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教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同
隨著人們對(duì)法律的了解日益加深，關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多，簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同1
被聘教師______，身份證號(hào)碼______________
所教學(xué)科______，現(xiàn)住址________________
聯(lián)系方式__________。
雙方協(xié)議履行職責(zé)
一、 所聘教師按XX教育規(guī)定，按時(shí)完成學(xué)生授課任務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。學(xué)校每月定期支付事前約定的工資。
二、 教師承擔(dān)提高學(xué)生成績(jī)的職責(zé)，要在通盤掌握所教學(xué)生必修教材的基礎(chǔ)上，適當(dāng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。由于不同的學(xué)生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見(jiàn)實(shí)效。
三、 XX教育學(xué)校為老師建業(yè)績(jī)檔案，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，互利互贏，人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報(bào)，從而使所聘教師名聲大起來(lái)，學(xué)生多起來(lái)。
四、 聘任教師要摸透所教學(xué)生的特點(diǎn)，搞好因材施教。
五、 聘任教師務(wù)必要有大局觀念。決不允許在龍XX出名后私拉學(xué)生到其他地方，假如有被發(fā)現(xiàn)，除追繳扣除應(yīng)得薪酬外，出現(xiàn)其他社會(huì)上的'不良后果XX概不負(fù)責(zé)。相信每名教師都有高尚的師德，都是為人師表的榜樣。
協(xié)議雙方閱讀無(wú)異議后簽字備案。注：此協(xié)議一式兩份，雙方留存，防微杜漸。
甲方：
乙方教師：_____
___年__月__日
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與老師簽的合同2
被聘教師______，身份證號(hào)碼______________
所教學(xué)科______，現(xiàn)住址________________
聯(lián)系方式__________。
雙方協(xié)議履行職責(zé)
一、所聘教師按________教育規(guī)定，按時(shí)完成學(xué)生授課任務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。學(xué)校每月定期支付事前約定的工資。
二、教師承擔(dān)提高學(xué)生成績(jī)的職責(zé)，要在通盤掌握所教學(xué)生必修教材的基礎(chǔ)上，適當(dāng)拓寬學(xué)生的知識(shí)面。由于不同的學(xué)生，考試題型靈活掌握，不拘泥，目的就是見(jiàn)實(shí)效。
三、 ________教育學(xué)校為老師建業(yè)績(jī)檔案，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，互利互贏，人性化管理。使教師的付出得到物質(zhì)和精神的回報(bào)，從而使所聘教師名聲大起來(lái)，學(xué)生多起來(lái)。
四、聘任教師要摸透所教學(xué)生的`特點(diǎn)，搞好因材施教。
五、聘任教師務(wù)必要有大局觀念。決不允許在____________出名后私拉學(xué)生到其他地方，假如有被發(fā)現(xiàn)，除追繳扣除應(yīng)得薪酬外，出現(xiàn)其他社會(huì)上的不良后果________概不負(fù)責(zé)。相信每名教師都有高尚的師德，都是為人師表的榜樣。
協(xié)議雙方閱讀無(wú)異議后簽字備案。注：____________此協(xié)議一式兩份，雙方留存，防微杜漸。
甲方：____________________教育
乙方教師：_________________
___年__月__日
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