志愿服務(wù)活動總結(jié)（通用15篇）
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編收集整理的志愿服務(wù)活動總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 1
12月x日作為國際志愿者日,為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神,宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。在這一天齊齊哈爾工程學(xué)院管理工程系團總支孔冰書記及各個部長的帶領(lǐng)下與全體部員一起走進老年公寓。帶領(lǐng)我們走進夕陽紅，溫暖老人心。
我們帶著我們精心準(zhǔn)備的禮品及濃厚的祝福到達了和祥老年公寓，學(xué)生們都主動和老人們聊天，走進他們的生活，仔細傾聽老人們的生活經(jīng)歷，有的護理學(xué)生還為老人們按摩，還有一些學(xué)生還陪老人們打麻將，陪老人們散步，有的老人孤獨，看見我們格外的親切，口口聲聲的叫著我們“大孫子”，有一位88歲的王奶奶教我們唱歌、學(xué)習(xí)日語。短短一個兩個小時的相處使老人們與同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。老人拉者志愿者的手感謝我們的同學(xué)們對老人的關(guān)心，希望同學(xué)們有時間的時候能夠把這里當(dāng)成自己的家，以后�；丶铱纯础Ｍ瑢W(xué)們欣然同意，答應(yīng)老人們有機會一定再來。依依惜別之后，同學(xué)們送老人回了各自的房間。在特定的場合中和老人們一起放松，帶給老人們無限的快樂。
敬老愛幼是中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”，在慰問服務(wù)中，啟發(fā)了學(xué)生去了解社會、感受社會。我們認真傾聽和愉快說笑猶如磁鐵般深深吸引著老人們的心。在這場活動中大家感受到了一種“夕陽無限好，只是近黃昏”的惋惜，我們更從老人們的眼中讀到了一種對子女關(guān)懷的渴望有的老人缺少了愛、缺少了關(guān)懷，同學(xué)們在與老人一起聊天時都不談起老人家中情況。有的同學(xué)看見老人不禁想起了家里的老人們，眼眶總是被浸濕。通過此次獻愛心、走訪老年公寓的活動，讓同學(xué)們理解志愿者的真正含義，也明白了在幫助別人的同時，其實自己也得到了幫助，收獲到了快樂，被受到了感動。我們的青春活力也給老人們帶來了陽光，讓老人們感受到了生活的美好。借此機會充分增強同學(xué)們的團隊合作意識，提高綜合素質(zhì)并堅定我們投身社會公益事業(yè)的決心，培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任感和奉獻精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的'風(fēng)采，弘揚雷鋒精神，以實際行動傳承中華文化，為社會和諧添磚加瓦。青年志愿者的活動是微小的，因為它涉及的范圍有限，但是，它又是偉大的，因為他在有限的范圍內(nèi)讓老人們露出了笑容，讓老人們感受到了社會的溫暖與自身的價值，同時，它也更加提升了我們小志愿者們的精神道德，培養(yǎng)了現(xiàn)代青年的助人為樂、團結(jié)互助的高尚品德。在這里，
我們從中得到了思想上的升華，學(xué)會了與人溝通，學(xué)會關(guān)愛他人，也更深刻的領(lǐng)悟到了生命的意義。
齊齊哈爾工程學(xué)院管理工程系團總支很完美的完成了此次志愿的活動。讓我們用實際去弘揚這種美德。通過此次獻愛心,走訪老年公寓的活動增強學(xué)生的團隊合作精神，培養(yǎng)學(xué)生無私奉獻、服務(wù)社會的高尚情操，,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落，盡力所能及的奉獻愛心，這便是志愿者，這便是愛的詮釋，和諧的基礎(chǔ)。同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起,奉獻自己的一份愛心,也使學(xué)生養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、敬老愛老的良好風(fēng)尚，讓我們的社會變得更加和諧。
注：此次活動后各班級成員主動在今后的每個月兩次志愿者活動。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 2
暑假期間，我們村莊里發(fā)起了一項“關(guān)愛空巢老人”的公益活動，為了豐富我的課余生活，我也積極地加入了這次活動。
我的關(guān)愛對象是爺爺。聽別人說，他是一位退伍的老兵。他將自己最美好的青春年華都獻給了祖國，但是祖國母親卻沒有給這個“兒子”像平常老人一樣的晚年幸福。他的老伴兒早早的便離他而去，他的子女都嫌棄他是個累贅，紛紛棄他不顧�？墒堑湶粏涡小Ｒ騾④姸w魄強壯的他卻意外患上了老年癡呆癥，時而糊涂，時而清醒。聽鄰居說，他一個人的時候，總會坐在書桌前，呆呆地盯著那張僅有的全家福，嘴里還不停地念叨著：“他們會來接我的，一定會的�！边@不禁更加堅定了我要好好照顧爺爺?shù)?決心。
第一次見到爺爺時，他正拿著照片發(fā)呆。我輕輕地推了他一下，卻沒有得到任何回應(yīng)。我小心翼翼地靠近爺爺，無意之中居然看見照片上的爺爺竟是掛著燦爛笑容的。再看看現(xiàn)在，臉上寫滿了憔悴與滄桑，看著都讓人心疼。真不明白，他的子女怎么舍得他獨自生活呢？我拉回了自己的思緒，輕輕叫了爺爺一聲，他似乎是聽見了。見到我，他似乎并沒有情緒上的變化。過了一會兒，他終于開口了：“你是不是村里給我找來的小義工��？”我開心地點了點頭，他似乎一臉無奈的表情，“我老頭子一個人好好的，干嘛找外人來陪我啊，跟他們說了還不聽�！蔽铱刹皇悄欠N輕易退縮的人啊，我要知難而進！我再次說明了自己來的緣由，并且在接下來的時間里，和爺爺談天說地，什么“京劇”，“梅蘭芳”，“抗日”啊，努力地找著爺爺感興趣的話題，盡管爺爺一句話都沒說，但我能明顯的感覺到，他的態(tài)度變了。臨走時，他還特地囑咐我：“明天早上繼續(xù)陪我聊，我等你�！甭犃诉@兒話，我心里有種說不出的喜悅。
凡事乘熱打鐵，接下來的幾天中，我一直都陪伴在爺爺?shù)纳磉�。陪他看京劇，給他講故事，還陪著他到處去曬太陽。漸漸地，爺爺似乎有了些變化。他變得開朗了許多，也愛笑。他開始與周圍的大家庭更融洽的生活在一起。有時候他會去看看奶奶們跳廣場舞，有時候也會看看爺爺們下象棋，說不定還會親自上陣殺他個一盤呢！但，有時，他似乎還是那么地寂寞，還是會獨自一人呆在屋子里發(fā)著呆，也許是在等心中的人出現(xiàn)吧！
雖然只有短短的兩個星期，但我和爺爺卻結(jié)下了深厚的友誼。現(xiàn)在，每每有空時，我還是會去看看爺爺：和他聊聊天，講講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情。雖然這次村里的公益活動已經(jīng)結(jié)束了，但是此次的收獲卻是受益終生的。父母含辛茹苦的撫養(yǎng)我們長大，小時候，我們沒有能力去回報他們，長大成人后，就是上天給予我們的機會，正是我們反哺父母的時候。我們漸漸長大，父母卻漸漸老去。這時候，父母最需要的就是我們作為子女的關(guān)愛，他們對于物質(zhì)要求并不高，只渴求精神上的財富。我們應(yīng)該常常回家看看，別讓自己愛得太遲，而抱憾終身！
志愿服務(wù)活動總結(jié) 3
每年的3月16日是“手拉手情系貧困小伙伴”全國統(tǒng)一行動日，倡導(dǎo)城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的`以及不同民族的少年兒童之間相互通信交往，互幫互助，共受教益的一項實踐教育活動。
20xx年3月15日，滕州市紅十字尚善志愿服務(wù)隊組織志愿者去東郭鎮(zhèn)李嶺小學(xué)開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動，幫助貧困小伙伴形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 4
在冬季來臨之際，花龍村村兩委要求于20xx年1月18日展開“暖冬行動”活動，為困難群眾帶去我們的關(guān)懷。
我村為開展“暖冬”活動，為大力弘揚扶貧濟困、扶弱組殘的良好社會風(fēng)尚，營造文明和諧、團結(jié)進步的濃厚社會氛圍。提高困難居民的生活質(zhì)量，感受來至政府對困難戶的'關(guān)懷，根據(jù)花龍村村兩委的要求于20xx年1月18日展開“暖冬行動”活動，活動中志愿者協(xié)助醫(yī)務(wù)人員為困難群眾進行健康檢查，志愿者主要為困難群眾做登記、講解健康知識、維持活動現(xiàn)場穩(wěn)定有序的開展，這一行溫暖了群眾的心，積極勉勵了他們要自強自立，樂觀向上，戰(zhàn)勝困難。
此次活動開展了2小時左右，通過開展“暖冬行動”志愿服務(wù)活動，得到了以下效果：
1.提高困難群眾對身體健康的重視及自我養(yǎng)生的方法;
2.困難群眾的身體健康得到了保障，對生活充滿樂觀向上的信心。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 5
為了使這個冬天多一點溫暖，教育科學(xué)系在特校開展了“情系聾啞兒童，愛心點燃夢想”青年志愿者活動，多名志愿者在教育科學(xué)系老師的帶領(lǐng)下來到特校。
12月2日早上八點教育科學(xué)系老師及志愿者們乘車出發(fā)，半個小時后順利到達特校。在特校外，我系輔導(dǎo)員老師們和全體志愿者們合了張影。進入特校校園后，那一種安靜讓人感到可拍，想到一些正處花季的少男少女們因為種種原因喪失自己的聽覺和說話能力，真是讓人心痛。進校后，我們?nèi)w志愿者在操場上開始布置會場，特校的孩子們好像都很好奇，三三兩兩的圍觀著我們�？吹竭@種情況，我們經(jīng)過與特校的手語老師們溝通，主動與孩子們一起玩了起來，吹氣球、打籃球，操場上志愿者們與特校孩童們玩得不亦樂乎。隨后，在主持人的提醒聲中，我們戀戀不舍的結(jié)束了活動正式開始前的小插曲。九點整，主持人宣布本次青年志愿者活動開始，隨后志愿者們表演了精心準(zhǔn)備的開場舞《心愿便利貼》，贏得孩子們一陣掌聲。接著xx老師為大家致辭。致辭過后，志愿者們站成兩排與孩子們見面，并將準(zhǔn)備好的小禮物和餅干分發(fā)給每個孩子。志愿者們用本子和筆耐心的與孩子們交流，并引導(dǎo)孩子們大膽寫出自己的夢想，近一個小時心與心的交流之后，一個小游戲“杯水傳情”更拉近了志愿者與孩子們的距離，最后，特校主任老師致辭。
本次活動的參與人員深入到聾啞兒童的生活，與這些特殊的'孩子們敞開心懷的互相了解，激起了志愿者們的愛心;活動項目中的微心愿將會讓聾啞兒童感受到來自學(xué)院教育科學(xué)系的哥哥姐姐們關(guān)懷，在同學(xué)們之間傳遞一種正能量。
綜上所述，本次活動不僅提高了大家參與社會實踐的熱情和能力，同時也提高了志愿者們團隊協(xié)作能力、觀察能力。我們衷心希望本次青年志愿者活動能幫助特校的聾啞孩子們在活動中收獲快樂，健康成長，為以后的各方面的發(fā)展起到一個重大的作用。我想，我們志愿者們的特校之行不僅發(fā)揚了關(guān)愛弱勢群體的志愿者服務(wù)精神，更為特校的孩子們內(nèi)心深處帶去了陽光和溫暖。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 6
20xx年9月-10月，XX街道XX社區(qū)志愿服務(wù)工作站在街道文明辦的指導(dǎo)下，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，不斷開拓工作領(lǐng)域，以社區(qū)志愿服務(wù)為新的增長點和著力點，志愿服務(wù)活動正向著持久、規(guī)范、制度化的方向發(fā)展�，F(xiàn)將志愿服務(wù)活動總結(jié)如下：
1、圓夢微心愿活動。為切實做好留守兒童關(guān)愛工作，讓每一個孩子都能感受到黨和政府以及社會大家庭的溫暖，10月9日，XX街道XX社區(qū)向愛心企業(yè)征集微心愿，為轄區(qū)10名留守兒童送去了書包及學(xué)習(xí)用品。XX社區(qū)將通過扎實開展點亮兒童“微心愿”活動，營造了社會各界共同關(guān)注、共同參與、共筑童夢的良好氛圍，匯集無數(shù)的“微愛”，照亮孩子們的夢想。
2、專業(yè)志愿服務(wù)行動。為關(guān)愛社區(qū)中老年人的身體健康，增強社區(qū)居民的疾病防范意識，10月11日，XX街道衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護人員來到蜀鑫雅苑開展了免費義診活動。在義診活動現(xiàn)場，醫(yī)護人員為居民免費測量了血壓和血糖，并耐心地為前來參與的居民答疑解憂。同時，還為居民們耐心講解了關(guān)于常見病、多發(fā)病的預(yù)防診治問題，告知他們定期檢查身體的重要性，鼓勵居民要樹立積極樂觀的生活態(tài)度，養(yǎng)成健康的.生活習(xí)慣。
3、志愿者招募活動。為了大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，不斷壯大社區(qū)志愿者隊伍，增強志愿者隊伍的凝聚力和吸引力，為居民提供更多的自助、互助服務(wù)。9月13日下午，XX街道XX社區(qū)在紅園小區(qū)開展了志愿者招募活動。
4、志愿者培訓(xùn)活動。為了做好社區(qū)日常衛(wèi)生應(yīng)急、預(yù)防保健工作，推進衛(wèi)生事業(yè)又好又快地發(fā)展。按照上級要求，9月28日，XX街道XX社區(qū)在社區(qū)活動室對志愿者們進行了醫(yī)療小知識培訓(xùn)。進一步加強了社區(qū)志愿者的責(zé)任感和使命感，通過培訓(xùn)不僅使志愿者認識了掌握醫(yī)療知識的重要性也提高了自救的水平。通過培訓(xùn)加強了社區(qū)與志愿者的溝通，有助于以后的工作開展與協(xié)調(diào)。
5、9-10月周六志愿行活動。樓道屬于公共區(qū)域，是小區(qū)居民的公共人行通道及消防疏散通道，亂堆亂放雜物不僅給居民的生活出行造成了不便，也存在著消防安全隱患。為了進一步推進文明創(chuàng)建工作，9月1日，XX街道XX社區(qū)組織志愿者來到紅鑫新村小區(qū)聯(lián)合物業(yè)工作人員開展了清理樓道周六志愿行活動。為更好地推進“三線三邊”整治工作，營造良好的社區(qū)環(huán)境和居民生活環(huán)境，進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，10月6日下午，XX街道XX社區(qū)組織環(huán)保志愿者來到了懷寧路松蔭橋下貨運鐵路沿線開展了鐵路沿線環(huán)境整治周六志愿行活動。
接下來的雙月考評任務(wù)，XX社區(qū)志愿服務(wù)工作站將一如繼往做好志愿服務(wù)工作，進一步擴大志愿者隊伍，增強志愿者服務(wù)意識，提高志愿者服務(wù)技能，實實在在為社區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)志愿服務(wù)。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 7
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)過去快兩個月了�；仡櫸以诮煌ㄎ拿髯鲋驹刚叩木盘�，在這段時間里，我經(jīng)歷了很多我從來沒有遇到過的事情，讓我對生活有了更深刻的理解。
我們在人民東路和董浩路的交叉口工作。我們的任務(wù)是說服文明交通。具體任務(wù)是勸說行人不要闖紅燈，不要亂過馬路，遵守交通規(guī)則，協(xié)助交警確保交通暢通。通過我們的行動，更多的市民可以消除不文明的交通習(xí)慣，引導(dǎo)大家文明駕駛，安全出行。
剛開始參加活動的時候發(fā)現(xiàn)了很多不文明現(xiàn)象和安全隱患。一些汽車正穿過十字路口，這使它們看起來很丑。還有很多司機和行人總是急著過馬路，人們總是互相讓路，不時闖紅燈過馬路，容易發(fā)生事故。一開始，我們并沒有羞于勸說，但在交警的幫助下，我們逐漸掌握了主動權(quán)。
在志愿工作日，我們早上七點二十就要到工作崗位，下午是五點。在此期間我們感受到了什么是艱苦。陽光曝曬不說，還要吸入汽車排放的尾氣。因此，每天都感覺腦袋就有點昏沉沉的`，不過都堅持到了最后。然而把我們承擔(dān)的苦跟交警承擔(dān)的苦相比，那就不值得一提了。他們所要忍受跟面對的困難不知道要比我們多多少倍。
有時候，我自己會想，為什么人們會不顧后果的去闖紅燈？真的是那些人沒有素質(zhì)嗎？其實不然，隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展，人們開始富裕，擁有私家車的人越來越多，導(dǎo)致車流量劇增，所以人們?yōu)榱丝焖俚牡竭_目的地，就會冒著危險去闖紅燈。通過這些，我發(fā)現(xiàn)，交通秩序難以維護存在以下的幾點問題：
一、城區(qū)規(guī)劃不合理。
城區(qū)分布不合理，市中心商業(yè)過于集中，逢年過節(jié)是有的店鋪甚至?xí)加玫缆�，以及各種車輛私自�？孔玉R路兩側(cè)從而降低了道路的通行能力，削弱了道路功能。
二、城區(qū)街道職能規(guī)劃不明，或者城管力度不夠，導(dǎo)致交通混亂。例如端平橋菜市場，占道經(jīng)營，車輛隨意停放。
三、城區(qū)道路行人、非機動車違法現(xiàn)象沒有得到有效控制。主觀上，群眾參與交通守法意識比較低，行人、騎車人和乘車人違反《道路交通安全法》，存在著無意識違法和有意識違法。無意識的交通違法行為表現(xiàn)為許多居民在交通行為中，由于對新法規(guī)了解不夠，如：很多騎自行車的人根本就不知道在路段上橫過機動車道，應(yīng)當(dāng)下車推行；很多乘車人不知道在機動車道上下不得從機動車左側(cè)上下車等等。他們的行為歸根在于對交通法規(guī)知之甚少，或者知道的不是很清楚。而有意識的交通違法行為主要受方便、快捷、省時等因素的影響，明知不能違反，但抱有從眾、僥幸心理而違反�！兜缆方煌ò踩ā芬�(guī)定交警可以當(dāng)場進行處罰，但現(xiàn)實中，交警對這類交通違法的處罰執(zhí)法難度較大，多以警告為主，罰款處罰的幾乎沒有。再而，行人和非機動車駕駛?cè)私煌ㄟ`法由于一定程度上帶有普遍性，致使交警在執(zhí)法中常常遇到“法不責(zé)眾”的尷尬局面。另外，對于拒絕接受罰款處罰的，《道路交通安全法》所賦予的管理手段又過于簡單，且沒有很強的威懾力和約束力，使行人、非機動車駕駛?cè)诉`法屢禁不止。民警的“嚴”管往往是很容易遭來群眾的圍觀、乘機起哄、甚至滋事，幫違法者講“好話”的比比皆是，久而久之，使民警在管理上產(chǎn)生一種畏難情緒，不利于交通管理工作的開展。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 8
為進一步弘揚雷鋒精神，推動志愿服務(wù)活動深入開展，努力提高社區(qū)群眾文明素質(zhì)，發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風(fēng)，在槐花園社區(qū)開展了“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)社區(qū)先鋒”主題系列活動。
一、活動成效
一是周密部署，精心組織。為傳承雷鋒精神、深化志愿服務(wù)，引導(dǎo)廣大黨員群眾積極參與志愿服務(wù)，我鎮(zhèn)結(jié)合實際情況，加強與社區(qū)的溝通對接，制定可行的活動方案，明確職責(zé)分工，扎實推進宣傳倡議、學(xué)習(xí)討論和為民服務(wù)等一系列活動的開展。
二是注重宣傳，營造氛圍。利用鎮(zhèn)居LED顯示屏、宣傳欄、廣播站、遠教站點等平臺，播放學(xué)習(xí)雷鋒倡議書、雷鋒的先進事跡、“學(xué)雷鋒”主題歌曲等，營造學(xué)雷鋒活動氛圍。廣泛發(fā)動黨員群眾積極投身學(xué)雷鋒志愿服務(wù)，并及時宣傳報道活動信息和活動情況，充分發(fā)揮學(xué)雷鋒志愿文化的引領(lǐng)作用，掀起學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的新高潮。
三是為民務(wù)實，確保成效。3月2日，利用大屏幕，向全體居民發(fā)出“雷鋒就是你我他”的倡議，使“弘揚雷鋒精神，爭當(dāng)社區(qū)先鋒”活動正式拉開帷幕。3月5日，組織社區(qū)黨員群眾觀看《雷鋒》電影，并聯(lián)系自身發(fā)展、立足社區(qū)發(fā)展，談?wù)勅绾螤幾鑫拿骶用�，如何推進社區(qū)建設(shè)。通過開展文明交通、倡導(dǎo)綠色環(huán)保、法律維權(quán)等實實在在的為民服務(wù)活動，并及時搜集發(fā)布活動的過程性材料及活動圖片，得到了廣大群眾的一致肯定，確保了活動成效。
二、存在不足
一是缺乏創(chuàng)新。志愿服務(wù)形式比較老套，社區(qū)缺乏有特色的志愿服務(wù)活動及感人事跡，服務(wù)內(nèi)容有待進一步拓寬延伸，服務(wù)的深度有待進一步挖掘。
二是資源有待統(tǒng)籌。在職黨員隊伍的'優(yōu)勢和先鋒模范作用的發(fā)揮還需要進一步激發(fā)，活動資源需要進一步統(tǒng)籌，應(yīng)加強婦聯(lián)、團委、社區(qū)多部門資源相結(jié)合，主題活動日和日常為民服務(wù)相結(jié)合等。
三、下一步打算
一是及時反饋結(jié)果。依托社區(qū)在職黨員信息庫，及時做好在職黨員參加志愿服務(wù)月活動的信息記錄、維護、反饋等工作，及時向在職黨員本人及其單位和群眾反映在職黨員參加志愿服務(wù)月活動情況。
二是加強溝通聯(lián)系。認真聽取社區(qū)黨組織對在職黨員參與志愿服務(wù)月活動和社區(qū)建設(shè)的意見、建議，不斷深化在職黨員進社區(qū)工作。通過多種方式加強社區(qū)黨組織與單位黨組織的溝通聯(lián)系，
三是常態(tài)化有效管理。以志愿服務(wù)月活動為突破點，對社區(qū)黨組織的意見反饋和考評結(jié)果要進行綜合運用，把黨員進社區(qū)工作情況與黨員的民主評議、評先評優(yōu)相結(jié)合，逐步形成“工作在單位、活動在社區(qū)、奉獻雙崗位”的黨員管理激勵機制，促進活動常態(tài)化。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 9
20xx年通過虛擬的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了一個友誼的一種平臺，叫xxx同城，期間組織了多次的戶外活動和娛樂活動，也因此讓大家從相知到相識。20xx年得到大多數(shù)人的認可xxx同城正式定型為民間自發(fā)式的公益慈善性質(zhì)的群體，主要職能為扶貧助殘、關(guān)注孤寡老人、環(huán)保等宣揚社會正能量。當(dāng)年我們助學(xué)4人，物資慰問送溫暖4戶、為重病人發(fā)捐款倡議書1次。在運作的過程中在大家建議下改正缺欠到20xx年霍林郭勒同城公益（同城公益）得到進一步完善。陸續(xù)出臺了同城公益的理念及相關(guān)規(guī)范、流程，使新加入的'志愿者和外界人士對我們同城公益的職能、理念和運作方式更加清晰明了。在幫扶力度上和也有所加大，持續(xù)資助9人，慰問貧困戶5戶，合計使用資金xxx余元。在此由衷的感謝每位志愿者對公益事業(yè)的熱愛和支持，才有了同城公益今天的成就�，F(xiàn)對1x年活動總結(jié)如下：
1月份春節(jié)前物資慰問；給殘疾人電動車換電瓶助殘項目
3月為充分的拓展信息來源和同城公益知名度與多個社區(qū)建立關(guān)聯(lián)平臺
4月情系教育為沙鎮(zhèn)中心校捐贈圖書，于12月份進行了回訪，了解了學(xué)校對圖書的管理模式
5月與萬里單騎勇士包銀虎共同宣傳“綠色環(huán)保，低碳生活”社會公益活動和月末慰問兩戶貧困家庭
6月保護環(huán)境消除白色垃圾，社會公益活動；參加紅石社區(qū)“同一片藍天，同一個夢想”攜手關(guān)愛貧困學(xué)生的助學(xué)活動
7月為貧困學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，張、申老師為社區(qū)捐衣物
9月捐衣暖冬活動
10月為貧困家庭購送冬儲菜活動
11月對正在資助學(xué)生回訪活動、得到市委宣傳部關(guān)注并根據(jù)關(guān)于開展20xx年度“德潤草原文明之行”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)優(yōu)秀集體和個人推薦評選活動的通知上報了同城公益志愿者項目
12月為了擴大幫扶力度尋找資料走訪活動、參與宣傳部組織的看望市道德模范
以上是20xx年全部的活動開展情況，我們雖然取得了一點點成績也存在很多的不足，希望通過借鑒其他公益組織、團體的好的適合同城公益的先進經(jīng)驗，在各界愛心人士的關(guān)注支持下，同城公益志愿者們的共同努力下，我們有信心同城公益會更好。引用張老師說說中的一句話：“只要一直在路上，就沒有到不了的遠方”�；袅止胀枪嬖趫F結(jié)、互助、奉獻的理念下，公益的真諦就是堅持！
對于20xx年同城公益將進一步完善同城公益的各項制度、流程，提高管理水平，增強各方面的宣傳力度，建立網(wǎng)絡(luò)公益項目平臺將幫扶的力度得到進一步提升，使同城公益的中轉(zhuǎn)平臺的作用得到加強。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 10
20xx年以來，XX區(qū)審計局結(jié)合審計工作實際，廣泛宣傳，積極參與，充分發(fā)揮審計職能，多舉措助力全國文明城市創(chuàng)建和法治宣傳教育活動。
積極營造創(chuàng)建氛圍。成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和志愿服務(wù)隊，出臺文明創(chuàng)建和法治政府建設(shè)工作方案，多措并舉，開展富有審計特色的文明創(chuàng)建和法治宣傳志愿服務(wù)活動，并豐富宣傳載體，激發(fā)干部職工勤勉盡責(zé)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實、真抓實干的良好風(fēng)氣，積極投身參與創(chuàng)建熱潮，進一步推進精神文明和法治建設(shè)，為開創(chuàng)審計工作新局面提供多重保障。
主動引領(lǐng)志愿活動。自覺發(fā)揮審計部門模范帶頭作用，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿服務(wù)精神，積極參與志愿服務(wù)活動，感召干部職工踴躍參加扶貧濟困、愛心慈善、社會救助和無償獻血等公益活動，為社會做出積極表率。志愿服務(wù)隊利用節(jié)假日，主動走上街頭，開展“雙撿”活動;開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，制止行人闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，進一步提升市民文明素質(zhì);扎實開展道德講堂、結(jié)對共建等創(chuàng)建活動，走進敬老院看望孤寡老人，發(fā)動社會力量開展扶貧幫困結(jié)對等志愿服務(wù)活動。
立足崗位踐行服務(wù)。將文明城市創(chuàng)建和法治宣傳教動與單位自身建設(shè)深入融合，在全局開展“爭做文明市民、爭當(dāng)文明審計人”活動。樹立文明審計理念，繼續(xù)深入貫徹落實中央八項規(guī)定、省市委實施辦法及黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費的各項規(guī)定;貫徹落實《審計法》和《審計法實施條例》，堅持原則，嚴格紀(jì)律，筑牢強審之魂，以文明審計助推文明創(chuàng)建。注重點滴養(yǎng)成，從態(tài)度、言語、舉止、著裝及履行審計職責(zé)的各環(huán)節(jié)體現(xiàn)審計文明執(zhí)法。把審計側(cè)重點放在幫助解決經(jīng)濟管理、制度機制和經(jīng)濟發(fā)展問題上，既堅持原則，體現(xiàn)審計的嚴肅性，又不以監(jiān)督者自居，做到以誠待人、以理服人。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 11
為大力弘揚志愿服務(wù)精神、廣泛普及志愿服務(wù)理念，進一步提高同學(xué)們對志愿服務(wù)的認知度、關(guān)注度和參與度，12月2日藝術(shù)設(shè)計10-4班全體同學(xué)積極響應(yīng)關(guān)于學(xué)校團支部開展“志愿服務(wù)”系列活動的號召,開展了以“溫暖校園，有我更精彩”為主題的志愿服務(wù)系列活動。同學(xué)們高漲的熱情，積極的參與，使本次活動取得圓滿的成功�；顒又黝}：溫暖校園，有我更精彩班級名稱：藝術(shù)設(shè)計10-4活動時間：20xx.12.2活動地點：學(xué)校班級總?cè)藬?shù)：19參與人數(shù)：19
通過全班同學(xué)周密的策劃，12月2日，全體同學(xué)便開始行動，同學(xué)們在班委的組織下，有序地開展“溫暖校園，有我更精彩”的志愿活動。
活動一
活動名稱：校園本色活動時間：20xx.12.2
活動地點：教學(xué)樓、宿舍樓、校園路面活動概述：活動以注油潤滑教室和宿舍門、清理校園“牛皮癬’”、清理白色垃圾等為主要內(nèi)容，同時針對某些路面積雪沒有清除的情況進行了再掃雪活動，班級同學(xué)在指定區(qū)域進行志愿服務(wù)活動。取得圓滿成功，達到預(yù)期效果。
活動效果：校園面貌得到極大改觀，有效減少教室和宿舍噪聲，為同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。此次活動響應(yīng)了溫暖校園的號召，使志愿服務(wù)精神深入人心，調(diào)動了建大學(xué)子參與志愿活動的積極性。
活動二
活動名稱：溫馨提示活動時間：20xx.12.2活動地點：教學(xué)樓、宿舍樓
活動概述：在校園的公共場所或設(shè)施貼上溫馨提示語。長廊：多給別人一個微笑，自己多添一份快樂圖書館：輕輕地我走了，正如我輕輕地來樓梯口：天冷路滑，請減速慢行水房：愛惜生命之源，“關(guān)住”點點滴滴廁所：溫暖校園，從廁所沖水開始垃圾桶：請近距離投籃
活動效果：一句句暖人的話語，體現(xiàn)了學(xué)校堅持以人為本，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境美化凈化、師生言行規(guī)范得體的校園制度。時刻提醒我們大學(xué)生做文明學(xué)生、建平安溫暖的校園，使全體師生養(yǎng)成文明的行為規(guī)范和舉止習(xí)慣，提高自身的'素質(zhì)，深入推進校園文明建設(shè)，營造一種自覺自律、積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍。
活動三
活動名稱：愛心傳遞，送溫暖活動時間：20xx.12.2活動地點：校園內(nèi)
活動概述：為需要幫助的同學(xué)或他人提供服務(wù)，同學(xué)們把自己用過的書本送給需要的同學(xué)，自己的畫材分給貧困的同學(xué)，幫助宿舍阿姨把垃圾分類，把自己的舊衣物、費用的紙張、飲料瓶等都分別整理好。活動效果：幫助需要幫助的人，讓同學(xué)們認識到幫助他人是社會提倡的道德風(fēng)尚，更加認識到志愿服務(wù)是一項長期的工作，不是一朝一夕就能完成的，我們要把此項志愿服務(wù)活動作為永久的愛心事業(yè)傳承下去。此次活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了，雖然忙了一天，但是大家的心情是愉快的。這次志愿活動讓我們感受到：志愿工作不僅是加強我們同學(xué)之間的交往及關(guān)懷，減少彼此間的疏遠感，促進了校園和諧，在以后的社會生活中更是豐富生活體驗。我們通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責(zé)任和義務(wù)。加深對社會的認識，培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力。是提供學(xué)習(xí)新知識、增強自信心及學(xué)會與人相處的機會。在今后的學(xué)習(xí)生活中我們?nèi)詴暙I我們的時間及精力，為我們?yōu)楦纳菩@，促進校園文明、和諧發(fā)展而提供的服務(wù)。
相信我們在把關(guān)懷帶給他人的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的暖流，流淌在我們整個建大校園，流入我們中華民族的江河湖海。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 12
為進一步營造我校志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，我校以第27個“國際志愿者日”為契機，在滿洲里市教育局黨辦的指導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部的組織下，從x月x日開始開展了“送溫暖·獻愛心”志愿者服務(wù)系列活動，取得了良好的社會效應(yīng)。先將工作做如下總結(jié)：
1、“學(xué)雷鋒奉獻他人”志愿者服務(wù)活動
開展“學(xué)雷鋒奉獻他人”志愿者服務(wù)活動。組織三至五年級的紅領(lǐng)巾志愿者到x小區(qū)、金橋小區(qū)、校園、校園對面商店，打掃環(huán)境衛(wèi)生，幫助老人做好事，教育學(xué)生爭當(dāng)小雷鋒活動，在學(xué)校，在社會都起到了教育示范作用，志愿者效應(yīng)凸顯。學(xué)校決定定期到自己班級所分管場所堅持開展志愿者服務(wù)活動。
2、“送溫暖·獻愛心”志愿者服務(wù)活動
x月x日，是“國際志愿者日”。為進一步在校園營造志愿服務(wù)的濃郁氛圍，推動關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動持續(xù)深入開展，充分發(fā)揮黨員的示范帶動作用，我校黨支部組織全體黨員教師開展了“送溫暖獻愛心”黨員志愿者活動�；顒又�20名黨員教師為38名留守兒童捐贈了衣物、書籍和學(xué)習(xí)用品，奉獻出了自己的一份愛心。接下來我校將把這項活動在全校教師中推廣。
3、“學(xué)生成長導(dǎo)師——一幫一”活動
每一位教師自己尋找一位需要幫助的學(xué)生，比如外來務(wù)工貧困子女、留守兒童、單親子女等。老師們能及時深入了解學(xué)生思想、心理發(fā)展，學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。同時開展五個一活動：月月通電話、為學(xué)生開一次家長會、與學(xué)生共讀一本書、與學(xué)生共度一個節(jié)日、與學(xué)生共同參加一個公益活動。
4、慰問x市福利院活動
尊老、敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。我校利用雙休日時間帶領(lǐng)部分學(xué)生前往x市社會福利院，慰問那里的'老人家。孩子們給老人家送去了自制的小禮物、水果等，并演出了精彩的文藝節(jié)目，受到了老人們和福利院工作人員的一致歡迎。
我校早已經(jīng)把這里開辟為校外德育基地，并常年堅持來這里慰問，演出節(jié)目、贈送小禮物、與老人聊天、幫助老人打掃衛(wèi)生等，希望通過自己的一份努力，給老人帶去關(guān)愛、快樂和溫暖，樹立榜樣，營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚，培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識。我們希望能夠通過我們的綿薄之力，傳遞愛的接力棒，給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷，引起社會各界對老年人群體更多的關(guān)注。
志愿者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。我們將以滿洲里精神文明辦、教育局黨辦關(guān)于組織開展“國際志愿者日”主題志愿者服務(wù)活動的通知為契機，在活動的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動的陣地和形式;在活動內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合我校內(nèi)容，使志愿者活動能夠上水平、上檔次。并在全校師生中營造有利于志愿者服務(wù)的濃厚x圍，吸引我校更多的人參與到志愿者服務(wù)活動中來，推動志愿者服務(wù)活動深入、持久、健康發(fā)展。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 13
自3月份全區(qū)部署開展“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動以來，夏港街高度重視、充分動員、精心部署，組織街道工作人員、社區(qū)志愿者開展了一系列豐富多彩的志愿服務(wù)活動，弘揚了雷鋒精神和志愿服務(wù)理念，形成了“我為人人、人人為我”的良好氛圍。
一、精心部署，確保志愿服務(wù)順利開展
街道堅持將“三關(guān)愛”志愿服務(wù)活動與弘揚踐行新時期“廣東精神”相結(jié)合，立足實際制定了《夏港街“三關(guān)愛”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動方案》，組建街道學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊機關(guān)支隊和中心分隊。同時，街道還進一步完善志愿服務(wù)工作機制，完善“志愿時”綜合管理系統(tǒng)，開展志愿者招募、排班、調(diào)度、激勵及項目發(fā)布等工作，實現(xiàn)志愿服務(wù)需求、項目、活動、組織對接。目前，街轄6個社區(qū)志愿隊伍每個月至少開展4次志愿服務(wù)活動。廣泛活躍的“三關(guān)愛”志愿服務(wù)，逐漸成為創(chuàng)新社會管理服務(wù)，深化精神文明建設(shè)，推動學(xué)雷鋒常態(tài)化的`一張亮麗名片。
二、加強宣傳，確保志愿服務(wù)深入人心
街道充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、社區(qū)宣傳欄、LED電子顯示屏等載體作用，廣泛宣傳“三關(guān)愛”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的意義、活動信息、志愿服務(wù)典型，加深了干部群眾對學(xué)雷鋒活動和志愿服務(wù)的認識。與此同時，街道還深入開展社區(qū)論壇、道德講堂等活動，大力宣傳社會各界的好人好事，并邀請道德模范講述自己的經(jīng)歷和體會，用生動的宣講引導(dǎo)居民群眾樹立志愿服務(wù)意識，自覺參與志愿活動，營造了“踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范”的良好氛圍。據(jù)統(tǒng)計，街道今年共舉辦10期社區(qū)論壇，2期道德講堂活動。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 14
開學(xué)以來，我校按照縣教育局統(tǒng)一安排部署，為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，形成學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的濃厚氛圍，進一步提高師生思想道德素質(zhì)和文明程度，營造健康文明、助人為樂的校園氛圍，切實推進我校文明指數(shù)測評工作的深入開展，結(jié)合開展志愿活動的目標(biāo)任務(wù)，緊緊圍繞實現(xiàn)提升學(xué)校形象，以文明勸導(dǎo)、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題教育實踐活動為抓手，通過采取靈活多樣的宣傳教育方式和組織形式多樣的志愿者活動，著力提高了全校師生的文明素質(zhì)、提升了文明意識。 抓住雷鋒精神的實質(zhì)，堅持不懈地開展學(xué)雷鋒活動，用雷鋒精神來激勵大家，要求大家。學(xué)校結(jié)合學(xué)校實際和當(dāng)前學(xué)雷鋒的時代特征，開展了各種各樣的紀(jì)念雷鋒同志、學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，在全校上下掀起向雷鋒學(xué)習(xí)、志愿服務(wù)活動的高潮。
在具體活動中，學(xué)校反復(fù)宣傳雷鋒精神，總結(jié)樹立師生當(dāng)中看得見、摸得著的典型事例，把學(xué)習(xí)雷鋒活動引向深入；同時又以當(dāng)前應(yīng)該做好的工作為中心，組織引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)，濃厚的學(xué)習(xí)氣氛的出現(xiàn)，又帶動了學(xué)校其它工作。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校又結(jié)合學(xué)雷鋒，開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，并及時進行表彰，進一步推動全校各項工作再上一個新臺階�，F(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動和志愿服務(wù)活動的情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┳プ嵸|(zhì)和特征，反復(fù)宣傳雷鋒精神、“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神
1、開展學(xué)雷鋒活動必須做好思想動員工作。這樣才能進一步加強學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神的自覺性和主動性，使活動開展得更加全面，更加廣泛。
利用星期一升旗儀式的時間號召動員廣大師生向雷鋒同志學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)雷鋒的助人奉獻精神和雷鋒的“釘子”學(xué)習(xí)精神，為學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動再創(chuàng)新高。
2、開展學(xué)雷鋒活動必須作好宣傳工作。為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時期雷鋒精神的時代特征，我們充分利用各種宣傳陣地加大宣傳，向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
宣傳雷鋒同志無私奉獻的精神和學(xué)習(xí)上“釘子”精神，對學(xué)生當(dāng)中存在的缺點來說，正是對癥下藥。學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒越深，他們改正缺點，取得進步就會越快越好。在宣傳的過程中，我們采取了集中和分散相結(jié)合、廣播和板報相結(jié)合、校內(nèi)和校外相結(jié)合、課內(nèi)和課外相結(jié)合等多種多樣的形式和做法。各班以“探討雷鋒精神”為主題召開了班會，對同學(xué)進行宣傳教育和再次認識；學(xué)校團委要求各班把本班的好人好事以稿件和材料的形式向廣播室投稿，利用廣播進行宣傳；同時又要求各班辦好主題板報和墻報，宣傳校內(nèi)的好人好事，紀(jì)念雷鋒同志。由于采取多種形式反復(fù)宣傳，因此全校師生對學(xué)雷鋒的重要性和現(xiàn)實意義在認識上得到進一步的提高。
�。ǘ┙M織形式多樣的活動，把學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動引向深入
1、道德榜樣閃爍校園。各班級紛紛利用業(yè)余時間，積極地行動起來，參與到了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。為了弘揚雷鋒精神，同學(xué)們不怕苦、不怕累，美化了校園的周圍環(huán)境，使其變得更整潔，更美觀，讓生活在這里的同學(xué)受到了極大的鼓舞和激勵，也紛紛投入到活動中去。
2、引導(dǎo)學(xué)生們從身邊做起，從小事做起，把獻愛心活動轉(zhuǎn)化為實實在在的奉獻行動。 許多班級還要開展“一幫一”，“多幫一”的活動，多方面地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)生中廣泛地樹立正風(fēng)正氣
3、志愿服務(wù)活動有聲有色。
近半年來，我校師生志愿者，利用團隊活動時間，校團委組織學(xué)生到鎮(zhèn)養(yǎng)老院慰問“五保老人”，到校外人流密集場所開展“清掃一條街”志愿服務(wù)活動，出勤人數(shù)達650余人次。維持公共秩序，營造良好出行氛圍；開展衛(wèi)生清掃、清除擂鼓河道白色垃圾等環(huán)境整治活動。
在“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”主題實踐活動中，學(xué)校要求老師做到“課外訪萬家”活動覆蓋全體學(xué)生家庭、覆蓋教學(xué)區(qū)域內(nèi)的全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，按照“六必訪”“六不準(zhǔn)”“六必進”“六知道”等活動要求，制定了訪前、訪中、訪后一套“課外訪萬家”工作流程，確保家訪出實效。訪前，以班級為單位組建家訪小分隊，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與，制定家訪計劃。訪中，明確基本任務(wù)，即了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長共同探討促進學(xué)生發(fā)展的教育舉措和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對家長關(guān)注的熱點問題做好宣傳解釋工作，贏得家長對學(xué)校工作的理解和支持；宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長的.心理、生理、安全等方面的知識；聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議。訪后，對學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進行對比分析，對學(xué)生心理狀況進行評估，認真填寫“家訪手記”。通過文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。到11月下旬，家訪活動結(jié)束后，每個家訪的教師要寫出一份詳細的家訪情況報告。學(xué)校整理意見和建議，做好整改工作。這次活動極大的密切了家校聯(lián)系，統(tǒng)籌家庭和學(xué)校兩方面的資源共同促進學(xué)生的健康成長。教師在活動中展示出的飽滿的工作熱情以及不怕苦不怕累、無私奉獻的精神風(fēng)貌，贏到了廣大家長的一致好評，為我校營造了良好的外部形象。
長期性地開展校園紀(jì)律和衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，學(xué)校安排團員志愿者佩戴團徽利用課間、課后時間進行校園紀(jì)律、衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔，使我校的校園緊張、活潑、有序。
組織教師在課余時間對留守兒童、農(nóng)民工子女、特困生、學(xué)困生進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，講授健康、衛(wèi)生、安全、自護等知識，幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，提升素質(zhì)、樹立自信，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開展關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動。組織教師教師與留守兒童結(jié)成幫扶對子，開展支教服務(wù)、慰問幫扶、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、興趣培養(yǎng)、心理疏導(dǎo)等活動，建立這些學(xué)生的家庭聯(lián)系方式薄和情況反饋卡，定期找他們談話和家訪，形成互動機制。
4、引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識。
學(xué)校教育學(xué)生愛護花草樹木，樹立環(huán)保意識。引導(dǎo)全校學(xué)生加入到低碳生活的行列中，不使用或少使用方便碗筷等一次性物件，為低碳環(huán)保做出自己的貢獻。
�。ㄈ⒆龊脿幭仍u優(yōu)表彰工作
1、通過學(xué)雷鋒教育學(xué)生如何做人
在學(xué)雷鋒活動中，我們教育學(xué)生把學(xué)雷鋒和學(xué)做人結(jié)合起來。各班以適當(dāng)形式，發(fā)動學(xué)生、團員和學(xué)生干部找不足，找差距。然后，再逐項研究改進措施。通過這次教育活動，全校上下都覺得學(xué)雷鋒能夠使一些班級和學(xué)生發(fā)生很大變化。
2、我們在全校開展評優(yōu)表彰工作
學(xué)校在班級考核中，把學(xué)雷鋒做好事當(dāng)作評優(yōu)的一項內(nèi)容，給班級加分進行鼓勵；在每周一的國旗下講話中對做好人好事的班級進行大會表揚。堅持長期學(xué)雷鋒，讓雷鋒精神在學(xué)校永駐。
我校通過各種活動旨在弘揚“團結(jié)、友愛、互助、進步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校“心懷感恩、學(xué)會做人”育人理念的重要體現(xiàn)，使我們培養(yǎng)的學(xué)生在今后能為社會文明奉獻力量，為社會和諧添磚加瓦。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴大志愿服務(wù)隊伍、健全完善志愿服務(wù)機制等方面不斷加強。大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進步，廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻。
志愿服務(wù)活動總結(jié) 15
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的集中體現(xiàn)，閃耀著共產(chǎn)主義思想的光輝，也反映了社會主義新人的精神風(fēng)貌和時代特征。幾十年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷茁壯成長。作為學(xué)校一項教育活動，隨著12月悄然離去，我校學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動也暫告一段落，但雷鋒，一個在人們心里閃耀了幾十年的名字，他仍是我們心中光輝的楷模。在同學(xué)們的心中，他們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動日。
我校在這方面做了以下工作：
一、發(fā)動階段
1、12月2日，利用紅領(lǐng)巾廣播站，圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒精神”這個主題，為隊員們講述了雷鋒故事。
2、各中隊制定活動方案，各班于12月6日組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。
二、實施階段（學(xué)習(xí)雷鋒行動周）
1、立足校園，走向社會。在活動期間，我�！皩W(xué)雷鋒”志愿者服務(wù)小隊前往村里清理衛(wèi)生死角，為老人們這些弱勢群體送溫暖、獻愛心。
2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)
結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進行。
3、低年級的同學(xué)通過學(xué)唱一首雷鋒歌曲，做一件好事、寫一篇做好事的日記等自發(fā)活動，讓同學(xué)們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦。
4、各班組織觀看了雷鋒影片。
三、總結(jié)階段
1、隊員們通過重溫雷鋒同志的感人事跡，走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務(wù)”的真諦：學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂，而應(yīng)該是時時處處的記住為人民服務(wù)，為他人做好事，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。
2、各中隊都積極投入到平整操場，美化校園的勞動中，同學(xué)們發(fā)揚了雷鋒一不怕苦，二不怕累的精神，在校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師的榜樣示范下，干得熱火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事有詳細記錄；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作。
4、學(xué)校少先隊部評選了“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”5名，分別是劉宇碩、紀(jì)雨凡、張家碩、劉志強、馬雪茗。
通過這次活動，各個班級的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的`言行也文明多了，打架、罵人、說臟話的人少了；環(huán)境衛(wèi)生也有大的改觀，果皮紙屑不見了，隨地吐痰的少了；學(xué)習(xí)面貌煥然一新，晨讀、早讀書聲瑯瑯，自習(xí)課堂安靜做練習(xí)。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動幫助那些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績。在這些活動中，各班涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務(wù)，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節(jié)約，他的優(yōu)秀品質(zhì)是多方面的，我們要學(xué)習(xí)他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會其精神實質(zhì)后，真正的一種體現(xiàn)在行為行動中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取。
我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子，深深埋在了各自心中，時刻用實際行動去哺育它，讓它生根發(fā)芽，茁壯成長！
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