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生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)（通用5篇）
經(jīng)歷了充滿意義的活動后，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的總結(jié)呢？那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？以下是小編精心整理的生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)1
我校高度重視和加強生態(tài)文明教育工作，緊緊圍繞以“環(huán)境保護、節(jié)約減排、文明禮儀”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識�；仡櫛敬位顒�，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
1、結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動生態(tài)文明教育方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校制定生態(tài)文明教育活動的安排。
二、加大宣傳力度，全員參與活動
1、統(tǒng)一思想，全員參與。為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的.人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。我校充分利用學校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“保護環(huán)境，節(jié)能減排，文明禮儀”活動。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動。為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊會，以知識問答、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結(jié)合節(jié)日開展“環(huán)境保護，節(jié)能減排，”活動。在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。多次的節(jié)日活動，使學生對節(jié)能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3、學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒樱挥械募彝グ咽占玫降膹U物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的環(huán)境保護、節(jié)能減排、文明禮儀教育活動，進一步提高了師生的環(huán)保、節(jié)能及文明禮儀意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為！
生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)2
寧晉縣北新藝術(shù)小學自20xx年8月創(chuàng)辦以來，十分重視生態(tài)文明教育，將生態(tài)教育工作納入到學校的發(fā)展規(guī)劃及工作計劃之中。學校通過實施綠色教育、生態(tài)教育，努力打造“綠色北新”“生態(tài)北新”品牌，不斷促進學生、教師、學校的發(fā)展。
一、營造生態(tài)文明氛圍，打造綠色校園文化
為更好地創(chuàng)設(shè)生態(tài)文明教育氛圍，學校增加了相關(guān)禮儀、文明教育的內(nèi)容，以此來規(guī)范學生的日常行為，營造健康向上、積極進取的生態(tài)文明校園氛圍。
學校美化食堂、教學樓樓道、教室、洗手池的布置。食堂環(huán)境整潔美觀，食堂內(nèi)外布置了教育學生從小勤儉節(jié)約、文明用餐的生態(tài)文明宣傳標語和圖片。洗手間里布置了教育學生節(jié)約用水的標語。精心打造綠色校園文化。學校走廊、教室由室內(nèi)盆花裝點。學校在校園東側(cè)建設(shè)了用于種植、采摘、游泳等活動的大型綠色生態(tài)園。生態(tài)園內(nèi)班級分區(qū)域進行種植，自設(shè)區(qū)域名“碧草連天”、“百草園”等。同時對各種樹木都設(shè)立了相關(guān)的說明文字，掛上了愛護花草樹木的提示牌，使師生有一種置身“綠色世界”的感覺。
二、整合學科內(nèi)容，樹立環(huán)保意識
在學科教學中滲透生態(tài)文明理念。課堂教學是生態(tài)文明教育的主陣地，只有思想上牢固地樹立環(huán)保意識，才能在日常的行為中保護大自然，自覺地成為環(huán)境保護的參與者。在小學語文、數(shù)學、科學等學科中都能滲透生態(tài)文明環(huán)保教育。在語文學科中，如《美麗的小路》、
《一個小村莊的故事》，科學課中《水的污染和保護》、《保護大自然》等都是生態(tài)文明教育的好材料。美術(shù)課上，學生們通過巧手制作，變廢為寶，利用礦泉水瓶制作垃圾桶，利用瓶蓋進行繪畫等。通過教育，自覺地滲透生態(tài)文明教育，讓學生在欣賞大自然的美景中，學會關(guān)注，學會關(guān)心，關(guān)心物種，關(guān)心大自然。
三、開展生態(tài)文明行動，根植生態(tài)文明理念
1、大力開展環(huán)保宣傳活動。
通過校宣傳欄、黑板報等，營造綠色環(huán)保氛圍，提高環(huán)保意識�；顒又袌猿謱W生自主教育的原則，充分發(fā)揮他們的小主人翁作用。召開“愛護環(huán)境、從我做起”、“節(jié)紙總動員”、“水——生命之源”等主題班會活動，讓學生討論生活中不文明的行為給環(huán)境帶來的.污染，對自然所造成的破壞。強化學生對環(huán)保的了解和認識。結(jié)合植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周、地球日等紀念日，創(chuàng)造性地開展植樹護綠活動。
2、開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日�；顒�。
在學校日常教育管理中，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)�；�，將校園劃分為各個班的衛(wèi)生區(qū)，落實每班衛(wèi)生崗位責任制，并將衛(wèi)生清掃和積極保持環(huán)境整潔等規(guī)定作為定期檢查、評比的內(nèi)容。同時，為維護校園內(nèi)公共場地的衛(wèi)生，設(shè)立環(huán)保衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展“彎腰”行動。
3、開展"綠色班級"創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建中，首先要求做到“三凈”。即學生語言凈、教室靜、衛(wèi)生凈。其次美化班級環(huán)境。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。營造良好的綠色文明環(huán)境，打造優(yōu)雅的校園文化。
四、拓展創(chuàng)建工作內(nèi)涵，提升學校辦學品位。
在創(chuàng)建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發(fā)放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節(jié)約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本著資源充分利用的原則，成為學校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環(huán)保型校園。
我校以創(chuàng)建學校為生態(tài)學校為契機，努力實施素質(zhì)教育，全方位，多角度地提高辦學水平，努力營造代表學校發(fā)展的校園文化氛圍，校園墻畫、壁畫、專欄等圖文并茂，形式多樣，內(nèi)容涵蓋了學校辦學理念的各個方面，圖文與綠化交相輝映，突顯了本校獨特的校園文化氣息。我校良好的校園環(huán)境，反映了全校師生已養(yǎng)成了良好的環(huán)保行為習慣，具有了較高的環(huán)保意識，這為最終實現(xiàn)創(chuàng)建生態(tài)學校辦學目標打下了良好基礎(chǔ)。
生態(tài)學校的創(chuàng)建，不僅培養(yǎng)了孩子們的環(huán)境意識，提高了學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，使學校找到了素質(zhì)教育的突破口。在“創(chuàng)建生態(tài)學�！钡幕顒又�，廣大師生從身邊做起、從自己做起、從小事做起，培養(yǎng)學生愛綠、護綠、培綠的意識。生態(tài)教育和環(huán)境保護活動的開展，使德育、美育自然融為一體，開拓了學生的視野，擴大了知識面；陶冶了學生情操，激發(fā)了他們愛綠、愛美的高尚志趣；培養(yǎng)了愛學校、愛動物、愛大自然，愛一草一木的美好心靈。
環(huán)保工作已滲透到學校的各項工作中。學校當前在申辦創(chuàng)建“國際生態(tài)學�！�，學校嚴格按照生態(tài)學校七步法實施創(chuàng)建工作。全校師生都將保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。當然，環(huán)保工作是一個長期的過程，今后我們還要進一步加強宣傳教育工作，做到課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外環(huán)保教育常態(tài)化，不斷總結(jié)環(huán)保教育的經(jīng)驗和成果。我們將繼續(xù)努力，開拓進取，將“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”活動開展下去。
生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)3
日前，全國綠化委員會、教育部、國家林業(yè)局聯(lián)合下發(fā)通知，決定在全國開展“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”活動。十年樹木，百年樹人。為促進我校學生參與生態(tài)文明建設(shè)，提高他們生態(tài)文明意識，我校根據(jù)富川縣教育和科技局下發(fā)的文件精神，啟動了白沙中心校 “弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”的系列活動。根據(jù)通知要求，我們結(jié)合學校的實際情況，制定了出了詳細的計劃。
一、學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，認真做好規(guī)劃，并和德育處一起制定出詳細的計劃。建設(shè)綠色校園既是推進綠化工作和生態(tài)文明建設(shè)的需要，又是育人的需要。優(yōu)美宜人的育人環(huán)境，讓一代又一代畢業(yè)生終身難忘。不少人回憶起當年的學校生活，樓房可能拆掉了，人模樣可能模糊了，但是校園的那片樹卻深深地留在記憶里。
二、其次，要堅持以種樹為主，綠化校園。樹木可以凈化空氣，還可以美化環(huán)境。要選擇當?shù)剡m用、好維護、易存活的樹種開展校園綠化活動，讓學校樹木成林、綠樹成蔭。學校因為占地較少，可供種植大型樹木的地方較少，在植樹節(jié)前后，我校行政研究決定，在沒一層的過道里種植盆栽植物，讓同學下課后，就能與綠色植物親密接觸。我校還利用學校一切可以利用的地方，全都擺放了綠色的植物。
三、再次，要以校園綠化為載體，組織全體學生人人參與。開展豐富多彩的宣傳教育及主題實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境的責任意識，影響和帶動整個周邊社區(qū)居民生態(tài)文明意識的提高。
1、學校利用紅領(lǐng)巾廣播站的時間，向全體師生發(fā)出“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”活動倡議。
2、學校組織一至四年級的學生制作校園綠樹認領(lǐng)卡，學生們把自己美好的愿望寫在卡片上，并認領(lǐng)了一棵棵綠樹，讓同學們樹立主人翁意識，保護校園的一草一木。
3、組織五、六年級的同學開展“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”的宣傳畫比賽活動，并有各班推薦優(yōu)秀作品到學校。
4、各班利用主題班會課的時間開展“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”主題班會活動。同學們用歌聲、快板、舞蹈等形式展示了自己做一個環(huán)保小衛(wèi)士的決心。
四、突出學校特色。我校的校園綠化突出學校地域環(huán)境以及校園布局的合理性，科學規(guī)劃、彰顯特色；要與校園文化特色相結(jié)合，充分發(fā)揮好校園環(huán)境的育人作用。開展“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動，我校因校制宜，從學校的'實際出發(fā)，堅持重在參與、教育為主，不搞形式主義，更重要的是結(jié)合學校實際，開展豐富多彩、對廣大學生有吸引力的活動。由于校園面積較小、不具備大面積綠化，我校采用見縫插綠的方式提高校園綠化水平，同時要積極要求學生到校外參與植樹活動，植樹是全民義務(wù)。學校發(fā)出了每一名學生在學習期間至少種一棵樹的倡議，其目的是強化青少年學生植樹護綠意識，樹立生態(tài)文明理念。而我校不僅在校鼓勵孩子愛樹護樹，更要求孩子帶動家人一起參與到“弘揚生態(tài)文明 共建綠色校園”的活動中來。弘揚生態(tài)文明任重而道遠，我們個人的能力也極為有限，只要我們每個人都行動起來，團結(jié)一致，持之以恒，我們就一定能夠用自己的行動，讓我們的校園變得更加的美麗，讓我們的祖國變得充滿了生機。
生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)4
根據(jù)教育廳關(guān)于“弘揚生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”的文件精神及素質(zhì)教育的要求，積極推動我校校園環(huán)境建設(shè)向縱深發(fā)展，打造綠色校園，倡導(dǎo)“以人為本”、“和諧統(tǒng)一”的綠色校園建設(shè)理念，優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚綠色文化，不斷提高學生綜合素質(zhì)，促進學校良性持續(xù)發(fā)展。我校開展了“弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園”主題活動，活動情況總結(jié)如下：
一、建立機制、多層管理。
強化管理，學校成立了以校長為組長，政教處、班主任及學生代表為成員的“創(chuàng)建綠色學校”領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學校發(fā)展的規(guī)劃，對創(chuàng)建綠色學校工作，定出遠景和近期工作目標，提出創(chuàng)綠工作要求，在學生中宣傳創(chuàng)綠意義，指導(dǎo)學生掌握“創(chuàng)綠”的知識，增強學生環(huán)保意識，規(guī)范學生環(huán)保行為，逐步提高了學生的“創(chuàng)綠”水平。
二、學科滲透，延于課外。
學科滲透是綠色教育的重要途徑。我們十分重視通過教育的主渠道課堂教學對學生進行綠色環(huán)保教育，并把環(huán)境教育有機地統(tǒng)一到德、智、體、美、勞五育之中。在培養(yǎng)學生綠色思想品德上，教師借助班會課、思品課中倡導(dǎo)環(huán)境道德內(nèi)容，發(fā)掘環(huán)保創(chuàng)綠的教育因素，向?qū)W生宣講環(huán)境保護的意義，教育學生主動創(chuàng)綠，改善生活環(huán)境、生態(tài)環(huán)境。確立保護環(huán)境光榮，破壞環(huán)境可恥的理念，培養(yǎng)學生從小樹立改造環(huán)境的志向。
三、創(chuàng)新形式、訓練行為。
開展環(huán)境教育，創(chuàng)建綠色學校。培養(yǎng)師生的.環(huán)保意識是前提，傳授學生環(huán)保知識是關(guān)鍵，而目標則在于訓練學生形成環(huán)保行為習慣，造就新一代綠色人才。學校以各種教育資源為平臺，以各項專題活動為載體，把環(huán)保教育與公民道德建設(shè)教育結(jié)合起來，與《規(guī)范》教育、禮儀教育、養(yǎng)成教育結(jié)合起來，使環(huán)境教育的成效在學生日常行為中得以拓展延伸。增強學生環(huán)保意識、愛校意識和公民意識。通過經(jīng)常性環(huán)境保護實踐活動，逐步深化學《規(guī)范》、用《規(guī)范》活動的內(nèi)涵，提高學生的道德水平。
為配合學�！昂霌P生態(tài)文明，建設(shè)綠色湖南”主題活動的開展，學校組織了以下活動：
1、組織出版了一期以“生態(tài)文明，愛護校園”為主題的宣傳板報；
2、班主任利用班會課進行了專題宣傳；
3、利用國旗下的講話對學生進行生態(tài)文明教育。
生態(tài)文明宣傳教育活動總結(jié)5
xx鎮(zhèn)距德安縣城17公里，建成南北向長約20XX米，東西寬約500米，呈“井”字型結(jié)構(gòu)，包括鄉(xiāng)政府、彭山錫礦社區(qū)兩大生活區(qū)，現(xiàn)有常住人口3000余人。20XX年鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞爭創(chuàng)全市首屆文明生態(tài)集鎮(zhèn)為目標，按照縣委、政府統(tǒng)一部署，舉全鄉(xiāng)之力，高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)，高效能管理，不斷拓展領(lǐng)域、夯實基礎(chǔ)、美化環(huán)境、打造亮點，如今的xx鎮(zhèn)已成為了一座亮點集鎮(zhèn)、精品集鎮(zhèn)。
一、科學規(guī)劃，集鎮(zhèn)品位明顯提高
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)建工作有效推進。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視集鎮(zhèn)建設(shè)工作，把集鎮(zhèn)發(fā)展列入重要議事日程，成立了文明生態(tài)集鎮(zhèn)建設(shè)三支隊伍，為集鎮(zhèn)建設(shè)管理提供了堅強的組織保證。一是成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、鄉(xiāng)村骨干力量為成員的文明生態(tài)集鎮(zhèn)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組；二是成立鄉(xiāng)集鎮(zhèn)管理領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)衛(wèi)所，選派作風過硬的干部到環(huán)衛(wèi)所工作，專門聘請了3名保潔員；三是成立了集鎮(zhèn)執(zhí)法中隊，選派優(yōu)秀干部到執(zhí)法中隊工作，并聘請1名專職隊員，負責對集鎮(zhèn)鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌的管理。
2、科學規(guī)劃，集鎮(zhèn)品位明顯提高。鄉(xiāng)黨委、政府緊緊圍繞提高集鎮(zhèn)居民文明素質(zhì)、增強集鎮(zhèn)服務(wù)管理水平、提升集鎮(zhèn)品味、促進集鎮(zhèn)經(jīng)濟繁榮發(fā)展為總體目標，按照“強化配套，完善功能，加強管理，提高品味”的指導(dǎo)思想，邀請
江西省城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計研究院對我鄉(xiāng)集鎮(zhèn)進行了20年發(fā)展規(guī)劃，并編制了《集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃》，確定了我鄉(xiāng)“兩區(qū)兩線”發(fā)展藍圖，“兩區(qū)”即彭山錫礦生活區(qū)、政府配套服務(wù)區(qū)；“兩線”即打造集鎮(zhèn)至下馬山路段、政府至彭山錫礦社區(qū)路段。
二、加強建設(shè)，創(chuàng)建活動成效顯著
鄉(xiāng)黨委、政府根據(jù)《集鎮(zhèn)建設(shè)總體規(guī)劃》，本著既要加大投入、又要節(jié)約開支的原則，分三期對集鎮(zhèn)打造，不斷擴大集鎮(zhèn)規(guī)模、夯實基礎(chǔ)、美化環(huán)境、打造亮點。
一期工程基礎(chǔ)先行。第一期工程建設(shè)于20XX年初啟動，已完成投資300多萬元，對基礎(chǔ)設(shè)施進行了全面改造。一是投入資金30多萬元對田五路集鎮(zhèn)段街道進行拓寬3米，集鎮(zhèn)主干道兩旁鋪設(shè)3米寬人行彩磚；二是集鎮(zhèn)亮化、綠化工程全面完成，在集鎮(zhèn)各主干道安裝路燈，栽種草皮、銀杏、樟樹、杜鵑、紫薇等名貴苗木；三是完善集鎮(zhèn)下水道及自來水管道，投資30余萬元開挖疏通20XX米下水道，自來水管道鋪設(shè)完成使集鎮(zhèn)居民都用上了紅橋自來水廠的優(yōu)質(zhì)水；四是強力推進舊房及違章建筑拆遷工作，全面完成了違章建筑拆遷工作；五是重點打造“五柳湖”公園，投資60萬元修建了400米湖濱休閑小路、添購了健身器材、修筑了300平方米花壇、鋪設(shè)了400平方米草皮、安裝了60余盞亮化燈、栽種了銀杏、樟樹、楊梅、楓香、櫻花、枇杷、毛竹、杜鵑等36種樹種，建成后的五柳湖公園成了集鎮(zhèn)居民休閑、娛樂、健身的好去處；六是共籌資350萬元新建了建筑面積4200平方的吳山學校。
二期工程全面完善。第二期工程建設(shè)于20XX年初啟動年底完成，已投資320萬元，重點打造了鄉(xiāng)集貿(mào)市場、吳山文化活動中心、集鎮(zhèn)公廁、吳山圖書館、吳山學校、錫礦社區(qū)等項目建設(shè)，實現(xiàn)了錫礦、政府生活區(qū)的鏈接，拉大了集鎮(zhèn)的框架。
三期工程擴大規(guī)模。第三期工程建設(shè)于20XX年啟動，重點打造了五柳湖周邊區(qū)域，重點做好吳山中小學、吳山信用社的搬遷、集貿(mào)市場后期招商、錫礦生活區(qū)美化亮化等項目。目前，吳山學校已順利搬遷，錫礦生活區(qū)美化亮化已完成，信用社即將完工投入使用。
三、加強管理，集鎮(zhèn)環(huán)境更加優(yōu)美
鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌干凈整潔。20XX年組織集鎮(zhèn)居民成立了居民理事會，制定了集鎮(zhèn)居規(guī)民約，建立健全了集鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所管理、集鎮(zhèn)執(zhí)法中隊管理制度，并組織召開居民大會，邀請各基層站所負責人及部分人大代表參加，廣泛征求群眾建議，充分調(diào)動群眾參與創(chuàng)建工作的積極性，使廣大群眾對維護集鎮(zhèn)形象、保持集鎮(zhèn)面貌成為了自覺行動，以強烈的“家園意識”愛護著自己美好家園。
創(chuàng)新載體開展活動。為把文明創(chuàng)建落到實處，充分利用吳山鄉(xiāng)文化活動中心，先后舉辦了2次大型文藝匯演活動，使廣大居民增進了對集鎮(zhèn)建設(shè)、文明新風的了解；充分利用圖書館普及科普致富等文化知識，幫助居民提高了文化水平；舉辦“文明家庭”、“文明單位”評選活動，通過表彰先進的.形式號召廣大居民倡導(dǎo)文明生活方式，抵制臟、亂、差等不文明現(xiàn)象；聯(lián)合相關(guān)部門開展種子質(zhì)量、衛(wèi)生檢查等活動，杜絕坑農(nóng)害農(nóng)事件，確保飲食安全；成立了集鎮(zhèn)巡邏隊定期巡邏，切實增強集鎮(zhèn)居民安全感。
通過一系列活動的開展，吳山文明生態(tài)集鎮(zhèn)取得了明顯的變化，20XX年、20XX年吳山鄉(xiāng)集鎮(zhèn)建設(shè)工作在德安縣年終目標考評兩年連續(xù)第一名，在20XX年度被九江市城管局評為“九江市鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌先進單位”。目前集鎮(zhèn)呈現(xiàn)出思想道德風尚良好、社會事業(yè)全面進步、集鎮(zhèn)治安和諧穩(wěn)定、公共衛(wèi)生基本達標、鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌干凈整潔、集市環(huán)境文明有序、鎮(zhèn)域經(jīng)濟繁榮發(fā)展、各項工作有序進行的新局面。雖然取得了一定的成績，但這遠遠不夠，今后吳山鄉(xiāng)將繼續(xù)按照文明生態(tài)集鎮(zhèn)建設(shè)要求，進一步提升集鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)、管理水平，把xx鎮(zhèn)建成規(guī)劃科學、規(guī)劃適度、設(shè)施配套、經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境優(yōu)美、獨具特色的精品集鎮(zhèn)、新型城鎮(zhèn)。
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