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      《叫我第一名》觀后感

      時間:2023-06-12 21:58:23 觀后感 我要投稿

      《叫我第一名》觀后感(集合15篇)

        當(dāng)品味完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,寫一份觀后感,記錄收獲與付出。到底應(yīng)如何寫觀后感呢?下面是小編收集整理的《叫我第一名》觀后感,歡迎大家分享。

      《叫我第一名》觀后感(集合15篇)

      《叫我第一名》觀后感1

        在生活中,用不著為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎么會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭是經(jīng)常的事,在觀看電影《叫我第一名》的過程中,使我受到了啟發(fā)。

        電影中的主人公布萊德·科恩從小就生活在一個離異的家庭中,患有先天性妥瑞癥的布萊德控制不住自己時不時的脖子抽搐和發(fā)出奇怪的聲音,有時總會自暴自棄,就連自己的父親也對他失望透頂。但他的母親不僅沒有任何怨言,還給予布萊德無限的鼓勵和支持。在學(xué)校里發(fā)出怪聲音時,同學(xué)們都用異樣的眼光看著他,老師也不堪其擾經(jīng)常批評他,甚至逼迫他轉(zhuǎn)學(xué)。布萊德的母親將他轉(zhuǎn)了無數(shù)個學(xué)校,他的童年幾乎都是在轉(zhuǎn)學(xué)中度過。

        生活在這樣環(huán)境里,他對自己也充滿了自卑。就在他轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校時,一位校長使他的生活產(chǎn)生了重大轉(zhuǎn)折:在全校音樂會上巧妙地將其病因告知大家,至此才他受到尊重鼓勵。從此,他也有了屬于自己的夢想——做一名教書育人的好老師。經(jīng)過了26次面試,他才找到了一份教師工作,并拿到了年度最佳教師獎,其后還順利拿到了碩士學(xué)位。

        布萊德的一生中從自卑到自信,從失敗到成功,都?xì)w結(jié)于他不放棄、知難而進的精神。堅定自己的信念,面對困難不退縮,敢于追求自己的夢想。不怕別人的否定,敢于面對事實也是布萊德身上最值得我們學(xué)習(xí)的`地方。

        在實際生活中,類似的事情同樣也經(jīng)常發(fā)生在我們自己身上。當(dāng)我剛開始學(xué)舞蹈的時候,由于太累了,受不了嚴(yán)格的訓(xùn)練,常?拗豢线M去,而在母親的百般勸慰下,我戰(zhàn)勝了困難,才有了如今的成就。

        如果在一條陰溝里翻了船,發(fā)怒、不找原因,那么你的人生絕不會生動。如果敗了可以從頭再來,如果勝了,我們可以把腳下的基石壘得更硬。人生中唯有堅持不懈,才是成功的要領(lǐng)。

      《叫我第一名》觀后感2

        最近我看了一部電影《叫我第一名》,這部電影以主人公不屈不撓的精神和影片的特效鏡頭打動觀眾,看完以后我覺得視覺上和思想上受到了很大沖擊。

        影片以真人真事改編而成。主人公布萊德從6歲發(fā)現(xiàn)患有妥瑞氏癥。然而,他的母親不肯放棄,四處為他求醫(yī)。面對其他患者的逃避行為,她選擇堅持。終于,來到景山小學(xué)后,在校長的幫助下,他有了表達(dá)的機會,人們也開始理解他。他終于實現(xiàn)了自己的夢想——當(dāng)一名教師。

        影片有很多勵志語言和畫面。妥瑞氏癥是一種目前無法治療的疾病,在人過于緊張時,就會做奇怪的動作,發(fā)出奇怪的聲音。主人公的父親很難理解兒子,他讓兒子聽從他的意見,到他的工地干活。但是主人公卻堅持自己的夢想,他幾次去應(yīng)聘,都是以失敗告終。面對別人異樣的目光和眼神,他選擇了與困難斗爭到底。他打開地圖,跑遍了所有學(xué)校?墒牵看味家允「娼K。在短暫的煩躁和泄氣后,他重新站起來。終于,他的執(zhí)著感動了一所小學(xué)的校長。他們之間的應(yīng)聘十分順利,是夢想和堅持的`力量使布萊德成功了。我想這部影片告訴我們的是面對夢想,不應(yīng)輕言放棄,不應(yīng)消極面對,而要堅持不懈,積極向上,努力進取,從而創(chuàng)造奇跡。

        其次,令我感動的是布萊德的教學(xué)。布萊德的教學(xué)十分樸實,也十分幽默。他總是讓學(xué)生自由提問,總是讓學(xué)生和他互動,讓學(xué)生融入到他的教學(xué)中,在輕松的氛圍中更好的掌握知識。學(xué)生在一次次有趣的課堂中,漸漸地接受了布萊德。

        還令我感動的是他與母親可貴的親情。母親面對別人的嘲笑,面對別人的不理解,她沒有放棄,而是不斷地查找醫(yī)學(xué)書,終于找到了病因。他來到一所所小學(xué),遭到別人的拒絕。她便來到大教堂,那些患者已經(jīng)沒有了對夢想的追求。她離開了大教堂,重新為兒子尋找治病的良醫(yī)。這部電影還告訴我們親情的可貴,在困難的時候,親情是可以化解困難的。

        本片最后還寫了布萊德獲得了最佳教師獎,為人生畫上了圓滿的一筆。

      《叫我第一名》觀后感3

        嗨!“我”是《叫我第一名》中主角兒的學(xué)生,托馬斯。對,就是上課上到一半去上廁所的那個。

        那天,晴空萬里,“我”牽著媽媽的手,背著書包,懷著忐忑的心情來到了學(xué)校?吹蕉昙壱话嗟.班牌,“我”心里就有一萬個不愿意。因為“我”的老師實在是太特殊了!聽媽媽說,這個老師就像個瘋子一樣,不時地就會發(fā)出一些怪聲。他上小學(xué)時,還經(jīng)常搗亂。這樣一個人,怎么能當(dāng)老師呢?學(xué)校同意給他一個職位,還不是出于同情!最終,鈴聲還是打響了。老師一進來就是一陣抽搐,還夾帶著綿羊似的叫聲,“我們”哄堂大笑。

        但老師似乎早已做好了準(zhǔn)備,一點兒也不氣憤。這讓“我”對這個老師產(chǎn)生了幾分好奇。第一節(jié)課,他就告訴“我們”,這是“妥瑞氏癥”,他無法控制自己,并說他對此感到抱歉。不過,他的課,是“我”上過的最有趣的課!漸漸地,“我們”習(xí)慣了他,也接受了老師的妥瑞氏癥。后來,他得了年度優(yōu)秀教師獎。老師,“我”為你而驕傲!轉(zhuǎn)眼間,“我”升入了三年級,但仍然念念不忘,那怪怪的老師。

        這個怪怪的老師讓我想起了我們原來班上一個同學(xué)。他天生就是個“大舌頭”,說話一快,舌頭就好像被扭了180度似的,平舌讀成了翹舌,好笑極了。我們學(xué)《我的伯父魯迅先生》時,他一讀標(biāo)題,可把我們給逗樂了“我的伯父魯迅先‘森’”。我們笑得前仰后合。

        他的臉漲得通紅,似乎下定了決心,要改正這個毛病。他的方法和那個老師幾乎一模一樣!他先給班上的每一位同學(xué)寫了一封道歉信,并解釋了自己為什么如此。他暗中給自己打氣、加油。天天下課后,教室里總是只剩他一個人,專注地寫作業(yè)。一學(xué)期后,他的成績不但好了,連“大舌頭”也改掉了!更令我們驚訝的是,他在后來的朗誦比賽中還得了獎!原來,他在學(xué)校做完了作業(yè),回家后一直在練習(xí)朗誦,練到嗓子都發(fā)炎了!他通過自己的努力,得到了大家的肯定!

        一個好老師,一個怪怪的老師。謝謝你,你教會了我太多太多……

      《叫我第一名》觀后感4

        《叫我第一名》,看了這部電影后,我被感動了。

        電影的開頭,小主人公科恩怪異的表現(xiàn),也許會引人發(fā)笑。但隨著故事情節(jié)的發(fā)展,慢慢地沉靜了下來,心情也變得越加沉重。電影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏癥,這種病會使人無法控制自己發(fā)出怪聲和脖子抽動。當(dāng)他上小學(xué)的時候常因為發(fā)出奇怪的聲音被老師批評,被同學(xué)欺負(fù)。甚至老師還認(rèn)為這是一種愚蠢的小丑行為。老師不經(jīng)意的幾句話深深地刺痛了科恩的心。同樣不能夠接受科恩這種行為的還有自己幼時的'父親,也開始辱罵他。記得影片里有一段故事情節(jié),科恩的父親要去機場,父親給科恩的弟弟一個熱情的擁抱,然而科恩卻沒有,當(dāng)科恩擁抱自己的父親時,父親臉上顯露出一絲無奈和不屑。

        父母對待孩子的行為真的會影響孩子的心靈成長,同樣,老師的一個舉動對學(xué)生的影響也是很大的。看到校長在音樂會上,讓科恩到臺上去講述他的疾病,讓所有人了解他的行為背后的原因,我在心里為這位校長鼓掌,臺下同學(xué)們的掌聲是校長帶著學(xué)生科恩最珍貴的禮物。從此,科恩有了夢想,他想當(dāng)一名老師,他想教育更多的人,去關(guān)懷更多的人,他不希望別人別用異祥的眼光去看他,他希望有一個人能真正地理解他……于是他開始為了自己的夢想而奮斗了。

        接著,他長大了,他去面試了許多學(xué)校,但都一無所獲。記得有一個小片段說,科恩去了一所學(xué)校,學(xué)校的校長看了他的資料還挺認(rèn)可他,可聽了科恩有妥瑞氏癥的時候,校長開始疑問,說他可以來學(xué)校教學(xué)生,但不能發(fā)出古怪的聲音,科恩生氣了,回到車上,他不受控制的砸方向盤,可以看出他很悲痛。但她的繼母來看他的時候,給他了鼓勵。他也越來越自信,從地圖上圈出沒有去過的學(xué)校,再次去了面試。

        功夫不負(fù)有心人,科恩當(dāng)上了二年級的老師。這時,他才真正意識到,這些孩子能夠帶給科恩快樂。終于,他被評選為了年度最佳教師,在授獎講臺上,臺下是他的家庭,愛人,學(xué)生,同事還有陌生人,他感謝了所有人,是他們教會了自己要永不放棄,不放棄自己的夢想,就算有再大的困難,他都不能放棄,生命,就應(yīng)該永不放棄。

        我沉浸在這樣一股力量里,默默鼓勵自己:不要害怕困難,不要放棄努力。

      《叫我第一名》觀后感5

        《叫我第一名》這部影片講述了一名叫布萊德?贫鞯娜耍瑥牟谎詶,最終實現(xiàn)自己的理想,用自己的實際行動告訴身邊的人,沒有什么事情能阻止你去追逐夢想。

        他父母離異,與弟弟跟媽媽生活在一起,六歲時得了一種罕見的病———妥瑞癥侯群。這種病十分奇特,是由于精神壓迫了神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致大腦系統(tǒng)紊亂,而做出一些錯誤的指揮。所以布萊德常常會不由自主的抽搐并發(fā)出怪叫聲。他在上課時經(jīng)常發(fā)出怪聲,老師認(rèn)為他是故意搞惡作劇,影響其他人學(xué)習(xí)。曾多次被送到校長室批評教育,被學(xué)校勸退,還經(jīng)常被趕出公共場所。爸爸心里一直認(rèn)為他是個正常的孩子,他的這些表現(xiàn)都是壞習(xí)慣,不停的要求他克制自己,改變自己的怪行為。布萊德面對外人的嘲笑和爸爸的誤解很苦惱,也很難過。而媽媽和校長的愛和鼓勵幫他開啟了新世界的大門。

        溫暖慈愛的媽媽一直陪伴著他,相信自己的兒子一定不是故意搗亂,四處尋醫(yī),查閱醫(yī)學(xué)書籍尋找問題的根源。每次布萊恩傷心無助時,媽媽的關(guān)心和鼓勵總能讓他重拾信心,對生活充滿希望。

        麥爾校長一席話改變了布萊恩的一生,簡短的話語,簡單的教育,卻給布萊德開了一扇窗戶,消除了自卑和苦惱,讓他堅定了自己的理想,做一名像校長一樣的老師。幫助更多的'孩子重拾信心,對自己的人生充滿希望。

        他憑借著對人生的樂觀心態(tài)和執(zhí)著,盡管當(dāng)老師的機會很渺茫,他仍然不放棄,不停去各個學(xué)校面試,終于成為了一名小學(xué)教師,他珍惜機會,用心工作,不讓妥瑞癥成為他的障礙,最終得到大家的認(rèn)可,獲得了“最佳教師”獎項。

        這部電影教會我很多道理,沒有誰的人生是一帆風(fēng)順的,只有自己克服困難才能實現(xiàn)自己的夢想,相信我也會像布萊恩一樣,在自己的人生道路上不被任何事情打敗,不妥協(xié)、不放棄,第一名,永遠(yuǎn)屬于最努力,堅持理想的人。

      《叫我第一名》觀后感6

        昨天晚上我和爸爸媽媽一起看了《叫我第一名》這一部電影。看,完我沉思了許久。

        電影里的主角名字叫布萊德,患有妥瑞癥候群(神經(jīng)系統(tǒng)會錯誤地給大腦輸送一些信息,導(dǎo)致嘴巴和脖子會經(jīng)常性不受控制地抽搐,并發(fā)出各種各樣的叫聲)。在上學(xué)時總是被人排擠、嘲笑。最終在校長的幫助下才慢慢地被同學(xué)們接受。長大后歷經(jīng)千辛萬苦,在面試了24次后都失敗了的情況下,他還是滿懷希望又去試了一次,最終獲得成功,終于找到了一份小學(xué)教師的工作。他教的非常成功,并獲得了全州優(yōu)秀教師的獎項。

        從影片中可以看出布萊德的堅強、執(zhí)著和勇敢。布萊德在遇到困難的時候,雖然也有猶豫,但是他都沒有放棄,反而選擇了堅持下去,因為他相信他的夢想有一天總會實現(xiàn)的。我們周圍很多人包括我在內(nèi),在遇到一點挫折時,害怕面對,害怕堅持,害怕結(jié)果,很多時候會選擇放棄。他堅強的毅力真的值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

        他還有個偉大的媽媽,從小到大在暗中不斷地支持他、幫助他,鼓勵他。當(dāng)爸爸認(rèn)為布萊德無藥可救了,想要放棄他的'時候,媽媽卻堅信兒子是可以救治的。媽媽一直翻看有關(guān)醫(yī)學(xué)的資料,希望有可以救他的兒子的方法,但還是沒找到。這就是母愛的偉大!爸爸之后也慢慢地理解了他,但爸爸并不懂怎么樣表達(dá)愛,差點導(dǎo)致父子二人的關(guān)系加劇。或許爸爸表達(dá)愛的方式和媽媽的不一樣吧!后來父親親自到兒子的學(xué)校去幫忙修書柜,這才把父子二人的關(guān)系變得緩和起來。布萊德感覺到父親也是愛他的。

        電影采用了倒敘、插敘、補敘的手法,描述了布萊德的一生。與我之前看過的電影《阿甘正傳》一樣的勵志。布萊德和阿甘兩人都有相似的經(jīng)歷,他們都有一位偉大的媽媽。

        爸爸說有部印度電影《我的嗝嗝老師》和這部電影情節(jié)一樣。所以我還想看看《我的嗝嗝老師》。

        我發(fā)現(xiàn)這幾部影片他們過得幸福的原因只有6個字“堅持就是勝利〝,不管你是正常人還是殘疾人,不要在乎別人的目光,千萬不要讓任何事情阻止你去追逐夢想。

      《叫我第一名》觀后感7

        《請叫我第一名》是一部紀(jì)錄片,它記錄了一個患有妥瑞癥的小男孩——布萊德的故事。

        這部片子讓我深有感觸。妥瑞癥是精神病的`一種,會影響到腦神經(jīng),使其時不時地發(fā)出類似狗吠的聲音,這招來許多人異樣的眼光。

        布萊德是妥瑞癥的第一個患者,她的媽媽不停地帶他去各個醫(yī)院治療,但都沒用。

        這便讓我想起來我四年級時的一個故事:

        由于我的視力不佳,媽媽便帶我去中醫(yī)院治療。這種治療是針灸刺激臉上的穴位,做完后要敷上藥膏,30分鐘之后清理掉。

        有一天,我因貪玩而忘了清理藥膏,結(jié)果,慘劇發(fā)生了:起初,我的臉上腮的部位隆起了兩個淡淡的小紅點;然后,小紅點漸漸開始發(fā)燙、變紅,從遠(yuǎn)處看,臉上像飄起了兩朵火燒云;最后,小紅點變成褐色的一層薄薄的皮,一碰就好疼。媽媽還警告我:“如果你撕它,你就會毀容!

        到學(xué)校后,一些可惡的男生指著我嘻嘻哈哈的笑,還說我是怪物,我傷心極了,感覺自己好像來了人生的最低谷。

        爸爸便不停地鼓勵我:“人所笑也,犬所吠也,笑亦怪也!”當(dāng)我把自己的.遭遇做日記寫在作業(yè)本上時,黃老師在作業(yè)本上給我留言:“黃老師也曾過敏過,沒關(guān)系的!等你好了以后,還是那個聰明美麗的小姑娘!”等我跟同學(xué)們解釋了這件事的原因之后,他們竟然也奇跡般的接納了現(xiàn)在的我。

        這便和一個片段相似:校長給了布萊德一個站在主席臺上解釋自己為什么會不停地發(fā)出怪聲的原因。等明白了事情的經(jīng)過后,同學(xué)們也都鼓起掌來,鼓勵他去勇敢地面對一切。

        等布萊德長大后,他從事了教師這一職業(yè)。但許多學(xué)校都認(rèn)為,一個不停發(fā)出狗吠的老師,是不能鎮(zhèn)壓住一群搗蛋鬼的。

        不過,上帝關(guān)上了你的一扇門,總會為你留一扇窗子的——有一個學(xué)校錄用了布萊德。最后,布萊德被選為“區(qū)優(yōu)秀教師“

        每一個人的命運都是起伏不定的,但你如果付出了,就一定會有收獲。

      《叫我第一名》觀后感8

        本部電影主要是說一名患了妥瑞癥的男孩如何樂觀堅持地面對自己的病癥表現(xiàn),最后實現(xiàn)自己理想的故事。由于他的理想和我現(xiàn)在從事的職業(yè)都是——教師,所以,在教師的立場上,似乎看到更多讓我感動的東西。

        影片中的`布萊德去應(yīng)聘教師時,滿臉的渴望與期待,在他心里,這不是一個謀生的職業(yè),而是自己必定要實現(xiàn)的理想。校長首先問他是不是曾經(jīng)有一名老師深深地影響過他,所以他這么想當(dāng)一名教師。他想起了中學(xué)時代,那個在眾人面前給他一個解釋機會的校長。那個終于讓同學(xué)們看他的眼光不再充滿鄙夷和嘲笑的人。是啊,一名立志要做老師的人總是有一個曾經(jīng)影響過自己的伯樂。而這次面試,讓歷經(jīng)挫折的布萊德終于當(dāng)上了老師,還是二年級的老師。

        他經(jīng)常變換裝束來扮演不同的角色,給學(xué)生講解知識時幽默詼諧,他常常扮演那個最笨的人,而所有答案都讓聰明的學(xué)生講出來。他自己飽嘗“個體差異”給自己的帶來的影響,所以,他對每個孩子都有積極平等的心態(tài),不管是身患重病的海瑟,還是頑劣成性、不喜歡學(xué)習(xí)的湯瑪斯,他都悅納了他們,把自己所有的愛都給予他們。

        當(dāng)我看見他求職道路的坎坷,我就暗自慶幸自己在實現(xiàn)理想時還比較順利。當(dāng)我看見他充滿智慧地幫助一個個小朋友做最好的自己時,我就在想,我也可以向他學(xué)到很多東西。當(dāng)我看到每一個小朋友都很喜歡他時,我就想到每次給孩子們放學(xué),孩子們滿臉笑容地對我說再見。很多共鳴,很多感動,隨著劇情鋪陳開來,讓我充滿笑意地看著,眼角又不小心有些濕潤。

        班里的孩子很努力,每一個孩子都很有上進心,我充滿好奇和喜悅地發(fā)現(xiàn)每一個孩子的亮點,09.1班如同美麗的星空一樣熠熠發(fā)光。我也要做一個像布萊德這樣的老師,樂觀積極地做一名幸福的老師。而每一個孩子,也應(yīng)該像布萊德一樣,樂觀積極地追求自己的理想,大聲喊出《叫我第一名》!

      《叫我第一名》觀后感9

        雖然觀看這部電影的時間有些漫長,但卻讓我受益頗多。老師并未說過,但卻讓我本人體會了出來。其實關(guān)于勵志的電影,有的也不僅僅是教導(dǎo)人的做法,還會讓人深受感動。

        這部電影主要講的是一個名叫科恩的男青年,從小就患有一種罕見的疾病妥瑞癥。他的母親曾多次為他在醫(yī)治方面奔波,而這種病卻是無藥可治,雖不會傳染卻很痛苦,經(jīng)常有手腳抽動,脖頸抽搐,口吐怪聲等特殊癥狀,會影響他人干事;成年后他想當(dāng)老師,將全國上下所有的學(xué)校都問了一遍,都因他的病拒絕了他。但他仍十分樂觀,不服輸?shù)?精神使他堅持到底,最后一所小學(xué)錄取了他。他接受了這個職位,并給予孩子們很多,也從孩子們身上學(xué)到了許多與眾不同的東西。科恩說他自己沒有教學(xué)經(jīng)驗,卻贏得了二年級學(xué)生的喜愛;上課時,有時會因為他古怪的叫聲產(chǎn)生一些笑話,但他還是面帶微笑地給孩子們的課堂帶來歡樂,學(xué)生都喜歡上他的課。當(dāng)他執(zhí)行教學(xué)工作的同時,他還參考了碩士學(xué)位,雖然最后沒來得及做完,但他已經(jīng)盡力了。他對于不同的學(xué)生有不同的教育風(fēng)格,其實這些平日里調(diào)皮的孩子,比安靜的孩子多幾分智慧,更懂得那些深不可測的人生。

        世界上的人基本都屬于健全的,而總會有少數(shù)人群得有各種疾病,有天生,也有遺傳;而科恩卻沒有被它打敗過,他在時時刻刻地克制著自己,盡量不干擾其他人的工作。當(dāng)他壓力大時,他就特別會發(fā)出怪叫,所以,當(dāng)校長問他為什么有如此叫聲時,他坦然得回答,獲得了全校師生的敬重與祝福。那一刻,我們都深深的被感動了。當(dāng)時,我似乎感受到了所有人都將愛獻(xiàn)了出來,使他能夠在人生的舞臺上再創(chuàng)輝煌。自從他當(dāng)了老師后,他總是以最佳狀態(tài)去教育學(xué)生,讓他們盡情地釋放自己心中的疑問,大膽的質(zhì)疑。在年度被評為最佳教師,他不敢相信自己的耳朵。在獲獎儀式上,他用簡短的語言譜寫了在初中就悟出的人生格言,并讓所有老師都要多學(xué)習(xí)孩子的思想,就是因為這些他度過了種種難關(guān),過上了與普通人一樣的生活,我也要像他一樣,樂觀。堅強。保持,哪怕有什么疾病,也要好好地活著,為自己完美的生活而努力的活著。

      《叫我第一名》觀后感10

        在老師的推薦下,我看了部美國勵志電影《叫我第一名》。當(dāng)周六閑暇觀看時,隨著影片劇情的深入,我慢慢的已經(jīng)被這部電影所講述的精神所震撼。

        這個電影講述的是:位名叫布萊德·科恩的妥瑞癥患者,小時候就換上了這種病,他總是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、裝鬼臉、臉部扭曲、聳肩膀、搖頭晃腦;及不自主出怪聲。他的爸爸致認(rèn)為他是故意的,而他媽媽堅信著是病而已,后來他們離婚了。布萊德長大后心想成為老師,于是他開著車把這個城市的所有學(xué)校找了遍,在最后所學(xué)校應(yīng)聘時,他成功了。他把自己的學(xué)生教的`全是精英,連那個皮蛋也規(guī)規(guī)矩矩了。因此獲得最佳教師獎。

        我很感動,他給我?guī)淼恼鸷辰^不是點點可以形容。我佩服他的勇敢、樂觀、堅強不屈。并不是所有的人都可以輕而易舉的去接受些不平等的待遇,就像是他患上這個怪病,每天的抽搐、每天的無法控制的發(fā)出怪聲,受到大多數(shù)人的不理解與嘲笑,并不是常人就可以隨便接受的。而他做到了,不僅沒有因為這個去自卑去憤恨,而是更加堅強的活著,更加堅強的去追求自己的夢想,我們不禁都為他自豪。個人最大的敵人就是他自己,他做到了,戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了最大的敵人。

        在這部影片中,我不但看到了位偉大的母親,而且也看到了位優(yōu)秀校長的身影。正是這位校長和布萊德的番簡單對話,消除了老師和同學(xué)對布萊德的歧視,治愈了布萊德自卑的心靈,更讓布萊德從小樹立了長大后要當(dāng)名教師的志向。“簡短的話語,簡單的教育,卻好像為廣闊的新世界打開了扇門。我知道,不管將來有沒有妥瑞氏癥的糾纏,我定要成為名教師!”從布萊德的自述可知,他的世界光明了。這位校長是真正懂得教育的好校長,他的教育無痕,卻改變了布萊德生的命運。

        無論是這位校長,還是成為教師后的布萊德,都是我們的楷模,他們揭示了教育的真諦。我想,這也是這部電影的另個意義所在。前提,有了對學(xué)生的包容,才能真正成就孩子的未來。

      《叫我第一名》觀后感11

        今天,我懷著迫不及待的心情觀看了一部電影一一《叫我第一名》,看完后陷入了沉思之中:殘疾人難道不可以有志向嗎?志向的力量到底有多大?

        影片講了布萊特。科恩患上了先天性妥瑞癥,從此,他不能正常聽課與讀書,因為他經(jīng)常發(fā)出怪聲音,做出怪動作,而他卻控制不住自己,所以小時候經(jīng)常招來異樣的目光。課堂上,老師從不正眼瞧他,在圖書館或電影院里,別人總會將他趕出來。長大后,他找工作時也經(jīng)常會遭學(xué)校嫌棄。功夫不負(fù)有心人,他終于找到了一份工作,當(dāng)上了老師。在學(xué)生面前從不避諱妥瑞癥,于是他成了最受歡迎的老師,考上了碩士學(xué)位,評為了最佳教師,過上了正常人的生活。

        每個人生下來都不是十全十美的,會有這樣或那樣的瑕疵。布萊特?贫鞯蔫Υ帽闶峭兹鸢Y侯群,以致招來很多異樣的目光投向他,這些目光使當(dāng)事人很自卑。其實這種異樣的目光是具有殺傷力的,在片中科恩說了一句讓我久久難以忘懷的話:“我只是想讓你們用正常的眼光看我!笔前,我們?yōu)槭裁床荒苡谜5难酃饪瓷碛袣埣驳娜四?但這并沒有阻擋布萊特的遠(yuǎn)大志向一一做一名好教師,并且一直為這個志向而努力。

        志向,仿佛一束光,照亮了布萊特的內(nèi)心世界,激勵著他不斷前進;志向,仿佛一杯水,洗滌了他的心靈,讓他變得樂觀向上;志向,仿佛一粒糧食,哺育了他的生命,讓他健康成長;志向,仿佛一把鑰匙,為他打開了成功之門……是布萊特的志向激勵著他勇往直前,從而戰(zhàn)勝了疾病所帶來的'困擾。雖然沒有辦法不讓自己發(fā)出怪聲,但他志向的力量是不容小覷的。

        布萊特之所以能夠走上成功之路,與他的遠(yuǎn)大志向不密不可分。志向的力量促使他忘記了自己的疾病,一心只顧努力學(xué)習(xí),樂觀向上的生活,不向命運卑躬屈膝,不向命運低頭認(rèn)輸,逆流而上,這是值得我們學(xué)習(xí)的。

        “有志者,事竟成。”是對這部影片的最好詮釋,這短短的六個字說起來容易,做起來難,而布萊特做到了,這怎能不令我們?yōu)橹@嘆呢?

      《叫我第一名》觀后感12

        今天我看了一部美國電影——《叫我第一名》,這部電影讓我懂了許多。

        電影講述了一位患有妥瑞癥的美國患者——布萊德·科恩的感人故事。

        他在自己6歲時患上了這種病,這種病會讓人發(fā)出奇怪的聲音。他的家人、朋友以及其他人都認(rèn)為這是布萊德故意發(fā)出的聲音,只有布萊德自己知道自己根本控制不了;也因為這個,布萊德給自己的媽媽增添了許多麻煩。媽媽并沒有放棄他,天天去圖書館尋找資料,直到有一天找到了“妥瑞癥”這種病,才知道自己的兒子很不容易。

        最感動我的是布萊德的校長在一次音樂會上幫助他獲得了自信,也是因為他,布萊德?lián)碛辛讼胍?dāng)一名老師的夢想。學(xué)業(yè)完成后,布萊德開始找工作,他面試了無數(shù)個學(xué)校,在幾乎絕望的時候,終于遇到了一個理解他的校長和副校長。在一次測試后,他獲得了最佳教師獎,同時也在這途中布萊德遇到了自己的真愛。

        布萊德并沒有被妥瑞癥困擾,而是通過自己的不斷努力戰(zhàn)勝了妥瑞癥。在這成功的背后,有人一直在不斷幫助并鼓勵他。

        布萊德面試學(xué)校時,因為被太多次的拒絕,遇到太多異樣的眼光,所以他想過放棄,但自己的父親卻告訴他希望一定在,勸布萊德腳踏實地好好努力。就在這時自己的繼母,自己的母親都來鼓勵布萊德,這溫暖的鼓勵的話語又讓布萊德重新找回了信心,這才找到了自己鐘情的學(xué)校教師工作。他也用自己的智慧和努力獲得了同事們的尊重和喜愛,用智慧和坦誠獲得他的學(xué)生的喜愛。

        布萊德勇敢的'面對自己的病癥,積極樂觀和大家溝通,還很大方的讓學(xué)生對這種病提問題,無論什么問題都可以,這也是讓布萊德走進他生活,了解他的好方法。布萊德把自己的缺陷變成自己教育學(xué)生的資源,教會了一個調(diào)皮搗蛋患有多種癥狀的學(xué)生閱讀。

        每個人都是獨一無二的,及時存在身體健康的缺陷,也都是上天給予你的禮物,都應(yīng)該勇敢接受并變成自己的特點,在明確自己目標(biāo)的時候,應(yīng)該執(zhí)著追求,不要半途而廢。只要足夠努力,相信自己可以,大部分困難都是可以克服的。

        微笑著去面對所有的挑戰(zhàn),就想布萊德那樣。

      《叫我第一名》觀后感13

        今天看了一部電影,是一部根據(jù)真人真事改編的電影,影片名叫做《叫我第一名》。

        電影的主人公是布萊恩科恩,他從六歲開始患上了一種叫做“妥瑞癥候群”的病,總是控制不住地發(fā)生怪聲,讓大家難以接受。由于他的怪毛病會打擾老師講課,干擾同學(xué)聽課,所以他不得不經(jīng)常轉(zhuǎn)學(xué)。但是,他最后幸運地遇到了一位仁慈、有愛心的校長。有一次他因為上課發(fā)出怪聲被叫去校長室,校長沒有批評他,而是邀請他參加下午的音樂會。在音樂結(jié)束后,校長把他叫上臺,并問了他一些問題,布萊恩都一一做了回答,并告訴大家:“我知道大家都不想聽到怪聲,我也不想發(fā)出怪聲,可這是我控制不了的,我希望你們都不要用異樣的眼光看著我。”

        我想,他在被排斥時也一定會感到孤獨、無助,我多么想走上銀幕,告訴他:“要堅強!毙疫\的是,校長出現(xiàn)了,校長讓他學(xué)會了坦然并勇敢的面對疾病。

        長大后,布萊恩去各所學(xué)校應(yīng)聘,許多學(xué)校認(rèn)為他不能像正常人一樣教書,所以不用他。最后,有一位校長認(rèn)可并贊賞他的教學(xué)理念讓他教二年級。在他的班上有一個身患癌癥的女孩,因為自己患有無法治愈的疾病,所以布萊恩對患癌小女孩的病痛完全理解,他陪女孩度過了一段愉快時光。

        有一位老師將一個患有多動癥的男孩交給布萊恩,布萊恩說:“這個男孩需要一個理解他的人!甭牭讲既R恩說這句話,我感動地流下眼淚了。是的',一個有那種病癥的孩子需要得到比別的正常孩子更多的理解和關(guān)愛!

        因為布萊恩教學(xué)優(yōu)秀,成為了“年度優(yōu)秀教師”,在他的演講中,他認(rèn)為妥瑞癥是他的老師,因為它教給他堅持、堅強、樂觀與勇敢。

        這部電影很好看!打動我的不僅是布萊恩與疾病抗?fàn)幍膱詮姡有他由己推人,關(guān)愛其他有病孩子的善良與大愛。從這個角度說,妥瑞病癥或者說磨難是人成長最好的老師!

      《叫我第一名》觀后感14

        《叫我第一名》這部電影的主人公科恩從六歲得了妥瑞癥,但是他保持樂觀心態(tài),并努力實現(xiàn)自己的夢想?贫飨氤蔀橐幻處,他找出了附近的所有學(xué)校,并一一標(biāo)出來,科恩這是在干嘛呢?他是想去學(xué)校里面試來當(dāng)老師,但是由于自己的妥瑞癥讓自己發(fā)出怪叫,被各種學(xué)校的校長排斥,雖然科恩很憤怒,極不情愿拿出拿出了地圖,在被別的校長排斥他的學(xué)校都打上了個“ד,但是為了自己的`夢想,科恩仍然去各種學(xué)校進行面試,最后,他幾乎在地圖上的所有學(xué)校上都打上了“ד,終于被一所學(xué)校的校長感動,讓科恩成為一名教師,科恩為了讓學(xué)生們能適應(yīng)他因妥瑞癥所發(fā)出的怪叫聲,跟學(xué)生們進行了他的癥狀的溝通,讓學(xué)生們能夠接納他,并且學(xué)生們深深地愛上了他的課。經(jīng)過科恩的努力,他完成了自己的全部夢想。

        科恩是個堅持不懈的人。想想自己,沒有科恩那樣嚴(yán)重的病情,怎么有一點點挫折就放棄了呢?比如說有一次,我摔傷了,正好有一個唱歌比賽,我受了一點皮外傷,我覺得很痛,也不好意思,就放棄了比賽,白白錯過一次比賽的機會,如果我能像科恩一樣堅持下來,說不上定我能拿個獎呢。

        堅持就是勝利,我們要想科恩一樣,堅持的做每一件事。

        世界很大,我們會對很多事情無能為力。誰的生活都不是一帆風(fēng)順的,重要的是你怎么去看待。當(dāng)壞事降臨,不要一味地浪費時間自怨自艾,不停地埋怨生活的不公。有時,眼睛看到的東西,并不是它實際的樣子。任何事都有兩面性,只要你用心去感受。塞翁失馬,焉知非福,如果事與愿違,請相信命運一定另有安排。你遇到的每一個人、每一件事都不是偶然,無論是好是壞,他們都將是你成長路上的臺階,幫助你變成更好的人。以平和的心態(tài)對人對事,不因幸運而忘乎所以,也不因不幸而垂頭喪氣。時間久了你會發(fā)現(xiàn),自己身上有了一種氣質(zhì),能吸引更多積極向上的人和事。曾聽過這樣一句話:當(dāng)你在錯過月亮?xí)r哭泣,那么你也將錯過群星。請相信,一切都是最好的安排。盡量少為已經(jīng)發(fā)生的事后悔,永遠(yuǎn)挺胸抬頭向前看。

      《叫我第一名》觀后感15

        每個孩子都想得到第一名的稱號,竟然還真有人拍了一部電影,名為《請叫我第一名》,我光看這名字就很好奇,于是,帶著問題,迫不及待地看了這部電影。剛看到前半段,覺得有些忍俊不禁,因為主角科恩總是會不自覺地發(fā)出一些怪聲,引來周圍人的哄堂大笑和異樣的眼光。而到了后半段,劇情卻開始令人覺得有一些傷感?赐耆坑捌,我思緒萬千……

        主角科恩很小時就患有妥瑞癥,總會不自覺、不受大腦控制地發(fā)出狗的吠叫、兔子的咀嚼聲和類似鼓聲的怪聲音。學(xué)校的老師和其它同學(xué)甚至他的爸爸都以為他是故意搗亂。但當(dāng)他的校長在全體同學(xué)面前介紹他及他的'妥瑞癥后,信心重新回到他身上,他從此有了一個教師夢。長大后,他為了找一份老師的工作,去了能去的每一個學(xué)校面試。他每次都會坦然地說出自己身體的問題,不過,有人介意,也有人最終接受了,最后,憑借自己的不懈努力,他接手了山景小學(xué)的二年級。他真誠的教學(xué)方式獲得了小朋友的喜愛,最后,他竟然被評為所在區(qū)的優(yōu)秀老師。在獲獎發(fā)言中,他很真誠地說:“你們都聽見我發(fā)生的這些怪聲了吧!我有妥瑞癥,但我要謝謝它,他讓我明白,人需要坦然,正確地面對自己的缺陷,而不要輕易被它打敗!”這句話,讓我聽了很有感觸。

        科恩有“妥瑞癥”,我呢?我有“拖拉癥”。干事總是很慢,拖拖拉拉地,為此事,我沒少挨批評?贫鲗ψ约旱拿∈强刂撇涣说,那是因為神經(jīng)元不受他的大腦控制,可我的毛病,是可以控制的,我的每條神經(jīng)都很完好,對比起來,我卻沒有下意識地去控制自己不再拖拉?贫饔袥]法醫(yī)治的病在身,可他還是取得令人意想不到的好業(yè)績,我擁有自控能力,卻提高不了成績,那是因為我根本就沒有想過去克服和面對自己的拖拉。

        看了這部影片,我也終于明白,其實一個人必需學(xué)會正確地認(rèn)識自己,看到自己的缺陷時,也要認(rèn)識到自己的長處,就像影片中的科恩,他雖然有病,可他有教學(xué)的天賦,最終,他不也成功如愿了嗎?認(rèn)識自己,找到屬于自己的位置是很重要的,我相信我也能找到自己的位置,也許會一次又一次失敗,也許會一次又一次受到挫折,但不放棄,就一定會有機會。

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