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《假文盲》觀后感優(yōu)選[15篇]
當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《假文盲》觀后感，希望能夠幫助到大家。
![《假文盲》觀后感優(yōu)選[15篇]](https://p.9136.com/00/l/b9dbbaf3b8d03_2.jpg)
《假文盲》觀后感1
翻開語文書，我一眼就看到了一幅具有諷刺意義的漫畫——《假文盲》，令我思緒萬千。
這幅漫畫畫著在車站里，立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”，可底下卻站著幾個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人，他們一個(gè)個(gè)面無表情，若無其事的樣子，把本應(yīng)享受這項(xiàng)權(quán)利的一位抱著孩子的婦女?dāng)D到了一邊，看看那幾個(gè)人，第一個(gè)穿著一件大衣，目視前方，很高傲的樣子，像是一個(gè)老板;第二個(gè)帶著一頂帽子，穿著一件軍大衣，應(yīng)該是個(gè)軍人吧;第三個(gè)穿著一件時(shí)髦的羽絨服，一雙烏黑發(fā)亮的皮鞋，尖尖的鼻子上架著一副圓眼鏡，像是個(gè)知識(shí)分子;第四個(gè)人帶著口罩，可能是個(gè)醫(yī)生。
這四個(gè)大男人，難道是文盲嗎?不，不是，他們都是有文化的人�？伤麄�?nèi)绻皇俏拿�，又怎�?huì)不認(rèn)識(shí)“母子上車處”這幾個(gè)字呢?原來，他們都是“假文盲”是無視社會(huì)公德的人。他們的外表看起來很干凈，可實(shí)際上他們的內(nèi)心是無比丑陋的。這種人雖然有文化，有知識(shí)，可卻沒有素質(zhì)。他們是“德盲”，應(yīng)該受到社會(huì)的唾棄!
其實(shí)，像這樣的'人還有很多。比如，最近在社會(huì)上飽受非議的“中國式過馬路”。所謂“中國式過馬路”，就是過馬路不用看紅綠燈，只要湊夠一小撮人就可以闖過馬路，這不就是現(xiàn)實(shí)版的“穿越火線”嗎?前幾天，湖南衛(wèi)視的一個(gè)欄目組做了一個(gè)調(diào)查，他們?cè)陂L沙市最忙的十字路口等候，等了一個(gè)半小時(shí)，有兩千余人經(jīng)過這里，竟沒有一個(gè)人遵守“紅燈停，綠燈行”。他們都是“假文盲”。
努力吧!讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)有文化、有素養(yǎng)的人讓“假文盲”不復(fù)存在!
《假文盲》觀后感2
請(qǐng)乘坐本車的母子到母子上車處等候，請(qǐng)乘坐本車的母子到母子上車處等候…。.車站的廣播一響，母子上車處就變得熱鬧起來，人們都蜂擁而入。咦？怎么站在母子上車處的都是些高大的叔叔？再往旁邊一看，真是奇怪，那對(duì)真正的母子怎么擠到外邊了呢？那位母子報(bào)著孩子，神情既無奈又可憐。那位叔叔有身穿軍裝的，有身穿西裝的，一看就知道是受過高等教育的人。可是此時(shí)此刻，他們卻假裝不認(rèn)識(shí)木牌上“母子上車處”這幾個(gè)大字，不但占了“母子上車處”的位置，還擺出一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子。雖然他們穿得光鮮，但他們的行為卻提醒我，他們非常自私。風(fēng)，一點(diǎn)兒也不留情，呼呼地刮了起來，這對(duì)母子被凍得瑟瑟發(fā)抖，可是誰能體會(huì)到這對(duì)母子的心情呢？
在這個(gè)社會(huì)上，類似于這種“假文盲”的還有很很多多、有的.馬路上有斑馬線和紅綠燈，是供行人安全通過而設(shè)置的。沒有這些施設(shè)的馬路邊明明寫了“請(qǐng)走天橋或地下通道”，但是有些人為了圖方便，或者嫌天橋，地下通道太遠(yuǎn)，就直接從馬路間穿了過去。他們沒有想過，他們自己雖然方便了，但會(huì)給汽車司機(jī)帶來麻煩，影響正常的交通秩序。再比如，一些年輕人坐在“尊老愛幼病孕專座”上，見到老人上車，便故意把頭偏向一邊，假裝看不見。諸如這類的“假文盲”在社會(huì)上無處不在，為我們的社會(huì)帶來了負(fù)面影響。
其實(shí)，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)文明號(hào)召，去關(guān)心關(guān)愛社會(huì)上那些需要幫助的人。只有這樣，人與人之間才能充滿溫暖，社會(huì)才會(huì)越來越和諧。
《假文盲》觀后感3
今天，我看了一幅漫畫——華軍武大師畫的《假文盲》，我覺得這幅漫畫很好地反映了人性的丑惡。
在一個(gè)車站前，有一條通道，旁邊立著一個(gè)牌子，寫著"母子上車處"。可四個(gè)五大三粗男人似乎并不把它放在眼里，自然地走了過去�？膳赃叺囊晃槐е⒆拥膵D女，默默地站在一邊等著。
那個(gè)婦女穿著破爛的衣服，緊緊地抱住用棉被圍住的孩子，她和孩子默默地盯著這四個(gè)男人，看他們似乎都很有錢，她不禁皺起了眉頭，似乎是對(duì)他們敢怒不敢言。
而這四個(gè)男人呢？他們個(gè)個(gè)人高馬大，穿著價(jià)梅不菲的衣服，穿著閃閃發(fā)光的皮鞋。有的目光投向遠(yuǎn)方；有的低頭閉目養(yǎng)神；有的穿著棉衣縮著脖子；有的站在最后無動(dòng)于衷。難道他們看不見那近在咫尺的牌子嗎？難道看不見婦女孩子的凝視嗎？不，他們?cè)谘b！他們只想著個(gè)人利益而走捷徑，而奪走了別人的方便。
現(xiàn)在已經(jīng)二零二零年了，可生活中這些"假文盲"還不少，隨處可見。比如：大聲按喇叭擾民的，電梯里跳動(dòng)、公共場(chǎng)所抽煙的`、對(duì)座位旁邊站立的老人視而不見……這些通常會(huì)給大家?guī)碓S多困惱。
只要這些"假文盲"們多一些對(duì)別人的關(guān)愛，少一些自私自利，社會(huì)就能變得更美好。我們不能為了自己的一時(shí)便利，而無視社會(huì)公德，我們不能把自己的利益建立在他人的痛苦之上。
《假文盲》觀后感4
今天，我看了著名漫畫家華君武畫的一幅漫畫――《假文盲》。
一個(gè)寒冷的冬天里的一個(gè)早晨，有4個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人擠在“母子上車處”的'柵欄里毫無表情。可頭戴頭巾，懷抱孩子的一位母親卻站在了“母子上車處”的柵欄旁邊，無奈的四處張望著。
難道那些大男人們不認(rèn)識(shí)字嗎？不是的，他們只是無視社會(huì)公德、只圖自己方便，不為別人著想。同學(xué)們，你們注意了沒有。在我們的生活中，也有許多“假文盲”。在一塊綠茵茵的草地邊，立著一塊寫著“請(qǐng)勿亂踏草坪”的牌子，可有些人卻在草坪上追逐、踩踏，都快要把小草踩死了；在公共場(chǎng)所里，明明貼著“禁止吸煙”和“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)志牌和字，可是有些人還是視而不見，吸煙，還把煙頭扔得到處都是。
說起來，那位母親還真是有些懦弱。她不應(yīng)該眼巴巴地看著自己的位置被人占去，應(yīng)該理直氣壯的跟那些大男人評(píng)理。那些大男人真是不應(yīng)該，無視社會(huì)公德，自私自利。
我覺得車站也該管管這件事�？墒擒囌镜墓芾韱T也都坐視不管，讓那么弱小的母親站在“母子上車處”的旁邊，等到車來的時(shí)候，那位母親只能跟別人擠著上車，有時(shí)侯他還沒上車，車就已經(jīng)滿座，開走了，她只能又等下一輛車來。
我希望我們的社會(huì)上永遠(yuǎn)都不會(huì)有文盲了，不管是“真文盲”還是“假文盲”都對(duì)人們無益，我們已經(jīng)跨入21世紀(jì)了，我們的社會(huì)拒絕“文盲”，我們要把“掃盲”工作進(jìn)行到底！
《假文盲》觀后感5
我久久地凝視著一幅充滿著諷刺性的漫畫——《假文盲》。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，在一個(gè)寫著“母子上車處”的標(biāo)示牌下，站著四個(gè)裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的大男人。而一個(gè)弱不禁風(fēng)的婦女卻抱著嬰兒無奈地站在一旁，還時(shí)不時(shí)向來車的'方向張望著。但是，四個(gè)大男人，卻視而不見，又裝做不認(rèn)識(shí)字的文盲。
這幅畫形象地諷刺了當(dāng)今社會(huì)，人們自私的一面。這些假文盲們?yōu)榱四芴嵩鐜追昼娚宪�，占個(gè)好位子，而對(duì)寫著“母子上車處”的標(biāo)牌和無助的母子視而不見。漫畫上的四個(gè)男人就是經(jīng)典的利己主義者，利己已經(jīng)占據(jù)了他們的整個(gè)心靈。說話要與“我”有利，做事要讓“我”合算，吃苦受累的事“我絕不沾邊。我覺得這些人的社會(huì)公德心，是多么的差，他們?yōu)榱俗约旱睦嫒p害別人的利益，他們太自私了！
這些“假文盲”的現(xiàn)象在社會(huì)上隨處可見，如草坪上明明立著“花草有情，足下留情”的標(biāo)牌，有些人卻為了方便自己而踩到草坪里去；街道上明明寫著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，可有些人為了省幾步路，硬是把垃圾隨地亂扔；公共汽車上，總看見有老人在車上站不穩(wěn)，而坐著的卻是那些年輕力壯的青年人。這些行為不正是體現(xiàn)了他們內(nèi)心自私、沒有公德心的一面嗎？
看到這樣的情況，我們更應(yīng)該樹立公德心，要遵守公共秩序，主動(dòng)幫助一些有需要的人，做一個(gè)文明有禮的良好市民。這樣我們的社會(huì)才能夠更加和諧、更加穩(wěn)定。
《假文盲》觀后感6
《假文盲》這幅漫畫是著名漫畫華君武在1984年1月畫的，這是一幅很幽默而又具有強(qiáng)烈諷刺性的作品。畫家借助這幅漫畫諷刺了那些只圖自己方便，不顧他人困難，缺乏社會(huì)公德的行為。
畫上畫的是幾個(gè)男子若無其事地站在“母子上車處”等車，而一位抱著小孩的婦女無奈地站在一旁。那位婦女也許在想：告牌上明明寫著“母子上車處”可他們?yōu)槭裁催�在這里等車呢？難道他們不認(rèn)識(shí)告牌上的字嗎？不，他們有的像工人，有的像干部，有的.像軍人``````不能不認(rèn)識(shí)告牌上的字啊，那么為什么他們還在這里等車呢？也許那幾個(gè)男子在想：管他的呢，怕什么。
缺乏社會(huì)公德的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪惺浅Ｒ姷�。在公園里，一些人吃完了食品后，隨意把食品袋、果皮等仍在地上。他們似乎不認(rèn)識(shí)“請(qǐng)勿亂扔垃圾”的告牌。在一些公共場(chǎng)所，我們也經(jīng)�？吹揭恍凹傥拿ぁ�。草坪旁立著“請(qǐng)勿踐踏草坪”的告牌，可仍然有人視若無睹，在草坪上蹦跳、玩耍，使草坪受到了損害。在學(xué)校里，有的同學(xué)用完水龍頭后，不關(guān)緊水龍頭，任其水滴滴在地上。他們好象沒看見“水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水�！边@個(gè)告牌。
是否遵守社會(huì)公德關(guān)系著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。從一件小事上就能看出一個(gè)人的道德修養(yǎng)。如果每個(gè)人都能多為他人著想，那么這個(gè)世界將會(huì)更加和平、更加美好。讓我們少年兒同手牽著手放走美麗的和平鴿吧！
還不錯(cuò)！你的觀察力很好，能發(fā)現(xiàn)作者的意圖。展現(xiàn)了新時(shí)代少年兒童的美好心靈。
《假文盲》觀后感7
漫畫是一種具有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性的圖畫，每看完一幅漫畫，我都會(huì)捧腹大笑，可是，當(dāng)我看了華君武爺爺畫的這幅漫畫《假文盲》時(shí)，我沒有笑，卻感到很氣憤。
在畫面上，四個(gè)頂天立地的大男子漢若無其事地站在侯車道上，在侯車道前面立著一個(gè)牌子，上面醒目的寫著“母子上車處”五個(gè)大字。在牌字后面，瑟縮著一位懷抱嬰兒的婦女，她穿的很單薄，頭上包著一個(gè)頭巾，正在斜著眼睛看那些侵犯她們權(quán)利的'人。再看看那四個(gè)大男人：站在最前面的是一個(gè)干部模樣的人，正在目視前方，對(duì)那對(duì)母子視而不見;第二位是個(gè)軍人，戴著軍帽，穿著軍大衣，正在閉目養(yǎng)神;第三個(gè)人戴著眼鏡，好像很有學(xué)問;站在最后的是一個(gè)戴口罩的人，好像很講究。他們是文盲嗎?不是的，他們其實(shí)就是當(dāng)今社會(huì)的文化水平高，道德素質(zhì)低的人。
尊老愛幼，先人后己是中華民族的美德，可是我們社會(huì)中有些人早已把“道德”二字淡忘了。
像這樣的例子還有很多。比如說，有人在醫(yī)院掛有“靜”字的牌子下大聲喧嘩;在公共汽車上刷有“老殘病孕專坐”的座位上卻坐著身強(qiáng)體壯的大男人;有人在離垃圾箱幾米遠(yuǎn)的地方亂仍果皮紙屑;還有人在插有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的牌子的綠茵上心安理得的走著……
華爺爺用筆勾勒出的這幅圖畫，有力的鞭撻了社會(huì)上不講道德的人，特別形象。
這時(shí)，我聯(lián)想到了以前的中國。那時(shí)的中國是一個(gè)文明古國，國家繁榮昌盛，人民安居樂業(yè)，可是自從出現(xiàn)了那些不道德的人的時(shí)候，外國人開始看不起中國人了，造成了國家經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。
此時(shí)此刻，我想向全國人民說：“讓我們快行動(dòng)起來，進(jìn)行掃‘盲’活動(dòng)，讓我們用我們的雙手，托起祖國明天的太陽!”
《假文盲》觀后感8
謙讓，是一種美德，是一種禮儀，是一種修養(yǎng)；謙讓是一種精神，是一種胸懷，是一種境界；千變?nèi)f化，謙讓使我們的生活中有了文明，有了和諧，有了人人相處的根基。
華君武先生畫的這幅漫畫《假文盲》，首先映入眼簾的是四位穿著大棉襖、黑皮鞋的中年男人整齊有序地站到了“母子上車處”的綠色通道上，卻將一對(duì)母子排擠在外，好像有誰在無聲地指揮，這四人均不約而同地將雙眼微合、雙手斜插于上衣口袋，做出一幅若無其事、悠然自得的樣子，對(duì)被排擠在外的母子置之不理，而木牌上的五個(gè)大大的仿宋字體“母子上車處”好像形同擺設(shè)一般，毫無影響，毫無作用。難道這四位男子都是文盲？不可能。究竟是什么原因使四位男子對(duì)“母子上車處”五個(gè)大字視若無睹？是無意？是無知？還是根本沒看見？不，四位男子的所作所為都是為了自己的私利，正是因?yàn)檫@種私利，四位男子便不顧母子倆的處境之需求。這種行為是對(duì)道德的抹黑！是社會(huì)上的污點(diǎn)！換個(gè)角度來想，假若四位男子不站在“母子上車處”的位置，謙讓給對(duì)方，所得的`就是心靈上的安寧，心靈中的謙讓之美也會(huì)讓人銘記于心。
在生活中，仍然存在著一些“假文盲”。比如，在公共汽車上，有些人會(huì)對(duì)車頂上的“禁止吸煙”警告牌熟視無睹，在車內(nèi)充當(dāng)“噴霧器”，致使車廂內(nèi)煙霧繚繞，整車人的咳嗽聲像接力賽一般，此起彼伏，直到售票員出面制止，才使他們停止了吐煙噴霧，這些人為了一己之私而影響他人，形成了社會(huì)的污點(diǎn)。
假若生活中多一些謙讓，那么，生活中便少了一份私欲，就少了一個(gè)“假文盲”，讓我們擁有一顆謙讓之心，共享文明、和諧、美好的明天。
《假文盲》觀后感9
當(dāng)我看了華君武先生的這幅《假文盲》后，不禁感到十分悲憤。畫中的一些男人站在護(hù)欄里邊，在他們的右前方立著一塊牌子，上面寫著“母子上車處”五個(gè)大字，而那些男人卻視而不見。我再仔細(xì)看圖，這些男人個(gè)個(gè)衣冠楚楚，相貌不凡，可能是文盲嗎？不，不可能，在社會(huì)主義的今天，文盲已經(jīng)極少極少了。
可這幾個(gè)人卻裝作文盲，個(gè)個(gè)都把眼睛閉著，對(duì)那塊牌子視而不見，以為“不知者無罪”，再看牌子的旁邊，站著一位抱著孩子的中年婦女，疑惑不解地看著他們，心想：這些人個(gè)個(gè)都是文盲嗎？而且，她手里的孩子也不解地看著那些男人們，好像在說：“他們?cè)趺凑嘉液蛬寢尩牡胤剑俊?/p>
然而，在我們的生活中卻也有類似的“假文盲”。例如，草坪上明明豎著一塊很大的牌子，上面寫著“不許踐踏草坪”，而有些人卻裝作假文盲，依舊在草坪上踐踏、游戲、吃東西、打滾。有的草坪上竟出現(xiàn)一條條小路，這還不是因?yàn)槟切┶s時(shí)間的“假文盲”踐踏的.。
在一些小區(qū)里設(shè)有消防通道，是便于小區(qū)內(nèi)失火后，消防車能夠快速地進(jìn)入小區(qū)的各個(gè)角落，便于展開救援和滅火工作。國家有明確規(guī)定：消防通道內(nèi)不許停車。而在一些小區(qū)里的消防通道上，業(yè)主們?yōu)榱朔奖�，都把車停在了消防通道上。我不禁要說：“你們知道嗎？你們這樣做，如果一旦發(fā)生火災(zāi)，殃及的可是你們自己呀！”
我覺得，在社會(huì)主義的今天，不應(yīng)該出現(xiàn)這種現(xiàn)象，而應(yīng)該是一片欣欣向榮、互幫互助、互相謙讓的景象。我們應(yīng)該把中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！
《假文盲》觀后感10
這是一幅十分沉重的畫，這是一幅機(jī)具諷刺性的畫，這也是一幅耐人尋味的畫。這就是華君武先生筆下的漫畫——《假文盲》。
畫中用極大的反差描繪出寒冬里的一對(duì)衣著單薄的母子，被四個(gè)文質(zhì)彬彬、穿著厚棉衣的大漢擠出母子上車處，而那四個(gè)大漢卻假裝目不識(shí)丁，不知道這是母子上車處的事，讓人看了之后，不由得扼腕嘆息。《假文盲》塑造了一個(gè)以大欺小、恃強(qiáng)凌弱的典型實(shí)例。其實(shí)，那看似只是一幅漫畫，但那種無視社會(huì)公德，只圖自己方便的文明現(xiàn)象在現(xiàn)實(shí)生活中數(shù)不勝數(shù)。畫中那四個(gè)大漢穿金戴銀姑且不說，他們明明知道那是母子上車處而且旁邊的牌子上也醒目地寫著“母子上車處”五個(gè)大字，而那些人卻依然若無其事、坦然自若，似乎他們根本不知道那不是他們呆的.地方。
如今，人們?yōu)榱艘患核嚼圬?fù)弱小的事情，已成了社會(huì)上的家常便飯。我真搞不懂，難道那些小小的便宜真的就如此重要？這樣做雖然自己方便了，但被你欺負(fù)的那些弱勢(shì)群體則在心中埋下了怨恨，社會(huì)人際關(guān)系也就在這一點(diǎn)一滴中緊張起來，人們也在心中知道：你不欺負(fù)別人，別人就要欺負(fù)你。于是人人都真強(qiáng)好勝，整個(gè)社會(huì)也就被折騰得黯淡無光。如此看來，害人終歸害自己。
那些被欺負(fù)的弱勢(shì)群體當(dāng)然也不能太軟弱那樣只會(huì)助長其它人的不文明行為，應(yīng)該據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)自己的權(quán)益。那些人既然不文明，你也應(yīng)該得理不讓人。我想也只有這樣才能壓壓那些人的不正風(fēng)氣和他們囂張的氣焰。
《假文盲》，諷刺黑暗；《假文盲》，意味深長。人們也應(yīng)該好好治一治這樣猖狂的“假文盲”！
《假文盲》觀后感11
假文盲這幅漫畫帶有強(qiáng)烈的諷刺性，是著名漫畫家華君武在1984年1月畫的。在一個(gè)車站里，設(shè)有一個(gè)特殊的位置，這個(gè)地方是工作人員為了兒童和孕婦而特設(shè)的，而且，他們特的在這個(gè)地方的右側(cè)里了一塊牌子，上面寫著“母子上車站”幾個(gè)大字，以便于人們明白，這個(gè)地方的作用。但有四個(gè)男人不遵守社會(huì)公德，明明看到牌子，臉上卻是一副視而不見的.樣子，筆直的站在那里，一對(duì)母子也被這四個(gè)男人擠到了一旁，憤怒的看著他們，心想：這四個(gè)男人怎么這么不講社會(huì)公德，這明明是母子上車站，他們?cè)谶@里干什么？難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？
可是不像啊，他們有得像干部，有的像小學(xué)生讀后感怎么寫軍人，有的像學(xué)者，有的像工人，不可能不認(rèn)識(shí)字��！一定是他們?yōu)榱松宪囌业胶米唬林夹母蛇@種事。而那四個(gè)男人則想：哈，站在這里真好，既不怕擠，也不用擔(dān)心上車后找不到座位，真是一舉兩得，你們愛怎么想就怎么想，我就裝做不知道�？吹竭@幅漫畫，不禁勾起了我的深思。是��！現(xiàn)在，人們的生活水平提高了，道德觀念卻大大不如以前了。公共汽車上，七十歲的老奶奶站著，而二十來歲的小伙子卻翹著二郎腿坐在座位上；垃圾筒周圍滿是果皮紙屑；在公共場(chǎng)所里，有許多人在吸煙，而禁止吸煙的牌子隨處可見；青青的草坪被人們踐踏地面目全非。華君武畫這幅漫畫就是想批評(píng)那些不講社會(huì)公德的人，我們中華民族有著尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，我們要繼承這種美德，發(fā)揚(yáng)這種美德，是它成為永生不息的美德。
《假文盲》觀后感12
今天，我看了一副極具諷刺性的幽默漫畫，它是華君武所創(chuàng)作的，名字叫<假文盲>。開始，文盲是什么意思我還不知道，后來經(jīng)過查閱資料，才知道文盲就是沒知識(shí)，沒文化，不識(shí)字的人，而假文盲就是指虛假的文盲。
畫中描繪的是在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的`夜晚，在母子候車處站著四個(gè)大男人。而一個(gè)衣著單薄的抱嬰婦女卻被擠到了外面。從表面上看來，四個(gè)大男人都應(yīng)該是個(gè)文明人。第一個(gè)應(yīng)該是個(gè)大老板，從他所穿的防風(fēng)大衣可以看出；第二個(gè)應(yīng)該是個(gè)軍人，從他國穿的軍裝可以看出；第三個(gè)應(yīng)該是個(gè)畫家或作家，從他所戴的眼鏡和帽子可以看出；第四個(gè)應(yīng)該是個(gè)醫(yī)生，從他所戴的口罩可以看出。他們都是文明人，都是受過知識(shí)文明教育的人，難道他們真的不識(shí)字？看來并不是這樣的，他們的所作所為只是出自他們那顆自私自利的心。
生活中這樣的事情屢見不鮮。
記得有一次，在一個(gè)陽光明媚的早晨，我和我的朋友們?cè)诠珗@里玩耍，一群大人從公園綠綠的草地上踐踏過去，可是離出口的地方還不到十步之遠(yuǎn)，就為了這小小的方便？草地不是為他們的方便而設(shè)的，是為了綠化環(huán)境而設(shè)的，他們不應(yīng)該這樣做！
這副畫告訴我們，我們必須遵守社會(huì)公的，樹立公的心，做個(gè)良好文明的小公民！
《假文盲》觀后感13
每當(dāng)看見假文盲的那幅畫，我就不由自主地笑了起來，可是我有時(shí)卻沒有勇氣去笑，是因?yàn)榭粗败嚿系睦嫌�、弱、病殘，孕，專位�！边@些字我就會(huì)沒有勇氣去笑，畢竟我是一個(gè)學(xué)會(huì)了禮儀的小學(xué)生。
在一家寺外面，有一些草坪，上面的牌子明明寫著“小草有生命，足下請(qǐng)留情”，可是有些學(xué)生去草坪玩耍，把草坪玩得一塌糊涂，有些人看著那里面有話，很漂亮，就把它摘下來，摘來玩，隨著自己的心情好壞，就決定了花的命運(yùn)。
有一次，我去醫(yī)院，那里可是白衣天使的家呀，上面有許多牌子，最多的一類就是關(guān)于禁止吸煙的。我在大廳看見有個(gè)叔叔，他正在吸煙，護(hù)士就走到他面前，對(duì)他說：“把煙滅了，這里是醫(yī)院，別吸煙�！彼⒖叹桶褵煖缌耍墒亲o(hù)士走了之后，他卻又抽出一支來，我越看越煩，就跟護(hù)士小姐說：“阿姨，他又在吸煙�！弊o(hù)士小姐過去，他把整支煙丟了，護(hù)士就走了。
雖然有些時(shí)候我是假文盲，但是我陷得不是很深�！凹傥拿ぁ彼凶约核邆涞�.魅力，有人想當(dāng)，也沒辦法。
我有一次在車上，看見有許多的老人在站著，而座位上的我，卻裝作什么事都沒看見，而座位上的年輕人也裝作什么事都沒看見。其實(shí)在看到老人們站在車上時(shí)，我就有把座位讓給老人的念頭，可是那時(shí)，我剛剛上車不久，路還遠(yuǎn)著呢，所以不想讓給別人。這時(shí)我看見有個(gè)老人，他已經(jīng)沒有力氣再支撐了，我的心很疼，畢竟我是個(gè)大隊(duì)委，老師們也教育過我們，上車時(shí)要給老人
讓座，這句話一直我都記在心里，于是狠下心，把座位讓餓老人了。
下車后，我總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)，“我不想做假文盲，也不希望大家做假文盲，假文盲是害人又害己，生活不需要假文盲，社會(huì)更不需要假文盲，也請(qǐng)大家不要做假文盲！”
《假文盲》觀后感14
在這個(gè)社會(huì)，文盲是很難生活下去的。可有些人，因?yàn)樽约旱淖运阶岳室庋b作文盲，占些小便宜。昨天，我在書上看了一幅漫畫——《假文盲》。
畫中，一個(gè)寒冷的早晨，人們都趕著去上班上學(xué)，車站人山人海。一位母親抱著自己的孩子站在一塊“母子上車處”的牌子后面等車。這時(shí)，四位強(qiáng)壯的男人來了，他們向著牌子走去，把那對(duì)母子擠到了牌子外面去。那四位壯漢像看不見“母子上車處”這5個(gè)字一樣，板著臉，目中無人地盯著前方。排在最前面的那位壯漢看起來很有文化，他腳踩一雙大皮鞋，手放在兜里，對(duì)旁邊的母子視而不見。第二位壯漢帶著一頂帽子，穿著一件皮大衣，毫不在乎牌子上那大大的5個(gè)字。第三個(gè)男人身材矮小，帶一幅眼鏡，像一個(gè)知識(shí)分子，卻做出一副旁若無人的樣子。第四個(gè)壯漢雖然帶著口罩，但也掩飾不了他內(nèi)心的'不安。人們看到了，紛紛指責(zé)那四個(gè)大男人，而他們卻假裝聽不見，仍直立立地站在那兒。
這四個(gè)壯漢為了搶位子，為了不擁擠，占用母子的位子。他們看起來一表人才，文質(zhì)彬彬，內(nèi)心卻是那么的骯臟。同學(xué)們，現(xiàn)在，這股壞風(fēng)氣越來越嚴(yán)重。人們?yōu)榱朔奖愫?jiǎn)捷，到處亂扔垃圾，上車時(shí)插隊(duì)，亂踐踏草坪，不僅擾亂了秩序，還對(duì)大自然造成了破壞。難道大街上沒有寫“不要亂扔垃圾”、“不要插隊(duì)”、“不要踩草坪”這幾個(gè)字？難道這些人真的都是文盲嗎？不，這只是因?yàn)樗麄兊乃刭|(zhì)差，沒有公德心造成的。
車站上的一幕把人們的真實(shí)面目展現(xiàn)出來了，為了一點(diǎn)點(diǎn)小利益，不尊老愛幼，不遵守秩序。
跟著我一起行動(dòng)吧！一起做一個(gè)有素質(zhì)，有公德心，有文化的人吧！
《假文盲》觀后感15
有一幅帶有諷刺、批評(píng)的漫畫《假文盲》，是著名漫畫家華君武畫的。
在那幅漫畫上的一個(gè)車站旁，有四個(gè)大男子漢旁若無人的在候車道上。道上有一塊大碑，碑上寫著五個(gè)大字“母自上車處”。這四個(gè)人假裝沒看見，有的凝視前方，有的閉目養(yǎng)神，還有的休閑的唱自己的歌呢！而在大碑下有一對(duì)弱小的母女才是真正享有該權(quán)利的人，卻被那四個(gè)人排擠在外。看了這些，我不禁想要問那四個(gè)人：你們的公民道德心哪去了？非法享受權(quán)利的人中，還有的是干部，有的是醫(yī)生，照理說應(yīng)該是受過高等教育、素質(zhì)很好的人呀？怎么擺出一副事不關(guān)己的.樣子呢？
當(dāng)然，話也說回來，在我們現(xiàn)實(shí)生活中也有許多許多非法侵權(quán)的人。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代中有錢、有權(quán)的那些資本家們，借地、借錢給老百姓們，一到豐收年頭，卻要老百姓把糧食和錢一起交給他們，占為己有，這些資本家中，還有我們中華人民共和國的叛徒，這難道不是侵占他人財(cái)產(chǎn)的極端利己的行為嗎？再例如：在某些國營廠中，人事部門的一群干部們仗著自己是干部，仗著自己是一人之下，萬人之上的勢(shì)力安排親信，排除異己，結(jié)果自己的腰包鼓了，國營廠倒閉了，又要國家?guī)兔�，國家�(guī)筒簧厦α耍衷趺崔k呢？這種人，跟殺人不眨眼的惡鬼有啥區(qū)別呢？
我們大家都知道，這些人并不是文盲，而是假裝沒看見。鄧小平爺爺曾說過：“風(fēng)氣壞下去，經(jīng)濟(jì)搞好了又有什么用？反過來還影響經(jīng)濟(jì)變質(zhì)，發(fā)展下去會(huì)形成貪污、受賄、橫行整個(gè)世界�！彼�，我們要提高道德文明精神。
朋友們，讓我們攜手創(chuàng)建愛心，讓那些貧困、弱小的人民得到關(guān)愛，讓我們所有的人手拉手、獻(xiàn)愛心，讓整個(gè)世界少一份兒憂愁多一份兒歡聲笑語吧！
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