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包餃子活動總結(jié)集合15篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的包餃子活動總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
包餃子活動總結(jié)1
今早有些陰天，說不上寒風刺骨，但也確實動手腳了。每次活動我們的義工們都是如此積極，領(lǐng)隊還沒到就看到幾個人被凍得蹦蹦噠噠的轉(zhuǎn)圈，想必到了有段時間了。那么我們就向居委會出發(fā)！感謝每一位參加活動及支持我們的好心人，預(yù)祝新年快樂，全家幸福。
活動內(nèi)容：
到達居委會后志愿者分了三組：接送老人組、采購材料組，勞動組。三組同時行動。
接送老人組：一家一家的接老人，有的老人由于身體原因不能到達活動現(xiàn)場，我們決定包好后給送到家庭。
采購材料組：缺什么有什么啊，目標是只能多不能少！當然也要感謝捐助肉餡和材料的人們嘍。
勞動組：由居委會主任，我們天義濱海的義工，還有社區(qū)好鄰居的奶奶們，當然我們的受助方的'奶奶們也加入其中，整個氣氛其樂融融，加上小寶貝和小狗狗，好似五世同堂大家庭的新年聚會啊。
邊包邊吃，包完以后就開始挨家送啦，當然送餃子的同時還有新年慰問品哦!
除在名單中的五戶外，還給社區(qū)中一部分困難戶和殘疾人送去了我們親手包的餃子。
新年慰問品派發(fā)5戶：每家米2袋、面1袋、油1桶、餃子1屜
特別感謝：廣東XX的胡先生：捐助米10袋、面5袋、油5桶。上海XX曹主任：捐助肉餡10斤。錢學芳：捐助活動中材料共計62元。參加活動人員名單:佳XX、鮑XX、李XX、米XX、錢XX、左XX、時XX。(如有人員遺漏，敬請諒解)
包餃子活動總結(jié)2
好吃不過餃子，溫暖不過集體。為增強大學生思想教育，豐富我們的大學生活，加強同學之間的團結(jié)與交流，我班在20xx年元旦來臨之際，組織了一次別開生面的包餃子聚會。
本活動由10級旅本班班委會主辦，各班委在班長廖華波的帶領(lǐng)下協(xié)辦，工商管理系旅本班全體同學參與。
元旦，是一年新的開始，這一天，有習俗吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學既感受到元旦的節(jié)氣，又能感受到自己動手包餃子的氣氛和樂趣，培養(yǎng)同學集體生活的樂趣，增進同學之間的友誼，我們懷化學院10級工商管理系旅本班特舉行了本次包餃子集體活動，這也是我們班今天的主題活動。
在元旦晚上6：30活動準時開始，剛進餐廳，同學們就飛快地跑向我們包餃子的位置。班長和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來就是我們大顯身手的時候了。隨后，同學們圍坐在一起，同學們都開始親手實踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯落有致，場面很是精彩，雖然出現(xiàn)了奇怪的餃子，但那是每個人親手創(chuàng)造的成果，同時更體現(xiàn)了各個地方的不同風俗和餃子樣式。大家圍繞學習、生活、工作等話題，大家不時交談著。每組同學別出心裁地包著餃子并設(shè)計成各種形狀，有精致小巧的柳葉餃，有個大飽滿的東北餃，餃子圍起來的“心”形和太陽形分別表達了對學院的美好祝福，象征著學院教育事業(yè)的蒸蒸日上。
終于在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的快樂和集體的溫暖。
我班組織這次元旦活動，不僅使大家增強了互助合作的意識，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過程中親身感受到了集體生活的樂趣。這一次難忘的元旦的經(jīng)歷，為每一個同學的大學生活留下了一頁美好的回憶。
同時這次活動還增強了我們的動手實踐能力，在緊張豐富的學習之余，感受到“自己動手、豐衣足食“的樂趣，明白了做為新時代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。
“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動使身處異鄉(xiāng)的同學們感受到了班級的溫暖，增強班級的凝聚力和組織的融合力，為以后各項組織活動的展開打下了良好的基礎(chǔ)。
同學們在吃了自己包的餃子后，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學生，而皮則是學校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們在不同時間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>
學生紛紛發(fā)表自己的看法說：每年的冬至，我們與家人都會吃餃子，但都比不上今天的.餃子好吃又有意義。通過同學們的努力，我們有了更多的機會參加這次活動。元旦包餃子的過程就像是我們現(xiàn)在學習的過程。同學們來自各個城市，好似餃子的餡都有不同的品位及個性，但被包進餃子皮（懷化學院）中時，我們都變成了餃子（“驕子”），經(jīng)過大火“大伙”的沸騰（“奮斗”）我們漸漸地被煮熟。在畢業(yè)時成為一個個倍受矚目的餃子（“驕子”）。
包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在班里學習一樣，我們必須要有凝聚力，為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進取。最終才能成為一個被煮熟的“驕子”。
這次活動增進了同學之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使學生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責任感和集體榮譽感。還可以使同學們形成正確的人生價值觀，形成濃厚的學風，使同學們更加堅定學習的信心，學習方法更加科學合理，學習效率更高，學習成績更好，將來真正成為時代之驕子！
該次活動主要由各班委策劃、操辦，也舉辦的比較成功，很令人欣慰�；顒訄雒鏆夥毡容^活躍，選手各自充分發(fā)揮自己的實力，使我們的活動順利舉行�？偟膩碚f，本次活動得到了一定的肯定。
我們正在考慮把這種活動繼續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動。希望這個活動會得到傳承和發(fā)揚。
包餃子活動總結(jié)3
“冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉……”唱著朗朗上口的歌謠，迎來了冬至這個節(jié)氣。為了讓幼兒們進一步了解我國的傳統(tǒng)文化習俗，在冬至到來之際，幼兒園師生歡聚一堂，開展了“情暖冬至，師生同樂”包餃子活動。
冬至俗稱“冬節(jié)”“長至節(jié)”“亞歲”等，是中國農(nóng)歷中一個重要的節(jié)氣。冬至吃餃子是我們傳統(tǒng)習俗之一，餃子作為我國的傳統(tǒng)美食，寄托著人們對美好生活的希冀與期盼。幼兒們第一次自己動手包餃子，感受勞動帶來的快樂，度過“冬至”這個有意義的傳統(tǒng)節(jié)日。為了能把包餃子活動辦得更好，家長作為“場外援助”在家中將面皮和餃子餡準備好，由孩子帶到幼兒園中，在老師的引導(dǎo)下，幼兒們個個大顯身手，搟皮、填陷兒、封口忙得不亦樂乎，將美好的祝愿、祝福與希望，隨著三種不同口味的餡料一同包入象征著“團圓美滿”的五彩餃子中。無論是老師還有幼兒，大家都沉浸在勞動的喜悅中，暢游在傳統(tǒng)文化的氛圍里。一會兒功夫，形態(tài)各異的'餃子統(tǒng)統(tǒng)下鍋，幼兒們第一次通過自己的勞動創(chuàng)作美食，興奮之余，也體會到了團結(jié)協(xié)作和傳統(tǒng)文化帶來的樂趣。老師也通過視頻和照片將活動現(xiàn)場的盛況反饋給家長們，一起分享活動的快樂。
近年來，幼兒園以傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，在春節(jié)、清明、端午、中秋等各種傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展中華傳統(tǒng)文化相關(guān)的教育活動，用傳統(tǒng)文化沁潤幼兒的心靈。當一盤盤熱騰騰的餃子端上來時，幼兒們爭先恐后品嘗自己的勞動果實，幸福和快樂在每一位小朋友心中久久回蕩。
包餃子活動總結(jié)4
10多媒體，這個是我們共同“家”。在團支部的策劃下，班委的準備下與大家的積極努力下，團日活動——師生包餃子在20xx年11月11日晚上圓滿結(jié)束。此次活動不僅豐富了我們的業(yè)余生活，加強了同學之家的團結(jié)與交流，更讓我們了感到了溫暖。真是所謂“好吃不過餃子，溫暖不過集體”！
下午上完兩節(jié)課后，組織人員立刻回宿舍取食材與其他人員在食堂一樓集合，我們準備按照安排安排與活動流程 積極參與到活動當中，個個大顯身手。有的洗菜，有的切肉，有的切菜，有的調(diào)陷……我們大家在聚精會神的準備中，班主任來到我們當中，與我們在開心交談并囑咐我們要小心，注意安全。
包餃子開始了！我們與老師圍在一起，高高興興的包餃子。過一會兒，我們發(fā)現(xiàn)我們包的餃子不太一樣，老師感覺很驚訝，向我們學不同形狀的餃子,我們也別出新裁的設(shè)計不同餃子的形狀……我們一邊包餃子，一邊與老師在聊天，談?wù)搶W習，生活等話題，發(fā)出陣陣笑聲……包餃子的人漸漸變多，我們也越來越熱鬧！
在大家不懈努力下，餃子終于全部包好了�？粗覀冇H手包的餃子，心里有種成就感，我們也迫不及待的想吃餃子……一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期待中端出來了餐桌，吃著大家自己包的.香噴噴的餃子，我們感受到了青春的快樂和集體的溫暖！
包餃子，讓我們同學之間增加了凝聚力，就像在組織工作一樣，我們必須要有凝聚力。為了班級，為了學校的榮譽，有了凝聚力大家才能團結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進��！我相信10多媒體班的明天會更好！
包餃子活動總結(jié)5
今天晚上，我們班在我們學校附近的餐廳里舉行我們班的班活動，這一次的班活動是新一屆班委上任以來舉辦的第一次活動。
而我們活動的主題是包餃子。餐廳為我們提供餃子皮和餡料，而我們負責動手包。
我們?nèi)嘁还卜譃?桌，而我所在的這一桌的.同學個個都是包餃子的能手，不一會兒，就包完一盤餃子了。 我們看到桌上還有一塊西瓜，萌生了想要捉弄人的念頭，我們偷偷的用西瓜做了一些餡料。看到那白里透紅的餃子，我們不禁大笑起來，也開始期待誰會抽中今晚我們做的這一份大禮。
餃子終于做完了，在餃子送進廚房后，我們的娛樂活動也開始了。首先是搶板凳的小游戲，經(jīng)過一番激勵的角逐之后，小麥同學奪得了最后的勝利。小游戲結(jié)束之后，我們班的班長在我們前任班長的吉他的伴奏下，給我們帶來了一首《父親》，在明明暗暗的燈光之下，班長的聲音蔓延到每一個角落，靜悄悄的觸動了我們內(nèi)心的那根弦。
看著這樣的場景，我在想，等我們畢業(yè)后之后，想起這一幕，會不會覺得格外的溫馨。
包餃子活動總結(jié)6
12月22號，我們在低溫寒風中迎來了一年中白天最短的一天—冬至日。天氣雖然不好，陽光雖然不明媚，但社聯(lián)一家親，溫馨團結(jié)的一家人早早地集中到餐廳三樓，進行包餃子活動。這次活動，無論是前期準備、活動過程還是收尾工作，都進行的非常順利，社聯(lián)內(nèi)部成員積極響應(yīng)，活動有條不紊的進行，呈現(xiàn)出全體社聯(lián)成員團結(jié)奮進的良好局面，很好的反映出了“社聯(lián)一家親”的宗旨。
在社聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)—主席、各部長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各成員和面、搟皮、包餃子， 成員雖多，但現(xiàn)場并不紊亂。我們中有很多人之前從未做過飯，自然也不會包餃子。但對所有人來說，這并不美觀的餃子，卻是永恒的記憶和回想。
由于社聯(lián)各成員精心準備、分工合作，在活動過程中，大家像兄弟姐妹一樣，互相交流，呈現(xiàn)出一種很融洽的氛圍。大家在包餃子的過程中不僅加強了彼此之間的了解，而且培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作精神，這對加強社聯(lián)內(nèi)部的團結(jié)是非常重要的，活動中大家沒有了主席部長的級別，只有兄弟姐妹的情誼，充分表現(xiàn)了一家人溫馨和諧的局面�？粗斜P里的餃子一個一個地增多，大家臉上露出了欣慰的笑容。 在包餃子過程中，我們男生女生各分一隊，比賽快慢與美觀程度。女生都是家務(wù)能手，自然是勝利者，這是毫無懸念的。男生雖然輸給了女生，但他們和女生一樣開心，笑容、笑聲從未間斷。餃子包好后，負責人員剛把餃子端開，不知誰開始向一個男生臉上抹面，最后大家
都抹起面來。奢侈自然是不好，但大家用的僅是手上沾的.面，玩得特high！不一會兒，餃子熟了。大家把煮好的餃子一份份放到桌子上，然后洗手、坐下、開吃啦！也許餃子包的不好，但大家的臉上都是成功的微笑，因為這是大家團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。在喜悅溫馨的氛圍中，大家吃完了餃子，之后，又整理了餐具和垃圾，保證了環(huán)境清潔。最后，在主席的點評和大家的歡聲笑語中，社聯(lián)包餃子活動圓滿結(jié)束！
通過這次包餃子活動，社聯(lián)各成員之間更加親密無間，極大地增進了各成員的配合程度，更加有利于各部門以后的交流合作，更有利于社聯(lián)工作的正常開展。
我們一家人堅信此次活動具有極大的意義，我們將繼續(xù)發(fā)揚一家親的精神，將我們的工作做到盡善盡美！
包餃子活動總結(jié)7
俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗;接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝中國這個特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏、、、，大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、、、，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中，師幼同樂的.暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的，有別致精巧的，還有四不像的�？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了中國的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
包餃子活動總結(jié)8
冬至臨近，為了更好地傳承中華民族的傳統(tǒng)習俗，培養(yǎng)孩子們的動手能力，傳遞愛心。12月x日上午，xx縣xx街道聯(lián)合縣個體私營黨委、縣學雷鋒協(xié)會及xx物業(yè)黨支部在xx小區(qū)開展“迎冬至、包水餃、送祝�！睈坌幕顒�，來自xx等小區(qū)的孩子們參加了此次活動。
活動現(xiàn)場，社區(qū)工作者、志愿者們?yōu)楹⒆觽冎v解了冬至的習俗，現(xiàn)場教孩子們調(diào)餡兒、搟皮兒、包餃子。孩子們交流著各自的日常故事、相互學習著包餃子技藝，說說笑笑，其樂融融。
今天恰逢雷鋒誕辰xx周年，活動中，xx縣學雷鋒志愿者協(xié)會的志愿者們開設(shè)宣講時間，為孩子們講述了雷鋒的故事。隨后，xx物業(yè)工作人員及志愿者們陪同孩子為xx小區(qū)的7戶老人送去了水餃、水果、圍巾、牛奶等禮物，為老人們送去了黨委政府的`關(guān)心及冬日的溫暖。吃著香噴噴的餃子，社區(qū)老人感動地說：“冬至餃子夏至面，今天社區(qū)工作人員和孩子們提前給我們送來了親自包的餃子，很暖心�！�
xx物業(yè)的xx表示，“通過這次包餃子活動，拉近了居民之間的距離，教給孩子們傳承文化、傳遞愛心，讓這個冬至節(jié)過得有情有義更有愛，讓轄區(qū)弱勢群體切實感受到社區(qū)服務(wù)的溫度�！�
今年以來，xx街道始終貫徹落實“我為群眾辦實事”長效機制，不斷創(chuàng)新方式方法，聚焦各類民生問題，切實為群眾辦實事、解難事。在一件件的實事、好事中讓人民獲得真正的幸福感。
包餃子活動總結(jié)9
元旦即陽歷年，中國人喜歡的節(jié)日之一，也是一個很重要的節(jié)日。元是“初”、“始”的意思，“旦”是以圓圓的太陽來表示的�！叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄�，意為太陽從地平線上冉冉升起。旦也指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。過元旦，除了娛樂之外，人們都會包餃子吃，北方將餃子作為節(jié)日的美食。
20xx年12月29日，小二班開展了元旦節(jié)“我會包餃子”親子活動，激發(fā)幼兒的親自動手興趣，培養(yǎng)幼兒親自動手的意識。以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成親自動手的好習慣，促進幼兒的全面發(fā)展。
志愿者家長們早早的為孩子們備齊材料，材質(zhì)新鮮，色彩豐富。有家長朋友的加入，讓當天的活動更加有溫度！感謝家長朋友們對小二班一如既往的支持，感謝家長對孩子們的付出！材料即將備好之時，孩子們?yōu)樽谟帽ｕr膜鋪好的桌子旁邊等待大干一場。每個孩子分到一支搟面棍，他們好奇的打量著手中這個小工具，眼中充滿欣喜。
活動的開始，以提問的形式引出“餃子”，關(guān)于餃子是怎么來的，小朋友們的回答千奇百怪。
在家長朋友的帶領(lǐng)下，孩子們干勁十足。此刻小二班的每一位成員好像都很忙碌，他們在做著一件在他們看來十分有意義的事情。
經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，不一會兒餃子就包了很多。那份其樂融融的'情感，融入每一個人的心中。
老師們在煮水餃，大家的勞動成果即將出鍋！
水餃煮好了，孩子們等待大家都拿到食物才開始分享美食，分享讓大家快樂！
自己包的餃子孩子們吃的格外香！
一次感受新年的活動，為孩子們帶來更多的是溫暖、是感動！本次慶“元旦”包餃子活動，鍛煉小朋友的動手能力，培養(yǎng)自力更生的意識，感受集體勞動的快樂。
包餃子活動總結(jié)10
為迎接傳統(tǒng)的冬至佳節(jié)，讓社區(qū)居民感受節(jié)日的濃厚氛圍，過上一個溫暖的傳統(tǒng)節(jié)日，12月21日，xx社區(qū)聯(lián)合xx管理點共同開展了“情滿社區(qū)愛在冬至”主題活動。
上午9點，在xx社區(qū)二樓大會議室早已是一片熱火朝天的景象，xx銀行的工作人員貼心的為社區(qū)老人準備了銀耳紅棗湯。老人們一邊喝著銀耳紅棗湯，一邊笑著拉著家常，雖然室外寒氣襲人，但是活動室內(nèi)卻是溫暖四溢，其樂融融。
社區(qū)要邀請xx學院醫(yī)學院的志愿者們?yōu)榫用駛冮_展了一次急救自救的.宣講活動。宣講活動以PPT教學和實踐操作相結(jié)合的形式展開，志愿者們用通俗易懂的語言為居民講解了日常遇到的擦割傷、燒燙傷、氣道梗阻等意外情況的急救知識。
志愿者們還向居民們普及垃圾分類的知識及正確掌握垃圾分類的方法，讓社區(qū)居民了解分類、學會分類、主動分類，進一步做好垃圾分類宣傳工作。
最后志愿者們還熱心地為居民朋友提供了便利的量血壓服務(wù)，使大家更加重視健康問題，及時改變不良生活習慣，對疾病做到早預(yù)防早控制，安享健康快樂生活。
此次活動，進一步弘揚了中國傳統(tǒng)民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，彰顯傳統(tǒng)文化的魅力，豐富了居民們的業(yè)余生活，拉進了居民與居民之間的距離，為建設(shè)和諧幸福社區(qū)增添了一份力量。
包餃子活動總結(jié)11
12月21日，是二十四節(jié)氣中的冬至，它是年節(jié)之尾，象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來歷、了解傳統(tǒng)文化，實驗幼兒園開展了“冬至周”的活動。
本周輪到中一班孩子國旗下講話，他們開展的主題是“話冬至”，為我們本周的“冬至周”打開了一扇門。孩子們以對話的形式讓全園孩子了解了冬至是一年中白天最短、夜晚最長的一天，過了這一天，白天又會慢慢變長這一科學規(guī)律。同時還話出了冬至這一天要吃冬至團這一習俗。
為了讓所有孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的`氛圍，體驗勞動的快樂，學會分享和感恩，在真實的活動中快樂地成長，天臺實驗幼兒園借助冬至這一節(jié)氣，組織孩子們開展了“冬至搓冬團”活動，讓幼兒在教育教學活動中了解和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵和精神，促進幼兒素養(yǎng)的全面提升。
幼兒園活動室熱鬧非凡，孩子們在老師的引導(dǎo)下忙得不亦樂乎。有的擦桌子、有的鋪桌布、有的拿工具、有的領(lǐng)材料，忙得熱火朝天，每個人臉上綻放著燦爛的笑容。雖然孩子們搓的冬團各種各樣，但孩子們從中體驗到親自動手參與的快樂，大家的臉上都洋溢著興奮與自豪，到處充滿了孩子的歡聲笑語，那場面確實讓人感動！最后，食堂將孩子們做的冬至團煮熟當成中飯，當一盤盤熱騰騰的冬團端上來時，孩子們笑得像一朵花，大家津津有味地品嘗著自己的勞動果實，吃著熱騰騰的冬團，別提有多高興了。
通過這樣的活動，在體驗我國傳統(tǒng)習俗的同時使孩子們享受到在幼兒園大家庭帶來的特別關(guān)愛與溫暖，不僅給孩子們的課堂增加了色彩，也讓孩子們過上了別具一格的冬至節(jié)。
包餃子活動總結(jié)12
習俗，為了讓孩子們體驗參與的快樂，培養(yǎng)與父母的情感，在品嘗美味時懂得感恩，孟津國際幼教中心定于20xx年12月20日上午在兩個大班開展幼兒、家長、老師共同參與的“喜迎冬至包餃子”活動。
一、 活動目標：
1、 通過開展包餃子的親子活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時體驗勞動的快樂，增進親子感情，培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩的心。
2、 借此機會，促進幼兒之間的溝通交流與友誼，增進班級的凝聚力，培養(yǎng)幼兒之間的團體協(xié)作精神。
3、 通過此次活動進一步營造節(jié)日熱鬧、快樂的氣氛。
二、 活動準備：
大班老師提前通知5名家長準備包餃子、煮餃子所需的各種材料及工具等。
三、 活動地點：
兩個大班活動室
四、 活動過程及要求：
1、 兩個大班班主任通過校信通的方式提前告知家長包餃子活動，倡議家長在條件允許的情況下積極報名參與，最終確定5名家長參與并告知活動時間以及準備事項等。
2、 活動過程中一定要注意幼兒的安全，負責攝像的老師要跟蹤拍攝包括操作間內(nèi)外都要顧及到，同時抓拍溫馨幸福的瞬間，為明年大班幼兒的畢業(yè)典禮做好準備。
3、 在包餃子的同時，老師要向幼兒介紹冬至的來歷以及習俗。
4、 活動結(jié)束后要讓孩子送上祝福的話語同時擁抱老師、家長，感謝父母、老師的養(yǎng)育之恩。
第三篇：冬至包餃子活動總結(jié)
12月22日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，冬至，在北方有句俗語“冬至餃子，夏至面”。為此，在20xx年12月18日我社團在餐廳二樓舉辦“冬至日包餃子活動”。讓社團成員在學校度過一個美好的冬至節(jié)。雖然我們遠離家鄉(xiāng)，但我們并不孤單，不知怎樣的機緣讓我們相聚在這座古城，相聚在英才。讓我們在寒冷的冬至感受到濃濃的情誼。此次活動除海納營銷協(xié)會會員外還有學院各兄弟社團負責人參加，為此次活動增添光彩。
活動于下午1點準時開始，活動開始后同學們迅速分組分工熱火朝天地行動起來。同學們個個捋起衣袖，摩拳擦掌，躍躍欲試，調(diào)餡調(diào)料和面搟皮包餃子，在短短的二十分鐘里，面粉飛揚，歡聲笑語。一個個身材各異的餃子陸陸續(xù)續(xù)地被包了出來，圓的、扁的、胖的、瘦的，甚至還有“向日葵”、“糖果”。
人多力量大，很快餃子皮用完了，餡兒也沒了。到了看水餃贏餐具的時候啦，會員們都夸著自己的愛心便當――水餃，爭奪獎品。
發(fā)完獎品大家坐在一起吃瓜子、聊天、唱歌，等著煮餃子。雖然都迫不及待的等著品嘗自己的勞動果實，但我們社員還是以主人的身份先招待我們請來的客人，會員們的禮貌有序讓各位理事都很滿意。
吃餃子的場面既熱鬧又壯觀，洋溢著無比的溫馨。吃的過程中大家還玩起了“比誰吃得多，吃得快”的游戲，還有的會員剛吃到一個甜餃子正樂著呢，吃到的下一個餃子卻是辣的，還有更特別的`皮里竟包著面疙瘩讓人哭笑不得…
包餃子的活動在歡快熱鬧的氛圍中漸近尾聲，會員們美美的表示吃飽啦。。之后，海納營銷協(xié)會會員收拾好材料、工具，打掃完衛(wèi)生后，包餃子活動正式結(jié)束。
看到這次活動取得圓滿成功，所有的成員露出了開心的笑容。我們發(fā)現(xiàn)這次活動取得得成果是值得肯定和贊揚的。經(jīng)過此次活動增進了會員之間的友誼，品嘗到團隊合作的樂趣，同時豐富了校園文化生活；但此次活動仍存在不足之處：由于時間的緊湊，安排的不當，使參加活動的有些成員未能大顯身手，我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極努力改正，以便下次活動的借鑒。
包餃子活動總結(jié)13
12月12日我系進行了包餃子大賽，比賽從開始到結(jié)束歷時兩個半小時，比賽充分體現(xiàn)了同學們飽滿的熱情，也達到我舉辦本次活動的目的，就是讓同學們加強了解和溝通，增進友誼，增強自己的動手能力，以及放松考前緊張的情緒，讓同學們體會動手的快樂。
本次活動成功的體現(xiàn)：
1、宣傳到位：報名參加比賽的共39組，每組3人。
2、比賽場面火爆，充分體現(xiàn)了同學們的'熱情。
3、比賽期間進行有獎問答活動，豐富同學們的常識知識。
4、選手做出的餃子很有地域特色，餃子形狀特別、美觀，口感很好。
5、參賽組團隊協(xié)作很好，分工明確，充分體現(xiàn)了團結(jié)的精神。
6、活動結(jié)束后系干積極配合進行打掃，也體現(xiàn)了團結(jié)的精神。
活動的不足點：
1、活動開始場面有點混亂，具體的細節(jié)工作沒考慮到，比如：調(diào)料 的分配、音響的調(diào)音。
2、沒考慮到電磁爐是大功率用電器，排插的連接不當，導(dǎo)致燒掉了 幾個排插。
3、比賽活動持續(xù)時間太長，導(dǎo)致部分組棄權(quán)。
每舉辦一次活動都應(yīng)從中汲取教訓，不斷完善，積累經(jīng)驗。
心理健康部
12月13日
包餃子活動總結(jié)14
冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是一個傳統(tǒng)節(jié)日。在我國古代對冬至很重視，冬至被當作一個較大的節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗�！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀�！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀。人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉(zhuǎn)化，是上天賜予的福氣�！逗鬂h書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關(guān)，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。
很久很久以前有這樣一個傳話，冬天來了，發(fā)生了一件奇怪的事情，小朋友的耳朵不知怎么全部給凍掉了，為了保住小朋友的耳朵，于是大人們和孩子一起包餃子，因為餃子長的很像小朋友的耳朵，吃了餃子才能保住自己的耳朵，說來也奇怪，孩子們吃了餃子耳朵真的不掉了、、、、、、
20xx年12月22日下午三點，我園組織了親子包餃子活動。針對個別幼兒不愛吃蔬菜的現(xiàn)象，廚房的老師們特意在餃子餡里、皮里加入各種蔬菜，讓幼兒自己動手包餃子，從中體驗包餃子、吃餃子的樂趣，從而愛上吃蔬菜。
瞧，小朋友們準備的多充分呀，從家?guī)淼模簱{面棍、菜板等，準備馬上包餃子嘍!孩子們仔細的`洗好自己的小手，一點也不馬虎。!準備好餃子皮、餡等，楊老師開始跟孩子們仔細地講解餃子由來，怎么包餃子的過程。一切準備就緒，接下來就是孩子們一展身手的時候了!大家一起包餃子，真熱鬧!也許是自己的勞動成果，孩子們把煮好的餃子一個一個送進了自己的嘴巴里，直說著真好吃真好吃!吃的真香了!
通過這次活動，不僅讓孩子們體驗自己動手包餃子的樂趣，也對吃蔬菜產(chǎn)生興趣，減少挑食行為。為了讓孩子們也參與到這項家務(wù)勞動中來，讓他們感受到自己也是家庭的一份子，應(yīng)該為家庭生活出一份力，我們組織了這次包餃子的親子活動。在和孩子們一起動手勞動的過程中，家長感受到了和孩子一起學習成長的快樂，孩子體會到了動手創(chuàng)造的快樂。
包餃子活動總結(jié)15
本次活動是結(jié)合我班科研《家園共育，促進幼兒和諧發(fā)展》進行的`系列家長活動之一，為了讓每一個孩子在活動中鍛煉動手能力，體驗和家長親密合作共同勞動、分享勞動成果的快樂，增進與家人之間的感情，同時使家長在參與幼兒的活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)，我們中(4)班特舉行了家庭包餃子活動。
本次活動，家長參與率100%，說明他們對活動的重視，對孩子、對幼兒園工作的重視�；顒右婚_始，我們介紹了包餃子的過程，有兩個家長就自告奮勇地上來和面粉，在快樂而忙碌的包餃子過程中，家長們都能認真指導(dǎo)孩子一些技能，特別是怎樣用酒瓶搟皮子，把皮子搟到合適的厚度，并不時地與其他家長交流，吸取新經(jīng)驗，孩子們非常投入、專注，包的餃子外觀也形式多樣：有的像花、有的像包子、有的燒賣，好多孩子都說："我學會包餃子了!"有些孩子的奇特的"開花"餃子，還引來了家長一陣陣笑聲。最后與家長一起吃餃子，充分感受了家的溫暖與分享的快樂。看似簡單的制作，卻潛移默化地培養(yǎng)了親子合作的精神，分工協(xié)作的能力，任務(wù)由不順利到順利的'反復(fù)過程中充分體現(xiàn)了親子合作帶來的快樂，使親子不斷體驗著失敗、享受著成功。
活動結(jié)束后，我們通過"家長反饋表"了解到：大部分家長對孩子在活動中的表現(xiàn)較滿意，認為孩子能自己獨立包餃子，基本學會了簡單的技能，家長們對活動有很好的評價，認為活動有很大的意義：能夠讓孩子學會自主生活，從小就有動手能力，培養(yǎng)她的勞動習慣;與孩子一起體會活動的快樂，就像自己回到了兒童時代，感覺自己也年輕了很多;增強了孩子的動手能力，體驗勞動快樂，為孩子創(chuàng)設(shè)和提供更廣的自由表現(xiàn)的空間，還培養(yǎng)了孩子們的合作精神;讓小朋友和家長體驗到了做飯的樂趣和艱辛，同時教育小孩要珍惜糧食，要在勞動中體驗快樂;……少數(shù)家長看到了孩子與同伴的差距，所家長都希望老師多舉行這樣有意義的活動，讓孩子們有更多的鍛煉機會，讓他們在這種平凡的活動中能學到更多的知識，讓生活更有意義。
本次活動真正達到了家長與孩子"快樂和諧共享"的目的，作為教師，將繼續(xù)探討研究更多生活化的家園活動形式，使我們的活動真正促進幼兒的發(fā)展。
12月22日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日冬至，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習俗。可是隨著西方文化的進入，現(xiàn)代人更多的了解的是西方的圣誕節(jié)，萬圣節(jié)，在孩子們的眼中更多的也是圣誕老人等形象。
為了從小培養(yǎng)具有中國文化色彩的多元人，對孩子進行傳統(tǒng)的中國節(jié)日教育，培養(yǎng)孩子的生活能力和意識。**幼兒園于12月22日舉行“過冬至，師生同樂包餃子”活動。12月21日，離園時總是聽到孩子們興奮的聲音 “媽媽，明天是冬至，我們要包餃子”。
冬至這一天，孩子們一大早高高興興來到幼兒園，有的小朋友在搟皮，有的小朋友在做，有的小朋友在包餃子，弄得不亦樂乎。“你看你的白鼻子”“你看你的餃子都睡覺了”“等他進了鍋以后，她就睡醒了”“ 你的餃子太瘦了”“等他進了鍋以后就變胖了，肚子能像爸爸的那么大”歡聲趣語充滿孩子的活動室。有的小朋友在家里從來不動手，不知該怎么包，好朋友就細心耐心的幫他“先把它的嘴對齊，然后再使勁捏嚴，要不然就破了”，儼然一個小老師。最后該煮餃子了，煮出來的餃子，真是千奇百怪。“老師，我從來每見過這樣的餃子，真好吃”。
吃完餃子，孩子們都說“今天的餃子真好吃，我今年冬天肯定不會凍耳朵了”“老師，我的肚子就要爆炸了”看著孩子們狼吞虎咽的樣子，聽著他們的歡笑，老師們也都會心地笑了。
離園時，孩子如是說， “媽媽，我們今天過冬至，包餃子了，我可高興了”“媽媽，你今天包餃子了嗎？今天不吃餃子會凍耳朵的�！薄皨寢專阒谰啪鸥鑶�？一九二九不出手……”
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