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經驗交流會活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編精心整理的經驗交流會活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
經驗交流會活動總結1
09級新生跨入大學門檻的已經有兩個月的時間了，他們的生活環(huán)境和學習環(huán)境發(fā)生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養(yǎng)"對象轉變?yōu)樽灾餍詫W習；由過去見識、交往、活動范圍較狹窄的生活環(huán)境，到身于大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。因此開展此次新老生經驗交流會是有必要的。
新老生經驗交流會是我院的一項傳統(tǒng)活動，一直以來都備受關注，而且也得到廣大新老生的一致好評。新老生經驗交流會旨在使大一新生能盡快適應大學生活，更加有效的把握大學四年有限而寶貴的學習時光，明確個人今后的發(fā)展方向和目標，同時通過交流為自己今后的學習提供一些寶貴的經驗和方法。
雖然09級新生入學已經差不多一月了，但對于大學生活還是有一些茫然與不知所措，所以在院團委的大力支持下，我院學生會學習部于20xx年10月31日晚7:0010：00在材料學院院樓1401（材控）、1406（材料）、2202（化工）、2203（礦加）教室分專業(yè)舉辦了新老生經驗交流會，希望在學習、生活等方面可以給09級新生一些幫助，以便他們更快地融入到大學生活中來，讓他們更容易適應學校的環(huán)境，讓他們的大學生活更加豐富多彩。
現將此次活動總結如下：本次交流會存在以下不足：
1.活動分工不太明確，沒有具體到人，以致大一新生進場秩序有點亂，交流會開場推遲了幾分鐘，但在反應敏捷的主持人風趣的開場白下，交流會正式進入了主題。
2.由于學習部部分人員對邀請的嘉賓不是很熟悉，導致沒能更好地接待好嘉賓。
3.個別教室的多媒體有一定問題，在一定程度上影響了交流會的效果。
4.此次交流會的`時間安排與個別09級班級化學實驗時間相沖突，導致其未能參加此次活動。
本次交流會也有以下亮點：
1.主持人都邀請得比較好，能隨機應場，調動交流會的現場氣氛。2.交流會上學習部成員收集了09級同學在學習、生活等方面存在的問題，將它們列出，匯總好，提前給嘉賓們看，讓他們可以更充分的準備。
3.會后學習部成員都能夠及時地將清掃會場并關好多媒體。4.為了讓大一的新生更好的了解本專業(yè)（包括專業(yè)方向、就業(yè)形勢、考研情況等），各個專場邀請兩到三各專業(yè)的老師，在一定程度上也提升了交流會的檔次。
5．四個專場所放映的幻燈片為根據各專業(yè)的具體情況而制作（包括專業(yè)介紹、師資配備等），從而提升了專業(yè)針對性，在一定程度上這也吸引了09級新生的興趣。
6.學習部成員對舉辦過的這次交流會積極討論并發(fā)表了各自的意見。
在交流會上，大多同學比較關心就業(yè)和考研的問題，而我們的嘉賓也詳細回答了這方面的問題，讓他們更好地為自己的大學生涯做個規(guī)劃。會上，也有許多同學關心時間分配問題、社團活動問題，甚至對于應該如何擺正自己的位，英語四、六級應該注意哪些方面的內容等等關于學習、生活、態(tài)度以及怎么處理人際方面的問題，而嘉賓也在掌聲中聽到了同學們對他們回答的滿意程度。
總的來說，新老生交流會還是比較成功的。它的成功舉辦，離不開每一位同學的積極參與、配合。這次活動，不僅為新生的學習、生活做了向導，使他們能盡快適應新的環(huán)境、生活，而且很大程度上調動了他們在學習上的積極性，讓他們學會了如何去適應大學生活，為自己定下大學的生活目標；同時給新老生提供了一個相互認識、熟悉的機會，加強了交流，增進了友誼。
交流會就在這種熱烈的氣氛中接近了尾聲，雖然只有短短的三個小時，但同學們都從中受益匪淺，交流會的受益將是他們在大學四年中的一筆財富，同時大家對大學生活學習也有了進一步的了解。這也說明了學習部組織開展此次經驗交流會的必要性和重要性。
材料學院學生會學習部
xx年11月6日
經驗交流會活動總結2
在這個碩果累累的金秋時節(jié)，理學院迎來了10級的新同學。在經歷了軍訓等一系列活動之后，他們走上學習正軌，步入正常的大學生活到現在已經3個月了。然而，據學習部的調查和廣大新生的反映，剛剛邁進大學校門的他們，一時還難于適應大學的教育模式，在學習方法、時間安排、專業(yè)情況、發(fā)展方向等方面都出現了一些疑問。為了幫助10級新同學盡快適應大學生活，明確大學的`教育方式和自己的學習方式，盡快確定自己的發(fā)展方向，并合理制定發(fā)展自我的計劃，我部特開展了這樣一次新生學習輔導活動，并取得了顯著的效果。
我們理學院有統(tǒng)計、數學專業(yè)，各個專業(yè)有各自的特點，為了增大這次輔導活動的針對性，我部采取請老師以及大二大三大四的優(yōu)秀學長，以班會的形式座談答疑的形式，學生就自己所遇到的問題向學長提問，由學長根據自己的經驗釋疑。整個過程針對性強、效率高，且近距離的接觸促進了交流，氣氛融洽。既有嚴肅的問題又有輕松的氛圍，取得了預期的效果。
活動主題：
xxxxx交流會
時間：
20xx—12—05
地點：
xxx教室
參加人員：
全體理學院10級新生、部分老師和學姐學長
活動過程：
1、老師為大家解答在學習生活中遇到的問題。老師用幽默的口吻給大家提出意見，幫大家解決難題，其中涉及到學習、生活、考研、工作等方面。
2、學長學姐發(fā)言。許多優(yōu)秀的學長學姐給大家介紹了自己的學習經驗，鼓勵我們學習奮進，也為我們的學習生活提出了寶貴意見。
3、學生會主席做活動總結。
活動不足：
由于時間有限，是各班與學長的了解程度不深，也是同學們對于學長們的強項部分沒有涉及更深的內容。
活動結果：
現場氣氛和諧融洽，同學們聽得認真，記得細心，活動圓滿成功。活動意義：同學們通過這次活動對大學有了更好的了解，對學習生活有了更深的認識，對未來有了更清晰的目標，對自己有了更合理的規(guī)劃，這是一次意義重大的活動。
經驗交流會活動總結3
通過這次學習經驗交流會，大一新生學到了很多，對大學生活有了進一步的了解，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。我認為在本次學習經驗交流會上新生們學會了許多課堂上學不到的東西，“三人行，必有我?guī)熝伞�，本次學習經驗交流會上有許許多多關于學習經驗豐富的學哥學姐，他們將他們的“前車之鑒”介紹給新生，讓新生們在今后的學習生活中能夠更加快速，有效地去學習，少走彎路。同時，我也明白了大學學習生活也是校園生活的一塊，是小學、中學和高中學習生活的升級版。只不過作為一名大學生，不論從年齡、生理、心理，更加成熟化。而與社會的聯(lián)系相對更加密切。
大一，是憧憬大學生活的體驗，是一個主要的轉折，蛻化的過程。其間，有激動，有更美好的憧憬也有沉淪。進入大一后，發(fā)現和高中大同小異。區(qū)別不過在于接觸的是一批進一步成熟的熟悉的陌生人以及社會的壓力。畢竟這時的我們脫離父母的雙翼，獨自面臨社會的挑戰(zhàn)已經不在是口頭上的話題。而是即將來臨或已經來臨了的戰(zhàn)斗。從這個意義上來說，大學生活已經不再是學習生活了，它更像一場戰(zhàn)斗的`前奏。能否左右戰(zhàn)場，全在你是否做好了充足的準備，有著必勝的信念和實力。方向任何時候都是至關重要的，有了正確的方向你不一定必勝，但沒有正確的方向卻一定必敗。
相信在今后的路上我們新生們不會忘記學生會與老師對我們學習生活的關心，也不會忘記大二、大三學長們對他們將學習經驗進行無私奉獻，感謝你們。
經驗交流會活動總結4
為了進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設，貫徹落實《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和新《守則》、《規(guī)范》的精神，同時也為了提高班主任對班級管理的.工作水平，增強班主任工作的實效性。根據我校工作周歷安排，經研究決定召開德育工作經驗交流會�，F將有關事項通知如下：
一、時間：20xx年11月20日下午14：4015：40
二、地點：三樓會議室
三、參加人員：校委會成員和全校各班班主任四、注意事項：
1、各班班主任要把自己工作中的經驗、特色認真總結，寫成不低于1500字的交流材料打印一份于11月22日前上交班主任領導小組組長張秀桃處。
2、20xx~20xx年度的先進德育工作者和優(yōu)秀班主任在會上要進行班主任經驗交流德育特色工作匯報請做好準備。
3、班主任考核小組將對經驗交流稿進行評選，記入11月考核。
4、各班班主任可以針對我校德育工作中存在的問題或不足提出合理化的建議。
經驗交流會活動總結5
一、主辦單位：
教育科學學院團總支學生會承辦單位：教育科學學院學習部
二、活動時間：
20xx年6月2日晚
三、活動地點：
理階301
四、參與對象：
教科院08、09、10級全體學生
五、活動內容及總結：
當今社會，考研成為了越來越多大學生的選擇。而我�？佳蟹諊苍絹碓綕�，我院在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績；但是，許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑，對考研的具體事項還是模棱兩可，不知如何做好考研準備工作；就此情況，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。所以為了讓大一學生對考研有個了解，讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解，以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景，我系團總支學習部組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標。我部在辦公室、女生部及記者團的配合下于20xx年6月23日順利舉辦了我院20xx年度考研經驗交流會。
經驗交流會請到的均是來自07級在這次考研中取得優(yōu)異成績的學生，他們將自己的心得體會毫無保留的與大家進行了分享，給學弟學妹們留下了寶貴的財富。
交流會開始之前主持人首先介紹了各位畢業(yè)生的基本情況，然后各位優(yōu)秀畢業(yè)生與大家共同分享了考研的寶貴經歷，最后對大家提出的問題一一作了回答，整個經驗交流會在輕松愉快的氛圍中進行，取得良好效果，大家都覺得獲益匪淺。
在經驗交流會中，各位學長、學姐從考研的方方面面與大家進行了交流，有經驗也有教訓，其中最重要的.要數正確的心態(tài)，良好的習慣和堅持到最后的勇氣。
最后的自由提問把會場氣氛推向高潮，學長就同學們的困惑給出了積極的解答，同學們都面帶笑容感到滿意，更加堅定了自己的考研路途。
經驗交流會最后，我院黨總支副書記王勇老師作了精彩的點評。本次考研經驗交流會取得了預期效果，為有志于考研的同學點亮了一盞明燈，使同學們對考研有了更全面、更深刻的了解，明確了自已的目標，在自己的考研求學之路上又邁出了堅實的一步，有著積極的意義。
經驗交流會活動總結6
一、活動主題
構建和諧交流平臺，加強新老生經驗交流。
二、活動目的
幫助大一新生盡快熟悉大學校園生活，構建一個新生與老生交流的平臺，讓11級新生能夠更好的融入大學生活，在大學初期就找到更適合自己的學習生活方法。
三、活動時間
20xx年10月12日。
四、主辦單位
學習部財務處
五、協(xié)辦單位
宣傳部新聞部
六、活動過程
1、前期準備過程
通過宣傳板及班級內部通知為主告知同學，并提前向分團委、輔導員申請教室，確定到場嘉賓，在活動之前布置會場并準備好活動必須物品。
2、活動基本情況此次新生經驗交流會以嘉賓講話穿插文藝表演節(jié)目和小游戲的方式進行，同學們熱情高漲。交流會邀請了通信工程學院優(yōu)秀的學長學姐擔當嘉賓，他們幽默風趣而又富有建樹的講話獲得了在場新生的陣陣掌聲。新生們和學長學姐的互動交流也將交流會的氣氛活躍到極點。此次交流會總體進行得比較流暢，達到了激發(fā)新生們的學習熱情，搭建一個新老生交流平臺的'目的。
七、活動總結
好的方面：此次新生經驗交流會的活動中，我院新生展現出了很強的積極性，整個交流會過程中，同學們熱情高漲，老生們的經驗使新生們能更快適應大學生活。此次活動也受到了學生會，青志協(xié)以及其他師生的好評。
不足之處：現場維持秩序方面有一點混亂，中途一直有同學離場。并存在嘉賓未到場的情況，以后我們會嚴格做好會前溝通確�；顒訙蚀_無誤地進行。
總結人：學習部財務處宣傳部新聞部
經驗交流會活動總結7
20xx年9月12日，就在16級大一新生剛剛邁入我們首都師范大學的時候，就在他們對大學生活的一切還不熟悉處于迷惘中的時候，我校外院權益部在軍訓來臨之際，在外院102成功舉辦了一次軍訓經驗交流會。
在這次交流會中，權益部首先回答了在之前組織部員到各個宿舍慰問，解疑時收集上來的一些問題。例如，軍訓需要帶什么？軍訓的時間？用不用帶暖壺等等這些瑣碎的問題。同時，權益部邀請到的外院分黨委書記劉營老師也做了相關的必要補充。
接著，由權益部幾位學姐回答了現場同學們寫在紙條上的問題，盡管這其中有很多問題看起來很幼稚，有的也大相徑庭，但她們并沒有恥笑這種簡單的問題，更沒有拒絕回答這些問題，相反，她們不厭其煩地回答了所有的問題。最后還為同學們重新復述了一遍要帶的東西以及注意事項。她們耐心的講解，就如同一位十分和善的老師在囑咐自己的`學生一樣，讓每一位大一新生都倍感親切。
最后，權益部還教給大家打背包的方法。學姐在講桌上那一小塊地，把背包繩拉來拉去，一邊慢慢地做，一邊不辭辛苦細心地講解。后來還請上一位新同學在臺上練習。一遍沒學會就教兩遍，兩遍沒學會就教三遍，直到把她教會為止。
交流會結束的時候，大家都如獲珍寶般離開會場，而學姐們依舊在耐心地解答還有疑問的新生的問題。就這樣，這次軍訓經驗交流會秩序井然地結束了。
相信廣大新生在這次軍訓經驗交流會上都受益匪淺。
經驗交流會活動總結8
面對當今社會的激烈競爭，尤其是就業(yè)前景的不樂觀，考研已經成為越來越多大學生的選擇，我�？佳械姆諊苍絹碓綕�，許多正在考研準備中的同學很希望能與剛從考研中勝利歸來的學長、學姐們有一次交流的機會，以便更多的了解考研。在這個大趨勢下，根據院黨委和院團委指示，資環(huán)學院學生會學習部決定組織一場考研經驗交流會，幫助大家更好地確定自己的目標，在考研路上走的更遠。
本次交流活動由學習部主要負責，院學生組織其他部門協(xié)助�；顒釉谫Y環(huán)樓于4月14日下午2：30—4：30開展，具體交流地點為：地質專業(yè)在資環(huán)104教室、水文地科兩專業(yè)在資環(huán)103教室、生物環(huán)境兩專業(yè)在資環(huán)402教室。
本次活動分為三個階段。
一、活動宣傳階段
學習部負責此次交流會人員的邀請及各項組織工作；宣傳部負責出一份宣傳海報，分別在松四、松五宿舍樓下張貼；新聞工作室做好信息采集工作，及時寫出新聞發(fā)在院網上；辦公室負責活動考核的相關事宜，團委學生干部編輯博文微博等，及時發(fā)布網上。
二、活動開展階段
主持人致開場辭，宣布交流會正式開始，介紹與會現場嘉賓，并說明開辦此交流會的意義。由資環(huán)學院主管學生工作領導介紹近幾年我院考研情況，對目前考研形勢作出分析，對考研注意事項進行系統(tǒng)講解。由11級考研成功的'優(yōu)秀代表結合PPT講述自己考研成功的經歷，說明如何做好詳實可行的的考研計劃，針對準備考研的學生可能出現的心理焦慮和時間分配等問題，談談自己的考研經歷，學習方法。活動現場同學們積極向學長學姐提出自己的考研困惑，學長學姐理性回答，給出自己的建議和看法，現場氣氛活躍。
三、活動總結階段
活動閃光點：考研經驗交流會讓同學們對考研有更深入、更客觀的理解，增強高年級同學考研的信心和決心。鼓勵那些對考研依然猶豫不決的同學加入考研的行列，幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài)。
不足之處：由于突發(fā)情況，臨時調換活動地點，另外，對交流會時間長短把握不是很到位。
下步打算：對此次活動進行深入總結，盡量避免活動不足之處，向舉辦更高質量活動前行。
經驗交流會活動總結9
為了讓更多的同學了解考研意義、明確考研目標、堅定考研決心，同時解答準備考研的同學對考研的迷惑和疑問，我系特于20xx年5月24日在主樓3016教室舉辦了“考研經驗交流會”活動，本活動由我系學習部主辦，邀請了六位我系今年在研究生考試中取得優(yōu)異成績的學長和學姐作為嘉賓，向到場的學弟學妹們分享他們的考研經歷，親授考研經驗。
整個活動從晚上7：30開始，活動分為講解環(huán)節(jié)和互動交流環(huán)節(jié)，活動中六位嘉賓傾囊相助，侃侃而談，分別就“為什么要考研”“怎樣去準備考研”“專項問題，專項突破”“如何選擇自己適合的學�！彼膫�問題對到場同學的提問進行了細致而詳細的解答，使到場同學受益匪淺。
本次活動一方面為大一大二有意考研的同學指明了方向，另一方面也對正在面臨考研的08級大三學子的考研歷程拉開了帷幕，鼓舞了士氣，活動于晚9：40結束，完后同學們又與到場嘉賓進行了長達半個小時的親切交流，并互換了聯(lián)系方式以便一會交流
在本次活動的舉辦中，學習部一改活動要求做場的習慣，向大一、大二、大三各班全體同學發(fā)出了邀請函，參加本次活動的同學也完全出于自愿，出于對考研的熱情，并且到場人數一度擠滿活動教室，這不僅是對學習部活動的認可，同時也增強了我們在以后活動中的信心。
雖然本次活動取得了應有的效果和積極的意義，但是其中也不乏一些缺陷，比如活動形式的`單調，當然這也和學校環(huán)境有關，卻不是主要借口，在以后的活動中要注意在活動形式上多動腦筋，多想創(chuàng)意，去充分調動大家的積極性。其次，本次活動在后期工作沒有真正地實施起來，原本預計要建的考研交流QQ群沒有人去著手建，是它成為一句空話，一紙空文，如果建立的話我相信還是會有其積極地意義的。不可否定，總的來說本次考研經驗交流會是成功的，它帶來了許多積極的作用和意義，不僅僅是對于到場的同學，更對于我部以后的工作形式，給我們增強了信心，是對我部工作的一個肯定，讓我們在以后的工作中更加得游刃有余。
機械工程系分團委學生會學習部
經驗交流會活動總結10
用手繪美藍天，那是夢想；用心唱響自然，那是夢想；用思變革自然,那是夢想，從小社會就教育我們要樹立遠大理想，可是現實的太多不可能，逐漸的抹殺了我們的夢想。到了大學，我們幾乎隨遇而安，不再狂熱的追求自己的夢想，“理想很美好，現實卻很骨感�！睘榱苏_處理理想與現實之間的關系，我們特地開展此次活動。
本次活動從大學生活這個角度出發(fā)，以交流為主要形式，圍繞學習、生活、情感這三大主題，邀請了大四優(yōu)秀畢業(yè)生進行交流討論學習。
在學習方面：大四學長們指出大一、大二準備考研太早，應以專業(yè)課學習為主，到了大三的時候就要著手準備考研了。其次，英語是一個長期積累的過程，從大一開始就要認真積累學習。然后，學長們又對選調生、公務員等方面進行了講解。
在生活方面：學長們指出了學生干部應該處理好學習與工作的關系，心中要有一份責任感，要敢于擔當。
在情感方面：學長們指出了在準備考研、考選調生等期間，會有或多或少的壓力，太早準備這些可能到了最后會緩不過起來，因此要學會放松自己，學會樂觀的面對人生的氣浮，學會輕松學習，效率學習。
本次活動從同學們的實際生活出發(fā)，收到了顯著的效果，有很多閃光點：
一、將大四畢業(yè)生穿插在同學們當中，做到了深入同學，與同學打成一片，有利于營造熱鬧氛圍，促進學長與學弟、學妹之間的交流。
二、ppt形式新穎，制作了“曾經的回憶”和“我們的祝�！眱纱蟀鍓K�！霸浀幕貞洝笔谴笏膶W長們曾經的生活照片展，通過放映照片來激發(fā)大四學長們的情感，從而更加斗志昂揚的傾述自己的心聲�！拔覀兊�'祝福”是大一、二、三的同學們?yōu)榇笏膶W長們寫的祝福語，希望以此來增進學長與我們的感情。
三、互動隨意，讓同學們以一種輕松的方式與學長們交流，最大限度的說出自己的心里話，學長們也會以熱情的態(tài)度來為我們接待疑難困惑，從而提高收益度。
本次活動亮點很多，但也存在一定缺陷：
一、部分同學的參與度不高，提前離開了活動現場，這也說明了此次活動的吸引力不夠，有待進一步提升創(chuàng)新意識，抓住大家的眼球。
二、活動程序未進行完整，例：主持人總結未說。前期準備工作未做好，大四學長們的基本簡介和照片未收集。嘉賓到場的時間太晚，活動遲遲未能進行，使得與會同學心情浮躁。聚是一團火，散作滿天星。大四，既是終點，又是起點。學長們歷經了四年大學生活，終于開出了美麗的花朵。歷史總是在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中繼承，學長們的心得經驗將促使我們不斷前進。
經驗交流會活動總結11
為加強學風建設，提高新生學習效率，引導積極向上的學風，特舉辦本次學習經驗交流會，讓同學明確學校生活的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而達到盡情投身學習和展現自己的才華，更好地發(fā)展自己的目的。
一、前期準備工作
1、20xx年9月25日召開學習部成員會議，共同討論舉辦活動的有關適宜。
2、活動時間：20xx年10月18日星期四晚七點
3、活動地點：二教階202
4、確定形式：以座談會形式開展，中間加入娛樂及互動節(jié)目
5、硬件的準備：椅子4把、話筒、音響、播放器等
6、下達通知：由學習部人員負責與所邀嘉賓取得聯(lián)系，在活動前通知嘉賓，以備嘉賓準備發(fā)言。并且通知12級各班班長，由班長下達通知到各位同學。
二、活動期間工作
1、布置場地：布置工作主要為桌椅的擺放、宣傳板報的制作、娛樂節(jié)目背景的設置。
2、人員安排：學習部部分成員在活動場地門口迎接嘉賓與新生，其他成員注意維持現場秩序，以及人員的就坐。主持人提前與嘉賓溝通，確�；顒禹樌M行。有節(jié)目的部員做好準備。
三、活動情況
1、開場時人數很多，但整體秩序不亂。不過有突發(fā)狀況，擴音器出了故障，無法正常使用。
2、嘉賓與主持人互動良好，基本將有關的.學習經驗傳達給了大一新生。嘉賓談話耐心細致，將如何適應大學生活、如何讓學習重要課程，以及怎樣考取相關證書等問題做了詳盡回答。但是，還存在著問題不夠條理以及展開面不夠深入的問題。
3、中場表演的娛樂節(jié)目《非誠勿擾》和《三句半》使現場同學情緒高漲，達到了預期活躍氣氛的效果。
3、臺上臺下就學習有關問題互動良好，在問答環(huán)節(jié)場下同學深入的提問、嘉賓細致的回答，使得本次活動的意義凸顯出來。
4、人員方面，有幸請到經貿學院09級及10級三位成績優(yōu)異、談吐自然深刻的學長來與我們分享學習經驗。
5、最后，整個活動各項工作表現基本良好，觀眾到場情況很好，場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次活動取得了較好的預期效果。
四、活動存在的問題
1、比賽前期對于硬件設備沒有檢測，擴音器不能正常使用使得全場同學不能都聽到老師、學長的發(fā)言，也為后期節(jié)目帶來不便。
2、活動中，嘉賓對交流問題不熟悉。主要是前期與嘉賓溝通時間短暫，嘉賓未能很好地準備。
3、與嘉賓溝通不夠，使得座談會期間出現幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。
五、活動反思
針對活動中出現的以上問題，我們進行了細致的分析找到如下解決方法。
首先是進行設備的檢測，保證能夠正常使用。
其次在活動前對嘉賓就活動流程及問題進行細致的講解，與嘉賓加強溝通，并且要求嘉賓注意活動前的準備問題，以便能更好的服務同學，傳達有用有益經驗。再次要注意場地的布置，本次活動場地略小，不能容納所有新生，以后要進行統(tǒng)計確定合適場地。
最后在人員的組織方面做到提前交流、確定時間，以避免出現同學的部分缺席。但這次活動也有一些出彩點，其中娛樂節(jié)目的設置帶動場上氣氛，互動環(huán)節(jié)能夠讓新生自由的提出自己的疑惑。
以上是學習部于學習經驗交流會的工作，希望各位領導批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，使得學習部今后的工作更加出色，從而更好地服務同學。
最后，對本次活動中全體學習部干事提出表揚，正是由于大家的團結一致，積極進取的工作態(tài)度才使活動順利有序的進行。
經驗交流會活動總結12
一、活動時間
20xx年11月5日18∶00—19∶30
二、活動地點
A101教室
三、與會人員
大二學生代表（李珊珊、鎖權、王廣銀、馬大毛、呂浩）、大一各班學生代表以及我系團總支學生會全體成員。
四、主辦方
數控與材料工程系學生會學習部
五、活動概述
面對嶄新且未知的大學生活，剛剛步入校門的新生對此充滿好奇，而在校園已經學習生活近兩年的大二學生回首美好時光又心生感慨，因此我學習部特此舉行了新老生學習經驗交流會，給彼此提供一個思想碰撞的平臺，暢想夢想的平臺。
此次交流會的主題是“給你一塊基石，讓你看得更遠�！睍h在主持人的主持下召開，分為優(yōu)秀學生代表心得發(fā)表和新生互動提問兩部分。
第一部分大二代表依次上臺細致的為大家講述在大一學習生活中的注意事項和方法技巧，風格各異，饒有趣味，不時引得臺下陣陣掌聲。在第二部分互動環(huán)節(jié)中，同學們圍繞最關心的高數難學，機械制圖難做，大學英語學習以及一些與生活相關的問題進行了深入的討論，大二代表團也發(fā)表了自己的觀點并提出了解決方法。
此次活動得到了大二學生代表的大力支持，他們在百忙之中、學習之余參加了我系新老生學習經驗交流會。會上他們對大一學生提出的問題都一一詳細地解答，使得大一學生對以后的學習安排、社團工作以及個人生活等方面有了充分的了解，為他們指明了大學生涯前進的方向。
六、活動總結
此次活動從總體上取得了預期的成效，具體對活動的總結如下：
1、此次交流會主題明確，意義深刻。為剛入學的新生提供了有益的指導與幫助，使他們更好更快地制定大學三年甚至更長時間的規(guī)劃，更積極主動地去學習、工作和生活。
2、前期準備工作基本到位，各班委也積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學姐學長參與交流會。
3、大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。
4、通過此次活動，不僅促成了新老生間的相互交流，而且促進了我系團總支學生會的團結。
5、通過活動很好地向新生展現了我學習部整體形象，促使部門新成員工作默契度的提高。
但是此次活動也發(fā)現了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調工作沒有做好，場館布工作耽誤了一定時間，原本18∶00的'活動一直到18∶10左右才開始。
2、少數同學因為我們活動太過正式沒敢提出相關問題。
3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。
4、活動時間安排的不合理，以至于和院團委青年志愿者協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。
5、作為班級同學與部門橋梁的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動結束退場時，秩序沒把握好，使得場面有些混亂。
總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來前進的方向，我們將在一次次的工作中為全系同學提供更好更高質量的服務。
經驗交流會活動總結13
回顧我們協(xié)會開展的活動，為豐富同學們的校園文化生活，增強協(xié)會成員們的凝聚力。我們英語協(xié)會舉辦了以“共同交流共同進步”為主題的假期經驗交流會。目的是為協(xié)會成員交流經驗、擴大視野、豐富生活、相互了解、相互學習提供一個英語交流的平臺。本次活動主要圍繞協(xié)會成員在假期中的所見所聞展開交流。在融洽和諧的環(huán)境中，同學們暢所欲言、各抒己見，認真思考，兩個小時的活動很快就結束了。
現將本次活動工作總結如下：
一、活動的基本情況：
1、活動規(guī)模：兩個小時
2、時間安排：20xx年10月14日晚上7點3、地點選擇：xx教室
二、活動的目的：
我們提倡在活動中用英語交流和自由講話，這是我們協(xié)會的一個亮點。讓每個成員都上臺開口說英語，就是為了培養(yǎng)他們對英語的興趣和以提高他們的英語交際能力。我認為無論是什么樣的體驗，都讓自己成長了，并且他們訴說增長了我們的見識，更重要的是能增強更多同學的說話能力和自信心，在活動中收獲豐富的人生經驗，為將來的就業(yè)做一個基礎。我們還提供了一個讓成員們互問互答的環(huán)節(jié)，讓他們在交流的過程中更加的了解對方，增進彼此的感情，加強我們協(xié)會的凝聚力。
三、活動的效果：
參加活動的成員們個個情緒高漲、氣氛熱烈，成員們將自己在假期中的所見、所感、所想、所得與會上成員分享交流，有說假期去打工的'，言語里透出打工的艱苦經歷和收獲。有以PPT的形式介紹自己家鄉(xiāng)的旅游景點和美食，讓每個人都大飽眼福和口福。有英語講得好的，就英語方面的收獲和經驗進行了交流，為成員們學習英語提供了寶貴的學習意見。有唱歌唱得好的，為大家高歌了一曲，他們的深切體會和精彩發(fā)言博得在場成員的陣陣掌聲。大家都暢所欲言、用心交流、虛心學習、分享各自新奇的見聞和最深心得體會，成員們的講述不僅增長了我們的見識，而且增進成員之間的感情，加強了我們協(xié)會凝聚力。協(xié)會成員們紛紛表示，以后要以飽滿的熱情投入到學和生活中來，努力學習、勇于實踐、樂于奉獻、服務社會！本次活動達到了預期效果，取得了圓滿成功，活動在愉快的氛圍中結束了。
四、存在問題：
缺席人數較多，中途有人早退。
五、活動建議：
通過本次活動的順利舉辦并結合以前的經驗，我們對以后更好的開展活動提出以下建議:
1、精心策劃及時行動。對于整個活動的開展，必須認真而細致地做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實施方案，策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則就會影響活動的開展。
2、做好宣傳工作，通過張貼海報，網絡宣傳等方法。
3、加強溝通。想把活動做好，我們必須做好新老成員的交流溝通工作，因為老成員已經做過我們協(xié)會的工作，并在活動過程中積累了一定的經驗。通過交流，我們能夠更加清楚地知道辦好活動需要注意哪些問題。
此次假期經驗交流會的成功舉行，不僅為同學們提供了一次寶貴的經驗交流機會，也提高了成員們對彼此的認識，同時也為下次活動的開展打下了良好的基礎，我想有這么多的經驗，下次我們一定做得更好。
經驗交流會活動總結14
活動主題：暢談經驗，分享快樂
活動目的：通過本次交流會，讓老生帶新生，傳授經驗和方法，使新生同學對大學有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習規(guī)律，明確學習的目標，積極調整自身，處理好工作、學習、生活之間的關系，從而盡情投身于學習和展現自己的才華，達到發(fā)展的目的。
活動地點：1306教室
活動時間：xx年12月5日
參加人員:11級廣告班全體同學
10級廣告班部分同學
邀請嘉賓:學習部劉敏、袁欣
主持人:唐亞輝(10級)覃瓊(11級)
負責人：總指揮總策劃——關芷蕙拍照——劉彪
會場布置——王輝、徐柳、粟碧霞、譚斐、彭曉云、劉振
會場衛(wèi)生：朱強
活動準備：（1）聯(lián)系10級廣告班的學長、學姐，事先與他們交流溝通
（2）收集并準備11級廣告班同學的問題
�。�3）布置教室，準備道具
（4）做好后勤工作
�。�5）排練相聲，準備歌曲
活動流程：（1）主持人開場白，并宣布交流會開始
�。�2）主持人簡單介紹每一位老生
�。�3）10級老生依次發(fā)言，可以向新生提問（2-3人），了解同學情況，提高新生興趣
�。�4）10級老生代表即興表演
�。�5）10級老生代表發(fā)言，講述自己的大學生活，自己的心態(tài)，自己對大學的了解及心得體會，說說自己今后努力和發(fā)展的方向，傳授自己的學習方法，說說自己對專業(yè)的感悟
�。�6）默契大考驗——你做我猜
�。�7）相聲——白字學生（敖江凡、陽懷林）
�。�8）11級新生提問，老生答疑。同學們向10級老生提問你自己不懂或感興趣的問題，10級老生給予詳細解答，以明確我們今后的發(fā)展方向。
�。�9）瘋狂大搜索
�。�10）歌曲（劉智健、向經綸）
�。�11）主持人宣布交流會結束
活動后期：（1）班委整理和收拾現場
�。�2）關芷蕙對此次交流會作出書面總結
經費預算：100元
注意事項：主持人注意時間的掌握及活動現場的氣氛控制
xx級文學與新聞傳播學院
11級廣告班
學習經驗交流會活動總結案
總結人:關芷蕙
這次廣告班以“暢談經驗，分享快樂”為主題的學習經驗交流會得到本班班委、學生會學習部和10級廣告班的學長學姐的大力支持，交流會于xx年12月5日晚順利進行。
在主持人（10級唐亞輝、11級覃瓊）風趣幽默的.開場白后，學長學姐依次向同學發(fā)表經驗，所謂“八仙過海，各顯神通”，他們講述著各自大一的學習旅程和分享相關經驗，在場的每一位同學都從各個方面受到了啟發(fā)和激勵。
接著幾位同學主動提出問題，如林杰添、彭孟香、向經綸等同學，主要是關于學習和生活上的問題，幾位學長學及時給予滿意的解答。因此，當我們在學習中遇到困難時，要學會請教學姐、學長，畢竟他們也是一路走過來的人，有著很多成功與失敗的心得，有他們的幫助和指引，我們可以少走點彎路，多得點經驗。
此外，10級和11級的同學進行游戲pk戰(zhàn)，大家都積極參加，最后交流會在劉智健和向經綸的合唱中結束。交流會后，為了滿足大家進一步交流的愿望，交流會后學長學姐還留下了自己的聯(lián)系方式。
經過這次學習經驗交流會，我們班的同學有以下收獲：
一：在學習上，我們獲取了學習經驗，進一步了解了專業(yè)知識，并懂得了學習和工作的方法，明確了目標，端正了學習態(tài)度。
二：在生活上，同學們對大學生活有了進一步的了解，能夠更加了解大學生活的豐富多彩，有利于提高我們個人的整體素質。因此，我們要積極參加社團等課外活動，在不同的場合中鍛煉自己，從而發(fā)展自己。
三、本次交流會對同學們樹立好自己的學習目標、人生理想等有所幫助，定會讓11級同學堅定我們自己的腳步，朝著理想的大門邁進。有利于同學們少走些彎路，減少不必要的崎嶇坎坷，重新尋求到各自的努力方向，有利于我班形成優(yōu)良的學風。
同時，在這次的學習交流會中也存在著一些小小的不足之處：
一、前期準備不足。交流會期間出現多次冷場現象，讓學長學姐頗為尷尬。盡管事先強調過積極性，但有些同學仍興致不高或不敢提問，這主要說明同學們及班委在活動前未進行充分準備，這都是大家應進行檢討的地方。
二、學習交流會缺少學習失敗事例的列舉和失敗教訓的總結。本次的學習交流會除了讓學習好的同學發(fā)言外，我們也應該找一些學習一般的同學來談談，讓大家一同注意失敗或做得不好的地方，引以為戒。
三、在交流會期間，玩游戲時場面有點混亂，部分同學沒有遵守紀律。以后在活動中要注意控制場面，維持秩序。
這次學習經驗交流會有利于進一步提高我班學生的學習積極性，強化自身發(fā)展。了解同學們的學習情況，發(fā)現學習過程中存在的問題，交流學習經驗，解決學習中遇到的困難，使每位同學都能形成“好學、樂學、會學”的學習態(tài)度和學習辦法。我們堅信，通過我們的努力，我們會在以后的工作活動中揚長避短，使活動更加完美，更加精彩。
經驗交流會活動總結15
此次活動從總體上取得了預期的成效，具體總結如下：
1、此次交流會的主題明確，意義深刻，威剛進入的心聲提供了有意的知道與幫助使他們更好更快地定制大學三年甚至更長的規(guī)劃，更積極主動地去學習和生活。
2、前期準備工作基本到位，各班班委積極配合活動，主動地配合優(yōu)秀學長學姐參加交流會。
3、大二學生代表認真對待此次活動，做了充分的準備，向大一學生傳授了寶貴的學習經驗。
4、通過此次活動，不僅促成了新老生的互相交流，而且促進了我系團總支學生會的團結。
5、通過此次活動很好的向新生展現了我學習部整體形象，促使我部門新成員工作默契度的.提高。但是此次活動也發(fā)現了我們的不足之處：
1、由于協(xié)調工作沒有做好，場館布置工作耽誤了一定時間，原本18：00的活動一直到18:10左右才開始。
2、少數同學因為我們活動太過正式沒有敢提出相關問題。3、前期工作中宣傳力度不夠，致使大一學生參與活動積極性不高。
4、活動時間安排的不合理，以至于和校就業(yè)發(fā)展協(xié)會活動彩排時間發(fā)生沖突。因此，我部下次舉辦活動會盡量把時間安排的更合理些。
5、作為班級同學與部門橋梁的學習委員，部門與他們溝通不夠密切，有待改善。
6、活動結束退場時，秩序沒有把握好，使得場面有些混亂。總的來說，此次的活動是成功的，它給部門新成員提供了一次鍛煉機會，讓新生們受益匪淺，更加明確未來的前進方向，我們將在一次次的工作中為全系同學們提供更好更高質量的服務。
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