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      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感

      時(shí)間:2024-09-26 22:02:43 觀(guān)后感 我要投稿

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感

        當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,能夠給我們不少啟示,何不寫(xiě)一篇觀(guān)后感記錄下呢?但是觀(guān)后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生防溺水觀(guān)后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感1

        馬上就是暑假了,到了暑假,是每個(gè)學(xué)生都非常自由的時(shí)候,而在暑假,由于天氣炎熱,游泳就成了許多人的必備項(xiàng)目了,不過(guò),在游泳的.時(shí)候,我們要注意暑假防溺水。

        我們不能去水庫(kù)游泳。水庫(kù)的水不僅深,而且上下溫差大,人下水以后,很容易發(fā)生安全事故,如果沒(méi)有注意安全,溺水后沒(méi)有及時(shí)救治,就很可能發(fā)生安全事故。僅僅在浪坑水庫(kù),今年就發(fā)生了三起溺水事故,其中一人還帶了救生圈。而近幾年,不斷有人在水庫(kù)因游泳而淹死。雖然水庫(kù)邊常常有人巡邏,但也無(wú)濟(jì)于事,溺水死亡的事故還是時(shí)有發(fā)生。

        所以,我們要去游泳館,游泳館里有專(zhuān)門(mén)的教練及救生人員,所以,我們的安全是有保障的。但是,有的人卻不想到游泳館里去游泳,也許是為了省錢(qián),也許是因?yàn)橄佑斡攫^太擠,他們?nèi)ニ畮?kù)游泳。

        為了過(guò)一個(gè)清涼舒服的夏天,我們應(yīng)該防溺水,尤其是暑假,更要做好暑假防溺水的準(zhǔn)備。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感2

        今天班會(huì)課,大家六班拓展了“珍惜生命,謹(jǐn)慎防范溺水”的主題活動(dòng)。剛開(kāi)始,樓泠同學(xué)為大伙宣傳了防溺水的常識(shí),結(jié)束后,又由陳憶俠同學(xué)對(duì)近幾年來(lái)中小學(xué)生的溺水狀況做了一個(gè)全方位地介紹。

        在讀了一串觸目驚心的數(shù)字之后,每一個(gè)同學(xué)都感到了前所未有些危機(jī)感。陳憶俠同學(xué)的介紹十分詳細(xì),先概括了近十年溺水兒童的數(shù)目,又逐個(gè)講起了案例。有的就發(fā)生在大家身邊,有的與大家年齡相仿。防溺水并非小事,溺水也沒(méi)大家想象的那樣遙遠(yuǎn);蛟S就在一個(gè)不慎與無(wú)知間,大家就會(huì)留下一生的`遺憾與后悔。

        這堂課要結(jié)束的時(shí)候,所有人都感觸不少。不少平常愛(ài)結(jié)伴游泳結(jié)伴去河邊玩耍的同學(xué)都更有了警惕之心,也了解了不少安全游泳,預(yù)防溺水的常識(shí)。期望所有些同學(xué)都能珍惜生命,不怕一萬(wàn),只怕萬(wàn)一。只有讓警鐘長(zhǎng)鳴,讓大家時(shí)刻都用防患于未然的心態(tài)面對(duì)生活,才能預(yù)防所有災(zāi)難,一直平安。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感3

        珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養(yǎng)著人類(lèi)和萬(wàn)物;它也有剛烈的一面,有時(shí)盡然奪取人的生命。

        小朋友,你知道嗎?在我們身邊發(fā)生過(guò)許多溺水事故。有一次,我在回家的路上,看見(jiàn)一個(gè)十多歲的`小孩子,獨(dú)自一人在河邊玩水,不慎腳一滑,就沉下去了。這件事情發(fā)生在幾秒鐘,一條生命就沒(méi)有了,多么可惜呀!所以,我們要知道;不能獨(dú)自去深水的地方玩,也不能結(jié)伴去;在夏天,沒(méi)經(jīng)父母同意不能擅自外出游泳;如果要去游泳,也要和父母一起去,要準(zhǔn)備游泳圈。還有一次,我在游泳池里游泳,看見(jiàn)一個(gè)小姑娘不小心跌倒水里,小姑娘的同伴看到了,急忙下去救人,幸好搶救及時(shí),小姑娘沒(méi)有生命危險(xiǎn),避免了悲劇的發(fā)生。

        我們不能將這兩件事怪罪于水,是我們?nèi)祟?lèi)自己不小心而跌入水里的。生命無(wú)價(jià),水無(wú)情;水是自然界最寶貴的資源,我們?cè)僖膊荒馨焉淖镓?zé)強(qiáng)加到無(wú)生命的水身上,讓我們行動(dòng)起來(lái);珍愛(ài)生命,謹(jǐn)防溺水,還水一個(gè)清白。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感4

        6月25日是一個(gè)令人傷心的日子,一個(gè)小男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一起去一個(gè)魚(yú)塘里游泳解暑,起先大家都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性很好的小男孩放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就怎么也找不到小男孩的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處尋找,大聲呼喚,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小男孩的`蹤影。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包劉回家了。

        回到家,小男孩的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了自己的父母,兩家的家長(zhǎng)連忙跑到了魚(yú)塘,看到小男孩的書(shū)包還在魚(yú)塘,知道事情不妙,就打110報(bào)警,等到小男孩從魚(yú)塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。

        這件事給我們很深的教訓(xùn),這里,我提醒大家,小孩子一定要家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不能到水深的地方,即使出去游泳也要結(jié)伴同行,這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),一定要記住血的教訓(xùn),珍愛(ài)生命,防止溺水。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感5

        河水是涼爽的,讓人覺(jué)得舒適的,玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,也許你也只是想和她握握手,或者是踢踢腳,和她親近親近,可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得前段時(shí)間某位同學(xué)與幾位同學(xué)在河邊玩,他卻不慎被無(wú)情的水帶走了,離開(kāi)了他的親戚朋友。

        河水是無(wú)情的,讓人覺(jué)得恐怖的,做起來(lái)又是那么的難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕,你就不去接觸她,那也就安全無(wú)事了,可她還是不一定放過(guò)你。還記得在前段時(shí)間某位同學(xué)在自家門(mén)口步行時(shí),不慎滑倒掉進(jìn)小溪,就被她搶走了生命。

        水是生活中最常見(jiàn)的,也是人所離不開(kāi)的?墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的`,僅我縣中小學(xué)生在近幾年里,就發(fā)生溺水事件例,死亡人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇,我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感6

        今天我在家看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。

        宣傳片從六個(gè)方面展開(kāi)教育,比如:教我們?cè)鯓佑斡?游泳的時(shí)候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言配上生動(dòng)的場(chǎng)景,讓我知道了三不:

        1、不到河道、池塘內(nèi)游泳、嬉水;

        2、不在無(wú)家長(zhǎng)或無(wú)監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下游泳;

        3、不到無(wú)救護(hù)設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的地方游泳。

        當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時(shí),看到同伴溺水了怎么辦?這時(shí)屏幕上教我們大家千萬(wàn)不要慌張,要在第一時(shí)間報(bào)警求助,借物救人,下水救人,但是一定要記住救人時(shí)千萬(wàn)要看清楚溺水的`位置,從后面接近反蛙游泳將對(duì)方拖至岸上,然后爭(zhēng)分奪秒進(jìn)行搶救。我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措,而且不敢跟大人談,往往就這樣錯(cuò)失了救人的最好時(shí)機(jī)。

        安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教訓(xùn),用我們每個(gè)人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來(lái)?yè)纹鹨黄踩奶炜铡?/p>

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感7

        一個(gè)讓人傷心的日子,一個(gè)小孩子由于溺水而永離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,天氣特別炎熱,他和同伴一塊去一個(gè)魚(yú)塘里游泳解暑,起先大伙都在淺水區(qū)游,慢慢地,水性非常不錯(cuò)的小孩子放松了警惕,他興奮地往深水區(qū)游去。沒(méi)過(guò)幾分鐘,兩個(gè)同伴就如何也找不到小孩子的蹤影了。他們爬上岸來(lái),四處探尋,大聲呼喚,就是沒(méi)發(fā)現(xiàn)小孩子的蹤影。不知所措中,兩個(gè)同伴悄悄地拾掇書(shū)包劉回家了。

        回到家,小孩子的同學(xué)把剛發(fā)生的事情告訴了我們的爸爸媽媽?zhuān)瑑杉业?家長(zhǎng)連忙跑到了魚(yú)塘,看到小孩子的書(shū)包還在魚(yú)塘,知曉事情不妙,就打110報(bào)警,等到小孩子從魚(yú)塘深水區(qū)打撈上來(lái)的時(shí)候,他早已沒(méi)了呼吸。

        這件事給大家非常深的教訓(xùn),這里,我提醒大伙,孩子子必須要家長(zhǎng)看護(hù),不會(huì)游泳的最好不要下水,特別不可以到水深的地方,即便出去游泳也要結(jié)伴同行,如此可以互相有個(gè)照應(yīng),必須要記住血的教訓(xùn),珍惜生命,預(yù)防溺水。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感8

        今日吳教師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),就是讓我們小朋友與家長(zhǎng)一齊收看《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》視頻,學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全意識(shí)?赐旰,從視頻中我體會(huì)到我們要樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),絕不參與沒(méi)有家長(zhǎng)、教師陪同的游泳活動(dòng),絕不到危險(xiǎn)的地方游泳。如果要去游泳,必須要在會(huì)游泳的成年人陪護(hù)下,到安全的`、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳,并且要做好相應(yīng)的暖身準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。在防溺水視頻中,有些同學(xué)是在沒(méi)有家長(zhǎng)和教師的陪同下去偏僻的地方玩水,而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。學(xué)生溺水的主要原因是:

        1、學(xué)生在水邊玩耍,下水摸魚(yú),撿落入水中的東西。

        2、是在水中打鬧或游泳是抽筋。

        3、是雨天掉入深水坑。

        4、是過(guò)橋,走叮步不慎落水。

        5、是被洪水沖走。

        這5點(diǎn)讓我警惕了不少。

        從這個(gè)視頻當(dāng)中我懂得了如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,讓我們一齊預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命吧!

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感9

        觀(guān)看了這篇《預(yù)防溺水事故》視頻,我學(xué)到了溺水已經(jīng)成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手了,每年意外死亡的兒童中,溺水死亡的.兒童幾乎占到了百分之六十。所以我們要增強(qiáng)安全意識(shí)和防范能力,多了解游泳安全常識(shí),學(xué)會(huì)防溺和自救。

        比如:在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下不要私自下水游泳,也不要去不知水情、偏僻的地方游泳,不要不做準(zhǔn)備活動(dòng)就下水游泳。如果不做熱身就下水游泳的話(huà)會(huì)產(chǎn)生抽筋、扭傷、頭暈、惡心等反應(yīng)。游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧、逞強(qiáng)好勝,也不要在無(wú)救護(hù)人員的海域游泳,不要在非游泳區(qū)游泳,退潮時(shí)最好不要游泳。

        從今以后,我不會(huì)再在河邊玩了,我游泳的時(shí)候一定要有大人陪著,還有游泳前要做熱身。我還知道喝了糖水就不會(huì)抽筋了。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感10

        今天班會(huì)課,老師給我們看了防溺水的視頻?赐旰,那一件件落水的事件在我的腦海中回蕩,心情久久不能平靜......

        在防溺水視頻中,有些孩子是在沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的陪同下擅自到不知情、偏僻的.地方玩水,而導(dǎo)致溺水事件發(fā)生。有些孩子是因下水前不做準(zhǔn)備活動(dòng),在無(wú)救助人員的海域游泳,出現(xiàn)手腳抽筋而溺水死亡。這段視頻中,讓我印象最深刻的是,有六名中學(xué)生私自到郊外的池塘中,其中一名女學(xué)生不慎遇險(xiǎn),在水中呼救,其他學(xué)生一起去救她,結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡的事故......我的心靈被深深的感動(dòng)了,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了,生命竟是如此的脆弱!

        這個(gè)事故告訴了我們,作為中小學(xué)生,不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的發(fā)生,而且要掌握識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)和遇險(xiǎn)逃生的能力,在發(fā)生溺水事件時(shí),怎樣進(jìn)行自救和救護(hù)。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感11

        今天,我和媽媽一起登陸武陟縣教育局網(wǎng)站“視頻新聞中心”認(rèn)真觀(guān)看了《中小學(xué)生防溺水宣傳片》。看了這次防溺水視頻,我懂得了許多知識(shí)。

        游泳是我們中小學(xué)生都喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目,現(xiàn)在,天氣炎熱,正是游泳的大好時(shí)間。但是如果在游泳時(shí),不做好準(zhǔn)備、缺少安全知識(shí),遇到意外時(shí)慌張,很容易發(fā)生溺水傷亡事故。

        視頻中,有的.學(xué)生獨(dú)自到不知水情的地方游泳;有的學(xué)生在下水之前沒(méi)有做熱身運(yùn)動(dòng),出現(xiàn)手腳抽筋;有的在河邊玩,一不小心掉到了河里這些都導(dǎo)致了溺水事件的發(fā)生。

      小學(xué)生防溺水觀(guān)后感12

        昨日晚上8點(diǎn)鐘,我和爸爸打開(kāi)電視機(jī),等著看8:10分的《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》節(jié)目,可是15分鐘后,還沒(méi)有這個(gè)節(jié)目,正當(dāng)我們等得有些焦急的時(shí)侯,節(jié)目開(kāi)始了。《珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水》的節(jié)目告訴我們:暑假里不能隨便去河邊或沒(méi)有救生員的地方玩水嬉戲,會(huì)很容易掉進(jìn)水里,會(huì)有危險(xiǎn)的。如果有人溺水了,不懂水性的人不能跳水去救,應(yīng)當(dāng)趕快大聲喊:“救命”,叫周?chē)缘拇笕藖?lái)救人?戳恕墩鋹(ài)生命,預(yù)防溺水》的.節(jié)目以后,我必須不會(huì)去河邊玩耍,暑假里想游泳也得跟著大人去安全的游泳池里游。如果看見(jiàn)有人在河邊玩耍,我會(huì)上前提醒他們那樣做是不對(duì)的,很容易溺水很危險(xiǎn)的。

        同學(xué)們,我們都要珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,安全第一。

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