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      消防安全逃生演練活動總結(jié)

      時(shí)間:2022-12-27 19:22:32 活動總結(jié) 我要投稿
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      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)

        總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的2022年消防安全逃生演練活動總結(jié),歡迎大家分享。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)1

        隨著一年一度的“119消防宣傳日”的到來,在“安全第一,消防為主”的方針下,本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患”的戰(zhàn)役,于20xx年11月9日開展了全園“消防演練”活動。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走可貴的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命,同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識和自我保護(hù)能力的!澳闶瞧桨驳,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力,懂得基本的防火常識及火災(zāi)逃生方法,本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動。

        11月9日上午,各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課,大班進(jìn)行了“我是小小消防員”的活動。通過角色演練,可以讓大班的小朋友們親身體會到消防工作的重要性,增強(qiáng)他們的安全意識以及對消防員叔叔的尊敬。在中班,老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí),我要怎么做”的.教育活動。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的'教育活動,幼兒們對基本的消防安全知識有了感性認(rèn)識,是消防知識真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后,進(jìn)行了“我愛消防員叔叔”的教育活動。讓寶貝們體會到消防員叔叔是最可愛的人。

        下午2點(diǎn)30分,隨著三聲長鳴兩聲短哨的響起,全園幼兒們在老師的帶領(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰俯身,緊張而有序的按預(yù)定疏散程序下樓,跑到操場上。同時(shí),本園消防安全小組成員也緊急行動,讓各班老師報(bào)出“沖出火場”的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù),教師不停在樓道內(nèi)巡視,以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全,全園教職工分工明確,各行其責(zé),特別在疏散演習(xí)時(shí),從一號樓梯下樓的班級有大二班、中三班,從二號樓梯下樓的班級有中一班、中二班。他們做得井然有序,防止了危險(xiǎn)事件的發(fā)生,從報(bào)警的哨聲響起到集合完成,全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前,我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火,演習(xí)中,有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。

        為了確保演習(xí)活動圓滿完成,幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí),還專門讓各班老師教育幼兒,如果在家中發(fā)生火災(zāi),懂得打119報(bào)警電話,教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識。相信通過此次“119消防演習(xí)活動”,幼兒的防火意識和自我保護(hù)能力會得到大大提高,懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃生、如何自救,學(xué)會遇事不慌張不害怕,而是盡量保持沉著冷靜。在以后的教學(xué)中,第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中,作為首要工作來常抓不懈,為孩子們的健康快樂成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)2

        20xx年xx月xx日xx時(shí),急促的警鈴聲突然響徹xx小學(xué)校園,隨著總指揮xxx校長一聲令下,xx小學(xué)消防安全緊急疏散演練開始了。

        全校學(xué)生在班主任和各樓層樓梯口引導(dǎo)員的組織下,快速撤出教室,彎著腰、貓著步、捂著口鼻,沿著疏散路線到達(dá)集合地,整個(gè)過程慌而不亂,迅速有序。集合后,各班班主任清點(diǎn)人數(shù),上報(bào)總指揮xxx校長,確保全校師生安全疏散。最后,xxx校長對本次演練進(jìn)行點(diǎn)評、總結(jié),宣布演練圓滿結(jié)束。

        本次演練開始前,xx小學(xué)制訂了演練方案,召開消防安全緊急疏散演練工作會議,對全校教職工進(jìn)行培訓(xùn),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。各班開展消防安全教育主題班會,班主任對學(xué)生加強(qiáng)消防安全教育,讓學(xué)生掌握緊急逃生技能。演練結(jié)束后,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行反饋,針對演練中暴露出的'一些不足進(jìn)行剖析,最大效果達(dá)到演練目的。

        通過演練,進(jìn)一步樹立全校師生“安全第一”的思想,增強(qiáng)全校師生消防安全意識和自防自護(hù)自救能力,提高全校師生逃生能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)3

        經(jīng)過一個(gè)月的緊張訓(xùn)練,20xx年度新兵訓(xùn)練圓滿完成規(guī)定課目訓(xùn)練,于20xx年9月3日結(jié)束。根據(jù)中心戰(zhàn)訓(xùn)科的訓(xùn)練大綱的要求安排訓(xùn)練,在這一個(gè)月的時(shí)間里,我們組織新兵學(xué)習(xí)了單個(gè)軍人隊(duì)列動作、日常養(yǎng)成、一人兩盤水帶、一人三盤水帶等科目的訓(xùn)練;使新兵了解掌握了各項(xiàng)規(guī)章制度;培養(yǎng)了新同志良好的隊(duì)列動作、嚴(yán)整的軍人形象、嚴(yán)明的隊(duì)列紀(jì)律和軍人雷厲風(fēng)行的作風(fēng),使其基本上完成了由地方青年向一名消防官兵的轉(zhuǎn)變。得益于中心領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大力支持和精心指導(dǎo);得益于全體干部骨干的科學(xué)施教和嚴(yán)格管理;得益于全體新同志的共同努力,我們在面臨諸多困難的情況下,在較短的時(shí)間里教育新兵學(xué)習(xí)消防業(yè)務(wù)理論知識及教授業(yè)務(wù)技能,取得滿意的成績。下面我從幾個(gè)方面對今年新兵訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié)。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,各項(xiàng)工作準(zhǔn)備充分。

        今年的新兵訓(xùn)練,中心領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)高度重視,在新兵訓(xùn)練的骨干的選派、訓(xùn)練方案的制定、新兵的伙食和后勤保障等方面都作了充分的準(zhǔn)備和合理的安排。新兵訓(xùn)練展開前,我大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對新同志進(jìn)行了思想教育,幫助新同志認(rèn)識到一個(gè)月集中訓(xùn)練的重要性。為搞好今年的新兵訓(xùn)練工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新兵訓(xùn)練展開后,中心領(lǐng)導(dǎo)多次親臨訓(xùn)練場了解新兵訓(xùn)練和生活情況,及時(shí)幫助解決訓(xùn)練和生活中遇到的困難,確保了今年新兵訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成。

        二、組織嚴(yán)密,方法靈活,訓(xùn)練質(zhì)量得到了保證。

        今年新兵訓(xùn)練時(shí)間緊、內(nèi)容多、要求高,加之天氣炎熱,這些都對新兵訓(xùn)練影響較大。為了提高新兵訓(xùn)練質(zhì)量,確保訓(xùn)練任務(wù)的圓滿完成,新兵隊(duì)全體干部骨干都能夠根據(jù)訓(xùn)練大綱和上級指示要求,做到科學(xué)施教、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格要求。我們在訓(xùn)練中采取了集中示范、分類講解、分組練習(xí)、個(gè)人體會、評比競賽等多種形式組織訓(xùn)練,規(guī)定每學(xué)完一個(gè)訓(xùn)練科目,都要進(jìn)行訓(xùn)練心得體會交流。評比活動,利用爭當(dāng)“訓(xùn)練標(biāo)兵”等形式,激發(fā)新戰(zhàn)士的訓(xùn)練熱情,形成了一種“爭標(biāo)兵的訓(xùn)練氛圍。為防止新同志中暑,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排食堂給新同志做了降暑的綠豆湯。大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和骨干像家人一樣對新戰(zhàn)士無微不至地關(guān)心照顧,使新戰(zhàn)士感受到家的溫暖。新同志身體素質(zhì)參差不齊、接受能力不一,帶兵干部骨干循循善誘,耐心講解,不厭其煩,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍,直到新同志學(xué)弄懂為止。由于我們新兵訓(xùn)練工作組織有力,方法得當(dāng),新同志中沒有出現(xiàn)消極心態(tài)不參加訓(xùn)練或因訓(xùn)練強(qiáng)度大而病倒的現(xiàn)象。

        三、健全制度,日常管理正規(guī)有序。

        根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)指示要求,結(jié)合新兵的實(shí)際,我大隊(duì)制定了新兵日常管理規(guī)定,按照這一規(guī)定,新兵在每個(gè)訓(xùn)練轉(zhuǎn)換階段、重要時(shí)節(jié),都要召開安全形勢分析會,認(rèn)真查找在日常訓(xùn)練工作中存在的問題和隱患,分析原因,制定切合實(shí)際的整改措施和預(yù)防措施。大隊(duì)還要求新兵訓(xùn)練干部骨干文明帶兵、以情帶兵、以理服人,保證“不罵兵”、“不打兵”,確保了新戰(zhàn)士有一個(gè)寬松、和諧的訓(xùn)練和生活環(huán)境。同時(shí),我大隊(duì)依據(jù)大隊(duì)的.作息時(shí)間,嚴(yán)格落實(shí)一日生活制度。從新兵的一言一行、一舉一動入手,從生活小事、日常細(xì)節(jié)抓起,堅(jiān)持抓經(jīng)常、經(jīng)常抓,培養(yǎng)新兵良好的日常養(yǎng)成習(xí)慣和雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。大隊(duì)要求新兵訓(xùn)練干部骨干模范帶頭,為新同志做出樣子,用自己的言行帶動和影響新同志,對個(gè)別在訓(xùn)練上有思想問題的新同志,干部骨干及時(shí)靠上去做工作,耐心細(xì)致地說服教育,幫助他們卸掉訓(xùn)練上的思想負(fù)擔(dān);對在訓(xùn)練中受傷的新戰(zhàn)士,大隊(duì)及時(shí)安排其治療和休息,并在生活上給予特別關(guān)照。由于我們教育得法,管理得當(dāng),有效地保證了新兵訓(xùn)練的順利進(jìn)行。

        四、科學(xué)安排,后勤保障有力

        為了搞好今年新兵訓(xùn)練的后勤保障工作,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)對新兵的衣、食、住、行都做了合理安排和準(zhǔn)備。在伙食調(diào)劑上,除了保證新戰(zhàn)士吃飽、吃好、吃出營養(yǎng)外,還根據(jù)新兵不同的飲食習(xí)慣,合理調(diào)劑伙食,保證了“酸甜苦辣樣樣有,每樣都合新兵口”。在新兵訓(xùn)練了一天洗澡問題上大隊(duì)進(jìn)行了合理安排,新兵與老兵分時(shí)段洗澡,確保新兵在夜間體能訓(xùn)練后休整自身,避免訓(xùn)練完后立即洗澡影響身體健康。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)4

        為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,提高自救防范能力,在消防月中,xx中心小學(xué)舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練。

        為了確保演練效果,該校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對逃離路線及責(zé)任分工等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,班主任給學(xué)生介紹了逃生注意事項(xiàng)和撤離方法。

        上午9點(diǎn)05分,一陣急促的.警報(bào)聲響徹校園,各場地負(fù)責(zé)老師提前到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,班主任迅速到達(dá)班級組織學(xué)生疏散,并維持秩序。學(xué)生們在老師的指揮下,彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著逃生路線快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場,用時(shí)3分27秒,達(dá)到了預(yù)期效果。

        隨后,分管校長xxx虹作了演練總結(jié)講話,她指出,在此次演練取得成績的同時(shí),也存在一些問題,少數(shù)學(xué)生沒有把此次活動當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演練,在整個(gè)疏散過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。她表示,一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對,做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救的方法,切實(shí)提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

        此次消防應(yīng)急疏散演練為學(xué)生上了一堂生動的消防安全課,增強(qiáng)了師生消防安全意識,樹立起以“關(guān)注消防,生命至上”為主的自我保護(hù)意識,讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng)。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)5

        為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害,保證師生安全脫險(xiǎn),做到居安思危、警鐘常鳴,防患于未然,把損失降低到最低限度,我校于20xx年9月19日組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練。

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位

        為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組,并召開會議,部署演練工作。會上,要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點(diǎn)和途經(jīng)路線。校長強(qiáng)調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)的能力。同時(shí)強(qiáng)調(diào),在演練活動的過程中,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

        二、加強(qiáng)應(yīng)急知識培訓(xùn),強(qiáng)化學(xué)生緊急避險(xiǎn)意識

        演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全避險(xiǎn)相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報(bào),介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護(hù)措施和自救知識,特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。

        三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

        9月19日上午9:26點(diǎn)演練口令響起時(shí),負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位,負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位,組織學(xué)生們分兩路縱隊(duì)疏散出教室下樓,學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達(dá)校園操場后,教師清點(diǎn)人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達(dá)人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評、總結(jié)、反思,整個(gè)演習(xí)活動歷時(shí)2分鐘,本次演練,是一次成功的'演練,其時(shí)間短,速度快,做到了緊張有序,有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠事故。

        XXX路小學(xué)歷來重視學(xué)生的安全工作,將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動,并不定期開展,從而不斷強(qiáng)化學(xué)生的憂患意識和防護(hù)能力,向?qū)W生強(qiáng)化遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)技能,將安全教育落到了實(shí)處,我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)6

        11月9日是全國消防安全宣傳活動日,為了進(jìn)一步提高全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,結(jié)合“11.9”消防日,我園特別組織全體人員進(jìn)行了“11.9”消防演練活動。

        早在本次消防演練活動之前,我園對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的`注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……

        演練活動開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速取下各自浸濕的小毛巾,捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個(gè)安全出口,全體人員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時(shí)5分鐘,全部完畢。

        這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時(shí),許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時(shí)如何保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)7

        為了讓學(xué)生了解和掌握緊急避險(xiǎn)的方法和要領(lǐng),熟悉緊急疏散路線、地點(diǎn),增強(qiáng)安全意識,提高應(yīng)急處置能力,防范于未然。我校通過周密籌劃和精心組織,于3月30日午下午2:20開展了“火災(zāi)安全疏散”逃生演練活動。

        為了使本次演練能達(dá)到預(yù)期目的,學(xué)校成立了X校長為總指揮,以其他行政人員及班主任老師為成員的'應(yīng)急避險(xiǎn)演練指揮小組,全面負(fù)責(zé)演練的組織、實(shí)施,負(fù)責(zé)演練過程中學(xué)生的安全。本次演練活動的對象是全校學(xué)生,演練科目為:白天上課遇到火災(zāi)危險(xiǎn)時(shí)的安全疏散。

        在演練過程中,學(xué)生嚴(yán)格按照演練步驟進(jìn)行演練,演練指揮小組各成員在總指揮的指揮下,嚴(yán)格把守各個(gè)演練崗位,在總指揮發(fā)出指令后,各班學(xué)生利用2~3分鐘時(shí)間緊急疏散到安全的操場上。疏散到操場后,各班清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)給總指揮,然后總指揮進(jìn)行演練后的總結(jié)。然后由大隊(duì)輔導(dǎo)員做相關(guān)安全方面的知識講座。

        本次演練活動,除了讓學(xué)生了解、掌握了安全逃生避險(xiǎn)疏散的方法外,還給學(xué)生講授了其他預(yù)防災(zāi)害的應(yīng)急措施。

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        學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、教師和學(xué)生的生命安全。對于這項(xiàng)工作,我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

        為進(jìn)一步提高中小學(xué)生消防安全意識和自防自救技能,增強(qiáng)中小學(xué)生應(yīng)對災(zāi)害情況下的應(yīng)急處置突發(fā)的能力、在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,我校于進(jìn)行了全校性的消防應(yīng)急演練,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

        一、高度重視,安排周密,積極做好消防安全的宣傳工作。

        1、準(zhǔn)備工作

        只有思想上重視起來,安全行為才有保障。本次演練開了兩次預(yù)備會議。第一次是星期一下午領(lǐng)導(dǎo)班子召開專門消防應(yīng)急演練活動會議,星期三又召開了全體教師大會,分發(fā)活動方案,周密部署,特別強(qiáng)調(diào)責(zé)任意識和疏散安全。

        本次演練將疏散區(qū)域分成二個(gè)安全通道,一個(gè)大疏散區(qū),每個(gè)樓道口、安全通道、疏散區(qū)都有教師負(fù)責(zé)安全。

        參與教師分成協(xié)調(diào)組、后勤保障組、疏導(dǎo)疏散組、宣傳組、場地安置組,責(zé)任明確,分工細(xì)致。

        2、活動時(shí)間

        本次演練活動時(shí)間從星期五日下午14時(shí)30分至15時(shí)00分結(jié)束,全校師生參與了本次演練。演練中,從報(bào)警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)四分鐘。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

        二、演練過程

        1、三個(gè)階段

        第一階段:演練前學(xué)校播放了由消防支隊(duì)錄制的消防安全知識宣傳片,班主任對學(xué)生先進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)指導(dǎo),學(xué)習(xí)疏散演練方案。

        第二階段:火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救。

        第三階段:演練后總結(jié),查找存在的問題和不足,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

        2、實(shí)施過程

       、侔踩R教育及組織安排

        下午14時(shí)20分,各班班主任給學(xué)生講解安全知識及自救措施,對假想的突發(fā)火災(zāi)進(jìn)行具體指導(dǎo):學(xué)生到室外確認(rèn)疏散通道及安全場地;學(xué)生在教室演練迅速按組站隊(duì),從四個(gè)出口出去,并練習(xí)用毛巾或衣袖掩鼻等自救動作。

       、谔由、自救、互救

        14:30,警報(bào)拉響,演練開始。

        各班學(xué)生迅速有序出班,以隊(duì)列形式兩列并排下樓,二個(gè)安全通道向安全區(qū)域疏散。隊(duì)中有班主任維持秩序、應(yīng)急疏導(dǎo),隊(duì)后有帶班教師斷后。學(xué)生沒有驚慌失措的'喊叫,無一人摔倒,無一例踩踏。全校師生僅用四分時(shí)間就完畢。集合完畢,校長對此次演練進(jìn)行了小結(jié)。各班沿著原路返回。

        校長對此次演習(xí)活動進(jìn)行了總結(jié)性發(fā)言,并表示這次消防逃生自救演練圓滿成功。

        三、取得的成效

        1、演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應(yīng)變能力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識,了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識有所增強(qiáng)。

        2、全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對今后應(yīng)付突發(fā)很有益處。

        3、演練過程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級集體榮譽(yù)感得到了升華。

        4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

        四、存在的不足

        中年級不如低年級嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動迅速,對于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。

        五、建議

        災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi),演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行,所以非常成功。而課間、課外活動期間等時(shí)段,更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來真正提高師生的應(yīng)變能力,防患于未然。

        這次演練活動,安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動萬無一失。通過消防演練活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力,完善了學(xué)校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)9

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識,提高突遇火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全,我班參加了學(xué)校本周一舉行的消防知識宣傳和安全演練活動。

        首先由消防隊(duì)的官兵對學(xué)生進(jìn)行了消防知識宣傳,然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來急促的警報(bào)聲:我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開教室,班長盧建祥帶隊(duì),張賀負(fù)責(zé)開門,我在最后,負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕毛巾捂住口鼻,按照上操的線路,迅速跑向操場。在學(xué)生經(jīng)過的每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學(xué)生都安全撤離到了操場,演練活動圓滿結(jié)束。

        這次消防演練活動增強(qiáng)了學(xué)生的.消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)10

        為進(jìn)一步提高在校大學(xué)生消防安全素質(zhì),宣傳安全用、消防、防火知識,在20xx年11月9日上午,愛心社聯(lián)合學(xué)院安保處消防科在學(xué)府東路舉辦的消防知識宣傳活動,取得了預(yù)期的效果,活動中菏澤市消防局還來我院檢查指導(dǎo)工作,對志愿者的工作作出高度評價(jià)。

        近幾年來,在校大學(xué)生消防安全等問題得到了社會各界的高度關(guān)注,宣傳消防知識必要而緊迫,愛心社多年來也一直承擔(dān)學(xué)校消防宣傳志愿者的工作。今年消防宣傳中,我們首次采用展板的形式,配合志愿者的介紹宣傳校園消防知識,并針對安全用電等問題進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,向同學(xué)們散發(fā)印制的傳單進(jìn)行宣傳;顒舆^程中,菏澤市消防局劉處長以及安保處盧處長、金處長等領(lǐng)導(dǎo)專程前往指導(dǎo)愛心社志愿者宣傳工作,劉處長還親自配合消防器材向同學(xué)們介紹滅火器的正確使用方法,詼諧幽默的表達(dá),形象恰當(dāng)?shù)慕榻B,引來了同學(xué)們的.興趣。

        中午,一輛消防車駛?cè)胄@,志愿者引導(dǎo)同學(xué)們參觀消防車,操作消防器材,并詳細(xì)介紹了火災(zāi)逃生、緊急避險(xiǎn)等實(shí)用知識。

        緊張而忙碌一天的消防宣傳活動結(jié)束了,雖然天氣寒冷,氣溫偏低,但志愿者們卻絲毫沒有抱怨,我們用真誠的微笑和熱情的服務(wù)交上了一份令人滿意的答卷。愛心社在今后的社團(tuán)工作也將繼續(xù)堅(jiān)持消防宣傳,為學(xué)院廣大師生服務(wù)。

        所長沙冰同志作為全所安全生產(chǎn)的.第一責(zé)任人和演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長,對這次演練工作高度重視,認(rèn)真審定演練方案,確定演練目的、原則和規(guī)模;分別在全所中干會議和全體演練工作人員會議上親自對演練工作進(jìn)行部署,并對演練的安全保證工作提出三個(gè)確!按_保演練人員的安全;確保演練工作人員的安全;確保演練全過程的安全!钡闹匾甘;所長親臨演練現(xiàn)場進(jìn)行指揮,下達(dá)演練命令,觀察演練情況,對演練工作實(shí)施全面控制。

        主管全所安全生產(chǎn)所領(lǐng)導(dǎo)、演練領(lǐng)導(dǎo)小組副組長王建西同志,身先士卒,對演練工作的全過程進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和指揮。主持并參與演練方案的多次討論和修訂工作;主抓演練主管部門之間的工作協(xié)調(diào);為保證演練前宣傳和培訓(xùn)工作的實(shí)效性,不僅親自為學(xué)習(xí)人員做動員,而且還積極帶頭參加演練前的學(xué)習(xí)和培訓(xùn);在正式演練的前一天,為了保證演練工作萬無一失,為了保證演練現(xiàn)場的真實(shí)效果,帶領(lǐng)各演練工作組組長親臨演練現(xiàn)場,對現(xiàn)場實(shí)際情況進(jìn)行考察,并燃放煙霧彈,實(shí)施了一次模擬演練。煙霧彈燃放后,濃煙滾滾,非常嗆人,但是為了掌握煙霧的擴(kuò)散速度和煙霧的持續(xù)時(shí)間,王建西同志始終沒有離開煙霧現(xiàn)場,親自掐表計(jì)算時(shí)間。在掌握了現(xiàn)場模擬演練的實(shí)際情況后,馬上對方案進(jìn)行調(diào)整和部署。

        集團(tuán)公司相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)也對此次演練特別關(guān)注和大力支持。丁潔處長不僅在演練的策劃準(zhǔn)備階段,給予我們很大的幫助和指導(dǎo),而且還在百忙之中親臨三所參加現(xiàn)場演練。演練結(jié)束后,聽取了我所演練工作及消防工作的匯報(bào),同時(shí)對我所消防安全設(shè)施進(jìn)行了檢查,并對我所安全工作的開展提出了指導(dǎo)性的意見。

        總之,這次演練所取得成功,完全得力于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有力支持。從而充分體現(xiàn)出我所各級領(lǐng)導(dǎo)的安全意識很強(qiáng),確實(shí)把安全工作落到了實(shí)處。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)11

        為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,增強(qiáng)防火逃生意識,提高全園師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力,我園開展了消防緊急疏散演練。10月20日我園對“演練”進(jìn)行了全面布置,成立了以陳燕瓊園長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,共同學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散(火災(zāi)事故)應(yīng)急預(yù)案》,并對各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們在演練前利用主題活動的方式分別進(jìn)行防火教育和應(yīng)急逃生教育。

        10月21日進(jìn)行演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)人員提前到達(dá)所管區(qū)域做好準(zhǔn)備。隨著急速的“笛”聲,各個(gè)班級的.幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì),用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的按照本班的疏散路線撤離。歷時(shí)4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,按照事先安排好的滅火程序,在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的過程。

        演習(xí)中,幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗(yàn),達(dá)到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)12

        學(xué)校是人員高度聚集的公共場所,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,影響大、損失大,直接影響學(xué)校教育教學(xué)的正常進(jìn)行。多年來,上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直高度重視校園消防工作,始終把消防工作和增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識放在學(xué)校教育工作的突出位置。學(xué)習(xí)消防知識已經(jīng)成為中學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間不可或缺的必修課。

        為了增強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識,提高學(xué)生的消防自救能力,11月15日,42班的學(xué)生進(jìn)行了一場題為《守護(hù)校園平安——學(xué)校消防安全教育》的校園消防安全知識培訓(xùn)。在一樁樁血淋淋的校園火災(zāi)事例面前,同學(xué)們從思想上接受了一次具有深刻意義的消防安全知識的學(xué)習(xí)。

        培訓(xùn)通過視頻資料,向?qū)W生們展示了近些年來我國各地的一些重特大火災(zāi)事故:XX年上海商學(xué)院因?qū)W生違章使用電器發(fā)生火災(zāi),4位花季少女跳樓死亡;XX年6月5日,江西廣電幼兒園因違章使用蚊香,致使13人死亡;XX年北京藍(lán)極速網(wǎng)吧因人縱火,導(dǎo)致24人死亡……大量的火災(zāi)案例,讓在座的學(xué)生嗔目結(jié)舌,深深意識到缺乏起碼的消防自救常識而導(dǎo)致人員傷亡的嚴(yán)重后果。

        通過本次培訓(xùn),向?qū)W生們系統(tǒng)地介紹了用火知識、火災(zāi)引起的原因和預(yù)防措施。在學(xué)校校園內(nèi)部,常見的火災(zāi)主要是用火不慎、吸煙、違章用電和實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)?shù)仍蛞鸬?。同學(xué)在學(xué)習(xí)這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候,都不自禁地對比了自己在平時(shí)生活中的一些用火行為,挺有啟發(fā)意義。在如何預(yù)防火災(zāi)的問題上,培訓(xùn)主要針對在校學(xué)生的生活和用火情況例舉了十條預(yù)防校園火災(zāi)的安全措施:一是要嚴(yán)格遵守學(xué)校的消防安全管理規(guī)章條例,二是愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施,三是打掃衛(wèi)生時(shí),不要隨意點(diǎn)火燒垃圾,四是在校嚴(yán)禁吸煙,五是不在教室、宿舍使用蠟燭、油燈照明,六是嚴(yán)禁攜帶易燃易爆物品進(jìn)入校園,七是不在宿舍里亂拉電線,八是不使用電爐子和“熱得快”燒水器等高功率電器等,九是發(fā)現(xiàn)電器線路出現(xiàn)燒焦短路等現(xiàn)象要及時(shí)報(bào)告,十是在進(jìn)入不熟悉的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓時(shí)要注意安全疏散指示標(biāo)志。這十條安全防御措施,對于同學(xué)們來說,是很平常的事情,但卻是有效防止火災(zāi)的基本要求和舉措。

        在看到發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎么辦時(shí),同學(xué)們議論紛紛、各抒己見。通過培訓(xùn),同學(xué)們明確了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的基本措施:

        一要沉著冷靜、及時(shí)正確地報(bào)警;

        二要采取措施,撲救初級火災(zāi)(這是火災(zāi)自救的關(guān)鍵);

        三是掌握必要的安全滅火的方法,比如隔離滅火法、窒息滅火法、冷卻滅火法、抑制滅火法;

        四是在疏散時(shí)掌握好一些正確的方法,比如不慌張、不喧嘩、不擁擠、要沉著冷靜;要避開煙氣的毒害;正確識別疏散的指示標(biāo)示;要選擇正確的逃生路徑,不能坐普通電梯逃生等;疏散中選擇正確的逃生方法,例如毛巾捂鼻法、匍匐前進(jìn)法、棉被包裹法、毛毯隔離法、被單擰結(jié)法、樓梯轉(zhuǎn)移法等。同學(xué)們看完視頻之后,都覺得大有收獲。

        通過這次培訓(xùn),首先,在思想上使剛剛進(jìn)入初中階段的學(xué)生認(rèn)識到了安全用火、科學(xué)自救的重要性,增強(qiáng)了同學(xué)們在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中安全用火的自覺性;其次,同學(xué)們從理論上初步掌握了預(yù)防火災(zāi)的安全措施,為今后防止火災(zāi)打下了理論基礎(chǔ);再次,同學(xué)們初步掌握了發(fā)生火災(zāi)時(shí)基本的逃生自救方法和措施,為后面學(xué)校舉行的消防安全演練和火災(zāi)逃生打下了基礎(chǔ)。因此,本次培訓(xùn)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)13

        為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,強(qiáng)化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。11月4日下午第三節(jié)課,我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。

        這次演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

        1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以朱頤平校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的.演練原則。

        2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

        3、11月2日下午,學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室,讓各老師通過傳閱,明白演練細(xì)節(jié),明白身責(zé)任,組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。

        4、我校誠邀了臺州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識,并教會師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的本領(lǐng)。演練結(jié)束后,他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng),部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練。

        5、11月4日下午第三節(jié),實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備,并進(jìn)行了一次模擬的演練過程。

        6、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著朱頤平校長“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)拉響,參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒,做到快速、安全、有序,活動圓滿完成。

        7、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

        此次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)14

        為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制,增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力,20xx年6月5日中午15:00時(shí),我園成功進(jìn)行了消防疏散演練。演練中,從火警哨聲響起到幼兒全部從活動室撤離到安全區(qū)域,歷時(shí)2分12秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的`成功,與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署分不開。

        為進(jìn)行這次演練活動,幼兒園成立了以園長為總指揮,各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組。演練前,安全負(fù)責(zé)人根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求。疏散演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著一聲火警哨聲幼兒園消防疏散演練開始了,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線撤離,安全、有序地撤離到指定安全區(qū)域。

      2022年消防安全逃生演練活動總結(jié)15

        按照xx區(qū)火災(zāi)高危單位消防安全管理暫行規(guī)定,醫(yī)護(hù)人員作為第一現(xiàn)場人員,滅火、疏散工作落實(shí)到位,將大大減少人員傷亡率。為加強(qiáng)今年"11.9"消防安全宣傳日的工作落實(shí),20xx年11月8日,醫(yī)科大學(xué)附屬腫瘤醫(yī)院開展了消防安全檢查和疏散演練活動,旨在排除醫(yī)院火災(zāi)隱患及對各科室消防安全員、護(hù)士長、后勤工作人員等進(jìn)行消防知識普及,提高消防意識,強(qiáng)化醫(yī)院消防安全管理。

        11月8日上午保衛(wèi)科在全院范圍內(nèi)開展了火災(zāi)隱患排查,排查中未發(fā)現(xiàn)大的火災(zāi)隱患,存在的問題包括:部分安全出口指示標(biāo)識有損壞現(xiàn)象,已通知后勤電工班予以維修和更換;同時(shí)發(fā)現(xiàn)家屬區(qū)高層住宅仍有部分住戶在疏散樓梯間內(nèi)堆放雜物,已當(dāng)場要求整改,并于下一周進(jìn)行復(fù)查。

        11月8日下午在放療中心開展了消防疏散演練,通過組織疏散演練,進(jìn)一步提高了消防安全的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)急救護(hù)能力,還增強(qiáng)了大家"防患于未然"的安全意識,提高了抵御火災(zāi)、應(yīng)對突發(fā)事件和自防自救能力,提高了全員的消防安全意識。

        通過這次消防演練也暴露出我們工作中的不足:

        一、參演人員要繼續(xù)加強(qiáng)訓(xùn)練,重新制定培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)能力訓(xùn)練,并執(zhí)行年度考核過關(guān)制度,必須保證鍛煉成能戰(zhàn)斗的`隊(duì)伍。

        二、參演人員思想上還不夠重視,在演習(xí)過程中缺乏緊迫感,對全院職工要進(jìn)一步加強(qiáng)火災(zāi)危險(xiǎn)及危害的教育和宣傳。

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