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防震減災宣傳活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，我想我們需要寫一份總結了吧。但是總結有什么要求呢？以下是小編收集整理的防震減災宣傳活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
防震減災宣傳活動總結1
一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，利用班級和學校的宣傳欄宣傳相關的安全知識。
2、我校充分利用周五安全教育日、班會對學生進行安全教育，主要包括防震、防火、放電、防溺水、防事故等各方面。
3、學校內及周邊環(huán)境安全檢查，對學校廁所、圍墻和各室的電燈和開關進行了檢查，發(fā)現不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一。
4、召開教育安全主題班會，利用周三下午第三節(jié)班會，對學生進行安全教育，并觀看雅安地震的相關視頻，讓學生了解地震所造成的災害。
5、校園安全逃生演練，在汶川，雅安特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬，這次地震給我們敲響了警鐘，掌握危難時自救的方法是必要的，學校人群相對密集，是事故易發(fā)地點為了培養(yǎng)學生逃生自救技能，確保學生生命安全，我校再次進行了一次地震逃生演練。
6、活動期間，我園采取了專題報告、科普櫥窗、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地，宣傳有關知識，增強師生的安全自救意識和防范技能。
7、各個年段各個班級開展“防震減災知識普及”主題活動，普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法，切實提高應急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》；中班段開展《地震來了怎么辦？》，讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應怎樣用正確的方法來自救；小班段則是通過觀看幻燈等現代技術手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應該怎么做？”，并在老師的講解中讓他們知道當遇到地震后不應害怕，而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的.石頭敲擊水管，尋找能夠吃的東西來保持體力，往有亮光的地方爬行，等待救援等等。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現，所以我們不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學校領導的高度重視下，在全體教師的緊密配合中，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
防震減災宣傳活動總結2
根據《xx市人民政府辦公室關于開展防震減災宣傳周活動的通知》（保政辦電[20xx]254號）精神，我局積極開展了防震減災宣傳活動，收到良好效果。從發(fā)放的資料、宣傳單及報社、電臺的播發(fā)稿中，人們普遍了解到地震知識，了解到防震減災的'措施和辦法，了解到政府在地震信息發(fā)布中的作用，提高了全社會防震減災的意識。具體活動情況如下：
一、提高認識，充分準備
為搞好這次防震減災宣傳周活動，針對我區(qū)的實際情況，局內制訂了宣傳方案。為使宣傳不走過場，而又卓有成效，我們將宣傳活動的重點放在宣傳《防震減災法》的主要內容上，進一步明確我局在地震工作主管部門的職責，強化依法規(guī)范政府及全社會防震減災行為的力度。
二、充分利用多種形式和手段做好宣傳工作
組織全局干部職工觀看了《蟾童》、《直面地震》、《地震揭密》等防震減災科普音像片。同時發(fā)放了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》兩本地震科普讀本的內容。下載了《地震知識百問百答》、《地震來了怎么辦》以及《應對地震災害—公眾自救互救常識》、《蟾童》等防震減災科普材料供各股室查閱。
三、結合突發(fā)事件疏散處理方案做好實戰(zhàn)演練
為了提高本局工作人員應對突發(fā)性事件的能力，盡最大努力減少人員損傷和財產安全，讓廣大干部職工更深入地了解突發(fā)事件逃生常識，提高自救互救自護能力，做了實戰(zhàn)演練。
"11.6"防震減災宣傳周雖然過去了，但防震減災工作任重道遠，今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度，使防震減災的觀念深入人心，在全社會營造出一個做好防震減災工作的良好氛圍，努力提高全市人民的防震減災意識，為更好地開展防震減災各項工作做出新貢獻。
防震減災宣傳活動總結3
為了進一步貫徹教育局文件精神,繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面,掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，我校開展了防震減災教育宣傳活動，活動總結如下：
一、思想高度重視
強化了學校防震減災領導小組職能：我校成立了由校長任組長，主任、輔導員任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
二、主題
加強防災減災，創(chuàng)建和諧的校園。
三、活動內容
1、大力營造防災減災宣傳活動的'濃厚氛圍。
(1)在校門口、學校顯著位置懸掛張貼相關內容的橫幅、標語等，營造防災減災活動的濃厚氛圍。
(2)出1期以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災宣傳專欄、黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
(3)聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
(1)各校要制定開展“防災減災日”宣傳周活動方案，明確活動目標、活動措施、方法步驟等，確�；顒禹樌_展。
(2)以召開防災減災教育校會、主題班會、專題教育活動等形式，以舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
(3)在全體師生中開展防災減災安全知識答題競賽。
3、認真開展校園安全隱患排查和整改�；顒悠陂g，各校要組織相關人員對學校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質、地理條件進行一次全面檢查，發(fā)現隱患及時整改，防患于未然。
防震減災宣傳活動總結4
今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，5月為防災減災宣傳月。為了推進我�！捌桨残@”建設，增強師生防災減災意識，根據區(qū)教育局《 “5.12”防震減災宣傳周活動實施方案》的文件精神，結合我校實際情況，學校在XX年5月開展了防災減災宣傳教育活動并取得了一定的實效�，F就防災減災宣傳教育周開展活動情況總結如下：
一、明確活動主題
活動開始，學校就將今年的'防災減災實施方案通報給全體師生，積極發(fā)動全體師生投入到“防災減災”活動中來。使全體師生明確今年主題：“學習減災知識，營造安全家園”。
二、組織領導
學校在5月初就成立了防災減災宣傳教育活動領導小組。由校長肖峰同志任組長，陳健副校長任副組長，各部門負責人及全體班主任為成員。
領導小組辦公室設在保衛(wèi)科，具體負責組織、發(fā)動、宣傳等日常事務工作，一周來取得了一定的宣傳教育效果，達到了預期的目標。
三、積極組織相關活動
1、5月6日，學校就利用學校大門led電子屏循環(huán)播放防災減災標語、口號等進行宣傳發(fā)動，營造防災減災活動的濃厚氛圍。具體宣傳口號有：
�。�1）學習減災知識 營造安全家園
�。�2）“參與防災減災 構建和諧社會”
2、組織各班開展以“加強防災減災，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災班會活動，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
3、通過“校訊通”向全體家長發(fā)放告家長書，配合學校做好防災減災宣傳教育工作，并且向家長發(fā)送防災減災知識5條。
4、學校緊緊圍繞“防災減災日”主題，集中開展宣傳教育“四個一”活動。
（1）保衛(wèi)科出版了一期《防震減災知識》宣傳欄。（2）各班組織學生觀看《防震減災宣傳教育片》和宣傳展板，并要求三到六年級同學寫出觀后感。（3）各班利用班會或專門利用安排時間，組織本班同學都分享了同學之間的避險經歷和避險經驗和我發(fā)現的家庭災害風險隱患交流。（4）各班均能在本周上好一堂防災減災知識宣傳教育主題班會課。以此來增強學生防災減災知識。
本周防災減災系列活動的開展，將有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強我校師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定，收效明顯，在以后的學校工作中，還將一如既往地將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全健康快樂地成長！
XX小學
XX年5月12日
防震減災宣傳活動總結5
在“5.12”汶川特大地震發(fā)生兩周年之際，為紀念國家第二個防震減災日，進一步加大防震減災宣傳工作力度，提高人民群眾的防震減災和抗震設防意識，xx市在全市舉辦了以“關注建筑安全，遠離地震災害”為主題的防震減災宣傳周活動�，F將活動情況匯報如下：
一、加強領導，統一組織，積極開展以“關注建筑安全，遠離地震災害”為主題的宣傳工作
5月10日上午，市政府召開了xx市防震減災工作會，30多個防震減災成員部門單位負責人參加了會議。會上，市政府副市長江敦杰對2010年廣漢防震減災工作和“5.12”宣傳周活動進行了安排部署。
5月12日上午9時，市防震減災局牽頭，防震減災成員單位在噴泉廣場開展了應急避險、防震減災等知識宣傳活動。交通局、衛(wèi)生局、建設局、民政局等防震減災成員單位在活動現場發(fā)放應急避險、防震減災等知識宣傳資料2000余冊；教育局、防震減災局、民政局等單位在現場播放了群眾避震知識和防災減災宣傳音像資料；衛(wèi)生局宣傳點通過模型講解、示范了傷員簡單外傷的包扎、搶救等自救互救方法；氣象局通過發(fā)放氣象災害應急預案的啟動和情況處置宣傳單讓廣大市民了解各種氣象常識，以及與之相關的可能產生相應災害的處置辦法；建設局向市民展示了xx市救災物資儲備倉庫以及大型避難場所建設規(guī)劃圖；農業(yè)局、公安局、廣電局就開展生產自救，檢查、督促災區(qū)的安全生產，落實安全措施和責任，排除安全隱患，災區(qū)治安防范工作，加強災區(qū)治安管理和安全保衛(wèi)，確保災區(qū)治安穩(wěn)定，配合救災工作，搞好宣傳報道，按規(guī)定及時準確、實事求是地向公眾發(fā)布災情、救災情況等方面為前來咨詢的群眾做了講解。
活動的開展進一步普及了防災減災知識，增強了市民的防震減災意識，提高了防震減災能力，得到了市民的普遍好評。
二、開展防震減災科普知識“五進”活動
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“建設安全農居、構建和諧家園”為主題的進鄉(xiāng)村活動。南豐、連山、松林等鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合新農村建設及災后重建工程的要求，認真做好房屋按七度設防進行修建的宣傳；并組織相關人員對在建工程進行督查。市級各部門積極開展了以防震減災科普知識和防震減災法律知識為主要內容的'“五進”活動。交通、發(fā)改、環(huán)保、教育、建設等單位充分利用書籍、展板、音像資料等形式向職工宣傳防震減災、應急避險知識。
5月19日上午，防震減災局邀請xx市防震減災局有關領導和專家，在xx市雒城鎮(zhèn)三北社區(qū)舉行了提高廣大群眾避震知識和防災減災科普知識講座。到場的100多社區(qū)居民對防災減災知識有了進一步的了解。下午在xx市雒城二小進行了地震科普知識宣傳講座，全校700多師生收聽、收看了相關地震科普知識。在活動現場共發(fā)放應急避險、防震減災等知識宣傳資料200余份。
三、積極開展“三下鄉(xiāng)”活動
5月18日，防震減災局、科技局、科協牽頭，在西高場鎮(zhèn)開展了以“除陋習、樹新風，建文明和諧家園”為主題的“三下鄉(xiāng)”活動。各單位均組織了宣傳資料、物資，并為貧困戶送去了生產資料。在活動現場發(fā)放了農村種養(yǎng)殖書籍、防震減災科普宣傳小冊子、科普掛圖等資料3000余份。
四、扎實、有序地開展校園防震減災宣傳工作
宣傳周期間，我市中、小學積極開展了防震減災、應急避險等知識的科普宣傳活動。全市中小學舉行了23次防震安全知識講座，開展了61次應急疏散演練，制作了防震知識展板、櫥窗60個，召開了防震安全主題班會21次，發(fā)放防震安全宣傳資料7萬余份。通過活動的開展，進一步提高了師生的應急避險能力。
五、利用網絡信息開展宣傳
宣傳周期間，防震減災局利用移動通訊，每天向市民發(fā)送一條防震減災知識信息，共發(fā)送信息15000余條；廣漢電視臺滾動播放了防震減災科普知識宣傳片，進一步提高了人民群眾的防震減災和自救互救能力，有利于防御和減輕地震災害，保護人民生命和財產安全，促進經濟社會可持續(xù)發(fā)展。
六、存在的問題
1、部分單位宣傳資料缺乏，有待進一步完善。
2、宣傳形式有待進一步豐富。
防震減災宣傳活動總結6
根據《關于開展“5.12”全省防震減災宣傳教育周活動的通知》和省政府辦公廳轉發(fā)《省地震局“5.12”全省防震減災活動周宣傳教育方案》精神，按照《XX市教育局關于開展“5.12”全市防震減災宣傳教育周活動的通知》，加強學校防震減災宣傳教育，提高學校及師生防震避險和自救自護能力，圍繞5月12日我國第五個“防災減災日”的主題“認識地震風險，掌握減災技能”。從5月6日至12日結合本園實際開展了一系列的“5.12”防震減災宣傳教育周活動，制定切實可行的活動方案，明確活動目標，組織領導機構�，F將活動情況小結如下：
一、提高意識，演練活動組織到位
組織開展一次防震演練。演練過程按照事先制訂安全疏散路線進行疏散，整個活動中有秩序、有紀律、無發(fā)生安全事故，圓滿地完成。通過演練活動使幼兒熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養(yǎng)成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規(guī)范。
二、觀看安全教育片，提高防災減災意識
組織幼兒觀看專題片，這堂特殊的課以防震知識教育為主題，為幼兒講述的是地震知識，應急避險教育。通過觀看，不僅讓師生學會了避險知識，還提高大家的生命意識和逃生意識。
三、以教育講座宣傳，學習防災減災知識
1、學校共同努力營造“防災減災宣傳”的氛圍，讓全體師生明確防災減災的`重要性，利用廣播、看專題片宣傳安全教育防災的重要性，各班以安全教育課為陣地，向幼兒講授防災救災知識，開展防災減災安全教育主題活動。
2、組織全體教師及幼兒聽“防震減災”安全知識講座，提高防震減災意識，增加知識。
3、利用安全宣傳欄廣泛宣傳防震減災意識以及LED屏滾動等形式多樣的宣傳。
這次宣傳教育、知識講座、觀看教育影片、實際演練活動既是對我園師幼的應急避險的一次檢驗，不僅再次落實了全體師生應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了師生們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災宣傳活動總結7
今年5月12日是我國第八個“防災減災日”，主題是“減少災害風險，建設安全城市”，5月9日至15日為防災減災宣傳周。為了喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，進一步增強全社會災害風險防范意識，普及災害自救互救知識，促進社會防災減災意識和能力的提高。根據上級有關文件精神，我縣本著以維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧為目標，精心組織，扎實開展宣傳活動，達到了預期的效果�，F將本次活動總結如下：
一、高度重視，周密安排
我縣是自然災害頻發(fā)的地區(qū)，近年來，隨著全球氣候變化加劇和經濟社會發(fā)展，災害形勢愈加嚴峻。開展“防災減災日”活動有利于喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，有利于進一步增強全社會災害風險防范意識，有利于廣泛普及災害自救互救知識，有利于深入推進我縣綜合減災能力建設，把做好“防災減災日”工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全、促進社會和諧的重要舉措。為了使防災減災日宣傳活動扎實有效開展，縣政府辦下發(fā)《關于做好20xx年“防災減災日”主題宣傳周活動的通知》(榕府辦發(fā)【20xx】38號)，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位高度重視，把握重點，及時部署，及時安排。
二、貼近主題，內容豐富
今年“防災減災日”的主題為主題是“減少災害風險，建設安全城市”，圍繞主題，我縣有針對性地開展宣傳教育活動。5月15日上午，縣委宣傳部、民政局、防汛辦、教科局、公安局、國土局、住建局、交通局、水務局、農業(yè)局、林業(yè)局、衛(wèi)計局、安監(jiān)局、環(huán)保局、市場監(jiān)管局、氣象局、各保險公司等二十余個單位在縣文物管理所門前共同舉辦主題為“減少災害風險，建設安全城市”的`宣傳活動，活動現場舉辦了版面展，懸掛了大幅宣傳標語，工作人員為過往群眾發(fā)放防災減災知識宣傳材料，提高群眾的防災減災意識。向群眾發(fā)放宣傳資料6000余份，接受群眾現場咨詢500人次，發(fā)放印有防災減災字樣的圍腰、手提帶等20xx余個。
三、加大宣傳力度，提高應對風險能力
一是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校利用廣播喇叭開展語音宣傳。通過廣播喇叭向農村村民、學校師生宣講防災減災基本知識、自救互救技能。二是在各單位電子顯示屏，全方位、多角度滾動播放防災減災活動主題。三是“5.12”期間在榕江電視臺播放防災減災專題紀錄片。具有收視條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機關、企事業(yè)單位職工、城鎮(zhèn)居民在家收看了電視專題片節(jié)目。四是全縣社會各階層群眾，利用手機、微信等新興媒體閱覽防災減災相關知識，有的還互發(fā)信息進行互動宣傳。
四、認真組織災害風險隱患排查治理工作
防災減災宣傳周期間，各級各有關部門單位本著樹立主動減災、綜合減災和災害風險管理的理念，結合工作實際，積極組織開展災害風險隱患排查治理，實現了關口前移、主動防范。根據區(qū)域或行業(yè)災害風險特點，針對各類易發(fā)災害可能帶來的威脅，重點對火車站、地下管網、隧道橋梁、學校、醫(yī)院、大型商場、集市等重點部位進行隱患排查工作，對存在的問題及時整治，最大限度預防和減少災害造成的損失。
總的來說，我縣開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動，工作開展順利，效果明顯。今后，將繼續(xù)認真組織開展防災減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結合我縣的實際，進一步豐富活動內容，創(chuàng)新活動形式，提高全民防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大群眾的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“和諧榕江”提供強有力的安全保障。
防震減災宣傳活動總結8
為了進一步貫徹縣教育局文件精神，繼續(xù)加強對小學生防震減災知識的普及教育，拓寬其更廣的知識面，掌握一定的防震減災自我防護知識與技能，深入發(fā)揮“小手拉大手”的功能，促進全民防震減災意識的深度提高，我校結合實際，在開學第一周的防震減災科普宣傳周統一
一、強化了學校防震減災領導小組職能：
我校成立了由校長任組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署活動安排。會上，學校
二、具體操作過程：
1、責任分工，當堂任課教師為各班的主要具體疏散責任人。
2、當聽到防震預報鈴聲后，各班主任、當堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
3、如果來不及，要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面，并盡可能地找到一些物品保護頭部，震后立即發(fā)出呼救。該校組織防震減災演習卓有成效，提高了學生主動參與的.積極性。
4、學校采取紅領巾廣播站、黑板報、手抄報等形式強化了學生的安全自救意識，宣傳了有關知識：
�。�1）不要急。破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
（2）人多先找藏身處學校場所人多如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
�。�3）遠離危險。如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
（4）被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
防震減災宣傳活動總結9
為推動廣大市民學習和掌握防空防災知識，增強防災減災應急避險能力，切實做好我縣第六個全國防災減災日宣傳教育活動，按照國家減災委和省、市辦通知要求，結合我縣工作實際，縣人防辦于5月10日至5月16日開展了為期一周的以城鎮(zhèn)化與減災為主題的防災減災宣傳教育活動。并取得了良好的效果，現將活動情況總結如下：
一、領導重視，精心籌劃
為確保防災減災宣傳周活動順利開展，做到工作早安排，活動早部署，我辦于4月中旬就宣傳周活動召開了專題會議研究部署該項活動。為使宣傳更為廣泛，活動更具力度，決定匯同防震減災局、縣民政局、縣教體局等四部門聯合開展這次活動。4月30日印制下發(fā)了《關于開展5。12防災減災日系列宣傳教育活動的通知》，明確了活動主題、確定了活動內容、宣傳形式、完成時間、職責分工和活動要求，并及時向市辦及縣政府分管領導匯報，提前與相關部門進行溝通協調，邀請了電視臺對兩個主要活動進行了全程跟蹤報道，營造了濃厚的活動氛圍，保證了今年5.12防震減災宣傳周活動的順利開展并取得實效。
二、主題明確，形式多樣
圍繞城鎮(zhèn)化與減災這個主題，我辦在防災減災日宣傳周活動期間主要開展了以下幾項活動：
1、組織開展了廣場集中宣傳活動。5月12日上午，由縣人防辦牽頭聯合縣防震減災局、縣教體局、縣民政局等部門在縣心怡廣場開展了5.12防災減災日集中宣傳活動，在活動主場制作了大型彩虹門和宣傳橫幅，展出了防空防災科普知識宣傳掛圖和宣傳展板，向市民贈送了《江西省市民宣傳手冊》、防震減災知識手冊、人防（民防）科普知識宣傳彩頁和印有關注人防、關愛生命公益廣告內容的環(huán)保袋等宣傳資料，并為前來咨詢的市民講解防災減災知識以及掌握防災減災技能的重要性�；顒赢斕�，市人防辦督查組一行和縣分管領導親臨現場察看并參與了此次活動。
2、組織開展了社區(qū)宣傳教育活動。在宣傳周期間，面向社區(qū)居民開展了各種形式的宣傳教育活動，
一是5月10日在社區(qū)重要路口、人流密集的公共場所懸掛防災減災宣傳橫幅；
二是在5.12防災減災日組織社區(qū)居民觀摩并參與了縣消防大隊在心怡廣場開展的消防實戰(zhàn)演練，并展示了消防器材和應急救援設備，講解了器材器械的作用和使用方法。三是向新成立的朗晴園社區(qū)贈送了《江西省市民應急手冊》、人防（民防）科普知識宣傳彩頁等。并為社區(qū)制作更新了一批防空防災科普知識宣傳欄。
3、組織開展了學校宣傳教育活動。在縣城所屬中、小學開展了學防災知識，講公共安全為主題宣傳教育活動。
一是聘請地震專家分別在5月12日和13日為新建縣第三小學、新建縣實驗小學的師生們培訓防震減災科普知識和應急疏散演練知識講座，共150余名任課教師、2000多名學生參加了培訓。
二是在5月15日上午組織新建縣實驗小學開展了一次防震逃生應急疏散演練。為做好演練前期準備工作，我辦派出工作人員積極協助學校制訂和完善應急疏散演練方案。全校5—6年級逾千名學生參加了本次演練，從模擬地震發(fā)生時的應急避震到緊急疏散，整個演練過程緊張、有序�；顒赢斕烊鞛閷W校展出防空防災知識宣傳展板46塊，贈送《江西省市民應急手冊》、（民防）科普知識宣傳彩頁、宣傳環(huán)保袋等宣傳資料，并以此作為新聞媒體的宣傳點。通過組織學校開展體驗式、參與式防災減災活動，使廣大師生進一步增強了安全防患意識，逐漸掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，以達到教育一個孩子、影響一個家庭、帶動整個社會的多米諾效應�？h有線電視臺對此次活動進行了全程跟蹤報道。
4、組織開展了機關宣傳教育活動。
一是在縣委、縣政府大樓led顯示屏上滾動播放今年的5月12日是全國第六個防災減災日，主題是：城鎮(zhèn)化與防災。普及防災減災知識，增強防災減災能力。的公益廣告。
二是上門為縣直機關事業(yè)單位贈送《江西省市民應急手冊》、人防（民防）科普知識宣傳彩頁、防震減災知識讀本和宣傳環(huán)保袋，
三是在縣委、縣政府大樓兩側和檢察院外圍檔懸掛了大型宣傳橫幅。
5、組織開展了媒體宣傳教育活動。
一是在縣有線電視臺新建新聞前后開設了專欄專題，自5月10至16日連續(xù)一周播放防災減災公益廣告和防災減災科普知識宣傳片；
二是在政府門戶網站上開設專欄，主要刊出有《防災減災日的由來》、《未成年人如何提高自我保護意識、遠離各種侵害》《火災、煤氣、觸電事故的急救方法》等防災減災科普知識并繼續(xù)添加中；
三是通過手機短信平臺向市民發(fā)送：今年的5月12日是全國第六個防災減災日，主題是：城鎮(zhèn)化與防災。普及防災減災知識。防災減災，利國利民的公益短信。
三、宣傳到位，成效明顯
整個活動期間，共懸掛宣傳標語6條；展出防災減災宣傳展板2場次92塊；發(fā)送手機短信2000余條；在縣有線電視臺播放專題專欄7條次；政府門戶網站刊登有關宣傳稿件10余篇次；組織觀看防災減災科教片1場次；現場接受市民咨詢300多人次；贈送散發(fā)各種宣傳資料3000多份、宣傳環(huán)保袋1500余個；開展學校防災減災科普知識講座2堂次，2500多名師生參加了應急疏散演練培訓；學校開展應急疏散演練一次，近2000多名師生參加了演練；為社區(qū)制作更換防空防災科普知識宣傳櫥窗1個，縣有線電視臺跟蹤報道主要宣傳活動兩場。整個防災減災日宣傳活動周，內容豐富、形式多樣、主題突出、取得了預期的`效果。
通過此次宣傳活動的開展，進一步提升了廣大社區(qū)居民和學校師生的防災減災知識水平和應急避險能力，增強了公眾的防災減災意識，擴大了防空防災知識宣傳教育的影響面，樹立了良好的人防形象，為人防事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實的基礎。下一步，我辦將加大人防宣傳活動力度，建立健全人防制度建設和機構建設，與地震、教育等部門建立防空防災知識教育常態(tài)機制，進一步擴大和鞏固人防在全縣的影響，促進我縣人防工作取得更好的發(fā)展。
防震減災宣傳活動總結10
為了進一步做好學校防震減災知識進校園活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹縣教育局文件精神，在防震減災日來臨之際，我校開展了地震應急疏散演練活動�，F就活動情況總結如下：
一、成立領導小組。
1、“防震減災”工作領導小組成員：
組長：xx
副組長：xx
現場指揮：肖建君，梁靖義，各班主任
2、召開防震減災專題會議，由教導處制定了“防震減災工作應急預案”，并及時組織全體教師認真學習，領會精神。
3、成立學校防震減災科普宣傳領導小組，由政教處、教務處負責主抓這項工作。結合學校實際，進行防震減災疏散演習與宣傳教育工作。
二、“防震減災”主題教育活動內容：
1、大力宣傳
學校打出了“加強防震減災知識，提高抗震救災能力!”、“加強防震減災,關注生命安全”等宣傳標語。在學生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災”主題班會
全校利用周一下午第四節(jié)組織召開了專題的防震減災主題班會，普及學生防震知識，切實提高應急避險能力。為做好此項工作，政教處還給班主任印發(fā)防震減災材料，對學生進行教育、宣傳。
3、團委會利用黑板報的.形式宣傳防震減災的有關知識。
4、在全校進行“防震減災”專題講座
早操時利用廣播和國旗下的講話對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學生的防災減災意識。內容如下：
一是：不要急
破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內，千萬不要驚慌，應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應立即切斷電源，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處
學校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險
如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力
如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學生的歡迎，較好地宣傳了防災自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應對。
5、開展全校性應急疏散演練
由后勤、教務處聯手根據學校教學樓結構和班級分布特點，制定相應的防震應急疏散預案，并組織師生學習。認真落實責任分工，各班班主任為本班主要具體疏散責任人。當聽到防震預報緊急疏散鈴聲后，各班主任首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學校領導安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學生主動參與的積極性，讓學生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
6、學生編出“防震減災”順口溜
通過這次“防震減災”主題教育活動，學生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，將繼續(xù)開展校園防震減災宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災宣傳活動總結11
我校以提高學生科學素養(yǎng)為目標，大力開展防震減災科普教育活動，普及防震減災科普知識，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強學生防震減災意識和自覺性，提高學生地震災害防御和自救互救能力，開闊了學生的知識視野，促進愛科學、學科學、用科學良好校風的形成。
一、我校以《中華人民共和國防震減災法》、《關于加強防震減災工作的通知》等文件要求精神為指導，充分整合學�？破战逃馁Y源優(yōu)勢，以加強中學生公共安全教育和提高學生的科學素養(yǎng)為目標，以防震減災科普教育為抓手，采取多種形式引導學生學習科普知識，促進學生科學素養(yǎng)的提升，增強學生公共安全意識。我校防震減災教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災為主題，以災害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災抗災意識和自覺性，提高災害防御和自救互救能力。其次我校防震減災教育重視學科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災知識引入課堂教學，豐富學生科技知識，培養(yǎng)學生的`生命安全意識。
二、學校成立了防震減災工作領導小組，由校長親自負責，分工明確，責任到人,工作力度大。為我校加強了對學校防震減災科普教育的組織領導，提高了學校師生對防震減災教育意義的認識，激發(fā)了師生積極參與防震減災科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災的認識，深刻認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全、經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災科普知識。課堂教育：我校堅持以課堂為主陣地結合學科教學滲透防震減災知識教育。專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式，宣傳防震減災知識。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領巾小廣播作用，積極宣傳防震減災知識，在學校廣播站創(chuàng)建防震減災科普教育專欄，宣傳豐富的防震減災知識，增強師生防震減災意識。
除此之外，我校還采取觀看影視的方式：我校組織學生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災錄像，學生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學科學、愛科學的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災難，使學生歷史事實面前認識到防御自然災害必要性和重要性，從小就樹立防災減災的意識。
防震減災宣傳活動總結12
根據XX市教育局、XX市民政局、XX市防震減災局聯合發(fā)文（宜教函〔20××〕31號）以及我縣相關文件精神，我校大力開展防震減災科普教育活動，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚，現將我校開展的“防災減災知識宣傳教育月”活動總結如下：
1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀
全體教職工積極參與了防震減災科普宣傳活動，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識，增強了學生的防震意識，實現了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。
2、加強隊伍建設，促進了隊伍的`專業(yè)化發(fā)展
加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。學校成立了活動領導小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項常規(guī)制度
學校各部門密切配合，圍繞學校工作計劃，制定了活動方案，完善了“地震預案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災科普知識
我校在防震減災科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）舉辦了防震減災黑板報評比活動。
�。�2）加強了《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。
（3）在校園內廣播站加強了對防震減災相關知識的宣傳。
�。�4）通過精心組織、周密安排，于5月28日在學校進行了應急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的防震減災知識技能，從而達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現：許多人防震減災的意識淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災科普知識宣傳和普及防震減災知識，來不斷提高全社會的防震減災意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
防震減災宣傳活動總結13
為認真貫徹《中華人民共和國防震減災法》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《科普法》等有關法律法規(guī)，大力開展防震減災科普教育活動，探索學校防震減災教育工作的新思路，增強廣大師生防震減災意識和自覺性，提高地震災害防御和自救互救能力，使防震減災教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，進一步在校園形成講科學、愛科學、學科學、用科學的風尚。我校認真實施了《和靜縣防震減災科普知識宣傳月活動實施方案》靜政辦發(fā)【20xx】72號文件的要求，現將防震減災科普知識宣傳月活動總結如下：
1、加強領導，提高認識，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。
全體教職工積極參與了防震減災科普宣傳活動，從思想上充分認識到防震減災事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關系人民生命財產安全，關系經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定，普及宣傳了地震知識，增強了學生的防震意識，實現了“教育一個學生，影響一個家庭，帶動一個社會”的目標。
2、加強隊伍建設，促進了隊伍的專業(yè)化發(fā)展
加強師資建設是實現創(chuàng)建防震減災科普示范校的關鍵因素。學校成立了活動領導小組，定期召開會議，進行培訓、交流，發(fā)現問題，提出改進措施，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。
3、建立和完善了各項常規(guī)制度
學校各部門密切配合，圍繞學校工作計劃，制定了活動方案，完善了“地震預案”和其他制度。
4、多種途徑宣傳普及了防震減災科普知識我校在防震減災科普教育方面采取了以下做法：
�。�1）開發(fā)了防震減災校本課程。
（2）加強了《科學》、《品德與社會》等課中有關地震的內容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災知識深印在學生的腦海中。
�。�3）在校園網站內設置了防震減災錄象和有關影像的鏈接。
�。�4）5月11日，我校組織學生前往和靜高級中學參加了“防災減災”專題講座，讓學生獲得更豐富更感性的知識。
�。�5）通過精心組織、周密安排，于5月13日在學校進行了應急疏散演練，收到良好效果。
科普宣傳月期間，我校全體師生積極參與，師生們掌握了必要的.防震減災知識技能，從而達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。
通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現：許多人防震減災的意識淡薄，沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災科普知識宣傳和普及防震減災知識，來不斷提高全社會的防震減災意識，能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。
防震減災宣傳活動總結14
5月7日至13日為20xx年防震減災宣傳活動周，為增強社會各界防震減災法律意識、參與意識，提高廣大民眾應對地震災害的能力。XX區(qū)民防辦在轄區(qū)各街道社區(qū)、中小學、高校開展了豐富多彩的防震減災宣傳活動。
一是防震減災宣傳活動進街道。5月9日上午，在華師正門地鐵口開展全國第十個“5。12防災減災日”宣傳活動。活動現場擺放了防震減災知識展板、宣傳資料、懸掛橫幅，吸引了眾多過往的市民群眾駐足觀看，大家紛紛圍觀展臺進行咨詢和領取防震減災宣傳品，工作人員也耐心地向廣大群眾講解地震知識、應急避險、自救互救技能和宣傳防震減災相關法律法規(guī)。
二是防震減災宣傳進社區(qū)。5月9日，XX區(qū)民防辦聯合轄區(qū)珞南街麗島花園社區(qū)舉辦防災減災宣傳活動。組織該社區(qū)居民觀看了防震減災教育片《唐山大地震》，現場還開設了互動答問環(huán)節(jié)，以這種居民喜聞樂見的文藝形式，傳播防震減災知識，普及災害避險自救互救意識，提高社區(qū)居民對防震減災工作的關注度。
5月11日，在保利心語西區(qū)社區(qū)開展以“行動起來，減輕身邊的.災害風險”為主題的防災減災知識競賽活動，得到了社區(qū)群眾的歡迎。
三是防震減災宣傳進高校。5月10日，在華中師范大學舉行了以“宣傳防震減災·共建平安校園”為主題的防震減災宣傳活動。活動利用32塊宣傳展板展示了地震有關知識及學校應急疏散場所設施，人防志愿者通過現場發(fā)放《市民防震減災手冊》，向全校師生普及防震減災科普知識，借此增強他們的防災減災觀念，提升對自然災害的防范意識和自我保護能力。
四是防震減災宣傳進小學。5月10日，區(qū)辦指導XX區(qū)街道口小學東方雅園分校開展了地震應急疏散演練活動。該校自4月以來就開始普及防震避險相關知識，鼓勵學生積極動手制作防震減災小報，組織多次疏散演習。此次演練僅短短50秒，在老師的指揮下，同學們快速有序的撤出教室，按規(guī)定的疏散路線迅速撤離到操場上。區(qū)民防辦副主任黃萍表示，“此次演練全體師生配合默契、疏散路線清晰、組織有條不紊，是一次成功的具有示范性的地震疏散演習”。
五是防震減災知識進講堂。5月11日，在金地格林小城社區(qū)開展了“依法防震減災，建設和諧XX”為主題的科普知識講座。區(qū)辦邀請市辦防震減災處副調研員曾柯為該社區(qū)黨員、居民代表、物業(yè)工作人員等30多人普及地震知識。曾柯處長從地震災害、地震成因、地震有關知識、世界和我國地震帶的分布情況、地震的防護等多個方面為大家詳細講解了防震減災各方面的知識。并針對轄區(qū)居民的具體情況，著重介紹了地震來臨時居民如何自我避險和自救，提高了社區(qū)群干的防震意識。
今年的防震減災宣傳活動周，在各單位積極籌劃和配合下，取得了顯著的效果�；顒悠陂g，區(qū)辦共舉辦防震減災集中宣傳教育活動30余次、發(fā)放防災減災宣傳資料12000余冊、懸掛宣傳橫幅344條、張貼掛圖200套，開展防震減災應急演練3次、舉辦防震減災專題講座1場。整個活動的開展，進一步增強了全社會的減災意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為全面構建和諧社會起到了積極的推動作用。
防震減災宣傳活動總結15
一年以來，我社區(qū)防震減災工作，在區(qū)委、政府的指導下，按照年初制定《xx社區(qū)防震減災工作計劃》認真貫徹落實，較好地完成了各項工作任務。
一、加強組織領導，發(fā)揮基層作用
成立了領導小組，將我社區(qū)防震減災工作納入了本年度社區(qū)工作目標考核，并加強防震減災工作，做到人員落實到位。
二、創(chuàng)新宣傳方式，大力普及防震減災知識
一是按照上級防震減災工作會議精神，4月1日組織社區(qū)干部、工作人員、居民參加了xx社區(qū)組織的防震減災知識講座，并結合本社區(qū)實際，認真組織開展學習相關文件及相關法律法規(guī)，在社區(qū)醒目區(qū)域懸掛宣傳標語橫幅，積極宣傳防震減災知識，增強民眾防災減災意識;二是傳達上級防災減災工作領導小組安排部署了今年的工作任務，傳達學習了防震減災工作會議精神，對防震減災工作進行強調，要求：一是要有意識。要有預防各種災害的意識;二是要有措施。要加強各方面的措施和準備;三是要有責任。要認清防災減災形勢，加強責任心，相關工作人員要增強做好防災減災工作的責任意識，克服麻痹大意思想和僥幸心理。防災減災是公共安全的重要內容，關系人民生命財產安全和經濟社會發(fā)展全局，做好防災減災工作是大家義不容辭的重要責任。通過這次活動的開展調動了全民參與的積極性，強化了群眾的.防災減災意識，提高了民眾的防災能力，防震減災知識得到了大力普及，為保護人民生命和財產安全，促進我社區(qū)的經濟社會可持續(xù)發(fā)展起到推動作用。
三、充分發(fā)揮基層作用，努力推進防災應急工作
為全面貫徹上級防震減災工作會議精神，加強社區(qū)防震減災工作，一是制定地震應急避難場所，建立地震災害應急救援隊。二是制定社區(qū)《防震減災應急預案》，建立健全了防震減災應急機構。三是抓好應急救援隊伍建設，基本籌建起一支地震應急救援隊伍和志愿者隊伍，積極開展了志愿者隊伍的地震應急救援知識培訓。四是制定了防震減災緊急疏散應急預案并開展了應急疏散演練，通過演練不斷完善了預案。
四、切實加強防震減災理論知識的學習和業(yè)務培訓，搞好自身建設，不斷適應防震減災工作需要
在社區(qū)的組織下，進一步加強了相關人員的防震減災法律法規(guī)和業(yè)務知識學習。一是組織各類相關法律法規(guī)的專題學習和業(yè)務知識培訓，不斷提高防震減災工作人員的綜合素質。二是加強防震減災工作業(yè)務指導，搞好震害防御、應急管理業(yè)務培訓。通過不斷學習，不斷適應防震減災工作需要，促進我社區(qū)防震減災工作的發(fā)展。
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