【熱門】就業(yè)合同3篇

　　現(xiàn)今很多公民的維權(quán)意識在不斷增強，能夠利用到合同的場合越來越多，簽訂合同可以明確雙方當事人的權(quán)利和義務。相信大家又在為寫合同犯愁了吧，以下是小編為大家收集的就業(yè)合同3篇，歡迎閱讀與收藏。

就業(yè)合同 篇1

　　甲 方：____________________________（企事業(yè)單位）

　　乙 方：____________________________（團市委、團縣（市、區(qū)）委）

　　甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，就合作建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”事宜簽訂本合同，以便雙方共同遵守。

　　一、合作目的

　　第一條 建立共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，目的是接收應屆大中專畢業(yè)生、已畢業(yè)未就業(yè)大中專畢業(yè)生、下崗失業(yè)青年和青年農(nóng)民工進行就業(yè)見習，為其積累工作經(jīng)驗、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力提供幫助，為企事業(yè)單位選人用人搭建平臺。

　　二、合同期限

　　第二條 本合同期限為三年，自20 年 月 日起，至20 年 月 日止。合同期滿是否續(xù)簽由雙方協(xié)商確定。

　　三、合作方式與內(nèi)容

　　第三條 甲方愿在合同期限內(nèi)，與乙方合作建立 個共青團“青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地”，每個基地每年提供的見習崗位不少于 個。

　　第四條 乙方按照甲方崗位需求招收青年，并選派到甲方進行見習，見習時間為2－6個月。乙方所選派的青年應身體健康。

　　第五條 見習期間，見習人員的見習活動包括業(yè)務培訓和工作，均由甲方安排和管理，乙方予以協(xié)助。

　　四、甲方的權(quán)利和義務

　　第六條 制定見習管理制度，同見習人員簽訂見習協(xié)議。

　　第七條 安排見習人員具體見習崗位，見習期間可根據(jù)實際需要進行調(diào)整，但不能安排超越見習人員年齡體力、承受能力的工作和高危崗位，也不應以短期勞務用工為主要目的來安排見習內(nèi)容。

　　第八條 負責見習人員在崗期間的.管理，有權(quán)要求見習人員遵守本單位的各項規(guī)定。

　　第九條 乙方提供的見習人員名單報甲方后，甲方在見習人員到崗前為見習人員辦理人身意外傷害保險，保險金額不低于 元人民幣；參照當?shù)刈畹凸べY標準或最低生活保障標準按月足額為見習人員發(fā)放基本生活補助，具體金額由甲方同見習人員簽訂見習協(xié)議規(guī)定；有條件的單位可以為見習人員見習期間的食宿提供便利；尊重見習人員休息權(quán)；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障見習人員在見習崗位的安全。

　　第十條 對見習人員進行必要的培訓和指導，培訓內(nèi)容及時間由甲方確定。

　　第十一條 見習結(jié)束時，應為見習人員出具見習鑒定。

　　第十二條 在同等條件下，優(yōu)先錄用見習人員。

　　五、乙方的權(quán)利和義務

　　第十三條 乙方協(xié)助甲方對見習人員進行管理，加強見習人員政治思想教育和安全教育，督促見習人員保守甲方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密和遵守甲方有關規(guī)章制度；安排專門人員對見習人員見習情況進行聯(lián)系和跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時與甲方溝通，共同協(xié)商解決辦法。

　　第十四條 面向青年公布甲方見習崗位信息，向甲方提供見習人員名單（包括姓名、性別、民族、年齡、在讀學�；虍厴I(yè)學校、所學專業(yè)（技能）、興趣愛好或特長等信息），組織見習人員到甲方進行見習。

　　第十五條 在甲方未能履行本合同規(guī)定的義務時，乙方有權(quán)終止本協(xié)議，撤銷基地牌匾。

　　六、保密協(xié)定

　　第十六條 乙方教育見習人員對涉及甲方的技術(shù)和商業(yè)等秘密進行保密。

　　七、合同生效及其他

　　第十七條 本合同經(jīng)甲、乙雙方授權(quán)代表簽字并加蓋甲乙雙方公章生效。

　　第十八條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關內(nèi)容或終止本合同。

　　第十九條 甲、乙雙方如發(fā)生爭議，應友好協(xié)商解決，如經(jīng)協(xié)商未達成一致的，任何一方均可將該爭議提交有管轄權(quán)的人民法院裁決。

　　第二十條 本合同一式三份，具有同等法律效力，甲、乙雙方各持一份，另一份由乙方報送團中央或團省委備案。

　　甲 方（蓋章）： 乙 方（蓋章）：

　　代表人（簽名）： 代表人（簽名）：

　　年 月 日 年 月 日

就業(yè)合同 篇2

　　1 法律依據(jù) 是由教育部高校學生司統(tǒng)一制定的，為高校應屆畢業(yè)生在就業(yè)過程中簽訂就業(yè)協(xié)議的一種書面合同。

　　2 內(nèi)容與目的 主要體現(xiàn)畢業(yè)生情況和意見、用人單位情況和意見及學校意見;

　　3 時效 其協(xié)議約定僅指學生在畢業(yè)后到用人單位去工作的一份書面合同。

　　4 簽發(fā)部門 畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書的.簽證部門是各級縣、市人事調(diào)配部門。

　　勞動合同：

　　1 法律依據(jù) 勞動合同法

　　2 目的 是指勞動者同企業(yè)、事業(yè)等用人單位確立勞動關系，明確雙方權(quán)利和義務的協(xié)議。

　　3 內(nèi)容、時效 規(guī)定以書面形式訂立，其中載明合同的期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件、勞動報酬、勞動紀律、合同終止等條款，對雙方當事人具有法律約束力。

　　4 與單位發(fā)生勞動關系開始。

　　5 簽發(fā)部門 勞動合同的簽證機關是各級勞動行政部門。

　　就業(yè)協(xié)議僅僅是確立了畢業(yè)生和用人單位之間勞動關系，勞動合同更進一步確立了雙方的權(quán)利和義務。因此，畢業(yè)生千萬不要認為和用人單位簽訂了就業(yè)協(xié)議就萬事大吉，應注意報到后及時和用人單位簽訂勞動合同。為了更加明確雙方的權(quán)利和義務，畢業(yè)生可在簽訂就業(yè)協(xié)議時了解勞動合同的內(nèi)容，尤其是工作年限和待遇等條款，畢業(yè)生也可向招聘人員索要樣本或復印件。

　　畢業(yè)生與用人單位簽訂勞動合同前，也不可忽略就業(yè)協(xié)議書的簽訂。因為高校畢業(yè)生就業(yè)是通過各級人事調(diào)配部門在規(guī)定時間內(nèi)來落實的。畢業(yè)生持學校發(fā)放的(畢業(yè)生報到證)和簽訂的(就業(yè)協(xié)議書)到用人單位所屬縣、市人事局辦理報到手續(xù)，并憑其開具(行政介紹信)到具體的用人單位報到，此時的畢業(yè)生具有干部調(diào)動性。否則，畢業(yè)生就不具備干部調(diào)動性，對今后的技術(shù)職稱評定、晉升、社會養(yǎng)老保險、退休年限造成一定的影響。

就業(yè)合同 篇3

　　即將畢業(yè)的大學生將走出校園步入社會。在找工作的過程中，學校會給大學生下發(fā)就業(yè)協(xié)議書，等到學生落實工作后，有意愿錄用的公司會主動要求簽訂大學生就業(yè)協(xié)議，那么，這份就業(yè)協(xié)議書和勞動合同有什么異同呢?

　　就業(yè)協(xié)議書與勞動合同相同點就是一經(jīng)簽定，都具備法律效力，不論是畢業(yè)生還是用人單位，都應當按照約定履行。

　　但兩者又有本質(zhì)上的區(qū)別：

　　1.主體上：就業(yè)協(xié)議書是教育部統(tǒng)一印制的，由畢業(yè)生、用人單位及畢業(yè)生所在高校三方主體共同簽定的就業(yè)協(xié)議書，而勞動合同是勞動者與用人單位雙方主體之間簽定的.關于權(quán)利義務的法律文書。

　　2.簽訂時間不同：就業(yè)協(xié)議是在畢業(yè)生派遣之前簽訂的;而勞動合同是在畢業(yè)生到單位報到后簽定的。

　　3.內(nèi)容不同：在就業(yè)協(xié)議當中，畢業(yè)生的義務是向用人單位如實地介紹自己的情況，并按時到用人單位進行報到。用人單位的義務是如實向畢業(yè)生介紹自己的情況，負責辦理畢業(yè)生有關手續(xù)。學校的義務則是負責完成有關的派遣工作，畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是畢業(yè)生分配的具體體現(xiàn)。勞動合同是勞動者與用人單位確立的勞動關系，明確雙方的權(quán)利和義務的合同。

　　4.法律依據(jù)不同：畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議是無名合同，適用《民法通則》、《合同法》、國家有關畢業(yè)生就業(yè)分配的法律法規(guī)和其他相關政策規(guī)定，這個協(xié)議一經(jīng)簽訂，各方應嚴格履行，任何一方要變動這個協(xié)議，需提前一個月取得另外兩方面的同意，否則按違約處理。勞動合同是有名合同，適用《勞動法》、《勞動合同法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等法律規(guī)范。

　　5.適用人員不同：勞動合同可以適用于各類人員，凡是中華人民共和國公民只要有勞動能力并符合法律規(guī)定的條件，經(jīng)過供需見面雙向選擇，一經(jīng)錄用都可以與用人單位簽訂勞動合同。就業(yè)協(xié)議只適用與高校畢業(yè)生。

　　6.糾紛解決方式不同：畢業(yè)生因就業(yè)協(xié)議發(fā)生糾紛，任何一方均可以向人民法院提起訴訟，不能提請勞動爭議仲裁。若因勞動合同發(fā)生糾紛，任何一方均可向當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁委員會申請仲裁，當事人對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提請訴訟;仲裁是訴訟的前置程序，如當事人就勞動爭議直接向人民法院起訴的，人民法院不予受理。

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