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      觀看電影音樂之聲有感

      時(shí)間:2024-08-30 07:03:54 觀后感 我要投稿
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      觀看電影音樂之聲有感范文

        當(dāng)觀看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇觀后感了!那么你會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的觀看電影音樂之聲有感范文,希望能夠幫助到大家。

      觀看電影音樂之聲有感范文

      觀看電影音樂之聲有感范文1

        “Doe,adeer,afemaledeer.Ray,adropofgoldensun……”每當(dāng)這首熟悉的歌縈繞耳畔,我總會(huì)想起《音樂之聲》中瑪利亞和七個(gè)孩子們玩耍的情景。

        讓我來為大家介紹一下《音樂之聲》這部電影吧。音樂之聲曾獲奧斯卡最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳剪輯、最佳配樂和最佳音響。它講述了一個(gè)美麗的故事:瑪利亞本是一個(gè)修女,可是她太熱愛大自然,不適合修道院的生活,所以被院長(zhǎng)介紹去馮·特拉普上校家照看七個(gè)孩子。到了那兒,瑪利亞通過努力,讓孩子們接受她,并重新讓那個(gè)家充滿音樂和快樂。上校愛上了瑪利亞,并把她娶為妻子,一家人其樂融融。這是,戰(zhàn)爭(zhēng)來了,讓這個(gè)和諧的家緊張起來。沒辦法,他們想到了離開奧地利。在修女們的幫助下,上校一家人藏在了墓碑后面,躲過納粹的.追蹤,然后他們翻過阿爾卑斯山,離開了奧地利。

        《音樂之聲》是一部成功的音樂劇,所以在這部影片中,誕生了許多世界名曲:《Edeli,在舞會(huì)上道晚安等等。不過最喜歡的瑪利亞和孩子們一起表演木偶劇《孤獨(dú)的牧羊人》,在表演的時(shí)候7個(gè)孩子各有分工,不是說葛瑞塔和瑪塔最小,就不用做任何事情。她倆也有自己的工作,斃麃喿屆總(gè)孩子都參與了木偶表演,都經(jīng)歷了成功體驗(yàn)。

        最感動(dòng)的的一段是上校和家人在演出時(shí)由于想起自己的祖國(guó)淪陷自己要被迫離開時(shí)哽咽著唱不下去,善解人意的瑪利亞馬上接上,體現(xiàn)了上校愛國(guó)、瑪利亞愛家人的一種淳樸的情感,每每看到這時(shí)候,我的眼里也總是潮潮的。

        每看一遍《音樂之聲》,我就一次被深深感動(dòng)——感動(dòng)于她以樂抒情,以樂動(dòng)人;感動(dòng)于她到處充滿陽(yáng)光氣息與溫馨浪漫;感動(dòng)于她把抽象的音符、大自然的美景和人文景觀完美結(jié)合,體現(xiàn)出人與自然和諧融洽、相互倚托的關(guān)系;感動(dòng)于她鼓勵(lì)人們樂觀向上、追求純潔美好、爭(zhēng)取自由和享受生活……我也希望我們能從影片中的人物身上汲取到精神營(yíng)養(yǎng),學(xué)習(xí)瑪利亞身上美麗可愛的閃光點(diǎn),從而讓自己變得開朗、豁達(dá)、寬容、智慧,贏得孩子、家長(zhǎng)、同事的喜愛。

      觀看電影音樂之聲有感范文2

        與同類影片相比,其語(yǔ)言獨(dú)具特色:既有用詞精練、韻律整齊、節(jié)奏規(guī)范、藝術(shù)性強(qiáng)的高雅詩(shī)歌歌詞,又有大量樸實(shí)、自然而又頗具風(fēng)趣的日常生活對(duì)話。由于主人公大都是受過教育或有身份的人,盡管對(duì)話是口語(yǔ)體,其中有許多省略句,但總體上對(duì)話語(yǔ)言比較標(biāo)準(zhǔn),適合模仿和借鑒。聽者可在輕松愉快的娛樂中得到美的享受,同時(shí)也會(huì)受到地道英語(yǔ)聽說情景的熏陶。

        1959年在美國(guó)紐約首演,并在1960年獲得第十四屆托尼獎(jiǎng)最佳音樂劇、女主角、女配角等五項(xiàng)獎(jiǎng),這是音樂劇大師理查德。羅杰斯(曲)和奧斯卡。翰墨斯坦(詞)的最后一次合作創(chuàng)作的作品。1965年的電影版也獲得過5項(xiàng)奧斯卡大獎(jiǎng)。演出后大受觀眾歡迎。1965年改編成為同名影片,同年,該影片獲奧斯卡金像獎(jiǎng)。它被認(rèn)為是最杰出的永恒佳品。這部歷久常新的電影,永遠(yuǎn)抓住小朋友的心,所有學(xué)音樂的,聽音樂的,都不約而同地被這部電影所感動(dòng)。

        這部電影主要講述了一位名叫瑪麗亞的修女在修道院表現(xiàn)過于反常而受到其他修女的一些雙重評(píng)價(jià),說她有時(shí)很好笑,但有時(shí)會(huì)時(shí)常惹麻煩。最后,院長(zhǎng)還是把她派到了一位名叫特拉普的海軍艦長(zhǎng)家作一名家庭教師。女主角瑪莉婭生性活潑率真,走出修道院投身世俗生活,大膽追求真愛,以童心,愛心去照料七個(gè)過早失去母親的孩子,盡顯生活之真;故事中人際的寬容與親情的和諧。

        馮·特里普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣,寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛國(guó)情愫,無不昭示了人類向善的意愿;故事場(chǎng)景阿爾卑斯山麓的湖光山色,音樂之鄉(xiāng)薩爾茨堡(莫扎特的故鄉(xiāng))的藝術(shù)氛圍,尤其是貫穿整部電影的妙曼歌曲(出自音樂大師理查德·羅杰斯之手),經(jīng)過近半個(gè)世紀(jì),仍傳唱不衰,讓人充分體驗(yàn)到藝術(shù)和自然之美。

        其中,流傳最廣的幾首經(jīng)典音樂:表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛的主題曲《音樂之聲》;輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》;比托普演唱的深情無限的著名《雪絨花》;歡樂大方的《哆來咪》;以及可愛的孩子們?cè)诒荣惡涂蛷d里演唱的《晚安,再見!》等,都成為了最值得珍惜和細(xì)細(xì)回味的'藝術(shù)佳作。

        自由與專制的斗爭(zhēng)、愛與邪惡的較量,永遠(yuǎn)是人類文明史上最壯烈的場(chǎng)景。一曲音樂之聲,就是一聲自由戰(zhàn)勝專制,愛征服邪惡的頌歌。

        自由與愛,源自于自然,源自于心靈,是人類最久遠(yuǎn)、也是最永恒的追求。但專制與邪惡,總不愿意見到人類沐浴在自由與愛的光明中,不愿讓人們自由地愛,恐懼人們熱愛自由,總要千方百計(jì)將自由窒息,將愛毀滅!但自由與愛的偉大,正在于他們不懼任何壓迫,不懼任何威脅,不懼任何邪惡。

        因?yàn)閻叟c自由源自心靈,源自自然,源自上帝賜與人類的無窮的力量,因此,愛與自由終將戰(zhàn)勝專制、戰(zhàn)勝邪惡、同時(shí)也戰(zhàn)勝自己達(dá)到新的輝煌。有史以來,每一次專制對(duì)自由的壓迫,每一次邪惡對(duì)愛的污辱,換來的都是自由的更高的境界,是愛的更美的表現(xiàn)。但是我們必須敢于面對(duì)專制與邪惡,必須敢于與專制與邪惡說不!

        自由地愛,熱愛自由,我們將無往而不勝!

      觀看電影音樂之聲有感范文3

        《音樂之聲》這部電影主要講了實(shí)習(xí)修女瑪利亞因?yàn)樾愿駟栴}被送到馮·特拉普上校家作女家庭教師,音樂之聲電影觀后感。后來與上校相愛并結(jié)婚,可當(dāng)他們度蜜月回來時(shí)奧地利卻被德國(guó)入侵,第三帝國(guó)要求上校到第三帝國(guó)任職。上校為了拒絕而打算連夜帶家人一起逃出奧地利?尚袆(dòng)卻被德軍發(fā)現(xiàn),最后他們?cè)谛夼畟兊膸椭陆K于逃離了奧地利。這部電影有很多角色都令人難忘。

        最令我難忘的是馮·特拉普上校上,他的愛國(guó)之情令我難忘。當(dāng)他唱完”Bless my home land forever.”時(shí)看到期望祖國(guó)美好的希望破滅,不禁哽咽得無法繼續(xù)唱下去,這讓我們看到了上校高尚的愛國(guó)情懷。馮·特拉普一家為了自己的尊嚴(yán),不惜拋下自己所有的財(cái)產(chǎn)和地位以及冒著生命危險(xiǎn)逃出奧地利的行動(dòng)讓我非常的感動(dòng)。

        在現(xiàn)實(shí)中也有許多愛國(guó)的例子,如:錢學(xué)森在美國(guó)度過了20年,在航空科學(xué)上取得了卓越的成就。1949年,他得知新中國(guó)成立了,非常興奮,毅然決定拋開在美國(guó)的優(yōu)越條件回國(guó)參加建設(shè)。雖然美方百般阻撓,但這并沒有讓錢學(xué)森放棄。當(dāng)他回到祖國(guó),他興奮地說:“我相信我一定能回來,現(xiàn)在終于回來了!”這件事讓我深深的佩服錢學(xué)森爺爺?shù)膼蹏?guó)之情。

        “捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸!比,活著不是為了自己而是為了民族,為了祖國(guó),為了國(guó)家的尊嚴(yán)。愛國(guó)是中華幾千年以來的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該熱愛自己的祖國(guó),我們不能因?yàn)楸粔浩榷艞壸约旱淖鎳?guó),放棄這流傳了幾千年的美德。正所謂“威武不能屈” ,我們絕不能因?yàn)橥{而投靠侵略自己祖國(guó)的人。

        看了這部電影,我明白了要忠于祖國(guó)、熱愛祖國(guó)的道理,這個(gè)道理絕對(duì)能使我受益一生。

        一個(gè)退役的上校,家里連續(xù)換了14個(gè)家庭教師,你要是第15個(gè),你敢去嗎?

        可是一個(gè)修女去了,不但去了,而且成功了。

        第一:修女找到了愛情,成為上校的太太。

        可是,上校的前女友,一個(gè)有地位的、有金錢、美麗、高貴的女人,在用盡心思,卻沒有得到孩子們和上校的心之后,只好傷心而退。

        而修女,之前只是一個(gè),一無所有的修女而已,一生的命運(yùn)從這樣的選擇開始發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

        第二:那7個(gè)孩子和上校都愛她;

        第三:她可以永遠(yuǎn)不再做修女。

        你敢想嗎?她成功不是用心機(jī),而是用的真誠(chéng)的愛心:

        當(dāng)她第一次到來的時(shí)候,面對(duì)孩子們的種種惡作劇,她真誠(chéng)的與她們溝通:“當(dāng)一個(gè)人來到一個(gè)完全陌生的環(huán)境,要和完全不認(rèn)識(shí)的人在一起生活的時(shí)候,會(huì)怎樣呢?可能很多人都會(huì)感到害怕,緊張,可是,我沒有感覺到,相反,對(duì)你們熱情的招待,我真是太感動(dòng)了……”孩子感動(dòng)的哭了,當(dāng)她得知孩子們的媽媽去世后,爸爸就再不許家里有歌聲和笑聲后,知道孩子為什么要惡作劇后,她開始教孩子們唱歌,做游戲,她甚至在沒有辦法的情況下用窗簾給孩子們自己做衣服,因?yàn)樗f:她們漂亮的緊身衣不方便運(yùn)動(dòng),她也害怕孩子們怕把衣服弄壞爸爸生氣,而玩的不開心。她帶孩子們一起到戶外郊游,上樹、劃船……同時(shí),她隨時(shí)隨地的教孩子們知識(shí),打雷下下雨的晚上,她教會(huì)孩子們戰(zhàn)勝恐懼,和孩子一起快樂生活學(xué)習(xí),正是由于,她出于一片真心,真正為了家里帶來歌聲和笑聲,她甚至不同意上校用哨子喊孩子們,她說孩子有自己的`名子,這樣不尊重人。

        面對(duì)上校那張死板的臉,生硬的做法,她敢于堅(jiān)持自己的想法和做法,并在上校反對(duì)的時(shí)候,她也敢于講清自己的想法,并說服上校。

        相比之下,他的前女友,看上的是他的錢、地位還有大房子,雖然也喜歡他,可是,她不喜歡孩子,想要把孩子們送到寄宿學(xué)校去,和孩子在一起也是應(yīng)付,強(qiáng)忍著……。

        和開朗、自然、大方、有愛心、愛唱、愛孩子的修女比起來,上校最后和前女友說:你走吧,我們不合適,不要互相欺騙了,這樣對(duì)你不公平……

        當(dāng)你聽到你將是第15個(gè)被折磨的人的時(shí)候,你害怕嗎?你還會(huì)面對(duì)嗎?你有信心走到那樣的一個(gè)新環(huán)境嗎?她選擇了,她成功了,人生就是這樣,往往只看到失敗,卻看不到失敗后面的成功,每一個(gè)人的成功,實(shí)際上是建立在他人失敗的基礎(chǔ)之上的。那么,面對(duì)你目前的失敗,你會(huì)怎樣呢?

        當(dāng)你擁有的時(shí)候,你感到幸福嗎?當(dāng)你失去的時(shí)候,你感到痛苦嗎?在得與失之間你更多的想到了的是什么呢?一個(gè)人是要算計(jì)著活著,還是要真誠(chéng)的象修女這樣的生活呢?你有過助人的經(jīng)歷和被助的幸福嗎?人字的結(jié)構(gòu)是相互支撐的,助人是快樂之本,受助是幸福之源。

      觀看電影音樂之聲有感范文4

        “許多人都曾問過我最喜歡的電影是什么,可能他們認(rèn)為我作為功夫 名星,應(yīng)該喜歡那種帶有暴力色彩的影片,可是說出來或許會(huì)很讓人奇怪,我最喜愛的電影既不是史泰龍 的槍炮,也不是施瓦辛格 的特技,而是充滿溫馨的《音樂之聲 》。因?yàn)樵谶@部影片中,我所感到的是人世間那種最淳樸、最簡(jiǎn)單的友愛和摯愛之情,這部影片讓我的全身心都感到放松!薄 成龍

        上面是國(guó)際武打明星成龍對(duì)《音樂之聲》的看法,也是所有看過了這部電影的想法,這部歷久常新的電影從頭到尾不會(huì)引起觀眾有絲毫不安或?qū)擂蔚那樾危夷茏プ⌒∨笥训男,所有學(xué)音樂的和聽音樂的,都不約而同地被這部電影所感動(dòng)。它在里面所訴說的知真、向善、求美的故事,從中我們也受到了愛國(guó)主義教育 。這一切都是在現(xiàn)在的影視作品,即便是那些上乘之作,都難以看到了。

        《音樂之聲》說了一個(gè)這樣的故事:女主角瑪利亞 生性活潑率真,走出修道院 投身世俗生活,大膽追求真愛,以童心,愛心去照料七個(gè)過早失去母親的孩子,盡顯生活之真;故事中人際的寬容與親情的和諧,馮·特里 普上校一家不畏納粹爪牙高壓的正氣,寧可流亡不做亡國(guó)奴的愛國(guó)情愫,無不昭示了人類向善的意愿。

        說到我對(duì)這部影片的美的享受有幾個(gè)地方:

        首先,當(dāng)然是它里面的天簌之聲。這是一部音樂劇 ,所以影片的開始便是由朱莉 演唱的主題曲“音樂之聲”,它充分地表達(dá)了瑪利亞對(duì)大自然的熱愛。影片中,瑪利亞教給孩子們的“哆來咪 ”無疑是一堂灰諧生動(dòng)的音樂課 ,7個(gè)調(diào)皮苦悶的孩子愛上了音樂和瑪利亞,他們一起唱出了怡人的“孤獨(dú)的牧羊人 ”、激昂的“我最愛的東西”、睿智的“十六以后是十七”等,都給們的生活增添了無盡的享受。再也沒有孩子們說“再見”比托普家的孩子們?cè)谄涓赣H的晚宴客人們面前說“晚安,再見”更令人感到樂趣橫生了。

        接著就是影片中的故事場(chǎng)景阿爾卑斯山 麓的湖光山色,藍(lán)藍(lán)的天空,嫩綠的草原,清澈的湖水…… 這一切無不給我最美好的視覺享受,說到這里我不禁想起了小時(shí)侯所喜歡的一部動(dòng)畫片 《飄零燕 》,它里面所制作的動(dòng)畫畫面和影片的場(chǎng)景幾乎一模一樣,想不到我兒時(shí)所向往的伊甸園 真的存在,我想在有能力的條件下我一定要親身去一趟的。

        最后就從影片的所表達(dá)的深刻內(nèi)涵上說說吧。第一感覺是瑪利亞的教育理念非常的好,她會(huì)順著孩子的發(fā)展規(guī)律去教孩子,孩子就是孩子,孩子就要活得像孩子,要孩子學(xué)到東西必先是孩子愿意去學(xué),然后才是用孩子能接受的方法去教。但這是我們現(xiàn)代教育 都忽視了的方面,但恰恰這是最重要的'方面。其次,我是被里面所表現(xiàn)出來的愛所感動(dòng)著,瑪利亞對(duì)大自然的愛,瑪利亞對(duì)孩子們的愛,孩子們對(duì)上校和瑪利亞的愛,瑪利亞和上校的愛,他們一家對(duì)祖國(guó)的愛……世界是不能缺少愛的,如果從我們自身來說,我們的一切言行舉止更不能沒有愛,教師所做的工作是影響一個(gè),不,是更多的人的一生的工作,教育家 陶行知 先生就曾經(jīng)說過:愛滿天下。作為教師他要具備的愛要比父母的愛意義更深,范圍更廣,是一種博愛。沒有愛就沒有教育。教會(huì)孩子去愛更是應(yīng)該給孩子上的最重要的一節(jié)人生的課。從影片中我得到的最重要的信息是,你必須先學(xué)會(huì)去愛你身邊的一切,然后你的熱情才能感染到孩子,而孩子就會(huì)在不知不覺中模仿你,愛就是這樣傳承了下來。這應(yīng)該就是世界上最好的最成功的教學(xué)方法 了。

        一部電影竟然能讓你聽到,看到和想到美,那我們還能說它不是一部成功的電影嗎?難怪經(jīng)歷了多年它還是深受大眾的喜愛,看完影片后的人幾乎都是笑瞇瞇地,更有人會(huì)輕輕地哼起里面的悅耳的歌曲,我的觀后感也以其中我最喜歡的一首歌來結(jié)束吧!感恩講座觀后感地心引力觀后感返老還童觀后感

      觀看電影音樂之聲有感范文5

        這部電影,我很早以前看過一遍,只記得電影中的音樂很好聽。如今重溫,有了不一樣的感觸。

        電影開場(chǎng)有將近兩分半鐘的時(shí)間,僅有風(fēng)吹過雪地、高山、河谷、河流、平原等地的聲音,沒有人,沒有字幕。我疑惑是開錯(cuò)電影了嗎好似是什么風(fēng)景欣賞的廣告!我很煩躁,很想把這一段跳過去看一看是怎樣回事。但一點(diǎn)點(diǎn)的好奇心讓我忍住了,繼續(xù)往下看。當(dāng)主人公一出場(chǎng),唱出:“群山生機(jī)盎然,處處音樂之聲,這是它們吟唱了千年的歌。山谷的樂音,充盈我心間。我想唱出,我心靈聽到的一切……〞我突然覺得我是多么不純潔、多么焦躁、多么世俗! 第二處讓我感悟很深的是:瑪麗婭從修道院走出來,走在去上校家做家庭教師的路上,最終到他家門口的`這一局部。一開始她很迷茫:“今日會(huì)怎樣,未來又會(huì)如何〞“我到底是怎樣回事〞“為何我如此害怕〞!大家有沒有注意到她這些語(yǔ)言的表述,雖迷茫,但沒有抱怨,只是在一向反問自我,并且這一狀態(tài)僅有短短的三四句話,緊之后她就給自我打氣“一位上校和七個(gè)孩子〞,她停頓了一會(huì)兒,立馬說“有何可怕!〞我真是佩服!我佩服她不沉淪,立刻給自我打氣;之后更讓我訝異的是她對(duì)自我的進(jìn)取鼓勵(lì),最終變成一股強(qiáng)大的力量。這個(gè)過程她沒有空想,而是腳步不停,不斷地向目標(biāo)前進(jìn)。她從沒有抱怨別人,而是看清自我!她那進(jìn)取、樂觀、熱情、自信,讓我想到電影開頭~僅有如此的人,才能聽到來自大自然的美妙樂聲~對(duì),還有她的純真、真誠(chéng)。

        上校帶來的男爵夫人為什么不如瑪麗婭受孩子歡送這真的是感覺比語(yǔ)言快十倍。男爵夫人沒有用心愛孩子們,她只想得到有財(cái)富的上校,她的心機(jī)、應(yīng)付、不發(fā)自內(nèi)心愛孩子,最終讓她失去原本立刻屬于她的一切。而瑪麗婭用心愛孩子們,不趨炎附勢(shì),不拍上校馬屁,她從真正對(duì)孩子好的角度出發(fā),內(nèi)心純潔而充滿愛,陽(yáng)光自信而和藹,讓七個(gè)孩子和一個(gè)上校都愛上了她,并且讓這個(gè)家重新?lián)碛辛藲g笑和音樂!這,真讓人感動(dòng)!

        我反思自我,在權(quán)貴面前能否堅(jiān)持自我,在別人的孩子面前能否真正地去愛。瑪麗婭,讓我想到“不獨(dú)子其子〞這句話。她雖然是去當(dāng)家庭教師,但她并不是應(yīng)付完自我的差事就好,不是討好上校用哨子管好那些孩子就好,而是把那些孩子當(dāng)自我的孩子去愛,才真正地影響了別人,進(jìn)而改變了別人。

        一部值得一看再看的電影!

      觀看電影音樂之聲有感范文6

        音樂之聲是以音樂劇的形式塑造了年輕的家庭女教師瑪利亞和七個(gè)單親孩子的鮮活人物形象,講述了一個(gè)生動(dòng)活潑,又充滿理解與愛心的真實(shí)感人的故事。

        第二次看完這部經(jīng)典老電影,我依舊感受很深——異常是瑪利亞的溫柔、善良、熱情和耐心以及她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無私純潔的愛。借著優(yōu)美動(dòng)聽的音樂讓這個(gè)缺少愛的家庭,又重新又了活力和歡樂,她用心地去了解七個(gè)個(gè)性不一樣的孩子,保護(hù)他們、教導(dǎo)他們,用心地去愛他們,孩子們從心里理解了她,從心里喜歡她,并在她與上校結(jié)婚后親熱地喊她“媽媽〞。

        瑪利亞是怎樣樣贏得孩子們的心的呢

        她熱愛生活,如她熱愛歌唱廢寢忘食一般。她對(duì)生活充滿活力,感染了孩子們,甚至是嚴(yán)肅的上校,讓他們重新看待這個(gè)世界,重新看待生活,對(duì)生活充滿了感謝和期望,感受到了生活的完美。這是一個(gè)教師最難得的地方。

        她寬容,幽默。初到上校家,人生地不熟。孩子們就給她下馬威,在她口袋里放癩蛤蟆,說她衣服難看,長(zhǎng)得丑,沒品味,在她椅子上放堅(jiān)果,她并沒有生氣,全當(dāng)是孩子們和她交流的一種方式而已。她沒有向上校告狀,而是用幽默的形式化解了為難和矛盾,讓孩子們對(duì)她產(chǎn)生了信任和親切感,感受到了溫暖。

        她沒有教師的架子,有親和力,和孩子們做朋友,拉近了和孩子的距離。

        她真心地為孩子們著想,敢于批判不合理。她不用哨子,而是努力記住他們每個(gè)人的名字,在上校反對(duì)的時(shí)候,她堅(jiān)持為孩子們做衣服,不是讓他們穿著古板的水手服。在她的眼里,孩子們的生氣都被扼殺在那些規(guī)矩里。

        她教學(xué)形式多樣化,不拘一格。無論是寂靜的山坡草地,還是喧鬧的城市小鎮(zhèn),都能夠變成她的課堂,孩子們的身心得到了釋放的`同時(shí)也很快學(xué)到了很多的知識(shí),并且培養(yǎng)了她們的交際本領(lǐng),鍛煉了膽識(shí)。

        她富有想象力,有很強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。剛開始教音樂得知他們一竅不通時(shí),她運(yùn)用她豐富的想象力把音符教的通俗易懂,把抽象的東西與實(shí)際相聯(lián)系,方便了年齡參差不齊的孩子們理解并記憶。在教學(xué)的過程里,她無時(shí)無刻不把音樂融入生活,融入自然里。她多運(yùn)用啟發(fā)式,并不是生搬硬套,開發(fā)了學(xué)生的智力和想象力。

        她讓每一個(gè)孩子參與她的教學(xué),一齊唱歌,一齊跳舞,一齊游戲,一齊演出木偶戲,讓他們體驗(yàn)成就帶來的歡樂,讓他們了解認(rèn)識(shí)自我,更加有自信。

        她還有很多優(yōu)點(diǎn),她平易近人,有愛心,善解人意,體貼孩子,讓孩子們具有平安感,愛好廣泛,能歌善舞。這些都是讓她成為一個(gè)好教師的優(yōu)點(diǎn),我覺得好教師是天生的,什么技能都能夠培養(yǎng),而一顆有愛的心卻是不能的,斃麃喼允呛玫慕處,最重要的就是她懂的愛別人。

        如果我們?cè)谄綍r(shí)的教育教學(xué)中也能真正用心去愛,去了解我們的孩子,我想我們的孩子也會(huì)更加喜歡我們、理解我們,從而像愛媽媽一樣地愛我們。教師在課堂上講的優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)都能夠在她的身上得表達(dá),這也是我們學(xué)習(xí)的典范和目標(biāo)。

      觀看電影音樂之聲有感范文7

        故事發(fā)生在維也納。善良活潑的修女瑪利亞被修道院派到退役海軍上校特拉普的家中,給他的七個(gè)孩子當(dāng)家庭教師,斃麃唲倎頃r(shí),孩子們并不歡迎她,因?yàn)樗麄冇X得:誰(shuí)都沒法跟自己的媽媽相比,斃麃喗毯⒆觽兂、跳舞、做游戲,逐漸成為他們的好朋友,最終她不但得到了孩子們的認(rèn)可,也贏得了特拉普上校的心,他們成為了一家人。他們與納粹軍官斗智斗勇,在修道院修女們的幫助下逃出國(guó)境,去追求幸福的.生活。

        這部影片不僅畫面美,最打動(dòng)人的地方是它的音樂。孩子們?yōu)闅g迎男爵夫人的到來,唱起了瑪利亞教給他們的歌《音樂之聲》。上校無法相信這歌聲會(huì)是孩子們唱的,自從他們的媽媽去世后,家里的氣氛全變了,不再像以前一樣充滿歡笑,整天死氣沉沉,就像一座軍營(yíng)。是瑪利亞改變了一切,家里那久違的歌聲和溫馨又回來了。一曲歌罷,一家人緊緊擁抱在一起。看到這個(gè)場(chǎng)景,誰(shuí)不為之感動(dòng)?

        瑪利亞初次離開修道院時(shí),對(duì)未來很迷茫,她給自己打氣:“上帝關(guān)上了一扇門,他又會(huì)在別處開一扇窗。”這句話觸動(dòng)了我,我們?cè)诶щy面前,不要膽怯,不要輕言放棄。瑪利亞面對(duì)感情的困惑,逃回修道院。院長(zhǎng)嬤嬤鼓勵(lì)她,要勇敢地面對(duì)自己的情感:“翻越每一座山,上溯每一條溪,追尋心中的彩虹!”瑪利亞重新回到上校家中,最終找到了屬于自己的幸福。披著潔白的婚紗,隨著音樂的腳步,瑪利亞一步一步走向自己的幸福。幸福要靠自己去追求!

        這部片子比我爸爸年齡還大,里面的歌曲都特別優(yōu)美,如表達(dá)瑪利亞對(duì)大自然熱愛之情的《音樂之聲》,輕松愉快的《孤獨(dú)的牧羊人》,特拉普上校演唱的無限深情的《雪絨花》,歡樂有趣的《哆來咪》,以及調(diào)皮可愛的孩子們演唱的《晚安,再見!》等等,我都特別喜歡。

      觀看電影音樂之聲有感范文8

        音樂之聲是一部極易看懂的電影,也是一部百看不厭的電影,不管是第一次看還是看過屢次,它都能深深的吸引住你的眼球。在電影里,瑪利亞是一個(gè)不合格的見習(xí)修女,在修道院里,在修女們的眼里,她愛惹麻煩,她爬樹,吹口哨,頭巾下的頭發(fā)里還帶發(fā)夾,大逆不道。

        她讓人疼讓人惱,是一個(gè)謎一樣的女孩,她有勇氣承當(dāng)自我的錯(cuò)誤,悔過出于真心,她能讓修道院里嚴(yán)肅的修女發(fā)笑,她是天使,是搗蛋鬼,也是小丑……然而她只是一個(gè)普通的女孩子,只是她比別的修女們更加熱愛自由,熱愛音樂,熱愛大自然。修道院院長(zhǎng)看到了瑪利亞的那顆心,她明白那顆心要與大自然同在,要擁有屬于她自我的更廣闊的天空,而不能呆在與世隔絕的修道院里。于是,院長(zhǎng)介紹瑪利亞到薩爾茨堡當(dāng)上了前奧地利帝國(guó)海軍退役軍官馮·特拉普上校家7個(gè)孩子的家庭教師。

        電影最能鼓勵(lì)我之處,是瑪利亞在去特拉普上校家之前作的思想準(zhǔn)備。瑪利亞是特拉普上校家的第十二個(gè)家教,但她對(duì)自我有信心,她相信力量不存在數(shù)字里,力量不存在財(cái)富中,力量存在一夜安眠中,要醒就醒,那是精神,把心交給信心,她對(duì)信心更有信心。

        在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候困難、挫折考驗(yàn)著我們的信心,可自信心似乎往往過于脆弱,樹立必須自信心是我們克服困難的前提,看過很多關(guān)于增強(qiáng)自信心的文章卻收效不佳?墒窃谝魳分暤倪@個(gè)場(chǎng)景中,聽著從瑪利亞嘴里泊泊流動(dòng)的歌詞,看著她大闊步往前走的姿態(tài),不免欣慰,心里也不免闊朗起來,坐在屏幕前微笑著似乎也看到許許多多的困難就那么跨步之間被制服了。

        電影里最歡樂的情節(jié)要數(shù)瑪利亞與特拉普上校家7個(gè)孩子一齊相處的時(shí)光了。開始雖然孩子們排斥她,捉弄她,在她口袋里放癩蛤蟆,在她的座位下放松果,讓她難堪。但她理解孩子們成長(zhǎng)中的各種苦惱,她關(guān)心他們,幫助他們,引導(dǎo)他們,很快贏得了他們的信任,成了他們的知心朋友。

        上校準(zhǔn)備離家去維也納,在那期間,瑪利亞和孩子們排練歌曲,做游戲,去大自然中游玩,使整個(gè)家庭平添了許多笑語(yǔ)、歡樂和生氣,充滿了音樂之聲。當(dāng)上;氐郊依铮l(fā)現(xiàn)被他當(dāng)“水兵〞訓(xùn)練的孩子們已變成了一個(gè)很好的合唱團(tuán)了,而以前家里冰冷的'氣氛也變的活潑有生氣了,孩子們的歌唱聲深深吸引了上校,在瑪利亞和孩子們的期待下,這位因喪妻而變得抑郁寡歡的冷漠上校最終拿起吉他,彈起了他最喜歡的那首奧地利民歌雪絨花。與父親擁抱在一齊,孩子們最終又找回了慈祥的父親,特拉普上校也最終感覺到了找回了自我的家,一種久違的幸福感覺涌上心頭……

        電影中最感動(dòng)之處,是瑪利亞與孩子們、特拉普上校一齊克服困難的種種場(chǎng)景。當(dāng)瑪利亞喚起對(duì)特拉普上校的感情時(shí),她明白上校要與男爵夫人結(jié)婚,她留下一封信就回到修道院去了,院長(zhǎng)對(duì)她說:Thatyouhavetolookforyourlife(你必須追尋自我的生命。)她重新又回到了特拉普上校家,追尋自我的生命,她勇敢的去應(yīng)對(duì),最終和特拉普上校結(jié)成伉儷。

        然而生活中的磨難沒有止境,在薩爾茨堡舉行奧地利民謠音樂節(jié)的當(dāng)天,上校和瑪利亞接到了柏林的來電,命令上校參加納粹的海軍,上校拒絕為納粹效勞,他決不背叛自我的祖國(guó)和人民,于是他準(zhǔn)備冒險(xiǎn)帶全家離去?伤退娜冶恢糜趪(yán)密監(jiān)視之下,在這種情景下他們沒有退縮,而是借著參加民謠音樂節(jié)的時(shí)機(jī),特拉普家庭合唱隊(duì)在奧地利同胞面前奉獻(xiàn)出他們心底里的歌雪絨花并帶動(dòng)全場(chǎng)觀眾參加大合唱,喚起了奧地利人民反對(duì)侵略的正義心聲和不畏強(qiáng)暴的必勝信念。最終在朋友和修女們的協(xié)助下,瑪利亞一全跨過了阿爾卑斯山,逃出了多難的祖國(guó),來到了自由之地。

        電影落下帷幕,可是那歡快的歌聲,動(dòng)人的場(chǎng)景卻將永遠(yuǎn)印在我的頭腦中,鼓舞我向前,將讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不畏懼困難,時(shí)刻對(duì)生活充滿信心,歡樂的生活,用自我的真心理解他人,用自我的力量去幫助他人!

        電影音樂之聲告訴了我,人世間最完美的就是真、善、美!教會(huì)我要用善良與充滿愛的心去對(duì)待身邊的人!要熱愛自我的祖國(guó)!

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