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      大學生團日活動總結

      時間:2024-02-28 17:32:03 活動總結 我要投稿
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      大學生團日活動總結(精選10篇)

        總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了?偨Y怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編為大家收集的大學生團日活動總結,希望對大家有所幫助。

      大學生團日活動總結(精選10篇)

        大學生團日活動總結 1

        我們本次團日活動的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學生活。圍繞這個主題,我們班開展了學術交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處,進一步促進同學們間的交流合作,并促進班集體的團結發(fā)展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學生活。

        活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規(guī)則。做了個詳細的.策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了,一個團隊合作的精神。

        活動過程中,同學們都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學,比較內向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了?偟膩碚f,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。

        在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業(yè)課上,進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛,要知識,要學習。學好我們的專業(yè)知識,是我們發(fā)展的硬道理。同學們間,互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經驗的交流。學術交流結束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

        通過本次團日活動,使得同學們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結發(fā)展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學們領會到,在真正的大學生活里,我們不止要學習,要掌握必要的知識技能。同時,我們要學會做人,學會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團隊精神,團隊意識。取得共贏,是最好的結果。

        讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學生活。

        大學生團日活動總結 2

        科普與環(huán)保協(xié)會成立于20xx年3月19日,成六年來秉承“增強環(huán)保意識,創(chuàng)建綠色和諧家園”的宗旨,致力于科學精神的普及和環(huán)保理念的宣傳。在校團委和化工與制藥學院院團委的關懷指引下,從03年起步成立,積極探索;到05年步入正軌,推陳出新;07年繼往開來,開拓進。恢敝两衲瓴回摫娡,榮獲省級優(yōu)秀社團。社團逐步走向良性發(fā)展的軌道,但是管理的滯后是亟待突破的發(fā)展瓶頸,為此,協(xié)會一直積極嘗試改革協(xié)會的組織架構,略有成效,但管理的問題依然得不到行之有效的解決。

        今年開學之初的社團聯(lián)合會成立大會暨社團負責人會議,田書記圍繞著全面推進社團工作的精細化管理,向全校的社團負責人提出了數(shù)點主張和建議。其中,她提出了在社團組建團支部,團組織走進社團這個具有前瞻性和現(xiàn)實意義的正確主張。我們頓時豁然開朗,可以借助團組織的組織先進性來領導管理社團,通過團建活動來凝聚社團,開展政治理論學習來提升社團創(chuàng)造性和戰(zhàn)斗力。會后,我們立即召開會議傳達學習會議精神,研討團組織在我社團的組織架構,并正式申請成立團支部。

        科普與環(huán)保協(xié)會首屆團支部應運而生,標志著協(xié)會的管理初步步入正軌,社會的發(fā)展步入新的層次。我們在保留了社團銳意創(chuàng)新,活動形式多樣的優(yōu)點的同時,緊密地團結在校團委的周圍,積極地響應黨團和祖國的號召,宣傳黨和國家的政策,將社團活動和發(fā)展同祖國的發(fā)展進步緊密聯(lián)系在一起。作為班級團支部的補充,豐富團建形式,創(chuàng)新團建內容,為我校團建工作和社團文化的發(fā)展做出應有的貢獻。

        策劃籌備階段:

        在接到校團委關于舉辦五四90周年第三屆“先鋒杯”團日活動設計大賽的通知之后,協(xié)會團支部召開數(shù)次團支部會議和主要干部會議,領會學習校團委的通知精神。各抒己見,匯聚活動創(chuàng)意,在綜合分析了黨和國家針對環(huán)境保護的政策及總結了協(xié)會以往的活動經驗之后,多方聽取意見,團支部決定選取宣傳“節(jié)能減排”作為此次活動的主題。

        經過6年協(xié)會活動的積累和沉淀,協(xié)會已經初步形成了科普教育特色活動,環(huán)保宣傳常規(guī)活動和綠色創(chuàng)意品牌活動三大活動集群。但是,其中的環(huán)保宣傳常規(guī)活動,拘泥于形式,宣傳內容和形式都值得我們反思和創(chuàng)新。此次團日活動我們的宣傳主體“節(jié)能減排”,將宣傳黨和國家政策同宣傳環(huán)保結合起來,結合我院環(huán)境專業(yè)的專業(yè)優(yōu)勢和特色深入宣傳“節(jié)能減排”,展現(xiàn)我校大學生關心國家發(fā)展,勇?lián)鐣熑,愛黨愛國,奉獻社會的精神面貌。

        活動的目的針對校園提出了“創(chuàng)建綠色和諧節(jié)約型校園”的倡議,“節(jié)能減排”大出發(fā)點,“節(jié)約校園”小落腳點。立足校園,重申了節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約糧食及垃圾有效處理等與大學生日常生活密切相關的“節(jié)能減排”校園主張。使黨政方針深入人心,積極引導廣大同學以實際行動熱愛母校,為加快母校發(fā)展、構建和諧校園盡一份責任。同時弘揚了社會主義核心價值和民族優(yōu)良傳統(tǒng)——“勤儉節(jié)約”。

        前期準備和統(tǒng)籌整理階段:

        針對活動的宣傳形式和內容,團支部集思廣益,嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的'形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫,豐富宣傳內容,傳遞更多信息。至于詳細的宣傳內容,一段時間使我們陷入了苦惱之中,純粹的說教使我們自己都不感興趣,更談不上激發(fā)廣大同學的環(huán)保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路:

        宣傳環(huán)保節(jié)約,不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”,更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”,我們才會更加自覺地建設節(jié)約型社會、發(fā)展循環(huán)經濟,努力推進能源領域的科技進步。

        節(jié)約用水,展現(xiàn)我國水資源現(xiàn)狀和飲用水危機。

        節(jié)約用電,探尋一度電的距離,一度電背后的生態(tài),文化甚至生命的代價。

        節(jié)約糧食,紀實非洲大饑荒,回憶饑餓苦難歲月。

        垃圾有效處理,從專業(yè)的角度分析了垃圾對環(huán)境的危害,宣傳了垃圾的有效處理。

        分四塊確定了宣傳的內容,緊接著就是緊張的宣傳材料的搜集整理工作。協(xié)會五個團小組,一個組負責統(tǒng)籌總體內容,另外四個組分別負責搜集一塊宣傳內容。隨著活動的深入,宣傳內容的充實,又逐步形成了如“山河之殤”、“三峽好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另辟蹊徑,創(chuàng)新豐富宣傳內容,最后經排版打印出來共計有A4紙144張,近400余張圖片。

        大學生團日活動總結 3

        為積極響應學!叭灰惑w”育人模式的號召,努力貫徹黨總支關于提高思想建設的理念,深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,更好地宣傳優(yōu)秀大學生典型,發(fā)揮模范帶頭作用,進一步凝煉和培育大學生精神,加強大學生思想政治教育。我們班隆重舉行了以“優(yōu)秀大學生事跡報告”為主題的團日活動。這次團日活動的旨在讓我們每個同學都能以正確的態(tài)度和想法重視并加強優(yōu)秀學生觀,并擴大優(yōu)秀典型在廣大學生中的影響力。

        這次團日活動主要以計算機系優(yōu)秀大學生陳強學姐的演講和同學們與學姐的交流為主,并以板報、海報、節(jié)目這三個部分加以輔助。板報的內容是在兩排腳印的彎道上承載出這次的主題,左下角有兩朵微笑的向日葵在握手,四周都有帶擺著幸運和幸福的四葉草點綴著,色彩明麗寓意著積極,整個畫面很清新很和諧。這次,我們不僅準備了幽美的海報向廣大師生宣傳、突出本次團日活動—“優(yōu)秀大學生事跡報告”,還精心選擇了許多符合主題的節(jié)目,表演精彩。板報和氣氛這方面做的比較的好,達到了既有紀律又不缺氣氛的和諧,同時班上做到了不存在玩手機,蹺二郎腿,聽歌,講笑話等違紀現(xiàn)象,整場活動我們都在歡聲笑語和熱情的掌聲中度過。

        我認為本次活動的亮點和特色在于陳強學姐的演講。她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。學姐通過:

        1、正確處理工作與學習的矛盾。

        2、求學道路。

        3、當代大學生應當具備的能力。

        4、如何培養(yǎng)自己的`交流能力、自學能力、組織能力。這四個方面非常詳細的向我們講述她的大學時光。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。

        當然這次團日活動也有不足之處:

        一是紀律有些許松懈。

        二是講解不夠精煉、詳細。

        這次團日活動對我們的作用和好處是非常明顯的,讓我們在短短的一個小時里流下了集體共同完成一件事的美好記憶,加深了我們彼此的了解,增進了同學之間的友誼以及對集體的熱愛。更重要的是讓我們懂得了當代大學生應當具備的優(yōu)良品質,使我們端正的自己的人生觀。

        大學生團日活動總結 4

        一. 活動目的

        在春風和煦的四月里,在經過了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后,我們終于迎來了一份難得的輕松。為緩解同學們過于繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之余為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

        由于學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對著校內心理咨詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業(yè)負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部征求了廣大團員的意見,并應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕松的方式,營造一種溫馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。

        二. 活動內容

        活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園里處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集于百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發(fā)。在每天上學的必經之路上,大家終于可以不再匆忙,平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意蘊的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢著北大校園所獨有的人文和自然氣息。

        在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終于可以以平和的.心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數(shù)。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

        游覽結束后,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現(xiàn)場心理咨詢。特別之處就在于我們每個人都充當了患者和醫(yī)生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,并對癥下藥,盡量給患者以滿意的答復。整個過程中,大家踴躍發(fā)言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及范圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數(shù)?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課余活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人說:“分數(shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據(jù)分數(shù)的高低評價個人的優(yōu)劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數(shù)很重要,有些同學在進入大學之后由于被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關系,急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業(yè)的學習。在畢業(yè)分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對于這樣的問題也許本來就沒有一個統(tǒng)一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬于自己的解答,F(xiàn)場咨詢結束后,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由于大家開誠布公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日后學習生活中的寶貴財富。

        三. 活動小結

        這次團日活動在一種溫馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所說,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待著我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標進發(fā)。

        時光荏苒,仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒著我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園里,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感嘆,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰(zhàn)了。

        自習室里總是有很多忙碌,專心致志的身影,他們告訴我們,東大的學子是勤奮刻苦的,只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒,他們說青春就是有活力和激情,我們是爭先的,積極的。舞臺上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,他們讓我們懂得,每個人都有自己的魅力,每個人都可以有自己的舞臺。大學,使一個自由的空間,帶給我們發(fā)展的機遇,環(huán)境,設施,在東大這個大舞臺里,我們可以充分的展示自己,我們從這里學到了,不僅是知識,還有一種氛圍,無數(shù)精神。東大是一個有著優(yōu)秀的愛國精神的綜合性大學,它一直在努力培養(yǎng)每一名進入東大的學子,學校為了豐富廣大同學們的課余生活,提高同學們的能力,組織和舉辦了各種各樣的活動,通過這些活動,我們學到了很多。

        11月份,我們計算機0304班團支部根據(jù)學校及學院的安排,圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動,我們更加深刻的了解了共青團,曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感,牢固樹立了“我是團員我光榮,我為團旗添光彩”的思想觀念,提高了廣大團員的素質,增強了團組織的凝聚力和活力,在這次活動中,很多團員交流了自己對團組織的認識和理解,并集體再次學習了團章,作為一名團員應盡的義務,大家重溫了一遍入團誓詞,積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日,從思想上更新和加強了同學們的觀念,對同學們的世界觀和價值觀都有影響,對大家的生活也有了影響,每個人都說,增強團員意識主題團日活動后,同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。

        同時,我們團支部開展的以“認識,交流,提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評,使團員更加深刻的認識自我,通過相互之間的交流,了解自己的優(yōu)點和不足,通過交流認識自己和他人,只有認識到了自己的不足,才能在此基礎上對癥下藥,有所提高。這次民主評議過程中,團支部成員都真正的提出自己的看法,能夠客觀的評價班級成員和班內工作,并在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見,同時對班內工作提出了很多好的建議,這樣更加有利于班內工作的進一步展開,同時對班內每個同學的發(fā)展無疑也都是有利的。這次活動中,我們深入開展了“四評”活動,即:團員個人開展自評,團員之間互評,團員對團支部工作和團干部工作評議,支部根據(jù)自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想,工作,學習和在團內生活中的表現(xiàn)情況,肯定成績和進步,改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力,我們真正的像一個大家庭,融洽,和睦,互助,做到了共同提高,互相幫助。

        1 1月的主題團日,使團支部的成員都有了思想上的轉變,對我們的幫助很大,大家都說這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,積極的。

        大學生團日活動總結 5

        10月23日,成都陰霾已久的天空又被溫和的陽光照耀。上午10點我們班全體同學來到了古樸的華西校區(qū)標志性的建筑鐘樓下,開展我們班從江安到華西后的第一次團日活動。

        活動開始,我們全班同學男女混合分成了兩個小組,并以小組為單位進行游戲。

        第一個游戲是踢毽子。兩個小組分別站在場地的兩側,在一定的時間內兩組交替踢毽子,沒有將毽子踢過中線的或踢出界限的判對方的分,比較最后得分數(shù),分多的一組獲勝。在這個游戲中,同學們不僅需要高超的踢毽子的功底,跟需要一個團隊合作的協(xié)調。同學們在踢毽子的過程中,或閃展騰挪,盡顯身資之靈巧;或動若脫兔,以迅雷之勢博得滿場喝彩;又有似閑庭信步者,關鍵一腳定鼎乾坤。游戲中,兩小組你來我往,好不熱鬧,既有精彩的配合,也有幾人共踢一球或幾人均避而謙讓的情況發(fā)生。最后由第一組的同學們取得了踢毽子的勝利。

        第二個游戲是跳皮筋。兩個小組成員分別按次序在規(guī)定的時間內按規(guī)定完成跳皮筋的整套動作,完成全套動作一次記一分。以最后分多的為勝。跳皮筋是女孩子們常玩的.游戲,一見到皮筋,女生便一致地歡呼起來。而男生們也是不甘示弱的,盡管很少接觸,但經過短短的練習后,就已經是信心滿滿的急著一展身手了。在比賽中女生自然是絕對的主力,但在眾目關注下卻大失水準,反而是男生雖然很多是第一次跳,但表現(xiàn)突出,尤其是賈留群同學更是兩次高質量地完成全套動作而贏得大家的熱烈鼓掌,更被謝飛稱為“王的男人”。第一小組同學在規(guī)定時間內有三人次完成了動作,而第二小組在第一組同學后開始,他們后來居上,有四人次完成動作。這樣前兩個游戲結束后兩個小組有站在了同一起跑線上,大家期待著在最后的游戲中一決雌雄。

        第三個游戲是跳格子。第三個游戲是整個活動的高潮。每個小組必須按次序跳完1~8格,先完成第8格的將獲勝并以大比分2比1成為最終取勝。兩個小組的同學也因此昴足勁。剛開始第二組同學進展順利,很快就跳到了第6格,而第一組同學還在為突破第3格而不懈努力。但第1組的同學后勁十足,在經歷了開始階段的困難后,他們迅速趕了上來,大有后發(fā)先至之勢。第2組同學雖然處于領先位置,但奈何機會似流水,看得見卻抓不住。到最后,格子距離漸遠,石子又不聽大伙招呼,在第8格的地方,兩個小組展開了持久的拉鋸戰(zhàn)。在運氣和心理的大比拼中,第一組同學終于打破僵局,驚險獲勝。

        最后第一組的同學戰(zhàn)勝了第二組的同學,活動了獎品棒棒糖,第二組同學也享受了果凍。

        本次活動是我班到華西后的第一次團日活動,同學們都積極的參與了進來;顒拥闹黝}是感動永駐心中,活動的題目是追憶我們的童年主題團日活動,活動的形式是做游戲。

        雖然說游戲中有比賽,但同學們忘情于其中,似乎回到了兒時,滿臉的歡樂,完全沒有比賽的嚴肅,大家正真地在比賽中找回了兒童時做游戲的感覺。華西鐘樓下清澈的荷花池里時時倒影著大家歡樂的身影。游戲中,同學們你每一次的順利進級都會的同學們歡呼獎賞,如英雄凱旋般;每一次的失利總能引起一陣嘆息聲。同學們在游戲中彼此鼓勵關懷,班級的凝聚力得到了加強;顒咏Y束了,同學們仍在談論著童年,分享著成長的快樂,在我們心中始終珍藏著對童年的懷念記憶。這是不會隨著歲月的流逝而絲毫減退的。這份對童年的不解的情結會時不時地撥動我們心中的那根琴弦,帶給我們數(shù)不清的感動和歡樂。

        我們的活動還吸引了許多在校園里漫步的老人,這些游戲也是他們曾經玩過的,在古稀之年看見我們在盡情的游戲,他們心中也一定受到觸動的,我們的活動也給他們快樂和感動。

        活動結束了,心中的感動卻久久蕩漾。

        大學生團日活動總結 6

        我班團委在此選擇了就業(yè)服務方向的活動。

        此次活動為提升我班同學在實踐中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力;另外在組織協(xié)調能力,社會工作能力都得到了鍛煉;對就業(yè)方向有所明確,明確目標激勵自己,也有助于以后的學習積極性的提高。

        一、活動概況

        (1) 20xx-11-23在班委的策劃下,邀請了班主任朱效傳老師,涔老師,姚老師等為我們講授目前金融海嘯后的社會就業(yè)情況。會上老師們就本專業(yè)的發(fā)展前景,社會形勢等大的方向深入淺出的為我們指明了大的主旨方向,會上我班同學積極踴躍的提問。就現(xiàn)存問題和預測未來的方向對老師進行提問。老師的優(yōu)選生動的回答得到了陣陣掌聲,整個會議在愉快歡樂的氣氛中結算,大家在此會上受益匪淺,會后都遞交了報告,總體上明確了方向。

        (2) 20xx-11-25全班總動員的動員大會

        內容:由班委,班團委組織召集,林毅,馮高堯主講。主要是介紹本次活動的詳細內容,包括對就業(yè)服務方向各事項進行分析,號召大家積極參與,為后續(xù)活動做好鋪墊。

        目的:讓大家了解該活動的目的和宗旨:為校慶獻上一份禮物,為檢驗學識挑戰(zhàn)自己,為就業(yè)做好準備。充分調動每一位同學的參與激情!

        注:此附照片5-8

        (3) 20xx-12-27具體立項的操作與指導

        內容:

        1.自愿組合,原則上六人一組,并選出組長,由組員提議確立自己的課題;(該程序事先完成)

        2各組就大的方向發(fā)表自己的看法,出示初步資料與計劃,其余同學對該課題有較好的想法可提建議

        注:附有參考簡例

        (4) 20xx-11-26~20xx-12-8課余時間各立項計劃的實施

        內容:各組長帶領自己的團隊通過互聯(lián)網(wǎng)和實地考察等開展自己的課題研究調查與采樣,落實課題的進展。

        在實施過程中注意及時發(fā)現(xiàn)問題并尋求幫助。

        (5) 20xx-12-10下午各立項計劃的評估

        嘉賓:材能學院朱效傳老師就業(yè)指導中心神秘嘉賓

        評委:嘉賓及班長、團支書和策劃人共5人組成評審團

        活動形式:

        1、各組成員均有20分鐘時間對自己的項目成果通過PPT等形式展現(xiàn),運用充分的調研參考進行陳述。陳述完畢后,各評委和觀眾可以就該項目內容進行提問。

        2由評委進行簡要點評

        3中場時間由朱效傳老師獻唱一首歌

        4活動結束策劃人對該次活動進行總結

        5合影留念

        (6) 20xx-12-10晚上成果展示:

        1.在本年級06高分子專業(yè)和07級高分子專業(yè)的'群上進行宣傳。總結收集各組最后調研報告,將所征集的調查結果上傳致我辦自主創(chuàng)建的網(wǎng)站上面。

        號召大家為校慶加油,關注高分子專業(yè)的動態(tài)

        注:附網(wǎng)站主頁及相關內容13-14

        2.我班團委分配,以分組形式。帶有各組科研報告成果等到08級高分子專業(yè)學生所在的宿舍進行宣傳

        注:附有照片9-12

        二、活動自我評估

        總體來說,我們這次以“為就業(yè),發(fā)掘先動之機”為主題的團日活動,各個階段的活動都比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點:

        1、準備較充分

        “凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn),正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。如我們班委提前幾天向班主任提意見,在活動開始之前為我們爭取到了姚老師和涔老師為我們做就業(yè)輔導。

        2、密切配合,分工具體安排合理

        多方面的積極協(xié)助和努力,是活動得以完成的保證。我們班根據(jù)活動主旨方向分成四個小組。

        第一小組:根據(jù)本專業(yè)相關的知識進行創(chuàng)業(yè)設計方向

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        第二小組:考公務員方向

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        第三小組:考研方向

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        第四小組:股票投資方向

        組長:xx

        副組長:xx

        組員:xx

        在活動期間隊長對人員進行了合理的任務分配,同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調。事后,同學們普遍反映良好。

        3、活動影響范圍大

        我們除了在校內做好團日活動,同時將其擴展到校外,我們第一小組的成員從事的調研延伸到了大學城的大多數(shù)高校。在調研的同時宣傳了我校的校慶,并體現(xiàn)了我們廣東工業(yè)大學學生的良好素質和精神風貌。

        4、活動全面深入

        從初期活動內容的確定到聯(lián)系相關部門,宣傳組織同學進行分工,一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成,后期總結討論,充分做到了理論聯(lián)系實際,并且升華了理論,提高了同學們的思想認識。同時為本專業(yè)的師弟們指明了方向,消除了一直以來的障眼迷區(qū)。

        在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:

        1、收集參考嚴重重復;顒与m然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,個別成員未能完全明白自己的分工,所做工作有些重復。

        2、稍微影響學習。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員太過積極,對分配的任務為能及時保證質量的完成,有少許同學為做調研逃了一兩節(jié)課,這與管理和分工上的失誤有一定關系。

        3、時間有些倉促。這主要是由于確定我們的活動時間只有一個月不到。由于時間不多想開展的活動未能完全深入。

        三、此次活動的結果

        我團支部在此次活動中就創(chuàng)業(yè)設計,考研,考公務員,股票投資這四個大的方向都有豐厚的成果。

        以下附上我班各小組的調研結果與報告。

        四、活動意義

        1、活動含義深遠,反響良好,充分體現(xiàn)了廣工大學生運用課余時間積極投身學校的活動,運用主觀能動性進行學術調研,崇尚科學的態(tài)度。

        2、這次活動緊扣著提高大學生實踐行為能力為主題。堅持理論聯(lián)系實際,提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力,充分調動了各方面的積極性,努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面,并且使我們大學生通過參加社會實踐,了解社會認清國情,增長才干,鍛煉毅力,培養(yǎng)能力,使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。

        3、這次活動緊緊圍繞“為就業(yè),發(fā)局先動之機”的口號,在校內外開展的一系列有實效性的活動,并進展順利,影響廣泛,取得了圓滿的成功,也達到了預期的目的。

        4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員,在當前金融海嘯的大背景下使我支部的理論聯(lián)系實際的水平又提升了一個新的層次,不僅在頹靡如斯的全球經濟環(huán)境下沒有悲觀絕望,而是更加積極的面對,投身實踐當中,全面提升能力。

        5、這次活動我們以最小的費用高質量的完成了具有實踐意義的團日活動。也在整個廣工大起了楷模作用。我們團支部極具影響力和充分的團結奠定了此次活動的成功。

        大學生團日活動總結 7

        20xx至20xx年度第二學期,根據(jù)團省委的要求,結合學校黨委工作部署,院里結合實際,向全院各支部下達“我的團日我作主”主題團日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團日我作主”充分地開展團員基層活動,更好地體現(xiàn)了大學生的精神面貌,提高社會責任感。

        為了積極響應院里的決定,也為了增強同學們國家和黨以及團的認識,增強同學們的歷史責任感,同時也為了增強同學們的體質以及同學之間的了解,我支部組織了活動名稱為“我的團日我作”的`主題班會。

        從總體上講,我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時,各班干都能積極發(fā)言,會后還能廣泛征求同學們的意見并對原計劃進行修改,最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃。開展活動的時候,班干之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長xxx負責,活動主持由文娛委員xxx和組織委員xx負責,活動記錄由學習委員王鈺瑛負責,而且班委還考慮到活動需要,決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助,做一下其他工作,如活動間的聯(lián)系,收集活動資料等。在團日活動中,我們進行了班委發(fā)言,同學演講,同學互動,才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動,活躍了同學們的建設我們黨團的氣氛,提高了我們建設熱情。

        當然在活動的過程中,我們也出現(xiàn)了很多不足的地方,例如寫活動計劃時,不夠詳細,第一次就被指導老師打回來要求重做;活動內容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對活動要求沒有詳細地了解,以至在做計劃書的時候,忘記將活動總結寫上,雖然后來支部內部開過,但由于準備不足,以至總結大會開得不是很成功。

        不過不足之處很大程度是因為我們支部經驗不足而引起的,相信只要我們善于總結經驗教訓,共同努力,一定能將活動損失降到最小。

        這次團日活動雖然結束了,在活動期間我們也做得不是很好,但是它是我們上大學以來由我們全支部共同完成的第一個大型活動,相信它會是我們美好的開始,下一次我們一定能做得更好,讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧!

        大學生團日活動總結 8

        轉眼間大學生活已經在我們指尖流過了四分之一。這段時刻,有各種感情的調味料充實著,初始的新鮮,聚會的開心,戶外會的熱情,考試的緊張……我們一齊分享,也十分感謝導員,學姐,以及xx電子的所有同學對我工作的支持,謝謝大家的參與。

        在這個學期,我代表xx電子的同學去xxx民兵訓練基地參加了一次心理集訓,在這次活動中我知道了什么是潛能,以及如何激發(fā)潛能。在訓練的過程中我就已經迫不及待想要和大家分享我的收獲。最后,在我和團委會成員共同舉辦的以“我愛我---大學生心理健康節(jié)”為主題的團日活動中讓大家親身體驗到了潛能的力量。

        在這次主題團日活動中,我和團委帶領大家觀看了有關走出自卑,發(fā)掘潛能的相關視頻。這段視頻讓大家認識到了大學生心理健康問題的嚴重性,以及本次主題活動開展的必要性。在活動的過程中,我為大家展示了參加心理集訓的相關照片,同時說了一些集訓過程中發(fā)生的故事;顒拥母叱辈糠质怯螒颦h(huán)節(jié),其中一個游戲的名字叫做“不倒森林”。在這個環(huán)節(jié)當中大家發(fā)奮配合,在45秒中的時刻完成了大家認為十分鐘都不可能完成的任務,讓大家認識到了個人潛能和群眾的潛能,增強了大家的自信心,更重要的是提高了班級的凝聚力。

        最有由導員和學姐總結發(fā)言,同學們也暢談感想,看到大家真的在這次活動中有所感悟真的很開心。

        這次活動的成功舉辦讓我對自己的工作有了進一步的'思考:

        1首先一個活動的成功舉辦離不開隊友的幫忙,感謝班委會的大力支持;

        2在每一次活動開展,我們都就應做好完善的準備工作;

        3每一次活動開展前還務必要做好宣傳工作;

        總結一年的工作,盡管有進步但是也有失誤,比如說我們開展活動的方式沒有太多新穎的思路,期望在接下來的一年里能夠使我的工作效率進入一個新的水平,我也將和xx電子的所有同學一齊為班級的輝煌而奮斗。

        大學生團日活動總結 9

        應學校的要求,我們班進行了“我的中國夢”主題團日活動。在此次活動中,我們感覺“中國夢”距我們的生活有點遠,所以我們班級這次的主題是“我的大學夢”。

        我們首先錄制了“我的大學夢”視頻。然后是制作我們的“青春紀念冊”——我們班級大一生活的總結、回憶!扒啻杭o念冊”的內容包括:每個同學的夢想、座右銘、大一生活的總結;還有我們班級舉辦的各種活動;最后是老師、導員的寄語。

        在這個活動中,我收獲很多。作為一名團員,同時作為班里的生活委員,我覺得這次團日活動做到很棒,做的事情都是十分有意義的,而且每個環(huán)節(jié)還算比較成功。班里的`每個人都很主動的參與進來,并且對于自己的大一上學期生活作出了比較客觀的總結,同時也對未來的大學生活做出了期望。我想專門有一個這樣的機會對大學的生活做一個規(guī)劃,對同學們很有幫助,有一個目標去為之努力,這是很有必要的。同學們也叢中明白了自己的目標、任務,有了為夢想付諸行動的動力。另外,因為我們這個專業(yè)要進行專業(yè)分流,所以制作“青春紀念冊”即是對我們大一生活的總結,又是我們農工122班的珍貴回憶。

        看著同學們自信的表情,聽同學們充滿豪情的大學夢,我相信,我們的大學夢一定能實現(xiàn)。是的,夢是還沒有實現(xiàn)的東西是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,夢想的實現(xiàn)前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養(yǎng)自己的習慣,堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰,人生由自己把握。

        通過此次活動,我對于大學的生活有了更明確的認識。

        大學生團日活動總結 10

        今天這次團日活動,讓人感到很特別,特別的主題,特別的嘉賓,外加特別的情況,但是卻給大家?guī)砹颂貏e的驚喜。團日活動的主題是—優(yōu)秀大學生事跡報告,我們班邀請了特別嘉賓,也是這次團日活動的主角——來自xxx級的一位學姐來我們講述她的大學生活及故事。

        活動開始時,我們以一段溫馨的視頻:《我不可能愛》,體現(xiàn)時間的可貴,俗話說:“一寸光陰一寸金”啊!我們要明白時間的多么的可貴,我們要珍惜。再來一首我們站起來的歌曲,讓我們的活動已經步入正軌,再后面是由我們的特別主持人,xx和學姐xx上場,這個環(huán)節(jié)是一個訪談,在問學姐一些問題時,讓我們感觸很深。比如,問“在學姐剛進入大學,有沒有目標呢!”學姐說到,在進入大學她有目標,而且一直朝著自己的目標奮斗,就算有挫折,她也會繼續(xù)前進。她本來是文科生,后來進入數(shù)學系,這對她來說,就是一直挑戰(zhàn),她也有想過轉系,后來通過自己的努力。她還是留下來了。繼續(xù)留下來做自己未完成的事。其實,每個人都有過厭學的情緒,有過這樣的大學生生活與自己以前期待的大相徑庭。但是誰又能堅持自己最初的夢想呢!既然“改變不了環(huán)境,為什么不改變自己呢”,也許你有過抱怨,表明,你思考過,你就進步了,你如果做了,你就是了不起了。

        活動在經過幾個小品后,達到了高潮,同學們的激情已經在燃燒,不斷有同學出來問學姐問題。通過主持人與學姐的交談,同學的提問,然我們了解到,理解到這次團日活動的意義。更明白自己今后應該怎么做。

        花開了有再開的時候,那么時間走了,青春沒了,有再來的時候嗎?沒有,我們不求自己做到盡善盡美,做到優(yōu)秀大學生,只要做一名合格大學生就不錯了。不斷豐富自己的知識,學好專業(yè)知識。

        本次團周日活動的`主題是“優(yōu)秀大學生事跡報告”,圍繞主題我們展開了一系列的講解和討論,F(xiàn)將活動如下:

        首先,主持人開場白引出今日的主題,活動就此拉開帷幕。接著主持人請大家一起欣賞有關優(yōu)秀大學生事跡的視頻,讓同學們近距離感受優(yōu)秀大學生的力量。針對視頻,主持人進行了相關提問,同學們一個個暢談著自己的想法,來了一次智慧的集結。在我們熱烈的掌聲中迎來了懷化學院工商管理系的xx學姐,她給我們作了精彩的優(yōu)秀大學生個人事跡報告。接下來就是現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),同學們積極地向學姐請教經驗,交流想法。最后,全班朗誦詩歌《校園四季歌》,團日活動在歌聲中結束。

        通過此次團日活動,同學們親身感受了優(yōu)秀大學生的相關事跡,從中體會到了優(yōu)秀大學生的力量和榜樣作用。我覺得這是對大家一次很好的教育機會,讓大家明白了作為一個優(yōu)秀大學生應該具備的素質。同時,也能激勵大家從現(xiàn)在開始,朝著優(yōu)秀大學生的方向奮斗,爭取自己成為一名優(yōu)秀大學生,讓自己的大學四年過得充實而有意義?傊@次團日活動讓我們獲益匪淺。

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