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校園主題的活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的校園主題的活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園主題的活動總結(jié)1
一、班會主題：
我愛我的校園
二、班會活動目標：
1、使學生了解學校的基本情況和發(fā)展。
2、激發(fā)學生們熱愛校園的情感，樹立保護校園環(huán)境的意識。糾正部分學生亂寫亂畫亂扔等破壞校園環(huán)境的不良習慣。
3、使學生懂得從小事做起，用行動表達對學校的愛。
三、班會形式
自主發(fā)言，師生交流，學生交流，知識競賽。
四、活動要求：
注重人人參與，講究活動有序，突出有聲有色。
五、班會活動過程：
（一）、請一位同學介紹他是如何愛自己的家的。
如：出入脫鞋別弄臟地面，輕拿物品別碰壞家具和墻壁，有亂丟垃圾到地面等。
教師引入：同學們這么愛自己的家，很懂事。而我們在學校的時間和在家里的時間都差不多，學校也就像我們的家一樣了，我們也應該愛我們的學校。愛學校首先要了解我們的學校：
（二）、我的校園我知曉
1、聽聽學生口中的商校。
新生暢所欲言，說說自己心中的商校。
2、商校知識競賽。
（1）、我校建校時間是哪年？
�。�2）、我校的現(xiàn)任校長是誰？
（3）、我校的校訓是什么？
�。�4）、我校校址在哪?
�。�5）、我校的榮譽有哪些？
�。�6）、我校的辦學理念是什么？
�。�7）、今年我校哪三個專業(yè)被中國商業(yè)聯(lián)合會命名為首批全國商科中等職業(yè)教育特色專業(yè)？
（三）、我的校園我欣賞
同學們，通過近幾天對學校的觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？
（1）、我們的校園美麗嗎？你認為哪里最美？
�。�2）、校園里有美中不足的地方嗎？（確切找出在哪兒，舉出實例）
（3）、對美麗的校園，我們有責任共同去愛護它嗎？為什么？
學生討論匯報以上問題，自由交流討論。
（四）、我的校園我愛護
�。�1）、不亂拋垃圾和果皮紙張，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
�。�2）、不亂踩草地，不隨便破壞花草樹木。
�。�3）、不破壞公物，發(fā)現(xiàn)公物被破壞要主動進行修理，不能修理的要及時告訴老師。組織校園綠化小組，輪流到植物園進行種植。
�。�4）、積極檢舉任何有損校園環(huán)境的行為。
（五）、愛我校園我行動
�。�1）、一部分同學負責教室地面、講臺及走廊的衛(wèi)生；
�。�2）、一部分學生負責教室桌椅的維護和擺放；
（3）、住宿生負責宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務的整理。
�。�4）、安排一部分學生布置班級墻壁（班級海報，名人名言等）
六、教師總結(jié)：
從今天起，讓我們做一個文明的`學生，養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣。
�。�1）、做到五愛：愛我們的班級，愛我們的校園，愛我們的師長，愛我們的家人，愛我們自己。
�。�2）、把學校當做自己的第二個家，把自己作為家庭成員，敢于承擔責任，勇于貢獻自己的力量，創(chuàng)建我們共同的和諧家園。
（3）、爭做文明優(yōu)秀的中職生，創(chuàng)優(yōu)爭先，用“文明”武裝自己，用“行動”證明自己。
校園主題的活動總結(jié)2
近年來，隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各種校園貸、網(wǎng)貸等平臺層出不窮，大學生落入校園貸陷阱的案例也越來越多，極端事件屢有發(fā)生。為了幫助在校學生認清校園貸的危害，10月10-16日，xx學院各輔導員老師組織各班進行了“校園貸的危害”主題教育活動。
輔導員老師們主要以班會、師生互動討論等的形式，圍繞近期各高校發(fā)生的校園貸案例，著重講解了校園的性質(zhì)、危害，以及應對措施，幫助同學們認清并遠離校園貸的危害。
校園貸的目標是以大學生為主。作為一個特殊的群體，大學生的消費欲望更加強烈。校園貸為了套牢大學生，會使用一些套路中的招數(shù)。有些借貸平臺以“借錢不怕坑，還款不用愁”、“零門檻，無抵押”等虛假口號誘騙在校大學生透支信用、盲目消費。
此外，校園貸成功率高也更能激發(fā)學生們的消費欲望。通常情況下，大學生想要在這些平臺上貸款，只需提供身份證、銀行卡號、手機號等個人信息，外加視頻驗證或者學信網(wǎng)學籍信息就可申請成功。
高校學生的經(jīng)濟來源主要靠父母提供的生活費，基本都沒有償還能力，借貸后，如若不能及時歸還貸款，放貸人可能會采取恐嚇、毆打、威脅學生甚至其父母的手段進行暴力討債，對學生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。
一些輔導員老師也向同學們講解了如何處理校園貸的'解決方法。首先，如果是在網(wǎng)貸平臺上進行分期付款購買商品，一定要及時通知家長和老師，按月還貸。如果遇到不法分子對同學們進行脅迫，不要慌張，要保留好證據(jù)作為報警舉證使用。
通過此次活動的開展，讓同學們認識到各類校園貸的危害，并遠離它們，同時使同學們認清了自身的消費能力，保護同學們的合法權益不受傷害，幫助同學們樹立正確的消費觀念，理性消費，增強了同學們風險防范意識和防詐騙意識。
校園主題的活動總結(jié)3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下講話的題目是:"凈化語言，美化校園"。
語言，是一門藝術。就像孩子聽到母親話語時感到格外親切一樣，當我們拿起毛筆盡情揮灑時，干涸的心靈就能得到雨露的滋潤；當我們盡情于詩文的雅韻時，心情如點水蜻蜓，映月荷花......
韶山南路學校是一所美麗而又文明的學校,在這所文明的學校中,我們應該做一個文明的人。古人說：“言為心聲”，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，說什么樣的語言就反映一個什么樣的人。如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比高智慧、高學問還重要。
的確，時代在進步，語言在發(fā)展，但我們決不能因一味貪新，獵奇而忘了其中的不健康成分。時下風行校園的流行語多是粗糙的，未經(jīng)過精加工的語言表現(xiàn)出的也多是一種玩世不恭，游戲人生的態(tài)度，對小學生的成長并沒有什么好處。它雖不是什么洪水猛獸，但大多是垃圾文化，反映了說者思想水平的低下和個人審美的低級趣味，對于形成小學生人生觀與世界觀也有消極影響。所以千萬不要為了標新立異而盲目跟風！
語言是一個人素質(zhì)的直接體現(xiàn)，我們應該用語言去交流，去溝通，去相互鼓勵，去給予別人溫暖。美好的語言是神奇的禮物，它能用最微小的代價收獲友好，人與人之間永遠是相互作用的'個體，你給予別人溫暖，換回的是一張笑臉，收獲的是一個春天，只有語言更純凈，我們的心靈才會更純潔，生命才會更澄澈，環(huán)境才會更融洽！
美好的語言有神奇的魅力，讓憂傷的人變得快樂；讓愚昧的人變得聰慧；讓粗魯?shù)娜俗兊梦难�。我們這個時代需要干凈的語言、教室、操場等場合，不應該出現(xiàn)污言穢語，當有人高聲喧嘩甚至罵人時，我們應該強烈制止，因為對我們而言，學校就是我們的家，如果要讓這個家更加和諧、美好，就必須從自我做起，從現(xiàn)在做起，構建我們和諧的純樸的校園文化。 讓我們行動起來，自覺地抵制不文明語言的傳播。
讓我們行動起來，人人都應自覺地使用文明禮貌語言。
讓我們都用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧！
校園主題的活動總結(jié)4
為了豐富廣大同學的課余生活，娛樂同學。培養(yǎng)同學們的集體榮譽感、團體合作精神、合作能力，以的團結(jié)、友愛、交流、競爭，展現(xiàn)當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌，共同構建和諧校園。為此，體育部于20xx年五月三十一日在學院足球場舉辦了“校園吉尼斯”活動。
本次活動有兩個項目：
1、齊心協(xié)力向前進：
20同學按規(guī)則要求的動作排成一列，向前跳躍的方式進行比賽。
2、三十人三十一條腿：
30名同學按規(guī)則要求把相鄰的腿綁在一起，站成一行，進行50米的賽跑。最終，在同學們的積極參與下，取得圓滿成功。
以下是活動流程：
1、活動前期是宣傳。
我們是通過活動海報的.形式讓大家了解到這個活動，然后我們出通知通知各專業(yè)體育委員開會，叫體育委員組織學生報名參加和訓練。
2、活動中期是比賽和比賽前的準備。
我們先將要準備的獎品、道具和器材列出，然后分配給各個干事去負責，最后確定是否完成。我們的比賽是定在在五月三十一號下午四點，所以我們干事和部長在三點時候就先去布置場地和準備器材，在四點的時候準時開始比賽。
我們進行的第一個項目是“三十人三十一條腿”，由于三十個參賽同學是橫向前進，所以我們一組安排兩個專業(yè)進行比賽，等所有專業(yè)第一個項目比賽結(jié)束后我們進行第二個項目。第二個項目是縱向前進，所以一組我們安排四個專業(yè)進行比賽。兩項活動都是按通過終點最短時間排名，兩項各取前三名。
在同學們的積極參與下，經(jīng)過一個半小時的激烈比賽最終決出了兩個項目前三名。
3、活動后期是分發(fā)獎品是總結(jié)。
分發(fā)獎品是通過喜報的方式通知獲獎的專業(yè)派負責人到指定的干事宿舍領取獎品和獎狀。
雖然這次活動取得了圓滿成功，但在整個過程中，我們也有一些不足之處：
1、由于比賽時間與其他活動有沖突，以及個別專業(yè)有上課，以至于學院部分專業(yè)并沒有及時參加活動，這是我們的時間安排上不夠周詳。
2、比賽畫線用的石灰我們沒有提前去器材室去借，以至于我們?nèi)ソ璧臅r候器材室沒有，我們只能用粉筆灰代替。
3、由于部分參賽學生不太了解具體規(guī)則，以至于在比賽過程中有點亂。
鑒于以上幾點不足之處，我們將在以后的活動中加以改進：
1、將比賽時間安排在各個專業(yè)都沒課的時候，盡量避免與其他活動時間有沖突，讓所有專業(yè)的學生都有時間參加比賽。
2、活動所用的器材提前去器材室去借，避免活動時借不到器材。
3、在比賽之前將規(guī)則說明清楚，讓每個參賽學生都清楚知道規(guī)則。
相信在我們的精心改進下，我們以后的社團活動將會越辦越好，我們學校的體育事業(yè)將會更上一層樓。
校園主題的活動總結(jié)5
重陽節(jié)一直是中國傳統(tǒng)的敬老節(jié)。我校積極響應上級指示，在全校開展尊老愛老、助老活動，努力營造和諧的校園氛圍和社會氛圍，取得了良好的效果。我們學校的做法是：
第一，加強宣傳，營造氛圍
在重陽節(jié)前夕，我們學校決定利用重陽節(jié)前一周進行廣泛宣傳。部里要充分利用校園廣播、國旗下演講等宣傳陣地，向?qū)W生宣講重陽節(jié)的由來，老人對社會的貢獻，為培養(yǎng)下一代付出的辛勤勞動。老年人是革命的寶貴財富，老年是人生的自然規(guī)律。老年人必須得到全社會的尊重和尊敬。每個班都要發(fā)一份板報，主題是“關愛老人，促進健康”。
各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的.班級活動。低年級各班開展了為老人制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，為老人唱一首歌，為老人制作作一張感恩卡片，為老人寫一封感謝信”活；高年級開展了一次社會調(diào)查，其內(nèi)容是調(diào)查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什么，你最想見的老人是誰，老人有什么不順心的事，你最想為老人做一件什么事情；有些同學還為老人發(fā)送了節(jié)日短信；有些同學還為老人們朗誦了贊美重陽節(jié)的古詩。這些活動的開展，在小學生的幼小心靈里打上了尊敬老人孝敬老人的絡印，為打造和諧社會奠定了基礎。
三、九九茶話，意味深長
九九重陽節(jié)這天，秋高氣爽。學校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動�；顒悠陂g，學校文藝興趣小組的同學為老同志們奉獻了精彩的文藝節(jié)目，同學們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久回蕩。老同志們還饒有興趣參觀了學校全貌和教育教學設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要為學校發(fā)展進言獻策。最后學校領導與退休老教師共進了午餐。
校園主題的活動總結(jié)6
為了認真落實縣教育局安全目標管理責任狀，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我校決定開展“校園安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下：
一、加強領導，強化管理。
領導重視，組建一支得力的安全管理隊伍。首先成立了由學校校長擔任組長，副校長任副組長，德育處、團委以及其他處室成員和年級組長、班主任為成員的安全領導小組。其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和保衛(wèi)室、各年級組、各班級班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多，樓道比較窄，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理。為人為本，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容�；顒娱_展初期，我們組織以領導小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
�。�1）警示教育：認真宣傳學習《中學生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守法律法規(guī)，同時用身邊發(fā)生的安全事故為借鑒，反復宣傳教育。
�。�2）自我保護：在學生中進行如何自救，如何應對走失，被拐騙等安全防范的教育。
�。�3）食品衛(wèi)生安全：教育學生不到外面的'攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入。
�。�4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育。
全校各班開展“安全月”的主題班會，為了提高學生學安全、講安全的積極性，舉辦安全知識講座，把安全名言警句利用學校廣播站，向全校宣講，讓每個學生銘記在心。學校還把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養(yǎng)成安全習慣。
二、強化安全管理，措施到位
1。對學校的每一個角落進行排查，消除安全隱患。各班班主任對本班級的電器、用電線路和門窗進行一次檢查�？倓仗帬款^由領導小組成員參加對學校圍墻、大門、廁所、公用教室、微機房、樓房、外面用電線路等公共設施進行了一次安全大檢查。
2。是加強了食品衛(wèi)生安全教育。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。德育處每天安排做好晨檢，對查出的問題及時進行整改并通報
3。利用班會、晨會，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
4。警示每一個班主任加強安全管理，保證學校的每一個安全指令得到落實。
5。進行安全大檢查，摸清學�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
三、加強校內(nèi)外協(xié)調(diào)合作，使學校安全工作社會化。
1。學校與交警部門或是當?shù)嘏沙鏊?lián)系，請他們來校為學生宣傳交通法規(guī)知識，還與他們共同研究，在我校放學與上學高峰期，安排交警值勤，保證了學生的行路安全。
2。學校與防疫部門合作，對學校小賣部、食堂進行食品衛(wèi)生檢查，對校園周邊的食品店定期進行衛(wèi)生監(jiān)督，確保師生吃得放心。
3。與每一位學生家長簽訂了安全目標責任書，杜絕一切交通事故的發(fā)生，明確責任，確保學生安全。
學生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因為學校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規(guī)章制度，才形成了學校安全保衛(wèi)工作和學生安全教育工作有章可循，以章辦事，違章必糾的良好局面。使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落。
校園主題的活動總結(jié)7
我校根據(jù)教育教育局關于陽光假期、快樂成長主題教育活動的要求認真落實，在收到活動通知，我校根據(jù)實際情況制定了相關的活動方案和系列活動材料。據(jù)陽光假期”活動一覽表要求，我校逐一落實工作內(nèi)容，細化工作分工、責任，成立了以校長為組長的活動領導小組，以班主任為組長的活動實施小組，準備印制了實驗小學“快樂假期，快樂成長”主題教育活動完成情況登記表，并發(fā)給每一個小學生。并根據(jù)實際情況，安排所有學生參加活動。
本次活動分成兩個部分：
第一部分為知識類作業(yè)。
綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽光假期，快樂成長”主題教育活動的要求，將課堂作業(yè)精簡為〈〈輕松寒假〉〉一本作業(yè)，這樣讓學生在活動中暨復習了課堂知識，又不使學生過于疲勞的應付成堆的作業(yè)，給快樂假期提供充足的時間，使他們能充分的感受到快樂的`假期。
第二部分為實踐活動部分。
這一部分是學校根據(jù)學生的實際情況，安排的一系列社會實踐活動。這包括讀書活動單元、慰問老人單元、運動鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個部分，為學生社會實踐活動的順利開展我校進行了細仔的準備。
一、將所有教師的電話號碼公開給學生，讓他們有什么問題能及時與老師取得聯(lián)系和幫助。
二、對班主任進行要求，要隨時了解學生在假期的情況，并隨時給學生進行指導。
三、通過學校網(wǎng)站，公開活動過程的要求形成聯(lián)系平臺。
四、開放學校運動場，使學生能有鍵身煅練的地方。
五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院，對學生在假期進行社會實踐活動進行幫助。
在假期活動中，學生將實踐活動通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實物、制作作品、家長反饋等成果交回學校，學校并對活動的先進事跡進行總結(jié)和表彰，使本次活動取得了圓滿的成功。通過本次主題教育活動的開展，我校陽光假期活動取得了良好的效果，學生的各種能力得以彰顯。學生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學校以成立假日科技小分隊、開辟假日科技活動基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)了孩子們的動手動腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學生的責任心與愛心�！瓣P愛他人，關注社會”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“做個好孩子，學會關愛父母”思想的指導下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。
學生實踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實踐活動中、在商場、餐廳等服務崗位的體驗、在擔任社區(qū)負責人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會。學生認識社會的能力得到了提高�！瓣柟饧倨凇钡幕顒又杏幸恍┲黝}生動、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強調(diào)實踐、體驗為主的亮點活動頻頻閃現(xiàn)，孩子們在活動中近距離地接觸社會、了解社會，表現(xiàn)出了高度的社會責任感。為課改中學生評價多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動的開展，部分學校在學生評價機制改革方面進行了新的嘗試，為許多學校的課改工作提供了學生評價多元化的新思路。
校園主題的活動總結(jié)8
近年來，校園安全教育受到越來越多社會輿論的關注，為了切實推進校園安全教育，提高老師和學生的法制意識、安全防范意識和自我防護能力。
近日，適逢第23個“全國中小學生安全教育日”，我校開展“做自己的首席安全官——平安校園行”主題宣傳活動。活動總結(jié)如下：
活動期間，我校學生代表宣讀了《校園安全文明倡議書》，警方也向校方發(fā)放了《學生安全讀本》20xx余冊。在民警的'帶領下，學生們還來到了消防體驗館，體驗了一把模擬火災逃生的過程。
做自己的首席安全官就是要通過舉辦的一系列知識講座、現(xiàn)場教學、互動交流和情景模擬等形式，向中小學校、幼兒園師生傳授防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、交通安全及消防安全等全方位的安全知識。
活動過后，各校園法制副校長或法制輔導員也將結(jié)合校園安全情況，定期、有針對性地開展各類安全教育活動，從而不斷提升學生自身的危險感知和逃生自救能力。
校園主題的活動總結(jié)9
淄博市教研室組織了全市義務教育階段網(wǎng)絡教研活動。此次活動，各學科分別圍繞構建高效課堂、改進課堂教學方法、開展課例研究、增強課程開發(fā)和課程評價能力等主題展開研討，探尋解決日常教學教研難題的策略與辦法，促進共同發(fā)展。
根據(jù)市里、區(qū)里網(wǎng)絡教研活動要求，積極組織本校教師參加網(wǎng)絡教研活動。全體數(shù)學老師參加網(wǎng)絡教研活動，10月31日，組織全體語文教師參加網(wǎng)絡教研內(nèi)容為：一是學習博山區(qū)“小學生實用書寫教育優(yōu)化策略的實驗研究做法和研究成果”，二是八種基本筆畫“橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤”的教學，全體語文老師再次參加網(wǎng)絡教研活動。信息、思品和英語老師們參加了網(wǎng)絡教研活動，并發(fā)表了評論。綜合學科以及音樂、美術教師參加了校本課程網(wǎng)絡教研活動，通過教研活動，使老師們在研討中互相學習、共同提高。
本學期的數(shù)學絡教研活動的.內(nèi)容主要通過觀看視頻，通過視頻，了解課程的主要內(nèi)容以及每個信息窗的主要編排，重難點知識怎樣講解，通過從網(wǎng)絡教研活動的主題帖、跟帖情況看，我校數(shù)學教師參與網(wǎng)絡教研活動積極性得到增強。
今后，我校數(shù)學學科將加大網(wǎng)絡教研力度，引領教研方式轉(zhuǎn)變，學校將采取切實有效措施，積極組織數(shù)學教師參與，提高教師參與網(wǎng)絡教研的積極性，進一步提升數(shù)學教師的業(yè)務能力和專業(yè)素養(yǎng)。
校園主題的活動總結(jié)10
我校組織全校師生開展了以“做自己的首席安全官—平安校園行”為主題的宣傳教育活動。活動總結(jié)如下：
活動通過現(xiàn)場教學、互動交流、情景模擬體驗等形式，向全校師生系統(tǒng)傳授了防詐騙、防盜搶、防校園欺凌、遠離“黃賭毒”、防傳銷、交通安全及消防安全、反恐防爆、危險感知和逃生自救等方面的常識和技能，收到了良好的效果。
同時，學校還充分利用網(wǎng)絡、標語、電子屏、展板、校園廣播站等宣傳載體，擴大活動知曉率和覆蓋面，讓學生和家長共同提高安全防范的意識。
加強了對學校食堂、小賣部的問詢和排查，防止出售過期、霉變等“三無”食品。對校園監(jiān)控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)的'問題及時整改。各班主任教師利用主題班會時間對學生進行安全知識講座，主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運動安全、設施安全等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
校園主題的活動總結(jié)11
暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力。我校特將z月z日——z月z日定為“綠色周”，組織了“全員參與護綠養(yǎng)綠”植樹節(jié)活動。
在升旗儀式上，團支部向全體隊員介紹綠色植物的作用并發(fā)出號召：人人參與植樹節(jié)護綠，養(yǎng)綠系列活動，為美化，凈化環(huán)境盡一份力。
并且向全體教師發(fā)出倡議：開展“愛樹育人”活動，教師要結(jié)合自己學科的特點，在班級中深入開展綠化環(huán)保、愛樹護樹教育，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，愛護家園的良好行為，力爭形成人人關心綠化、人人參與綠化、人人爭當文明使者的良好氛圍。
全體黨員和團員率先行動起來，分組成立護綠小組，認養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，并對校園內(nèi)的花壇開展了揀垃圾、落葉、擦花壇、翻土養(yǎng)護綠化等活動。
大家個個精神抖擻，用鐵鍬翻動著花池里的泥土，用抹布擦拭著花壇，用雙手揀著壇內(nèi)的落葉及垃圾，黨員和團員用他們的實際行動感染著身邊的每一位老師和學生，不時有群眾老師和學生也紛紛加入到我們的行列之中，為美化我們的校園出一份力量!
全校以班為單位舉行了一次以“護綠愛綠，美化校園”為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，在活動中，學生們以小品、相聲、詩歌朗誦等形式，了解植樹節(jié)的來歷和意義，及如何愛護綠樹。
并且讓學生談談校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對這些不良行為，我們應該怎樣做等等，另外學生們還搜集交流了環(huán)保宣傳標語。
甚至還有班級發(fā)出號召：讓學生利用周末對本學校及自己所居住的小區(qū)進行一次自發(fā)的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等，這樣既有思想認識又有實踐行動的活動，受到了師生的歡迎。
在“綠色周”活動中，所有老師都結(jié)合自己的'學科開展了各有特色的活動。如語文教師，讓學生搜集、了解有關樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠大的意義;美術教師讓學生開展了“我與小樹共同長”為主題的繪畫比賽;思品老師開展了尋找生活中的垃圾等有意義的活動;信息技術課教師讓學生從網(wǎng)上了解樹類知識及相關內(nèi)容，進行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進行匯報交流。
總之，此次植樹節(jié)“綠色周”活動，使學生與老師們增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化，美化環(huán)境的目的，培養(yǎng)學生們愛綠、護綠、養(yǎng)綠的意識。
大家都積極地行動起來，用自己的實際動行，為了保護地球母親，為了美化綠城太原，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量!
校園主題的活動總結(jié)12
一、活動安排
1、活動目的：作為大學生的我們肩負著建設美好家園的重要任務，應該為減輕環(huán)境污染盡職盡責，“廢物變寶“活動為我們提供了這樣一個機會，希望通過這樣的活動加強大學生環(huán)保意識，活動的成功舉辦證明了這次活動是十分有意義的!
2、活動規(guī)模：本次活動由計算機系學生社區(qū)舉辦，計算機系的所有學生均可以參加。本次活動共收到作品34件，參賽作品各具特色，均能抓住變廢為寶這一主題，大部分作品都能與“公益”結(jié)合起來，當然作品也非常有質(zhì)量!
3、時間安排：變廢為寶活動時間安排不是很緊，這樣可以給同學更多發(fā)揮的空間，考慮能到大部分同學要上晚自修和選修課，優(yōu)秀作品評選時間定在了3月15號晚上八點。
4、地點選擇：參賽同學較多地點安排在信知樓(A)-406教室
5、人手安排：活動期間所有社區(qū)主任負責作品評選教室的布置和作品的排號工作。
6、邀請評委：我們邀請到我系生活部成員一起參與到優(yōu)秀作品評比中來，積極配合把這次活動開展好。
7、宣傳工作：變廢為寶活動的宣傳工作是社區(qū)主任和系宣傳部共同完成的，從活動評比現(xiàn)場氛圍看，同學們積極參與，非常有熱情宣傳
工作應該說是比較到位的`!
二、活動中存在的不足：
1、晚會現(xiàn)場觀眾席位的安排。由于晚會現(xiàn)場的觀眾引導工作沒有做到位，所以導致出現(xiàn)個別觀眾坐錯席位，占用選手座位的情況。另外由于之前沒有預測到參賽同學的多少，所以場地的選擇有點小，座位不夠，工作人員只好從隔壁教室暫借椅子來用
2、頒獎流程。由于事先無法預測作品的優(yōu)良，所以獲獎作品的數(shù)量只能初步定在無份，后來從得獎票數(shù)看兩份作品票數(shù)相同，所以又加了一個名額，最后獲獎的名單如下：
三、活動獎勵：
這次變廢為寶活動開銷估計239元，考慮到大部分同學的需求，社區(qū)決定統(tǒng)一購買沐浴露和香水作為獎品。
校園主題的活動總結(jié)13
一、指導思想
“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國傳統(tǒng)文化最基本的價值觀，它的基本內(nèi)涵是孝敬父母，尊敬師長；核心理念是通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心。新時期的孝德教育就是對受教育者進行孝敬父母、關心他人，關注社會的道德教育；是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，實施公民道德建設、加強社會主義精神文理文明建設的生動體現(xiàn)；是構建和諧社會的具體實踐。根據(jù)市教育局的有關文件精神，我校把“八字”教育做為學生德育教育的重要內(nèi)容，始終貫穿在學校的各項德育、教學等教育活動當中。學校把“孝”文化做為德育的重要內(nèi)容，把孝德教育滲透在課堂教學中，并深入開展以“孝文化進校園”為主題的實踐教育活動，讓學生在活動中學會感恩，懂得如何尊敬長輩體諒父母、關心他人。
二、活動目標：
1、通過孝敬父母、尊敬師長，培養(yǎng)愛心，從而以愛心喚醒愛心、換取愛心，傳達愛心，使愛得到遷移與升華。
2、形成濃厚的'孝文化教育氛圍，使學生在潛移默化中受到教育，從而達到人人孝敬父母、尊敬師長、關愛社會，警告出以德立身、以孝興家、祥和共融的社會風尚。
3、通過孝德實踐培養(yǎng)學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感，讓學生知道生命的意義在于奉獻。
4、把開展“孝”文化進校園活動作為我校開展德育工作的突破口，重在讓學生養(yǎng)成習慣，要形成機制，堅持長久。
三、活動步驟
(一)宣傳發(fā)動（4月10日～5月10日）
組織學生學習學�！靶⑽幕M校園活動實施方案，利用黑板報、校園廣播、校報、宣傳欄等陣地，通過召開專題班會等，全方位地進行孝文化教育的宣傳發(fā)動工作。各班張貼《實施做一個有孝心的人的倡議書》，創(chuàng)設濃厚的教德教育氛圍。
(二)全面實施（5月11日～6月20日）
1、舉行孝德格言征集活動，組織學生學習名人名言、名人孝德故事，學習學生身邊的孝德故事。
2、開展算算親情帳活動。各班組織學生開展主題為“算算親情帳，感知父母恩”的團隊活動。一算父母家庭年收入帳；二算進入初中后，自己的學費、書費、生活費、交通費、零花錢等支出情況；三算高中三年，大學四年的教育成本；四算自己生活中存在多少浪費現(xiàn)象。
3、行孝心關愛父母。開展“為父母節(jié)約一分錢、一粒米”活動在學生中大力倡導節(jié)約之風，杜絕浪費、攀比現(xiàn)象，不拿手機、MP3、隨身聽等等高檔消費品；體貼父母關心父母，減少或謝絕父母來校探望。
4、一封家書表孝心。以班級為單位組織學生給父母寫一封信，結(jié)合期中考試，向父母匯報近期的學習情況，表達對父母的感激之情，由班主任收齊后統(tǒng)一郵寄發(fā)給家長。
5、校政教處組織開展“學會感恩孝敬父母”主題教育活動演講比賽及征文活動。全員參與，每班擇優(yōu)先取兩篇上報政教處，評選出優(yōu)秀者予以表彰。征文參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。
6、布置愛心家庭作業(yè)。
1)在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時送一個溫馨的祝福；
2)以自己的進步送給父母一個驚喜；
3)給父母講一個開心的故事；
4)幫家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被子、洗碗、洗衣服。
7、感激老師的教誨之恩。開展向老師獻真情活動，形成尊重知識、尊重老師的濃厚氛圍，讓學生以實際行動如寫封信、談談心，或自做賀卡、提個建議、送句溫馨的祝福等，來表達對老師辛勤付出的尊重，來報答老師厚重的師愛。在全校開展“尊師敬師活動“要求所有學生講文件明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”聲音宏亮。
8、開展“吾愛真理更愛吾師”主題班會，邀請所有任課老師參加，讓學生當面向老師表達自己的感激之情，師生之間互動，制造一種氛圍，真正將尊師、愛師落動實處。
9、感激同學間的愛心相助。召開以“情同手足、共同進步”為中心的主題班會，倡導第個星期為同學做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學之間互幫、互助、互學、互進、互諒的熱潮，增進同學之間的友誼，化解矛盾與糾紛，共創(chuàng)和諧校園。
10、學唱一首“孝德教育”歌曲。《懂你》、《感恩的心》、《說句心里話》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础贰ⅰ稅鄣姆瞰I》、《燭光里的媽媽》、《為了誰》、《丹頂鶴的故事》、《五星紅旗》、《春天的故事》、《長大后我就成了你》等等。
11、組織全校學生進行孝德行為簽名活動。
12、編寫孝德教育實踐校本教材，將孝德教育實踐納入學校德育體系之中，并根據(jù)不同時間的特點安排具體內(nèi)容。
(三) 總結(jié)評優(yōu)（6月21日～6月27日）
1、 總結(jié)提煉，深化認識。學生談自己“學孝”“行孝”的感受和體會，由學校組織進行演講比賽，名人名言和實踐報告、論文的收集，并裝訂成冊。
2、由學校組織對本資助活動中積極參與與組織，策劃和班級和個人進行表彰。評選孝德教育示范班一個，全校表彰3名孝德之星。
四、活動要求
1、各班要高度重視、嚴密組織，嚴格按照學校“孝文化進校園”
活動實施方案，結(jié)合本年級、本班實際情況，創(chuàng)造性開展工作，確保孝德教育活動收到積極，良好的社會效果。要嚴防搞形式。
校園主題的活動總結(jié)14
為了適應教育改革及學生成長成才的需要，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展；為了辦出學校特色、提升學校品位、全面提高教育質(zhì)量，我們結(jié)合學校工作實際，成立了七彩閱讀社團。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質(zhì)得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現(xiàn)。社團活動，為許多學有余力、學有所好的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。我校社團組建一學期，雖然年輕幼稚，但我們一直在行動。
1、確立社團活動目標
必須充分體現(xiàn)“學生為本，能力為重”的素質(zhì)教育目標，通過閱讀經(jīng)典的'美文，提高學生的閱讀能力，讓每個學生確定自己一技之長的具體目標。
2、加強社團活動管理
為了確保社團的正常開展，我們逐步規(guī)范社團管理制度。早在社團宣傳發(fā)動會之前，我們已經(jīng)根據(jù)對學校教師和學生實際情況的調(diào)查，初步制訂了管理制度，從人員的招收、場地的選擇、時間的規(guī)定等等，向申請社團的指導教師宣布，并聽取他們的意見，對管理制度進一步深化和調(diào)整。社團正常開展之后，我們力求做到轟轟烈烈開始，踏踏實實實施，歡歡喜喜收獲。
3、構建社團評價體系
收獲是對耕耘的肯定，更是激勵，我們的教師和學生都需要成功的體驗，因此，我們在制定評價體系時，提出各社團可以通過不同的方式來展示各自的成果：第一種，過程性展示�？梢愿鶕�(jù)本社團實際情況，靈活的利用“班級文化建設”的契機、學�！靶兄取�、走廊展示板等平臺展示學生的成績；第二種，集中性展示，即利用學校開展的“運動會”“科技節(jié)”“藝術節(jié)”等平臺，讓社團學生和教師充分展示和交流自己，鼓勵社團良性發(fā)展。最后，根據(jù)過程性的展示和集中性展示，評出各社團“優(yōu)秀少年”。
雖然，我們的行動不曾停步，但畢竟剛剛起步，還存在許多問題需要在下一個學期中進一步調(diào)整和改善。
1、社團的活動內(nèi)容，還需要進一步完善。必須考慮到學生的發(fā)展性和社團的成長，內(nèi)容需要系統(tǒng)化，不能短視。
2、社團的活動時間，還需要進一步保證。社團的建設與發(fā)展，不是一朝一夕的事，它需要我們持之以恒的關注和努力，我們相信，我們能行。
校園主題的活動總結(jié)15
3月26日是全國安全教育日，我校按照省教育廳與省公安廳文件要求，高度重視積極落實安全教育，上午八點，學校政教處組織全校師生開展了“做自己的首席安全官---平安校園行”主題活動�；顒涌偨Y(jié)如下：
活動中，政教處主任進行了《做自己的首席安全官》專題講座，從消防安全、交通法律法規(guī)、食物中毒、緊急情況疏散等多方面入手宣傳安全知識。
隨后，分管校長強調(diào)全校師生要時刻提醒自己增強安全防患意識，確保人生和財產(chǎn)安全，“做自己的首席安全官”。
根據(jù)政教處制定的活動方案，學校還將開展安全知識講座、安全疏散演練、“安全知多少競賽、我是小主人隱患排查、安全知識手抄報”等內(nèi)容豐富、形式多樣的`安全教育活動，增強師生的安全防范意識和能力，達到安全早防、早控、早抓，實現(xiàn)學生平安、家庭幸福、社會穩(wěn)定的工作目標。有了“安全官”的保駕護航，我們的校園必將更加穩(wěn)定，教學秩序?qū)⒏佑行颉?/p>
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