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      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感

      時(shí)間:2024-06-29 16:01:53 觀后感 我要投稿

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13篇[經(jīng)典]

        看完一部作品以后,這次觀看讓你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編幫大家整理的《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 ,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感13篇[經(jīng)典]

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇1

        9月1號(hào)我和女兒第一次看中央電視臺(tái)大型電視公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,看了以后感觸很多,故事非常感人,期間我和女兒多次淚流,開(kāi)學(xué)第一課分四小個(gè)節(jié),分別從“孝”“愛(ài)”“禮““強(qiáng)“四個(gè)方面講述了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

        第一課講的是“孝”。這孝在我們中國(guó)最不陌生了,孝這個(gè)道德在中國(guó)歷史上源遠(yuǎn)流長(zhǎng),很早人們就崇尚這個(gè)道德。它是我們中華民族最深最普遍的道德,我們每個(gè)人都希望可以孝順父母,但往往我們不知道做些什么,或者該怎么做。

        第一節(jié)課里的主人公(名字忘了)帶著自己改裝的摩托車(chē)載著父親去旅行雖然很辛苦很累,但是看著老人家笑的那么開(kāi)心那么幸福,一切都是值得的。父母為我們操勞了辛苦了一輩子,到老來(lái)該我們?nèi)セ貓?bào)他們了。其實(shí)只要父母高興,我們做什么都愿意,父母對(duì)我們的要求并不高。就讓我們用自己的胸懷去包容理解我們的父母吧,從每天給他們一個(gè)微笑開(kāi)始,從今天開(kāi)始吧!

        第一節(jié)講的是“禮”。

        禮是一個(gè)人為人處事的根本,也是為人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。禮的本質(zhì)是“誠(chéng)”,有敬重、友好、謙恭、關(guān)心、體貼之意。“禮”是人際間乃至國(guó)際交往中,相互表示尊重、親善和友好的行為!岸Y”從我們身邊的小事做起。

        第二節(jié)講的是“愛(ài)”。

        是我最受感動(dòng)的一課,秦勇他是一位搖滾樂(lè)隊(duì)的主唱,他為了照顧生病的兒子毅然離開(kāi)了他熱愛(ài)的燈光燦爛音樂(lè)舞臺(tái),全心全意地在家照顧“小珍珠”,因?yàn)楹⒆拥?身體原因照顧起來(lái)非常辛苦非常的累,但看到孩子的每一次進(jìn)步哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都讓他很開(kāi)心,再苦再累都是值得的,讓我們明白了父愛(ài)的偉大。父愛(ài)如山!“愛(ài)”是包容而不是放縱,“愛(ài)”是關(guān)懷而不是寵愛(ài) 。愛(ài)其實(shí)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,它沒(méi)有華麗的言語(yǔ),只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中去感受得到。讓我們?nèi)?ài)身邊的每一個(gè)人。

        第三節(jié)講的是“強(qiáng)”。

        強(qiáng)可以理解為堅(jiān)強(qiáng),自強(qiáng)不息。

        昨天的電視節(jié)目女兒很多地方都看的不是很懂,不理解。但是我知道女兒她還是明白了一些道理,在看完“孝”的故事里她對(duì)我說(shuō):“媽媽以后會(huì)聽(tīng)你們的話,不惹你生氣了。我要做個(gè)孝順的小朋友。”在看“愛(ài)”的故事里她流著淚問(wèn)我:“媽媽這故事是真的嗎?故事里的爸爸真好,小男孩真的好可憐!我知道爸爸媽媽都愛(ài)我的,我愛(ài)你們!你們有時(shí)候罵我都是為我好,我以后要做個(gè)聽(tīng)話的好孩子。”

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇2

        所有的顏色里,我最?lèi)?ài)的是紅色;所有的圖案里,我最?lèi)?ài)的是五角星。紅色與五星的相遇,成就的是五星紅旗。五星紅旗啊,你飄揚(yáng)在我們祖國(guó)大地,飄揚(yáng)在我的美麗校園,飄揚(yáng)在我的內(nèi)心深處……

        四歲——北京奧運(yùn)會(huì)

        那一年,中國(guó)第一次成功舉辦了夏季奧運(yùn)會(huì)。不記得中國(guó)拿了多少獎(jiǎng)牌,只記得鋪天蓋地的紅色席卷了一切。很少看電視的爸爸媽媽?zhuān)偸菙D出時(shí)間觀看各種比賽,就連小小的我也被他們拖來(lái)電視機(jī)前。接球、扣球、攔網(wǎng)、救球,吊球……一串串連貫的動(dòng)作讓我目不暇接,大姐姐們胸前的紅色國(guó)旗在我眼前跳來(lái)跳去。媽媽說(shuō),這是青黃不接的一代女排,獎(jiǎng)牌可能拿不到了?墒且淮未螡L地救球,一次次場(chǎng)外救球,靠著一次次的每球必爭(zhēng),女排姑娘們站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),姑娘們摸著胸前的國(guó)旗,眼含熱淚……

        媽媽哭了,我也哭了,不知道為什么,只記得眼前閃過(guò)的.是一小一大的國(guó)旗。

        那一年,我四歲。

        七歲——小學(xué)操場(chǎng)

        那一年,我迎來(lái)了自己人生中的一個(gè)重要時(shí)刻。站在操場(chǎng)上,我心里無(wú)比的激動(dòng)。我馬上就要成為一名真正的少先隊(duì)員啦!我眼睛一眨不眨地盯著對(duì)面的五年級(jí)的大姐姐手里的紅領(lǐng)巾。左等右等,好不容易才看到對(duì)面的大姐姐向我走來(lái),我的心緊張得怦怦直跳。一下、兩下……誰(shuí)知道大姐姐三下五除二就干脆利落地給我系好了紅領(lǐng)巾。我忍不住伸手摸了摸它。在嘹亮的隊(duì)歌聲里,背對(duì)著鮮艷的五星紅旗,我對(duì)自己說(shuō):“今天,你是一名少先隊(duì)員了,你要愛(ài)護(hù)它,你要做好榜樣!

        那一年,我七歲。

        十四歲——初中籃球場(chǎng)

        這一年,我面對(duì)的是自己的青春儀式。微風(fēng)拂面,輕輕吹起胸前的紅領(lǐng)巾。耳旁響起校長(zhǎng)親切的教導(dǎo)聲。我回過(guò)頭,看向媽媽。媽媽笑了,向我伸出手。我握住她的手,一起向前走去,走向我的青春之門(mén),每一步都那么堅(jiān)定。掌心傳來(lái)的溫暖不禁使我眼眶一紅,我扭過(guò)頭去,忍住淚水。

        籃球場(chǎng)上,上千人卻無(wú)一聲。紅艷艷的國(guó)旗映到了每個(gè)人的臉上,每個(gè)人的心里。短短的不到五十米的青春之路,我卻仿佛走完了一生。我知道,邁過(guò)這道門(mén),我就不再是那個(gè)躲在父母背后的孩子,而是一名搏擊風(fēng)浪的勇士;我知道人生的過(guò)程其實(shí)就是努力綻放自己的過(guò)程;我知道“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立”。就這樣,我走過(guò)了青春之門(mén),走過(guò)了自己的十四歲。

        這一年,我十四歲。

        背后的五星紅旗高高飄揚(yáng)在藍(lán)天之上,胸前的紅領(lǐng)巾已然摘下,但是它們必將一直鐫刻在我的內(nèi)心深處。那火紅的中國(guó)紅啊,那鮮艷的五星紅旗啊,是你陪伴我一路成長(zhǎng),是你教會(huì)了我如許……

        五星紅旗,我為你驕傲!

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇3

        在電視上回看了昨晚央視的《開(kāi)學(xué)第一課》,感到其中貫穿始終的想要灌輸給孩子們的理念就是:知識(shí)改變命運(yùn)。

        先來(lái)看看《開(kāi)學(xué)第一課》中出場(chǎng)的演講嘉賓:電影明星成龍大哥、攝影家解海龍、世界珠心算冠軍王桐晶、新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪、C919總設(shè)計(jì)師吳光輝院士、清華大學(xué)副校長(zhǎng)薛其坤院士,個(gè)個(gè)都是人們心中的成功人士,是孩子們心中想成為的那個(gè)偶像。

        再來(lái)看看《開(kāi)學(xué)第一課》幾個(gè)板塊的主題詞:夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)。這是成功學(xué)中最常出現(xiàn)的幾個(gè)關(guān)鍵詞。從《開(kāi)學(xué)第一課》幾個(gè)板塊的課程小結(jié)中我們也可以找到它想灌輸給孩子們的成功學(xué)理念。

        夢(mèng)想板塊:只要每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力,我們的.大夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

        奮斗板塊:奮斗可以戰(zhàn)勝困難和挫折,也可以造就幸福的人生!腋J菉^斗出來(lái)的。

        探索板塊:只要堅(jiān)持不懈,一定能夠克服重重困難,創(chuàng)造出新的奇跡。

        從這些字句中,我們可以聞到那濃濃的雞湯味:只要……就一定……。

        成功固然值得追求,但成功畢竟是小概率事件,5%的成功者背后是95%的不成功者。確實(shí),俞敏洪、薛其坤等通過(guò)知識(shí)改變了自己的命運(yùn),但更應(yīng)該讓孩子們知道,有更多的人沒(méi)能通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn),雖然這種現(xiàn)實(shí)圖景是很多人不愿接受的。

        對(duì)于教育部發(fā)文要求所有中小學(xué)生都要統(tǒng)一觀看的《開(kāi)學(xué)第一課》,給孩子們灌輸“只要堅(jiān)持不懈,就能創(chuàng)造奇跡;只要奮斗,就可以早就幸福人生”的庸俗成功學(xué)理念,就意味著當(dāng)大多數(shù)孩子們長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)能知識(shí)改變命運(yùn),沒(méi)能做成企業(yè)家、科學(xué)家、電影明星、世界冠軍的時(shí)候,他們很可能會(huì)給自己貼上“l(fā)oser”的標(biāo)簽,很可能會(huì)喪失了作為普通人的幸福感知力,認(rèn)為自己的生活是沒(méi)有意義的,不幸福的。如果這個(gè)國(guó)家中90%以上的成年人都認(rèn)為自己的生活不幸福,我們的和諧社會(huì)怎么可能構(gòu)建成功呢?

        教育無(wú)法讓每一個(gè)人都成名成家,但教育可以讓人更知書(shū)達(dá)理、擁有更多選擇、活得更有意義,教育可以幫助更多的人成為自食其力的好公民。教育應(yīng)該首先教會(huì)孩子幸福生活的能力,而不是多數(shù)人注定失敗的成功之道!教育應(yīng)該告訴孩子們:追求幸福才是人生的終極目標(biāo)。

        心理學(xué)研究表明,幸福的關(guān)鍵詞是接納、活在當(dāng)下和意義和社會(huì)關(guān)系。成功并不是幸福的必要條件。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇4

        昨晚陪孩子看了開(kāi)學(xué)第一課。今年的主題是:有夢(mèng)想就有動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,有夢(mèng)想就能出彩。很多人,在夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持著,努力著,奮斗著,頑強(qiáng)著,也終于讓自己的人生閃爍出不一樣的光彩。

        讓我感觸最深的是那從個(gè)小被醫(yī)生確診為智力低下的自閉癥孩子,他現(xiàn)在十五歲了,彈得一手好鋼琴,也能和人簡(jiǎn)單交流。

        這是一個(gè)偉大母親的奮斗史,他的媽媽在講述這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),淚如雨下,有心酸也有欣慰。我們不難想象,一個(gè)單身媽媽帶著一個(gè)有自閉癥的孩子是怎么度過(guò)這一年又一年的,除了媽媽心理上的痛苦和壓力,只是單單讓孩子從他自己的世界里走出來(lái),媽媽要付出多少努力。孩子?jì)寢屩v,只是讓他把手放在鋼琴上彈出do,re,me就花了三年時(shí)間。三年,對(duì)于正常人來(lái)說(shuō),不知不覺(jué)就過(guò)去了,但是對(duì)于這位媽媽?zhuān)拿恳环,每一秒都是煎熬,都在流血流淚。但是她堅(jiān)持下來(lái)了,這是怎樣的一種堅(jiān)持啊,這堅(jiān)持得需要多強(qiáng)的信念的支撐。 凹词谷澜缍挤艞壞,媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩。”母愛(ài)真的是能戰(zhàn)勝一切,終于,媽媽所有的付出都沒(méi)有白費(fèi),當(dāng)兒子在臺(tái)上演湊那首《世上只有媽媽好》時(shí),媽媽流出了幸福的`眼淚。

        還有一個(gè)人很讓我感動(dòng),就是在地震中失去雙腿和女兒的廖智。假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,當(dāng)她有一天一個(gè)人在家,不得不戴上假肢慢慢地挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔倒在地上,“頭瞌到坐便上,頭發(fā)也掉到坐便里……”當(dāng)她用盡力氣爬起來(lái)看到鏡子里那么狼狽的自己,她就問(wèn)自己:我在廢墟里堅(jiān)持26個(gè)小時(shí)就是為了這么邋遢這么沒(méi)有尊嚴(yán)地活著嗎?從此她忍受痛苦,穿上假肢一遍一遍地練習(xí),終有一天她也能穿上假肢重新開(kāi)始跳舞。接下來(lái),她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

        女兒昨晚的觀后感,最后一段是這樣寫(xiě)的:我有很多夢(mèng)想,舞蹈家、鋼琴家、服裝設(shè)計(jì)……,但是我知道我只能選擇一種,不管我選擇哪一種,我都會(huì)努力,我相信,我的人生一定會(huì)因?yàn)槲业呐Χ泳!我想?duì)寶貝說(shuō)的是,夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的路上會(huì)遇到各種各樣的困難,有困難并不可怕,只要我們有一個(gè)一定能戰(zhàn)勝困難的勇氣和信念,不管這個(gè)過(guò)程有多長(zhǎng)有多難,堅(jiān)持就是勝利。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇5

        伴著周筆暢的甜美歌聲,《開(kāi)學(xué)第一課》拉開(kāi)了帷幕。我守在電視機(jī)前看著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。

        有八零后女孩王亞平的飛天夢(mèng)、付麗娟的女軍人夢(mèng)、章子怡和周星馳的電影夢(mèng)、最美志愿者廖智的舞蹈夢(mèng)、普通加油站女工鄭亞波的育子夢(mèng)和退休老師潘其華的教子夢(mèng)。

        這一個(gè)個(gè)夢(mèng)都是鮮活的、美麗的和澎湃的。這讓我對(duì)夢(mèng)想又有了更深的詮釋。最讓我震驚的是付麗娟,因?yàn)樵隗w校的優(yōu)異表現(xiàn)她被特招進(jìn)今年的“八一” 跳傘集訓(xùn)隊(duì)。這群平均年齡只有十五歲的孩子,每天至少要接受六個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度訓(xùn)練。年僅13歲的付麗娟也不例外,可以想象:我們?cè)诮淌乙贿叴惦婏L(fēng)扇,一邊讀著書(shū)的時(shí)候。而付麗娟很有可能在火辣辣的太陽(yáng)底下一邊擦汗,一邊進(jìn)行著高強(qiáng)度的訓(xùn)練。我的眼中仿佛看見(jiàn)了一個(gè)被訓(xùn)練折磨的喘不過(guò)氣的付麗娟,她現(xiàn)在正蹲在地上一動(dòng)不動(dòng),臉上流露出痛苦的表情。我光是想就為付麗娟捏了一把汗。這時(shí)我特別好奇,支撐她這樣日復(fù)一日的艱苦訓(xùn)練的是什么?到后來(lái)我才知道支撐她走下去的不是別的,是夢(mèng)想!這兩個(gè)微不足道的.字眼拼在一起居然能釋放出如此巨大的力量。

        看見(jiàn)她為夢(mèng)想打拼的樣子,我看到了自己兒時(shí)的影子。

        幼兒園的時(shí)候連最最簡(jiǎn)單的1——100的自然數(shù)也不會(huì)背,常常被同學(xué)看不起和嘲諷,那時(shí)候什么都不懂的我萌生了學(xué)數(shù)學(xué)的芽?jī)。我在星期天用紅磚的碎片在水泥地上把1、2、3、4、5……的數(shù)抄下來(lái)。當(dāng)稚嫩的小手揮寫(xiě)下一個(gè)又一個(gè)碩大的數(shù)字時(shí),太陽(yáng)的火舌已將我“染色”。 媽媽說(shuō):“天不熱嗎?快回家呀!”我只是說(shuō):“家里面沒(méi)水泥地,是寫(xiě)不出來(lái)的!蔽抑赡鄣脑捯魟偮。媽媽笑了一下,什么都沒(méi)說(shuō)。撐把傘為我遮陽(yáng)。我在太陽(yáng)下感覺(jué)身上的每個(gè)細(xì)胞都在“流汗”但是我依然寫(xiě)著一個(gè)個(gè)數(shù)字?赡軙(huì)有人說(shuō)我傻,但我現(xiàn)在回想過(guò)去我覺(jué)得那時(shí)我很了不起,為了微不足道的夢(mèng)想,而付出百分之百的努力。不達(dá)目的不罷休的我才是最好的我。

        我對(duì)夢(mèng)想的理解是這樣的:“一個(gè)偉大的夢(mèng)想是由許多不起眼的夢(mèng)想‘拼’成的。為了夢(mèng)想一定要付出,付出的動(dòng)力則來(lái)源于夢(mèng)想。夢(mèng)想是一種不竭的力量,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,不畏艱險(xiǎn),勇敢前進(jìn)。

        為了夢(mèng)想,加油吧!

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇6

        一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)和我們見(jiàn)面了,今年的主題是幸福是什么?看到這個(gè)主題我不禁想問(wèn)問(wèn)自己:我認(rèn)為的幸福是什么呢?是每天吃飽喝足玩電腦,還是上課“身在曹營(yíng)心在漢”呢?或者是看看閑書(shū)發(fā)發(fā)呆呢?在不就是穿得整整齊齊卻如繡花枕頭般中看不中用呢?看了《開(kāi)學(xué)第一課》真的是讓我的靈魂來(lái)了一次洗。

        看到最美女孩孟佩杰十幾年如一日的照顧自己的養(yǎng)母,無(wú)怨無(wú)悔。我不禁慚愧萬(wàn)分。我有愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,?dāng)我不高興時(shí),他們都想關(guān)心我,不停的問(wèn)我這問(wèn)我那,我卻是粗聲粗氣的說(shuō):“不要你們管,讓我自己待會(huì)兒”。現(xiàn)在想想那是多么傷他們的心!

        看到國(guó)際巨星成龍,你能想到他沒(méi)讀過(guò)書(shū)上過(guò)學(xué)嗎?你能相信他的衣服破了,不是扔掉而是縫縫補(bǔ)補(bǔ)繼續(xù)穿嗎?你能想到他滿臉微笑的背后那不為人知的傷痛嗎?反觀我這個(gè)一名不文的破小孩對(duì)衣服還挑挑揀揀,小一點(diǎn)不穿,還美其名曰“留給小弟弟吧”;衣服如果破了點(diǎn),那是萬(wàn)萬(wàn)不穿的,那是掉形象的事,是萬(wàn)萬(wàn)不能做的。如今想想我一個(gè)小孩子哪來(lái)的什么形象啊,那只不過(guò)是想穿新衣而找的借口罷了。

        看到小鋼琴家劉浩,我不禁心靈顫抖起來(lái):他能彈出一切美妙的音符,卻看不到一點(diǎn)光明;他處在黑暗,心卻如明鏡;他身殘卻志堅(jiān)樂(lè)觀向上。他的成就是無(wú)數(shù)有著明亮雙眸的人無(wú)法企及的。他的成功道路是有著明亮雙眸的人無(wú)法想象的,那就是他的媽媽?zhuān)?dāng)我看到那特殊的盲譜時(shí),不禁淚流滿面,可憐天下父母心吶。如果我是劉浩,看不到一絲光明,我會(huì)有他一半的堅(jiān)強(qiáng)嗎?我會(huì)有他十分之一的成就嗎?我會(huì)有他千分之一的樂(lè)觀嗎?我知道我不會(huì)有,我是個(gè)健全的兒童,卻有著不健全的思想。我喜歡玩勝過(guò)學(xué)習(xí),喜歡玩電腦游戲勝過(guò)一切。這樣的我,成就在哪里?估計(jì)打著燈籠都找不著。健全的我是不是要好好想想自己以后的'路怎么走了呢?

        幸福是什么?幸福在哪里?其實(shí)幸福就在我們的身邊,幫助別人就能讓自己”贈(zèng)人玫瑰,手有余香”;把快樂(lè)分享給朋友,快樂(lè)就增加了一倍;心懷一顆感恩的心,把自己的心事說(shuō)出來(lái),讓別人開(kāi)導(dǎo)自己,幫助自己,從別人的錯(cuò)誤實(shí)踐中得到啟迪,走好自己的幸福之路;做做別人的開(kāi)心果也無(wú)妨,無(wú)非是娛人娛己而已,讓快樂(lè)無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在;對(duì)于別人的無(wú)心之過(guò)不用耿耿于懷,天下誰(shuí)人無(wú)過(guò)錯(cuò)呢?一笑而過(guò)豈不是大將之風(fēng);永遠(yuǎn)相信自己是獨(dú)特的,只和自己比,今天比昨天進(jìn)步一點(diǎn),明天比今天進(jìn)步一點(diǎn),只要能超越昨天的自己就是贏。只要心中有愛(ài),幸福就無(wú)處不在!

        感謝《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我感受到了愛(ài)如春天——溫暖醉人;愛(ài)如大海——寬廣豁達(dá);愛(ài)如陽(yáng)光——普照大地。愿我們的生活處處充滿愛(ài),如陽(yáng)光雨露般灑滿人間,幸福像花兒開(kāi)放!

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇7

        九月金秋,帶著秋天的微風(fēng),預(yù)示著新一個(gè)開(kāi)學(xué)季的到。開(kāi)學(xué)的第一天我們期待已久的開(kāi)學(xué)第一課也于9月1號(hào)的八點(diǎn)在央視總臺(tái)播出,這是一檔教育類(lèi)節(jié)目,對(duì)于全國(guó)的中小學(xué)生有著良好引導(dǎo)作用,開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)讓中小學(xué)生獲益終身。開(kāi)學(xué)第一課不同于傳統(tǒng)的授課形式,利用電視媒體的方式學(xué)習(xí),可以很好的抓住大家的內(nèi)心。開(kāi)學(xué)第一課的目的都是為了讓學(xué)生接受不一樣的教育,讓我們更容易的接受知識(shí)。

        今年是黨的100周歲華誕,是極具歷史意義的一年,在這特殊意義的時(shí)刻,今年的.主題是理想照亮未來(lái),節(jié)目組也邀請(qǐng)到了奮力拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的航天員、飛行員、奧運(yùn)健兒等新時(shí)代奮進(jìn)者群像。其中我影響最深刻的是楊倩,她是一名出色的射擊運(yùn)動(dòng)員,在今年的奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩,為中國(guó)隊(duì)斬獲東京奧運(yùn)會(huì)的首枚金牌,同時(shí)也是該屆奧運(yùn)會(huì)上首個(gè)奪得雙金的運(yùn)動(dòng)員。她今天帶來(lái)的關(guān)于理想的故事也十分有趣,讓我收獲頗多。

        回到開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)當(dāng)中,今年是黨的一百歲生日,我見(jiàn)識(shí)到了許許多多的愛(ài)國(guó)人士為祖國(guó)的前赴后繼,英勇?tīng)奚膱?chǎng)景,讓我深深的明白愛(ài)國(guó)是什么?我也懂得如今祖國(guó)的繁華盛世是一位位愛(ài)國(guó)先烈,忠義之士用生命換回來(lái)的,所以身為新時(shí)代青年的我們,應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承他們的精神品質(zhì),要更加的熱愛(ài)這個(gè)國(guó)家,熱愛(ài)這個(gè)社會(huì)。因此我們要刻苦努力學(xué)習(xí),這樣才能增強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備量,提升自我的社會(huì)價(jià)值,為祖國(guó)的繁榮建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。

        今年是別樣的一年,2020東京奧運(yùn)會(huì)、東京殘奧會(huì)、全運(yùn)會(huì)的舉辦,我看到了中國(guó)的奧運(yùn)健兒為國(guó)爭(zhēng)光,不斷的突破自己、超越自己,這樣的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。當(dāng)他們?cè)讵?jiǎng)臺(tái)上,目光赤誠(chéng)的開(kāi)著國(guó)旗緩緩上升,這畫(huà)面深深震撼到我,頓時(shí)讓我熱烈盈眶。在他們身上學(xué)習(xí)的奧運(yùn)精神以及為自己的理想拼搏的精神,讓我知道要樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,還為此付出努力,不斷前進(jìn),這樣才能在以后的面對(duì)困難的時(shí)候,不逃避,不后退,只有勇敢的面對(duì)困難,不斷的突破自我,勝利將會(huì)出現(xiàn)在眼前。

        經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),我懂得愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的話題,他不單單是一句口號(hào),是要付出行動(dòng)的,就像每一位愛(ài)國(guó)先烈那樣,所以我們要不斷努力的學(xué)習(xí),提升自己,均衡的完善德智體美勞全面發(fā)展。在提升自身的知識(shí)的同時(shí),也要豐富自我的精神世界,所以我們也要學(xué)習(xí)大無(wú)畏的革命精神和突破自我的奧運(yùn)精神,這樣更好的成為一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

        作為新時(shí)代新青年的我們,身上肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的任務(wù),所以就讓我們的青春在不懈奮斗中綻放絢麗之花,抒寫(xiě)著屬于自己的中國(guó)夢(mèng)。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇8

        今天是9月1日星期天,我與爸爸媽媽守候在電視機(jī)前,一同觀看了由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。

        開(kāi)學(xué)第一課是從2008年那年開(kāi)始舉辦的,從守護(hù)生命、我愛(ài)你中國(guó)、我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)、幸福在哪里、美在你身邊,到今年的“乘著夢(mèng)想的翅膀”,每一年的主題都讓我們感到新鮮,也讓我們受益良多。

        今年的《開(kāi)學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧,我們的夢(mèng)想老師是曾經(jīng)在天宮一號(hào)太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)的隊(duì)員付麗娟姐姐。

        在這節(jié)課上,王老師說(shuō)了一句令我印象深刻的話。她說(shuō):“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順,擦干眼淚不輕言放棄,就會(huì)離夢(mèng)想近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。”。

        我很想做老師,爸爸和媽媽都支持,。我還記得爸爸說(shuō):“放心,楠楠,你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想,就算一萬(wàn)個(gè)人反對(duì),自己堅(jiān)持就對(duì)了。”爸爸的這句話和王老師的話真是不謀而合,也讓我做老師的心就更加堅(jiān)定了。

        《開(kāi)學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的,黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的`生命》。媽媽說(shuō),無(wú)論是歌曲還是演唱者,全都令人敬佩。的確,廖智是不平凡的舞蹈老師,她因地震而失去了雙腿,失去了繼續(xù)追尋夢(mèng)想的利器。但她沒(méi)有放棄,而是逐漸適應(yīng)假肢,決心把自己的夢(mèng)追回來(lái)。她的故事令我們動(dòng)容,她的事跡讓我們感動(dòng),她的精神值得我們學(xué)習(xí)。

        《開(kāi)學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的,我喜歡的鋼琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽。鄭媽媽是加油站女工,她的兒子患有自閉癥,也就是不愛(ài)跟別人說(shuō)話,只自己跟自己說(shuō)話。爸爸說(shuō)這樣的孩子教起來(lái)父母會(huì)特別累。但鄭媽媽沒(méi)有叫苦叫累,反而堅(jiān)持在十一年中教她兒子鋼琴,想要讓孩子活得更有希望。她說(shuō):”即使全世界都放棄你,媽媽也不會(huì)放棄你。彈鋼琴不是一件很容易的事情,但它給了我和我的孩子最后的希望。只要堅(jiān)持夢(mèng)想,每個(gè)人的人生,都能精彩!编崑寢屩笈c其子彈唱了《世上只有媽媽好》,這是我很喜歡的一首歌,聽(tīng)到這歌時(shí)我和媽媽不自禁地流下了眼淚。

        夢(mèng)想是人人都擁有的,但我們是否能夠?qū)崿F(xiàn)不是取決于別人怎么看,而是自己怎么做?戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后,我會(huì)更加堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,讓自己的夢(mèng)想開(kāi)出驕傲的花。有句話說(shuō)得好:”不經(jīng)一番風(fēng)霜苦,焉得梅花撲鼻香?”我一定會(huì)做一個(gè)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈努力的人。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇9

        在新校園里,《開(kāi)學(xué)第一課》與我們?cè)僖淮稳缂s相見(jiàn),這一期的課堂主題是夢(mèng)想專(zhuān)欄,我看完后感受頗深。

        有夢(mèng)就有動(dòng)力

        夢(mèng)想就像天空中的星辰,雖看似遙不可及,但只要我們努力,總有一天可以觸摸到它。

        課中和我們同齡的付麗娟,從小夢(mèng)想當(dāng)兵,經(jīng)歷過(guò)一次次嚴(yán)格又艱苦的訓(xùn)練:每天早上長(zhǎng)跑幾公里,小小年紀(jì)的她不堪重負(fù),一次又一次地倒下,卻又一次又一次地爬起。

        愛(ài)上跳傘的她,為了夢(mèng)想,一天又一天“貼凳子”,辛苦的訓(xùn)練曾一度讓她無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后;侍觳回(fù)有心人,她成功了。是什么讓她堅(jiān)持到現(xiàn)在?――是夢(mèng)想給予了她動(dòng)力。

        任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿Γ鴫?mèng)想本身就是動(dòng)力。為了夢(mèng)想我們需要努力向上,遇到困難時(shí)我們要想到自己的夢(mèng)想,這樣你會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力。

        相信經(jīng)過(guò)磨練的人才能散發(fā)出最耀眼的光芒!

        有夢(mèng)就要堅(jiān)持

        課堂中的舞蹈女教師廖智在汶川大地震中失去了雙腿,剛開(kāi)始,她認(rèn)為她的人生就此灰暗了,沒(méi)有了雙腿怎么能跳舞?她陷入了的巨大絕望之中。

        經(jīng)過(guò)反思之后,她的心中很快點(diǎn)燃了斗志:她的生命中缺少不了舞蹈,她仍然要像以前那樣美麗!

        所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷地失敗,不斷地站起,最終,她學(xué)會(huì)了走路、跳舞、游泳……她猶如一只破蛹的蝴蝶,在陽(yáng)光下翩翩起舞。

        她贏得了自己的尊嚴(yán),也實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。廖智老師心懷夢(mèng)想,堅(jiān)持的結(jié)果使她的人生充滿了新的希望。堅(jiān)持是我們要向她學(xué)習(xí)的,俗話說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”,舞臺(tái)上她動(dòng)人的倩影,是她用淚水加汗水換來(lái)的。

        而我們?cè)谄饺盏纳顚W(xué)習(xí)中似乎總是缺少毅力,缺乏持久的學(xué)習(xí)意志,現(xiàn)在看來(lái)這是相當(dāng)不好的。水滴石穿,非一日之寒,做任何事情,唯有堅(jiān)持,夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近;唯有堅(jiān)持,我們才可能盼到冰雪消融、百花盛開(kāi)的那一天。

        有夢(mèng)就能出彩

        鄭亞波,一位平凡而又特殊的母親,當(dāng)她的兒子被查出有智力障礙時(shí),她猶如當(dāng)頭一棒、五雷轟頂。

        她深?lèi)?ài)自己的兒子,她不想放棄他。聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴能讓孩子手指靈活,聰明起來(lái),她便自己學(xué)一點(diǎn)教一點(diǎn),就這樣,一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的母親為兒子學(xué)習(xí)了十年音樂(lè)。十幾年后,兒子長(zhǎng)大了,可以和常人一樣上中學(xué)了,鋼琴也彈得相當(dāng)好,媽媽笑了,她的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,她的`付出得到了應(yīng)有的回報(bào)。

        是啊,夢(mèng)想是對(duì)未來(lái)的美好憧憬和希望,有夢(mèng)想的人是幸福的、有夢(mèng)想的人生是充滿希望的、有夢(mèng)想就能讓自己的人生更加出彩。

        海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利,但是機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,不會(huì)留給懶惰的人,只有那些勤奮的人才有資格向著夢(mèng)想前進(jìn)。珍惜我們的夢(mèng)想吧!帶著夢(mèng)想出發(fā)吧,讓成功之花綻放!

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇10

        校園是集體生活的地方,人群一旦集中,發(fā)生危險(xiǎn)的機(jī)率便會(huì)增大。校園事故主要分為以下三種:

        一.火災(zāi):

        安徽省池州市池州學(xué)院宿舍樓曾發(fā)生一起火災(zāi),所幸起火時(shí)宿舍內(nèi)并無(wú)學(xué)生,其他宿舍的學(xué)生也在發(fā)現(xiàn)火情第一時(shí)間疏散到了樓下,所以未造成人員傷亡,但從滅火后的現(xiàn)場(chǎng)情況來(lái)看,不僅宿舍內(nèi)被燒得滿目狼藉,宿舍外墻也已被濃煙熏黑。而發(fā)生火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资且桓鶡玫臒岬每。該宿舍學(xué)生因在燒水時(shí)遇上停電,未及時(shí)拔掉電源而導(dǎo)致火災(zāi)。

        校園是集體場(chǎng)所,任何一場(chǎng)火災(zāi)都有可能造成大范圍傷害。學(xué)校應(yīng)當(dāng)定期舉行消防演習(xí),提高學(xué)生自我保護(hù)能力。在校園中校園火災(zāi)一旦發(fā)生,切忌慌張、亂跑,師生都應(yīng)當(dāng)冷靜弄清著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。發(fā)生火災(zāi)時(shí),不能坐電梯逃生,應(yīng)沿防火安全通道朝樓層下面跑。在及時(shí)報(bào)警,人員疏散及時(shí),組織救援等各個(gè)環(huán)節(jié)上都順暢的情況下,火情通常都會(huì)很快被控制住。

        二.踩踏事故:

        上海外灘新年前夜發(fā)生的那起踩踏事故想必讓人終身難忘,該事故致35人死亡,42人受傷。當(dāng)時(shí)上臺(tái)階和下臺(tái)階者擠成一團(tuán),眾所周知,上行和下行者擠成一團(tuán),這最容易出事故。這次踩踏,受傷者多為學(xué)生,這也進(jìn)一步說(shuō)明對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全教育的重要性。未成年學(xué)生本身的自我保護(hù)能力就弱,如果安全意識(shí)缺乏,很容易在事故中受到傷害。

        如何避免踩踏事故,以及在感覺(jué)到有踩踏危險(xiǎn)的時(shí)候該如何自救?在擁擠的.環(huán)境中,人流量較大的情況下,心中要立即警覺(jué)起來(lái),注意腳下,千萬(wàn)不能被絆倒。在被人群擠得找不到方向時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,努力保持身體直立,并用右手握住左手腕,在身全的前部形成一個(gè)三角區(qū),最大限度保護(hù)自己的胸腔,然后身體微微前傾,和人群一起向前走。萬(wàn)一不幸在人流中摔倒,應(yīng)該將雙手護(hù)住后頸,雙腿并攏,將膝蓋向上半身彎曲,頭部向膝蓋彎曲,使整個(gè)身體呈元寶狀,將身體最容易受傷的臟器保護(hù)起來(lái),這樣可以最大程度避免危險(xiǎn)。

        三.近年來(lái)校車(chē)頻發(fā)惡性事故。

        多名兒童喪生于校車(chē)安全事故中,如何避免此類(lèi)悲劇發(fā)生已成為家長(zhǎng)急切關(guān)注的焦點(diǎn)。校車(chē)發(fā)生安全事故的主要原因是校車(chē)質(zhì)量不達(dá)標(biāo)、超速超載及欠缺管理。校長(zhǎng)能否不再讓超載的校車(chē)上路,家長(zhǎng)能否不再抱有僥幸心理讓孩子坐上超載的校車(chē),只有學(xué)校和家長(zhǎng)重視校車(chē)安全,負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任,才能從根本上降低校車(chē)事故發(fā)生機(jī)率。

        安全教育,很大程度是一種規(guī)則教育,在公共場(chǎng)合必須遵守公共秩序。安全意識(shí)薄弱對(duì)應(yīng)的是規(guī)則意識(shí)淡漠,連保護(hù)自己生命安全的規(guī)則也不尊重。人的生命只有一次。安全管理和安全教育,不可疏漏,這樣才能為人生的平安護(hù)航。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇11

        今天上午十點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)收看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》,看后我得到了許多的啟發(fā)和感想,下面我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的感想吧!

        愛(ài)是什么?愛(ài)是一種分享、愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種承擔(dān)、愛(ài)是一種榮耀……這便是開(kāi)學(xué)第一課的主題--愛(ài)。

        因?yàn)橛袗?ài),困難將不再是困難;因?yàn)橛袗?ài),中國(guó)的明天更加燦爛!

        “鈴鈴鈴”……你聽(tīng),第一節(jié)課上課了,快看是誰(shuí)了來(lái)了?原來(lái)是輔導(dǎo)員于丹阿姨。這節(jié)課是于丹阿姨帶領(lǐng)我們領(lǐng)略--愛(ài)是分享。這時(shí),熒屏上出現(xiàn)了四個(gè)身著藏服的孩子,高歌在草原上,藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的草仿佛融為一體。這些孩子都來(lái)自七彩合唱團(tuán),在這個(gè)集體中,他們學(xué)會(huì)了愛(ài)的分享。合唱團(tuán)成建三年了,合唱團(tuán)的孩子們都成為了形影不離的好伙伴。三年中,他們一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)困難。三年,他們團(tuán)結(jié)互助取得了優(yōu)異的成績(jī)。短片結(jié)束了,可我還依然沉浸在小伙伴們愛(ài)的分享中。于丹阿姨說(shuō)了一句讓我印象深刻的話:如果把你的快樂(lè)和別人分享,快樂(lè)就會(huì)增加一倍;如果把痛苦和別人分擔(dān),痛苦就會(huì)減少一倍。的確,把愛(ài)也和他人分享,這份愛(ài)也會(huì)增加一倍,哪怕那個(gè)力量很小很小,但很多愛(ài)在匯集之后,就會(huì)變成一份巨大的愛(ài)。

        第二節(jié)課所講的是一種愛(ài)的力量。輔導(dǎo)員李連杰叔叔講過(guò);最厲害的武功莫過(guò)于--微笑的力量了。愛(ài)的力量是比這種力量更廣闊的`!

        那清脆的鈴兒又響起,這聲音中是那么不同,好像是為誰(shuí)而響起的?是誰(shuí)呢?他就是勇于為愛(ài)承擔(dān)的十四歲男孩馬鵬飛。馬鵬飛從小和奶奶相依為命,馬鵬飛一歲時(shí)父母意外雙亡,成了一個(gè)孤兒。他的奶奶當(dāng)時(shí)的退休工資僅僅只有200元,但鵬飛的奶奶依然挑起了照顧鵬飛的重?fù)?dān)?墒堑湶粏涡,鵬飛奶奶檢查換上了糖尿病,對(duì)于這個(gè)家庭來(lái)說(shuō),高昂的藥費(fèi)更是雪上加霜!沒(méi)辦法,鵬飛奶奶只得壓縮藥量、不吃藥。20××年,鵬飛奶奶因?yàn)殚L(zhǎng)期不吃藥而耽誤病情,失去了雙眼。鵬飛這個(gè)當(dāng)時(shí)僅僅五歲的小男孩,每天放學(xué)總跑著回家。在夢(mèng)里不是每天玩游戲機(jī),而是怎樣照顧好奶奶,撐起這個(gè)支離破碎的家。雖然生活拮據(jù),但是鵬飛卻沒(méi)有一句怨言,趁成績(jī)也總是在前二十名。他也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),過(guò)上了一個(gè)十四年從未過(guò)過(guò)的生日!到這里,我的眼框不禁濕潤(rùn)了,我在想,這個(gè)年僅比我大兩歲的男孩,竟有如此大的承擔(dān),讓我深感佩服。他和他奶奶愛(ài)的承擔(dān)深深打動(dòng)著我。

        第四節(jié)課時(shí)楊利偉叔叔將是了他作為中國(guó)第一個(gè)飛上太空的人,講述了他愛(ài)的榮耀。

        兩個(gè)小時(shí),一晃而過(guò)。在這兩個(gè)小時(shí)中我學(xué)到的,不僅僅是對(duì)愛(ài)的理解,更多的是人生的哲理,是受益終生的!我學(xué)到的是沉甸甸的知識(shí);是滋潤(rùn)心靈的甘露;是秋天甜美的碩果!

        開(kāi)學(xué)第一課就是這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)的教育的課程。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇12

        我今天和爸爸、奶奶一起看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

        第一課講的是“孝”。一開(kāi)始放了一段視頻,是講有一個(gè)人,他把他的舊摩托車(chē)改成了一輛適合老人乘坐的摩托車(chē),并且他還在摩托車(chē)上安裝了舒適的靠背,讓老人坐的更舒服一點(diǎn)。他記得他爸爸以前對(duì)他說(shuō)想去旅游,然后他就利用假期,叫上他爸爸一起去旅游。他的爸爸現(xiàn)在72歲高齡了。他現(xiàn)在腿腳還利索,所以他帶他的爸爸去了很多地方,其中有一個(gè)算是很遠(yuǎn)的地方就是北京,開(kāi)著摩托去北京,已經(jīng)是個(gè)不切實(shí)際的事了,但為了爸爸,他做到了。他在去的每個(gè)地方都照了很多照片。他回到家后把這些照片都貼到墻上,所以他們貼照片的墻上都是照片。這段視頻看完后它讓我明白了在父母年紀(jì)大以后一定要照顧他,要為他們做力所能及的事,要幫助他們實(shí)現(xiàn)他們的想法。

        第二課講的是“愛(ài)”。講的是一位叫秦勇的黑豹搖滾樂(lè)隊(duì)主唱,他兒子得了重度感統(tǒng)失調(diào)病,這種病需要人給予他長(zhǎng)期的鍛煉、無(wú)限的關(guān)愛(ài),才能健康成長(zhǎng),于是這位主唱在20xx年放棄了他的歌唱事業(yè),專(zhuān)心的陪伴在兒子身邊。一陪就是11年,這11年里他的'兒子花了三年學(xué)會(huì)了說(shuō)“謝謝!”,他用了一年的時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),在這幾年他們共同學(xué)會(huì)了愛(ài)自己、愛(ài)對(duì)方,也愛(ài)生活。

        第三課講的是“禮”。老師請(qǐng)來(lái)了很多位空姐和兩位空少,他們上臺(tái)時(shí)都拿著行李箱,穿得都很整齊,也很整潔。說(shuō)話特別文靜,也特別有禮貌。后來(lái)老師們說(shuō)要做個(gè)小游戲,老師請(qǐng)了一些小朋友上臺(tái),他對(duì)一些小朋友說(shuō),我現(xiàn)在當(dāng)一名飛機(jī)上的乘客,我會(huì)做出現(xiàn)很多不對(duì)的做法,每個(gè)人都要指出兩個(gè)以上的錯(cuò)誤做法,然后老師就開(kāi)始表演起來(lái),他上面做的幾乎都不對(duì),后來(lái)這兩個(gè)老師開(kāi)始爭(zhēng)吵了起來(lái),但是空姐每次都能很有耐心的對(duì)他們說(shuō)不要吵了,你們做的都有不對(duì)的地方,在空姐的勸說(shuō)下,他們停止了爭(zhēng)吵,成為了文明乘客。

        第四課講的是“強(qiáng)”。里面講的是有一位武術(shù)老師,他帶了很多的學(xué)生,這些學(xué)生其實(shí)都是來(lái)學(xué)舞蹈的,但大家也都很喜歡老師教的武術(shù)。練武很辛苦,但他們一起參加了很多武術(shù)比賽,取得了不少成績(jī)。這個(gè)故事告訴了我,要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的體魄,要自強(qiáng)不息。

        我會(huì)和爸爸、媽媽一起來(lái)完成關(guān)于“孝、愛(ài)、禮”的學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,做一個(gè)“三好學(xué)生”。

        《開(kāi)學(xué)第一課》觀后感 篇13

        今天,我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,心中深有感觸,其中最讓我感受最深的,還是那個(gè)片段——無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。

        無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)的第一只成功的小雞叫“小茶缸”,看看它經(jīng)歷了21天的孵化剛出生的樣子,多么小,全身是白色的,一撮撮毛緊貼在身體上,它可愛(ài)的樣子與它稚嫩的叫聲相配在一起,簡(jiǎn)直都可以萌化了人們的心,再看看從《加油向未來(lái)》的出生,到《開(kāi)學(xué)第一課》成長(zhǎng)亮相,“小茶缸”已經(jīng)變成了“大茶缸”。而這次《開(kāi)學(xué)第一課》就讓本次實(shí)驗(yàn)者配合王源完成實(shí)驗(yàn)。王源前面所有步驟完成得都很好,但在打蛋到塑實(shí)膜時(shí),他遇到了“瓶頸“,無(wú)法把蛋中的蛋黃打出來(lái)仍然是一顆完整的圓,但是面對(duì)實(shí)驗(yàn)的失敗,他并沒(méi)完全放棄,而是在觀眾的鼓勵(lì)下重新放平心態(tài),再試一次,相信自己下次一定能成功,就這樣他一共試了四次,終于在第四次的時(shí)候完成了實(shí)驗(yàn),并給這只小雞取名為“小幸運(yùn)”。

        通過(guò)這個(gè)片段,我得到了三點(diǎn)啟示“一、作為學(xué)生的我們,要有創(chuàng)新意識(shí),敢于挑戰(zhàn)不可能,自古儀來(lái),孵化小雞人們進(jìn)行的都是有殼孵化,而現(xiàn)在,科學(xué)家們卻想出了無(wú)殼孵化小雞這個(gè)想法,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后實(shí)驗(yàn)圓滿完成。這個(gè)無(wú)殼小雞孵化實(shí)驗(yàn)的.成功是一個(gè)生命奇跡的展現(xiàn),他向人們展示了21天無(wú)殼孵化小雞的變化過(guò)程。而我們學(xué)生要學(xué)習(xí)以此的精神,敢于大膽發(fā)揮自己想象,大膽創(chuàng)新、大膽實(shí)驗(yàn);二、作為學(xué)生的我們,要學(xué)會(huì)不怕失敗,心中堅(jiān)持不放棄。任何的實(shí)驗(yàn)成功都會(huì)經(jīng)歷過(guò)失敗,上百次,甚至上千次,就像愛(ài)迪生,他發(fā)明電燈泡失敗了8000多次,但他沒(méi)有輕言放棄,而是繼續(xù)努力,最終造出了電燈泡,造福了全國(guó)人民,學(xué)習(xí)也是這樣,在遇到難題,試寫(xiě)多次也無(wú)法成功時(shí),這時(shí)不能放棄,要堅(jiān)持下去,去試用更多的方法,“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,你一定會(huì)成功的;三、目光看準(zhǔn)全世界,擁有未來(lái)意識(shí)。C919大飛機(jī)的試飛成功預(yù)示著我們中國(guó)在變的更加強(qiáng)大,C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師還說(shuō):“全民界大概有百分之二十制造的飛機(jī)都交付給了中國(guó)……”我們的飛機(jī)已經(jīng)成為了一個(gè)龐大的市場(chǎng),這樣的一個(gè)市場(chǎng),我們中國(guó)一定要占領(lǐng),我們還要在世界舞臺(tái)上,發(fā)揮我們的作用,屹立于世界。

        通過(guò)觀看這次的《開(kāi)學(xué)第一課》, 我決定了自己以后遇到困難,要不怕失敗,心中堅(jiān)持下去永不言棄。

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