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      志愿活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2024-11-11 05:44:24 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

      志愿活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編幫大家整理的志愿活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。

      志愿活動(dòng)總結(jié)

      志愿活動(dòng)總結(jié)1

        X月X日,距廣州亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕還有25天。上午8點(diǎn)半,中山大學(xué)亞運(yùn)志愿者們?cè)谥猩酱髮W(xué)南校區(qū)北門(mén)廣場(chǎng)集合,開(kāi)始了一整天很有意義的團(tuán)日活動(dòng)。在簡(jiǎn)單的說(shuō)明和任務(wù)分派后,我們進(jìn)行了大合照,然后我們兵分多路,前往各自目的地。

        我們組一行14人坐地鐵來(lái)到體育西。再次分組后,我們哲學(xué)系五人組開(kāi)始對(duì)過(guò)路的行人進(jìn)行亞運(yùn)知識(shí)小問(wèn)答,推廣亞運(yùn)文化。在首次成功訪(fǎng)問(wèn)后,不少行人圍觀(guān)躍躍欲試,不難發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在廣州市民對(duì)亞運(yùn)的了解已經(jīng)相當(dāng)充分,我們準(zhǔn)備的問(wèn)題都是小菜一碟。

        除了亞運(yùn)知識(shí)問(wèn)答,我們還準(zhǔn)備了一件志愿者服給答完問(wèn)題的市民簽名,支持亞運(yùn)。市民對(duì)志愿者們的簽名活動(dòng)很感興趣,紛紛走上前來(lái)詢(xún)問(wèn)簽名活動(dòng)。行人駐足,在志愿者的陪伴下,拿起簽字筆,在衣服留下了自己的簽名。許多小孩在父母的鼓勵(lì)下一筆一劃地留下了自己稚嫩的筆跡。不到一個(gè)小時(shí)衣服上已經(jīng)布滿(mǎn)了各式各樣的簽名。陽(yáng)光照射在志愿服上,閃耀著一個(gè)個(gè)支持亞運(yùn)的簽名。最后,我們又重新拉起布滿(mǎn)簽名的志愿服合影留念。團(tuán)日活動(dòng)在志愿者們的'努力下圓滿(mǎn)結(jié)束。志今天的活動(dòng)意義非凡,能激發(fā)市民們對(duì)亞運(yùn)和體育健身的興趣,讓他們一起來(lái)關(guān)注亞運(yùn),支持亞運(yùn);增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)歸屬感和對(duì)亞運(yùn)會(huì)的熱情,為我們正式上崗擔(dān)任亞運(yùn)志愿者作準(zhǔn)備。

      志愿活動(dòng)總結(jié)2

        隨著春季的到來(lái),大家都仿佛慢慢從“冬眠”中蘇醒過(guò)來(lái),為了喚醒大家更多的激情,我們學(xué)院青協(xié)組織了一場(chǎng)小型志愿者活動(dòng),就是清掃學(xué)校后的那一條街。那條街長(zhǎng)期有清理工清掃,但是最近我們發(fā)現(xiàn),后街的環(huán)境越來(lái)越差,很多垃圾桶錯(cuò)位,導(dǎo)致很多小商小販的垃圾到處堆放,不僅嚴(yán)重影響了我們的校園周?chē)h(huán)境,也讓同學(xué)們處在一個(gè)比較惡劣的環(huán)境之中。經(jīng)過(guò)會(huì)長(zhǎng)向老師申請(qǐng)后,我們便開(kāi)展了這一次活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)并沒(méi)有向外招手成員,而是我們內(nèi)部人員自愿報(bào)名。沒(méi)有想到的是,大家的激情都非常的高漲,也許是大家也真的看不下去后面那一條街的狀況了。作為協(xié)會(huì)的一員,我自然是不會(huì)拒絕這樣的要求的,因此我也懷著一個(gè)熱血的心,開(kāi)始了這次志愿者活動(dòng)。

        我們提前準(zhǔn)備好了清掃的工具,分成了不同的小組,男女搭配,分工合作,大大提高了我們行動(dòng)的效率。一開(kāi)始我以為只是清掃一些衛(wèi)生,應(yīng)該也非常簡(jiǎn)單的。結(jié)果我自己真實(shí)行動(dòng)起來(lái)才發(fā)現(xiàn),這不是一般的衛(wèi)生。∵@條街主要存在的是一些燒烤攤,飲食小店,因此油漬等等非常的多。垃圾桶也隨處的擺放著,我想清潔工也是因?yàn)樘靵y了才選擇放棄吧。我和一名男同學(xué)負(fù)責(zé)將垃圾桶位置定位好,將亂擺的垃圾桶拖回原處。

        不得不說(shuō)的`是,一個(gè)女孩子做這種粗活確實(shí)太累了,那個(gè)男孩子看不過(guò)去了便叫別人代替了我這個(gè)工作。于是我便開(kāi)始清掃周?chē)睦,雖然很累,但是周?chē)腥伺阒乙黄鹦袆?dòng),也有人關(guān)心我的處境,這是一件非常溫暖的事情。

        我們穿著印著學(xué)校徽章的協(xié)會(huì)志愿者服裝,招來(lái)了附近居民的旁觀(guān)和凝望,更是有很多小店的老板羞愧的低下了頭。他們也許是因?yàn)樽约簺](méi)有注意衛(wèi)生,看到我們此番行動(dòng)之后感到有些羞漸吧。來(lái)后街吃飯買(mǎi)東西的同學(xué)們看見(jiàn)了我們,我也能隱約感受到他們對(duì)我們的肯定。作為一名志愿者,能夠在環(huán)保上面堅(jiān)持初心,能夠?yàn)榱斯箔h(huán)境而彼此付出努力,我相信這無(wú)論怎樣都是可以獲得大家認(rèn)可的。

        在這次活動(dòng)中,我們協(xié)會(huì)成員之間更加的團(tuán)結(jié)了,我們也更明白了一個(gè)集體的強(qiáng)大能量,這次活動(dòng)雖讓我們最后累的一動(dòng)不動(dòng),但是我們的心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和驕傲。我們用自己的行動(dòng)換來(lái)了大家美好的環(huán)境,我們能夠做這樣一件事情,是因?yàn)槲覀兊男氖菬岬,我們也?ài)我們的校園,更是我們對(duì)環(huán)保的一種追求。往后的時(shí)光還很長(zhǎng),我也希望各位同學(xué),后街的各個(gè)小店,都可以愛(ài)護(hù)其環(huán)境來(lái),創(chuàng)建我們共同舒適的家園。

      志愿活動(dòng)總結(jié)3

        今年3月5日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表48周年,也是第12個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日。為進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神,推動(dòng)我院學(xué)雷鋒活動(dòng)和“溫暖同行”青年志愿者行動(dòng)全面深入開(kāi)展。我系團(tuán)總支響應(yīng)校團(tuán)委號(hào)召,組織開(kāi)展了“學(xué)習(xí)雷鋒志愿服務(wù)月”系列活動(dòng),F(xiàn)將活動(dòng)月進(jìn)行總結(jié):

        一、三月工作、活動(dòng)回顧:

        1.6號(hào)組織各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)例會(huì),組織各班開(kāi)展八個(gè)一工作;

        通過(guò)開(kāi)團(tuán)支書(shū)例會(huì),把本學(xué)期即將開(kāi)始的“團(tuán)建八個(gè)一”活動(dòng)中的第一個(gè)活動(dòng)布置給各班團(tuán)支書(shū),讓各班團(tuán)支書(shū)在本班召開(kāi)本學(xué)期本班的第一次團(tuán)員大會(huì)。目的是通過(guò)這次活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了各團(tuán)員的積極性,增強(qiáng)了廣大團(tuán)員的意識(shí)。發(fā)揮團(tuán)員青年的先鋒作用,提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),解決目前團(tuán)員思想意識(shí)淡化和部分團(tuán)員組織戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的問(wèn)題。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)均積極的投入到這些活動(dòng)中,可謂是收益良多。

        2.11號(hào)開(kāi)始開(kāi)展招收新團(tuán)員;

        為進(jìn)一步充實(shí)學(xué)校共青團(tuán)隊(duì)伍,及時(shí)吸收政治思想好、學(xué)習(xí)努力刻苦、積極要求上進(jìn)的同學(xué)加入團(tuán)組織,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)豐富團(tuán)組織生活,提高學(xué)生對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí),同學(xué)們?nèi)雸F(tuán)愿望迫切,積極向各系團(tuán)總支遞交入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),積極以實(shí)際行動(dòng)向團(tuán)組織靠攏。由本班團(tuán)支書(shū)回各班宣傳招收新團(tuán)員的消息,讓各班還不是團(tuán)員的'同學(xué),有意愿加入中國(guó)共青團(tuán)的同學(xué)寫(xiě)入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。

        3.14號(hào)組織各班開(kāi)展學(xué)雷鋒班會(huì);

        我們?cè)陂_(kāi)班會(huì)前召集各班團(tuán)支書(shū)開(kāi)例會(huì),交代本次開(kāi)展班會(huì)的目的,以及開(kāi)這次班會(huì)所涉及到的材料和總結(jié)的上交問(wèn)題。讓他們回去后,與本班的宣傳委員和組織委員協(xié)調(diào),開(kāi)好本次主題班會(huì)。

        宣傳部負(fù)責(zé)到場(chǎng)拍照以及寫(xiě)新聞稿。

        通過(guò)“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng),目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn),而奉獻(xiàn)正是美的真諦,從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過(guò)程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感,學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周?chē)娜,共同?chuàng)造生活中的美。

        4.23號(hào)組織愛(ài)護(hù)母親河的簽名活動(dòng);

        此次活動(dòng)由我們系組織部策劃的簽名活動(dòng),23號(hào)中午放學(xué)在教學(xué)樓前進(jìn)行簽名活動(dòng)。通過(guò)這次簽名活動(dòng)為開(kāi)端,做好倡導(dǎo)節(jié)水和環(huán)保工作,掀起保護(hù)柳江河行動(dòng)熱潮。要進(jìn)一步弘揚(yáng)生態(tài)文化,樹(shù)立人與自然和諧發(fā)展、構(gòu)建和諧家園的生態(tài)文明理念,廣泛開(kāi)展環(huán);顒(dòng),普及生態(tài)環(huán)保知識(shí),傳播家園建設(shè)理念,弘揚(yáng)生態(tài)道德規(guī)范。

        5.29號(hào)組織團(tuán)支書(shū)寫(xiě)工作計(jì)劃與目標(biāo)。

        本次召開(kāi)的團(tuán)支書(shū)會(huì)議,只要是跟團(tuán)支書(shū)說(shuō)要做的本學(xué)期團(tuán)支書(shū)的工作計(jì)劃與目標(biāo)。讓我們組織部更好的了解各班這學(xué)期的活動(dòng),以及我們需要跟進(jìn)的活動(dòng),讓我們更好的管理各班的團(tuán)建工作。

        二、除以上幾點(diǎn)

        我們還對(duì)其他學(xué)生組織部門(mén)開(kāi)展、舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)予以協(xié)助和支持,加強(qiáng)了校園學(xué)生組織的團(tuán)結(jié),增進(jìn)了彼此聯(lián)系。

        同時(shí),在工作中。通過(guò)我與部長(zhǎng)的觀(guān)察和安排,對(duì)組織部的干事們進(jìn)行分工和鍛煉,考察了他們的個(gè)人人品素質(zhì)及工作能力,在實(shí)踐中鍛煉他們、提高他們,希望將他們培養(yǎng)成為學(xué)校的有用人才,更好的服務(wù)學(xué)校,呈現(xiàn)良好的學(xué)生風(fēng)貌。

        在工作中,我們還是有很多不足處,例如,開(kāi)會(huì)有時(shí)太急,有些班團(tuán)支書(shū)通知不到,導(dǎo)致工作分配下去沒(méi)到位,還有就是組織部?jī)?nèi)部沒(méi)有協(xié)調(diào)好,導(dǎo)致有些工作做不到位。在今后的工作中我們會(huì)從中吸取教訓(xùn)的。好好把組織部的工作做好。

        在4月份,我們組織部會(huì)策劃些活動(dòng),來(lái)豐富廣大團(tuán)員的業(yè)余生活。

        三、活動(dòng)總結(jié)

        在一個(gè)月的活動(dòng)中,各團(tuán)總支、團(tuán)支部、團(tuán)小組、廣大團(tuán)員青年嚴(yán)格按照有關(guān)要求,開(kāi)展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng),內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。各班也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒,讓同學(xué)們對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒的精神有了更深的了解。

        學(xué)雷鋒主題活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止,雷鋒精神不能淡忘。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn),在每一個(gè)平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn),作雷鋒精神的傳播者。

      志愿活動(dòng)總結(jié)4

        為進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),全面落實(shí)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),深入推進(jìn)全市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)教師服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀(guān)念,提高家長(zhǎng)自身素質(zhì)和家庭教育水平,充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的'指導(dǎo)作用,加快推進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社區(qū)教育三結(jié)合,我校根據(jù)市局文件精神要求,積極開(kāi)展暑期“萬(wàn)名教師進(jìn)社區(qū)(村組)”志愿服務(wù)活動(dòng)。

        本次活動(dòng)采取學(xué)校班子走訪(fǎng)教職工,教師走訪(fǎng)學(xué)生,教育政策進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組,安全教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村組等形式,通過(guò)創(chuàng)建暑期活動(dòng)平臺(tái),建立暑期課堂,開(kāi)展愛(ài)心家教、殘疾兒童送教上門(mén)、科普探究、經(jīng)典誦讀、藝術(shù)輔導(dǎo)等系列活動(dòng),探索學(xué)生假日成長(zhǎng)新渠道;創(chuàng)建社區(qū)服務(wù)平臺(tái),建立社區(qū)教師志愿者服務(wù)站,積極參與社區(qū)黨建、政策宣講、文明創(chuàng)建、社會(huì)救助、糾風(fēng)調(diào)解等系列活動(dòng),助推社區(qū)發(fā)展;創(chuàng)建公益活動(dòng)平臺(tái),參與美化環(huán)境、文化娛樂(lè)等群眾性文體活動(dòng)、心理咨詢(xún)、扶貧幫困等系列公益性活動(dòng),引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚;創(chuàng)建家庭教育平臺(tái),聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)、教師的意見(jiàn),看學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,講教育政策法規(guī),講學(xué)生在校的表現(xiàn),幫助家長(zhǎng)樹(shù)立新成才觀(guān)。

        中心學(xué)校組織全鄉(xiāng)教師深入11個(gè)行政村和街道社區(qū)走訪(fǎng),覆蓋全鄉(xiāng)所有行政村、社區(qū),開(kāi)辦講座14次,走訪(fǎng)教職工家庭41戶(hù),學(xué)生家庭683戶(hù),為特困職工家庭組織捐款三次,發(fā)放宣傳單1200張,在溝渠、長(zhǎng)江邊拉安全條幅14條,認(rèn)真聽(tīng)取沙洲村、六合村、石橋村村民關(guān)于校車(chē)安全接送的建議,并與三個(gè)村支部溝通要求積極配合做好校車(chē)路線(xiàn)的道路暢通,積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂管理、學(xué)校校園文化建設(shè)的建議,整理收集意見(jiàn)和建議35條。

        本次活動(dòng),中心學(xué)校肖創(chuàng)明帶領(lǐng)中心學(xué)校班子成員全程參與,尤其是得知胡國(guó)華老師孩子生病,他個(gè)人帶頭捐款,發(fā)動(dòng)親戚朋友為胡老師捐款,跑媒體、跑教育局、民政局尋求幫助,并幫忙聯(lián)系醫(yī)院、醫(yī)生。

        整個(gè)活動(dòng),本著務(wù)求實(shí)效原則,志愿服務(wù)活動(dòng)力爭(zhēng)做到定時(shí)、定點(diǎn)、定人,教師主動(dòng)深入社區(qū)(村組)、家庭,深入家長(zhǎng)、深入學(xué)生,做到不漏不錯(cuò),不留死角,認(rèn)真了解學(xué)生家庭情況,虛心聽(tīng)取社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生的建議,贏得社會(huì)廣泛好評(píng)。

      志愿活動(dòng)總結(jié)5

        根據(jù)福建省委、省政府和共青團(tuán)中央的部署,福建團(tuán)省委組織福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊(duì)陽(yáng)光分隊(duì)抵達(dá)四川省都江堰市,開(kāi)展災(zāi)區(qū)群眾心理康復(fù)援助工作。在川期間,服務(wù)隊(duì)共為災(zāi)區(qū)群眾提供個(gè)案心理治療47例,為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)士37人提供團(tuán)體心理疏導(dǎo),舉辦心理健康講座3場(chǎng),共計(jì)800多人參加聽(tīng)講。創(chuàng)辦陽(yáng)光心理學(xué)校,每天為都江堰市青城橋安置點(diǎn)150多名青少年開(kāi)展心理康復(fù)課程,培訓(xùn)志愿者和老師9名,F(xiàn)將具體工作情況匯報(bào)如下:

        一、熟悉情況,迅速打開(kāi)工作局面

        抵達(dá)都江堰市后,即分組外出安置點(diǎn)、醫(yī)院、學(xué)校、部隊(duì)等地尋找工作對(duì)象。徒步走訪(fǎng)了幸福、青城橋等多個(gè)安置點(diǎn),經(jīng)過(guò)充分的調(diào)查和溝通后,取得了青城安置點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大力支持,決定在該安置點(diǎn)創(chuàng)辦陽(yáng)光心理康復(fù)學(xué)校,組織該安置點(diǎn)內(nèi)150多位青少年開(kāi)展心理支持相關(guān)的輔導(dǎo)活動(dòng)和團(tuán)體訓(xùn)練;拜訪(fǎng)了都江堰市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),教育局開(kāi)始時(shí)對(duì)我們的工作不太理解,存在抵觸情緒,而且教育局的一些同志心理還沒(méi)有充分調(diào)試,我們就在溝通過(guò)程中對(duì)教育局的同志進(jìn)行心理疏導(dǎo)和心理支持,取得很好的效果,當(dāng)即安排我們第二天為一位心理受創(chuàng)傷較為嚴(yán)重的老師提供心理治療。我們還走訪(fǎng)了駐地周邊的部隊(duì),了解部隊(duì)?wèi)?zhàn)士的工作情況,再確定工作對(duì)象的同時(shí)得到部隊(duì)官兵的大力支持,為我們提供了一些必需的物資。

        二、精心制定治療方案,個(gè)案治療與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練相結(jié)合

        我們團(tuán)隊(duì)專(zhuān)家中的一部分組成哀傷治療小組,對(duì)災(zāi)難中失去親人和朋友的個(gè)體進(jìn)行心理輔導(dǎo)和治療,首例個(gè)案就是教育局聯(lián)系的老師,該老師所帶班級(jí)62位學(xué)生幸存2位,該老師陷入深深的哀傷和自責(zé),并自我封閉,專(zhuān)家組首先多渠道的了解該老師的具體情況,在此基礎(chǔ)上對(duì)治療方案做了周密的策劃,從服裝顏色,道具,等等的每個(gè)細(xì)節(jié)做了具體的策劃和布置,在治療過(guò)程中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎,取得了良好的治療效果。接著,又有兩名老師接受了治療,都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下,共有32名的學(xué)生接受團(tuán)體或個(gè)體的心理疏導(dǎo)和治療,并對(duì)32名學(xué)生的輔導(dǎo)效果進(jìn)行跟蹤,配以后續(xù)治療。經(jīng)過(guò)治療,32名學(xué)生都能正面災(zāi)難,積極投入生活。在隨后的工作日,陸續(xù)有老師和群眾來(lái)到我們駐地帳篷接受治療。專(zhuān)家組還驅(qū)車(chē)走了1個(gè)多小時(shí)的山路,深入受災(zāi)十分嚴(yán)重的向峨鄉(xiāng),為該鄉(xiāng)失去子女的父母進(jìn)行了治療。

        三、積極拓展工作面,為抗災(zāi)救援人員進(jìn)行心理輔導(dǎo)和講座

        抗災(zāi)救援人員在抗震救災(zāi)的過(guò)程中經(jīng)歷了很多悲慘的畫(huà)面,而且長(zhǎng)期堅(jiān)持在急難險(xiǎn)重的第一線(xiàn),工作壓力大,心理上存在一定的疲勞。經(jīng)過(guò)多次和部隊(duì)溝通協(xié)調(diào),武警某師邀請(qǐng)我們?yōu)樗麄冏鲂睦砜祻?fù)援助。面對(duì)著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫(huà)面的官兵,專(zhuān)家組先是開(kāi)展了一場(chǎng)心理講座,讓將士們學(xué)會(huì)如何自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié),接著通過(guò)心理游戲、歌曲等活動(dòng)對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)體心理疏導(dǎo),為他們掃除心理垃圾,進(jìn)一步鼓舞士氣,更好的投入抗震救災(zāi)。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請(qǐng),為都江堰市委等機(jī)關(guān)抗災(zāi)工作人員32人做了團(tuán)體的心理治療;我們也接受了都江堰市消防中隊(duì)的邀請(qǐng),為該中隊(duì)的消防戰(zhàn)士做了一次團(tuán)體心理治療。

        四、辦好陽(yáng)光心理學(xué)校,為青少年提供心理疏導(dǎo)和支持

        在青城橋安置點(diǎn),我們辦了主題為“四川—福建,我們?cè)谝黄稹钡腵陽(yáng)光心理學(xué)校。陽(yáng)光心理學(xué)校是從零開(kāi)始辦起的,我們利用專(zhuān)家團(tuán)隨帶有限的物資,在十分簡(jiǎn)陋條件的條件下,為青城橋安置點(diǎn)里面的150多位孩子進(jìn)行了心理支持等課程訓(xùn)練,部分周邊安置點(diǎn)的許多家長(zhǎng)也慕名送子女前來(lái)。這些孩子有的經(jīng)歷了親人和朋友的離開(kāi),有的看著伴隨成長(zhǎng)的房子化為廢墟,有的從震倒的教學(xué)樓中逃生,有的目睹了令人心碎的場(chǎng)面。他們的內(nèi)心有著強(qiáng)烈的恐懼感。

        天天面對(duì)著長(zhǎng)輩們哀傷而疲憊的臉,他們更多的感到恐慌、無(wú)助。我們?cè)诎仓命c(diǎn)內(nèi)安排了一間教室,分4個(gè)年齡段對(duì)學(xué)生授課,課程主要是結(jié)合心理游戲輔導(dǎo)和簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,使學(xué)生能夠正確地面對(duì)災(zāi)害、面對(duì)人生,走出災(zāi)難帶來(lái)的陰影。我們的專(zhuān)家也擔(dān)任起4個(gè)班級(jí)的班主任,每天都設(shè)計(jì)各種道具和安排各類(lèi)課程進(jìn)行授課。我們舉辦了有關(guān)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等等方面的心理學(xué)講座,使他們掌握更好的方法;我們帶來(lái)了福建孩子們給災(zāi)區(qū)孩子們的信,使他們感受到福建小朋友們的愛(ài)和關(guān)懷;我們添置了籃球、足球和排球等,給孩子們上起了體育課,通過(guò)身體活動(dòng)和肢體語(yǔ)言來(lái)釋放孩子們的心靈;我們通過(guò)簡(jiǎn)單拓展訓(xùn)練使孩子們各項(xiàng)心理和身體素質(zhì)得到提升。

        五、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理和協(xié)作,不斷提高服務(wù)隊(duì)的整體素質(zhì)

        每天晚飯后,服務(wù)隊(duì)的全體成員圍坐在草坪上,分享一天的經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)第二天的個(gè)案或講課課程。每次總結(jié)會(huì),每個(gè)隊(duì)員十分積極的闡述著一天的工作體會(huì),在交流同時(shí)做好相互的心理督導(dǎo)工作,傾瀉心理垃圾。隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)會(huì)在學(xué)術(shù)上為每位隊(duì)員進(jìn)行指導(dǎo)和提升,使每位隊(duì)員都能很好的總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自我。領(lǐng)隊(duì)從團(tuán)隊(duì)形象、后勤保障和隊(duì)伍管理等方面的不足提出要求。總結(jié)會(huì)后,安排團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練,每天晚上都組織進(jìn)行1—2個(gè)項(xiàng)目的拓展訓(xùn)練,通過(guò)訓(xùn)練,我們團(tuán)隊(duì)的凝聚力得到加強(qiáng),個(gè)人的素質(zhì)得到提升,整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氛圍更加和諧,為更好的開(kāi)展工作提供有力保證。

        離川前,我們?yōu)殛?yáng)光心理學(xué)校的孩子們進(jìn)行了分離焦慮疏導(dǎo),并對(duì)接了第二批福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊(duì)為陽(yáng)光孩子們進(jìn)行繼續(xù)的培訓(xùn)和授課。

      志愿活動(dòng)總結(jié)6

        為打造新世紀(jì)校校和諧友好之風(fēng),弘揚(yáng)我系青年志愿者無(wú)私奉獻(xiàn)之美,在系領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和團(tuán)委學(xué)生會(huì)的通力合作下,我系組織了一次志愿者活動(dòng),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

        一、活動(dòng)特點(diǎn)

        1、意義深遠(yuǎn)

        與以往不同,此次12月x日志愿者活動(dòng)不僅體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生心靈手巧的能力和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,還彰顯了當(dāng)下的一股美好風(fēng)尚,就是對(duì)待弱勢(shì)軀體,人們付出了更多的幫助,給予了更大的重視。五千年的歷史沉淀,讓我們的'民族之風(fēng)愈加濃厚。

        2、任務(wù)重、規(guī)模大、歷時(shí)長(zhǎng)

        這是20xx年的最后一次志愿者活動(dòng),也是對(duì)這一年來(lái)所有志愿者活動(dòng)的一次總結(jié)和考驗(yàn),為迎接新一年的志愿者活動(dòng)埋下伏筆,成功與否不言而喻。

        伴隨女生節(jié)開(kāi)幕儀式落幕之時(shí),我系大一,大二,十四個(gè)班級(jí)積極投入準(zhǔn)備活動(dòng),四十五位女生親力親為,帽子、手套、圍巾等等冬日保暖物品從她們手中編制出,隨后團(tuán)委學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)合作,確定最終方案,確定30名志愿者將這批溫暖物資贈(zèng)送給武進(jìn)特殊學(xué)院的孩子們。

        從女生節(jié)開(kāi)幕、策劃書(shū)編寫(xiě)到最終實(shí)施志愿者活動(dòng),歷時(shí)一個(gè)月,這是我系志愿者活動(dòng)絕無(wú)僅有的。

        二、活動(dòng)完成情況

        活動(dòng)前,志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備充足,女生部溫暖物資集合完整。活動(dòng)期間,志愿者表現(xiàn)積極,紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)有序,與弱勢(shì)兒童相處十分友好,和他們打成一片,融入到他們中間。孩子們親切叫我們“好大叔”。經(jīng)過(guò)我系和特殊學(xué)院各方的努力,此次志愿者活動(dòng)取得了巨大的成功,活動(dòng)后特殊學(xué)院院方給予了我系活動(dòng)極大的肯定和贊揚(yáng)。活動(dòng)資料已經(jīng)保存。(照片,策劃書(shū)等)

        三、活動(dòng)啟示

        齊心、用心是關(guān)鍵。由于此活動(dòng)歷時(shí)時(shí)間長(zhǎng),為了防止同學(xué)因此對(duì)活動(dòng)的激情漸漸變淡,團(tuán)委學(xué)生會(huì)多次展開(kāi)宣傳和志愿者的集訓(xùn)。人員調(diào)度、后勤保障、安全控制與任務(wù)督查,涉及多方面,增加了組織與控制的難度。能夠順利,平安的完成任務(wù),是我們?nèi)w參與人員齊心、用心的結(jié)果。

        四、未來(lái)展望

        每一次實(shí)踐都是一次經(jīng)驗(yàn),20xx年我系將開(kāi)展社區(qū)活動(dòng),努力開(kāi)拓更多實(shí)踐基地。

      志愿活動(dòng)總結(jié)7

        時(shí)值第xx個(gè)“國(guó)際志愿者日”,然而在我們美麗的校園里,總有一些不協(xié)調(diào)的東西,讓她減少了幾分絢麗:草坪上、花圃里、走廊中,總有那么異常顯眼的果皮紙屑,吸引著我們的注意。這些垃圾不僅影響校園的整治和文明,也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),為廣大師生提供一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展,增進(jìn)和增強(qiáng)各系同學(xué)之間的交流和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為迎接第28個(gè)“國(guó)際志愿者日”,志愿者立足身邊小事,美化校園環(huán)境;弘揚(yáng)志愿精神,為校園的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力量。

        在任務(wù)分配好之后,各系同學(xué)到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都十分積極,都工作得十分賣(mài)力。同學(xué)們很認(rèn)真,也很開(kāi)心參加這次的活動(dòng),他們的熱情蕩漾在校園,汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的,他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦校瑯?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。

        在此次活動(dòng)中,同學(xué)們都各盡其責(zé),使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較成功的,我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校園環(huán)境,而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)了他們作為當(dāng)代大學(xué)生的使命感和責(zé)任感和大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力,反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的`時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是:可以?xún)艋蠹颐利惖男撵`,使得大家都能一起愛(ài)護(hù)我們這個(gè)校園家庭,擴(kuò)大美化校園理念的普及,更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量的環(huán)保理念。傳播精神文明理念,讓更多的人加入我們的活動(dòng),傳承我們的理念,使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪,為文明校園的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

      志愿活動(dòng)總結(jié)8

        為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培育民族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,xx社區(qū)按照有關(guān)部門(mén)的相關(guān)要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,確定20xx年“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿服務(wù)。社區(qū)積極組織開(kāi)展了豐富多樣的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得良好的效果,具體總結(jié)如下:

        一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,深入宣傳,讓雷鋒精神深入人心

        社區(qū)通過(guò)張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃烈的學(xué)雷鋒的氛圍,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,通過(guò)點(diǎn)向面的宣傳,使得更多的人參與到學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)中來(lái),以此來(lái)鼓勵(lì)和支持更多的好人好事,擴(kuò)大學(xué)雷鋒活動(dòng)的影響力度和廣度,力求使學(xué)雷鋒活動(dòng)不流于形式,而是真正的`深入居民心里。

        二、弘揚(yáng)雷鋒精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)

        20xx年上半年,社區(qū)組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng),主要活動(dòng)如下:

        1.20xx年元月,一年一度的春節(jié)即將來(lái)臨,社區(qū)總支副書(shū)記慰問(wèn)困難家庭及重病患者,給他們送去了慰問(wèn)金及米、油;

        2.組織了黨員、青年志愿者、居民,在轄區(qū)內(nèi)開(kāi)展了一次衛(wèi)生大檢查、大清掃活動(dòng),把各個(gè)路段、綠化帶、衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清理,讓社區(qū)環(huán)境煥然一新,掀起社區(qū)學(xué)雷鋒活動(dòng)的高潮;

        3.組織志愿者開(kāi)展便民服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目有義診、理發(fā)、修自行車(chē)、測(cè)量血壓、法律咨詢(xún)等,免費(fèi)為居民提供服務(wù),受到廣大居民的好評(píng);

        4.在轄區(qū)內(nèi)組織大學(xué)生參加美化社區(qū)環(huán)境活動(dòng)為創(chuàng)建干凈整潔市容市貌貢獻(xiàn)一份力量;

        5.大力開(kāi)展社區(qū)志愿上門(mén)服務(wù),組織志愿者走訪(fǎng)慰問(wèn)孤寡老人,幫助老人擦玻璃,打掃衛(wèi)生,晾曬被褥,洗衣服,陪老人聊天,使老人感受到社區(qū)大家庭的溫暖;

        6.組織志愿者和轄區(qū)中小學(xué)生共計(jì)50多人,開(kāi)展了以“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的志愿活動(dòng)。他們用稚嫩的小手清潔社區(qū),做起了保潔小天使。讓學(xué)雷鋒要落實(shí)到行動(dòng)中去,要從身邊小事做起的道理繼續(xù)深入人心。

        三、樹(shù)立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵

        以模范為榜樣,提高服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。公布20xx年度xx社區(qū)五好文明家庭,宣傳他們的先進(jìn)事跡。以榜樣的力量,號(hào)召社區(qū)居民從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓“活雷鋒”活躍在社區(qū)每個(gè)角落,要讓雷鋒精神永放光芒。

        社區(qū)開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的目的,是要通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),提醒并告訴大家雷鋒是一種精神,一種動(dòng)力,一種意識(shí)形態(tài),我們要學(xué)習(xí)的不僅是簡(jiǎn)單的無(wú)償幫助別人,而是要長(zhǎng)期的樹(shù)立心系他人,處處替別人著想,懂得換位思考的一種做人的道理,從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人,在繼承弘揚(yáng)雷鋒精神的同時(shí)更主要的是要提高居民的道德素質(zhì)修養(yǎng)!

        今后社區(qū)將一如既往的在日常生活和工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)先進(jìn)人物和事跡,及時(shí)做以宣傳,充分發(fā)揮身邊榜樣的作用,大力弘揚(yáng)雷鋒精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)深入發(fā)展,為創(chuàng)建和諧文明新街區(qū)起到積極的推動(dòng)作用。

      志愿活動(dòng)總結(jié)9

        我們是七月十三日到達(dá)這里的,那時(shí)就遇到困難了,首先擺在面前的一個(gè)問(wèn)題是吃住沒(méi)有著落。但盡管有點(diǎn)灰心,我們依然共同進(jìn)退,拿出自己帶的食物共同分享,互相安慰,相濡以沫。在我們困難的時(shí)候,是純樸的湘西人民向我們伸出了關(guān)愛(ài)之手,他們主動(dòng)給我們提供食物和棉被,聯(lián)系車(chē)輛。萬(wàn)事開(kāi)頭難,雖然遇上了困難,但有湘西的鄉(xiāng)親在后面支持著我們,我們感到很欣慰,是他們給了我們堅(jiān)持走下去的信心,我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望的!

        第二天,我們進(jìn)行了走訪(fǎng),鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)上課。還舉行了開(kāi)學(xué)典禮,介紹了我們這些老師,增進(jìn)學(xué)生與老師之間的了解。我們一共開(kāi)了三個(gè)班,小班是四年級(jí)以下的學(xué)生,中班是五六年級(jí)的學(xué)生,大班是初中以上的,有幾個(gè)高一高二的學(xué)生,只要他們?cè)敢鈱W(xué),都可以來(lái)聽(tīng)課,即使是大人也可以。我們的對(duì)象不限,最小的孩子五歲半,最大的有十八歲。對(duì)了,必須每天派兩個(gè)人去董哨村那邊教孩子,因?yàn)槟沁呏挥懈呷厴I(yè)生龍慧一個(gè)人教,所以除了趕。那天搞活動(dòng)不用人過(guò)去,不論是下雨還是炎炎烈日必須有人去。

        我們每天很忙,七點(diǎn)之前必須起床,八點(diǎn)半做好早餐。九點(diǎn)半上課,中午只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,到下午三點(diǎn)二十放學(xué),這并不意味著我們有時(shí)間休息了,然后是出去調(diào)研和走訪(fǎng),送孩子回家。有時(shí)出去很晚才回,走很遠(yuǎn)的山路。七點(diǎn)半吃晚餐,有時(shí)候會(huì)很晚,接著是開(kāi)例會(huì),一直開(kāi)到十點(diǎn)多,每天很晚才睡,接近十二點(diǎn)才能休息。這就是我們的日程安排,自己做飯,一切靠自己,柴自己劈,有時(shí)上山拾松枝,自己動(dòng)手,豐衣足食。

        每次吃飯是我們最開(kāi)心的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ饕惶炝,肚子餓得慌,不過(guò)即使再怎么餓也會(huì)等人到齊后才一起吃飯,除了下午要上第一節(jié)課的三個(gè)人先吃,因?yàn)榻虝?shū)放在第一位,我們是相親相愛(ài)的一家人,有福同享有難同當(dāng)。趕。那天上午搞活動(dòng),一部分人上。市。購(gòu)物品,其他人做飯和安排活動(dòng),下午是休息的時(shí)間,干完還沒(méi)有干完的工作。

        我的專(zhuān)業(yè)是財(cái)務(wù)管理,負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)這一方面。其實(shí)我們每個(gè)人都負(fù)責(zé)一個(gè)方面,人人都有事做,不會(huì)誰(shuí)有空閑的時(shí)間。這次借這個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉了我的專(zhuān)業(yè),算賬算了好多次,現(xiàn)在有點(diǎn)算怕了,不過(guò)確實(shí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。體驗(yàn)生活的,鍛煉自己,雖說(shuō)苦,但苦中作樂(lè),何樂(lè)而不為?

        我教的是小班的英語(yǔ)與心理輔導(dǎo)課,還有大班的語(yǔ)文課,另外是小班的班主任之一。一有時(shí)間就和孩子們待在一起,和他們跳繩,做他們喜歡做的事,以拉近與孩子的距離,盡量讓自己做一個(gè)盡職盡責(zé)的班主任。班上孩子大多數(shù)聽(tīng)話(huà),只有少數(shù)幾個(gè)愛(ài)搗亂,在課堂上講話(huà),其實(shí)他們只是想引起老師的注意力,希望有人來(lái)關(guān)注他們,這種心理是正常的。就像班上的龍遠(yuǎn)香一樣,她每次對(duì)我說(shuō),她明天不想來(lái)上學(xué),我問(wèn)她什么原因,她居然說(shuō)不告訴你,實(shí)際上她第二天還是來(lái)了。每次上課我能發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人都有渴望知識(shí)的眼睛,只是擔(dān)心被同學(xué)嘲笑和害羞的性格,不敢大膽地表現(xiàn)自我,因此我總是鼓勵(lì)他們放開(kāi)心胸,勇敢說(shuō)出自己的真實(shí)想法。他們都有雙我們沒(méi)有的`大眼睛,單純而潔凈,在他們眼中,有我們已經(jīng)失去的許多東西包括童年。一雙大眼睛望著你,讓你不由自主地想去關(guān)心他。他們中的很多人認(rèn)真聽(tīng)課,靜靜地聽(tīng)我們講課,把我們當(dāng)成了真正的老師,而課后我們是很好的朋友和兄弟姐妹。

        小班每天總會(huì)有幾個(gè)孩子哭鼻子,大多是同學(xué)之間鬧矛盾了,因此我必須去哄他們,處理小糾紛,讓雙方都和平收?qǐng)觥Ul(shuí)小時(shí)候沒(méi)有打架的經(jīng)歷?因此沒(méi)怎么放在心里,確實(shí)過(guò)后他們像沒(méi)事人一樣,該干嘛干嘛去。這就是童年的幸福之處,沒(méi)有怨恨,從不記仇,煩惱如過(guò)眼煙云一晃就過(guò)去了。做小孩子真的很好,我們已經(jīng)走過(guò)了我們的童年,所以我們要盡力讓他們的童年快樂(lè),無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓他們成為我們最好的未來(lái)。

        出去調(diào)研,人生地不熟的,但出門(mén)會(huì)遇上好心人。有時(shí)是孩子帶路,一路上給我們當(dāng)翻譯,教我們說(shuō)簡(jiǎn)單的苗語(yǔ);有時(shí)遇上熱情善良的村干部,他們帶領(lǐng)我們了解情況的,村中的人都很熱情,積極配合我們,他們的待客之道讓我們感受到了溫暖,在這里我們還有其他人關(guān)心著我們。

        村民的樸實(shí)讓我們感動(dòng),好久沒(méi)有接觸的感覺(jué),那是很久以前的事了。這里的人雖然貧窮,但他們活得快樂(lè),有一份堅(jiān)定的信念,那就是無(wú)論如何讓孩子讀書(shū),就像班上家中有五個(gè)兄弟姐妹的楊丹的母親說(shuō)的那樣,再苦再累也要讓孩子們讀書(shū)。這里的家庭最少有三個(gè)孩子,有的家庭有四個(gè)或五個(gè)孩子,再加上讀書(shū)費(fèi)用高,老人小孩看病貴,這是他們大多數(shù)人貧窮的根源。我們應(yīng)該將這些反映到社會(huì)上去,讓社會(huì)上的愛(ài)心人士來(lái)幫助他們,以實(shí)現(xiàn)]他們的讀書(shū)的夢(mèng)想。所以我們出去調(diào)研,了解村里留守老人和青年人的生活的狀況,還有孩子的家庭經(jīng)濟(jì)情況的。

        湘西支教的經(jīng)歷是我人生中的一筆財(cái)富,我會(huì)珍惜眼前的一切。我們這群志同道合的同志會(huì)在以后的日子里建立更加深厚的友誼,我們一起經(jīng)歷了支教的酸甜苦辣,一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們是永遠(yuǎn)的好兄弟姐妹!不是親人,勝似親人!

        打造學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì),關(guān)注湘西教育,學(xué)會(huì)去愛(ài)每一個(gè)孩子,是我們的責(zé)任,肩擔(dān)一份責(zé)任,就盡力做好,為了心中的理想,義無(wú)反顧!

      志愿活動(dòng)總結(jié)10

        這次暑期的 支教,我收獲了很多。認(rèn)識(shí) ,走進(jìn) ,讓我感受到 的山美,水美,人美。

        剛來(lái)到 時(shí)我便被這里的山水震撼了——原來(lái)我以前并不知道什么叫山清水秀。這里的山高高低低很有個(gè)性地獨(dú)立或綿延,這里的水在哪都能見(jiàn)著,繞山而行又不隨山而止。

        第一天就見(jiàn)識(shí)到了這里村民的淳樸,在這里誰(shuí)有困難便會(huì)有很多人來(lái)關(guān)心幫助。我們走到哪里都能感受到村民的熱情。第一天就有 村支書(shū)留我們吃飯,后來(lái)就有大哨村支書(shū)像鄰居一般給予我們所需的東西,有次走訪(fǎng)時(shí)還有不相識(shí)的大姐請(qǐng)我們穿苗服。

        來(lái)之前以為這里會(huì)很落后,來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里并不如想象中的那樣。這里的路不是爛泥小道,而是寬寬的馬路,村里的路也多數(shù)是水泥鋪成的。經(jīng)過(guò)了解才知道這里的村民一心想改變自己的現(xiàn)狀,政府也大力投資發(fā)展這里的經(jīng)濟(jì)。讓人有“軍民魚(yú)水一家人”的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放,經(jīng)過(guò)了新農(nóng)村建設(shè),這里已經(jīng)發(fā)展了很多,但是偏遠(yuǎn)的地理位置讓這里不能像其他地方那樣發(fā)展迅速。這里人的生活水平仍然很低,基本還是自給自足的`生活模式。自己種糧吃,喝的水是山上引下的泉水,衣服自己做,連布都是自己織。這里的人一直在尋求生存的路,多數(shù)人選擇外出打工,但去年金融危機(jī)打工的人回來(lái)了很多,F(xiàn)在有很多人選擇種煙,這倒也成了他們的出路。這里山多平地少,能種稻的地極少,倒是種煙不僅不需要很大的地,而且收入也比稻谷多幾倍。但是種煙也不是人們生根立命的辦法,畢竟國(guó)家不鼓勵(lì)種煙。在我們調(diào)研的過(guò)程中了解到 村會(huì)計(jì)的想法,他認(rèn)為補(bǔ)抽要發(fā)展還得靠農(nóng)業(yè),發(fā)展大棚蔬菜,開(kāi)展養(yǎng)殖業(yè),養(yǎng)豬、羊、牛等牲畜。來(lái)到這里我也發(fā)現(xiàn)這里要發(fā)展不能靠打工,打工賺不了多少錢(qián)。這里也沒(méi)有什么礦產(chǎn)資源,開(kāi)展旅游也并不現(xiàn)實(shí),發(fā)展農(nóng)業(yè)才是正道。既然 村會(huì)計(jì)尋求到出路,其他干部應(yīng)該也是有想法的,我想他們?nèi)鄙俚氖羌夹g(shù)上的指導(dǎo)和場(chǎng)地的限制。來(lái)這里時(shí)就發(fā)現(xiàn)這里有很多修路的人,本以為都是本地的工人,一問(wèn)才知道這些修路的都是外地的。由于修這里的路不比修別處的路,這里山高路險(xiǎn)多是盤(pán)旋的山路,需要很高的技術(shù),而這里的人雖然打工的很多但有技術(shù)的卻很少。其實(shí)技術(shù)不是學(xué)歷決定的,為什么這里的工人就缺少技術(shù),別處的工人就有這些技術(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題我一直想不太明白。如果能解決技術(shù)上的障礙,這里也是可以靠自己的力量發(fā)展的,不用總是靠政府出資。據(jù)我所知,我們所到的地方只是補(bǔ)抽鄉(xiāng)最富的四個(gè)村,還有十幾個(gè)中等下等的村我們沒(méi)有去過(guò)。如果都靠政府的力量去改變他們的生活條件顯然是不現(xiàn)實(shí)的。

        來(lái)到 過(guò)了二十幾天有意義的生活,真有點(diǎn)不舍……希望我們真的為 做了點(diǎn)什么。

      志愿活動(dòng)總結(jié)11

        12月1日是“世界艾滋病日”,為了更好的加強(qiáng)我鎮(zhèn)艾滋病防治工作,提高全民防范意識(shí),消除恐慌和歧視,共建和諧禮貌社會(huì)。根據(jù)市政府要求,我鎮(zhèn)加大了艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳、健康教育和行為干預(yù)工作力度,推動(dòng)艾滋病防治措施全面深入落實(shí),反對(duì)社會(huì)歧視,營(yíng)造良好的艾滋病防治的社會(huì)氛圍,F(xiàn)將宣傳活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r總結(jié)如下:

        一、高度重視,組織協(xié)調(diào)。

        艾滋病是嚴(yán)重危害人民身體健康和生命安全的重大疾病。鎮(zhèn)黨委、政府充分認(rèn)識(shí)做好艾滋病防治工作的重要性和緊迫性,真正的把這項(xiàng)工作納入重要議事議程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保職責(zé)到位、工作到位、措施到位,依靠全社會(huì)力量戰(zhàn)勝病魔。在艾滋病宣傳月期間,鎮(zhèn)政府、衛(wèi)生院、計(jì)生辦、派出所等單位采取設(shè)立艾滋病宣傳點(diǎn)、發(fā)放艾滋病宣傳單、進(jìn)入農(nóng)村社區(qū)宣傳等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的'形式,進(jìn)行宣傳活動(dòng),進(jìn)一步號(hào)召全社會(huì)用心投身于艾滋病防治工作。

        二、部門(mén)配合,共同宣傳。

        12月2日上午,xx鎮(zhèn)政府和青花中心衛(wèi)生院共同組織,在xx鎮(zhèn)“五一”廣場(chǎng)開(kāi)展了“世界艾滋病日”宣傳活動(dòng),主題是“行動(dòng)起來(lái),向‘零’艾滋邁進(jìn)”,主要資料為“共抗艾滋,共同職責(zé),共享未來(lái)”,以發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)、政策宣講、防治指導(dǎo)等方式為主要資料,全面預(yù)防,用心建立和諧社會(huì)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),xx鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)參與了咨詢(xún)和政策宣傳,與工作人員一齊向群眾宣傳國(guó)家艾滋病防治策略、免費(fèi)政策以及相關(guān)艾滋病防治知識(shí),并詳細(xì)地解答群眾提出的疑難問(wèn)題和心中困惑。會(huì)場(chǎng)中擺放著“艾滋病防治知識(shí)”、“尊重生命尊重愛(ài)”等圖文并茂的展板,不時(shí)有群眾前往觀(guān)看,咨詢(xún)臺(tái)前圍滿(mǎn)了健康咨詢(xún)的男女老少,工作人員熱情地為群眾解答問(wèn)題,宣傳如何預(yù)防艾滋病。本次活動(dòng)向人群發(fā)放了宣傳資料、宣傳折頁(yè)、宣傳單、防治安全套500余份,現(xiàn)場(chǎng)咨詢(xún)100人次,此次宣傳到達(dá)和超出了預(yù)期的效果,深受群眾喜愛(ài)和理解。

        在今后的工作中,xx鎮(zhèn)將加大對(duì)艾滋病等重大疾病防治知識(shí)的宣傳,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),優(yōu)化服務(wù)流程,提高服務(wù)潛力。

      志愿活動(dòng)總結(jié)12

        時(shí)光荏苒,屈指算來(lái),作為一名志愿者已經(jīng)兩年了,這兩年的工作中,可以說(shuō)是有苦有甜,有酸有辣。但是,如今回首去看,卻另有一番滋味在心間。值得回憶的東西太多,學(xué)到的東西太多,片語(yǔ)難言。只得將最真切的體會(huì)用最拙劣的最簡(jiǎn)單的文字表達(dá)出來(lái)以志這兩年來(lái)的工作。

        身為志愿者我們應(yīng)該學(xué)會(huì)毫不保留的.去付出,去給予那些需要幫助的人以愛(ài)心,以關(guān)懷!農(nóng)民工本來(lái)就是社會(huì)中屬于底層的那層勞動(dòng)工作者,他們艱辛的工作著,建設(shè)祖國(guó),從而成年在外,孩子家庭,都被拋棄,他們?yōu)榱俗鎳?guó)如此的付出,而他們的孩子卻缺乏那些他們屬于孩子應(yīng)該得到的東西,我們身為志愿者,應(yīng)該學(xué)會(huì)努力去幫助他們,讓他們知道這個(gè)社會(huì)還有人關(guān)心他們,讓他們不會(huì)感覺(jué)到孤單與寂寞!

        志愿者是一個(gè)偉大的存在,回首過(guò)去,繼往開(kāi)來(lái)。志愿者通過(guò)搞各式各樣的活動(dòng),宣傳了志愿者,同時(shí)也歷練者自己。新的一年已然開(kāi)始,讓我們共同努力,讓更多的人了解志愿者,走出來(lái)加入志愿者,參加志愿者服務(wù)活動(dòng),讓我們隊(duì)伍更穩(wěn)固,把志愿者活動(dòng)做的更加深入人心,更成功,輝煌。

        身為一個(gè)志愿者我感覺(jué)到極其的榮幸。。!

      志愿活動(dòng)總結(jié)13

        20xx年3月5日是我國(guó)第59個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日,為深入開(kāi)展新時(shí)代學(xué)雷鋒活動(dòng),傳承志愿服務(wù)精神,3月3日,株洲市南方中學(xué)團(tuán)委開(kāi)展“學(xué)雷鋒,樹(shù)文明,美化校園我先行”三月學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題團(tuán)日活動(dòng)。

        在教工團(tuán)支部青年教師的帶領(lǐng)和分工下,同學(xué)們分頭來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館、科技樓、地下停車(chē)庫(kù)等場(chǎng)所開(kāi)始了認(rèn)真細(xì)致的清掃工作。同學(xué)們分工合作、動(dòng)作麻利,有的'負(fù)責(zé)掃地、有的負(fù)責(zé)擦桌椅、有的負(fù)責(zé)倒垃圾……大家干勁十足,在揮汗如雨中用自己的雙手將負(fù)責(zé)區(qū)域清理得干干凈凈。

        “學(xué)雷鋒,樹(shù)文明,美化校園我先行!”同學(xué)們響亮的口號(hào)在美麗的南中校園里回蕩。此次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了同學(xué)們作為校園“小主人”的責(zé)任意識(shí),也展現(xiàn)了南中學(xué)子吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng);顒(dòng)結(jié)束后,同學(xué)紛紛表示,今后將努力以實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的雷鋒故事,將高尚的理想信念和道德品質(zhì)追求融入到日常的學(xué)習(xí)生活中去,從點(diǎn)滴小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代優(yōu)秀中學(xué)生。

      志愿活動(dòng)總結(jié)14

        上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的,在他關(guān)上這扇們的同時(shí),還會(huì)打開(kāi)另一扇窗戶(hù)。以前或許我無(wú)法真正的理解,但這次的聾啞學(xué)校之行使我感觸很深。

        當(dāng)我還沒(méi)有到他們的學(xué)校時(shí),我就在設(shè)想那里會(huì)是什么樣子。幾間矮矮的平房?因?yàn)槭苌煺鄞驌舻牟辉概c人交往的孩子?我該怎樣和他們展開(kāi)交流?氣氛會(huì)很尷尬么?……這些問(wèn)題在我到達(dá)了金華市語(yǔ)訓(xùn)學(xué)校后得到了答案。

        穿過(guò)一條小路,我們一行20個(gè)志愿者來(lái)到了他們學(xué)校。這是一個(gè)類(lèi)似于農(nóng)家小院的建筑,乍一看還以為是到了古代某個(gè)大戶(hù)人家的宅子里,安靜,典雅,充滿(mǎn)了書(shū)香氣息。此時(shí)大約是在上午9:00左右,由于是周六,有許多學(xué)生都接回家了,所以學(xué)校的學(xué)生并不算是很多,但低年級(jí)的學(xué)生大部分還在,因?yàn)榭紤]到他們的年紀(jì)還小,需要更多的訓(xùn)練和照顧。

        我們的到來(lái)令小朋友們很興奮,他們“呀呀”地向我們揮動(dòng)著小手,志愿者們十分珍惜這次機(jī)會(huì),為小朋友們準(zhǔn)備了筆和本子,一一發(fā)給小朋友們,看到小朋友們都爭(zhēng)著要本子和筆,我們真是感到我們所做的真是太少了……

        按照學(xué)校的慣例,每周六老師都會(huì)帶他們?nèi)ジ浇墓珗@玩耍,于是志愿者們兩人一組牽著小朋友的手來(lái)到了公園,

        首先志愿者們和小朋友們進(jìn)行了二對(duì)一的交流。一個(gè)叫東東的小朋友和我們一組,雖說(shuō)他既不能說(shuō)也聽(tīng)不見(jiàn),但溝通起來(lái)也不像我們想像的那么困難。手語(yǔ)不會(huì)就用紙寫(xiě),他“告訴”我們他已經(jīng)7歲了,很高興認(rèn)識(shí)我們。他還教我們用手語(yǔ)把我們的名字比劃出來(lái)和一些簡(jiǎn)單的“謝謝”“你好”“加油”之類(lèi)的詞語(yǔ)。雖然他們有著先天的缺陷,但可以發(fā)現(xiàn)他們的內(nèi)心很陽(yáng)光,也很友善,在語(yǔ)言不能交流的情況下,微笑就成了不可替代的工具。

        簡(jiǎn)單的交流之后,我們就開(kāi)始和小朋友們玩游戲了。先由他們輪流出題,用手語(yǔ)比劃讓我們來(lái)猜,看著他們不厭其煩地一遍一遍做著動(dòng)作,你會(huì)不自覺(jué)地想運(yùn)動(dòng)起所有的腦細(xì)胞去破解,每猜出一個(gè)詞語(yǔ)都是那么的令人激動(dòng)。而且我相信每個(gè)小朋友天生就是表演家,他們的面部表情和肢體語(yǔ)言是那么豐富。接著我們開(kāi)始玩疊報(bào)紙的游戲,當(dāng)踩到就剩豆腐干那么小塊的時(shí)候,四個(gè)人緊緊相擁,我可以體會(huì)到大家的心此刻也是緊緊相連的,盡管彼此不甚熟識(shí),每個(gè)小朋友都咧著嘴開(kāi)心地笑著,用最簡(jiǎn)單最珍貴的表情來(lái)回報(bào)我們。

        在這里,沒(méi)有絲毫嬌柔做作,孩子們不會(huì)刻意去掩飾自己的想法,他們選擇的是直接的交流,盡管方式有些小小的不同,但卻更容易相處。想必這里的老師們也更好處理師生關(guān)系吧,是的,命運(yùn)或許對(duì)你們不公。但要保持現(xiàn)在的樂(lè)觀(guān)狀態(tài),以你們堅(jiān)強(qiáng)的信念和不屈的精神,去換得心靈的陽(yáng)光。

        活動(dòng)將要結(jié)束時(shí),我們聆聽(tīng)了校長(zhǎng)和一位老師的教導(dǎo)。他們表示他們很歡迎志愿者們多多和這些學(xué)生交流,讓他們多了解一些外面的情況,雖然他們也會(huì)上網(wǎng),但是從我們口中知道的一些東西是網(wǎng)上不能提供的,只要我們能以真心來(lái)和這些學(xué)生交往,他們是很受歡迎我們的活動(dòng)的。對(duì)于他們的支持我們感到很高興,而且在和這些學(xué)生的交流過(guò)程中,我們已經(jīng)得到了我們發(fā)自?xún)?nèi)心的那份快樂(lè),此時(shí)此刻我們的心相連,你們使我更深刻的'認(rèn)識(shí)了什么是信念,什么是堅(jiān)強(qiáng)!

        活動(dòng)在許多無(wú)聲的揮手中落下帷幕,參加活動(dòng)的大學(xué)生志愿者們只好與新朋友“說(shuō)”聲再見(jiàn)。從他們歡送大學(xué)生志愿者的熱烈掌聲中,我們明白,只要有顆相互理解的心,交流將毫無(wú)障礙!離開(kāi)了這些小朋友,離開(kāi)了這個(gè)可愛(ài)的校園。走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)學(xué)校雖然地處市中心,但整個(gè)校園卻沒(méi)有人來(lái)打擾。請(qǐng)告訴身邊的每一個(gè)人,在這個(gè)偏僻的小巷子里有著這么一群小朋友,他們渴望與人們愉快的交談,我希望更多的人可以去發(fā)現(xiàn)他們,關(guān)心他們,與他們一起分享。

        雖說(shuō)活動(dòng)只是短短的幾個(gè)小時(shí),但留在同學(xué)們心中的,是一次對(duì)社會(huì)的回報(bào)和一次對(duì)內(nèi)心的洗禮,讓我們共同祝愿這些孩子們,在無(wú)聲的人生中,活的更加精彩。

      志愿活動(dòng)總結(jié)15

        20xx年9月25日下午4時(shí),西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)旅游學(xué)院分會(huì)成功的組織了赴桃林路社區(qū)志愿家教服務(wù)活動(dòng),我分會(huì)志愿者干部和家教志愿者參加了此次活動(dòng)。這標(biāo)志著在新的一學(xué)年里我分會(huì)關(guān)于志愿家教這項(xiàng)計(jì)劃已成功的邁出第一步。

        我分會(huì)就此次活動(dòng)做了周密的安排,家教志愿者都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格的面試、篩選以及培訓(xùn),最后志愿服務(wù)活動(dòng)在淅瀝的秋雨中拉開(kāi)了序幕。我們的志愿者到達(dá)社區(qū)以后,受到了社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人的熱情接待;顒(dòng)開(kāi)始,志愿者干部和社區(qū)負(fù)責(zé)人將雙方的情況作了簡(jiǎn)單的介紹,志愿者確定了輔導(dǎo)對(duì)象,在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,他們到輔導(dǎo)對(duì)象家里了解了一些并互留了聯(lián)系方式,明確了輔導(dǎo)時(shí)間和內(nèi)容,最后活動(dòng)完滿(mǎn)結(jié)束。各志愿者熱情高漲,都表示能夠認(rèn)真、耐心的輔導(dǎo)孩子,并能堅(jiān)持到底,同時(shí)對(duì)以后的工作充滿(mǎn)信心。各家長(zhǎng)也表示對(duì)我們工作的'贊賞和支持。

        我們的義務(wù)家教活動(dòng)會(huì)依舊繼續(xù),力求做好、做大、做響,突出“一對(duì)一”的特色服務(wù),做出自己的服務(wù)品牌,并在各社區(qū)進(jìn)一步推廣,讓更多的家庭享受到優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)。

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