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      個人活動總結

      時間:2022-12-28 16:58:25 活動總結 我要投稿

      個人活動總結15篇

        總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,讓我們來為自己寫一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的個人活動總結,歡迎大家分享。

      個人活動總結15篇

      個人活動總結1

        “享受青春,放飛夢想”采風活動總結 為了享受自然風光的美好以及增進協(xié)會成員之間的友誼,本協(xié)會舉行了”享受青春,放飛夢想”春游采風活動.本活動在會長耐心指導、協(xié)會干部積極策劃與出力和全體會員的大力支持下,于4月16日在煙廠附近的景區(qū)里順利舉行。現(xiàn)將有關情況總結如果下:

        一.協(xié)會各部門分工明確,準備工作充分

        活動前一周,協(xié)會召開會議,對活動進行明確分工;顒訙蕚淦陂g,會長多次詢問與指導活動準備的有關狀況;會長助理對活動進行了詳盡的安排;策劃部成員對活動流程進行了周密的策劃;辦公室成員連同各系的會員負責人對協(xié)會會員進行了真摯的活動邀請;外聯(lián)部成員進行了獎品和活動道具——“風箏”的采購,并組織活動的攝影工作。協(xié)會各部門在各盡其職的基礎上又相互配合與幫助,為活動的順利進行埋下伏筆。

        二.會員的積極報名與參與

        協(xié)會會員對此次活動非常熱情。雖然這周學;顒颖容^多,有“紅歌會”、“院團校培訓”等重要活動。然而,在收到活動通知后,協(xié)會會員的報名仍然非;馃。會員都積極為活動出謀劃策,以至于讓活動本身變得更加完善。部分已報名參加活動的會員在臨時有重要事情而無法參與時,都主動向協(xié)會干部請假。會員紛紛為此次活動提供人力和物力,給活動的順利開展做下鋪墊。

        三.活動流程安排妥當,協(xié)會干部隨機應變

        本次活動在踏青的基礎上,額外增加了一個放風箏比賽的流程,提升了活動本身的樂趣以及會員參加的積極性;顒釉媱澰谀辖蚨膳e行,并且若下雨,則逾期。在活動前晚與當日,天降小雨,不利于遠赴山景采風。并且,當日很多活動參加者臨時有事,無法完整參加計劃好的活動。會長當機立斷,讓活動照常進行,并且“舍遠求近”,把活動地點由南津渡改為煙廠,會員帶傘出行。這樣不僅縮短活動時間,更是增加了活動的情趣,最大化地讓活動報名者參與了活動。當天,大家舉傘而去,在蒙蒙細雨中談古論

        今,頗有詩情畫意。到達目的地之后,天氣轉晴,大家感受自然的氣息,享受放風箏的樂趣;顒咏Y束時,各成員結伴,踏歌而歸,豈不快哉。

        此次踏青活動舉辦地相當成功。不僅讓協(xié)會各成員感受了春天的氣息,更是增加了彼此之間的`了解與友誼,協(xié)會干部的組織與管理能力也進一步得到了鍛煉。然而,我們也需要看到其中的不足之處。例如:活動本身與協(xié)會的宗旨關聯(lián)不是很大;協(xié)會部分會員積極性還是沒有調動過來;協(xié)會干部的組織活動方面還是有一定的不成熟。我們要重視活動的缺點,多思考,多改善,以便把協(xié)會以后的活動辦得更好,讓口才藝術協(xié)會有一個更加光輝的明天。

        口才藝術協(xié)會辦公室

        二〇一一年四月十七日

      個人活動總結2

        今年暑假期間,學校組織我們五年級同學參加少年軍校的軍訓。

        8月1日早上八點半,清風徐徐、陽光燦爛,我們激動地乘車前往軍校。

        軍校門口解放軍叔叔整齊地列隊歡迎我們,好像歡迎遠方的客人。放完行李,我們穿上了盼望已久的迷彩服,嘿!只見同學們個個像軍人似的,可精神了。隨后,我們舉行了隆重的升旗儀式,教官對我們說:“在那里要有不怕苦不怕累的吃苦精神!泵恳惶煸绯,教官領著我們迎著朝陽出操、練習正步、齊步、隊列等一些基本動作,給我們講述這些動作的要領,講解這些動作在作戰(zhàn)中的作用。

        別看教官上課時那么嚴肅認真,休息時間卻像歡樂的孫猴子,和我們一齊做游戲、唱歌、講故事,把我們想家的念頭打發(fā)到天外。就這樣,我們成天跟著教官叔叔在操場上跑步、立正、稍息,向左、向右、向后轉,蹲下、起立。緊張的'訓練,使我們學到了許多學校里學不到的東西。明白了互相謙讓、自強自立。緊張的軍事訓練,團結友愛的團體生活,使我們吃飯異常香,睡覺異常甜。

        時間一天天飛快地過去了,我們最終盼到了星期五,今日是打槍訓練,大家滿懷新奇,嘰嘰喳喳討論著如何打,在教官的指導下我們學會了如何打槍。我們按步驟:瞄準、射擊,“砰、砰、砰———”我們把子彈射向前方的敵人。真是太高興、太好玩了!

        難忘的軍訓生活轉眼間就結束了,回想我和同學們行進在火紅的八一軍旗下,感到無比自豪;回想我和同學們穿上威武的軍裝,立正敬禮時,感到無比光榮;回想我和同學們挎上鋼槍,整齊地走向操場時,感覺異常帶勁!這一切是多么令人回想和思念啊!

      個人活動總結3

      尊敬的各位領導、各位同仁早上好!

        看到我今天闡述的主題,不知道各位是否有似曾相識的感覺?

        沒錯,這是取自一首歌名,來自付笛聲那首著名的歌——《眾人劃槳開大船》

        【同舟共濟海讓路,號子一喊浪靠邊。百舸爭流千帆競,波濤在后岸在前……】

        誠然,我們都明白一項高效的活動離不開集體的力量。就以教務的任何一次活動來說,活動的每個環(huán)節(jié)都是和所有同仁的支持與配合分不開的。但同為活動,卻也會偶然出現(xiàn)如“陽春三月風拂袖”和“事到行處兩茫!钡牟町悺>科鋵,是物是?抑或人非?我認為更多的是人非,是組織者和執(zhí)行者使活動失去了應有的高效性。

        下面我就以教務中的考務工作為實例,向與會的各位領導和同仁來談談我的淺見,旨在拋磚引玉,求教大方,敬請各位斧正。一項活動從粗線條來劃分,可以分為準備階段、實施階段和總結階段。

        我就先從準備階段說起,《禮記 中庸》一書中有這樣一句話:“凡事預則立,不預則廢!币馑际钦f,要想成就任何一件事,必須要有明確的目標,認真的準備和周密的安排。沒有準備的盲目行動,只能是雖忙忙碌碌卻一事無成。

        學校里每個學期都會有兩次大型的考務活動(期中和期末測試)和六次由教師按進度自行組織的考務活動(單元測試)。按照以往慣例,兩次大型考務活動由校部教務處制定考務計劃統(tǒng)一實施,教務處從學期段的不同,提出有所區(qū)別的考務指導思想和要求,在考務參與人員的職責上也根據(jù)每次活動提煉出的經驗作出了相應的修改。當每次打完考務計劃最后一個字的時候,伸展著略顯酸痛的肩胛時竟油然生出了一種“萬事俱備只欠東風”的豪情來?墒聦嵶C明“謀事在人成事也在人”,在考務計劃的制定過程中,我還是忽略了參與人的責任感和執(zhí)行力了。這就要從活動的實施階段去具體尋找原因了。

        從徐校長來到黃市學校后,教務處安排考務活動都是采用期中考務任課教師自行監(jiān)考、自行評改和上報考務分析;而期末考務則是全學區(qū)統(tǒng)一安排,實行學生年級交叉、年級教師交換監(jiān)考和統(tǒng)一時間評閱試卷的流程。雖然從某種程度上增加了教務處的工作強度,不過也更好的使考務活動的公平性和透明性得以保證。但是在執(zhí)行階段還是會出現(xiàn)些許需要臨時解決的問題,諸如考試門貼的張貼、考場座位的'擺放、評閱試卷的統(tǒng)一指令之類等問題,考務活動的有效性和高效性就受到了質疑。我認為,這應該是執(zhí)行者“主人翁”精神的匱乏和“岸邊人”的思想在作祟。也反映出教務處在制定計劃的過程中忽略了和教師們的及時溝通與協(xié)調。對于這個瓶頸我尚無具體而有效的對癥之藥,期待各位同仁不吝金玉之言,點我茅塞。

        孔子云:溫故而知新,可以為師矣。三人行必有我?guī)熝。在每次活動后期的總結階段是最能升華凝聚力和提煉經驗的,卻也是最容易被忽略草草了事的環(huán)節(jié)。俗話說:前車之鑒,后事之師。我們只有在不斷的反思和總結中才能使自我得以升華,只有在不斷的交流和爭論中才能使團隊得以強大,只有在不斷的實踐和提煉中才能使活動的高效性得以優(yōu)化,只有在不斷的直言不諱和同舟共濟中才能使黃市學校這艘大船乘風破浪,一帆千里。

      個人活動總結4

        為了進一步規(guī)范教師的教育教學行為,全面推進和深化課堂質量的教學改革,學校每名教師依據(jù)教導處下發(fā)的《關于“課堂教學質量管理年”活動的實施意見》,結合自己教學風格特點和本班學生的實際情況,分別制定了個人的具體實施方案。在具體實施的摸索與嘗試中,雖然取得了一定的預期效果,但同時也暴露出很多的不足之處,根據(jù)自己在教育教學中的執(zhí)行情況,結合這一活動主題開展進程進行如下個人階段性總結:

        一、活動實施過程中取得的成績及做法

        課堂教學是學校工作中占用時間最多、涉及范圍最大、涵蓋內容最廣的活動,它是實施素質教育和專業(yè)教育的主渠道。因此抓好課堂教學質量是教育改革面臨的一項緊迫任務,也是教育教學評價體系工作中是否可以順利實施的關鍵所在。

        經過多年的教學經歷和切身的體會,要想提高學生學習的質量,教師要注重從學生的學習興趣出發(fā),因為興趣是學生最好的老師。通過不同的鼓勵渠道,應該讓聽課的學生首先接受你的講課方式,然后再感受你的人格魅力。基于這樣的想法,在每次上課前我都要在不停地反思著自己:“這節(jié)課你能給學生帶來多么大的收獲?不同層次的學生最后接受的最底線是多少?”因為每天都要承擔著兩個班的教學任務,即使是同一個教學內容,因為兩個班的整體接受差異不同,所以當?shù)谝粋班的數(shù)學課上完之后,我都要在下課之際簡單地梳理一下第一節(jié)授課時課堂發(fā)生的一些情況,哪些方法可以對下一個班的課堂教學服務,哪些解題問題的途徑不可以繼續(xù)延伸。雖然考慮這個問題只有幾分鐘的過程,但這已經儼然成為我的教學習慣之一,適當?shù)貙ψ约旱恼n堂進行課下的反思,受益最多的一定是下一個班級的學生。四班的學生相對來說,接受的程度不如一班學生快,所以每當在一班上完第一節(jié)數(shù)學課之后,我都要在課下沉思幾分鐘,如何在第二節(jié)課的課堂上重新調控課堂節(jié)奏則是我在四班進行授課的思考范圍。四班李佳彤同學在以前數(shù)學學習中,經常出現(xiàn)考試不及格的現(xiàn)象,經過我對四班學生的課堂整體調控,現(xiàn)在該生對數(shù)學學習的興趣已經產生了興趣,雖然距離及格線還有一段距離,但其幾次考試的數(shù)學成績也在穩(wěn)中有升,并在四年期末的數(shù)學考試中破天荒地得了63分,這個成績對于她來說,不亞于得了一次高分。所以說學生喜歡一個老師往往就是從喜歡這個老師的授課方式開始的,調動學生的學習興趣,啟迪學生的智慧途徑,可以縮短師生互動交往的適應期,課堂的教學質量也可以大大改善和提高。

        隨著遠程技術的運用與開發(fā),我于20xx年3月成功地在全國中小學繼續(xù)教育網上開通了教師博客,并已經成功地堅持了兩年半的時間。如果說最初注冊教師博客是為了應付學校的檢查任務,那么通過自己的不斷寫博和堅持,我越發(fā)體現(xiàn)到了教師博客給我教學工作帶來的諸多便利,切身地感受到博客的魅力和無窮價值所在。寫博很辛苦,這是一個不爭的事實,但寫博帶來的一大好處就是可以針對自己在最近一段時間內的教育教學中的收獲與困惑及時地通過日志上傳并整理出來,通過博友們真誠的閱讀后的留言,發(fā)現(xiàn)一些客觀存在的問題,以便在今后的教學中揚長避短,不再犯重復性的錯誤,少走一些教學彎路。相信很多老師在平時的教學中都是任勞任怨、不辭辛苦的,有的老師為了提高學生的教學質量下了很大的功夫,也付出了很多的時間,但最后卻收效甚微,其失敗的最大原因就是有些老師總是愿意借助自己以往的教學經驗而在接連不斷地犯一些重復性的錯誤?赡茏约荷砑娼滩┕芾韱T之便,平時在教師博客上非常留心全國教育戰(zhàn)線上那些來自于教育第一線老師們上傳的有關自己教學感悟和困惑的博客日志,這也間接地促動了我不斷地堅持寫出自己的教育所得和教學感悟的原創(chuàng)日志。不斷地向優(yōu)秀教師同行們學習,可以提高自己的教學質量,從而更好地為課堂教學服務。

        二、活動實施過程中遇到的問題及想法

        為了認真地貫徹學!罢n堂教學質量管理年”活動的精神,并相應地根據(jù)學生的年齡特點和個人的實際情況,制定出了個人的實施方案,但在具體實施的過程中也出現(xiàn)了一些難以如意的地方。

        想要讓教過的學生家長都認可自己的課堂教學是一件很不容易辦到的事情。在每次召開學生家長會之前,我都會把一學期以來自己在教學工作中所常用的授課方式、獎懲措施、學生的下一步發(fā)展導向明確地向家長門指出,并希望得到家長的進一步配合與支持,但最后得到的卻是家長們對自己現(xiàn)場講話后的陣陣掌聲,以及家長會后家長們對老師下一步對學生的'規(guī)劃滿懷期望的悄然蔫退,自己有再好的想法到最后也是竹籃子打水----- 一場空。因為現(xiàn)在的家長非常現(xiàn)實,在保證孩子身心健康的情況下,并不想讓自己的孩子累壞了,只要是學生比較認可的成績,家長也就滿意了;如果發(fā)現(xiàn)孩子在學習上出現(xiàn)了波動,家長們就會及時地把電話打來,尋求老師如何在最短的時間內讓孩子的成績快速提高。學習是一件循序漸進的過程,我給出的幾條建議被家長采納后,結果學生的成績一旦提高了,家長也就不再與老師聯(lián)系了,要想讓學生的學習成績穩(wěn)步提高,離不開家長在背后的默默支持與關心。

        教兩個班的數(shù)學教學工作已經一年多了,如果說四年級時對自己的工作精力還感覺比較充裕的話,那么對于進入五年級的學生來說,隨著數(shù)學知識的難度進一步的增大,我明顯地感覺到自己對工作的力不從心。兩個班級都開始陸續(xù)出現(xiàn)兩極分化的趨勢。因為平時的課節(jié)有限,當堂所講的內容對于少部分學生來說,不能夠做到當堂理解和吸收,回到家后因為使用的教材都是新課標版的教材,家長有心輔導卻不知道如何給出學生的學習導向,所以造成一部分學生的學習成績不升反降,出現(xiàn)了單元考試過后成績下滑的趨勢。在組織學生對第一、二單元學習的內容進行考試后,兩個班都呈現(xiàn)出個別學生考試成績明顯下降的典型代表。這里面既有學生自身存在的問題,也與老師的工作精力和要求的尺度有關。隨著數(shù)學知識的難度增大,學生接受和理解知識的能力有限,老師對待學生的整體要求有所降低,于是以往成績還算是良好的學生,出現(xiàn)考試剛好及格甚至是不及格的現(xiàn)象也就不足為奇了。

        課堂教學質量是學校教學工作發(fā)展的生命線,通過實施“課堂教學質量管理年”活動,讓學校中的很多老師充分認識到更新教育觀念、形成新的教育理念的迫在眉睫。回首自己這一年來的工作歷程,心中倍感欣慰,通過這樣的教育教學活動,看到了學生獲得成功時的喜悅笑臉,也讓自己對課堂大膽實踐的信心倍增。課堂教學只有不斷地優(yōu)化發(fā)展,教學質量的生命力才會更加頑強!

      個人活動總結5

        天公作美,高中的軍訓生活在徐徐夏日難得的涼風之中拉開帷幕。但這并不意味著我們應當放松,我們更應嚴格要求自我上好軍訓第一課,走好高中第一步。

        年齡的增長應與性格成熟成正比,走上新的臺階就應有更高的要求。身正腰直,體現(xiàn)我們雄壯的氣勢,抬頭挺胸洋溢我們昂揚的精神面貌,方隊整齊展現(xiàn)我們團結拼搏的精神,大步向前預示我們揚帆起航。

        軍訓十分嚴酷,疲憊如影相隨,像眼前有一座難以攀登的高山。我們咬緊牙不松懈,反復練習,直到動作規(guī)范、隊伍整齊、口號整齊且響亮才罷休。讓操場成為我們的舞臺,讓云彩鑒證我們向前奔跑!人生不像一塊橡皮,越檫越糙;人生就像一塊玉,越擦越亮!

        親愛的家長們放心,我們必須會照顧好自我;親愛的.教師們舒心,我們必須會交上一份滿意的成長答卷;敬愛的教官們安心,經過軍訓的磨練,我們必須能有所轉變,化蛹成碟!

      個人活動總結6

        為了進一步擴青少年愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,推動“做一個有道德的人”主題活動持續(xù)深入廣泛開展,清明節(jié)前,我社區(qū)按上級文明辦通知要求,以“做一個有道德的人”網上簽名寄語活動為載體,組織引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,倡議未成年人開展“網上祭英烈”活動,在網上獻花、鞠躬、寄語,抒發(fā)感言,表達心聲,從中感受愛國主義教育。

        我們把此次網上簽名寄語活動納入了未成年人思想道德建設工作,及時下發(fā)文件對活動做出了統(tǒng)一安排,把開展“網上祭英烈”活動作為加強和改進未成年人思想道德建設的具體舉措,作為開展愛國主義教育和加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,組織廣大未成年人積極參與。組織廣大未成年人群體踴躍參與。發(fā)揮共青團組織的優(yōu)勢,由團支部通過組織廣未成年人,抒發(fā)感言、表達心聲,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,使他們在參與中受到教育,引導他們努力做一個有道德的人。

        利用活動現(xiàn)場,組織未成年人在網上寫下“網上祭英烈”感言,抒發(fā)愛國主義情懷,表達自己對祖國的熱愛之情。在活動中,未成年人進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的.歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

        本次活動是一次震撼未成年人心靈的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,雖然已經告一段落,但它帶給他們的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰(zhàn)爭、身處和平的未成年人們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。當代青少年更應感到自己所肩負的重大歷史責任,學好科學文化知識,打好基礎,培養(yǎng)全面能力,提高自身素質,為國家的和平穩(wěn)定、富強、繁榮,為中華民族的偉大復興積蓄力量。前事不忘,后世之師,重溫歷史,警醒現(xiàn)在!熬W上祭英烈”活動使未成年人更加珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了保衛(wèi)祖國、建設和發(fā)展社會主義的信念。

      個人活動總結7

        經過兩天的軍訓,我學到的東西真不少。不僅僅體會到當一名軍人的不易,也感受到了團體的溫暖,團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習正步鍛煉了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收獲。但要做到最好,努力和方法缺一不可。針對自我的情景,我總結了一下經驗:首先教官教的動作要領要記熟,訓練的.時候,姿勢要標準,養(yǎng)成整齊劃一的習慣。

        我將在感受軍訓酸甜苦辣的基礎上,享受苦中至甜的人生樂趣。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!

      個人活動總結8

        10月13日下午3點30分我班級積極響應院團委組織號召的開展主題為“我們是一家人”的團學活動,于學校景行廣場開展了一系列共計兩個小時的活動,于下午5點30分結束活動。本次活動的參與者主要為經濟學系班級全體成員、輔導員老師、其他班級的班委和院團委評分的兩位同學。本次團學活動以加深班級同學之間的友誼、促進同學間的交流和增強班級的凝聚力為目的,以放松大家的心情、讓所有同學玩得愉快為宗旨,活動按時順利圓滿完成,達到了預期效果。為達到本次活動的目的和宗旨,我班級在本次團學活動開展過程中推出了以下幾個游戲:吹氣球比賽、運氣球比賽和蒙眼睛畫畫比賽(以上活動具體步驟和比賽方法、方式,已經在團學活動的策劃書中詳細介紹,在這里不便重述)。

        各個班委成員的任務通過開會方式確定分工,男女班長負責協(xié)調班委之間的工作與配合團支書統(tǒng)籌工作,團支書負責本次活動的策劃、主持、統(tǒng)籌與總結工作,生活委員負責采購活動需要的所有物品,宣傳委員負責活動的海報與口頭宣傳工作,組織委員負責活動參與人員的組織和通知工作,學習委員以及文體委員配合前面提到的班委的工作。所有同學在此次活動中都很投入,充分展示了自己的才能和特長;同學之間的合作精神時時處處得到體現(xiàn),正將本次我班級活動的目的和宗旨充分體現(xiàn)出來。本次活動的突出部分為運氣球與蒙眼作畫,小組成員之間、小組與小組之間、邀請嘉賓與嘉賓之間以及同學與老師之間都表現(xiàn)出來無比融洽與美好的感情,他們在比賽中互相幫助,你幫我拿一個氣球,我?guī)湍愕贡?/p>

        當然,本次活動也存在不足之處,比如:在場地的選擇上過于倉促;活動場地秩序不好;活動準備不充分以及活動開始時不大活躍等等問題需要引起注意。在此次活動開展過后,我有深深的感想,那就是我班級所有同學之間有了更加進一步的認識,我班級的`班級凝聚力與集體主義精神得到提升。同學之間的友誼得到進一步的培養(yǎng),彼此之間的交流更多了,進一步改變了以前那種見面彼此無視的狀況;一個我親身經歷的例子就是:在活動開展完成后,我們班委成員和幾個同學一起清掃場地之后,大家相約到食堂一起吃飯,期間有說有笑,彼此成為了好朋友…… 在活動開展之前、活動開展期間以及活動開展之后,各個班委成員相互之間親密配合,積極響應號召;更重要的是所有同學都積極踴躍的參與其中,積極為班級此次活動建言獻策。通過此次活動,我班級從中學到了:團結、友誼、交流與合作。

        此次活動能順利開展,首先應該感謝所有同學的積極配合,所有班委的親密合作;其次應該感謝院團委組織,院團委為此次活動的開展提供了平臺、機會和關心;再次應該感謝經濟學院20xx級的輔導員李老師和各個班級受邀參加本班級活動的班委,感謝他們對此次活動的積極支持;還要感謝為我班級活動計分的兩位同學,感謝他們的積極參與與公正計分。在以上所有組織和個人的支持下,我班級此次的團學活動才取得了圓滿的結束和預期的效果,所以,特在此感謝!

      個人活動總結9

        7月9日,我們幾個人從廣州出發(fā)去韶關。一出發(fā)就遇上時間很趕的問題,大家從學校出發(fā)的時候因為各種原因上不了公車,最后我們一隊人只好分成幾批人去火車站。每一隊人都很擔心彼此趕不上火車。最后大家還是在火車站入站口集合了,且時間剛好踩點。

        上了火車后,坐座位上,不禁感慨:這只是剛出發(fā),我們這支隊伍中有好幾個人是第一次坐火車,而接下來的十天里,我們將會面對更多我們之前沒有遇到過的狀況,我們也將做一些之前沒有做過的事;但是這也正是我們此行的目的之一。這次三下鄉(xiāng)活動,我們希望主要通過支教的方式,用不同于同學平常上課的方式教學,帶他們一些知識,拓寬他們的知識面,給他們在學習和某些觀念上以啟發(fā)。這是我們大學生服務社會的一種方式,而在這個過程中,我們自身也將得到鍛煉及獲得一些啟發(fā)。

        現(xiàn)在,回過頭想在韶關支教的那十天里,覺得那十天好長好長,不是因為那里的條件很苦,而是因為在那里的每一天里都有不同內容,每一天都過得好充實。雖然我們10個人平均下來每個人只有5節(jié)課,但是我們每個人每一天都參與其中。所以在那10天里的經歷,對我們個人來講都是難得而又充實的。

        我們實踐的那所學校是聞韶鎮(zhèn)泰學校,學校建在一座山上,山的周圍還是山,而且重重疊疊,學校里的學生大多都是從學校附近的山村來的。雖然只是隔著幾座山,但是山路十八彎,所以學生們家離學校還是挺遠的。 但是學生們從來都不遲到,相反地,他們中很多人每天很早就到學校了。這一點挺讓我們意外的,但是也讓我們看到了這群孩子對我們這次支教活動的熱情。到學校的第一天,帶我們熟悉環(huán)境的那位老師就一再和我們說這里的孩子們都很純樸很乖。而在我們支教的十天里,他們確實讓我們看到了這一點,他們每個人都有各自的特點。正是愛玩的年紀,所以他們也有他們的調皮,但是我們的課程,他們也會很好配合。除了學習之外,他們也很熱情,不同學生用他們不同的方式向我們表示了他們的熱情。他們有的帶我們去打那里的山泉水,確實很涼很甘,我們那十天里,也就是這樣直接打那里的山泉水喝;有的帶我們去他們那里的中“寶塔”玩……

        除了支教之外,我們還進行了問卷調查。在調查的過程中,我們是分組進行的,因為山里的人口不多,故這項調查進行得不是很順利?墒墙Y果并不是最重要的,重要的是這個過程中,我們的所見、所感和所獲以及我們的所做對那里的人們的意義。有個孩子的.媽媽看著問卷說,如果不是做我們的這份問卷,她之前都沒有都沒有想過有些狀況。

        最后的一天里,我們進行了戶外拓展活動,而活動的最后便是一個小小的告別會。我們十人都以我們各自的方式和小朋友告別。而有準備的不只是我們,小朋友們也用他們的方式來表達他們的不舍,帶給我們不少驚訝。尤其是我,因為我是這支隊伍的隊長,故我也作為我們這個人班的班主任,所以平常他們都很少見我的笑,在我上臺講話的時候,小朋友們一齊喊著要看我的笑臉的時候,我很是感動。

        這次三下鄉(xiāng)活動,對于我們10個人來講都是一段難忘的經歷。在這個過程中,我們增進了友誼,得到了鍛煉,了解到了遠離城市的喧囂之外山村里的人們的純樸,以及那群學生們帶給我們的點點滴滴。雖然只有10天,但是我來說這是一段很值得很難忘很有意義的經歷。

      個人活動總結10

        此次聚餐活動在12月5日中午12:00三邦美食苑進行,在聚餐過程中大家的情緒高漲,很有興致,都能夠敞開心扉的談話,說笑,很是高興。聊天的時候,同學們都能夠很積極地融入到小集體里面,暢所欲言,學會真誠地對待他人,真誠地聆聽別人的回答,在聊到有趣的話題的時候,大家都放聲大笑,整個餐廳里面彌漫著班集體這個大家庭的濃濃暖意。在各位同學彼此交流的過程中,大家的興致更是被提高了,漸漸地加深了大家的友誼。

        聚餐,讓我們之間增加了凝聚力,就像在集體工作一樣,我們必須要有凝聚力,為了學校的榮譽,為了整個班級體,為了我們自己,有了凝聚力大家才能團結一心共同奮斗、努力向上、積極進取.最終才能成為一個被煮熟的“驕子”;顒釉鲞M了班級各成員之間的友誼,為形成班里凝聚力搭建了橋梁,又使各成員心情愉悅,對我們班級體產生了自豪感、責任感和集體榮譽感.還可以使各成員形成正確的人生價值觀,形成濃厚的`學風,使班干、同學更加堅定工作的信心,工作技巧和科學合理,工作效率更高,工作成績更好,將來真正成為時代之驕子!

        總結成果,繼往開來,活動結束后需要總結,一方面能讓同學們在這次活動得到鍛另一方面也讓同們能好好學習,學團結,學會拼搏,真總結,一個活動括前期工作、活動煉,學會認包開展、后期整理,能把這三塊做好就能讓一個活動順利開展,但要把這活動做好需要我們用心地去把每個環(huán)節(jié)做好。

        當然,這是我們活動工作還不是盡善盡美的,工作中有許多不足。通過同學的批評指正,我們及時改正了錯誤,并認真吸收老師、同學們的意見,總結經驗教訓,進一步改善工作效率,改正缺點,爭取下一次的活動更加順利的進行。

      個人活動總結11

        經過2個多月的質量月活動,在必須程度上提升了公司全員質量管理意識;同時推廣了質量工具的使用,傳播了質量管理的`企業(yè)文化,具體表此刻如下四個方面:

        1、透過質量知識競賽,使員工了解到現(xiàn)場品質控制的3不要求,即:不理解不合格品;不制造不合格品;不傳播不合格品;并且傳播了公司品質目標、品質方針、產品標準以及品質來源設計。

        2、透過崗位技能大比武使員工了解到產品質量來源于制造,只有首次合格率高,劣質報廢率低,效率才能高的道理。

        3、透過6S檢查活動使員工了解到現(xiàn)場目視管理對品質的重要性;期望傳播禮貌生產,消除外部品質隱患。

        4、透過2個月的QCC活動降低了公司劣質品質成本,如:

        欣洲的MT組裝線不良率從:10981Dppm降到:6240DPPM,下降43.2%;

        -MT打印不良:從3269DPPM下降到137DPPM,下降了95.8%;

        -MT加油不良:從1341DPPM下降到82DPPM,下降了;93.6%

        此次質量月的活動,其最終的目的,是以客戶為焦點,鼓勵全體員工用心參與品質活動;倡導TQM,即:全公司,全員,全過程參與的品質管理理念;鼓勵品質改良創(chuàng)新;以降低品質劣質成本,提升產品市場競爭力;打造同行業(yè)世界一流的品質,超越客戶的期望,提身產品的市場占有率。

      個人活動總結12

        2月13日上午,我和幾個同學一起回到了我們的母校----重慶市江津中學校。盡管涼風習習,小雨淅瀝,但回校宣傳的熱情融化了寒意,帶著欣喜和好奇,帶著重大賦予我們的使命的榮譽,我們驕傲地跨入了津中的大門,去宣傳我們用汗水和熱血奮斗而來的重慶大學。在此,非常感謝重大能夠給予這次機會,贈與自己第一次社會實踐的動力,希望這份總結可以為這次活動的順利完成拉下帷幕。

        江津中學創(chuàng)建于1906年,1954年即為四川省重點中學,重慶直轄后首批確認的重點中學。學校頗富革命傳統(tǒng),文化底蘊深厚,治學嚴謹、校風淳樸。百年來,輝煌的業(yè)績享譽巴蜀,播名八方。以校友聶榮臻為代表的老一輩革命家從這里起步,以“白屋詩人”吳芳吉為代表的名師薈萃于此!疤依罘曳,母校榮光”,這是將近中學百年歷史的寫照。

        拿著介紹信,我們一行人走進了學校領導辦公室,說明來意后,校領導微笑著給我們蓋章“你們是津中的驕傲。 ,我們開心的離開了辦公室,潛入高三樓,晃蕩在曾經徘徊了無數(shù)次的地盤,透過窗戶的縫隙,我們打望了自己高中以前的教室,一切就像發(fā)生在昨天,只是換了一批為夢想馳騁不已的孩子,他們埋頭苦干,一臉志在四方專心致志的神情,真讓我們不認打擾。最后,我們找到了一個上自習的班級,并與他們的班主任交流后來到他們班上展開交流活動,在交流會上,我首先向同學們進行自我介紹,然后向同學們講述了高的流程有哪些,有哪些院校開辦了專業(yè),接著,我向同學們講述了我個人的高考的經驗,告訴學弟學妹們哪些是我們必須重視的,以及以后如何做好高考復習工作,其次,我向同學們講述各專業(yè)的就業(yè)方向和。接著,系統(tǒng)的講述了重大的一些情況,瀏覽了一些重大風景照片,還有我們學院社團活動演出的劇照。最后,我向同學們講解了我校招生簡章,招生條件,招生政策。其間,我們還不忘介紹重慶大學在西南地區(qū)舉足輕重的.低位以及取得的巨大歷史成就,將學校的概況,教學改革情況,對外交流與課外活動情況和學校的優(yōu)勢特色專業(yè)與精品課程,20xx的招生情況都做了講解順便還提了一下重大的地理優(yōu)勢;一位同學以自己國防生的身份發(fā)送宣傳資料,并解決了一些同學們有關報考國防生以及畢業(yè)分配等問題。

        在講授過程中,同學們反響強烈,就一些不解的地方提出了一些問題,我一一作了解答。

        在一番對他們的鼓勵后,我們離開了給我們感動與歡樂的高三樓。在路上偶遇幾位老同學,我們也張開畫報給她們宣傳起重大。她們聽得津津有味,說自己有報考重大的想法。

        之后,我們不舍的離開了在細雨中安靜等待與奮斗的母校。感謝重慶大學給予這次重返母校宣傳的機會,讓我獲得了第一次社會實踐經歷,體驗了一次團隊合作實踐的完整流程。培養(yǎng)了我的團隊合作能力,與他人的積極主動交流能力,并積累了社會實踐經驗。盡管這次任務并不是很繁重,但也讓我認識到任何事都需要勇氣和信心,如果一開始我們就盲目地在新教學樓上串下跳,那么找領導蓋章的事就會事倍功半。如果一開始沒有正確合理的分工,那么我們的宣傳工

        作就不能一氣呵成,耽擱的就是自己和他人的時間。如果沒有相互打氣,拋棄恐慌和學弟學妹們的猜疑,不夠大膽贏得信任,我想我們也許連教室的門檻也跨不進,甚至會被無情地趕出去。

        我希望學校能印發(fā)不同版式的宣傳資料,有便于攜帶的小冊子,書簽,或是簡單宣傳單讓更多的被宣傳者體會到重大的不同魅力。希望重大能給與我更多社會實踐的機會,讓我在不同的社會實踐經歷中得到鍛煉,以此來實現(xiàn)我的價值觀,人生觀,加強我對這個社會的認知,為早一步真正融入社會做準備。

        這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了北京林業(yè)大學的相關信息,廣泛宣傳我校,擴大了北京林業(yè)大學的知名度,吸引優(yōu)秀學子積極報考我校,同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑,教會了他們如何做一名高考的成功者,鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校。我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸,好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情,母校承載了我太多回憶,太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因為有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

        通過這次活動,我懂得了感恩,感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學校領導,有他們的支持這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母,有他們做后盾我才能有信心把這次實踐活動辦好;感謝熱情的學弟學妹們,是他們的配合與支持,讓這次活動能順利的進行。這次活動讓我感受到年輕的激情,夢想的力量。

        路過高考,我們終于在自己心儀的大學里有了屬于自己的一席之地。我們應該感恩母校的培育之情,珍惜現(xiàn)在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好,不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題,而且自己在活動過程中也能得到鍛煉,收獲很多。這樣的活動應該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學弟學妹們起到作用,希望他們都能順利度過高考,考上他們理想的大學!

      個人活動總結13

        3月8日,遵義縣西坪鎮(zhèn)小學開展“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)活動,把三八節(jié)活動作為學校感恩教育的繼續(xù)與延伸,讓學生充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出、對自己的關愛,培養(yǎng)學生尊重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

        活動利用晨會課或者自主活動課時間各中隊召開“我讓媽媽露笑臉”主題隊課,讓學生了解世界婦女節(jié)的來歷,同時還開展了看、想、找、查、做五項行動。一看:觀察媽媽從早到晚都在做什么,或到媽媽工作的地方看一看。體會其中的辛苦。二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?找出不足及改進的辦法。四查:查閱有關的'資料,了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。五做:主動幫媽媽做一些力所能及的家務,用相機抓拍媽媽最開心的笑臉,對媽媽說一聲“我愛您”;自己洗漱疊被褥;放學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘并給媽媽一個擁抱;送一份禮物給媽媽;顒咏Y束后各班評選1—2名“愛心小天使”,推薦到學校進行表彰。

      個人活動總結14

        通過A14自評與互評活動的組織技能點的學習,我對于課堂活動的組織和評價活動的組織有了更深的認識,有了更多的感悟。以下簡單說說我的收獲。

        教師要從思想上更新教學理念,轉變觀念,通過理論學習講座、親身實踐體驗認識到信息技術與學科課堂教學深度融合將會改變教師教的方式和學生學的方式,激發(fā)學生的興趣,有利于學生對知識的掌握,從而增強教師運用信息技術開展與課堂教學融合的研究和實踐的信心。

        課程學習中,充實的教學內容、豐富的教學形式、真實的課堂實錄、精彩紛呈的`專家解讀等等,讓我感觸最深,受益匪淺。首先讓我改變了評價方式,結合應用能力點A14自評與互評活動的組織,堅特終結性評價與過程性評價相結合、定性評價與定量評價相結合、自評互評與他人評價相結合,努力將評價貫字手學生學習的全過程。并且新課程提倡自主、探究、合作學習,這就要求教師評價語言要多樣化,要多用鼓勵式的教學評價語言來促進學生主動參與到教學過程中,想方設法地激發(fā)學生潛在的能力,充分的調動學生的積極性,讓學生通過自身的活動,充實教學內容,豐富教學形式,真正體現(xiàn)了在樂中學、趣中學、動中學、做中學,讓學生真正成為學習的主人。其次,真實的課堂實錄讓自己在學習中尋找著差距,實效問題的解答正是老師的內需,既時自主安排可以合理利用時間,互動交流,資源共享達到更有效的進步。在以后的教學改草中,還會遇見各式各樣的困難。但有了這次的學習,我可以利用先進的教育理念,科學的方法,運用所學的知識和技能化解課改下的困惑和煩惱,在以后的教學中將所學的理論不橋實踐,不斷提高,實現(xiàn)高效課堂盡自己的最大能力為學生做的更好點。

        課堂評價應以尊重學生為前提,以促進學生發(fā)展為根本目的。通過學生自評、學生與學生互評、教師與學生共評,使師生互相學習、互相激勵、揚長避短,調動教與學雙方的積極性,促使師生共同發(fā)展。對于學生來說,他們自評和互評的基礎來自于教師,他們的評價也是從模仿教師的評價開始,所以教師在平時的教育教學中要注意自身評價的科學性和合理性,才能更好的引導學生有效地開展自評與互評。評價也是為了促進學生發(fā)展,所以在平時的評價中要注意鼓勵位置,批評為輔。比如,英語課上請學生角色扮演以后,我一般會對學生的語音語調、音量、流利性等進行評價,一兩次以后很多學生就會參照我之前的評價來對同學的表演發(fā)表自己的看法。

        綜上,隨著社會科技的發(fā)展,教學方式和評價方式也越來越多樣化,多元化。作為教師,我會不斷地學習新的知識和提高信息技術能力,并將所學合理地運用在平時的教育教學中。

      個人活動總結15

        七月,因為三下鄉(xiāng),不再單調。因為這次三下鄉(xiāng),我收獲了不少珍貴的果實,生活中的快樂與困難,隊員之間的團結,師生之間的情結。

        今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中,并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性,我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作,對于我們自己來說也是受益匪淺。

        作為大學一年級的我們,沒有豐富的教學經驗,為了不讓這些可愛的小學生失望,“小老師們”抽課余時間準備教學內容并試講,并他們盡量往“快樂中學習”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動,我相信我們可以帶給學生一個精彩難忘的暑假。

        滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務,而我選擇了后勤,我們都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的開支,負責隊員的安全,妥善后勤后期工作等,但是我們都樂在其中。

        來到xx小學的第一天,全體隊員都在打掃教室,騰出住宿的空間,我們把桌子拼在一起,鋪涼席在上面,就能當作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的,但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是xx本地人,有些隊員不懂xx話,所以下鄉(xiāng)時,語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜,用普通話與賣菜的阿姨交流,簡直就是牛頭不對馬嘴,還好我有帶上會講xx話的隊員,這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上,我們后勤組員第一次煮大鍋飯,其實我們沒有大的'炊具,只能問校長和村民借,我們用了3、4個小時才做好飯菜,豈一個愁字了得?不過,慢慢的安排我們的工作,我們的工作上了軌道,不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行,我們后勤組每天都在總結經驗中獲得進步,順利完成后勤的任務。xx號晚,是我們下鄉(xiāng)的最后一天,我們與小學生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出與及圓滿地成功。

        三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水,都歷歷在目。20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次,第一次大家吃大鍋飯,雖然有時炒得不是很好吃,但都是勞動成果,所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺,那個滋味那種感覺,至今都難忘記。三下鄉(xiāng),讓我的大學生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅煉,經受種種挫折,也讓我明白了一個道理:“不見風雨,怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。

        “要讓事情改變,先改變自己!要讓事情變得更好,先讓自己變得要好!边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方,當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來,這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學習到我缺少的東西,鍛煉了我,成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的一段。

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