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      就業(yè)合同

      時間:2024-11-08 14:30:26 合同范本 我要投稿

      關(guān)于就業(yè)合同十篇

        在當(dāng)今社會,人們對合同愈發(fā)重視,合同的使用頻率呈上升趨勢,簽訂合同可以明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。那么問題來了,到底應(yīng)如何擬定合同呢?以下是小編幫大家整理的就業(yè)合同10篇,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于就業(yè)合同十篇

      就業(yè)合同 篇1

        甲方:(簡稱甲方)

        乙方:學(xué)生 家長 (簡稱乙方)

        為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商,乙方自愿申請報讀新世紀(jì)教育集團(tuán)下屬院校南充理工學(xué)校舉辦的二00五級中專專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)制三年,三年合計交學(xué)費5400元(大寫伍仟肆佰元整)。畢業(yè)合格后由甲方根據(jù)乙方志愿和乙方自身條件負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

        一、 甲方職責(zé)

        1、責(zé)督基地學(xué)校按國家頒布(或經(jīng)教委批準(zhǔn))的教學(xué)計劃對乙方進(jìn)行教育培訓(xùn),除乙方自動棄學(xué)、傷病輟學(xué)、違紀(jì)停學(xué)以外,督促學(xué)校保證98%以上的學(xué)生合格畢業(yè),并按四川省或重慶市教委規(guī)定發(fā)給全國通用的中專畢業(yè)證書。

        2、甲方在乙方職業(yè)品德優(yōu)良、職業(yè)觀念正確、學(xué)歷及職業(yè)技能合格畢業(yè)、身體健康的前提下,提供三個以上用人單位供乙方選擇,直到乙方根據(jù)自身條件滿意就業(yè)為止。

        3、除乙方自動放棄推薦或達(dá)不到崗位要求又拒絕甲方合理的推薦外,根據(jù)"雙向選擇,公平競爭"的推薦原則,凡合格畢業(yè)生在畢業(yè)后三個月內(nèi)確屬甲方原因未能成功推薦就業(yè)者,由甲方賠償其雙倍學(xué)費10800元(大寫壹萬零捌佰元整)。

        4、乙方到用人單位之日起一年內(nèi),若非乙方個人原因造成失業(yè),甲方免費為其再推薦就業(yè),乙方從就業(yè)之日起六年內(nèi),憑《畢業(yè)生就業(yè)合同書》可享受甲方在全國各地辦事機構(gòu)的.優(yōu)惠服務(wù)。合同書怎么寫 ·解除勞動合同書 ·終止合同書樣本 ·裝飾裝修工程合同書

        二、 乙方職責(zé)

        1、乙方在簽訂合同后,無論乙方因何種原因要求終止合同,甲方不退任何費用,乙方在學(xué)習(xí)期間,凡因違紀(jì)被開除或因自身原因退學(xué)者,甲方不退任何費用且本合則自行終止。乙方為取得畢業(yè)證書或自愿放棄就業(yè)(含在就業(yè)推薦期間自行聯(lián)系到用人單位),甲方不予推薦,也不退任何費用。

        2、乙方必須按照甲方的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,并達(dá)到相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和獲得畢業(yè)證書。若乙方品優(yōu)而學(xué)習(xí)成績和技能未達(dá)到合格,但仍要求推薦就業(yè)者,可申請由甲方根據(jù)乙方自身條件推薦就業(yè)。

        3、乙方在接受甲方推薦過程中,本著"社會需要第一,個人志愿第二"的擇業(yè)原則,根據(jù)自身條件積極配合用人單位和學(xué)校工作。凡因乙方不能達(dá)到崗位需要、拒絕推薦或接受推薦后自行離職,概由乙方自行負(fù)責(zé)。

        4、乙方就業(yè)必需的證件費、交通費、住宿費等相關(guān)費用由乙方自理

        5、凡簽訂此就業(yè)合同且進(jìn)行律師見證者,需繳納律師見證費100元(大寫壹佰元整)。

        三、因執(zhí)行本合同所發(fā)生的或與本合同有關(guān)的一切爭議,雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決;雙方協(xié)商不成,可將爭議提交當(dāng)?shù)刂僭詸C構(gòu)或向當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ禾崞鹪V訟。

      就業(yè)合同 篇2

        甲方:_________乙方:_________

        為了平衡_________勞動力市場,滿足_________地區(qū)各企業(yè)的用工需要,同時為了解決各地剩余勞動力的就業(yè)安置,現(xiàn)甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商一致,為了雙方的合作順利愉快,持續(xù)久長,特協(xié)定如下合同條例以之監(jiān)督執(zhí)行。

        一、乙方組織輸送過來的'工人(學(xué)生)年齡要在16-35歲之間,要求四肢健全,身體健康,思想純潔,并有吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的精神。

        二、工人(學(xué)生)必須辦有真實有效的正本證件,包括(身份證、未婚證、畢業(yè)證)進(jìn)廠生活用品自備,另須準(zhǔn)備_________張相片。

        三、工人(學(xué)生)在路途中的一切事務(wù)由乙方全權(quán)負(fù)責(zé),在未到達(dá)甲方辦公地點前,甲方不予承擔(dān)任何責(zé)任,但甲方將協(xié)助乙方辦理相關(guān)事務(wù),乙方在出發(fā)三天前一定要用電話告知甲方所帶人數(shù)和其他具體情況。

        四、甲方給乙方工人(學(xué)生)分配安置的工廠均屬外資企業(yè),廠方包吃包住,在試用期_________月內(nèi),每月到手工資在_________元,之后根據(jù)其表現(xiàn)和能力予以提干加薪,其工資一般在_________元。

        五、工人(學(xué)生)到達(dá)甲方辦公地點后一切事務(wù)均由甲方負(fù)責(zé),并保證在三天內(nèi)全部安排進(jìn)廠(通常只需5小時左右),如未能安排進(jìn)廠者,一切費用開支均由甲方承擔(dān)至進(jìn)廠為止。

        六、甲方為每個工人(學(xué)生)追蹤半年服務(wù),并發(fā)給半年期《求職證》為憑,即在半年內(nèi)工人(學(xué)生)在廠里發(fā)生的工傷事故,勞資糾紛以及跳槽,轉(zhuǎn)廠等情況甲方均有專人免費協(xié)助解決。

        七、工廠因生產(chǎn)或季節(jié)關(guān)系,有時要求新工人(學(xué)生)有一定男女比例,所以乙方在招工時須與甲方保持聯(lián)系,以便控制男女的數(shù)量,甲方安置工人(學(xué)生)進(jìn)廠,其勞務(wù)安置費為每人_________元。

        八、甲方安排工人(學(xué)生)所進(jìn)的工廠有:電子廠、電腦廠、電器廠、鐘表廠、機械廠、塑膠廠、五金廠、玩具廠、電鍍廠、化工廠、工藝廠、制衣廠、手袋廠、陶瓷廠、傘業(yè)廠、家私廠等等。

        九、本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,從簽訂日期起有效,有效期_________年。

        甲方(蓋章)_________乙方(蓋章)_________

        負(fù)責(zé)人(簽字)_________負(fù)責(zé)人(簽字)_________

        電話:_________電話:_________

        傳真:_________傳真:_________

        _________年____月____日_________年____月____日

      就業(yè)合同 篇3

        大家對就業(yè)協(xié)議與勞動合同都不陌生,最起碼都聽過,可是具體說到有何不同,就沒幾個人清楚了,很多人甚至認(rèn)為是一回事。今天,小編就帶領(lǐng)大家來理一理二者的關(guān)系。

        就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生在校時,由學(xué)校參與見證的,與用人單位協(xié)商簽訂的,是畢業(yè)生和用人單位關(guān)于將來就業(yè)意向的初步約定。勞動合同則是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,是畢業(yè)生從事何種崗位、享受何種待遇的依據(jù)。

        勞動合同的.內(nèi)容涉及勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等方方面面,勞動權(quán)利義務(wù)更為明確具體。一般來說,就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業(yè)生與用人單位就工資待遇、工作地點等由約定的,可以在就業(yè)協(xié)議備注條款中予以注明,日后再訂立勞動合同時對此內(nèi)容應(yīng)予認(rèn)可。

        《勞動合同法》規(guī)定,已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。就業(yè)協(xié)議與勞動合同不同,不能代替。

      就業(yè)合同 篇4

        用人單位、畢業(yè)生、學(xué)校三方簽訂的《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》算不算勞動合同?近日,文昌市人民法院對一宗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生馮某與文昌市某醫(yī)院的勞動爭議案件作出一審判決,對上述問題依法作出了裁判。

        就業(yè)協(xié)議書可視為勞動合同

        個人檔案被扣,她起訴醫(yī)院

        馮某系吉林醫(yī)藥學(xué)院畢業(yè)生,20xx年4月24日馮某與文昌市某醫(yī)院及吉林醫(yī)藥學(xué)院簽訂了《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》。同年7月12日,馮某與醫(yī)院簽訂了《醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生跟班學(xué)習(xí)協(xié)議書》,其中規(guī)定“馮某跟班期滿并獲得執(zhí)業(yè)資格后,必須在醫(yī)院連續(xù)服務(wù)5年以上”“跟班學(xué)習(xí)期間醫(yī)院暫不負(fù)責(zé)馮某的社會養(yǎng)老保險等費用”。

        雙方簽訂協(xié)議書的當(dāng)月,馮某進(jìn)入醫(yī)院工作。20xx年9月馮某參加了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,但未取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書。之后馮某離開醫(yī)院。但醫(yī)院以馮某未達(dá)5年服務(wù)年項為由,扣留了馮某的個人檔案,也未給馮某購買社會養(yǎng)老保險等費用。雙方因此發(fā)生爭議,馮某起訴到法院,請求確認(rèn)《醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生跟班學(xué)習(xí)協(xié)議書》為勞動合同;《協(xié)議》中的上述2條規(guī)定無效;判令解除合同,醫(yī)院歸還檔案,并賠償因此給馮某造成的財產(chǎn)損失。

        醫(yī)院辯稱醫(yī)療行業(yè)是特殊行業(yè),需要每位醫(yī)務(wù)人員必須具備相關(guān)資格,我國醫(yī)療規(guī)范要求醫(yī)院提供培訓(xùn)機會,發(fā)放補助。馮某僅在醫(yī)院進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),她沒有醫(yī)師資格,不可能與醫(yī)院形成勞動關(guān)系,雙方是培訓(xùn)關(guān)系。

        她和醫(yī)院之間存在勞動關(guān)系

        法官經(jīng)審理后分析,醫(yī)院與馮某之間是否存在勞動關(guān)系是本案裁判的關(guān)鍵。根據(jù)原、被告及吉林醫(yī)藥學(xué)院簽訂《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》和原、被告簽訂的《醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生跟班學(xué)習(xí)協(xié)議書》,以及馮某在醫(yī)院的活動看,馮某在醫(yī)院的管理下協(xié)助醫(yī)師開展工作,雖然也參加各種培訓(xùn),但主要目的是工作,同時由醫(yī)院支付工資。因此,可以認(rèn)定原、被告之間存在勞動關(guān)系。醫(yī)院以學(xué)習(xí)為主抗辯,缺乏證據(jù)。

        由于馮某與醫(yī)院之間存在勞動關(guān)系,其雙方簽訂的.《醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生跟班學(xué)習(xí)協(xié)議書》從其性質(zhì)和內(nèi)容看屬于勞動合同。該協(xié)議是雙方的真實意思表示,協(xié)議中關(guān)于服務(wù)年限的規(guī)定,并沒有違反法律強制性規(guī)定,應(yīng)是有效的。醫(yī)院未給馮某繳納各類社會保險,違反相關(guān)規(guī)定,馮某以此主張解除合同,理由充分,于法有據(jù)。

        醫(yī)院根據(jù)雙方簽訂的《醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生跟班學(xué)習(xí)協(xié)議書》而收取并保管馮某的個人檔案資料,因該協(xié)議書的解除,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)將個人檔案資料返還給馮某。馮某主張醫(yī)院賠償其財產(chǎn)損失,由于沒有證據(jù)證明其損失,該項主張缺乏事實根據(jù)和法律依據(jù),不予支持。

      就業(yè)合同 篇5

        在實習(xí)期間,大學(xué)畢業(yè)生都會與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動合同,一般簽訂就業(yè)協(xié)議在先,簽訂勞動合同在后。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議和勞動合同并不是完全相同的,他們的共同之處與區(qū)別主要有以下幾點。

        一、相同之處

        就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關(guān)系的法律依據(jù)。就確立勞動關(guān)系這一點來說,就業(yè)協(xié)議與勞動合同是相通的,可以這樣認(rèn)為,就業(yè)協(xié)議的實質(zhì)就是準(zhǔn)勞動合同,是勞動合同的一種特殊表現(xiàn)形式。它們的相同表現(xiàn)在以下方面:

        (1)合同的性質(zhì)一致。用人單位對大學(xué)畢業(yè)生這類勞動者,與面向社會公開招聘的勞動者,在培養(yǎng)、使用、待遇等方面可能有所不同,但從確立勞動關(guān)系這一點來說,就業(yè)協(xié)議與勞動合同是一致的。

        (2)主體的意思表達(dá)一致。簽訂就業(yè)協(xié)議的.雙方在表達(dá)主觀愿望,意思表示真實、無強制脅迫方面與勞動者和用人單位之間簽訂勞動合同而雙方的主觀意思表達(dá)所處的狀態(tài)完全一致。

        二、不同之處

        勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。《勞動法》規(guī)定,建立勞動關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動合同。就業(yè)協(xié)議是高校畢業(yè)生與用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方在畢業(yè)生就業(yè)工作中權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。教育部頒布的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》要求:“經(jīng)供需見面和雙向選擇后,畢業(yè)生、用人單位和高等學(xué)校應(yīng)當(dāng)簽訂畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,作為指定就業(yè)計劃和派遣的依據(jù)!

        (1)適用的法律、法規(guī)不同。勞動合同適用《勞動法》及勞動人事部門頒布的有關(guān)勞動人事方面的規(guī)章。而就業(yè)協(xié)議因目前無《就業(yè)法》,也無國務(wù)院頒布的有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)方面的法規(guī),因此只能適用教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》和有關(guān)政策。

        (2)適用主體不同。勞動合同是勞動者與用人單位之間確立勞動關(guān)系的協(xié)議,只要雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,符合國家的法律、行政法規(guī),無欺詐、脅迫等行為,經(jīng)雙方簽字蓋章,合同即生效。目前的就業(yè)協(xié)議除畢業(yè)生與用人單位雙方簽字,蓋章外,尚需學(xué)校和簽證機關(guān)(人事部門)介入。

        簡單地說,兩者的程度不同,勞動合同的法律力度較大,不管是權(quán)利還是義務(wù),一旦簽訂,就必須遵守,一旦有違約現(xiàn)象,必須付出應(yīng)負(fù)的責(zé)任。而協(xié)議帶有雙方協(xié)商的成分,一旦有一方違約,后果比合同要輕一些。

      就業(yè)合同 篇6

        甲方(用人單位):

        住所:

        法定代表人(或負(fù)責(zé)人):

        乙方(勞動者):

        住址:

        身份證號碼:

        甲乙雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,按照《中華人民共和國勞動合同法》等法律規(guī)定,就甲方招用乙方一事,經(jīng)協(xié)商一致達(dá)成本合同,供雙方遵照執(zhí)行:

        第一條、勞動合同期限:

        1、本勞動合同為(選擇其中一項并填寫完整) :

        A、有固定期限勞動合同: 年月日至年月日;

        B、無固定期限勞動合同,自月

        C、以完成

        2、本合同包含 3個月的試用期(自年日至年。

        第二條、工作地點:

        第三條、工作內(nèi)容:

        1、乙方同意在甲方從事

        2、若因乙方不勝任該工作,甲方可調(diào)整乙方的崗位并按調(diào)整后的崗位確定一方的薪資待遇;

        如乙方不同意調(diào)整,甲方可以提前30日通知乙方解除勞動合同,經(jīng)濟(jì)補償金按照國家規(guī)定發(fā)放。

        3、在工作過程中,因乙方存在嚴(yán)重過失或者故意造成甲方損失的,甲方有權(quán)向乙方追償。

        第四條、工作時間和休息休假:

        1、工作時間:標(biāo)準(zhǔn)工時制,甲方保證乙方每天工作不超過8小時,每周工作不超過40小時。具體工作時間由甲方根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營需要安排,乙方應(yīng)當(dāng)服從。

        2、休息休假:甲方按照國家的規(guī)定安排乙方休息休假。

        第五條、勞動報酬:

        1、乙方月工資標(biāo)準(zhǔn)為人民幣元,其中試用期內(nèi)工資為人民幣

        2、因生產(chǎn)經(jīng)營需要,甲方安排乙方延長工作時間或者在休息日或者法定休假日工作的,甲方按國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放加班費。

        3、甲方保證按月發(fā)放工資,具體發(fā)放日期為。

        第六條、勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù):

        甲方為乙方提供勞動所必需的'工具和場所,以及其他勞動條件;保證工作場所的符合國家規(guī)定的安全生產(chǎn)條件,并依法采取安全防范措施,預(yù)防職業(yè)病。

        第七條、甲方依法制定和完善各項規(guī)章制度,乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守。

        第八條、乙方應(yīng)當(dāng)保守工作期間知悉甲方的各種商業(yè)秘密、知識產(chǎn)權(quán)、公司機密等。

        第九條、乙方承諾在簽訂本協(xié)議時,未與其他任何單位保持勞動關(guān)系或者簽訂競業(yè)限制協(xié)議。否則,給其他單位造成損失的,由乙方單獨承擔(dān)責(zé)任,與甲方無關(guān)。

        第十條、勞動合同解除或終止:

        1、若乙方需解除勞動合同書,應(yīng)當(dāng)提前30日以書面的形式通知甲方,書面通知以送達(dá)甲方(具體部門、職務(wù))為準(zhǔn);

        2、有關(guān)解除或終止勞動合同的事項,按照《勞動合同法》等法律、法規(guī)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

        3、在解除或者終止勞動合同時,乙方應(yīng)當(dāng)將正在負(fù)責(zé)的工作事項以及甲方交付乙方使用的財物與甲方指定的工作人員進(jìn)行交接。因乙方原因未辦理交接造成甲方損失的,由乙方賠償。

        4、因解除或者終止勞動合同,乙方依法應(yīng)獲得經(jīng)濟(jì)補償金,但乙方未與甲方辦理工作交接前,甲方暫不支付經(jīng)濟(jì)補償金。

        第十一條、因履行本合同發(fā)生的爭議,雙方本著合理合法的原則協(xié)商處理;協(xié)商不成的,可依法向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

        第十四條、本合同自雙方簽字或蓋章后生效,一式二份,雙方各執(zhí)一份,本合同的任何條款的變更,應(yīng)當(dāng)以書面形式經(jīng)雙方簽字或者蓋章確認(rèn)。

        乙方(簽字):

        日期:年 月 日日期: 年 月 日

      就業(yè)合同 篇7

        甲方:

        乙方:

        經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂如下合同:

        1、甲方根據(jù)國家關(guān)于中等專業(yè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),招收乙方為 屆 專業(yè)

        的學(xué)生,學(xué)制三年。

        2、 乙方根據(jù)甲方的`要求,三年學(xué)習(xí)期滿,各科成績(包括補考成績)合格,

        遵守甲方規(guī)章制度,并交清各項費用,甲方安排乙方到委托培養(yǎng)單位(根據(jù)需要可適當(dāng)變動)就業(yè)上崗。

        3、甲方的權(quán)利和義務(wù)

       。1) 甲方有權(quán)檢查和督促乙方完成所修各科的學(xué)習(xí)任務(wù),并定期對乙方進(jìn)行

        成績測驗和各項指標(biāo)的考核。

       。2) 乙方在學(xué)習(xí)期間,甲方有權(quán)對乙方的違紀(jì)行為進(jìn)行批評教育直至處分。

       。3) 乙方修業(yè)期滿,各科成績合格,在一年內(nèi)必須安排乙方到委托培養(yǎng)單位

        就業(yè)上崗。

       。4) 乙方到就業(yè)單位后,甲方必須跟蹤服務(wù)一年。

        4、乙方的權(quán)利和義務(wù)

        (1) 乙方必須努力學(xué)習(xí),積極完成所修各科的學(xué)習(xí)任務(wù)。

       。2) 乙方必須遵守甲方的校紀(jì)校規(guī),服從甲方的管理。

       。3) 乙方在學(xué)習(xí)期間,享受甲方其他中專學(xué)生同等的權(quán)利。

       。4) 乙方到就業(yè)單位工作期間,如因工作不滿意,可向甲方提出變更工作崗位的要求,甲方應(yīng)盡量向就業(yè)單位協(xié)調(diào)解決;若乙方自行辭職,甲方可拒絕再安置。

        5、乙方有下列情形之一,甲方不予安置。

       。1) 所修科目成績不合格,未取得中專畢業(yè)證者,或在學(xué)習(xí)期間,嚴(yán)重違反

        校紀(jì)校規(guī),受到記過以上處分者。

       。2) 乙方在學(xué)習(xí)期間因患病或其他原因,造成身體殘疾和有痼疾者。

       。3) 應(yīng)交費用未交齊者。

        (4) 學(xué)習(xí)期間,中途退學(xué)和轉(zhuǎn)學(xué)者。

       。5) 本人不要求甲方安置者。

        6、本合同從簽訂之日起開始生效,至乙方到單位就業(yè)一年后終止。

        7、本合同未盡事宜,由甲乙雙方協(xié)商解決。協(xié)商不成,由當(dāng)?shù)貏趧又俨貌?/p>

        門裁決。

        ·外貿(mào)合同樣本 ·維修合同樣本 ·購房合同樣本 ·合資合同樣本

        8、本合同一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,上級主管部門存檔一份。

        甲方: 乙 方:

       。ㄉw章)學(xué) 生(簽)

        代表:監(jiān)護(hù)人(簽)

        年 月 日 年 月 日

      就業(yè)合同 篇8

        [摘要]就業(yè)勞動合同,是大學(xué)生與招聘單位建立勞動關(guān)系,維護(hù)自身權(quán)利的法律依據(jù)。但在當(dāng)今的就業(yè)市場上,大學(xué)生因為缺乏勞動法相關(guān)的法律知識以及他們自身各方面的原因,而與就業(yè)單位簽訂不合法或不平等的勞動合同,從而引起勞動糾紛。那么,如何減少這些因簽合同而引起的法律問題,對那些即將走向工作崗位的大學(xué)生是十分必要的。

        [關(guān)鍵詞]大學(xué)生就業(yè);勞動合同;問題分析

        一、勞動就業(yè)合同與大學(xué)生就業(yè)

        勞動就業(yè)合同是大學(xué)生和用人單位確立勞動關(guān)系的基本法律形式,也是實現(xiàn)大學(xué)生勞動權(quán)利的法律形式。今天,大學(xué)生就業(yè)已從計劃分配轉(zhuǎn)變?yōu)樽杂蓳駱I(yè),在這種形式下,就業(yè)勞動合同就成為規(guī)范勞動就業(yè)市場的重要法律依據(jù),也是合同雙方維護(hù)自己權(quán)利的法律武器。同時,大學(xué)生通過與用人單位簽訂勞動合同,使雙方的權(quán)利義務(wù)規(guī)范化、明確化,以此來防止用人單位的不當(dāng)解雇,違反約定支付勞動報酬和提供勞動保護(hù)條件等不合理現(xiàn)象的發(fā)生。另外,當(dāng)大學(xué)生與用人單位發(fā)生勞動爭議時,就業(yè)勞動合同就是大學(xué)生用來維護(hù)自己合法權(quán)益的有效證據(jù)。

        二、目前大學(xué)生在簽訂合同時出現(xiàn)的問題

        近年來,由于大學(xué)生與用人單位簽訂就業(yè)勞動合同而引起的法律糾紛頻繁發(fā)生。究其原因主要是因為大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗和法律知識,因而在簽合同時出現(xiàn)許多不合理的現(xiàn)象。以下是筆者總結(jié)的大學(xué)生在簽合同時經(jīng)常出現(xiàn)的幾個問題。

        (一)錯誤地認(rèn)為就業(yè)協(xié)議就是勞動合同經(jīng)筆者調(diào)查發(fā)現(xiàn),有相當(dāng)大的一部分畢業(yè)生認(rèn)為,有就業(yè)協(xié)議就不用簽訂勞動合同了,就業(yè)協(xié)議就是勞動合同。這種看法是錯誤的。就業(yè)協(xié)議是指畢業(yè)生在校時,與用人單位、學(xué)校三方協(xié)商簽訂的,是編制畢業(yè)生就業(yè)計劃和畢業(yè)派遣的依據(jù)。而勞動合同是畢業(yè)生與用人單位明確勞動關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,是上崗畢業(yè)生從事何工種勞動的依據(jù)。也就是說,就業(yè)協(xié)議簽訂在前,勞動合同訂立在后。另外,它們所包含的內(nèi)容也不同,就業(yè)協(xié)議的內(nèi)容主要是畢業(yè)生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè),用人單位表示同意接受該畢業(yè)生,學(xué)校同意推薦該畢業(yè)生,列入就業(yè)方案并納入就業(yè)情況統(tǒng)計,它不涉及畢業(yè)生到單位報到后所享有的權(quán)利義務(wù)。而勞動合同涉及到勞動報酬、勞動保護(hù)、工作內(nèi)容、勞動紀(jì)律等,勞動權(quán)利義務(wù)關(guān)系更為明確。因此,畢業(yè)生只有弄明白這兩個合同的含義,才能更好地通過簽訂有效的勞動合同來維護(hù)自身的權(quán)利。

        (二)越過就業(yè)協(xié)議直接簽勞動合同隨著法律制度的'不斷健全,就業(yè)協(xié)議所包含的內(nèi)容也越來越廣泛。因此,很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動合同就可以了。專家認(rèn)為,直接簽勞動合同是有效的,但也存在一些缺陷。首先,就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過學(xué)校簽證,這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后,學(xué)?梢愿鶕(jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門,減少了周轉(zhuǎn)的時間,提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次,勞動合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為,假如有一方在畢業(yè)前反悔,另一方將無法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。比如,就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定,違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金,而勞動合同必須根據(jù)勞動法規(guī)定訂立,對違約金的設(shè)立局限性很大,根本無法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。

        (三)對自己在勞動合同中的權(quán)利和義務(wù)不了解“就業(yè)壓力大”,是當(dāng)代大學(xué)生找工作所面臨的一個共性問題,因此,有些大學(xué)生在被招聘單位錄用后,就急于與對方簽訂勞動合同,生怕“煮熟的鴨子又飛了”,認(rèn)為簽了勞動合同,自己的工作就會有保障,就會萬無一失。而用人單位此時往往會利用大學(xué)生這一心理,在合同上做一些手腳,企圖簽訂對企業(yè)有利的“一邊倒合同”,使合同里的內(nèi)容偏向于用人單位這一方。

        (四)大學(xué)生對合同中存在的不合理條款敢怒不敢言大學(xué)的普及,讓很多學(xué)子走進(jìn)了大學(xué)的殿堂,但同時,也讓更多的大學(xué)畢業(yè)生面臨著就業(yè)難題,而這給一些企業(yè)提供了利用廉價勞動力的機會,他們利用自己在招聘時的諸多優(yōu)勢,隨意在合同中添加“霸王條款”,使一些畢業(yè)生簽訂一些不合法的勞動合同。例如,有的規(guī)定畢業(yè)生的試用期長達(dá)12個月,有的規(guī)定畢業(yè)生不得戀愛結(jié)婚,甚至還出現(xiàn)了“生死合同”。而現(xiàn)實是,一些大學(xué)生為了保住自己求之不易得來的工作,不得不與用人單位簽訂不合理的勞動合同。被社會稱之為“天之驕子”的大學(xué)生竟不利用法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益,這實在是一個值得社會深思的問題。

        (五)簽訂合同時出現(xiàn)的自身誠信問題這里的誠信問題主要指大學(xué)生簽訂就業(yè)協(xié)議后出現(xiàn)的違約現(xiàn)象。因為現(xiàn)在找工作提倡雙向選擇,自由擇業(yè)。有的畢業(yè)生在就業(yè)過程中,同時選擇幾家單位,但最先同意接受并要求與畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議的單位,不一定是畢業(yè)生心目中的理想單位。于是,個別畢業(yè)生為了保底,就與用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議。遇到比原單位好的企業(yè),就毀約,另謀高就。然而,還有一部分畢業(yè)生在與單位簽協(xié)議的同時,就做好了違約的心理準(zhǔn)備。因為畢業(yè)生的違約,導(dǎo)致現(xiàn)在一些企業(yè)不喜歡招聘應(yīng)屆畢業(yè)生。

        三、存在問題的原因分析

        僅僅指出問題的存在,而不對問題存在的原因進(jìn)行分析是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為只有對問題存在的原因進(jìn)行深入、徹底的研究、分析,才能對癥下藥,解決問題。概括來說,大學(xué)生在簽合同時出現(xiàn)問題的原因有以下幾個:

        (一)法律知識的欠缺我認(rèn)為這是大學(xué)生為什么在簽訂合同時出現(xiàn)一系列問題的主要原因。因為對勞動法規(guī)缺乏了解,缺乏自我保護(hù)意識,這在一定程度上讓一些用人單位有機可乘,使一些用人單位在規(guī)定勞動合同的內(nèi)容時,只注重規(guī)定勞動者的義務(wù)和用人單位的權(quán)利。很少規(guī)定用人單位的義務(wù)和勞動者的權(quán)利,同時,還通過加長對畢業(yè)生的試用期,降低試用期的工資等等,來榨取畢業(yè)生的廉價勞動力,更有甚者妄圖以與求職者約定“工傷概不負(fù)責(zé)”的條款逃避責(zé)任的“生死合同”。類似的這些情況,都是由于勞動者缺乏法律知識而與用人單位簽訂違法合同。

        (二)就業(yè)的壓力

        由于高校擴招,導(dǎo)致畢業(yè)生競爭的不斷加劇,使大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)思想從“先擇業(yè)后就業(yè)”變?yōu)椤跋染蜆I(yè)后擇業(yè)”,這使許多大學(xué)生在找工作時,不管自己是否喜歡或者是否合適,不管是否與自己的專業(yè)對口,只要選擇了一個“好工作”,不管是否合適,都會先與用人單位簽訂勞動合同,假如以后再遇上比原先好的單位,就會另謀高就,與原單位毀約,這種現(xiàn)象必然會影響大學(xué)生的誠信形象。同時,有的學(xué)生也因為“饑不擇食”,而不得不與用人單位簽訂一些不合法的勞動合同。

        (三)學(xué)校為了提高就業(yè)率的要求

        現(xiàn)在一些高校,為了提高自身的知名度,就在畢業(yè)生身上大做文章,催促大學(xué)生在畢業(yè)前與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議,以此來完成上級部門規(guī)定的就業(yè)率,并以就業(yè)率的提高來擴大自身的知名度。學(xué)校的逼“嫁”,使很多學(xué)生在并不清楚單位的具體情況下,只能無可奈何地“先進(jìn)去再說”,“我們可不能因為個人而影響整個學(xué)校的形象”。這也是大學(xué)生盲目與用人單位簽訂勞動合同的一個原因。

        (四)學(xué)校以及學(xué)生對就業(yè)指導(dǎo)的不重視

        對于即將畢業(yè)的一些大學(xué)生,對其進(jìn)行就業(yè)前的指導(dǎo)是很有必要的,F(xiàn)今一些高校在做這一方面的工作時沒有給予足夠的重視,他們開的就業(yè)指導(dǎo)課僅僅在于走走形式,而沒有深入到解決學(xué)生的切實問題上。就目前高校的實際情況來說,很少有學(xué)校會把就業(yè)指導(dǎo)課做為一個教學(xué)計劃來進(jìn)行,他們僅僅開一些專題講座或者做一些就業(yè)形勢報告來打發(fā)學(xué)生,而學(xué)生也會因為學(xué)校的不重視而對自己關(guān)于就業(yè)方面的疑惑不了了之。同時,學(xué)生不重視就業(yè)指導(dǎo),也是一個方面,這主要有以下幾個原因:1.學(xué)生思想上認(rèn)識不足。2.學(xué)生認(rèn)為大三上學(xué)期進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)課太早。3.學(xué)校對學(xué)生的思想工作沒有做到位。

        (五)學(xué)生對自己未來目標(biāo)規(guī)劃不清

        “先就業(yè)后擇業(yè)”這一就業(yè)指導(dǎo)思想在一定程度上緩解了大學(xué)生的就業(yè)壓力,但同時,也把大學(xué)生帶進(jìn)一個思想誤區(qū),認(rèn)為現(xiàn)在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。所以,就先湊合著干一些不適合自己未來職業(yè)規(guī)劃的工作,隨波逐流,沒有固定目標(biāo),遇見好的職位,不管對自己未來發(fā)展是否有利,就毀約、跳槽,另謀高就,以至于發(fā)生許多因“違約”而造成的合同糾紛。

        四、解決問題的建議

        關(guān)于解決大學(xué)生在簽訂勞動合同中出現(xiàn)的問題,我認(rèn)為就目前而言,以下幾種方法是比較有效的。

        (一)學(xué)校對學(xué)生應(yīng)加強就業(yè)前的指導(dǎo)

        學(xué)校對畢業(yè)生進(jìn)行就業(yè)前的教育,可以采取上就業(yè)指導(dǎo)課,開就業(yè)專題講座,辦就業(yè)宣傳欄等方式,就業(yè)指導(dǎo)課的內(nèi)容應(yīng)包括以下幾點:1.做好畢業(yè)生的安全教育。針對目前就業(yè)過程中的用人陷阱和簽訂就業(yè)合同時出現(xiàn)的問題,一方面加強對畢業(yè)生的法制教育,另一方面,教育畢業(yè)生要注重誠信,對就業(yè)協(xié)議或就業(yè)合同要認(rèn)真、仔細(xì)閱讀后才能簽訂,并引導(dǎo)畢業(yè)生運用法律武器維護(hù)自己的權(quán)益。2.引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念,樹立“先擇業(yè)后就業(yè)”的就業(yè)觀念,并且要對自己的未來職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃清楚,然后再有目標(biāo)的找工作,這樣可以預(yù)防畢業(yè)生頻繁毀約現(xiàn)象的發(fā)生。3.幫助畢業(yè)生確立符合實際的就業(yè)期望,使畢業(yè)生擺脫那種眼高手低、心高氣盛的錯誤心理狀態(tài)。另外,通過講解現(xiàn)在就業(yè)形勢以及畢業(yè)生就業(yè)個案經(jīng)歷教育,幫助畢業(yè)生對自己有個明確的定位,理性定位就業(yè)期望值。

        (二)學(xué)生應(yīng)通過法律來維護(hù)自身合法權(quán)益

        大學(xué)生在就業(yè)前,應(yīng)通過學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》等法律文件,明確與用人單位關(guān)系,了解相互之間法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù),增強自我保護(hù)意識。另外,在意識上不要將自己放在弱勢地位,害怕用人單位不聘用或害怕麻煩,而在自身權(quán)益上妥協(xié)。應(yīng)當(dāng)積極維護(hù)自身權(quán)益,一旦確立勞動關(guān)系就與用人單位簽訂勞動合同,該屬于自己的權(quán)利就要爭取,該屬于對方的義務(wù)就應(yīng)該要求對方履行,并在合同中明確。如果確實碰到勞動爭議,可以向勞動仲裁機構(gòu)要求仲裁。

        (三)簽訂合法的勞動合同

        要維護(hù)自己的合法權(quán)益,就必須簽訂合法的勞動合同。勞動合同因用人單位情況多樣而無統(tǒng)一示范性文本,但依照《勞動法》的規(guī)定勞動合同必須具備以下條款:勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護(hù)和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、勞動合同終止的條件、違反勞動合同的責(zé)任,此外用工雙方還可以就試用期、培訓(xùn)、保守商業(yè)秘密等內(nèi)容進(jìn)行約定。學(xué)生在簽合同時,一定要仔細(xì)研究其中的各項內(nèi)容,不僅要注意勞動合同的法定條款,也應(yīng)當(dāng)注意自己與企業(yè)的約定條款,盡量把一切勞動權(quán)益的約定都落實到書面合同上,同時,也要妥善保存好合同文本,以便以后發(fā)生勞動糾紛,有據(jù)可查。另外,當(dāng)遇到責(zé)任模糊不清或是不利于自身權(quán)益的條款,應(yīng)該謹(jǐn)慎簽約,如果可能的話,多向法律人士咨詢一下,自己所簽的合同是否合法,是否對自己有利。

      就業(yè)合同 篇9

        就業(yè)協(xié)議書

        就業(yè)協(xié)議書,是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的,為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同,就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別。其內(nèi)容主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學(xué)校意見,其協(xié)議約定僅指學(xué)生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同,協(xié)議書《就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么區(qū)別》。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

        勞動合同

        勞動合同,是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。勞動合同是依據(jù)《勞動法》規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護(hù)和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、合同終止等條款,對雙方當(dāng)事人具有法律約束力。勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。

        就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動關(guān)系,勞動合同更進(jìn)一步確立了雙方的權(quán)利和義務(wù)。因此,畢業(yè)生千萬不要認(rèn)為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬事大吉,應(yīng)注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權(quán)利和義務(wù),畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時了解勞動合同的內(nèi)容,尤其是工作年限和待遇等條款,畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復(fù)印件。

        畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同前,也不可忽略就業(yè)協(xié)議書的簽訂。因為高校畢業(yè)生就業(yè)是通過各級人事調(diào)配部門在規(guī)定時間內(nèi)來落實的。畢業(yè)生持學(xué)校發(fā)放的《畢業(yè)生報到證》和簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續(xù),并憑其開具《行政介紹信》到具體的用人單位報到,此時的'畢業(yè)生具有干部調(diào)動性。否則,畢業(yè)生就不具備干部調(diào)動性,對今后的技術(shù)職稱評定、晉升、社會養(yǎng)老保險、退休年限等會造成一定的影響。

        就業(yè)協(xié)議書:

        1 法律依據(jù) 是由教育部高校學(xué)生司統(tǒng)一制定的,為高校應(yīng)屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同。

        2 內(nèi)容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學(xué)校意見;

        3 時效 其協(xié)議約定僅指學(xué)生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同。

        4 簽發(fā)部門 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

        勞動合同:

        1 法律依據(jù) 勞動合同法

        2 目的 是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。

        3 內(nèi)容、時效 規(guī)定以書面形式訂立,其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護(hù)和勞動條件、勞動報酬、勞動紀(jì)律、合同終止等條款,對雙方當(dāng)事人具有法律約束力。

        4 與單位發(fā)生勞動關(guān)系開始。

        5 簽發(fā)部門 勞動合同的簽證機關(guān)是各級勞動行政部門。

      就業(yè)合同 篇10

        勞動合同

        訂立合同書人:甲方(用人單位):

        乙方(畢業(yè)生):

        甲方聘用乙方為正式員工,雙方經(jīng)過平等協(xié)商,彼此同意約定下述條款以共同遵守。

        第一條 乙方的考勤與管理悉按甲方有關(guān)人事管理制度辦理。

        第二條 乙方受聘于甲方期間,應(yīng)根據(jù)甲方工作安排,履行職責(zé)。

        第三條 乙方的工作職責(zé)、事項由甲方依乙方的職務(wù)或工種需要進(jìn)行分派。

        第四條 甲方按國家規(guī)定實行社會保險制度,并為乙方投保。

        第五條 甲方按國家規(guī)定實行勞動保健制度,乙方可以享受有關(guān)勞保待遇。

        第六條 乙方的.工作報酬:

        (一)甲方應(yīng)按月支付乙方報酬,并可享受公司規(guī)定的津貼福利和獎勵。

        (二)甲方可參考乙方工作考核及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展一般水平調(diào)整乙方職等。

        第七條 甲方因業(yè)務(wù)萎縮時有權(quán)終止本合同,并提前一個月通知乙方,合同終止時,甲方增發(fā)乙方一個月的工資,且乙方不必補償培訓(xùn)費。

        第八條 乙方主動提出解除本合同時,須提前一個月通知甲方,調(diào)離時,乙方須按員工手冊辦理有關(guān)手續(xù),且甲方不予增發(fā)一個月工資。

        第九條 本合同一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽章后生效。

        第十條 本合同為長期合同,甲、乙雙方若不特別聲明,本合同保持持續(xù)有效。 第十一條 甲、乙雙方就履行本合同所發(fā)生一切爭執(zhí),同意以勞動局為第一審理機關(guān)。

        訂立合同書人

        甲方:(加蓋公章)乙方(姓名): (簽字) 地址:

        簽約代表人: (簽字)

        聯(lián)系電話:

        合同訂立日期: 年 月 日 聯(lián)系電話:

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