yīng)急演練進行點評時表示，演練組織嚴(yán)密，操作規(guī)范，模擬演練人員配合密切，整個演練達到了預(yù)期效果并取得圓滿的成功。通過本次演練，培養(yǎng)了員工良好的`安全意識，加強了油站員工對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，強化安全責(zé)任意識，提高自防自救的能力，真正的做到防患于未然，確保安全生產(chǎn)無事故。
加油站安全生產(chǎn)、規(guī)范經(jīng)營工作責(zé)任重于泰山。河北省石油業(yè)商會希望各會員加油站主要負責(zé)人、安全管理人員、加油員樹立“沒有安全就沒有效益，沒有安全就沒有一切”的觀念，嚴(yán)格落實各項安全措施，扎實做好各項安全管理工作，為加油站的安全生產(chǎn)和推動我省石油行業(yè)健康發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
應(yīng)急演練活動總結(jié)6
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自我保護意識和自我保護能力，懂得遇到火災(zāi)逃生的方法，我園于20xx年11月16日下午13:00舉行了“消防演習(xí)”活動。演練中，從火災(zāi)口令響起到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細的《消防演練方案》，確立了“安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，根據(jù)演練要求召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、11月16日下午13：00，實地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班教師進行宣傳并組織幼兒進行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著園長“各班按規(guī)定路線緊急撤離本班教室”的一聲令下，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班級教師帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時兩分鐘，做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后，各班按指定的路線返回，安全有序地返回教室。返回教室后，各班教師針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
通過本次演習(xí)活動，增強了小朋友自我保護意識，懂得著火了要如何進行自救、如何逃走，學(xué)會遇事不慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的`教育活動，讓孩子們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎辦?”有了一個感性的認識，也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對災(zāi)害的應(yīng)變能力。
應(yīng)急演練活動總結(jié)7
為進一步強化消防安全意識，預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故的發(fā)生，提高對突發(fā)事件的處理能力。20xx年6月17日，黃州區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)組織開展了安全隱患排查及消防演練。
養(yǎng)老股為了確保此項活動取得預(yù)期效果，要求演練前組織各養(yǎng)老機構(gòu)對職工及老人對滅火應(yīng)急預(yù)案演練方案進行講解，對參加演練人員的具體工作分工進行了部署，同時對滅火器的使用方法、逃生技巧進行重點學(xué)習(xí)，要求演練開始后所有參加演練的人員要反應(yīng)迅速、疏散有序。
通過此次消防滅火疏散演練活動，各養(yǎng)老機構(gòu)全體員工及部分行動方便的老人熟練掌握了滅火常識、滅火器的.使用方法及人員應(yīng)急疏散的要領(lǐng)，營造了文康養(yǎng)老院安全生產(chǎn)警示教育的濃厚氛圍，進一步增強了員工自救互救能力和安全防范意識，為確保文康養(yǎng)老院安全運營產(chǎn)生了積極影響，同時有效提高了員工應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，為今后的安全生產(chǎn)工作打下了堅實基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練活動總結(jié)8
在學(xué)校各部門的精心安排下，全體老師的認真組織下，全校師生的積極配合下，銀州區(qū)第十八小學(xué)地震應(yīng)急演練先后進行“應(yīng)急避險，緊急撤離和醫(yī)療救護”三個項目的演練，整個演練過程既緊張逼真，又有條不紊，演練按方案進行，達到預(yù)期目標(biāo)取得圓滿成功。
學(xué)校全體師生在整個演練過程中沒有出現(xiàn)任何不穩(wěn)定現(xiàn)象，達到了預(yù)期的演練目標(biāo)，為以后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)，防震應(yīng)急演練，意義重大，通過這次演練，同學(xué)們學(xué)會了發(fā)生地震時的逃生方法，達到了我們的預(yù)期目的，災(zāi)害無情，生命無價，安全第一，預(yù)防在先，作為未成年人，更要提高安全防患意識，及時加強學(xué)習(xí)安全知識，提高自護自救能力，掌握在緊急情況下，機智逃生的`本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多人關(guān)注安全，珍愛生命。
學(xué)校組織這樣的活動，目的是為了增強全體師生安全意識，提高師生的自救自護能力，在演練中，同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前，對各班學(xué)生進行了地震常識、應(yīng)急避震、自救互救等安全教育培訓(xùn)。同時對演練現(xiàn)場做了精心的準(zhǔn)備和布置。演練過程中，當(dāng)學(xué)生們聽到“地震發(fā)生”的信號(警笛)時，能及時抱頭，以課桌、墻角為掩體躲避起來�！爸髡稹苯Y(jié)束并聽到疏散信號(長哨聲)后，學(xué)生們能在老師的指揮下迅速從教室的不同出口有條不紊地向操場疏散。疏散完畢，各樓層負責(zé)人向總指揮匯報了師生撤離情況，班主任開始清點本班人數(shù)，向總指揮做了匯報。此次演練師生撤離教室時間僅用3分鐘，所有師生“安全脫險”，演練圓滿結(jié)束。
我校將以這次防震演練為契機，進一步把安全工作做好，做實，把各個安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為繼續(xù)維護平安校園，和諧校園而不懈努力!
應(yīng)急演練活動總結(jié)9
x月x日上午，xx鎮(zhèn)在xx村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰(zhàn)演練，進一步提升新冠肺炎防范和應(yīng)急處置能力。
本次演練采取“情景帶入”“互動問答”的方式，以“一名村民從疫情高風(fēng)險地區(qū)返還家中”為設(shè)想展開演練，模擬了迅速啟動疫情防控應(yīng)急預(yù)案，開展應(yīng)急處置、快速報告、流行病學(xué)調(diào)查、轉(zhuǎn)運隔離、穿脫防護服、現(xiàn)場消殺等處置措施，全方位展示了xx鎮(zhèn)組織指揮、協(xié)調(diào)配合、快速應(yīng)變和高效處置的能力。
為充分做好實戰(zhàn)演練，xx鎮(zhèn)召開了專題疫情防控應(yīng)急演練協(xié)調(diào)會，對演練方案進行了解讀，詳細說明了各個環(huán)節(jié)的組織實施和應(yīng)急處理流程，對涉及到的各個環(huán)節(jié)的責(zé)任單位、任務(wù)分工、突發(fā)情況處理等作了詳細部署。
現(xiàn)場參與演練的醫(yī)護人員認真細致，各個環(huán)節(jié)緊密相扣，整個流程有條不紊、科學(xué)規(guī)范，充分的展示了訓(xùn)練有素的隊伍形象和過硬的'技術(shù)能力。
全鎮(zhèn)將以此次演練為契機，認真歸納總結(jié)演練過程中的經(jīng)驗，找準(zhǔn)問題與不足，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，為全鎮(zhèn)人民的生命安全和身體健康保駕護航。
應(yīng)急演練活動總結(jié)10
為進一步提高防空意識，讓同學(xué)們掌握基本的防空防災(zāi)避災(zāi)知識和技能，提高同學(xué)們的緊急避險、自護自救和應(yīng)急疏散能力，保障同學(xué)們生命安全，形成家庭、學(xué)校、社會合力，抓學(xué)生安全防范，提高學(xué)生安全自護能力。經(jīng)過同學(xué)進行了安全演練，現(xiàn)就我校開展防空疏散工作開展情況匯報如下:
一、提高認識
接到通知后，立即進行了布置，要求各人充分認識防空疏散演練的重要意義，將此項安全宣傳納入安全教育工作的重要內(nèi)容，為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以吉鴻海老師為總指揮，王華梅為副總指揮，各位同學(xué)為成員的安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練活動取得實效。
二、認真組織，周密安排
防空疏散宣傳活動由我校統(tǒng)一部署，組織實施。制定了安全演練活動方案，把防空疏散安全宣傳作為頭等大事來抓。召開安全工作班會，分析問題、討論措施、布置工作，增強安全意識。
三、具體活動，深化教育
1、做好安全宣傳和教育工作，切實做好學(xué)生的安全保護工作，促進他們健康成長。并向?qū)W生提出了安全注意事項，收到了很好的安全教育效果。
2、搜集相關(guān)防空疏散安全宣傳的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認識，共同進步。
3、開展防空疏散緊急撤離演練活動。
4、通過學(xué)校電子屏，對學(xué)生進行防空疏散、反恐防暴等相應(yīng)的'安全教育宣傳。
我校開展防空疏散系列活動是對我校校園突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗，不僅落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強了全體同學(xué)的安全意識，提高了自護自救的能力，提高應(yīng)急突發(fā)事件的能力，為孩子終生安全意識打下堅實的基礎(chǔ)。
應(yīng)急演練活動總結(jié)11
為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保師生生命財產(chǎn)安全，開發(fā)區(qū)三小舉行地震逃生疏散演練活動�；顒右笕熒仨毞䦶闹笓]，聽從命令，立即快速、安全進行疏散。要求各樓層負責(zé)的教師到達規(guī)定的'位置，完成各自的看護任務(wù)。
5月10日上午9時50分，校園警報聲長鳴。防震逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達操場安全區(qū)域后，各班主任馬上清點人數(shù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。
我校這次16個教學(xué)班，全校550多名師生參加了這次演練活動，學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)用時1分12秒，整個演練過程緊張、安全、有序。
這次演練活動進一步增強師生防震防災(zāi)安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
應(yīng)急演練活動總結(jié)12
為提高養(yǎng)老院老人的消防安全意識，進一步提升防火、滅火和自救能力，6月28日，東城區(qū)民政局在祖師街道辦事處將官池老年公寓組織開展轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)老院負責(zé)人及安全員消防安全知識培訓(xùn)，并進行消防應(yīng)急演練。祖師街道辦事處負責(zé)人一同參加。
消防安全培訓(xùn)會上，許昌市消防協(xié)會會長許黎為大家詳細講解了消防基本安全知識，包括容易引起火災(zāi)的'情況、火災(zāi)事故發(fā)生時的逃生方法、消防器材的使用方法以及幾種火災(zāi)的撲救方法。隨后，將官池老年公寓組織老人們進行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練，對滅火器、消火栓等設(shè)備進行實際操作。大家紛紛表示，通過此次培訓(xùn)演練受益匪淺，從思想上對防火、滅火等消防安全知識產(chǎn)生了更深刻的認識，進一步增強了工作人員及老人們的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力。
演練結(jié)束后，區(qū)民政局相關(guān)負責(zé)人叮囑養(yǎng)老院工作人員要深刻認識養(yǎng)老院消防安全工作的必要性和重要性，切實加強防火檢查、防火巡查，發(fā)現(xiàn)隱患要及時消除，為老人們創(chuàng)造舒適安全的生活環(huán)境。
應(yīng)急演練活動總結(jié)13
我站于20xx年七月份認真切實的開展了安全生產(chǎn)月活動，對安全生產(chǎn)月的工作安排，重點內(nèi)容及有關(guān)要求做了重點落實。做到了全面動員，全員參與，強化員工的安全意識和應(yīng)急能力。現(xiàn)將我站安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練活動總結(jié)如下：
一、為了安全生產(chǎn)月活動有序順利的進行，組成安全活動月小組：
組長：張洪練
負責(zé)全面工作
副組長：武國慶
負責(zé)具體工作安排及實施
成員：姜文梨徐啟珍安成芳張鴻義
負責(zé)各項工作的落實和反饋
二、具體內(nèi)容：
1.我站開展了以“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”為主題，努力營造全社會“講安全，重應(yīng)急”的良好氛圍的安全生產(chǎn)月活動，在活動初期準(zhǔn)備了大量的安全生產(chǎn)事故的案例以及各類文件等對員工進行了安全教育，并利用班前會議的形式進行宣傳，渲染活動氛圍，積極宣傳安全生產(chǎn)知識和開展“安全生產(chǎn)月”的意義。
2.深入開展員工再培訓(xùn)、再學(xué)習(xí)活動，提高全員的安全意識，利用安全教育培訓(xùn)等組織員工重新學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度的規(guī)范，重新學(xué)習(xí)《加油站管理規(guī)范》和《HSE管理體系的`規(guī)范》學(xué)習(xí)本站《關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動方案》努力做到人人講安全，事事從安全出發(fā)。認真做好自檢、自查、努力降低安全風(fēng)險。站內(nèi)的安全員對日常的安全生產(chǎn)管理工作做了全面的安全隱患自查及排查。在自查及排查過程中發(fā)現(xiàn):個別員工勞保用品穿戴不符合規(guī)定，操作不規(guī)范，安全意識不強。針對存在的問題組織站內(nèi)員工開展舉一反三活動，讓員工充分認識安全隱患的嚴(yán)重性，提高防范意識，讓安全在我心中落實在了自覺行動上。
3.認真進行每一次應(yīng)急預(yù)案演練活動，讓安全警鐘時刻在敲響，提高一線員工應(yīng)急實戰(zhàn)能力。在此次“安全生產(chǎn)月”活動中我站共開展應(yīng)急預(yù)案演練一次，演練內(nèi)容有：防盜搶演練、火災(zāi)演練。
三、存在的問題
1.個別員工沒有緊張感，認為是演練沒有引起重視，使整個演練部分環(huán)節(jié)慢，行動不夠迅速。
2.在應(yīng)急搶險物資和撤離過程中不能互相幫助，整體感不強。
3.新員工對演練過程及程序不夠熟練，對滅火器材的使用不夠規(guī)范。
通過此次“安全生產(chǎn)月”活動，首先我站員工對安全應(yīng)急預(yù)案演練有了一定的認識，并積累了經(jīng)驗，為以后各種突發(fā)事件打下了一定的基礎(chǔ)，分析這次演練活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們首先要加強員工自身的認識，只有員工自身的認識高了，才能充分認知應(yīng)急演練的重要性、必要寫。其次使我站員工安全意識大為增強，極大的推動了我站安全文化建設(shè)，普及了安全法律法規(guī)和安全知識，強化了員工的安全責(zé)任意識、生命價值意識和自我保護意識。
在今后的管理工作和培訓(xùn)中我們會更進一步強化應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)及演練，我站將努力提高員工的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)的技術(shù)操作，規(guī)避習(xí)慣性違章違規(guī)行為，尤其還對進站加油的車輛執(zhí)行安全提示，使員工的安全素養(yǎng)，充分地將精細化管理落實到安全管理中，切實在我站形成人人關(guān)注安全，人人渴望安全的良好勢態(tài)，有效的避免安全事故的發(fā)生。
20xx年7月1日
應(yīng)急演練活動總結(jié)14
為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調(diào)，在演練活動的.過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強應(yīng)急知識培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
x月x日上午9：26點演練口令響起時，負責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
xx小學(xué)歷來重視學(xué)生的`安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
應(yīng)急演練活動總結(jié)15
為進一步加強學(xué)校安全工作，提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的防范逃生、自救、互救意識及能力，x月x日上午10時許，我校組織全體師生開展了消防應(yīng)急演練。在演練過程中，師生們沉著冷靜，快速、有序，安全撤離到指定地點，無意外傷害事故發(fā)生，演練取得成功�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動安全有效地順利開展，學(xué)校成立了由校長xx為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，分頭部署演練工作具體要求。要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，在學(xué)生中進行安全教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，注重活動本身的安全，保障措施到位，以確保了這次演練活動順利進行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認真制訂了周密細致的演練預(yù)案。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解，對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動按預(yù)案順利進行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。聽到警報后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時扶起，幫助其迅速逃離危險地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過廣播下達警報，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離到達指定位置后。演練按預(yù)案進行，整個演練過程快速有序、有條不紊。這次演練活動不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的.演練。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，增進師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問題
個別班級思想上不夠重視，緊急逃生的意識不強，組織紀(jì)律性不強，認真程度不夠，未嚴(yán)格按要求撤離。教師的講解、示范、對學(xué)生的教育和訓(xùn)練上還要進一步加強。
為了增強全體師生在碰到火險時的自救能力，進一步提高全體師生應(yīng)急避險技能及應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，我校于20xx年3月14日上午早操時間成功進行了應(yīng)急疏散演練活動。
演練中，從警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘，整個演練進程做到快速、安全、有序：
1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由溫海英主任全面負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確，落實細節(jié)的演練原則。
2、演練前，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案，召開了全體教師會議，進一步落實細節(jié)，確保萬無一失。
3 、3月14日上午，實地逃生演練預(yù)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作預(yù)備。
4、在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域。
5、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動作了總結(jié)。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，也進一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。
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