畢業(yè)活動總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的畢業(yè)活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)活動總結(jié)1
在陽光燦爛、鮮花朵朵、鳥兒歌唱的美好日子里,銀河一幼迎來了大班畢業(yè)典禮。我們向各位家長表示親切的問候,感謝他們一直以來對幼兒園工作的理解和支持,我們向小朋友們表示了熱烈的祝賀,希望他們能夠在新的`天地里學(xué)習(xí)更多的知識和本領(lǐng),取得更大的成績。
1、此次活動使幼兒懂得了如何回報自己的父母和老師,懷著一顆感恩的心去關(guān)愛身邊的每一個人。在生活中要懂禮貌、講安全,做一個文明、禮貌、遵守規(guī)則的好寶寶。他們通過韻律操《大家來運動》的表演,一個個都變成了運動小健將,堅持鍛煉身體。大班的幼兒個人才藝表演贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲,孩子們真棒!
2、幼兒園的中班小朋友和蒙班小朋友也為大班的小朋友帶來了精彩的表演,他們載歌載舞、歡呼雀躍、共同祝賀哥哥姐姐即將成為小學(xué)生,并祝愿他們學(xué)習(xí)進步。孩子們的心貼的更近了,他們戀戀不舍,相擁在一起訴說著自己的心里話。老師們和孩子們共同合影留念,記錄這美好的時光,老師會永遠關(guān)愛著你們,時刻注視著你們進步。
伴隨著動聽的《畢業(yè)歌》畢業(yè)典禮接近尾聲,老師祝福你們,祝愿孩子們永遠健康、快樂,早日成為棟梁之才。
畢業(yè)活動總結(jié)2
根據(jù)學(xué)校工作安排,我校于20xx年5月上旬開展了畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討課活動,活動要求畢業(yè)班教師全員參與,每人各上一節(jié)公開課。本次活動除少數(shù)教師外,其余教師均精心準備了一節(jié)公開課,我全程參與了聽課,F(xiàn)將就次活動談幾點感受 。
本次活動得到了畢業(yè)班教師積極響應(yīng),大部分教師能精心準備教學(xué)設(shè)計,力求將自己的教學(xué)風(fēng)格展示出來 ,課堂教學(xué)中,靈活地運用各種教學(xué)方法,力求復(fù)習(xí)效果最優(yōu)化。主要有以下幾點:1、復(fù)習(xí)目標明確,主題鮮明。每節(jié)課都能圍繞一個專題進行教學(xué),如:數(shù)學(xué)課一元二次方程的解法極其應(yīng)用、英語課初中8種時態(tài)的用法、思品課我和他人的關(guān)系……課堂始終圍繞這一主題展開,無論是知識的總結(jié),還是習(xí)題的訓(xùn)練都能突出重點內(nèi)容。2、復(fù)習(xí)思路清晰,層次清楚?偨Y(jié)(形成網(wǎng)絡(luò))-鞏固(習(xí)題訓(xùn)練)-總結(jié)(提煉升華),效果較好。3、復(fù)習(xí)方法得當,講練結(jié)合。一般都是先引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)知識,然后舉例指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所復(fù)習(xí)的知識點解題,最后讓學(xué)生訓(xùn)練,檢查學(xué)生練習(xí)中出現(xiàn)的問題,并進行糾正。
課堂教學(xué)中也有許多值得反思的問題。1、充分調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生多講多練,在學(xué)生講練的過程中充分暴露學(xué)生的思維和存在的問題,以便有針對性地進行復(fù)習(xí)引導(dǎo)。為此要把握好復(fù)習(xí)進度,合理安排復(fù)習(xí)重點。要盡量減少教師講解的時間,留足學(xué)生思考和練習(xí)的時間。2、復(fù)習(xí)要注重知識的整理,特別是知識框架的`構(gòu)建過程,從一點切入,拉起一條線,形成一個面,讓學(xué)生形成完備的知識體系,要讓學(xué)生熟練地掌握基礎(chǔ)知識。3、復(fù)習(xí)課的練習(xí)切忌多、雜、廣,要突出重點,例題的設(shè)計可以用問題串的形式給出,環(huán)環(huán)相扣,步步提升。重視課本示范性性例題和典型性習(xí)題解題方法的歸納和總結(jié),要提煉學(xué)科的思想方法,注重將學(xué)科知識與實際生活聯(lián)系起來,提高學(xué)生應(yīng)用知識解決實際問題的能力。選題要典型,要以安徽近幾年中考試題為主,充分挖掘習(xí)題的價值,并適度延伸與拓展。
又要關(guān)注重視題型研究的技術(shù)和藝術(shù),做到兩個“對”——題型設(shè)計“對”位,即選題要精,練習(xí)要準,點撥要狠,糾錯要細;試題講授“對”路,即講授節(jié)奏要當,思路要清,分析要實,效率要高。把握三個“點”——教材內(nèi)外打通的“制高點”,挑戰(zhàn)思維的“聚焦點”,變式訓(xùn)練的“創(chuàng)新點”。復(fù)習(xí)課,尤其是復(fù)習(xí)課堂應(yīng)是以問題為核心、以效率為目的的復(fù)習(xí)課堂。
總之,教師必須在了解學(xué)情基礎(chǔ)上進行教學(xué),夯實基礎(chǔ)、必須在教學(xué)過程中注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),開放思路;必須注重課后鞏固環(huán)節(jié),反饋教學(xué)。才能實現(xiàn)復(fù)習(xí)效果最優(yōu)化。
畢業(yè)活動總結(jié)3
7月2日上午9點,第二幼兒園開展了“感恩成長,放飛夢想”大班畢業(yè)典禮活動,全體教師和小朋友家長共同見證了這難忘而又重要的時刻。
一支激情四溢的[舞起幸福鼓],揭開了畢業(yè)典禮節(jié)目表演的序幕。隨后主持老師領(lǐng)著可愛的小主持人公布典禮開始時,全場掌聲雷動。園長致辭,樸實的話語真誠地祝福,讓在座的家長們展露笑顏。典禮上形式多樣內(nèi)容豐富的節(jié)目更是出色紛呈:有優(yōu)美的舞蹈節(jié)奏感強的街舞有趣的情景表演親子歌表演等等,每一個節(jié)目都訴說著三年幼兒園生活的歡樂,激烈的'場面使得掌聲不斷,把活動推向一次次高潮。
畢業(yè)典禮讓孩子們度過了愉快幸福的時光,在童年生活中留下了出色的瞬間,更讓家長們分享到了孩子的快樂成長。孩子們依依不舍地和三年里陪著自己生活唱歌跳舞游戲的老師告辭,踏上了他們?nèi)松囊粋新的起點。
畢業(yè)活動總結(jié)4
不知不覺間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。
火火的驕陽升起,伴著美美的心情,7月2日的上午,我們鳳凰苑幼兒園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂,舉辦了 “承載希望,放飛夢想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師,您辛苦了!”一首《畢業(yè)詩》、一曲《畢業(yè)歌》,道出了他們在幼兒園生活的成長歷程以及對老師媽媽的感謝,這一切讓老師感到付出是那么地有價值?吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L的道路,老師們感到無比欣慰和驕傲。
星光閃爍,璀璨著小朋友們的張張笑臉;花兒在開放,鳥兒在歡唱,他們像似在表達對同伴的衷心祝福,他們像似在傾訴對老師、對幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩!不知不覺間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個大的慶;顒印變寒厴I(yè)典禮,通過這一系列活動,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。此時此刻,我們的心情非常激動,因為,今天孩子們就要畢業(yè)了,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。
首先是大班孩子的才藝展示,孩子表現(xiàn)非常棒,贏得了家長們的陣陣掌聲。最感人的是大一班的集體表演《讓愛住我家》,孩子們生動的演出,爸爸媽媽們深情的.演唱,讓在場所有的老師、家長和小朋友感受家的溫暖,并且體會自家親人的關(guān)愛,大家深受感動。大二班的一首《畢業(yè)歌》,讓在場所有畢業(yè)季的小朋友、老師和家長落淚。唱出了往日幼兒園生活的點點滴滴,孩子們的苦笑打鬧,老師們的細心照顧及認真教誨,讓老師們都很舍不得寶貝們的離開。
今天不僅是大哥哥大姐姐們的畢業(yè)典禮,同時,也是所有幼兒園小朋友迎接暑假的歡樂時刻,見證寶貝們在這一學(xué)期里的優(yōu)異表現(xiàn)。為此,活動中特意為所有獲獎幼兒和家長頒獎。各班書香寶貝和書香家庭獲獎?wù)咭约袄L本制作榮獲一二三等獎的幼兒上臺頒發(fā)榮譽證書,合影留做紀念。為在本學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)異,獲獎的寶貝們表現(xiàn)熱烈的祝賀以及對還沒有獲獎的幼兒表示最大的鼓勵,預(yù)祝他們下學(xué)期更加努力。
著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說過:“教育是什么?往簡單方面說:就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。好的行為習(xí)慣可使幼兒生活、學(xué)習(xí)自然有序、充滿生機,相反則會使幼兒一日生活雜亂無章,死氣沉沉,以至影響孩子的身體和心理健康。由此可見,習(xí)慣養(yǎng)成對孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。因此我們幼兒園把培養(yǎng)幼兒的行為習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲等各個關(guān)節(jié)中,經(jīng)過幾個學(xué)期的訓(xùn)練和培養(yǎng),幼兒在諸多方面都養(yǎng)成了好的習(xí)慣,尤其是在幼小銜接方面孩子們受益頗多,我們教師也在實踐中也得到了以下經(jīng)驗:
一、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),在細微處見成效。
二、我們很注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。傾聽就是細心聽取別人說話,善于傾聽是一個人不可缺少的修養(yǎng)。并且能正確完整地聽取所要的信息,而且會給人留下認真、踏實、尊重的印象。
三、注重個別幼兒上課不愛動腦筋、精神不集中,不舉手的幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī),我們每天選出一名幼兒喊“起立”,全體幼兒要站起來向老師問好,這樣及時提醒督促個別幼兒上課注意力不集中的幼兒,使他們的注意力集中到課堂上來。
尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,用我們的眼睛去關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。
畢業(yè)的日子,是感恩的日子,是離別的日子,也是喜悅的日子,幼兒園是人生長途中的第一站,愿孩子們努力學(xué)習(xí),不斷進步,走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)活動總結(jié)5
為了進一步做好20xx年我縣大中專院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,促進離校未就業(yè)及20xx屆畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè),提高就業(yè)質(zhì)量,根據(jù)人社廳下發(fā)《江西省人力資源和社會保障廳關(guān)于舉辦20xx年全省人力資源市場高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動的通知》(人社部函[20xx]205號)文件要求,結(jié)合我縣就業(yè)形勢及實際,我縣在縣職業(yè)中等學(xué)校開展了20xx年縣大中專院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周系列活動,F(xiàn)將服務(wù)周開展情況匯報如下:
一、活動情況
為了落實畢業(yè)生服務(wù)周活動通知要求,我縣于11月23日—12月6日集中開展了“縣就業(yè)指導(dǎo)進校園”、“縣企業(yè)人力資源經(jīng)理進校園”、“大中專院校畢業(yè)生永新縣人才招聘會”、“縣4所高中招聘各科教師網(wǎng)絡(luò)對接報名”活動。此次就業(yè)服務(wù)周活動在對大中專院校畢業(yè)生提供免費政策咨詢、求職登記和職業(yè)介紹等一站式就業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上,采取多種服務(wù)手段、拓寬工作思路、創(chuàng)新服務(wù)方法、合理引導(dǎo),促進大中專院校畢業(yè)生就業(yè);顒悠陂g共為名大中專院校畢業(yè)生提供求職登記服務(wù),提供就業(yè)崗位個,縣高中(職校)招聘各科教師網(wǎng)絡(luò)對接報名會正在有序收集、整理中。在全縣范圍內(nèi)積極營造關(guān)心、促進大中專院校畢業(yè)生就業(yè)的整體氛圍,受到廣大畢業(yè)生的好評,產(chǎn)生了良好的社會影響。
。ㄒ唬┚蜆I(yè)指導(dǎo)進校園活動。為進一步做好有針對性的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作,促進我縣中專畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),12月5日下午,由職業(yè)介紹吳所長為在校畢業(yè)生就就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、求職技巧、明確個人的人生目標等方面進行了詳細解讀,讓畢業(yè)生了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢,掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本知識。同時,吳老師號召畢業(yè)生們,要志存高遠、腳踏實地,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,從實際出發(fā),以更好的姿態(tài)服務(wù)社會、服務(wù)人民,爭取在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的成績;顒蝇F(xiàn)場為畢業(yè)生發(fā)放就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)書份。
。ǘ┢髽I(yè)人力資源經(jīng)理進校園活動。本次職業(yè)指導(dǎo)活動,由來自等20余家人力資源經(jīng)理在現(xiàn)場從就業(yè)形勢、職業(yè)規(guī)劃、面試技巧等多角度為即將進入就業(yè)市場的'畢業(yè)生提供指導(dǎo),全校師生200余人參加此次活動。活動伊始,唐山市人才市場負責(zé)人為同學(xué)們介紹并分析了當前的就業(yè)情況。隨后,瑞豐鋼鐵人力資源部經(jīng)理王程云以自我認知和面試技巧為主要內(nèi)容,深入淺出地為同學(xué)們講解了制作簡歷以及面試注意事項,為同學(xué)們呈現(xiàn)了一場生動的求職技能培訓(xùn)課。活動過程中,同學(xué)與主講人積極互動,氣氛活躍。本次企業(yè)人力資源經(jīng)理進校園活動,促進了與園區(qū)重點企業(yè)的合作,增強了同學(xué)們的求職技能,幫助同學(xué)們查找自身差距,對提升畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)意識起到了重要的作用。
。ㄈ┐笾袑T盒.厴I(yè)生縣人才招聘會。我縣園區(qū)重點企業(yè)尤其屬市縣高新科技企業(yè),如永新縣博碩電子有限公司,這些企業(yè)招工難缺口大,我們在永新縣職業(yè)中等學(xué)校搭建一個招聘服務(wù)平臺,讓企業(yè)和學(xué)校的學(xué)生直接面對面的交流對接,既完成招聘,也讓人才就地就業(yè)。本次招聘現(xiàn)場來自本地重點企業(yè)8家,提供就業(yè)崗位數(shù)個,參加現(xiàn)場招聘會畢業(yè)生數(shù)人,達初步意向人數(shù)人
二、活動的主要做法
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。為就業(yè)服務(wù)周活動的順利進行,我局將此項工作作為做好20xx屆大中專院校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要措施,領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心部署,認真開展此項工作。要做到思想認識到位,保障措施到位;采取有效措施,保障活動到位;要結(jié)合活動主題、目標、人員科學(xué)安排部署,確保任務(wù)圓滿完成。
(二)積極收集需求信息,建立高校畢業(yè)生人才庫。畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動期間采用多種方式收集企事業(yè)單位針對未就業(yè)及20xx年高校畢業(yè)生的需求信息,提供企事業(yè)單位崗位。對在我縣未就業(yè)的畢業(yè)生,建立高校畢業(yè)生人才庫,及時、全面地反映市場供求變化情況,方便高校畢業(yè)生求職就業(yè),為用人單位選才提供詳實資料。
(三)立足工作職能,提供各項就業(yè)服務(wù)。此次畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動,其重點是解決未就業(yè)及20xx屆大中專院校畢業(yè)生提供針對性服務(wù),針對企業(yè)用人單位對不同層次、不同類別技能人才的需求采取了多種形式措施,有針對性開展就業(yè)服務(wù)工作。一是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞保所建立專門服務(wù)平臺,完善畢業(yè)生求職、失業(yè)、就業(yè)登記制度。二是深入園區(qū)企業(yè),廣泛收集整理企業(yè)用人崗位信息并及時發(fā)布。三是舉辦招聘會活動,為企業(yè)用人單位和畢業(yè)生搭建相互交流平臺。
三、活動建議
大中專院校學(xué)生因其在外地就讀,畢業(yè)后很難動態(tài)管理及跟蹤服務(wù),這給我們?nèi)松绮块T很大的壓力。建議建立全國大中專院校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺對接各縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社系統(tǒng)就業(yè)平臺,每年在“畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)周活動”前提供各縣未就業(yè)畢業(yè)生信息,由各縣對接平臺領(lǐng)“回家”開展就業(yè)服務(wù)。
畢業(yè)活動總結(jié)6
個人情況:本人20xx年至20xx年就讀于xx學(xué)院材料成型與控制工程專業(yè)。20xx年3月118號至24號,實習(xí)于廣東康寶電器公司。實習(xí)期間主要在包裝車間從事產(chǎn)品包裝前處理的一些工作。
公司規(guī)模:廣東康寶電器有限公司坐落于美麗的珠三角腹地——素有“中國家電之都”之稱的廣東省佛山市順德區(qū)(杏壇鎮(zhèn))。1988年,康寶誕生了第一臺家用遠紅外線消毒柜,從此開拓出一個中國民族品牌的親領(lǐng)域,并于1988年8月18日正式成立廣東康寶電器有限公司。經(jīng)過20多年的發(fā)展,康寶現(xiàn)已成為國內(nèi)著名的廚衛(wèi)電器生產(chǎn)企業(yè)以及世界知名的五金制品出口基地。
工作情況:我們根據(jù)公司要求每天8:00上班,下午5:00下班,在包裝車間我做了三種工作,包括烤箱蓋表面保護膜的去除工作、旋鈕及旋紐座的散包工作、擋板保護膜去除抹油及包裝工作。每個工作的方法和程序都比較簡單,但是簡單的工作拼的就是速度,對于初來乍到的我們雖然并沒有偷懶卻只能完成廠里工人七成左右的`工作量。
工作心得:本人從開始工作到現(xiàn)在雖然只有一個星期的工作時間,但是在這期間,我學(xué)到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:
1、扎實的專業(yè)知識是你提高工作水平的堅實基礎(chǔ)。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要。如我們所學(xué)的沖壓的基礎(chǔ)知識。在工廠參觀的時候,面對眾多的沖壓模具、壓力機,如果沒有一點專業(yè)知識,根本看不懂就更不用說積累經(jīng)驗了。
2、要有良好的工作態(tài)度,還要多觀察、多問、多學(xué)習(xí)。中國有句俗語“踏踏實實做人,老老實實做事”。良好的工作態(tài)度是必要的,但是在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的。你還要多觀察、多問,別人總有你所不能及的地方。經(jīng)驗是靠時間積累的沒錯,但是積累的速度各有不同,通過多問、多學(xué),可以更快地獲得難得的經(jīng)驗。
3、生活和工作要協(xié)調(diào),生活開心、工作愉快。在實習(xí)期間我切身的體會到協(xié)調(diào)的重要性。因為工作時間是固定的,那么生活的時間就不能太隨意。如果像平時在學(xué)校一樣,想什么時候睡,什么時候醒就什么時候,可能導(dǎo)致非;靵y的工作和生活節(jié)奏。
畢業(yè)活動總結(jié)7
不知不覺間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶;顒印變寒厴I(yè)典禮,通過這一系列活動,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。通過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的成就。
1、我班三位工作人員齊心協(xié)力,不畏酷暑,在時間比較緊迫的情況下,為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園,我的家》和威武雄壯的舞蹈《學(xué)做解放軍》以及富有濃郁土耳其風(fēng)味的`舞蹈《快樂小妞》,為使表演的質(zhì)量有所保證,我們一有時間就趕快排練,我班的幼兒也很能吃苦,在38度高溫的情況下,依然堅持來園進行排練,有的孩子得了腸炎,帶著藥依然來排練,令人十分佩服。
2、在我們?nèi)w工作人員和孩子的努力下,這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋新的起點。
畢業(yè)活動總結(jié)8
不知不覺間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成,又將有一批幼兒要離開幼兒園,邁入學(xué)校的殿堂。為此,我們將幼兒在幼兒園三年的生活濃縮成一個大的慶;顒印變寒厴I(yè)典禮,通過這一系列活動,激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望,向往做一名光榮的小學(xué)生。通過這次活動,把幼兒三年的幼兒園生活向家長展現(xiàn),并作為一個窗口,向社會展現(xiàn)幼教事業(yè)的.成就。
我班三位工作人員齊心協(xié)力,不畏酷暑,在時間比較緊迫的情況下,為幼兒編排了反映幼兒在園生活情況的新穎、逗趣的三句半《幼兒園,我的家》和威武雄壯的舞蹈《學(xué)做解放軍》以及富有濃郁土耳其風(fēng)味的舞蹈《快樂小妞》,為使表演的質(zhì)量有所保證,我們一有時間就趕快排練,我班的幼兒也很能吃苦,在38、9度高溫的情況下,依然堅持來園進行排練,有的孩子得了腸炎,帶著藥依然來排練,令人十分佩服。在我們?nèi)w工作人員和孩子的努力下,這臺大班幼兒畢業(yè)典禮圓滿地結(jié)束了,孩子和家長們高高興興地帶著畢業(yè)紀念品離開了生活了三年的幼兒園,也依依不舍地和三年里陪著自己生活、唱歌、跳舞、游戲的老師告別,踏上了他們?nèi)松囊粋新的起點。
畢業(yè)活動總結(jié)9
每件事情的始終都有它的意義所在。
從開始接到要參加比賽的消息時,到比賽結(jié)束,感覺自己經(jīng)歷了很多,當然收獲也不小。要說感想其實很多,不管是在學(xué)習(xí)上面還是在專業(yè)的知識上面都有很大的收獲。
首先,這次比賽有兩個項目選擇:家裝和工裝。都分別有要求和圖紙,剛剛看到圖紙的時候有些猶豫要怎么選擇,后來還是選擇了家裝的項目,也想利用這次機會來鍛煉下自己,把平時學(xué)的內(nèi)容運用起來。在做作品的時間段里面有遇到很多不同的問題:不知道怎么定位、不知道怎么來表現(xiàn)是好的作品、不知道設(shè)計一系列的。有時候也會咨詢下老師的意見,問問他怎么解決棘手的問題,解決了問題終于心情會好很多,每次在做完一張作品的時候都會有小小的成就感,當然中間的努力也必不可少,特別是在想法窮盡的狀況下,就顯得很沒信心,在一番調(diào)整后才能好好的繼續(xù)后面作品的完成,才發(fā)現(xiàn)要自己獨立的完成一個任務(wù)真的會是那么的不容易,當然,過程雖然有點漫長和苦悶,最后完成了自己較滿意的作品就很欣慰了。
其次,在老師通知比賽的時間的時候,自己又開始變得緊張起來,開始準備PPT,準備上臺自己要說的一切的東西,總發(fā)現(xiàn)自己準備的不夠,也有些對自己沒信心吧。11月17日,比賽當天。早早的起床準備,看見其他同學(xué)都穿的很精神,也沒有像想象的`那么緊張,就慢慢的讓自己平靜下來。當自己坐在觀眾席上面聽別的同學(xué)講自己的方案和作品的時候,自己沒什么感覺,在他們的一些作品案例中也知道了很多自己沒有想到的地方,發(fā)現(xiàn)每個人都有自己不同的看法和想法。
在等到我自己上臺講解作品的時候,還是充滿了緊張感,面對下面坐的老師和同學(xué),一直很緊張,介紹完作品已經(jīng)是滿頭大汗了,老師也給了我很多的評價和提問,的確有很多地方我沒有想到,也沒有做過類似的,經(jīng)驗談不上,很謝謝老師的評價和建議的。就把這次的比賽當做一次成長吧,在成長的道路上也會有更多的困難和挫折,面對它們挑戰(zhàn)它們應(yīng)該就是我現(xiàn)在該做的事情。
總是要經(jīng)歷才懂得成功的來之不易,這次比賽帶給我的不僅僅是一個簡單的過程,更是我在參加這個活動所得到知識和了解的,讓我可以更好的面對以后的工作和生活。
畢業(yè)活動總結(jié)10
20xx屆大班幼兒即將告別老師和同伴,進入小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活。為了讓孩子們留住在幼兒園快樂生活的最后樂章、邁向新的學(xué)習(xí)里程,7月1日上午,實驗幼兒園隆重舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮。大班小朋友的全體家長與老師們共同見證了孩子們夢想起航的美妙時刻。
畢業(yè)典禮在莊重的升旗儀式中拉開序幕,首先,園長、家長代表、幼兒代表分別講話,為孩子們獻上了最真摯的祝福。家長代表還表達了對實驗幼兒園的感謝、肯定與不舍!白鳛榧议L,我們很慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,又遇上了敬業(yè)、充滿愛心和責(zé)任心的老師們。同時,還要感謝老師為孩子和我們提供了那么豐富的.人生體驗。體驗是最好的教育!眻@長感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的關(guān)心支持與配合,并告訴孩子們要做一個感恩的人,只有學(xué)會感恩,才會幸福、才會成功。園長給孩子們頒發(fā)了畢業(yè)證書并贈送禮物,祝福孩子們從此起步,走上精彩的人生之路。
在畢業(yè)典禮上,孩子們給老師們獻花;表演了精彩的團體操:大一班《《律動小先鋒》、大二班《我的夢》、大三班《噢!蘇珊娜》、大四班《動感娃娃》、大五班《BB健美操》等,以此感謝幼兒園老師們對自己的關(guān)懷、愛護和培養(yǎng),迎接人生中的第一次告別和成長,感恩自己人生中的啟蒙老師。三年前,當孩子們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園,是老師的懷抱溫暖了孩子們幼小的心靈。這三年里,老師們用相機和語言記錄下孩子們參與的各種活動,做成孩子們的成長檔案,在他們大班即將畢業(yè)之際,為他們送上一份最珍貴的禮物:甜蜜的回憶、美好的祝!涗浐⒆映砷L三年的紀錄片。
實驗幼兒園每年都精心籌劃組織畢業(yè)典禮活動,旨在為孩子們搭建的一個展示自我,助力成長的舞臺,感受到成長的快樂;體驗到與老師、同伴的惜別之情;體驗到感恩、友情、成長。希望小朋友們能記住這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學(xué)生活。
畢業(yè)活動總結(jié)11
時光荏苒,不知不覺中大學(xué)生活已經(jīng)走近了尾聲,大學(xué)期間,我始終已提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成一位專業(yè)功底扎實,知識結(jié)構(gòu)完善,適應(yīng)能力強,具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
本次晚會的突破和創(chuàng)新
1主題與色調(diào)的設(shè)置
為了是的畢業(yè)生晚會的感情基調(diào)在宣傳開始便深入人心,我們確定了以"高調(diào)"為主題的畢業(yè)晚會,展示了大學(xué)生的蓬勃朝氣,表達了我們內(nèi)心的真實感受,也蘊含著我們對各自的未來是充滿自信的,本次晚會的裝臺也是采用的鋁鉛制作的星星作為點綴,氣球作為布置,顯得簡單而又莊重。
2活動與晚會相結(jié)合
畢業(yè)生照片活動,得到了同學(xué)們的廣泛支持,把每位同學(xué)的笑臉搜集到一塊兒,組成一個"心"字模樣,也能吸引到更多的觀眾來看我們的演出,這項活動的誕生主要是考慮到了解決晚會發(fā)票時的單調(diào)和無序,并在很大程度上表達了我們畢業(yè)生的心聲,于是就制作了寫著"高調(diào)"為主題的宣傳海報,里面則張貼著我們班每個同學(xué)的笑臉,對此反響很好。
3 節(jié)目的選拔
這次晚會的節(jié)目設(shè)置主要是考慮到了親情、愛情、友情三個層面為感情升華點的表達,采取了兩個音樂班同一時間在小劇場進行選拔,首先則是海選,每個班凡是有節(jié)目的同學(xué)都能上臺展示自己的才藝。由老師在臺下審核,海選結(jié)束之后,將會由老師進行第二審核,所以有些節(jié)目將不能進入第二階段的審核考驗,也就是被淘汰掉的節(jié)目,第二審核也將會確定最終的演出名單,這種選拔方式保證了晚會的節(jié)目質(zhì)量,晚會選拔節(jié)目的時間盡管定在了學(xué)期末,學(xué)業(yè)考試都都在這段時間,但也給我們提供了大量的節(jié)目選擇空間,正是應(yīng)了"挑戰(zhàn)與機遇并存的機會"的特點。20xx學(xué)校畢業(yè)典禮活動總結(jié)
4 幻燈機充分利用
本次晚會的片頭片花和現(xiàn)場投影,都是采用的現(xiàn)場投影的效果,我們播放了預(yù)先制作好的'短片,在略帶憂郁的氣氛中喚起畢業(yè)生對大學(xué)生的點點滴滴,增強了晚會的可看性。
5 宣傳到位
因為時間足夠充裕,我們在排練期間在其他系進行宣傳,畢業(yè)晚會的宣傳工作得到了很好的落實。
6 分工合作,各負其責(zé)
晚會開場前,各部門都有自己的任務(wù),分工明確,密切。
本次晚會的遺憾
由于時間倉促,期末學(xué)業(yè)繁重,挑選主持人這一環(huán)節(jié),就落實到了兩個音樂班身上,采用的自我推薦的方式,但是他們的舞臺經(jīng)驗以及溝通愛你不夠,使得晚會的主持部分過于生硬。部分節(jié)目沒有達到預(yù)期的效果,在安排節(jié)目到的順序時,我們預(yù)想了表演上所帶動的氣氛和畢業(yè)生的感情深化進程,但還是有個別節(jié)目過于沉靜,不符合場內(nèi)氣氛,這點值得我們吸取教訓(xùn)。
畢業(yè)活動總結(jié)12
本次歡送畢業(yè)生晚會是以“騰飛的夏天”為主題,由院團委主辦,由物理與電子信息學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院三院聯(lián)合承辦的晚會。本次晚會的目的在于讓即將離開校園的學(xué)長學(xué)姐們感覺到我們對他們的尊敬及不舍之情,也讓他們感覺到我們這個大家庭的溫暖,給同學(xué)們提供一個展示自己的舞臺。本次晚會參與對象是三院的全體學(xué)生,本次晚會在全體工作人員和演員的共同努力下取得了圓滿的成功。
本次晚會分為三個階段,分別是前期準備,舉辦,晚會后期總結(jié)工作。我們在晚會前期進行了宣傳和節(jié)目篩選還有進行了多次彩排,在節(jié)目篩選時我們是先三院分別篩選自己院的節(jié)目,然后在三院一起篩選。在晚會開始時,我們按之前分配好的各自負責(zé)自己的區(qū)域并做好自己的工作,在分工明確和三院的密切配合下讓整場晚會順利進行。晚會后期的整理和總結(jié)是三院各自進行的。
本次晚會有三大亮點:
一、是創(chuàng)新
如:歌曲串燒不再是傳統(tǒng)的`一個一個上場而是采取情景劇的形式,令人耳目一新;再看小品《生態(tài)鄱陽湖,你我同行》,其是屬于自創(chuàng)而且主題新穎,富有創(chuàng)新性。
二、和諧、流暢
整場晚會是走由喜到悲的路線的,節(jié)目之間的連接和過度很好不會給人斷的感覺,能夠牽動觀眾的情緒。尤其是最后的音樂劇,讓觀眾很好的看到了一個大學(xué)生活的概況,也牽動了臺下觀眾的心,真正的做到了與觀眾情感連在一起深入觀眾的內(nèi)心。
三、表演者很入戲
演員們都拿出了自己的真實情感投入節(jié)目當中,以自己的真情打動了臺下的觀眾。在臺上不會怯場,表現(xiàn)的很自然臺風(fēng)很好。
雖然本次晚會亮點很多,但也出現(xiàn)了一些問題。在前期準備工作中,一些工作時間沒安排好,以致到后面時間就擠的很緊,以后應(yīng)該有一個清晰的計劃,提前做好各工作的安排工作。還有三院之間的聯(lián)系和溝通問題,在合作中也出現(xiàn)了一些摩擦,以后如果還有類似的合作活動,應(yīng)做好合作者之間的溝通工作。
在本次晚會中我認識到,在合作的活動中團隊合作非常重要,尤其是搞好團隊里的隊員關(guān)系。其次是要有對整個過程有個大概的計劃,并分配好各自的工作,做到責(zé)任到位。在臺上表演時,應(yīng)投入自己的情感表現(xiàn)自然,不要緊張盡量的去帶動觀眾的情感。
本次晚會在三院的默契合作和共同努力下,取得了圓滿成功。
畢業(yè)活動總結(jié)13
就業(yè)是民生之本,安國之策,做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,是事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定的大事,縣勞動和社會保障局于10月份在全縣開展了高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動,并將此次活動作為解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題的實際行動,精心組織實施,取的了良好的效果。
一、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動基本情況
為了全面落實高校畢業(yè)生服務(wù)月活動通知要求,我縣于10月1日30日集中開展了“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月”活動。此次活動分宣傳摸底、組織實施、總結(jié)3個階段,在對高校畢業(yè)生提供免費政側(cè)咨詢、求職登記和職業(yè)介紹等一站式就業(yè)服務(wù)的基礎(chǔ)上,將享受助學(xué)貸款的應(yīng)屆畢業(yè)生、失業(yè)一年以上且家庭貧困的高校畢業(yè)生、“三支一扶”大學(xué)生、及“零就業(yè)家庭”中登記失業(yè)的畢業(yè)生為重點服務(wù)對象,采取多種服務(wù)手段,拓展工作思路,創(chuàng)新服務(wù)方法,合理引導(dǎo),促進高校畢業(yè)生就業(yè).;顒釉缕陂g共為23名高校畢業(yè)生提供求職登記服務(wù);舉辦專場招聘會一場,提供就業(yè)崗位18個。在全縣范圍內(nèi)積極營造關(guān)心、促進高校畢業(yè)生就業(yè)的整體氛圍,受到畢業(yè)生的歡迎,產(chǎn)生了良好的社會影響。
二、高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月活動的主要做法
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署。我縣人事、勞動就業(yè)部門將此項工作作為做好今年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要措施,高度重視,精心部署,認真落實各項工作。一是提高思想認識。做到思想認識到位,保證措施到位;采取有效措施,保證活動到位。先后展開全體干部職工活動會議兩次,傳達學(xué)習(xí)通知精神,統(tǒng)一思想,提高認識。二是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,加強組織領(lǐng)導(dǎo)。在人事勞動和社會保障局高度重視和領(lǐng)導(dǎo)下,成立了由局領(lǐng)導(dǎo)、勞動就業(yè)、人才交流中心等部門主要負責(zé)人組成的“服務(wù)月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室,安排專職人員負責(zé)具體工作,行成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,負責(zé)人員認真抓,全體干部齊參與的工作機制,保證了活動有效扎實開展。三是制定工作方案,明確工作任務(wù)。根據(jù)通知要求,從活動主題、工作目標、活動具體實施、組織領(lǐng)導(dǎo)方面進行了安排部署,確保各項工作目標的落實。
2、廣泛宣傳,營造社會氛圍。充分利用我縣人才網(wǎng)站、人才勞動力市場顯示屏等宣傳形式,開展面向社會、面向企業(yè)、面向高校畢業(yè)生的全方位就業(yè)政策宣傳活動。一是結(jié)合懸掛宣傳條福舉辦了服務(wù)月活動啟動儀式,擴大活動的社會影響。二是編引發(fā)放資料500份。三是在人才勞動市場、人才交流中心分別設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)點兩個。
3、立足工作職能,提供個項就業(yè)服務(wù)。此次“服務(wù)月”活動,其重點是為高校畢業(yè)生提供各種有針對性的`就業(yè)服務(wù),針對企事業(yè)用人單位對不同層次、不同類別技能人才的需求,采取了多種形式措施,有針對性的開展就業(yè)服務(wù)活動。一是建立專門服務(wù)窗口,為了提供便捷的就業(yè)服務(wù),勞動就業(yè)部門和人才交流中心分別開設(shè)了專門服務(wù)的窗口,配有專人,為高校畢業(yè)生提供面對面的求職、失業(yè)登記;職業(yè)介紹、政策咨詢、崗位匹配等就業(yè)服務(wù)。二是建立完善高校畢業(yè)生求職、失業(yè)、就業(yè)登記制度。三是開展“一對一”幫扶服務(wù)。針對“零就業(yè)家庭”的高校畢業(yè)生,指定專人負責(zé),開展“一對一”幫扶,及時幫助他們了解就業(yè)政策,分析就業(yè)形式,提供適合的就業(yè)崗位。四是共同協(xié)作,完善就業(yè)服務(wù)工作。依托公共就業(yè)服務(wù)體系,實施勞動力市場和人才市場相互貫通,逐步探索高校畢業(yè)生“一點投擋,多點服務(wù)”的工作模式。五是廣泛收集,發(fā)布崗位信息。通過電話聯(lián)系、上門服務(wù)、企業(yè)招聘登記等方式,充分挖掘企業(yè)需求就業(yè)崗位信息,并及時進行整理分類,向社會公開發(fā)部。六是舉辦專場招聘會活動。為企事業(yè)用人單位和高校畢業(yè)生搭起了相互交流的平臺。
畢業(yè)活動總結(jié)14
6月30日,對于xxx鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友和家長而言是極其難忘的日子。上午8點30分,幼兒園大班全體師幼和家長歡聚在一起,舉行了xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上,首先由孫園長向即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望,向給予幼兒園工作支持和鼓勵的家長朋友們表示了感謝。接著由家長代表用真摯的話語代表全體家長們向辛勤工作的`老師和工作人員表示衷心的感謝,對幼兒園的工作表示了肯定。
畢業(yè)典禮演出在大班孩子們的歌曲《風(fēng)兒找媽媽》中拉開了帷幕,為了給大班小朋友留下一段幸福、愉快的時光,幼兒園全體小朋友一起踏上了美麗的舞臺,盡情展現(xiàn)了他們最閃亮的一面:舞蹈、唱歌、詩朗誦……精彩的節(jié)目贏來了家長們陣陣熱烈的掌聲。緊接著,是發(fā)放畢業(yè)證的時刻,孩子們跨過成長門,從老師的手中接過自己的畢業(yè)證書,跟朝夕相處三年的老師擁抱。最后,畢業(yè)典禮在孩子們的一首深情的《畢業(yè)詩》的朗誦中落下了帷幕,為孩子們的幼兒園生活劃下了圓滿的句號。
畢業(yè)典禮是短暫的,但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長久的。讓我們衷心祝福這群可愛的孩子們,在未來的日子里,能展開雙翅飛得更高更遠!
畢業(yè)活動總結(jié)15
“德育為首,做人為先”是我們學(xué)校一項重要的辦學(xué)理念,學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位,把“學(xué)會做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位,堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人,不斷創(chuàng)新德育方法和途徑,不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實踐性、實效性,而畢業(yè)典禮,就是我們學(xué)校開展儀式教育,加強學(xué)生德育工作的一項重要而有特色的教育活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心周密組織
一直以來,學(xué)校堅持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級有關(guān)德育工作的文件精神,不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法,提出了“學(xué)校以育人為根本,教學(xué)以學(xué)生為主體,著眼學(xué)生一生發(fā)展,著手素質(zhì)全面提高,面向全體因材施教,深化改革堅持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想,積極推進“樹德立人”工程,開展豐富多彩的德育實踐活動,從而提高德育工作的針對性和實效性。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動作為對全體學(xué)生實施德育的重要載體,十分重視,成立了以校長為組長的畢業(yè)典禮活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“健康花城小學(xué)畢業(yè)典禮活動實施方案”,精心布置,周密安排,切實保障典禮活動順利進行、圓滿成功。 每一次典禮活動,學(xué)校都認真做好活動籌備,成立籌備小組,研究具體的活動時間、地點,確定畢業(yè)典禮程序,準備畢業(yè)典禮主席臺背景、音響、桌椅等所需物品,提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長和來賓,做好每一項細節(jié)性的工作,保證活動萬無一失。
二、典禮組織有序,活動效果顯著
現(xiàn)場活動組織有序,隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活,表達了畢業(yè)生對母校、老師的`感謝之情,通過典禮的形式,對學(xué)生進行 “感恩教育”,同時讓學(xué)生們意識到一個學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始,學(xué)業(yè)和人生一樣,需要總結(jié)過去,重新站在起點,走向新的輝煌,教育學(xué)生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進,對全體學(xué)生進行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動讓每位畢業(yè)生難忘,讓全體在校生受益,取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范,飽蘊教育價值
畢業(yè)典禮儀式包括:校長致辭,畢業(yè)生代表發(fā)言,教師代表發(fā)言,家長代表發(fā)言,畢業(yè)班同學(xué)向母校贈送紀念品,宣布畢業(yè)生名單, 為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,留影。每一項都飽蘊教育價值。
我們學(xué)校畢業(yè)典禮從今年開始,不斷的完善,現(xiàn)在這項活動已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分,年復(fù)一年,將會深刻影響著一批一批的健小學(xué)子,我們將根據(jù)時代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進畢業(yè)典禮活動,讓這項活動成為學(xué)校德育品牌活動,發(fā)揮更大的教育作用。
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