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控輟保學活動總結(精選5篇)
一個精彩的活動已經圓滿收官,我們一定都增加了不少生閱歷,你會有什么樣的總結呢?一起來參考活動總結是怎么寫的吧,下面是小編為大家整理的控輟保學活動總結(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
控輟保學活動總結1
一、 關于控輟工作的討論與思考
學生輟學原因是多種多樣的,主要有如下幾種:
。1)學習困難厭學的。
。2)家庭困難的,此原因的最多。
。3)父母離異,學生無人管或親戚代管的,這類學生工作最難作,這是一種社會現象了,較多。
。4)家長怕花錢、不讓孩子讀書的。
。5)個別學生外出打工,圖眼前利益的。
。6)師生關系緊張的。
從以上六種原因中可見,我們做為教育工作者,一定要有崇高的師德,要有豐富的學識、科學的教法,關心愛護學生,把學生當成自己的孩子去教,就能取得較大的成績。
二、 從幾年來的控輟工作實踐看:
。1)學校教師做此工作力度是不夠的,收效是微不足道的。
。2)要想真正做到100%鞏固率,必須是政府行為,如果都象抓計劃生育工作那樣抓,效果肯定是很好的。
(3)這也是一個社會問題,如果社會各界都來真正關心教育,支持教育。教育工作會更加發(fā)展,會越辦越好。
(4)學校和教師自身來看,學校只有辦得好才能留住學生,爭得社會認可,取得學生、家長的認可、信任,才能有利于控輟工作。做為教師就必須具有高尚的師魂,春蠶的奉獻精神,學富五車的學問,是學生的良師益友,只有這樣才有益于控輟工作。
三、加大宣傳力度。
利用廣播電視、標語、會議等有效形式進行《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)的宣傳,提高學生家長的法律意識,使其自愿將子女送回學校讀書。 學校領導高度重視,全力以赴做好控輟保學工作?剌z保學工作是近年來學校每學期初、末領導班子會議和教職工大會的重要內容,學校領導集思廣益,廣大教師出謀劃策,共同制定了長期工作計劃和一系列助學優(yōu)惠政策,采取減、免、緩、幫等措施,對部分貧困學生只收取書費,對特別貧困的學生免收全部費用,并對此項工作中有突出成績的教職工給予獎勵。
四、加強教師隊伍建設,創(chuàng)辦人民滿意學校,增強學校的凝聚力和吸引力。
創(chuàng)辦人民滿意學校,教師隊伍建設是關鍵。我校按照教育行政部門關于創(chuàng)辦人民滿意學校的有關文件精神,結合學校的實際情況,不斷加強教師隊伍建設,全面提高教師隊伍的整體素質,增強學校的凝聚力和吸引力。首先通過廣泛的宣傳和學習,提高廣大教師的思想認識和覺悟,使廣大教師不斷增強對控輟保學工作重要性和緊迫性的自覺意識。其次學校以“四課達標”活動為中心,以選拔教學能手、基本功大賽選手為動力,以教科研、創(chuàng)新教學為突破口,全面培養(yǎng)和提高教師的教學水平和業(yè)務素質。目前,已基本形成年齡結構合理,政治合格,業(yè)務過硬,整體素質較高的.教師隊伍,并在學校的控輟保學工作中發(fā)揮著決定性作用。
五、實行優(yōu)惠促學政策。
對父母雙亡戶、單親戶、雙女結扎貧困戶、獨生子女困難戶、困災貧困戶等子女,采取“減、免、緩”的辦法讓其入學,同時,還開展了“節(jié)省一點點、改變她一生”的倡議募捐活動,積極為困難學生排憂解難。
六、實行工作匯報制。
為確保學校學生的在校率,有關人員及時將學生輟學的原因、問題匯總上報,在此基礎上,針對學生輟學的問題、原因,進行摸底核實,對因家庭困難而被輟學的學生,在動員其返校的基礎上,還視情給予一定的補助;對因被父母或監(jiān)護人強迫停學的,包村干部與其定點掛鉤宣講法律知識,使其知曉法律,自覺讓子女讀書。
控輟保學活動總結2
根據市教育局《關于進一步加強和做好20xx年度"控輟保學"有關工作的通知》,多形式、多渠道,廣泛深入宣傳《義務教育法》、《貴州省義務教育條例》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),鞏固提高九年義務教育水平,結合區(qū)實施"93"計劃相關文件精神,結合本校實際,我校扎實有效地組織開展了"保學控輟活動月"宣傳活動,取得了階段性的工作成效,現做如下總結匯報:
一、依法控輟,增強了全體教師的責任感和使命感
1、統(tǒng)一思想,提高認識。學校先后多次召開教師會、師生大會、家長會。大力宣講《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護法》、《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)政策,以此來統(tǒng)一大家的思想,統(tǒng)領全校的"控輟保學活動月"工作。
2、走村入戶,營造氛圍。由學校統(tǒng)一印制了800多份專題宣傳單,向學生家長、村組干部進行"保學控輟"政策的宣傳。
3、創(chuàng)新形式,加大宣傳。各校充分利用黑板報、標語、校園廣播等媒介,廣泛宣傳"保學控輟"、實施"93"計劃的重大意義;顒悠陂g,我校共辦專題板報1期,校園廣播5期,在校門口、人群密集地等處制作、張貼了10幅宣傳標語。
4、制定方案,落實工作。要求把"控輟保學"、"93"計劃工作的結果與全體教師的績效工資、崗位設置掛鉤。
二、管理控輟,確?剌z的各項工作落到實處
1、加強組織領導。學校組織成立了以校長為組長,黨支書記為副組長,教導主任、各班班主任為成員的學校"控輟保學活動月"工作領導小組,明確了工作職責。
2、強力推行目標責任制,學校按照所簽的《"保學控輟"責任書》,層層落實了"保學控輟"工作目標,嚴格實行控輟考核"一票否決"制度,將保學控輟與年度先進集體、個人的評優(yōu)獎懲掛起鉤來。
3、嚴格學籍管理,規(guī)范各類手續(xù)。本次活動開展后,各校按照《開發(fā)區(qū)中小學學籍管理辦法》,進一步建立了規(guī)范的轉出、轉入、休學手續(xù),并對相關數據進行了認真核實、統(tǒng)計上報。
4、摸底結對,以情保學。對特殊情況學生進行造冊登記后,分類對他們采取學校領導、黨員、教師結對救助,并組織開展教師家訪勸學活動。
三、多渠道促進學校"93"工作
1、學校多渠道宣傳國家免費開展中等職業(yè)教育相關政策,讓家長和學生理解"93"工作的重大意義。
2、學校領導和教師多次自費到省內外中職學?疾,舉辦省內外中職學校與學生及家長的見面會。讓學生家長送出孩子時放心、安心。
3、學校召開全校教師大會,動員全體教師利用自己的人脈關系,無償由校長帶頭多次為有意向升學高中學習的學生托"人情"、找"關系"力保我校畢業(yè)生升入高中階段教育的入學率。
4、建立困難學生檔案和學困生檔案,確定幫扶措施,確保他們不流失。學校能認真貫徹國家義務教育的"兩免"政策,學校爭上級部門資金發(fā)放給家庭經濟困難的學生切實減輕學生的經濟負擔。
5、學;I集資金,征用教師私家車多次送到外市區(qū)就讀中職學校學生和家長到車站,準保送生工作的安全推進。
總之,通過本次"保學控輟活動月"的深入開展,我校營造了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的`良好氛圍,形成了學校、家庭、社會共同關注教育、辦好教育的共識,我們將以更加堅定的信念、更加堅決的措施、更加積極的行動,狠抓各項目標任務的落實,以為人民負責、為下一代負責的高度責任感,堅持長期做好"保學控輟"工作,向人民交上一份滿意的答卷。
控輟保學活動總結3
“控輟保學”工作是全面推進以素質教育為核心的教育現代化進程的重要內容,也是“普九”工作中的重中之重。為了進一步推進素質教育的健康發(fā)展,確保適齡兒童、少年接受義務教育的權利,提高九年義務教育水平,我校根據市教育局、鎮(zhèn)教委的工作安排,對控輟保學工作高度重視,在學?剌z保學領導小組的領導組織下,認真執(zhí)行了上級有關文件精神,采取了各種措施,做了大量工作,取得較好的活動效果,F將活動情況總結如下:
一、控輟保學情況:
今年春季開學以來,為確保在校生全部按時上學,不使一人輟學,經過我校領導和全體教師的共同努力,做了大量積極的工作,目前沒有一名學生流失,實現了輟學率為零的目標,圓滿完成了我校的“控輟保學”任務。
二、控輟保學主要措施
1、堅持依法控輟,加大宣傳力度,創(chuàng)造輿論氛圍。開學初利用校園廣播、板報、手抄報、班隊會廣泛宣傳《義務教育法》《教育法》及實施細則,認真執(zhí)行《未成年人保護法》《勞動法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī),以提高廣大師生和家長的思想認識,增強法制觀念,并通過“給家長的一封信”等形式,向家長廣泛宣傳,使《義務教育法》及法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶、深入人心。
2、堅持管理控輟、實行控輟保學責任制
、、領導重視,認識到位。在開學伊始,我校就著手安排“控輟保學活動月”工作,成立了以趙校長任組長、中層領導和班主任為成員的控輟保學領導小組,擬定并簽定了“控輟保學”目標責任書,明確提出了本學期開學“控輟保學”的目標。實行三包制度:領導包年級,班主任包班,科任教師包學生,各有責任指標。
、、實行了控輟保學獎懲制度。校長與班主任、教師分別簽定了目標管理責任書,各負其責。學校把控輟工作列入教師年度考核之中,將各班的學生數和班主任及科任教師的考核掛鉤。班主任作為本班學額鞏固工作的第一責任人,對已注冊上課的學生,班主任和科任教師共同負責,對造成新輟學生,凡達不到指標要求的不能享受學校所有的待遇;同時將學額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。
、恰⒔⑤z學報告制度。學校做好開展“控輟活動月”的宣傳動員工作外,對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況,做好動員工作。實行輟學生定時點名和匯報制度。對曠課4節(jié)的學生,班主任及時通知家長,了解原因;對曠課一天的學生,班主任組織本班任課教師家訪動員,并將家訪情況書面報告教導處;對已曠課一周的學生,及時報告學校。學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段,提倡教師進行家訪,全面了解學生家庭情況,加強與全體家長的聯(lián)系,其重點是家貧學生、單親家庭學生的家訪;增強學生及家長的自信心,在對學習中、紀律上出現問題的學生隨時家訪,及時了解問題,取得了良好的控輟效果。深入細致的做好學生的思想工作,用真情感動家長,贏得學生的心,用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。
3、堅持教改控輟,全面推進素質教育。首先,嚴格按照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》等文件精神,依法執(zhí)教,自覺規(guī)范辦學行為;其次,加強正面引導,切實減輕師生負擔,進一步落實“三個還給”。針對部分學生基礎不扎實,成績較差而產生厭學情緒的情況,學校要求教師樹立正確的學生觀、人才觀和教育觀,以教學改革為突破口,嘗試新的教學方法,探索減輕學生課業(yè)負擔過重的有效途徑;促進教師對問題學生、留守學生的責任感,并進行因材施教,相對降低目標標準,讓每位學困生根據自己的實際情況,按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則,確定自己的行為目標,使他們嘗試了成功的快樂,重塑了自信心。再次,發(fā)揮學生的特長,調動各方面的積極性,按規(guī)定開足開齊各類活動課程和校本課程,增強了音樂、美術、體育、勞技等教學,讓有個性特長的學生通過各種活動,發(fā)現自身的閃光點,體驗成功的情感,激發(fā)了學生的學習興趣,近而產生凝聚力和集體榮譽感,也使學生進得來,留得住,并學有所得,學有所長,學有所用。第四,改進教學方法,更新教學理念,改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法,讓師生達到“以心換心”,同時努力提高教師的教學水平,讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。學生的學習熱情高了、興趣濃了,厭學自然就消除了,從而有效控制了輟學。
4、堅持扶貧控輟,構建溫暖工程:學校教師進行家訪,對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪,了解學生的家庭情況,對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧。
5、加強師德師風建設,開展學校德育工作。將教師的職業(yè)道德建設放在教師建設的突出位置,通過各種形式的.學習交流,幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求,正確處理好嚴格要求學生與尊重學生人格的關系,建立民主、平等的新型師生關系,特別是對后進生不歧視,一視同仁,杜絕體罰和變相體罰現象發(fā)生,嚴肅查處各類侮辱學生人格,有損學生身心健康的人和事,保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。按“以德立校、以德促學、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、發(fā)揮榜樣示范作用為學校思想政治工作的突破口,通過嚴格的管理、真摯的情感教育、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位、多層次開展扎實有效的德育工作。其中組織開展的“關愛生命、凈化心靈、發(fā)展特長”思想教育活動,增強了后進生的自信心,在校生得到鞏固。
在抓好控輟保學工作的基礎上,我們始終把提高教學質量放在首位。首先,抓好校本培訓工作,千方百計地提高教師的文化業(yè)務素質。其次,加大資金投入,改善辦學條件。我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升,贏得了社會各界人士的贊譽的和好評。今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果,學校11個班的鞏固率達到100%,圓滿完成了任務。面對成績,我們確實感到由衷的欣慰和自豪。同時也深深地體會到今后責任的重大。但我們有決心、有信心在今后的工作中一如既往,不斷探索,勇于創(chuàng)新,大膽嘗試,帶領全校師生譜寫我校更加輝煌的明天!
控輟保學活動總結4
根據《關于開展"控輟保學"教育宣傳月活動的通知》要求,我鄉(xiāng)在各級有關部門的領導下,采取有力措施,切實做好"控輟保學"工作,使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年"進得來、留得住、學得好"。現就我鄉(xiāng)開展"保學控輟"教育宣傳月活動情況小結如下:
一、學生到;厩闆r
目前,我鄉(xiāng)各校學生到校情況良好,小學應到678人,實到681人(其中轉入30人、轉出27人),適齡兒童已全部入學;中學應到429人,實到390人(其中轉入8人、轉出6人),還有41人還未到校報到,其中,七年級有8人未到(外出打工、外出未歸、舉家外出或無法聯(lián)系的有7人,有1人因厭學而未到校),八年級有14人未到(外出打工、外出未歸、離家出走的有12人,有2人因厭學而未到校),九年級有19人未到(有17人在上個學期就已經輟學,1人外出打工,1人因經常犯病而未到校)。
二、主要做法
1、加強領導,落實責任,確保了"控輟保學"活動取得實效。認真組織教師學習省教育廳"三項制度"和落實"七長"負責,制充分認識開展"保學控輟"活動的重要性。成立了以鄉(xiāng)政府分管教育的領導為組長,教辦主任為副組長,各校校長為成員的控輟保學活動領導小組,各校校長負責本校的"保學控輟"的各項工作。
2、認真開展"控輟保學"宣傳工作,積極動員學生入學。各學校通過發(fā)放《致學生家長的一封信》、《**縣"保學控輟"宣傳資料》、刷新永久性標語以及組織教師進村入戶口進行家訪動員,對一些有輟學傾向學生進行說服和比勸說,對家長有放棄念頭的進行相關宣傳,改變其觀點。我們還結合實際,在鄉(xiāng)政府樓前的LED電子顯示器上滾動播放"保學控輟"工作宣傳標語三十條中的部分內容,利用趕集日,由鄉(xiāng)政府牽頭,教辦、中學、小學組織人員到重要路口發(fā)放宣傳資料、張貼宣傳標語等方式向前來觀看活動和趕集的群眾宣傳《義務教育法》、"9+3"計劃、《教育法》和《未成年人保護法》等惠民政策,讓每個家長和社會各界都明確認識到自己在確保適齡兒童、少年接受義務教育過程中的責任。目的是要通過宣傳《義務教育法》、《勞動法》、增強家長(監(jiān)護人)"不送子女上學違法"、"送未成年人打工違法"和"企業(yè)單位使用童工違法"的法律意識,保證讓學生順利重新進入課堂學習。
教辦與各學校簽定了"控輟保學"目標責任書,確保保學控輟責任落到實處。各學校與班主任和全體教師層層簽訂了《保學控輟責任書》。對"雙困生"(家庭經濟困難和學習困難)學校制定了"一幫一"結對資助和幫學計劃,把學科成績薄弱、基礎差的,學習壓力大的分到教師、班主任,學習好的.、關系密切的同學之中,讓老師和同學耐心細教地幫助他們,消除其輟學意向。安排"教師訪萬家"活動,班主任、課任教師使用雙休日進村入戶對"雙困生"、單親家庭、貧困家庭、留守孩子的學生進行家訪。真正從源頭上杜絕流失,使得全體學生"進得來,留得住,學得好"。
3、貫徹落實《中小學生學籍管理辦法》,嚴格執(zhí)行開學初入學情況日報告制度,注重實效。各校根據《中小學生學籍管理辦法》,認真統(tǒng)計并辦理學生的轉學手續(xù),及時在學籍系統(tǒng)上進行操作,做到數據真實準確;各校都能按照《關于切實做好"保學控輟"工作的督辦通知》的要求在開學后的每天及時將《入學情況統(tǒng)計表》上報到教辦匯總后報鄉(xiāng)政府和縣教育局。教辦還根據各校每天的報到情況,對學生返校比較遲緩的學校及時跟蹤了解,要求立即加大動員工作,學生返校報到比較按時,總的情況和效果比往年較好。
三、存在的問題及困難
1、農村的經濟還相對落后,大多數父母都外出務工,留守兒童少年比較多,留守兒童少年在家不安心上學,許多留守兒童在家無人"看管"、缺乏親情,許多留守少年在家總是想著到外面打工造成部分學生流失。
2、受農村封建落后思想以及社會不良風氣的影響,極少部分學生還未到法**婚年齡就早早的"結婚",造成部分學生流失。
3、學生家長對現在學校實行九年免費義務教育情況和《中小學生學籍管理辦法》認識不到位,總是認為子女的學習基礎差,想通過轉學等方式留級,而不能辦理相關手續(xù),而造成學生流失。
"控輟保學"工作任重道遠,絕非是一勞永逸、一蹴而就的,它將是一個持續(xù)永無止境的,我們將一如既往地做好宣傳,加大管理力度,開展多種形式真正從源頭杜絕學生流失。
控輟保學活動總結5
根據《西安市教育脫貧辦公室關于印發(fā)秋季攻堅工作方案的通知》工作安排,11月集中開展教育脫貧攻堅“回頭看”“回頭幫”活動,為進一步加大義務教育控輟保學“七長”責任制落實力度,確保學校領導干部和全體教師人人熟悉內容、清楚職責,我校決定在11月集中開展義務教育控輟保學“七長”責任制“五個一”活動,現將我校開展本次活動情況進行總結:
一、召開全體教師專題學習大會
11月20日,由任校長主持,學校召開了全體教師控輟保學專題會,會議主要內容為:組織全體教師學習義務教育控輟保學“七長”責任制的內容以及相關要求,會議做到了全員覆蓋,各教師也都認真參會,并做了詳細的會議記錄。
二、組織全體教師抄寫義務教育控輟保學“七長”責任制涉及各自崗位職責內容和脫貧退出“兩不愁、三保障”內容
專題學習大會結束后,學校利用教師辦公時間,組織全體教師進行義務教育控輟保學“七長”責任制涉及各自崗位職責內容和脫貧退出“兩不愁、三保障”內容的抄寫,要求必須自己親筆抄寫,達到學習以及在工作中實施的目的,各教師認真地進行了抄寫學習。
三、撰寫控輟保學工作心得體會
學習結束后,我校要求學校領導干部和教師就如何落實好“七長責任制”崗位職責,做好控輟保學工作,撰寫一篇心得體會。學校主要領導不少于1500字,其他校領導不少于1000字,教師不少于500字。心得體會經本人簽字后在學校存檔備查,學校做到了全員覆蓋,不漏一人。
四、簽訂控輟保學責任書
學校教導處與全體教師簽訂了義務教育控輟保學責任書,自簽字之日起有效,要求各教師對照責任書對自己嚴格要求。
五、開展宣傳教育活動
學校通過教師家訪、召開家長會、結對幫扶、印發(fā)告家長書、班級微信群等多種方式,大力宣傳義務教育控輟保學“七長”責任制,提高知曉率,鞏固控輟保學成果。
本次活動開展得比較成功,學校領導干部和全體教師人人熟悉了控輟保學相關內容、清楚了各自的'職責,并且進一步明白了自己在控輟保學方面如何開展工作。我們將繼續(xù)努力,開展好學校的教育教學工作以及其他各項工作。
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