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      讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2023-02-21 17:23:56 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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      讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

        無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中,匯報(bào)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣泛,匯報(bào)通常是對(duì)工作的總結(jié)報(bào)告,看取得了哪些成績(jī),存在哪些缺點(diǎn)和不足,總結(jié)了哪些經(jīng)驗(yàn),怎么樣才能完成優(yōu)秀的匯報(bào)呢?下面是小編整理的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

      讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)

      讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1

        為了培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,為了學(xué)生的終身發(fā)展,努力營(yíng)造書(shū)香校園的文化氛圍,通鋼一小一直提倡學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。尤其是申報(bào)了“拓展閱讀”這一市級(jí)課題以后,通鋼一小更是加大了學(xué)生課外閱讀的量,并把學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)分發(fā)到各個(gè)年級(jí),以滿足不同學(xué)生的讀書(shū)需求。為了給所有的學(xué)生搭建一個(gè)互相學(xué)習(xí),互相交流,相互推薦優(yōu)秀書(shū)籍的平臺(tái),通鋼一小于4月8日下午第七節(jié)課舉行了“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”。

        現(xiàn)將此次活動(dòng)做以總結(jié):

        1、師生高度重視,認(rèn)真準(zhǔn)備。

        為了更好的落實(shí)好本次由全校師生參加的讀書(shū)匯報(bào)會(huì),在王校長(zhǎng)的有利指導(dǎo)下,在教務(wù)處的得力運(yùn)作下,首先制定了切實(shí)可行的匯報(bào)會(huì)的實(shí)施方案。并且依照方案先后召開(kāi)了教研組長(zhǎng),班主任,語(yǔ)文教師參加的部署會(huì)議,落實(shí)了方案。在會(huì)議籌備的過(guò)程中,各語(yǔ)文教師審閱并修改了發(fā)言稿若干、并積極利用課余時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀、背誦,糾正學(xué)生的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。在會(huì)議召開(kāi)的過(guò)程中,全校教師積極配合,準(zhǔn)備各種會(huì)議所需。這樣使得各班的讀書(shū)匯報(bào)會(huì)從開(kāi)始布置,到會(huì)議召開(kāi),整個(gè)過(guò)程有條不紊,秩序井然。這充分體現(xiàn)了我校教師的`團(tuán)體協(xié)作意識(shí)和共榮的精神。

        2、匯報(bào)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生受益匪淺。

        根據(jù)學(xué)校下發(fā)的方案,各年級(jí)分別準(zhǔn)備了故事、成語(yǔ)、格言、古詩(shī)詞、經(jīng)典美文、讀書(shū)感悟、作品推薦說(shuō)明等等材料,學(xué)生在匯報(bào)會(huì)上通過(guò)朗讀、背誦、表演等方式進(jìn)行了充分展示。因?yàn)闇?zhǔn)備工作做得充分,所以匯報(bào)會(huì)內(nèi)容豐富,形式多樣,學(xué)生都有不同程度受益。其中三年二班、三年三班改變桌椅擺放方式,六年二班、五年三班黑板設(shè)計(jì)新穎,六年部學(xué)生準(zhǔn)備充分,基本達(dá)到脫稿展示。

        3、會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,會(huì)后學(xué)生反響強(qiáng)烈

        這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)時(shí)間是一節(jié)課,各班學(xué)生和教師均表現(xiàn)出了極大的熱情。學(xué)生們認(rèn)真傾聽(tīng),積極發(fā)言。不時(shí)對(duì)發(fā)言的同學(xué)報(bào)以熱烈的掌聲。會(huì)后,學(xué)生們紛紛表示,這次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)不但讓他們看到了讀書(shū)的成果,更讓他們感受到了讀書(shū)的熱情。很多學(xué)生表示,愿意以此次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)為契機(jī),管理好自己的讀書(shū)活動(dòng),爭(zhēng)做校園讀書(shū)小名人。

      讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2

        我校本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、實(shí)效”的指導(dǎo)思想,重點(diǎn)解決好“讀什么書(shū)、怎樣讀書(shū)、讀書(shū)的時(shí)間和陣地的問(wèn)題”。從而提高了師生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。為了檢查學(xué)生假期讀書(shū)活動(dòng)的效果,在本月21日下午七八節(jié)進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)匯報(bào)。特總結(jié)如下:

        1、學(xué)生能夠按照學(xué)校假期部署,成立讀書(shū)小組,各學(xué)生按照低中高編成讀書(shū)小組,中高年組的學(xué)生帶動(dòng)、幫助低年組學(xué)生讀書(shū),為一年級(jí)學(xué)生視聽(tīng)朗讀、范聽(tīng)領(lǐng)讀,積極開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。讀書(shū)小組組長(zhǎng)每周組織一次讀書(shū)匯報(bào)會(huì),向組內(nèi)成員匯報(bào)本周讀書(shū)情況,以多種形式進(jìn)行讀書(shū)匯報(bào),擴(kuò)大了讀書(shū)活動(dòng)的影響,使讀書(shū)活動(dòng)向社會(huì)營(yíng)造了良好的讀書(shū)氛圍。

        2、按照要求完成了讀書(shū)筆記。二年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇250字的讀書(shū)筆記,主要以詞語(yǔ)分類積累和佳句摘抄為主,積累古詩(shī)詞5篇段;三至五年級(jí)學(xué)生每周寫(xiě)一篇400字的讀書(shū)心得體會(huì),每周寫(xiě)一篇日記和一篇習(xí)作,每周積累古詩(shī)文2篇段;一年級(jí)每周積累古詩(shī)文2篇。

        3、通過(guò)匯報(bào)活動(dòng)可以看出,學(xué)生的視野開(kāi)闊,達(dá)到了預(yù)期效果,受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),展示了我校讀書(shū)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和方法。可以看出,讀書(shū)已經(jīng)成為師生的日常行為,走進(jìn)了師生的生活,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的`讀書(shū)變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書(shū),讀書(shū)興趣日趨濃厚,利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行,養(yǎng)成了良好的讀書(shū)習(xí)慣。已經(jīng)把讀書(shū)當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容,形成了自己的讀書(shū)特色,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展,讀書(shū)活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用,完成提前寫(xiě)作的目標(biāo)。

        總之,我們要以此次活動(dòng)為契機(jī),師生攜手前行,把讀書(shū)活動(dòng)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,共同開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的良好局面。

      xx學(xué)校

        20xx年3月12日

      讀書(shū)匯報(bào)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3

        “最是書(shū)香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”讀書(shū)使人進(jìn)步,讀書(shū)改變?nèi)松,讀書(shū)成就夢(mèng)想。古人云:學(xué),然后知困;讀,然后知不足;閱讀雖然不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以增加人生的厚度。在書(shū)中,上下千年任你縱覽;在書(shū)中,大好河山為你展開(kāi)。讀書(shū)是班主任提高素養(yǎng)的主要途徑,也是班主任“最長(zhǎng)遠(yuǎn)的`備課”。

        感謝六位優(yōu)秀班主任的精彩匯報(bào),他們一個(gè)個(gè)熱情洋溢,慷慨激昂,充分展示了班主任有魄力、有擔(dān)當(dāng)?shù)木耧L(fēng)貌;蛘弑磉_(dá)讀名著、鑄師德、做人民滿意的教師的決心;或者和大家共同分享讀名著的快樂(lè)心情;或者暢談研讀教育名著、提升人生境界、感悟教育藝術(shù)方面的收獲等。

        此次匯報(bào),真正營(yíng)造了讀書(shū)氛圍,讓廣大班主任們從優(yōu)秀作品中汲取營(yíng)養(yǎng),開(kāi)闊視野,豐富知識(shí),從而提高班主任的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng),使班主任成為“有思想的教育者”。

        是讀書(shū)讓班主任們有了更多的愛(ài),是讀書(shū)讓班主任們不斷解決工作中的困難,是讀書(shū)讓班主任們改變管理觀念,變厭教為享受教育……是的,班主任在讀書(shū)中成長(zhǎng),我們一定會(huì)堅(jiān)持閱讀教育名著,提高自身素質(zhì),積極學(xué)習(xí)教育理論,更新教育觀念,豐富教育智慧,促進(jìn)教育創(chuàng)新。與書(shū)香為伴,做一名學(xué)習(xí)型的班主任!

        最后,與大家分享我喜歡的兩句話:閱讀應(yīng)該是一種生活習(xí)慣,閱讀是最廉價(jià)的高貴。

        xx名班主任工作室

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