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(優(yōu)秀)《叫我第一名》觀后感15篇
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,從中我們可以吸收新的思想,為此需要好好認(rèn)真地寫觀后感。那么我們?nèi)绾稳懹^后感呢?下面是小編為大家收集的《叫我第一名》觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《叫我第一名》觀后感1
今天,李老師推薦我們大家看了一部勵(lì)志電影《叫我第一名》。這部電影的主人公是一位名叫布萊德的男孩,他從小患有妥瑞氏癥,他控制不住地會(huì)發(fā)出怪聲。因此,受到了很多人的歧視,但是他矢志不渝,努力奮斗,終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,當(dāng)上了一名老師。
我不知道布萊德是怎樣的`感受,他的父親一直不愿接受他的殘疾!我不知道他是怎樣的心情,別人都用異樣的眼光看他!我不知道他是如何堅(jiān)持的,被迫一次次的轉(zhuǎn)學(xué)!他愛看電影,也愛打高爾夫球,他希望像正常人一樣走進(jìn)這些場合,沒有冷眼、沒有歧視、不被趕走,因?yàn)樗彩且粋(gè)正常的愛好者。他愛學(xué)習(xí)愛讀書,渴望能專心讀一篇文章,哪怕就只是一篇!可是,他患有妥瑞氏癥,這些事情對于他而言太奢侈,他曾經(jīng)夢想過有一天他也會(huì)像正常人一樣,后來。他知道了他的病無藥可醫(yī),會(huì)伴隨他一生,于是他選擇了接受,學(xué)會(huì)了樂觀。
他的夢想是教書育人。他一次次地去面試,又一次次的失敗。但是,他仍然保持著樂觀向上的心態(tài),永不服輸。最終,他實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。
夢想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄,答案是肯定的,不能。無論發(fā)生什么,無論有多大的挫折在等著你,都不能放棄,一定要堅(jiān)持到底,做到“別讓任何事情阻擋你追求夢想的腳步”。
《叫我第一名》觀后感2
我看了一部電影,它的名字是《叫我第一名》。講了一個(gè)真實(shí)故事,一個(gè)小男孩在六歲時(shí)得了一種無藥可治的病——妥瑞癥。這種病讓他不由自主的發(fā)出狗叫和抽搐。因此他的`父母離婚,他還經(jīng)常被人嘲笑。但他的一生有個(gè)人改變了他——他的母親,他的母親四處找學(xué)校,終于找到了一個(gè)相對不受嘲笑的學(xué)校。漸漸地,他長大了,他開始去面試,他的學(xué)歷高,只圖為他會(huì)不自主地發(fā)出狗叫,學(xué)校不要他。最后他成為了老師。他的母親喜極而泣,一年后學(xué)校認(rèn)為他十分優(yōu)秀,把他選為優(yōu)秀教師。他終于完成了夢想,走上人生巔峰。
一個(gè)殘疾人,別人花一個(gè)小時(shí)就可以完成他要花三個(gè)小時(shí)。就這樣,他考上理想的大學(xué),這就是親人和夢想的力量,所以做人一定要有夢。
他的父親在知道他的孩子有妥瑞癥后父親離婚了,在主人公長大的路上,當(dāng)主人公有困難時(shí),父親總會(huì)去幫助他。比如主人公考碩士時(shí),那里的負(fù)責(zé)人出爾反爾,他父親運(yùn)用智慧化解了這難題。所以,親人是永遠(yuǎn)支持你的。
《叫我第一名》觀后感3
今天我觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志又感人的電影后,它給我?guī)砹饲八从械恼鸷场?/p>
這部電影的主角是患了一種極為罕的疾病——妥瑞氏癥的布萊德科恩,妥瑞氏癥這種病有著嚴(yán)重的痙攣,導(dǎo)致他無法控制地扭動(dòng)脖子和發(fā)出奇怪的'聲音。而這種怪異的行為,更是讓他從小就不被理解,也包括他的父親。在學(xué)校是老師經(jīng)常批評(píng)他,同學(xué)樣對他更是冷嘲熱諷,他的父親對他也失望透頂,只有母親一直是他的堅(jiān)實(shí)臂彎,母親的堅(jiān)持與鼓勵(lì),才讓他能夠像一個(gè)正常人生活。
然而面對這個(gè)不理解他的世界,布萊德科恩一直在痛苦中掙扎著。直到有一次全校音樂會(huì)上校長在全校師生面前巧妙的讓大家了解了布萊德科恩的真實(shí)情況,讓他有了一個(gè)做關(guān)愛學(xué)生的教師的堅(jiān)定夢想,在這個(gè)道路上越“敗”越勇,不放棄,永遠(yuǎn)都擁有再來一次的勇氣與自信。
在他的教學(xué)路上,有一個(gè)叫湯姆斯的小男孩,他有多動(dòng)癥,但布萊德科恩還是用面對自己妥瑞氏癥一樣去教育他。
這部電影讓我對人的勇氣有了新的一個(gè)認(rèn)識(shí)。正如電影里的一句話:如果我放棄,就是向那些看我的屈服。
《叫我第一名》觀后感4
要相信自己,沒有什么可以阻止你前進(jìn)。
——題記
今天我看了一部美國勵(lì)志電影——《叫我第一名》,這部電影講述了主人公布萊德追逐夢想奮斗史。布萊德6歲時(shí),不幸患了妥瑞綜合癥,這種疾病讓他飽受同學(xué)的嘲諷,老師的斥責(zé),以及他人的歧視,許多人都把他當(dāng)作異類。但他并沒有從此一蹶不振,在母親的支持、校長的幫助下,樂觀面對生活,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名優(yōu)秀的老師。
看完電影,我不由的驚嘆!是什么讓布萊德取得成功?是上天的眷顧嗎?不是;是他的.運(yùn)氣好嗎?不是。他的成功并不是偶然,而是因?yàn)樗麤]有被困難打敗,沒有因?yàn)橥兹鹁C合癥而服輸。
影片中有一句話讓我十分感動(dòng),布萊德說:妥瑞綜合癥是我最好的老師。是啊,妥瑞癥雖然使他飽變歧視和嘲諷,但同時(shí)也磨煉了布萊德意志和勇氣,讓他擁有最后的成功和喜悅!
布萊德十分真誠、坦然,從不逃避。每當(dāng)他去應(yīng)聘時(shí),都會(huì)說出自己的病癥;當(dāng)他教學(xué)時(shí),也會(huì)先給孩子們說明自己的病癥,并讓孩子們隨意提問;當(dāng)他參加學(xué)生的葬禮時(shí),他怕影響儀式的進(jìn)行,遲遲沒有進(jìn)入禮堂……他所做的這一切,無不體現(xiàn)出他的坦然和真誠。
影片的結(jié)尾,布萊德實(shí)現(xiàn)了夢想,收獲了愛情,并獲取了他人的認(rèn)可。布英德奮斗與成功告訴我們:沒有什么可以阻止你前行,沒有什么不可能!
《叫我第一名》觀后感5
今天我觀看了電影《叫我第一名》,我被深深地感動(dòng)了。
影片說了一個(gè)小男孩,他叫布萊德.科恩。一方面,他是不幸的,從小就患了一種怪病妥瑞癥侯群。妥瑞癥侯群的意思是:大腦有問題,有時(shí)會(huì)發(fā)出怪聲,自己控制不住自己。另一方面,他又是幸運(yùn)的,他遇到了不放棄,一直在背后鼓勵(lì)他,教育他的媽媽。媽媽的鼓勵(lì)讓他更加自信和樂觀,勇敢地面對困難,對明天充滿希望。后來他遇到了睿智的校長,校長在音樂會(huì)上通過幾個(gè)簡單的提問“你愿意發(fā)出怪聲嗎?”“我們能怎樣幫助你呢?”……喚起了所有人的善意,讓全校師生理解了科恩,不再用異樣的眼光看他。最后全體師生站了起來,用掌聲接納了他。正是校長的鼓勵(lì)和信任讓科恩堅(jiān)定了自己的`理想,當(dāng)一名教師。
科恩長大以后依然堅(jiān)持自己的理想—做一名教師,雖然他以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧藢W(xué)位,可以當(dāng)教師的機(jī)會(huì)卻很難得,他幾乎跑遍了所有的學(xué)校。我們看到了他一次次被拒絕后的傷心和無助,可是依然堅(jiān)持著……終于,有一個(gè)校長被他的教學(xué)理念所打動(dòng),他用自己的樂觀和愛心對待每一個(gè)學(xué)生,教給孩子們知識(shí)和原則,最后他獲得了學(xué)校的教師獎(jiǎng)。
這部影片讓我感動(dòng),感動(dòng)科恩的樂觀和自信,他總是保持著笑容;感動(dòng)科恩的努力和堅(jiān)持。他正是憑借著對人生的樂觀心態(tài)與追求夢想的執(zhí)著,最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
《叫我第一名》觀后感6
今天,我看了一部勵(lì)志電影:《叫我第一名》。
影片中的主人公科恩在六歲時(shí)有了一個(gè)終身陪伴他的“伙伴”——妥瑞癥。他時(shí)常不受控制的抽搐,發(fā)出像犬吠一樣怪聲。因此,同學(xué)們嘲笑他,歧視他,老師也不斷的呵斥他。但在爸爸媽媽和朋友的鼓勵(lì)和幫助下,他克服各種困難,永不放棄,最后獲得了成功。
科恩的夢想是當(dāng)一名老師,妥瑞癥讓他在找工作時(shí)四處碰壁,校長們認(rèn)為他不適合當(dāng)一名老師。但是,他從不放棄自己的夢想,不被妥瑞癥打倒,當(dāng)遇到困難時(shí)他給自己打氣,最終,他以堅(jiān)定的信念,不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了他的夢想——教書,并以獨(dú)特的教學(xué)方式獲得了“年度最佳教師獎(jiǎng)”。
我深深地被科恩永不放棄的精神打動(dòng)了。想想看,如果你得了一種無藥可治,隨時(shí)有可能出洋相的.疾病,你會(huì)怎樣呢?我想大多數(shù)人會(huì)一蹶不振,被它打倒吧;如果你在社會(huì)上一直被歧視,受到種種不尊重,你會(huì)像科恩一樣向上進(jìn)取嗎?我想也許會(huì)灰心吧;如果你為了當(dāng)一名教師,走遍了整個(gè)城市的所有學(xué)校都被拒絕,你還會(huì)堅(jiān)持你的教書夢嗎?我想大概會(huì)放棄吧。然而科恩面對種種挫折和困難不放棄,勇于向前,最終實(shí)現(xiàn)了夢想。科恩永不放棄的精神多么珍貴。
我們在學(xué)習(xí)中需要向科恩學(xué)習(xí),不能遇到一丁點(diǎn)挫折就放棄。人生不可能一帆風(fēng)順,難免會(huì)有坎坷,如果遇到困難就放棄退縮,怎么能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢!
我們要向科恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不放棄,勇于向前的精神。
《叫我第一名》觀后感7
《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂觀心態(tài),并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。科恩想成為一名教師,他找出了附近的所有學(xué)校,并一一標(biāo)出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學(xué)校都打上了個(gè)“ד,但是為了自己的夢想,科恩仍然去各種學(xué)校進(jìn)行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד,終于被一所學(xué)校的校長感動(dòng),讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進(jìn)行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力,他完成了自己的.全部夢想。
科恩是個(gè)堅(jiān)持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個(gè)唱歌比賽,我受了一點(diǎn)皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯(cuò)過一次比賽的機(jī)會(huì),如果我能像科恩一樣堅(jiān)持下來,說不上定我能拿個(gè)獎(jiǎng)呢。
堅(jiān)持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅(jiān)持的做每一件事。
《叫我第一名》觀后感8
在這個(gè)漫長的寒假中,我觀看了老師推薦的《叫我第一名》,這是由真人真事改編而成的電影,我看過后十分感動(dòng)。
故事主要講的是一個(gè)患有妥瑞癥的男孩經(jīng)常會(huì)不由自主的搖晃腦袋,不住發(fā)出怪聲。他的爸爸和老師一直認(rèn)為他是故意的,甚至連醫(yī)生也是這么覺得。他經(jīng)常被老師趕出教室,學(xué)生們也經(jīng)常欺負(fù)他,嘲笑他遠(yuǎn)離他。而她的媽媽堅(jiān)信是因?yàn)槭遣?dǎo)致的,于是帶她四處尋醫(yī)。有一次,媽媽帶她來到了一個(gè)互助會(huì),想要看看和布萊德這個(gè)男孩一樣的.人是怎么生活的呀?結(jié)果很失望,裝的發(fā)現(xiàn)他們都是妥瑞癥的奴隸,他們不敢和正常人交流,而布萊德卻認(rèn)為他不會(huì)被病毒打敗,到這里轉(zhuǎn)折點(diǎn)終于出現(xiàn)了,校長讓他給全校師生說明,解釋了一下這些人把不來得了,終于當(dāng)做正常人來對待,這讓他也有了不少前進(jìn)的動(dòng)力。
他長大之后變得陽光帥氣,他一直想當(dāng)教師可他次次失敗,可布萊德也不在意終于他當(dāng)上了一個(gè)教師是又得到了你年度最佳獎(jiǎng)。他不但了去戰(zhàn)勝了自己戰(zhàn)勝疾病還戰(zhàn)勝了許多正常人。
《叫我第一名》觀后感9
人的一生總是道路坎坷的。有的人生來幸運(yùn)正常,成長道路坎坷,但有的人生來不幸,道路更是坎坷。就像電影里的男主角,生來就得了妥瑞癥,因?yàn)榇竽X抽搐發(fā)出怪聲,影響周圍的人,更是引來了異樣的眼光,和旁人的`嘲笑。在學(xué)校里沒有朋友,遭人欺負(fù),這何嘗不是一種悲哀。和常人異樣的人都會(huì)遭到常人的排擠。但他那種樂觀的人生態(tài)度和堅(jiān)持自己的理想的行為深深打動(dòng)了我。他用自己的實(shí)際行動(dòng)讓嘲笑他的人心服口服。
在這樣的人生悲觀中,他沒有說過一句放棄,坦然地面對一次次的拒絕。他接受著母親不斷地鼓勵(lì),更是向父親證明他的實(shí)力,讓他父親知道殘疾并不會(huì)阻礙他追求理想。他堅(jiān)持著自己的信念,終于找到了認(rèn)可他的學(xué)校,找到了認(rèn)可他的女朋友,找到了認(rèn)可他的學(xué)生。世界上沒有絕對認(rèn)可你的人,但還是會(huì)有不少人支持你,愛著你,承認(rèn)你……找到工作后的他沒有放松,不斷努力地工作,不讓妥瑞癥成為他的障礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得“最佳教師”。他的成功并不是偶然而是必然。因?yàn)樗懈冻,而且付出的比別人多。
身體障礙并不可怕,可怕的是你心里是否有障礙。只要心靈不放棄,堅(jiān)持對理想的執(zhí)著,不管怎么樣的人都會(huì)成功。看完這部電影后,讓我意識(shí)到堅(jiān)持和執(zhí)著是成功必不可少的條件。為了別人的看法而活,必不成功,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)可怕險(xiǎn)惡的人太多,不能接受他們的嘲諷。
第一名永遠(yuǎn)屬于最最努力,堅(jiān)持理想的人,第一名屬于成功的人。
《叫我第一名》觀后感10
第三天的晚上,我們相聚一堂觀看了《叫我第一名》這部勵(lì)志電影。起初對這部電影并沒有抱有太大的期待,但當(dāng)劇情的深入,我慢慢被這部電影所講述的精神震撼了我,令我感動(dòng)萬分,也感慨萬分,若沒有那一位強(qiáng)大的母親,若沒有那位校長的胸懷,若沒有科恩本身良好的心理素養(yǎng),這位患了妥瑞癥的`科恩今天會(huì)是怎樣的一個(gè)人生?
電影中的母親給予了孩子強(qiáng)大的母愛,她接納孩子的不完整,她極力幫助孩子度過種種的困難,她用行動(dòng)與孩子一起面對疾病,母親積極而健康的心理大大影響了孩子。作為一名母親,我深感自己在面對孩子不足時(shí)所表現(xiàn)出的浮躁,我們何嘗不應(yīng)蹲下身段站在孩子切身的情況去想想呢!作為一名教育者,我們應(yīng)該成為孩子生命中的貴人,電影中的校長正是科恩生命中的貴人,他給予科恩一個(gè)平臺(tái),智慧地幫助他向大家解釋他的缺陷,從而獲得同伴的接納、包容、尊重與理解。此刻,我們作為班主任不正應(yīng)該給予孩子更多更大的平臺(tái)和機(jī)會(huì)嗎?或許一個(gè)鼓勵(lì)的眼神和贊美的話語都至關(guān)重要呀!當(dāng)看到科恩在求職道路上的坎坷,我想到每一個(gè)人都應(yīng)該擁有夢想,在逐夢的過程中或許會(huì)碰到這樣那樣的打擊或者白眼,我們正需要這種不棄不餒的精神,需要一種擁有夢想并為之執(zhí)著追求的精神,學(xué)業(yè)的過程不也一樣嗎?
這部電影給予我們的思考太多了,不僅作為教育者,還有作為家長,作為學(xué)生都值得一看,都值得思索這種正面管教的力量所在。
《叫我第一名》觀后感11
昨天晚上,丁丁的媽媽為我們提供了一部好看的電影——叫我第一名。它是一部來自歐美的經(jīng)典電影,感動(dòng)無數(shù)人。
主人公是一個(gè)小男孩兒——布拉德?贫。他在六歲時(shí)發(fā)現(xiàn)自己得了一種奇怪的病,使她不能控制自己做奇怪的動(dòng)作。媽媽帶他去看醫(yī)生,在醫(yī)生的告解下,家人們都知道了布拉德?贫鞯昧瞬扇鹗习Y,使他不能控制自己發(fā)出像狗一樣的叫聲以及那些奇怪的小動(dòng)作,而這些正是其他人無法承受的,就連他的爸爸都無法承受家里的嘈雜。離家出走,并與他的媽媽離了婚。
這一切給布拉德?贫鲙砹撕艽蟮膽n傷,他開始自卑起來。后來,是他中學(xué)時(shí)的'校長和他的媽媽啟發(fā)了他,使他從自卑的陰影中走向了樂觀。
經(jīng)過了一件又一件事,布拉德。科恩長大了,成為了二十幾歲的小伙子。他從小的夢想就是成為一名教師,可因?yàn)樗牟扇鹗习Y,他進(jìn)行的并不是想象中的那樣順利,面試了無數(shù)次,找了無數(shù)家學(xué)校,才找到了一家合適的工作崗位,正是他夢寐以求的,他擔(dān)任了一座學(xué)校的數(shù)學(xué)老師。
憑他自己的努力,他不僅獲得了優(yōu)秀教師獎(jiǎng),還博得了學(xué)生們的認(rèn)可。
看完這部電影,我不由自主地哭了,明白了只要有堅(jiān)持不懈的精神,奇跡會(huì)發(fā)生!
《叫我第一名》觀后感12
今天,在學(xué)校里,蔣老師給我們看了一部美國勵(lì)志電影《叫我第一名》,講的是一個(gè)名叫科恩的小男孩在6歲時(shí)得了一種無藥可救的病————妥瑞氏。這種病會(huì)使人發(fā)出奇怪的聲音和動(dòng)作。因此,科恩總會(huì)被老師排斥。同學(xué)們也會(huì)罵他怪物。在上課時(shí),科恩越想控制自己,他的'行為就越奇怪。
科恩雖然得了妥瑞氏癥,但他的母親對他不離不棄,她一直在幫科恩找醫(yī)生,可都無從下手。就因?yàn)檫@樣,科恩的媽媽和爸爸都離婚了。之后,科恩還有他的母親像正常人一樣生活下去,讀書,上學(xué),工作,做自己喜歡做的事情。而改變了科恩一生的恩人,是他初中時(shí)所遇到的校長。在一次音樂會(huì)上,校長把科恩的事情告訴了全校師生,又請科恩上臺(tái)發(fā)表感言。同學(xué)和老師們都被科恩的事跡感動(dòng)。
科恩長大后,想當(dāng)一名教師,可他自信應(yīng)聘了25所學(xué)校,卻都因?yàn)樗牟,都拒絕了他,終于,他控制不住自己的淚水直往下掉,他的繼母鼓勵(lì)他,終于,在第26所學(xué)校聘請去教二年級(jí)一個(gè)很不好的班,同學(xué)們非常喜歡這個(gè)老師。因?yàn)樵诳贫魃险n時(shí),他總會(huì)講一個(gè)個(gè)小故事,讓大家了解他,有時(shí),自己會(huì)穿上奇裝異服來扮演一個(gè)笨人來問聰明的學(xué)生。經(jīng)過了一次次失敗站起來,科恩被評(píng)上年度最佳教師獎(jiǎng)。這就是科恩成功的秘密所在:他擁有強(qiáng)烈的自我悅納。
《叫我第一名》觀后感13
好書不厭百回讀,一部好的電影,我們往往會(huì)觀看不止一遍,而且同一部電影,在不同的人生階段來看,也會(huì)帶來不一樣感動(dòng)與收獲。
在樂觀戰(zhàn)疫,線上學(xué)習(xí)的特殊時(shí)期,語文老師開恩,讓我們在課上看了一部電影叫我第一名。
小時(shí)候,一直被當(dāng)做專門調(diào)皮搗蛋的科恩,被醫(yī)生誤診,被父親嫌棄,被同學(xué)嘲笑,被老師批評(píng),但是,唯獨(dú)母親一直沒有放棄他,母親選擇了相信孩子科恩,于是,母親就下了一定要治好兒子病的決心,她去圖書館研究科恩的病情,這樣的毅力,耐心,決心,很了不起,每次差一點(diǎn)被妥瑞癥打倒的'科恩都在母親的鼓勵(lì)下重拾信心,并且有了積極樂觀的心態(tài)。
在學(xué)校,校長也一直鼓勵(lì)著科恩,真正關(guān)愛孩子的老師,會(huì)想辦法幫助孩子解決問題,校長讓他去音樂會(huì)直面自己不敢去的場合,讓科恩能夠明白,大家都能夠理解并接受他,也許會(huì)有那么些人會(huì)用異樣的眼光看他,但是,即使是這樣也要時(shí)刻保持著積極樂觀的心態(tài),不能因?yàn)閯e人的一句話就將自己打倒,因?yàn),自己有缺陷,就要有一個(gè)比常人更強(qiáng)大的心,別人的眼光已經(jīng)不重要了。
終于,在科恩的努力下,自己最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,成為了一名教師,在學(xué)校,學(xué)生們也非常喜歡科恩。
看完這部電影后,我的內(nèi)心激起了一絲波瀾,科恩即使不完美,但是他卻憑自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己完美的人生,那么我呢?就更應(yīng)努力了!
科恩自己就是那個(gè)令人敬佩的,從不放棄的人!
一切的成功,來源于初心。
《叫我第一名》觀后感14
本影片講述了主人公布萊德·科恩努力完成學(xué)業(yè),并成功實(shí)現(xiàn)了他的夢想——當(dāng)上一名教師的故事。也許這對常人來說是是輕而易舉的,但是,布萊德卻是一名妥瑞氏癥患者,他不受控制的發(fā)出響聲,但是,這沒有打倒他,科恩懷著“每一個(gè)孩子都應(yīng)受到教育”的理念去面試,渴望有校長能聘用他,但一所又一所的學(xué)校都以他患有妥瑞氏癥為由而回絕了他。此時(shí),布萊德回想起了往事——他的`母親與他初中的校長的關(guān)切改變了他的一生——布萊德重拾希望,他決定跑遍亞特蘭大的所有學(xué)校。終于,他在山井小學(xué)——一所與布萊德的教育理念不謀而合的學(xué)!樌蔀榱艘幻昙(jí)的教師……在影片中,最令人難忘的是主角布萊德·科恩在面對挫折時(shí)的態(tài)度,他樂觀地認(rèn)為,為他帶去苦難的妥瑞氏癥是他的伙伴與老師,而自己不會(huì)向它屈服,除了妥瑞氏癥,他與常人沒有不同,自己可以正常的生活,工作,去實(shí)現(xiàn)自己的理想。這樂觀的面對苦難的態(tài)度令人深思,“亞圣”孟子曾說過:“生于憂患,死于安樂!贝煺酆涂嗤床⒉豢膳,他們只能讓你的成功更加璀璨,可怕的是,你被挫折與苦難打倒,失去了勇氣與自信,面對他們,我們因像布萊德一樣,咬緊牙關(guān),在失意中振作;在苦難中奮起;走出陰影,去再次展望蔚藍(lán)的天空。你會(huì)發(fā)現(xiàn)的,苦難會(huì)為你帶來許多……
布萊德·科恩,他在他人的不解中成長,卻依舊開出了燦爛的花朵,我們比他幸運(yùn)得多,那么,我們又有什么理由不去笑對挫折與苦難呢?
《叫我第一名》觀后感15
看完了《叫我第一名》,確實(shí)有很多感慨,影片之中有個(gè)讓我難忘的片段,一個(gè)校長,一個(gè)通情達(dá)理的校長,把布萊德·科恩喊到臺(tái)上來,面對著曾經(jīng)嘲笑過他的同學(xué),老師,問他為什么會(huì)發(fā)出怪聲,校長最后問他一句,我們到底怎么樣才能幫助你,布萊德科恩說,別用異樣的眼光看他。每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無二的,不可復(fù)制的,每個(gè)人都能做出精彩的事情。
我想布萊德之所以那么有活力,樂觀,且有堅(jiān)定的信念,最重要的一點(diǎn),是他接納自己本來的樣子。對于孩子的教育也應(yīng)該如此,每個(gè)孩子的自身情況不一樣,如果我們過多的'去強(qiáng)加給孩子一些東西,未必是好事,往往會(huì)適得其反,首先孩子遵從自己的內(nèi)心,按照自己的理想目標(biāo)去奮斗,我們最多在身邊起到輔助作用,畢竟未來的路是他們自己在走。
布萊德稱呼自己的怪聲和抽動(dòng)為“朋友、伙伴”,他從一開始就接納自己這個(gè)現(xiàn)狀,并且從不自我欺騙,也不祈望外部環(huán)境有一天會(huì)變好。的確,我們生活在這個(gè)社會(huì)上,各色人等,五花八門的事情每天都在上演。一切都是真實(shí)的,都是現(xiàn)實(shí)存在的,但是我們在這里,去選擇看到些什么?我們是把注意力放在那些黑色的負(fù)面事件里,還是把注意力放在自己如何有創(chuàng)造性地應(yīng)對它?我們是認(rèn)真追求更加美好的明天,還是甘愿把自己困在布滿泥沼的過去自我憐憫呢?
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