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世界精神衛(wèi)生日觀后感
在看完一部作品以后，想必你有不少可以分享的東西，很多人觀看之后都有不一樣的心情�，F(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的世界精神衛(wèi)生日觀后感，希望能夠幫助到大家。
世界精神衛(wèi)生日觀后感1
世界精神衛(wèi)生日是由世界精神病學協(xié)會在1992年發(fā)起的，20xx年10月10日是第xx個世界精神衛(wèi)生日，為進一步貫徹落實《精神衛(wèi)生法》和《全國精神衛(wèi)生工作規(guī)劃(20xx-20xx年)》，呼吁社會大眾關注心理健康，以己之力推動和諧社會進程。
我院緊緊圍繞宣傳主題和關鍵點，精心組織開展各種宣傳活動。于20xx年10月10日在院方的支持下公共衛(wèi)生科工作人員協(xié)同健康教育中心及縣疾控中心來到了城南社區(qū)開展了咨詢義診活動。現(xiàn)場設立了咨詢臺，并掛起了宣傳橫幅。這次的活動主題為“健康心理，快樂人生“。大力宣傳心理保健的重要性，為廣大居民服務，緩解心理壓力。從老年人的生理、心理健康等方面給社區(qū)中老年朋友講解相關知識以及抑郁癥、更年期的防治措施，幫助患者走出誤區(qū)。
心理醫(yī)生通過義診、宣傳，對前來進行心理咨詢的百姓，給予耐心詳細的解答，并發(fā)放各種宣傳資料500余份，讓更多的人了解什么是心理疾病，怎樣治療，心理健康的'重要性。
宣傳活動向社會及廣大民眾普及了精神衛(wèi)生知識，宣傳了《精神衛(wèi)生法》，呼吁社會各界要共同維護和促進心理健康，要保護精神疾病患者的人格尊嚴。提高公眾心理健康水平，維護精神疾病患者合法權益，保障和促進精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，構建社會主義和諧社會。大力宣傳國家精神衛(wèi)生工作政策，引導公眾關注心理健康，預防精神疾病的發(fā)生，讓公眾走近精神疾病患者，逐步消除公眾對精神疾病患者與精神衛(wèi)生工作者的歧視。
通過此次活動，提高了公眾對精神障礙和心理行為問題的認識，了解精神衛(wèi)生服務內(nèi)容，逐步消除社會歧視，加強了患者及其家庭戰(zhàn)勝疾病、回歸社會的信心，不斷營造良好的社會氛圍。
世界精神衛(wèi)生日觀后感2
今年10月10日是第30個世界精神衛(wèi)生日，為普及精神衛(wèi)生知識、提升心理育人工作成效、提高高校學生心理健康水平，財經(jīng)系第一黨支部書記李玉芹于10月10日晚組織全系各班學生黨校學生觀看省教育平臺以“青春之心靈，青春之少年”為主題的精神衛(wèi)生日特別節(jié)目——新課堂健康校園。
世界衛(wèi)生組織認為，人的健康不僅指身體方面，還有心理精神的健康。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，人們生活節(jié)奏逐漸加快，社會競爭與生活壓力也隨之增大，高校學生由于學習緊張競爭壓力大、人際交往能力欠缺和情感問題等因素易引發(fā)諸多的心理障礙。
本次節(jié)目邀請了兩位心理專家——山東省精神衛(wèi)生中心兒童青少年心理行為科副主任xx教授和濟南市精神衛(wèi)生中心心理干預專家組成員精神科主治醫(yī)師國家二級心理咨詢師鐘鳴教授為同學們?nèi)嬷v解心理健康相關問題。楊教授談到，抑郁癥已是當今社會的隱痛，發(fā)病率呈上升趨勢，已經(jīng)成為廣受社會關注的重點問題。隨后，楊教授和鐘教授就青少年抑郁癥的誘發(fā)原因、病發(fā)征兆、預防和引導措施等問題進行了詳細講解。
財經(jīng)系一直將學生心理健康教育作為重點工作，班主任老師與同學們開展點對點、面對面談心談話，精準了解同學們的思想動態(tài)和心理活動，對于特殊群體同學，建立一人一檔，力爭做好心理危機干預和跟蹤服務工作。
通過觀看本次節(jié)目，讓學生黨校學生對心理健康問題有了全面的`了解和正確的理解，有利于引導同學們正確管理情緒、化解心理問題、培育積極陽光的健康心態(tài)，勇敢面對生活中的挫折和挑戰(zhàn)。
世界精神衛(wèi)生日觀后感3
20xx年10月10日，全體班干部及各舍舍長參加了“世界精神衛(wèi)生日”的主題活動，活動伊始，伴著優(yōu)美的音樂，大家在手語天使的帶領下做起了《愛因為在心中》的手語操。整個手語操傳達了當代大學樂觀向上，友愛互助的積極精神風貌。接著，主講老師借著三位前輩的大學生活事例，向我們闡明當代大學生的責任及今后在學習生活中應當擁有的'態(tài)度。最后，我們大一新生與大二的學長學姐們進行了融洽的交流。
我認為，整個活動對每一位大一新生都有著深遠的意義。首先，它讓我們明白大學生活并非是高中時憧憬的那樣輕松自由。這里有更廣闊的天空任你飛翔，但同時也有更更猛烈的暴風雨向你襲來。大學表面上輕松自由，然而我們在這五年所做的每一次決定，所做的每一件都在無形之中為未來做鋪墊，因此不要貪戀一時的歡愉而悔誤終身。或許，每一年都有畢業(yè)的大學生抱怨工作難找，競爭激烈，這種言論往往讓我們心中戚戚，然而，大家思考一下，發(fā)出這種言論的人，他們的大學生活是否如主講老師所舉的第三位前輩那樣頹廢萎靡呢?要知道，社會從不拒絕有能力的人，因此，在我們這一生中最重要的學習時期——大學，我們要抵制住誘惑，積極地拓展自己。其次，這次活動也讓我們明白，大學生活要有目標要有規(guī)劃。其實人的身上匯集了無數(shù)種可能性，但是卻不能成為無數(shù)種可能，我們只能攫取一小部分使之成為現(xiàn)實，這就關系到我們以什么心態(tài)去選擇。在大學，我們要發(fā)自內(nèi)心地追逐理想，甘受為它經(jīng)受寂寞與煎熬，而不是被動地接受外界的鼓動與影響。你想要成為什么人永遠比你會成為什么人更重要。
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