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      消防主題活動總結(jié)

      時間:2024-07-31 11:56:27 活動總結(jié) 我要投稿

      消防主題活動總結(jié)15篇

        總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的消防主題活動總結(jié),希望對大家有所幫助。

      消防主題活動總結(jié)15篇

      消防主題活動總結(jié)1

        為了提高全園師生的安全意識,增強師生應(yīng)急疏散能力和安全意識,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,熟悉逃生路線,學會正確掌握逃生的方法,限度地減輕災害造成的損失,幼兒園在11。9全國消防安全教育宣傳日這一天,聯(lián)合消防大隊開展消防演習活動。

        下午,一陣警報響起,小朋友們在老師的引導下捂著濕毛巾彎著腰迅速有序地離開自己的教室,逃離到戶外操場。各班清點人數(shù),并向安全組長匯報人數(shù)。

        現(xiàn)場的消防員叔叔對演習進行了小結(jié),特別提出“捂嘴、彎腰、下蹲、快逃”八字口訣,提醒幼兒在遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,逃離現(xiàn)場時要注意不擁擠。

        最后在消防官兵的指導下,幼兒園的全體師生再次鞏固學習了滅火器的使用,孩子們用一陣陣掌聲表達了對消防員的崇拜之情。接著孩子們還近距離地參觀了消防車,面對這龐然大物,孩子們都顯得興奮而又好奇,一個勁地向消防叔叔提問:“這些按鈕是干嘛用的'?”“水是從哪里噴出來的?”“這個吊臂是干什么用的?”在消防叔叔的介紹下孩子們了解了消防車內(nèi)部的設(shè)備和作用。

        通過此次消防演習,實驗幼兒園全體師生對發(fā)生火災時的逃生,自救方法有了一個更好的了解。安全工作無小事,今后,幼兒園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,進一步提高全體師生的應(yīng)急疏散能力和安全自救能力,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學活動的重要組成部分。

      消防主題活動總結(jié)2

        在全國第二十五屆“119消防宣傳日”來臨之際,日前,二七區(qū)馬寨鎮(zhèn)屬劉胡垌小學、燕蓉希望小學、馬寨一中等學校均開展了“重視消防安全提高消防意識”主題教育活動。

        馬寨一中舉行“119消防日”板報評比。這次黑板報評比活動以“119”消防周宣傳活動為契機,緊扣今冬明春消防安全教育活動的主題,提高全體師生的消防安全意識,讓老師、學生樹立消防安全人人有責的觀念。黑板報制作形式多樣,簡潔明快,圖文并茂,內(nèi)容豐富。內(nèi)容涉及消防日的介紹、火災處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面。一句句瑯瑯上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,構(gòu)成了校園里、班級中宣傳消防知識的一道亮麗風景。

        劉胡垌小學、燕蓉希望小學先后組織開展了xxxx年消防演練,讓孩子們熟知火災逃生技巧,熟悉學校消防逃生路線。為增加逼真性,讓孩子們第一時間進入角色,演習開始時燃放了一枚橙色煙霧彈,校園里煙霧彌漫。“火情”發(fā)生后,學校馬上啟動一級應(yīng)急預案,利用廣播向全校師生告知險情,命令緊急疏散。尖銳的`警報聲中,孩子們用手捂住口鼻,貓著腰從教學樓里魚貫而出,迅速撤離到安全地帶。

        消防演練結(jié)束后,劉胡垌小學石福偉校長還給學生們上了一堂安全消防知識講座。通過演示為燃燒的火柴滅火等方式,形象地講解消防設(shè)備的使用及火災逃生常識等,要求大家看到火災不圍觀,遇到事情不慌亂。

        活動的成功舉辦,使全體師生對消防知識有了更深入的了解,師生們學到了安全消防知識,提高了消防安全意識和技能,使“參與社區(qū)消防建設(shè)平安家園”觀念更深入人心。

      消防主題活動總結(jié)3

        火災是我們最常遇到的一種災害。據(jù)統(tǒng)計,百分之九十多的火災都是人為因素造成,學習一點消防知識已經(jīng)非常必要。養(yǎng)成好的習慣,消除火災隱患既是對自己負責,也是對公安安全負責。不躺在床上抽煙、不亂扔煙頭、不在通道上堆放雜物、不在禁放區(qū)燃放煙花鞭炮、不違章亂拉亂用電氣設(shè)備……,舉手之勞,造福社會,也體現(xiàn)了文明與和諧。要知道:一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃,中心溫度高達700—800℃,已經(jīng)嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心,很容易就引起燃燒,甚至釀成火災。這可真不是鬧著玩兒的!

        當然,假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上“沒有絕望的處境,只有絕望的人”。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的`生命和財產(chǎn)。例如:要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。若被困樓層,必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下,以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺,關(guān)鍵是要有方法!

        人的生命只有一次,當你來到這個世界上的是時候,你是幸運的,但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的。生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到:“我想靠迅速抓緊時間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過得豐盈充實。”

        是的,生命對于每個人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預料。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿,我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花,在寂寥

        的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。

        所以,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛生命,不要玩火,學會保護自己。只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。也請大家把每一天都當作是“消防日”,讓消防意識常駐在我們心中。

      消防主題活動總結(jié)4

        在全國消防日到來之際,為了向全體師生普及消防安全知識,有效預防和遏制安全事故的發(fā)生,積極構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境。20xx年11月8日下午3時,xx鎮(zhèn)中心小學開展了一次意義深遠的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持,敬愛的消防官兵走進校園,跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動,并現(xiàn)場給同學們具體講解了消防安全知識。

        為保證本次活動的順利開展,學校制定了詳盡的演練預案,具體規(guī)定了各班學生安全撤離的路線和程序;顒右婚_始,首先在全體教師的'指揮下,400余名學生在規(guī)定的時間內(nèi),按照預定方案迅速、有序地全部安全轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻了一場消防安全知識講座,現(xiàn)場教授學生如何正確使用滅火器,并演示了液壓擴剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認真聆聽,仔細觀察,接受了一次意義深遠的消防教育。

        通過此次消防安全教育活動的舉行,xx鎮(zhèn)中心小學全體師生不僅了解了消防安全知識,還提高了師生的消防安全防范意識和自救能力,切實為構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      消防主題活動總結(jié)5

        為了進一步強化施工作業(yè)人員的消防安全教育,提高火災防控能力和突發(fā)事件應(yīng)變能力,學會正確使用滅火器和各類消防設(shè)備設(shè)施。我項目部于20xx年4月15日上午9:00,組織了一次實戰(zhàn)的消防演習。在項目部領(lǐng)導高度重視下和各分包隊伍的積極參與下,演習達到了預期的目,但也存在了很多不足之處。

        一、主要特點及做法:

        1、演習準備充分。為搞好演習,安全部制定了較為詳細的行動方案,并對方案反復修改最后由生產(chǎn)經(jīng)理李經(jīng)理審定,各部門根據(jù)演習方案中的具體分工,組織消防技能知識培訓,準備了演習中所需的器材、工具、資料,并制定了相關(guān)的行動指揮程序,為演習順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

        2、演習得到了項目部領(lǐng)導層高度重視,為組織好此次演習,組織召開了專題會議,強調(diào)了演習的重要性,要求各部門密切配合,嚴格按照方案執(zhí)行,從而使此次演習圓滿完成。

        3、演習程序正規(guī),秩序井然,效果良好。演習從9:00分開始,11:40分結(jié)束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開,應(yīng)急疏散,施工人員疏散集合,善后工作到講評,層次分明有序。義務(wù)消防員技能動作規(guī)范迅速;滅火指揮程序清楚;各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務(wù),各部門之間協(xié)同密切,采取相應(yīng)的行動,廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。

        二、存在不足:

        1、施工隊伍的工人并沒有完全掌握更為精確詳細的電話報警,經(jīng)過安全部王總監(jiān)的講解,我們才知道報警的時候,需要提供一下內(nèi)容:

       、倩馂默F(xiàn)場的詳細地址,最好能說出附近的明顯標志物;

       、诨馂默F(xiàn)場的燃燒物是什么;

       、刍馂默F(xiàn)場的火勢大小情況;

       、芰粝聢缶说男彰c電話,方便消防人員的聯(lián)系;

       、菀扇藛T在路口接應(yīng),及時幫助消防人員第一時間趕赴現(xiàn)場。

        2、部分工人對消防滅火器的使用及火災撲救方式上存在不足,經(jīng)過培訓講解,我們才有了更深的認識。滅火器的使用需要先把插銷拔掉,然后一手緊緊握住噴管根部再按下提手,避免噴管亂甩噴射、打傷到人;滅火的順序應(yīng)該是由近及遠、由下至上,這樣才能更有效的撲滅火源。

        3、有些工人沒有從思想上引起高度重視,不嚴肅,表現(xiàn)為:

       、儆捎诂F(xiàn)場模擬火災的逼真度不高,員工沒有緊張感;

       、谟袀別員工在參與過程中有說笑的現(xiàn)象。

        三、改進措施:

        1、安全部將制定施工人員消防培訓計劃,對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的`進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

        2、加強工人對施工現(xiàn)場整個火災應(yīng)急疏散預案的培訓,進一步提高施工現(xiàn)場在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個工人進行一次滅火器實際操作訓練,保證每個工人實地操作一次。

        3、加強安全部消防值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓。

        四、總結(jié):

        通過此次演習安全部將進一步完善現(xiàn)場消防應(yīng)急預案,努力提高工人消防安全素質(zhì),增強現(xiàn)場整體自防自救能力,從而為管理人員和工人創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

        火災防患于未然,消防責任重于泰山。通過演習可以提高項目全員的消防安全意識,增強員工的逃生自救能力,可以檢驗項目消防設(shè)施設(shè)備的運行情況,同時做好項目的安全事故防范工作。而更重要的是通過模擬現(xiàn)場環(huán)境,總結(jié)訓練經(jīng)驗,努力尋找不足以圖改進,可以全面提高參演人員的實戰(zhàn)水平。通過此次親身參與演練,讓所有工人都在一定程度上對火災事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗,基本完成了本次消防演習,也達到了預期的目的。

      消防主題活動總結(jié)6

        我校按照中心學校關(guān)于開展20xx年“119”消防安全宣傳教育日活動的通知,抓住全國第23個“119”消防日契機,全面開展了以“認識火災、學會逃生”為主題的消防安全教育,牢固樹立“預防為主,安全第一”的思想,警鐘長鳴,常抓不懈,扎扎實實做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境,確保學校、師生生命的安全,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、加強領(lǐng)導,周密部署,精心組織

        針對消防安全宣傳教育周活動的指導思想、工作目標、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案,調(diào)整充實消防安全工作領(lǐng)導小組,確定了由校長任組長,分管副校長為副組長,中層領(lǐng)導和各班主任為組員,組建了一個堅強有力的`工作領(lǐng)導小組,成員職責明確,做到齊抓共管,把消防安全工作抓細抓實,使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。

        二、廣泛發(fā)動,深入學習,宣傳教育

        我校及時召開教職工消防安全教育專題會議,切實加強對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導,發(fā)揮優(yōu)勢,周密部署,確定重點,認真組織開展消防安全宣傳教育活動,教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī),預防消防安全事故的發(fā)生;為進一步提高全體學生的消防安全法律意識,養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習慣,預防和減少涉及學生的消防安全事故,并要求家長配合學校做好子女的消防安全教育工作;我們也利用橫幅標語、學校黑板報、班報、廣播、班會課進行宣傳教育,努力增強教育的針對性和實效性,使廣大師生做到“兩知一會”(知道火災的危害性,知道如何報火警,會逃生自救),提高學生的安全防范能力。

      消防主題活動總結(jié)7

        根據(jù)銅仁市教委(20xx)34號文件精神,為了認真開展好20xx年“11.9消防宣傳日”主題教育活動。我校以《認識火災、學會逃生》為活動主題,圍繞這一主題開展了一系列的宣傳教育活動,取得了一些實效,F(xiàn)就工作開展情況作以下總結(jié):

        一、成立領(lǐng)導小組,加強了“11.9消防宣傳日”主題教育活動管理與指導。領(lǐng)導小組于20xx年11月6日上午在校長的帶領(lǐng)下對校園內(nèi)所有建筑物,各辦公室,食堂,實驗室,圖書室的實施設(shè)備,電源電路等有可能出現(xiàn)的火災隱患進行了拉網(wǎng)式排查。

        二、確立了活動主題:《認識火災、學會逃生》,并于20xx年11月6日下午召開了全校師生《思想道德暨安全教育大會》,會上何志丹副校長就《沙子二中20xx年119消防宣傳日主題教育》活動作了安排和部署,對消防應(yīng)知應(yīng)會基本常識作了講解和強調(diào),并對初期火災的處置進行了演練。從而有效地提升了師生消防安全自防自救能力。

        三、開展多形式,多渠道的消防知識教育活動。利用校會、班會、墻報、宣傳圖片、宣傳標語等對師生進行消防知識教育。

        四、開展好“119消防宣傳日小手拉大手”活動。要求每個學生回到家中,提示家人做好火災預防工作。大力營造11.9消防宣傳氛圍,使“11.9消防宣傳日”主題教育活動家喻戶曉,深入人心。

        通過“119消防宣傳日主題教育活動”的開展,增強了學生對火災、火患的'認識,初步掌握了火源的使用與管理,火場疏散逃生自救,火災報警,初期火災處置等基本技能,起到了較好的教育效果。

      消防主題活動總結(jié)8

        11月9日是全國消防安全宣傳日,20xx年消防宣傳活動主題為“認識火災、學會逃生”。為了進一步增強我校廣大師生的消防安全意識,在消防日來臨之際,不斷創(chuàng)新消防宣傳教育載體,張汪中學在全校重點開展“六個一”教育活動:

        一、要求每班都要上一堂消防安全課。對消防知識進行詳細講解,充分發(fā)揮了課堂教學在消防教育中的主渠道作用。

        二、在班級內(nèi)開展一次主題班會。結(jié)合消防安全課的教授內(nèi)容,由師生共同設(shè)計活動形式,深化了消防安全課的.內(nèi)容。

        三、參加一次體驗。由席所長向?qū)W生介紹消防知識及滅火器的使用,學習消防知識,了解火災案例,進行模擬逃生訓練。

        四、在校園內(nèi)開展一次疏散逃生演練。制定切實可行的“消防逃生演練預案”,讓師生人人都能牢記疏散通道、安全出口、要害部位的位置,牢記疏散程序和方法,利用大課間活動進行疏散逃生演練。

        五、要求在校學生制作一份手抄報。讓學生搜集各種消防標志、法規(guī)、案例,制作一份手抄報,更加全面地學習消防、宣傳消防。

        六、寫一份心得體會。讓廣大中小學生記錄身邊的消防故事和自己的感受,不僅提高了學生的寫作能力,而且提高了學生的消防安全意識。

      消防主題活動總結(jié)9

        為提高職工消防安全意識,預防和減少各類火災事故的發(fā)生,營造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境,在全國“11.9消防日”到來之際,鄂西路政二大隊開展了一期消防安全宣傳主題教育活動。

        此次活動以“人人參與消防建設(shè)平安家園”為主題,開展了形式多樣具有針對性和實效性的宣傳教育活動。一是加大火災隱患排查整改力度。結(jié)合鄂西管理處當前正在進行的“安全生產(chǎn)大檢查,深化‘打非治違’和專項整治工作”,組織全隊人員開展安全隱患大排查大整治。強化對橋涵堆積物及隧道消防設(shè)施等重點路段和部位的.排查治理工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行修復和整改,做到常備無患。二是營造消防安全的輿論氛圍。通過設(shè)立公眾咨詢服務(wù)臺、分發(fā)宣傳冊、更新法規(guī)取閱點及便民服務(wù)亭的宣傳資料,開展形式多樣的消防安全宣傳活動,并利用沿線電子情報板、巡邏車載情報板滾動播報天氣情況及路況信息,拓寬宣傳途徑,營造濃烈活動氛圍,促進廣大群眾消防安全意識的提高。三是提升安全防范能力。由各中隊組織召開安全會議,學習交流防火、滅火等消防應(yīng)急技能,增強全員安全應(yīng)急和自防自救能力,同時加強對辦公區(qū)、職工生活區(qū)的用電設(shè)備、滅火器材以及工作車輛滅火器的配備進行督導和檢查,及時消除安全隱患。

        通過系列活動的開展,營造了大隊密切關(guān)注消防安全的良好氛圍,為全面構(gòu)建平安鄂西、和諧鄂西奠定了良好基礎(chǔ)。

      消防主題活動總結(jié)10

        為切實做好“11·9消防宣傳日”宣傳工作,提高廣大師生的消防安全意識,創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境,圍繞“認識火災,學會逃生”為主題的活動方案,學校積極開展了多項宣傳和實踐活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:

        一、加強領(lǐng)導,突出重點

        為進一步提高廣大師生的消防安全意識和防范意識,預防火災事故的發(fā)生。學校安全領(lǐng)導小組及時安排部署本次工作,并根據(jù)學校的'實際情況制定了本次活動方案。并明確了活動的時間、內(nèi)容、目標、要求等,做到了全面布置,積極營造濃厚的消防安全宣傳教育氛圍。

        二、提高認識,布置活動

        1、活動宣傳

        (1)各班班主任上一節(jié)有關(guān)消防安全的主題班會教育課,向?qū)W生普及消防安全知識與常識,提高學生的消防安全意識及在火災的情況下如何逃生的方法。

        (2)在校園的宣傳欄展示了消防安全宣傳畫、標語等普及消防安全知識。

        (3)升旗儀式講話以“認識火災,學會逃生”的主題,向廣大教職員工及學生宣傳消防安全知識及增強消防安全意識。

        (4)由學校領(lǐng)導在全體大會上對全校師生開展了一次消防知識的教育普及,通過視頻、圖片和現(xiàn)場演練及問答等方式,集中向師生們展示了火災帶來的危害及火災情況下的應(yīng)急方法,使師生們對火災的防范意識有了新的認識。

        2、消防自查

        (1)通過宣傳,全校在各部門的協(xié)作下,對校園、辦公室、教室、教師宿舍進行了安全隱患和消防安全設(shè)施的檢查,并將發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋和解決。

        (2)以“119”消防日宣傳活動為契機,進一步建立健全制度和崗位消防職責。完善了消防教育、消防設(shè)施等消防管理制度的落實,使學校消防安全管理工作得到了保證,促進了學校消防安全向規(guī)范化邁進。

        3、疏散演練

        在11月8日下午,按照方案要求,在教學樓進行了全校師生的消防逃生演練;并進行了師生消防滅火演練,廣大師生掌握了如何使用滅火器、消防設(shè)施和逃生路線。通過以上活動,進一步增強了學生和教職工的消防安全意識和消防法制觀念,提高校園抗御火災的能力,有效遏制重特大火災事故的發(fā)生,為創(chuàng)建平安學校,構(gòu)建和諧校園,營造濃厚的消防安全氛圍。

      消防主題活動總結(jié)11

        為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》,廣泛普及消防常識,徹底消除火災隱患,全面提高防控能力,結(jié)合火災隱患整治行動,曹老集鎮(zhèn)xx小學積極舉行“11·9”消防安全主題活動。

        一是演一次習。結(jié)合我校實際,及時制訂消防日宣傳活動的實施方案,成立以高云校長為組長的工作小組,強化責任落實,確保此次活動落到實處;顒訙蕚浜煤螅瑢W校利用大課間時間拉響火災警報,各年級學生迅速有秩序的按要求逃離教室,校長高云對此次演習進行點評并做出明確要求。

        二是上一次課。學校充分利用國旗下講話、班隊課、電子屏等途徑宣傳全國消防安全宣傳教育日的意義和影響,積極倡導各班級利用大課間時間開展以“走進消防,了解消防,人人參與消防”為主題的'宣傳教育活動;校長高云為全體師生講解消防知識和滅火器使用方法,并且實際操作了一次滅火;學校要求班主任要推廣普及防火知識,提高防火意識,提升火災防控能力。

        三是自檢一次。結(jié)合火災隱患整治行動,學校深入細致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進一步完善了學校安全工作體系,不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施,進一步消除學校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。通過此次活動,讓廣大師生真正認識到“走進消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,使師生的消防意識增強了,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。

      消防主題活動總結(jié)12

        為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊《關(guān)于進一步加強全市中小學幼兒園消防安全宣傳教育的通知》(【2013】96號)文件精神,中心學校于9月5日召開了校長辦公會,在會上xx校長親自帶領(lǐng)大家學習文件,對新學期安全工作進行了具體部署和周密安排。會后,全鎮(zhèn)各中、小學和中心幼兒園,迅速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神,成立以校長(園長)為第一責任人的安全工作領(lǐng)導小組,明確了新學期安全工作重點,積極開展了消防疏散逃生演練、安全隱患排查、未成年人合法權(quán)益宣傳周、法制教育宣傳教育開學第一課等安全教育系列活動。現(xiàn)將我校開展安全教育活動工作總結(jié)如下:

        一、成立組織,強化責任意識

        初中以校、小學分學區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責任人的安全教育領(lǐng)導小組,成立了以分管安全工作的副校長(副園長)或主任為直接責任的工作小組,具體進行安全教育工作開展。這樣,進一步明確了各自的責任,分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的安全責任制。

        二、營造氛圍,突出重點內(nèi)容

        全鎮(zhèn)各校開學初就將安全法制課排上課表,落實上課教師,要求教師撰寫安全教育教案;各校充分利用校園廣播每天對全校師生進行安全教育宣傳,通過板報、櫥窗、張貼標語等形式,營造人人重視安全教育、校校重視安全教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期安全教育的`重點內(nèi)容:開展消防防疏散逃生演練、安排好未成年人合法權(quán)益宣傳周活動、上好法制教育宣傳教育開學第一課,認真做好安全隱患排查。

        三、全面排查,消除安全隱患

        為把安全教育工作做到位,為將各項活動開展落到實處,中心學校于9月10日由中心學校校長、副校長、校務(wù)委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組,深入到全鎮(zhèn)2所初中、三所完小、村小和教學點、中心幼兒園進行安全隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問學生等方式深入細致的排查學校安全工作。發(fā)現(xiàn)問題及時如實記錄,要求限期整改或及時整改。

        第一組組長校長來到土橋小學實地查看時,發(fā)現(xiàn)未用的籃球架橫放在操場中間給師生安全帶來了極大的隱患。胡校長帶領(lǐng)檢查組成員和學校老師親自動手,將籃球架搬至安全的地方。這樣就及時排除了安全隱患。其他各組也是如此,發(fā)現(xiàn)安全隱患,能現(xiàn)場整改的就及時整改到位,不能及時整改的,提出整改要求,明確整改時間,填寫《安全隱患排查整改情況追蹤登記表》,學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。

        四、開展活動,確保生命安全

        全鎮(zhèn)各校新學期開學后,積極組織開展安全教育系列活動,活動內(nèi)容豐富多彩,活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的安全意識得到增強,而且讓師生在豐富的活動中增強了安全法紀知識,為保護生命安全習得了很好的方法。

        1、由當?shù)叵来箨犈浜希瑸閹熒祥_學第一課,作一次消防知識專題講座。9月18日,該校還開展了師生安全逃生演練活動,師生在活動中充分認識安全逃生的重要意義,要進一步提高安全意識。學校于9月3日——9月9日開展了保護未成年人合法權(quán)益宣傳周活動,學校召開教職工大會,各班召開主題班會,采取不同形式學習了《中華人民共和國未成年人保護法》、《安徽省未成年人保護條例》、《中華人民共和國婦女兒童權(quán)益保護法》以及《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);各班還以此次活動為主題出了一期內(nèi)容豐富的黑板報,進一步增強了學生的安全意識和生命保護意識。

        2、xx初中采取靈活多樣色形式組織學生觀看了《開學第一課》:布置學生于9月2日晚上20時~21點30分在家觀看中央電視臺的《開學第一課》節(jié)目;組織各班于9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網(wǎng)絡(luò)重播節(jié)目;組織學生撰寫觀后感,各班于9月10日班會課,評選出其中的精彩文章并予以展示。學校把9月3日-9月7日這一周作為安全法制宣傳教育周,利用班會課開展安全法制教育,教師上課提前些好教案并交學校存檔,布置了安全法制教育作業(yè),老師及時批改后上交學校存檔。

        3、中心幼兒園于20xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動;顒忧埃瑘@領(lǐng)導對全體職工進行了消防知識培訓,消防負責人作了有關(guān)消防用具的介紹與使用,同時制定了詳細的演練方案,安排好各班老師對幼兒進行了精細的安全教育活動,使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃生的注意事項和技巧,以及出現(xiàn)特事特辦的處理方法。演練中,各班級配合協(xié)調(diào),忙而不亂,幼兒在演練活動中守紀有序,活動效果很好。這次演練,提高了教師和幼兒應(yīng)對火災的能力,得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為安全教育月,以“消防安全第一課”為活動載體,制訂了《白帽中心幼兒園疏散演練方案》和《疏散演練應(yīng)急預案》,詳細地安排并開展了一系列的安全主題教育活動:園長親自主講了一堂消防常識課,對家長進行了一次消防教育,對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展,激發(fā)了廣大教職員工對消防知識學習的興趣,增強了安全責任感。

      消防主題活動總結(jié)13

        為了進一步普及消防安全知識,切實提高學校抵御火災能力和師生自防自救能力,全面貫徹落實賀蘭縣教育體育局《關(guān)于開展“119”消防日校園主題宣傳教育活動的通知》精神。中心小學轄校于10月30日-11月9日開展了以“暢通生命通道,增強自救技能”為主題的“生命通道體驗活動”。通過廣泛開展消防安全宣傳教育,大力普及消防安全常識,以消防知識講座、組織滅火疏散逃生演練,展示消防車輛器材,發(fā)放消防宣傳資料為要內(nèi)容的“生命通道體驗”宣傳活動。為平安和諧的校園教育創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境,F(xiàn)總結(jié)如下:

        一、成了消防安全工作領(lǐng)導小組

        為把“平安校園”的各項工作落到實處,把消防責任落實到人,中心小學建立和健全了各項安全制度,使工作有章可循,以章辦事。為加強組織領(lǐng)導,成立了以消防安全工作領(lǐng)導小組。

        以中心小學校長石建云為組長,各村級小學校長為組員的領(lǐng)導小組,統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)一致,分工明確,確保了消防安全宣傳教育和日常消防工作有條不紊的進行,保證了消防安全的`各項工作落到實處,取得實效。

        二、廣泛開展消防安全宣傳教育活動

        各校在消防安全“119”宣傳教育活動中,始終堅持以“暢通生命通道,增強自救技能”為主題。廣泛開展“生命通道體驗活動”和“十個一”主題宣傳教育活動,讓學生牢固樹立“時時講安全,處處講安全”的思想,提高了自我防護的意識和能力。

        1、懸掛了消防安全宣傳橫幅,11月3日升旗儀式上,各校長對學校消防安全宣傳教育周活動作了安排部署,學校懸掛了“全民消防,生命至上”消防宣傳橫幅,營造出濃郁的育人氛圍

        2、開展了“消防安全黑板報”評比活動,板報內(nèi)容有消防日的介紹、逃生誤區(qū)、火災處理辦法、如何自救等很多方面。一句句朗朗上口的消防宣傳標語、一幅幅色彩艷麗的圖文漫畫,成為了各班黑板報上宣傳消防知識的亮麗風景。

        3、舉行了一次消防安全知識講座,11月9日上午,政教處副主任李丹丹為學生做了“消防安全知識講座”,為大家詳細講解了119報警時應(yīng)注意的事項,家庭常見火災的預防和撲救等消防安全知識,隨后,學校安全教師周順建為大家講解并示范了滅火器使用方法,還指導學生進行了滅火實戰(zhàn)演練。同學們個個摩拳擦掌,紛紛要求參加滅火實戰(zhàn)。

        4、發(fā)放一批消防安全宣傳品,學校聯(lián)系消防大隊,為學生發(fā)放了消防安全提示牌,學生收到宣傳品后非常高興,并帶回家向家長宣傳。

        5、觀看消防安全宣傳片,學校利用會議室的大屏幕下載播放了消防安全影片《火海逃生》,組織師生觀看,受到學生的歡迎。

        6、舉行消防安全知識競賽,在進行消防安全知識培訓后,學校在3---6年級每班隨機抽取5--10名同學參加消防安全知識競賽,競賽形式為筆試,數(shù)百名名學生參賽,60余名學生獲獎,極大提高了學生的消防安全知識技能。

        7、舉辦消防安全圖畫展,學校在宣傳欄中張貼了消防安全圖畫,并在

        教學樓制作了消防安全掛圖,組織學生觀看,提高了師生安全自救能力。

        8、開展消防安全征文活動,學校要求3---6年級學生人人寫一篇消防安全征文,在班級評比,然后每班選取35篇優(yōu)秀征文交政教處,參加學校評比,通報評比,共選出30余篇優(yōu)秀作文,12個班級被評為優(yōu)秀班級。

        9、發(fā)放了消防安全倡議書,11月9日,在全校集會中,學校少先隊向全校發(fā)出了“消防安全倡議書”,呼吁大家做到“四會”(會報火警、會宣傳消防常識、會逃生自救、會糾正一般不安全消防行為)、“三不”(不玩火、不燃放煙花爆竹、不亂撥“119”電話)。

        10、開展了一次防火應(yīng)急逃生演練,11月9日,隨著警報聲響起,各班學生在班主任帶領(lǐng)下,沿著平時早已熟悉的路線,安全、有序的撤離到操場,安全演練取得圓滿成功。

      消防主題活動總結(jié)14

        根據(jù)《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求,我局高度重視,成立“119消防宣傳月”活動領(lǐng)導小組,切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現(xiàn)將總結(jié)如下:

        一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想

        我局高度重視學校消防安全工作,在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議,要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識,消除安全隱患,積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動,即上一堂“消防課”、開展一次全!跋朗枭⒀菥殹焙筒贾靡环莺傧腊踩鳂I(yè),充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳,通過學習宣傳,大家統(tǒng)一了思想。

        二、提高認識,強化領(lǐng)導

        開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動,是減少校園火災事故發(fā)生、提高校園防災抗災能力的重要舉措,是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的重要手段。為此,我局成立了領(lǐng)導小組,由局長任組長,主任督學任副組長;各相關(guān)股室長、校長、幼兒園園長為成員。

        各學校、幼兒園、站在構(gòu)建和諧校園、保障師生安全的高度,加強領(lǐng)導,落實責任,推動活動扎實開展。明確校領(lǐng)導主抓,指定專門人員負責,結(jié)合實際制定活動方案,細化任務(wù)要求,以強有力的舉措確;顒尤〉脤嵭。

        三、開展活動,提升技能

        各學校通過各種形式的.活動和學習提高了廣大師生的安全意識,做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動,廣大師生提高了消防實踐技能。

      消防主題活動總結(jié)15

        11月9日是全國消防宣傳日,縣消防大隊結(jié)合實際,緊緊圍繞“參與社區(qū)消防、建設(shè)平安家園”活動主題,組織官兵走上街頭、社區(qū)開展消防安全宣傳活動。

        在縣城文廟商場門前,縣消防大隊向過往的群眾和街道店鋪發(fā)放宣傳資料、宣傳消防知識、講解法律法規(guī),積極為前來咨詢的`群眾解答消防安全問題。同時深入社區(qū)向居民宣傳火災救援逃生等知識,并現(xiàn)場演示了液化氣瓶在著火情況下如何開展自救。

        縣消防大隊防火參謀王偉平現(xiàn)場進行講解:“當遇到這個液化氣灌火災的時候,群眾不要緊張,現(xiàn)場這個這種情況,就像我們家庭發(fā)生火災是類似的,遇到這種情況,直接用濕手套,或者是布一樣的把這個手給蓋住以后,包裹住,把氣瓶拿出來,拿出來以后,直接把閥門擰上,這樣這個火就被撲滅了。也不用害怕,然后把這個氣瓶放在安全區(qū)域,同時及時報警!

        泗城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說:“我們從今天這個演練當中和自己的實踐當中,掌握了一定的防火知識,并且我們在今后遇到這個煤氣灌失火時候,我們能夠掌握一定的知識,及時把火源撲滅,防止造成火災!

        在當天消防日宣傳活動中,共發(fā)放消防安全知識3000份,居家消防手冊5000余份,接受群眾咨詢近200人次。通過活動,形成人人參與消防,人人關(guān)注消防,營造出良好的消防安全環(huán)境。

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