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      當(dāng)前位置:好文網(wǎng)>實(shí)用文>活動總結(jié)>校園活動總結(jié)

      校園活動總結(jié)

      時(shí)間:2023-06-10 10:59:32 活動總結(jié) 我要投稿

      校園活動總結(jié)(集合15篇)

        總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編收集整理的校園活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      校園活動總結(jié)(集合15篇)

      校園活動總結(jié)1

        好的團(tuán)日活動可以讓成員體驗(yàn)樂趣的同時(shí)收獲一定社會認(rèn)可,創(chuàng)造一定的社會價(jià)值?梢宰屧诠ぷ鞯娜巳シ潘梢幌,并在活動中獲取了解社會資料。

        一、活動名稱:祖國在我心

        二、活動主題:愛我中華,青春激揚(yáng)

        三、活動時(shí)間:XX年XX月XX日 時(shí)間:XX

        四、活動地點(diǎn):XX教室

        五、活動總結(jié):

        在精心準(zhǔn)備近3周的團(tuán)日活動終于在20xx年11月7日15:30拉開帷幕。整個(gè)活動從準(zhǔn)備、舉辦、結(jié)束我都是那么激動!因?yàn)檫@是我們步入大學(xué)第一次由自己組織籌劃的大型活動,是令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)都難忘的一次活動!因此我就有很多感想和感悟想和大家分享和交流。

        首先就是準(zhǔn)備活動。我班以“愛我中華,青春激揚(yáng)”為團(tuán)日活動主題,就是想以特殊的形式—讓青春飛揚(yáng)來當(dāng)做獻(xiàn)給祖國建國60周年的禮物!我先通過了解同學(xué)們的意愿決定采取文藝聯(lián)歡的形式來表現(xiàn)我們的主題。然后班委就積極發(fā)動同學(xué)進(jìn)行才藝展示。實(shí)事證明,這是一個(gè)明智的選擇。在活動中,我們盡情的釋放著青春與活力!有唱出大學(xué)生心聲的“我要的飛翔”鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上的“水手”,歌唱抗日時(shí)代的“小兵張嘎”,歌頌祖國繁榮富強(qiáng)的“站起來”……有幽默詼諧的話劇“荊軻刺秦王”“大話西游”,還有可愛的麗江妹帶來的舞蹈“彩云之南”……每位同學(xué)都展示了他們最美的一面,我感受到了三班是多么的團(tuán)結(jié)!我們擁有青春,我們用璀璨的韶華和熾熱的血液歌頌青春的力量!我們活力四射,我們熱情奔放,在追趕黎明的.路上,走過多少崇山峻嶺,便揮灑多少青春的執(zhí)著與斑斕!生命蔥蘢,青春絢麗,一個(gè)人的力量太單薄,那就讓年輕又堅(jiān)強(qiáng)的手臂緊緊地握在一起,為自己鼓掌,為夢想歌唱。

        在這次團(tuán)日活動中,我們設(shè)計(jì)了四個(gè)特殊的內(nèi)容。

        第一個(gè)是集體觀看幻燈片,25分鐘的時(shí)間卻展現(xiàn)了我們偉大的中華民族不屈不撓的奮斗歷史和發(fā)展進(jìn)程。從東方紅到春天的故事,從走進(jìn)新時(shí)代到中國的和諧發(fā)展,沉痛與激昂交織了一曲拼搏的凱歌,冰災(zāi),地震,展現(xiàn)了我們祖國人民在面對困難和挫折時(shí)勇敢與堅(jiān)強(qiáng),2008年的奧運(yùn)會成功舉辦,中國已經(jīng)向世界證明自己……這些幻燈片觸及了同學(xué)們的心靈深處,引發(fā)了他們的思考,團(tuán)日活動結(jié)束后在他們的感想中都寫到了自己的感悟,如 “少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年富則國富”“我們是青少年,我們是有志的青年,我們是有志的團(tuán)員——祖國年輕的力量,我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起我們年輕一代的責(zé)任和使命”……看著同學(xué)們的一張張的感想紀(jì)錄,我的眼淚不自覺地流下來了,我被同學(xué)們地責(zé)任心所感動。同時(shí)我也很高興,因?yàn)閳F(tuán)日活動的目的達(dá)到了!

        第二個(gè)就是集體合唱〈〈共青團(tuán)團(tuán)歌〉〉——“我們是五月……”團(tuán)歌在團(tuán)日活動正式開始之前,每位同學(xué)都認(rèn)真的學(xué)會了,當(dāng)嘹亮的團(tuán)歌響起,同學(xué)們唱起了莊嚴(yán)地唱起,又有誰知道我們心中的堅(jiān)定!在聯(lián)歡會接近尾聲的時(shí)候一曲〈〈歌唱祖國〉〉將節(jié)目推向了高潮,來表達(dá)我們對祖國的熱愛!

        第三個(gè)是宣誓,誓言是由我寫的。在寫的時(shí)候我心潮澎湃,一氣呵成。其中“我要為自己而戰(zhàn),我要為三班而戰(zhàn),為榮譽(yù)而戰(zhàn),為祖國而戰(zhàn)”就是喊出我們作為三班的學(xué)生,作為一名青年團(tuán)員的的心聲!莊嚴(yán)的舉起右手,在團(tuán)旗下宣誓將成為我們大學(xué)乃至今后一生的奮斗動力!

        第四個(gè)就是在團(tuán)日活動結(jié)束時(shí),同學(xué)們踴躍發(fā)言來表達(dá)對這次團(tuán)日活動的感想,一位學(xué)姐也對這次活動做了充分地肯定,同時(shí)也給我們提出了中肯的意見,使同學(xué)們受益匪淺。

        這次團(tuán)日活動使我們集體共同精心策劃的。班委們帶動做好幕后工作;同學(xué)們出謀劃策,積極參與,這讓我們感受到了集體的團(tuán)結(jié)。主持人認(rèn)真背稿,幕后人員的默默付出(如攝影、衛(wèi)生、紀(jì)律板塊),都給我留下了深深的印象。以愛國為主線,彰顯我們的青春,主題鮮明,在整個(gè)活動中已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的目的。同學(xué)們都對自己有了新的認(rèn)識,對自己的責(zé)任有了新的認(rèn)識。我認(rèn)為這是我們這次活動的最大的成功之處。

        但是此次團(tuán)日活動也有不足,比如:幻燈片的后期準(zhǔn)備有些倉促;整個(gè)后動連接性不是很強(qiáng),由于話筒的問題,出了中斷,這是我們需要改進(jìn)的。

        六、活動負(fù)責(zé)人

        團(tuán)支書 XX

        聯(lián)系方式XXXX

        組織委員 XXXX

        宣傳委員 XXXX

        X級X班團(tuán)支部

        XX年X月X日

      校園活動總結(jié)2

        **班自**時(shí)組班以來,在班級制度、班委培養(yǎng)、班級活動開展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績,現(xiàn)匯報(bào)如下,懇請多提寶貴意見及批評。

        1、力求和諧,創(chuàng)建溫馨的大集體

        ?名同學(xué),?朵花。每天迎著朝陽,開展晨讀、晨練,不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間,端坐靜聽;課外時(shí)間,有去閱覽室的,有去實(shí)驗(yàn)室的,打籃球的,打乒乓球的,打羽毛球的,到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里,可以看到我們潔凈的寢室,敞亮的教室,烏黑的黑板,精彩的黑板報(bào),“請”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。

        2、與時(shí)俱進(jìn),實(shí)施科學(xué)人文透明的班級管理

        嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),認(rèn)真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動、義務(wù)勞動、寢室的考勤,要求班長做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單,如有夜不歸宿,當(dāng)天晚上電話班主任,次日做書面匯報(bào),并要求廣大同學(xué)監(jiān)督,隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級管理公開制度,每周公布考勤,每月公布月獎(jiǎng),班主任每月根據(jù)班級運(yùn)作情況,給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級管理讓同學(xué)們暗樹決心,比著學(xué),促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級目標(biāo)制定,合理的班級制度制定,透明、及時(shí)的有效獎(jiǎng)懲,優(yōu)化了班級運(yùn)作模式,為教學(xué)提供了有力的保障。

        3、做好班委的培養(yǎng)與管理,組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍

        做好對班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作,讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用,初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團(tuán)隊(duì),成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案,每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會,針對班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對發(fā)現(xiàn)的問題,自行開會商議解決辦法,會議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任,此舉大大調(diào)動了班委工作的積極性與主動性。及時(shí)對照學(xué)生干部的具體要求,調(diào)整班委,真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度,接受廣大同學(xué)的監(jiān)督,引入績效考核制度,對班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長對寢室進(jìn)行管理,為同學(xué)們營造良好的生活休息空間。

        4、汲取建議與批評,增進(jìn)平等民主的師生溝通

        平等對待每一名學(xué)生,認(rèn)真聽取每一名學(xué)生的建議、意見與批評,并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問題“老師,你既不批評我,也不表揚(yáng)我,是不是對我有意見啊”,學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示,關(guān)注每一名同學(xué),讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對好的學(xué)生表揚(yáng),犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評,而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過這次事情,我深深的意識到做一名老師,一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通,會給班級建設(shè)帶來莫大的好處。

        5、正面積極導(dǎo)引,營造良好的班風(fēng)班貌

        配合學(xué)校工作,談從中的心得、感觸,從正面引導(dǎo),穩(wěn)定了同學(xué)情緒,讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查,從之前的無序,到現(xiàn)在井然,物品擺放整齊,地面干凈,寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上,雖然是大班上課,?人,但同學(xué)上課認(rèn)真,積極參與課堂活動;在清潔區(qū)的打掃上,同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神,男生掃地,女生撒水,配合默契,保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上,雖然我們沒能小組出線,但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。

        6、加強(qiáng)法制教育,塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生

        學(xué)生一入校,就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí),并組織進(jìn)行了考試,99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開展法制教育,辦好法制宣傳板報(bào),組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例,培養(yǎng)同學(xué)們成為知法,懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》,尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎(jiǎng)學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi),表揚(yáng)了**同學(xué)**事,通過班級表揚(yáng),樹立了班級的學(xué)風(fēng)、正氣,取得了標(biāo)尺的效果,同學(xué)們爭相看齊,促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。

        7、革新班級管理,永葆開拓創(chuàng)新的`精神

        創(chuàng)新是取得成績的靈魂,在班級建設(shè)上我們不落窠臼,緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨,大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表揚(yáng)”,對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué),提出書面表揚(yáng),記入考核,在評定月獎(jiǎng)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”,讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天,當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想,收獲大家對他她的祝福;再次,就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議,(如,給老師遞條子,給老師發(fā)手機(jī)短信,給老師一對一談話)鼓勵(lì)同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對班級建設(shè)的建議反饋給班委、班主任,進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語口語課,鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;**同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購買落實(shí),方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。

        8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人模式

        學(xué),與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來。鼓勵(lì)同學(xué)們在課余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動,如,去閱覽室讀書,去機(jī)房上機(jī)練習(xí),去操場進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心,又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩,一是講學(xué):為什么要學(xué),學(xué)習(xí)的目的,學(xué)習(xí)的方法,學(xué)習(xí)的成績的科學(xué)評定;二是講玩:玩什么,怎么玩,要玩到什么程度;通過這兩個(gè)問題的深入探討,同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了,玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。

        9、班級活動緊跟時(shí)事大局,大力開展思想道德教育

        培養(yǎng)四有新人,第一就是有理想,可見思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力,如果不知道朝著有益于他人的方向,那么他越有能力,破壞性就越大。培養(yǎng)人才,關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國,熱愛人民,服務(wù)社會,關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動,讓同學(xué)們認(rèn)清歷史,牢記國恥,從而樹立了奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華的決心;班級認(rèn)真展開聽法制報(bào)告會談心得體會活動,樹立知法、懂法、信法的意識;班級認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育”活動,一致形成倡議:要看齊優(yōu)質(zhì)生活,拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人,杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!

      校園活動總結(jié)3

        我們于5月31日在人民廣場進(jìn)行了世界無煙日宣傳活動。本次無煙日的主題是“保護(hù)青少年遠(yuǎn)離傳統(tǒng)煙草產(chǎn)品”。現(xiàn)就宣傳情況總結(jié)如下:

        一、制定方案,抓好落實(shí)

        市愛衛(wèi)會、市衛(wèi)生局高度重視世界世界無煙日宣傳活動,轉(zhuǎn)發(fā)了x市疾控中心“關(guān)于開展33個(gè)世界無煙日活動及相關(guān)控?zé)熉募s工作的通知”,要求各有關(guān)部門結(jié)合各自實(shí)際,以吸煙危害健康、戒煙技巧等方面知識為內(nèi)容,因地制宜地開展宣傳活動。

        二、采取多種形式進(jìn)行宣傳

        5月31日,我們通過市愛衛(wèi)會、市衛(wèi)生局組織教育局、廣電局、民主街、長安街、市直醫(yī)療衛(wèi)生單位在人民廣場集中開展了“創(chuàng)建無煙環(huán)境,構(gòu)建和諧社會”為主題的宣傳活動。此次集中宣傳活動共出板報(bào)xx塊,設(shè)立咨詢臺5處,設(shè)立彩虹門x處,測量血壓近xx人次,發(fā)放宣傳戒煙技巧宣傳畫冊、宣傳單xx份,得到了廣大群眾的贊譽(yù)。

        總之,通過開展世界無煙日的`宣傳活動,使廣大市民進(jìn)一步認(rèn)識煙草的危害性,認(rèn)識到吸煙不僅危害自己,同時(shí)也危害其它人,進(jìn)一步增強(qiáng)全民的健康意識、環(huán)境意識,我市的控?zé)煿ぷ鞯玫竭M(jìn)一步發(fā)展。

      校園活動總結(jié)4

        為營造文明、輕松的校園氛圍,豐富師生課余生活,xx年,我校各項(xiàng)文體活動蓬勃開展。主要活動有:

        一、學(xué)生文體活動精彩紛呈,碩果累累。

        1、認(rèn)真組織好每周的升旗儀式團(tuán)委成立了專門的升旗小組,配備了專職的升旗手,嚴(yán)格升旗程序,規(guī)范升旗動作,并根據(jù)學(xué)校中心工作,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、思想品德、守紀(jì)意識、行為規(guī)范等教育。

        2、組織學(xué)生參見了邢臺市的冬季長跑運(yùn)動。共有百名學(xué)生參見,校區(qū)校長和有關(guān)負(fù)責(zé)人全部參與其中,學(xué)生熱情高漲。通過本次冬季長跑活動的深入?yún)⑴c,能夠讓我校學(xué)生深刻地認(rèn)識到提高學(xué)生體質(zhì)是一項(xiàng)“長久之計(jì)”,對每一名學(xué)生來講,不僅是每天單單地進(jìn)行一些體育鍛煉活動,而是要讓健康和運(yùn)動的理念深入內(nèi)心,并成為自覺的習(xí)慣,為自己健康幸福的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為祖國的繁榮富強(qiáng)鍛煉出強(qiáng)健的體魄

        3、x月份時(shí)組織了一次“慶五四暨第一屆校園藝術(shù)節(jié)”活動。在活動中,充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采及精神風(fēng)貌,大大地活躍了學(xué)習(xí)氣氛和豐富了校園文化,培育了團(tuán)結(jié)和諧的集體精神。

        4、組織新生軍訓(xùn)。為了讓新生有更強(qiáng)的責(zé)任感與集體榮譽(yù)感,學(xué)期開始就組織了軍訓(xùn)活動。制定技師學(xué)院西校區(qū)軍訓(xùn)隊(duì)列會操評分制度。

        5、組織拔河比賽。制定了拔河比賽賽程和規(guī)則;組建了籃球社團(tuán)。起草了籃球社團(tuán)計(jì)劃書,并在整個(gè)西校區(qū)進(jìn)行了為期2個(gè)半月的籃球比賽。比賽體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)活潑的團(tuán)隊(duì)精神,比賽順利進(jìn)行,圓滿結(jié)束,期間沒有任何事故;成立了羽毛球社團(tuán),并且一直堅(jiān)持著羽毛球個(gè)人自由比賽和小組賽的持續(xù)開展。

        6、每期以鮮明的主題開展演講活動。為使學(xué)生的思維縝密,培養(yǎng)學(xué)生的反應(yīng)速度與出色的語言表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)合作意識,支持組建了演講藝術(shù)社團(tuán),并且開展了分別以“愛綠護(hù)綠、美化校園”、“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做文明學(xué)生”“迎五一、慶五四”、“過快樂暑假,做文明學(xué)生”為主題的演講比賽和以“網(wǎng)絡(luò)的利弊”“誠信考試可否推行”“學(xué)生是否可以追趕時(shí)尚”等為主題的.辯論賽。

        7、“校園之聲”廣播站是學(xué)校校園文化氛圍創(chuàng)設(shè)的重要載體,本學(xué)期,團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的工作要求,對“校園之聲”廣播欄目進(jìn)行積極改版,改變原來的每天一個(gè)廣播主題的廣播模式,以綜合性廣播為主的廣播模式,F(xiàn)在每天下午的“校園之聲”廣播主要設(shè)有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學(xué)欣賞”、“心理疏導(dǎo)”、“學(xué)法指導(dǎo)”、等欄目。下學(xué)期我們將進(jìn)一步做好做實(shí)此項(xiàng)工作

        二、教工文體活動其樂融融

        1、在xx年教工運(yùn)動會上,近百位教工參加板鞋、跳遠(yuǎn)、鉛球、接力賽、跳麻袋等項(xiàng)目角逐,充分展現(xiàn)了我校教師隊(duì)伍健康活力的精神風(fēng)貌

        2、精心組織教工及其家屬新春聯(lián)歡會,晚會節(jié)目精彩,形式多樣,全民同樂。

        3、組織教工團(tuán)員聯(lián)誼會,豐富青年教工校外生活。

        4、大力支持教工參加社會各種有意義的文體活動,為教工文體才能的發(fā)展提供寬松環(huán)境。如2月份朱寧老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍,田月梅、徐永義兩位老師在紀(jì)念市解放日長跑冠軍、季軍等。精彩紛呈的文體活動,豐富了師生課余生活,增強(qiáng)了師生群體的凝聚力,為學(xué)校構(gòu)建和諧文明校園增添光彩。

      校園活動總結(jié)5

        為進(jìn)一步提高廣大學(xué)生水上交通安全和遵章守法意識,充分發(fā)揮水上交通安全宣傳在預(yù)防和減少水上交通事故方面的重要作用。以“教育一個(gè)學(xué)生、影響一個(gè)家庭、帶動整個(gè)社會”為目標(biāo),廣泛深入地在學(xué)生中開展水上交通安全活動,使廣大學(xué)生受到深刻的教育,在學(xué)校形成“關(guān)愛生命、文明出行”的濃厚氛圍。全面推進(jìn)水上交通安全進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂,以創(chuàng)建水上交通安全示范學(xué)校為目標(biāo),力爭教職工和學(xué)生水上交通法規(guī)和水上交通安全常識受教育率達(dá)到目100%,學(xué)校教職工無嚴(yán)重水上交通違紀(jì)行為,學(xué)生的水上交通安全意識和遵章守法和自覺性得到大幅度的提高。在中心校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全校范圍內(nèi)開展了以“水上平安交通安全伴我成長”為主題的交通安全宣傳教育活動,在全校師生中掀起了學(xué)習(xí)水上交通知識、規(guī)范交通行為、遵守交通規(guī)則的熱潮,收效顯著。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織

        學(xué)校以對學(xué)生、家長和社會高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識安全工作的重要性,建立以校長為組長、各班主任為組員的安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定行之有效的活動方案。

        二、多渠道、多角度進(jìn)行水上安全教育

        1、認(rèn)真做好學(xué)生水上交通安全主題宣傳教育工作。

        我校利用早會向師生進(jìn)行水上交通安全教育動員,闡述了交通安全的重要性,號召全體師生積極行動,自覺了解水上交通安全常識,自覺規(guī)范自己的交通行為。有針對地扎實(shí)地開展水上交通安全教育和防范工作。

        2、開展豐富多彩的交通安全主題宣傳教育活動。學(xué)校利用班會、活動課等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展了水上交通安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的預(yù)防水上交通事故傷害的安全知識和技能教育。還利用校園廣播、電子顯示頻、張貼標(biāo)語等形式開展了豐富多彩的安全教育。

        通過本次專題教育活動,提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和應(yīng)急求生技能。

        三、存在的主要問題和下步的打算

        學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)、社會經(jīng)驗(yàn)。小學(xué)生作為社會的.弱勢群體,大多數(shù)自我保護(hù)意識和交通安全防范能力較低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

        今后,我們將進(jìn)一步重視水上交通安全工作,及時(shí)解決交通安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我鎮(zhèn)交通安全工作水平。堅(jiān)持“以人為本,安全第一”的原則,以深化水上交通安全宣傳“進(jìn)校園”活動為載體,集中開展多種多樣的交通安全活動,營造學(xué)校水上交通安全宣傳教育的濃厚氛圍,進(jìn)一步深化小學(xué)生水上交通安全宣傳教育工作,提高交通安全認(rèn)知能力和自我防護(hù)能力,進(jìn)一步保障小學(xué)生出行安全,最大限度地減少小學(xué)生水上交通事故的發(fā)生。

        總之,我們將以本次活動為新的起點(diǎn),在日常生活中,要求全體師生重視水上交通安全教育,讓師生自覺學(xué)習(xí)水上交通知識,提高防范意識和應(yīng)急求生技能。

      校園活動總結(jié)6

        為了迎接“三八”婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽的愛的同時(shí)學(xué)會表達(dá)愛的情感,增進(jìn)母子親情,培養(yǎng)幼兒的動手能力、創(chuàng)造力,激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望。我園于3月8日當(dāng)天舉行了“我和媽媽一起過節(jié)”親子手工活動。

        家長們接到通知之后,非常開心。于當(dāng)天下午都非常準(zhǔn)時(shí)地來到班級參加活動。孩子們在老師的引導(dǎo)下,給媽媽們唱《世上只有媽媽好》、《好媽媽》。聽著孩子們稚嫩的歌聲,家長們都非常開心,非常溫暖。孩子們還給媽媽捶捶背,親親媽媽,抱抱媽媽;顒蝇F(xiàn)場的氣氛非常溫馨!

        在老師們的帶領(lǐng)下,家長和小朋友們一起做手工。雖然孩子們還小,有時(shí)候還會“搗亂”。家長們在老師的引導(dǎo)下,耐心地引導(dǎo)小朋友撕撕、剪剪、揉揉、搓搓。通過這些動作,培養(yǎng)孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力,鍛煉孩子們的精細(xì)動作。通過觀看家長制作手工,可以培養(yǎng)孩子們制作的興趣。在大家努力之下,賀卡做好了,筆筒做好了,燈籠做好了,光盤貓做好了,太陽做好了。孩子們還送了康乃馨給媽媽。

        活動在大家共同的努力之下,圓滿地結(jié)束了。家長們露出了滿意的笑容,孩子們開心地笑著。

        20xx年3月10日下午3:30,我園中班級親子環(huán)保手工創(chuàng)意活動在一片其樂融融的場景中拉開帷幕。本次活動主題以“可愛昆蟲”親子制作為脈絡(luò),以毛線、棉球、橡皮筋、紙杯、雪糕棒、舊光盤等無毒無害的廢舊物品為載體進(jìn)行大膽創(chuàng)意,以親子合作為主要形式,制作你能想到的任何昆蟲手工作品,體驗(yàn)大膽運(yùn)用生活材料進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)意的樂趣。

        為了這次的活動開展,我們中班級做好了準(zhǔn)備工作,從活動的選材上、設(shè)計(jì)上、各個(gè)環(huán)節(jié)的要點(diǎn)上,我們都做了整理,每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)上我們都做了梳理;為了確保活動順利進(jìn)行,我們中班級老師在一起探討,并討論研究活動中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。按方案要求積極收集材料,大部分家長都積極配合,總體還是可以的。在這次活動也體現(xiàn)了很多不足的地方:

        因孩子、家長加起來人數(shù)較多,場地偏小一點(diǎn),限制了許多活動的開展(如:一張桌子最好坐四個(gè)人,一張桌子坐了六個(gè)人,使得家長和幼兒不能開展活動,部分家長只有大家一起擠一擠來做手工),還有就是有的家長沒有準(zhǔn)備材料。不過活動中,家長們沒有因?yàn)閳龅匦『筒牧喜蛔愣艞,家長還是做的很細(xì)致,效率很高。

        在活動結(jié)束后,家長積極幫忙撤離剩下的材料和收放桌椅等環(huán)節(jié)。可以說沒有家長們積極協(xié)助及配合,我們的活動也不會開展的`如此順利。

        這次活動通過將家長請進(jìn)園,讓家長直觀地了解孩子在園的情況,對幼兒園的活動進(jìn)行更深入的了解,從而使家園之間的距離拉得更近。而這次的親子活動,大家都能安排好自己的工作積極參加,同時(shí)也說明了家長對孩子的重視、對我們工作的配合。

        親子半日制作活動也是一個(gè)讓家長了解自己的孩子、讓教師與家長走得更近的一個(gè)平臺。只要我們合理把握,好充分的準(zhǔn)備,才能取得家長的認(rèn)可,使活動得到更好的效果,充分發(fā)揮家園活動的作用。

      校園活動總結(jié)7

        20xx年4月3日,學(xué)校組織全體高一年級學(xué)生到城林苗圃參加義務(wù)植樹活動。

        3日中午,風(fēng)和日麗,葉綠松青,全班同學(xué)及班主任老師踏上了開往城林苗圃的汽車。在途中,同學(xué)們興奮不已:一些種過樹的同學(xué)興致勃勃的講述自己種樹的經(jīng)歷,那些尚未種過樹的同學(xué)聽得津津有味。

        來到城林苗圃,看著那一行行成林的樹木,同學(xué)們早已摩拳擦掌、迫不及待的想要種樹了。這時(shí),一位工作人員為同學(xué)們示范如何種樹,并作了詳細(xì)的講解——就像老師講課一樣;而同學(xué)們也亦如在課堂一般認(rèn)真聽講。

        接下來終于到了同學(xué)們大顯身手的時(shí)候,領(lǐng)到了工具——鐵锨后,每個(gè)人都賣力的干起來。原來種樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象的挖坑埋土那樣簡單,雖然是改造后的土層,便面看起來較軟,但只要稍往下挖幾厘米,就會遇到堅(jiān)硬的膠泥。拿重重的鐵锨挖起大堆的`土塊,同學(xué)們做得并不輕松;但大家互幫互助、團(tuán)結(jié)協(xié)作,也樂在其中;其間班主任老師也來幫助同學(xué)們,師生其樂融融。每當(dāng)種好了一棵樹,都能聽到同學(xué)們歡呼雀躍的聲音。大家你一鋤,我一鏟,一時(shí)間,場面熱火朝天。

        最后,全體師生在樹前合影留念,望著同學(xué)們一張張開心的smilingface,班主任老師會心的笑了。

        在回來的路上,同學(xué)們興奮的議論著這次植樹的體會,歡聲笑語充滿了整個(gè)歸程。

      校園活動總結(jié)8

        時(shí)間過得很快,又到了一年的清明節(jié)。在我國傳統(tǒng)的清明節(jié)即將來臨之際,為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,把我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德融入到未成年人思想道德建設(shè)中,xx小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展了“珍愛今天幸福生活,緬懷革命英烈”的主題教育活動。

        在周一的升旗儀式上,國旗下講話以“珍愛今天幸福生活,緬懷革命英烈”為主題。通過演講使少先隊(duì)員了解了清明節(jié)的來歷、回顧了先烈的英勇事跡,激發(fā)了學(xué)生的愛國情感。

        號召每班開展“清明節(jié)為主題”的手抄報(bào)宣傳活動,有力地在學(xué)生中營造了弘揚(yáng)先進(jìn)傳統(tǒng)文化、繼承優(yōu)秀革命傳統(tǒng)的良好氛圍。同時(shí)利用清明節(jié)放假期間引導(dǎo)學(xué)生開展清明節(jié)調(diào)查活動,調(diào)查清明節(jié)的傳統(tǒng)文化,讓孩子們更好、更多地了解清明節(jié)的.傳統(tǒng)風(fēng)俗和豐富內(nèi)涵,使他們懂得今天來之不易的美好生活離不開先人的創(chuàng)造奮斗,從小培養(yǎng)他們的感恩意識和奉獻(xiàn)精神。

        這次的活動,我們通過一系列的道德實(shí)踐活動的開展,孩子們了解了革命歷史,接受了傳統(tǒng)教育,在我校廣大學(xué)生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠(yuǎn)、珍惜幸福的風(fēng)尚。

      校園活動總結(jié)9

        垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)借此次活動開展,增進(jìn)和增強(qiáng)班級同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識。最重要的是為慶祝xx年校慶,實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨,立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

        在任務(wù)分配好之后,各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極,都工作得十分賣力。同學(xué)們很認(rèn)真,也很開心參加這次的活動,他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的與心中的高度的社會責(zé)任感和服務(wù)意識。他們是在歡聲笑語中完成這次活動的,為了我校的xx歲生日,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦,樂在其中的心態(tài)使得活動取得事半功倍的效果。

        一副熱火朝天的場景忽然讓我們有了家的感覺,一股濃濃的“友情味兒”感動了這里所有的同學(xué),這才是班級的真正的含義,每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹,真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件美麗的新衣裳。煥然一新的校園使我們每一個(gè)人的臉上露出了最美麗開心的笑容,這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情!通過同學(xué)們的辛勤勞作——對校園內(nèi)的一些顯見的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理,站在門口看著干凈的,亮堂的校園,一片片潔凈的草坪,一張張笑臉照影在玻璃窗上,我們油然而生出一股志愿者的自豪之情!在此次清掃活動,不僅會為校慶帶來好的心情,同樣讓我們班同學(xué)更加的`熱愛志愿活動。不僅僅是服務(wù)社會、校園、同學(xué)的行動,更是一種責(zé)任、愛心和無私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。

        在此次活動中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動總的來說還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動中也提升了同學(xué)們的無私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當(dāng)代青年助人為樂甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是:可以凈化大家美麗的心靈,使得大家都能一起愛護(hù)我們這個(gè)校園家庭,擴(kuò)大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動,傳承我們的理念,使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

      校園活動總結(jié)10

        根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,在上周的時(shí)間里我校開展了“清潔校園衛(wèi)生,干凈學(xué)習(xí)環(huán)境”的主題活動,在一系列的準(zhǔn)備和通知之后,召集各班的宣傳委員、勞動委員進(jìn)行了開會和活動安排。經(jīng)過一周的活動過后,將之前的學(xué)校和教室與現(xiàn)在的對比,衛(wèi)生情況明顯提高了不少,而且同學(xué)們的衛(wèi)生意識和勞動意識都得到了大大的提高,偶爾還能看見學(xué)生將掉落在路旁的垃圾撿起。這次的活動給xxx學(xué)校樹立了新的文明風(fēng)尚,讓愛護(hù)校園環(huán)境成為了我們的新準(zhǔn)則,校方及家長對這次的活動結(jié)果非常滿意。

        一、活動歷程

        先是由x校長在周一的升旗儀式上進(jìn)行講話,并對各班的和學(xué)校各處的衛(wèi)生情況進(jìn)行評判,宣布將在周末進(jìn)行檢查活動結(jié)果等。對于這項(xiàng)活動,宣布的一開始下面的學(xué)生就開始躁動,這是平時(shí)沒能好好的`將打掃放在心上的懶惰的表現(xiàn)。面對這樣的態(tài)度,校方更加堅(jiān)定了要嚴(yán)抓教育的心。

        之后在午休期間,召開了個(gè)年級衛(wèi)生委員和勞動委員會議,在本次會議得到的反饋中,各班的班干部們也對自己班上的勞動情況基本了解,各班勞動委員也表示對自己班上的勞動成績非常不滿意。之后領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)了整改命令,將這周的衛(wèi)生要求仔細(xì)寫明,要求各班級都能做到。

        還有宣傳方面,要求各班級準(zhǔn)備一份關(guān)于環(huán)保、衛(wèi)生方面的黑板報(bào),要求在本周四之前完成,本周五將和各班級衛(wèi)生一起檢查。

        當(dāng)宣布完活動要求后,各班的班干部都中氣十足的回答道:“必定完成目標(biāo)!”。然后在接下來的一周內(nèi),學(xué)校的面貌就開始了全新的變化。

        二、結(jié)果總結(jié)

        本次的活動結(jié)束之后,各班級衛(wèi)生的檢查回饋都非常的優(yōu)秀,就算是一些非常細(xì)小的角落垃圾都有同學(xué)努力的清除,走在路上檢查的時(shí)候,?匆姼靼嗟膭趧游瘑T等在四處的自我檢查和指點(diǎn),每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的為學(xué)校的掃除出力。

        還有各班的黑板報(bào)檢查評分也非常的高,出現(xiàn)了不少優(yōu)秀的黑板報(bào)作品,經(jīng)由宣傳部的同學(xué)們評選后,將和優(yōu)秀衛(wèi)生區(qū)檢查照片同時(shí)張貼在宣傳欄內(nèi)。

        本次的活動最終取得了完美的成功,但是也有一些不好的現(xiàn)象發(fā)生,為了打掃有些同學(xué)會去攀爬高處,這需要老師的提醒和警告。也應(yīng)該在下次的大掃除前準(zhǔn)備打掃高處的工具發(fā)放給各班,以免危險(xiǎn)事故的發(fā)生。

      校園活動總結(jié)11

        為弘揚(yáng)科學(xué)精神,普及科學(xué)知識,提高全民科學(xué)素養(yǎng),進(jìn)一步激發(fā)青少年學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的意識,推動學(xué)校的科技教育活動的深入開展,在全國第二十屆“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動之際,我校開展了“科普進(jìn)校園”活動。本次活動,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室、各年級的高度重視,活動取得了預(yù)期效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。

        為了開展好“科普進(jìn)校園”活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,親自過問,政教處、團(tuán)總支聯(lián)合下發(fā)了《“科技之春”科普月科普進(jìn)校園活動方案》,并成立了以校長羅暉同志為組長的“科普進(jìn)校園活動”領(lǐng)導(dǎo)小組,為活動的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        二、召開“科普進(jìn)校園”活動動員大會,推動活動的開展。

        為了此項(xiàng)活動更好的開展,學(xué)校專門組織全體師生集會,學(xué)習(xí)了縣教體局文件及我校指定的活動方案,深刻領(lǐng)會了文件精神,明確了活動的意義。

        三、開展科普知識校園展,激發(fā)全校學(xué)生愛科學(xué)的意識。

        為了在全校學(xué)生中普及科學(xué)知識,提高同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),我們在全校中小學(xué)開展科普知識黑板報(bào)展覽,二十塊科普知識黑板報(bào)各具特色,同學(xué)們參觀后紛紛表示:“積極參與校內(nèi)外的科普實(shí)踐活動,不但開闊視野,了解更多的科普知識,還養(yǎng)成了獨(dú)立思考、積極動腦的.好習(xí)慣,培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識和動手能力,學(xué)習(xí)到了科學(xué)家的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神,培養(yǎng)社會責(zé)任感以及綜合運(yùn)用知識解決問題的能力,為將來報(bào)效祖國、積極投身現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

        四、利用學(xué)校的多媒體展示平臺,請學(xué)生家長來校參加了“農(nóng)業(yè)科技”知識講座,觀看了科技影片,凡是來觀看了農(nóng)技科普知識的家長們,都感覺到收益良多。

        五、各班組織召開了“科技之春”主題班會和家長會,開展了科普知識競賽活動提高了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)科學(xué)知識的積極性,并選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加了全校的科普知識競賽,評選出了一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,并進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

        六、組織開展了“科學(xué)上網(wǎng)、遠(yuǎn)離網(wǎng)游”千人大簽名活動同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到利用先進(jìn)網(wǎng)絡(luò)科技學(xué)習(xí)知識的好處,并且提高了自制力,決心以此為契機(jī),努力提高學(xué)習(xí)成績。

        以上是我校開展科普進(jìn)校園的活動總結(jié),我們會借活動的東風(fēng)再接再厲,讓科普知識深入到校園的每個(gè)角落,在校園生根、發(fā)芽、并結(jié)出累累碩果。

      校園活動總結(jié)12

        實(shí)施“體育與藝術(shù)21”工程,是推進(jìn)學(xué)校體育與藝術(shù)教育改革與發(fā)展的重要工程。根據(jù)我!丁绑w育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”活動實(shí)施計(jì)劃》,結(jié)合我校的實(shí)際情況,充分利用我校的軟硬件設(shè)施,開展了一系列活動,宣傳了學(xué)生的個(gè)性,豐富了師生的課外生活,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的健康和諧發(fā)展,F(xiàn)在我們將把我們的.校本學(xué)年的發(fā)展總結(jié)如下:

        一、認(rèn)真組織實(shí)施,注重活動管理。

        在“體育與藝術(shù)21工程”中,體育活動涉及內(nèi)容廣泛,參與人數(shù)眾多。我們學(xué)校采取了以下措施:

        1、提前通知,做好準(zhǔn)備。由于每天進(jìn)行的體育項(xiàng)目不同,我對每個(gè)項(xiàng)目都做了每周的日程安排,有些項(xiàng)目的發(fā)展必須準(zhǔn)備一定的儀器設(shè)備。在這兩種情況下,我會在每次活動前及時(shí)提醒每周的工作安排,以便老師和學(xué)生為活動做準(zhǔn)備。如遇不利天氣,如雨天,活動將及時(shí)暫停。

        2.規(guī)范時(shí)間,認(rèn)真執(zhí)行。在固定的活動時(shí)間內(nèi),班主任可以按時(shí)督導(dǎo)到位,不遲到不曠課,認(rèn)真組織活動,并將此活動作為學(xué)校體育工作的重要組成部分,并認(rèn)真記錄。

        3、加強(qiáng)檢查,保證效果。體育教師根據(jù)組建的運(yùn)動隊(duì),對“21”工程的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。每次活動,堅(jiān)持巡視檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)督促糾正。使活動向制度化、規(guī)范化方向發(fā)展,有效促進(jìn)活動健康發(fā)展。

        4、定期和不定期水平測試。在實(shí)施過程中,定期對田徑項(xiàng)目進(jìn)行測試,靈活檢查球類等項(xiàng)目。

        第二,加強(qiáng)課堂教學(xué)。

        在平時(shí)的體育課中,要加強(qiáng)理論指導(dǎo)和示范練習(xí),科學(xué)合理地安排各個(gè)項(xiàng)目的教學(xué)和練習(xí)時(shí)間,保證不同項(xiàng)目能夠有充足合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。

        第三,豐富活動,促進(jìn)身心發(fā)展。

        秉承學(xué)校原有的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將開展集體體育活動,如體育節(jié)、田徑賽、班級籃球賽等。并精心策劃和組織各項(xiàng)活動,在師生的積極配合下,使活動得以順利開展。

        “2 1工程”的實(shí)施和發(fā)展促進(jìn)了我校體育水平的全面提高。在這個(gè)學(xué)年,我們學(xué)校在很多比賽中都取得了不錯(cuò)的成績,有很多人在比賽中獲獎(jiǎng)。雖然我校為開展和實(shí)施“體育與藝術(shù)21工程”做出了很大努力,取得了一定成績,但仍存在許多不足。如何繼續(xù)加強(qiáng)管理,合理規(guī)劃安排體育教學(xué),是我今后工作的重點(diǎn);進(jìn)一步優(yōu)化和調(diào)整“21工程”的活動模式也是我今后要探索的主要工作。

      校園活動總結(jié)13

        中華民族文化源遠(yuǎn)流長,有文字記載的歷史從夏商開始的甲骨文,就與書法緊密相聯(lián)。書法可說是“中華民族傳統(tǒng)文化核心之核心”,也是中國現(xiàn)代先進(jìn)文化的重要組成部分。在漢代,國家設(shè)有專門的書學(xué)博士;在唐代,書法是考進(jìn)士的必考課;可見在古代中國,書法為統(tǒng)治者和社會所重視之程度。為什么呢?因?yàn)闀ㄋ囆g(shù)是以漢文字為基礎(chǔ)的,而漢文字不僅是中國幾乎所有傳統(tǒng)文化的載體,而且也是現(xiàn)代中國文明進(jìn)步的基石。近代漢字拉丁化的失敗,現(xiàn)代漢字?jǐn)?shù)字輸入法的成功,說明漢字不僅能與時(shí)俱進(jìn),而且具有無限的包容性和生命力。所以,為了繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)就是繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,宣傳和發(fā)展現(xiàn)代中國先進(jìn)文化。提高我校師生書法藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)我校書法教學(xué),我校在市相關(guān)文件精神的引領(lǐng)下,在全校范圍內(nèi)開展了“傳統(tǒng)文化——書法進(jìn)校園”活動,并收到很好的效果。

        現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

        一、營造氛圍傳承經(jīng)典

        漢字是中華民族智慧的結(jié)晶,作為中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的優(yōu)秀代表,書法對文化傳承有重要意義。通過“書法進(jìn)校園”活動的開展和深入,我校師生掀起了學(xué)書法、練書法、研書法的熱潮,整個(gè)校園里滿是濃濃的書法藝術(shù)氛圍。學(xué)校的走廊里、辦公室墻壁上都有教師或?qū)W生的書法藝術(shù)作品,教室的墻壁上也有學(xué)生的書法作品。通過活動的開展,不僅繼承和弘揚(yáng)書法藝術(shù)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,對學(xué)生智力的開發(fā)、意志的鍛煉、良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有很好的促進(jìn)作用,推進(jìn)我校學(xué)生素質(zhì)教育的深入發(fā)展。

        二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)組織到位

        從活動開始我校就成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,積極籌備組織工作。具體工作有教務(wù)處分工布置,書法和美術(shù)教師牽頭組織,年級組負(fù)責(zé)落實(shí),鼓勵(lì)有興趣和一定基礎(chǔ)的學(xué)生報(bào)名參加。后勤部門做好活動開展的服務(wù)工作,購買書法教學(xué)所用的各種工具材料,確保活動推進(jìn)和師資培訓(xùn)人員、場地、經(jīng)費(fèi)等到位。

        三、設(shè)置課程提高質(zhì)量

        我校將書法納入社團(tuán)活動,有專門配置的吳江書法協(xié)會的教師,制定書法課的教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,每周安排兩節(jié)書法課,確保軟筆書法的開課時(shí)間,不斷提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。另外年級組結(jié)合語文教師是本班兼職的.書法教師,結(jié)合于語文教材配套《寫字》教材,指導(dǎo)和督促學(xué)生進(jìn)行硬筆書法練習(xí),提高學(xué)生的書寫水平和能力。

        四、活動多樣頗顯成效

        抓好青年教師基本功活動中,我校不僅重視書法教師的培訓(xùn),還為全體青年教師搭建平臺,平時(shí)粉筆字和鋼筆字的訓(xùn)練、展示和比賽提高了青年教師的書法水平,也為書法教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        成效是過去式,在新的一年里我校將一如既往做好這項(xiàng)工作,可以從以下幾方面展開:

        一、工作目標(biāo)

        遵循普及與提高相結(jié)合、課內(nèi)與課外相結(jié)合、校內(nèi)與校外相結(jié)合的原則,普及書法教育,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),在培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上,提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        二、工作措施

       。ㄒ唬┘訌(qiáng)書法教育課程建設(shè)

        1.教學(xué)目標(biāo)

        總體教學(xué)目標(biāo)是打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)、培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣,做到:

       。1)運(yùn)筆自如,做到書寫正確、布局合理,并嘗試脫離字帖自行創(chuàng)作;

       。2)從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品,培養(yǎng)書法欣賞能力,提高審美情趣。

        2.教材建設(shè)由學(xué)校組織師生選擇系統(tǒng)性、針對性強(qiáng)的教材,并適時(shí)舉行書法展覽。

       。ǘ┲匾晻ń逃龓熧Y隊(duì)伍建設(shè)以語文、美術(shù)教師為主承擔(dān)書法教育任務(wù),也可以選拔有一定書法基礎(chǔ)的其他學(xué)科教師,通過培訓(xùn)后擔(dān)任書法教學(xué)工作或兼職承擔(dān)書法教學(xué)輔導(dǎo)工作;或者聘請學(xué)生家長、社區(qū)中有書法專長的人士擔(dān)任書法教師。努力探索新課程環(huán)境下的書法教育教學(xué)方式,不斷提高書法教學(xué)質(zhì)量。

        (三)建立學(xué)校書法教育激勵(lì)機(jī)制

        1.典型帶動廣泛開展書法第二課堂,建立書法興趣小組,堅(jiān)持經(jīng)常性的訓(xùn)練和輔導(dǎo),在此基礎(chǔ)上,大力實(shí)施好書法特色項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃,讓學(xué)校相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生加入到書法特色教育行列中來,使特長學(xué)生潛能得到充分開發(fā),素質(zhì)明顯提高。適時(shí)召開全校書法教育經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),帶動我校書法教育活動的開展。

        2.展評推動學(xué)校結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)組織師生書法展評活動。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加市教育局組織的各項(xiàng)書法比賽活動和社會組織的非商業(yè)性書法比賽。

      校園活動總結(jié)14

        為了有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成,我校啟動了“創(chuàng)建文明校園”活動,全校師生積極參加。對提高學(xué)生綜合文明程度,營造和諧校園氛圍,有效推進(jìn)素質(zhì)教育,有著深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)將“創(chuàng)建文明校園”活動總結(jié)如下:

        一、工作思路

        本月初,各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展“創(chuàng)建文明校園”活動,進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識,加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,增強(qiáng)了學(xué)生文明意識,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣,樹立了高雅文明的學(xué)生形象,努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境,各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

        二、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍

        學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用,以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題,營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式,使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室,形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī),在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。

        三、主題明確,循序漸進(jìn)

        為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成,全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求!盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)!、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時(shí),潛移默化的受到思想品德和美的熏陶,從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣,從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣,從嚴(yán)于律己到愛校愛班,循序漸進(jìn),由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育,并通過德育處進(jìn)行督查,保證了活動效果。

        四、好人好事層出不窮

        文明校園活動開展以來,各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動,告別不良行為,我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮,校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù),遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃,看見紙屑彎腰拾起,為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事,讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會,回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。

        五、實(shí)踐活動有聲有色

        首先,各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達(dá)標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條,周周進(jìn)行班與班比、組與組比、人與人比,除此之外還舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”競賽。

        其次,各校利用隊(duì)會、班會課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。xx小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會觀摩課。。

        第三,全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動,中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場比賽。

        第四,為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動,讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會,在各校的的組織下,同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動,為孤寡老人捐款,打掃衛(wèi)生,清除市場垃圾,受到社會各界的一致好評。

        六、落實(shí)規(guī)范,鞏固成果

        各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí),各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育,配合文明禮貌月的展開,杜絕遲到早退和亂扔的.現(xiàn)象,對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正,對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育,統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾,養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。

        同時(shí),學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度,加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度,從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度,對出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理,并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔,由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。

        校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),同學(xué)們互相關(guān)心,監(jiān)督,集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動的開展,要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到:文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快、和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。

        七、積極總結(jié),讓文明之風(fēng)常駐校園

        小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作,通過這次文明禮貌月活動,校園文明之風(fēng)逐步盛行,學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn),為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果,由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭,各校積極總結(jié),學(xué)校召開了文明禮貌活動月工作匯報(bào)會,樹立典型,表彰先進(jìn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去,讓文明之風(fēng)常駐校園。

      校園活動總結(jié)15

        本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué),學(xué)生多元成長、教育均衡發(fā)展的目標(biāo),建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化,全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè),豐富學(xué)生校園生活,讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合,充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動總結(jié)如下。

        一、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容

        本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合,設(shè)置了三個(gè)層面四大類的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級、年級、班級。四個(gè)類別為書法藝術(shù)類、體育技能類、閱讀思維類、運(yùn)用創(chuàng)新類。

        校級社團(tuán)以體藝教師為主、外請教師為輔,針對學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后,社團(tuán)做到了全員覆蓋,學(xué)生參與率100%,教師參與率也由于閱讀思維類社團(tuán)的系統(tǒng)開發(fā)提升為74%,本學(xué)期共開設(shè)社團(tuán)x個(gè),x名教師參與社團(tuán)活動指導(dǎo),占教師總數(shù)74%,外聘教師xx名,占教師總數(shù)11%。

        二、社團(tuán)校本教材的開發(fā)

        1、展示評比。學(xué)校把五月份定為社團(tuán)活動展示月,各社團(tuán)充分利用學(xué)校的電子屏、展板等陣地展示本組開展活動的情況。其中“中草藥研究社團(tuán)”、“寫生社團(tuán)”中學(xué)生展示的作品獲得大家一致好評。

        2、資料的整理與歸類。學(xué)期結(jié)束時(shí),各社團(tuán)組別都認(rèn)真地撰寫了本學(xué)期工作的.小結(jié),分享收獲,反思不足,并提出了今后改進(jìn)的設(shè)想。各社團(tuán)過程性的資料豐富,教師都進(jìn)行了收集整理,并按學(xué)校的要求上交留存以備查。

        三、取得的成績

        本學(xué)期各社團(tuán)都開展了豐富多采的活動,并取得了較好的成績。成績特出的是學(xué)校的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)和舞龍隊(duì)等。學(xué)校的舞蹈隊(duì)參加了燕子磯中心小學(xué)運(yùn)動會,榮獲校園集體舞一等獎(jiǎng);參加區(qū)集體舞比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),還將代表區(qū)參加市集體舞比賽。豎笛隊(duì)參加了區(qū)第三屆豎笛比賽榮獲區(qū)一等獎(jiǎng)。學(xué)校合唱隊(duì)參加了南京市文明辦舉辦的“激情亞青唱響南京”青春賽歌會。學(xué)校的舞龍隊(duì)更是成績斐然。他們參加央視春節(jié)特別節(jié)目《一年又一年》迎新春活動現(xiàn)場直播;今年初一至初三,連續(xù)三個(gè)早晨在南京市紅山森林動物園表演舞龍節(jié)目,深受廣大市民歡迎。舞龍隊(duì)的表演還入選了南京電視臺《南京,你好》專題片,還走進(jìn)了社區(qū)為居民送祝福等等。

        四、存在的不足

        社團(tuán)活動是學(xué)生非常樂于參加的活動,更是發(fā)展學(xué)生的能力、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的平臺。本學(xué)期有個(gè)別社團(tuán)還存在著管理不到位、課堂開展的活動實(shí)效不夠顯著等問題;各社團(tuán)能正常開展活動,但是強(qiáng)化課本開發(fā)的意識還不夠,學(xué)校還沒有自己的校本教材。

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