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小學(xué)生校園廣播稿精品(15篇)
在廣播站鍛煉的學(xué)生,廣播前都會提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,那么問題來了,廣播稿應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的小學(xué)生校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生校園廣播稿1
男:敬愛的老師們!
女:親愛的隊員們!
男:長埫口小學(xué)因你我而美麗,文明禮儀廣播站與您共同分享。
女:我是中隊。
男:我是中隊。
女:今天的文明禮儀廣播站的主題是——《校園安全健康》。
男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)?吹竭@樣的情景:
女:樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……
男:每當(dāng)看到這樣的情景,我們就應(yīng)該問問自己,這樣做對嗎?
女:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
男:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。
女:因此,我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。
男:下面,讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
合:《小學(xué)生安全守則》
女:在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。”
男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。
女:不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
女:課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經(jīng)老師同意,不準(zhǔn)走出校門。
男:不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下,嚴(yán)禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。
女:不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
男:體育課、勞技課、活動課要服從老師的安排和指示。
女:不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉等玩具進學(xué)校。
男:在玩樂時,不準(zhǔn)做危險動作或者違反規(guī)則的動作。
女:不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
男:不欺負幼小或外地同學(xué),不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,
女:不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學(xué)校或家庭。
男:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學(xué)時間外出玩耍。
女:發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時向老師或有關(guān)管理人員報告。
男:《小學(xué)生安全守則》已經(jīng)學(xué)完了,你都學(xué)會了嗎?
女:恩,我都學(xué)會了。小朋友們,我想你們也都學(xué)會了吧。讓我們聽一首歌曲,輕松一下吧。
男:優(yōu)美的歌曲過后,讓我們繼續(xù)今天的文明禮儀廣播。同學(xué)們,有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
女:《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
男:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
女:這首歌謠真好。
男:是!這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
女:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
男:我們應(yīng)當(dāng)時時刻刻注意安全,同學(xué)之間注意禮讓,讓長埫口小學(xué)成為一個安全、文明的學(xué)習(xí)樂園,讓每一位長埫口小學(xué)的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
合:同學(xué)們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
女:短短的15分鐘又要和大家說再見了,感謝同學(xué)們15分鐘的`陪伴。
男:今天的文明禮儀廣播到此結(jié)束,讓我們下期再見。
老師同學(xué)們早上好!
女:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚。
男:讓我為你采擷一縷陽光,留住一絲清風(fēng),讓金色和紅色印染輝煌。
女:在這碩果累累的秋季,
男:在這收獲的季節(jié),
合:“紅領(lǐng)巾廣播站”又和大家見面啦!
祝老師、同學(xué)們早上愉快!
燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:
1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵照交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;
3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。
遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。
同學(xué)們:安全不是一朝一夕之事,需要我們時刻注意,安全工作警鐘長鳴!遵照各項安全制度,提升警惕,遠離危險;增強安全知識和法律知識,提升自我保護能力。讓我們攜手共建一個美麗、和諧、溫馨的平安校園。謝謝大家!下期再見!bye--
甲:敬愛的老師們
已:親愛的朋友們
合:早上好!
甲:我是播音員***
已:我是播音員***
甲:一年之計在于春,一天之計在于晨
已:在這美好的早晨,我們的安全小知識也拉開了序幕,讓我們帶領(lǐng)大家進入精彩的知識之中,領(lǐng)略它帶給我們的樂趣與啟迪吧!
甲:看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游
已:蔚藍的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱
甲:這個世界最生機盎然的就是生命!
已:正是這一條條鮮活的生命,讓我們的整個地球也鮮活起來
甲:可有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,每年我國有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。
已:排除那些不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得以避免的。
甲:在校園里有這樣的現(xiàn)象,請朋友們判斷一下,這樣的行為安全嗎?
已:有些朋友愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧,豈不知這些物品存在不安全因素,容易給自己或別人造成傷害。
甲:對于我們校園內(nèi)的小學(xué)生,還要了解遇到火災(zāi)、地震、水災(zāi)等自然災(zāi)害時的一些防范措施。比如發(fā)生火災(zāi)時,可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。
已:生命屬于每個人都只有一次,我們作為小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。
甲:當(dāng)我們行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧
已:當(dāng)我們過馬路時,多一份謙讓與耐心,文明禮讓互相尊重不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路
甲:這樣,我們的人生才會美麗,我們的生活才會多彩,我們才會遠離悲傷。
已:為了預(yù)防不安全事件的發(fā)生,我們要樹立自護自救觀念,形成自護自救意識,掌握自護自救知識,讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。
已:以上是我們?yōu)榇蠹医榻B的安全小知識,希望對大家的安全有所幫助。
甲:本次播音到次結(jié)束,我們紅領(lǐng)巾廣播再次祝愿大家天天有個好心情,歡迎下次收聽
已:朋友們再見
小學(xué)生校園廣播稿2
主播:大家好,歡迎收聽校園新聞廣播。我是XXX,今天的節(jié)目為大家?guī)砹俗钚碌男@新聞。
首先,讓我們來關(guān)注一下最近學(xué)校的'校園安全工作。學(xué)校非常重視校園安全,近期進行了一系列安全教育活動,讓學(xué)生們了解如何保護自己的安全。同時,學(xué)校還加強了門禁管理,增派了保安人員,確保校園的安全穩(wěn)定。
其次,讓我們來關(guān)注一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。近期,學(xué)校開展了一系列課外活動,如朗誦比賽、手工制作比賽等,讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。同時,學(xué)校也在不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生們學(xué)到更多的知識和技能。
最后,讓我們來關(guān)注一下學(xué)生們的社會實踐活動。學(xué)校鼓勵學(xué)生積極參加社會實踐活動,讓學(xué)生們了解社會、了解生活,培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。近期,學(xué)校組織了一次義賣活動,將所得善款捐贈給貧困地區(qū)的兒童,讓學(xué)生們感受到了幫助他人的快樂和意義。
以上就是今天的小學(xué)生校園新聞廣播,感謝大家的收聽。我們將會持續(xù)為大家?guī)砀嗟男@新聞和資訊。再見!
小學(xué)生校園廣播稿3
B:大家上午好!我是小主持人:
A:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人精神舒暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
B:在此我們同學(xué)必須明白:我們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的`眼里,是早晨八九點鐘的太陽。我們就是家里父母矚目的焦點,學(xué)校老師關(guān)注的中心。我們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。
A:現(xiàn)在,正是我們學(xué)習(xí)知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)條件,希望我們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學(xué)忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師、家長時時擔(dān)心著,時時牽掛著。
B:我們經(jīng)常在報刊上,電視里看到,有的同學(xué)在游泳時出了事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下??無數(shù)的事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學(xué)們,”安全”兩字,請時刻牢記!
A:同學(xué)們,父母、老師、祖國在期待著我們,美好的明天在期待著我們。為了更好地生活和學(xué)習(xí),“安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學(xué)校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學(xué)們做到以下幾點:
B:1.要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
A:2.遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
B:3.安排好作息時間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進行健康有益的活動。活動前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
A:4.愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
B:同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
合:本次播音至此結(jié)束,我們下一期節(jié)目再見。
小學(xué)生校園廣播稿4
甲:快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,精彩說不停。
合:嗨大家下午好
乙:又是一年秋風(fēng)勁,不是春光勝似春光。秋天沒有春天萬紫千紅的百花爭艷,沒有夏天涼而脆爽的清風(fēng)鳴蟬,也沒有冬天冰花玉樹的奇妙景象,但秋天有她獨特的英姿。而我們的校園在這個秋天里也呈現(xiàn)出更多的絢麗與繽紛。
甲:從今天算起,距離第24屆全省校長聯(lián)誼會還有整整一個月,F(xiàn)在讓我們共同進入倒計時階段,準(zhǔn)備著,將我們最文明、最優(yōu)秀的一面展示給來自四面八方的朋友,F(xiàn)在,請用你的心和我們一起去感受、去聆聽
乙:親愛的同學(xué)們,不知道你有沒有發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)成績很好卻沒有人緣,朋友很少而有的同學(xué)成績一般卻朋友很多。這是為什么呢還有,我們都崇拜英雄,而英雄不一定都長得帥,也不一定都是成功的。那么他為什么能成為人人崇拜的英雄呢在中國歷史上,項羽就是一個失敗的英雄。秦朝滅亡后,劉邦得了天下卻得不到人心,而項羽失了天下卻仍然是人們心中的英雄。這又是為什么呢我們先來聽聽項羽的故事吧。
甲:公元前209年,陳勝吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義,反對秦朝的殘暴統(tǒng)治。此后爆發(fā)巨鹿之戰(zhàn),項羽軍勇猛無敵,與秦軍屢戰(zhàn)屢勝。項羽從此取得了統(tǒng)帥諸侯的地位!
乙:天氣漸漸變涼了,唧唧呱呱在這兒提醒同學(xué)們要注意保暖,這個時候最容易感冒了
甲:我們教大家?guī)讉治感冒的小竅門:
1、每晚用較熱的水泡腳15分鐘,水量要沒過腳面,泡后雙腳要發(fā)紅。
2、將油燒熱澆在切細的生蔥絲上,再與豆腐等涼拌吃。
3、每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔輕輕吸入少許水,再擤出,反復(fù)多次。兩手對搓,掌心熱后按摩迎香穴位于鼻溝內(nèi)、橫平鼻外緣中點10余次。
乙:不過對付感冒最好的方法還是要多多運動。為了增強我們的體質(zhì),每天大課間老師帶領(lǐng)我們慢跑十分鐘,我們千萬不要偷懶,如果這三圈都跑不下來,這樣的`身子骨將來能干什么大事。身體是革命的本錢嘛。
甲:對,只有全民參加體育鍛煉,我們的國家才有發(fā)展的本錢。只有從小熱愛運動,我們少年兒童才有成長的本錢。讓我們一起唱起《健康歌》,所有的人都愛上運動吧!趺礃舆\動是不是很愉快呀。除了經(jīng)常運動,還要多喝白開水,每天定量吃飯,按時睡覺。多吃水果、蔬菜、多補充維生素,不吃路邊小攤下的三無食品。還要勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。不要到了生病的時候,才認識到健康的重要性,體會到擁有健康的身體是多么幸福。
乙:聽我們說了這么多,大家一定有了很大的收獲吧。一起來輕松一下,我給大家講個小笑話。甲生是一位勤奮好學(xué)的學(xué)生,他利用寒暑假兼職賺取學(xué)費。白天幫肉販割肉,晚上則到醫(yī)院工作。一天晚上,有位老婦因急診要施行手術(shù),由甲生用輪床推她進手術(shù)室。老婦看了甲生一眼,突然驚惶失色的狂喊:「天那你是那個殺豬的,你要把我推到哪兒」
甲:哈哈,聽了笑話后,你的精神是不是來了。現(xiàn)在,考驗?zāi)阒腔鄣臅r刻又到了。今天真假訓(xùn)練營里有什么新鮮事等著你來判斷呢趕快來聽吧。為了清除城市街道上的垃圾,整潔市容,加拿大西北區(qū)普羅維頓斯的政府采用了一個妙法:凡是想到游泳場游泳的人,只要從街上撿起4樣垃圾并將其投入游泳場門前的垃圾箱,就可免費入場游泳。除此之外,如果誰在街上亂扔垃圾,必須在撿起自己扔的垃圾后,再從街上撿5樣垃圾扔到垃圾箱。不過,有些初到此地的游客卻認為這樣的處罰太輕,因為撿齊5樣垃圾實在是太容易了。請問:關(guān)于很容易撿齊5樣垃圾的說法是真的嗎……我來宣布答案吧。在加拿大的普羅維頓斯,居民都十分講究衛(wèi)生,不隨便亂扔垃圾,所以在街上尋找垃圾是一件非常難的事。你猜對了嗎你看,人家整個城市都很難找到垃圾,相比之下,咱們這么小小的校園卻每天垃圾滿地。那些亂扔垃圾的同學(xué)不覺得羞愧嗎如果有一天在我們的校園里想撿一塊垃圾也變得很難,那該多美呀。不只是環(huán)境上的美麗,我們心靈和外在的形象同樣更加美麗了。
乙:xxx,我問你,在你眼里,水是怎樣的
甲:水,在我眼里,是無色無味、平淡無奇的東西。
乙:可在作家馬朝虎的眼中,水,是最珍貴的東西。這是怎么一回事呢請欣賞課文朗誦《水》。
甲:我出生在北方一個缺水的地方,記得那時候,我們一個村子的人吃水,都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑,經(jīng)常要排上幾個小時的長隊,才可以不深不淺地挑上一擔(dān)回家,“水落石出”的成語我是這樣知道的。為了水,鄰里之間隔三差五地要鬧出一些磨擦。特別是到了夏秋斷水的季節(jié),村里的關(guān)系就更加緊張了!罢埼液染撇蝗缯埼液人!边@是村里人說得最多的話。
下雨是村子里每個人都期盼的日子,也只有在這樣的日子里,大家才可以心平氣和地相處。那時候,家家戶戶都建有水窖,用以在下雨天里儲藏今后很長一段時間的家庭用水。也只有在下雨的日子里,大家才可以心平氣和地相處,才可以痛痛快快地洗上一回澡。先是像我們這樣的孩子全身脫得光溜溜地在雨里奔跑跳躍、大呼小叫,盡情地享受水帶給我們的撫摸與清涼,還仰起頭,張大嘴巴,去吃來自天空的水。繼而,大人們也加入到了洗澡的行列里來,只是他們遠沒有我們這樣的無遮無擋——男人們穿著短褲,女人們則穿著長衣長褲,遠沒有我們那么的暢快。洗過澡后,大家碰了面,相互都會吃上一驚,一個人說:“啊呀,你怎么胖了”一個人說:“啊呀,你原來是這樣白!本拖襁^節(jié)一樣。
乙:這樣美好的日子在我們那里畢竟太少了,更多的是干燥和炎熱,特別是在夏天,在驕陽下做了一天農(nóng)活之后,無論男女老少都有一種將要被風(fēng)干的感覺。儲藏于水窯里的水顯得更加的珍貴了,母親用一把大鎖鎖住了我們對水的渴望,而掛在她腰帶上的那把鑰匙,象征著權(quán)威以及幸福和痛快。我們等待著那一刻的到來。
甲:我們四兄弟,像四根將要被曬干的狗尾巴草一樣的孩子,從大到小、一絲不掛地排在了母親的跟前。母親輕輕一笑,從腰帶上取下鑰匙,打開了水窯。一縷水的氣息撲面而來,我們都倒抽了一口涼氣。然后,母親一手從水窯中打起一勺水,從我們的頭頂緩緩地傾注下來,一手拿著一把麥稈扇往我們身上扇風(fēng)。頓時,藏于地下的水的清涼,再加上縷縷輕風(fēng),讓我們都舒服得啊啊大叫了起來。從頭頂傾注而下的水滑過了我們的臉,像一條小溪流,順著脖子緩緩地滑過了我們的胸和背,然后又滑過了我們的大腿和膝蓋……在水的滑動中,我聽得到每個毛孔張開嘴巴的吸吮聲,我感覺得到血管里血的流動在加快。水,它不多不少,在撫摸過全身的每一寸皮膚后,剛好能夠潤濕腳板,地上幾乎沒有一滴被浪費掉的水。一勺水都被我們的皮膚喝光了。母親鎖上水窯,笑著對我們說:“你們真的餓壞了!边@是我至今為止唯一聽到的將“渴”說成是“餓”的話。
乙:聽了作家馬朝虎的這篇文章,你是不是也體會到了那種缺水的滋味,現(xiàn)在地球上有很多地方都非常缺水,我國是世界上最缺乏水的十三個國家之一,所以節(jié)約用水是我們當(dāng)務(wù)之急的大事。
甲:有一句公益廣告用語說得好:再不節(jié)約水,最后一滴水將是人類的眼淚這,決不是危言聳聽現(xiàn)在你還忍心再浪費一滴水嗎
乙:好了,感謝您收聽我們的節(jié)目,我們下周再見。
小學(xué)生校園廣播稿5
做好學(xué)生安全工作,減少學(xué)校事故,保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,是落實素質(zhì)教育的必需,使教育事業(yè)發(fā)展的前提,使學(xué)校內(nèi)部管理的基礎(chǔ),使教育行政部門義不容辭的責(zé)任。
校園生活安全教育歌
生活道路不簡單,安全時刻記心間。
女:地磚地板光又滑,小心謹(jǐn)慎踩上它。
上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。
男:不講粗言和穢語,團結(jié)愉快易進取。
行人必須遵守的規(guī)定:須在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走;橫過車行道,須走人行橫道;不準(zhǔn)穿越,倚坐道口護欄;不準(zhǔn)在道上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;列隊通過道路時,每橫列不準(zhǔn)超過2人。兒童的隊列,須在人行道上行走。
室內(nèi)活動防磕碰,防擠防墜防摔下。
女:小心開水和電器,消防設(shè)施要愛惜。
室內(nèi)易燃物品多,校內(nèi)嚴(yán)禁玩煙火。
男:貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。
別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。
女:亂扔垃圾不衛(wèi)生,隨地吐痰不文明。
認真學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)文件,部署“安全教育日”活動(20xx年3月30日)。學(xué)校本著對廣大教職工生命安全負責(zé)的精神,把“安全教育日”活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動學(xué)校各項安全工作的落實。“安全教育日”領(lǐng)導(dǎo)小組組長李多臣親自掛帥,組織全體教職工認真學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會有關(guān)文件精神,學(xué)習(xí)了吉林省消防條例、吉林省社會治安綜合治理條例等文件,使安全知識和意識入腦、入心。并圍繞活動主題,精心部署“安全教育日”系列活動。
遇事鎮(zhèn)定不要慌,自我保護要增強。
男:同學(xué)處處守紀(jì)律,文明之星屬于你。
這首歌謠真好!
女:是。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。
男:時間過的`真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全。讓每一位四小的學(xué)生天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
女:最后,讓我們伴隨著輕松優(yōu)美的音樂結(jié)束我們今天的播音。
合:同學(xué)們,讓我們牢記、珍愛生命、安全第一。再見!
小學(xué)生校園廣播稿6
主持人:xxx
(。涸谶@個秋高氣爽,果實飄香的美好季節(jié),我們又迎來了一個新的學(xué)期。
。ǘ。何沂侵鞒秩耍簒x
(江)我是主持人:江xx.
。ń┙裉焓情_學(xué)的第一天,當(dāng)你走進校園時,是否發(fā)現(xiàn)我們的教學(xué)樓進行了裝修,一棟雪白的教學(xué)樓,一間間嶄新的教室,教室里,新的黑板、新的課桌......一切都改變了面容,美麗的校園是校領(lǐng)導(dǎo)、設(shè)計者、工人和老師們的努力和汗水,正是他們的付出讓我們能擁有這么美好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。所以,我們一定要好好的愛護美麗的新學(xué)校。
。ǘ。何覀円Wo可愛的校園,時時刻刻保持校園的整潔是我們牢記在心的行動指南,這也對我們個人的衛(wèi)生習(xí)慣提出了更高的要求,"看到垃圾桶,垃圾才松手",看到地上的紙屑,立刻彎腰撿起,這些小小的舉動必將成就更加潔凈的家園。當(dāng)你走過整齊的草坪時,你是否想到"手下留情,腳下留青";在你大開著水龍頭時,你是否想到"節(jié)約就是創(chuàng)造,浪費制造冷漠";在你忍不住想在課桌上或墻上亂涂亂畫時,你是否想到,新校園的美麗和嶄新就此被你破壞;當(dāng)你在教學(xué)設(shè)備旁打鬧嬉戲時,你是否想到,要是弄壞了新設(shè)備,將帶來多少不必要的的麻煩和損失?
。ń┰谛碌男@里學(xué)習(xí)是很快樂的事。在這里(大學(xué)生運動會新聞稿)我們要感謝教育局,感謝政府為了我們同學(xué)們的安全,花那么大的投入,為我們同學(xué)提供一個既安全,又優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)臺。
。ǘ。和瑢W(xué)們讓我們在新的學(xué)期,在這個繽紛的新學(xué)年,用實際行動讓新學(xué)校變得更美好,讓我們搬進新學(xué)校,更上一層樓",為大新的未來創(chuàng)造輝煌!
小學(xué)生校園廣播稿7
播放歌曲《讀書郎》
高x:敬愛的老師
康x:親愛的同學(xué)們
合:大家中午好!“紅領(lǐng)巾”廣播又和大家見面啦!
高x:我是x光少年中隊的,
康x:我是x光少年中隊的。
高x:一個人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?
康x:怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?
高x:那就是讀書!讀書給了我們知識,讀書給了我們樂趣,讀書更給了我們力量。
康x:本期紅領(lǐng)巾廣播的主題就是《我讀書,我快樂》。為大家安排了《讀書節(jié)的由來》、《好書推薦》、《每周一歌》、《開心廣角》。
康x:接下來由我為大家介紹讀書節(jié)的由來:
1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界讀書日”,這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家塞萬提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世(或誕辰)紀(jì)念日。
“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,并以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
雖然這個節(jié)日的歷史還不長,然而它已在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng):丹麥的哥本哈根舉行朗讀馬拉松比賽;加拿大的多倫多舉辦加拿大讀書節(jié)活動;1996年開始,美國將每年四月定為“全國詩月”;英國政府接受了“世界圖書日”的.倡議,另選定了慶祝日期。
高x:讀書能帶給我們無窮無盡的快樂,下面就由我們向大家推薦一些好書。
高x:說讀書,很必要,
提高興趣最重要。
要說同學(xué)們喜歡啥?
首先得把神話童話講。
康x:《美人魚》、《丑小鴨》,《白雪公主》《睡美人》,《伊凡王子》《小人國》,《木偶奇遇記》,《皇帝的新裝》,《灰姑娘》、《小紅帽》,《阿拉丁神燈》,《普羅米修斯盜火神》,《哪吒鬧東!,
高x:說讀書,很重要,中外名著不會少;《水滸傳》、《西游記》,
《紅樓夢》、《三國演義》,四大名著;貞洠L(fēng)云人物心中記;
康x:《岳飛傳》、《文天祥》,《成吉思汗》《楊家將》,忠肝義膽傳久長,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣;
高x:《巴黎圣母院》,《王子復(fù)仇記》,《神奇的花園》,《湯姆歷險記》,《魔鬼三角洲》,《格列佛游記》,《三劍客》,《小婦人》,《十日談》,《雙城記》,
康x:《唐吉珂德》《斯巴達克思》,《莎士比亞悲劇喜劇集》。外國名著常溫習(xí),故事情節(jié)心中記。
高x:讀好書,長志氣,偉人傳記來助力。
康x:《華盛頓》,《拿破侖》,《南丁格爾》《愛x生》,《哥倫布》,《愛因斯坦》,
《莎士比亞》《安徒生》;
高x:《司馬遷》,《哥白尼》,《彼得大帝》《達爾文》,《伽利略》,《莫扎特》,《伏爾泰》,還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。
齊:追蹤偉人成長跡,認真學(xué)習(xí)添動力。
齊:同學(xué)們,志鵬程,不讀書,可不成,書是藥,治愚人,書是船,起航程,
書是燈,引攀登。好書啟動智慧門,未來事業(yè)一定成,一定成!
康x;接下來我們給大家?guī)硪皇缀寐牭母枨p松一下,這是由南唐李煜所作《虞美人》改編成的歌曲《幾多愁》
高x:讀書還要講究方法,只有方法對頭,才能有一定的收獲。下面由康x向同學(xué)們介紹一些讀書的方法,愿你從中獲得教益。
一是多翻法。魯迅先生曾說過:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者看讀幾頁內(nèi)容!贝朔ǹ梢苑乐故苣承〾臅钠垓_,還有開闊視野、增長知識等好處。
二是設(shè)問法。這就是大體上了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,然后合上這書,先自己想想。一邊散步,一邊自問自答:是什么?為什么?怎么樣?然后帶著這些問題再去細讀全書。
三是“五到”法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。“心到”是指集中精力,全神貫注;“口到”指開口讀書,讀出聲音來;“眼到”指仔細瀏覽,目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書時要善于動腦勤思考,多分析。
四是跳讀法。讀書遇到難點,當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么辦?魯迅先生認為“若是碰到疑問而只看那個地方,那么無論看到多久就不會懂的。所以跳過去,再向前進,于是連以前的地方也明白了”。
五是添線法。讀書時用紅、藍鉛筆,在文筆好的地方用紅筆畫線,思想好的地方用藍筆做記號。
六是重讀法。這是說讀過的書,隔些日子再重讀書中標(biāo)記的重點,花的時間不多,卻有新的收獲。
高x:感謝康x為我們介紹這么好的讀書方法,希望同學(xué)們在平常讀書的時候按這些方法去做一做,相信你們一定會有所收獲的。
康x:開心廣角時間到了,請聽我為大家?guī)淼男υ挕独蠋熀屯瑢W(xué)們》。
一天,老師走進課堂,說道:“今天我們要復(fù)習(xí)反義詞,我們這樣練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞,F(xiàn)在開始!
老師:“今天天氣很好!
學(xué)生:“今天天氣很壞!
老師:“到處x光明媚。”
學(xué)生:“到處陰云密布。”
老師:“有個年輕人站立在路上。”
學(xué)生:“有個年老人躺倒在路上!
老師:“我撿到一元錢!
學(xué)生:“我丟了一元錢!
老師:“我撿到一元錢,交給老師!
學(xué)生:“我丟了一元錢,去偷老師!
老師:“錯誤,不能這樣說!”
學(xué)生:“正確,應(yīng)該這樣說!”
老師:“這不行,這是違法行為!”
學(xué)生:“這可以,這是合法行為!”
老師:“我說錯誤!
學(xué)生:“我們說正確!
老師:“聽老師的,老師說的才是正確!”
學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”
老師:“你們愚蠢!
學(xué)生:“我們聰明!崩蠋煟骸澳銈儸F(xiàn)在停止!別說了!”
學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”
老師:“學(xué)生都得聽老師的!”
學(xué)生:“老師都得聽學(xué)生的!”
老師:“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”
學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”
老師:“你們沒完沒了了嗎?”
學(xué)生:“我們有始有終的呀!”
老師:哼,你們氣死我了。
、、、、之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室。
高x:下面請欣賞由唐詩《游子吟》創(chuàng)編成的歌曲《游子吟》
康x:時間過得真快,這期的紅領(lǐng)巾廣播站又要和大家說再見了。
高x:是呀!相信不久,咱們學(xué)校也會在老師和學(xué)生的共同努力下,攜手營造出一個書香校園,一個個書香班級。讓書香陪伴著同學(xué)們和老師們一起成長。
高x:我是播音員……
康x:我是播音員……
合:我們下期節(jié)目再見
小學(xué)生校園廣播稿8
甲主持人:敬愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼)
乙主持人:我是主持人(石婉婷),今日我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題生命因誠信而漂亮,歡迎大家的收聽。
甲主持人:有人說,生命因探究而漂亮,因為探究的勝利點綴了生命的顏色;
乙主持人:有人說,生命因拼搏而漂亮,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲主持人:有人說,生命因執(zhí)著而漂亮,因為執(zhí)著的信念透射誕生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而漂亮。 播放音樂
乙主持人:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品行;
甲主持人:誠信是水,哺育了華夏子孫非凡的人格。
乙主持人:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲主持人:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,隱藏著一諾千金的'豪氣。
乙主持人:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨誕生命的晶瑩亮澤。
甲主持人:誠信是一座橋,須要溝通和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)當(dāng)是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙主持人:誠信是向盲人過公路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不當(dāng)心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與摯友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲主持人:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺瞞,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙主持人:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和光明,像和氏璧一樣純凈而晶瑩。
甲主持人:摯友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更漂亮。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而漂亮!
小學(xué)生校園廣播稿9
揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,為了目標(biāo),為自己鼓勁,為自己吶喊,為自己喝彩……――題記
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來,成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的`兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的潛力,所以,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓大家把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓大家為自己鼓勁,讓大家穿越障礙,走向成功!
小學(xué)生校園廣播稿10
親愛的老師、同學(xué)們:
她,白凈的臉蛋,一雙烏黑的大眼睛,留著一頭清爽利索的學(xué)生發(fā)。她心系班級,關(guān)心同學(xué);做事滿腔熱忱,雷厲風(fēng)行。她便是我們班的副班長楊欣。
“喂,班干部們,搬花澆花了!”“嗨,伙伴們整理書柜書櫥了!”“來,大家一起撿撿地上的碎紙!”每次還沒吆喝完,她早已第一個沖出去干了。在她的帶領(lǐng)下,同學(xué)們蜂擁而至,干勁十足。
令我感觸最深的那一幕發(fā)生在兩星期前的一個早上,那天,我破先例地很早來到了學(xué)校。剛走進教室,我便看見楊欣正彎腰從地上撿起了什么,還麻利地藏入了口袋里。該不會是撿到錢了吧!我的第六感覺告訴了我。于是我警覺地走近了她。她見到我,朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下?磥,我原先的猜測八九不離十了。正在我自鳴得意時,只見楊欣又彎腰下去,我清清楚楚地看到她一把抓起一個紙團又往兜里放去。天哪!楊欣原來是在撿地上的垃圾。她的兩個口袋已經(jīng)鼓起來了。她一個箭步走到垃圾桶旁,把口袋里的垃圾一股腦兒地掏了出來。怪不得教室的地面,每天早上都那么干凈,原來都是楊欣默默地在清理啊!我剛才正是以小人之心度君子之腹。我覺得自己簡直就是一個跳梁小丑。
平時,我總把“文明”一詞掛在嘴邊,楊欣可著著實實地把文明藏進了兜里。
四年級小學(xué)生遵守文明規(guī)則重要性主題的校園演講廣播稿(四) 親愛的老師、同學(xué)們:
中華民族自古以來都是一個講究品德教育,個人修養(yǎng)的民族,千古年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個稱號。
一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些微小的事情有時就在我們身邊,卻常常被我們忽落。
如:見到老師主動問好,進老師辦公室先敲門,在公交車上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛護小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點一滴展示它,它就會在你心里生根發(fā)芽,長成一棵茂密的而又茁壯的大樹,你若不注重它,它就會隨風(fēng)飄走,被人類遺忘,不會在你的心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車上的事情,那是我第一次一個人坐車去新華書店買書,在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座,我聽到后,馬上把自己的座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦,在去醫(yī)院的公交車上,由于公交車顛簸的作用,我很難受,頭暈的厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來,不巧吐了旁邊一位穿著很時尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的'意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,嘴里還說著“沒事 !沒事 !孩子暈車啊!快,把窗戶打開點,”當(dāng)時真的我很感動,通過這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們?nèi)鞒校l(fā)揚,因為并不是所有的人心里都長著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。
首先,作為學(xué)生,我們要以自身做起,嚴(yán)格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹新風(fēng),爭做文明美德好少年。
四年級小學(xué)生遵守文明規(guī)則重要性主題的校園演講廣播稿(五) 親愛的老師、同學(xué)們:
在日常生活中,禮儀是無處不在的。在生活中,有許多舉手之勞都可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張紙屑;隨手關(guān)燈;不踐踏草地;遵守交通規(guī)則;見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。
我們在學(xué)校見到老師要向老師問好,這樣既尊敬了老師,我們的心情也會很愉快。
我們在家里要尊重父母,父母讓干什么就干什么,父母讓做的事一定要做到。
在生活中要看到紙屑就把它撿起來,扔進垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里,否則地上會變得很臟、很亂。你知道嗎?44萬平方米的天安門有著80萬個口香糖殘渣,這與天安門的神圣形成了鮮明的對比。并且如果垃圾多了,環(huán)衛(wèi)工人們也會很累。
我們也不能說臟話。不僅我們不能說,而且看到別人說臟話,我們要馬上制止,并且耐心的教導(dǎo)他,只有這樣我們的生活才處處充滿文明禮儀。
讓我們大家都行動起來吧!讓我們的生活成為文明禮儀的世界!
小學(xué)生校園廣播稿11
主持人:大家好,歡迎收聽本期校園新聞廣播。今天我們?yōu)榇蠹規(guī)碜钚碌男@新聞,一起來了解一下吧。
主持人:首先,我們要關(guān)注的是學(xué)校最近開展的志愿者活動。為了讓更多的學(xué)生了解環(huán)保知識,學(xué)校組織了一次環(huán)保主題的志愿者活動。學(xué)生們積極參與,一起清理校園內(nèi)的垃圾,保護環(huán)境。同時,我們也呼吁更多的同學(xué)們參與到志愿者活動中來,為保護環(huán)境出一份力。
主持人:接下來,我們要為大家?guī)硪粍t關(guān)于運動會的。消息。學(xué)校將于下個月舉辦運動會,同學(xué)們可以報名參加各項比賽。希望大家能夠積極參與,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神,共同為班級爭取榮譽。
主持人:最后,我們要為大家?guī)硪粭l關(guān)于教學(xué)方面的`消息。學(xué)校近期將進行一次教學(xué)質(zhì)量檢查,以提高教學(xué)質(zhì)量,提升教學(xué)效果。希望同學(xué)們能夠認真聽課,積極思考,提高自己的學(xué)習(xí)能力。
主持人:好了,以上就是本期小學(xué)生校園新聞廣播的全部內(nèi)容。希望大家能夠關(guān)注學(xué)校的各項活動,為自己的成長努力拼搏。謝謝收聽,我們下期再見!
小學(xué)生校園廣播稿12
甲:用電波連接你我的心靈。
乙:用心靈放飛雛鷹的夢想。
合:這里是《雛鷹空間站》
甲:這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙:讓我們再一次相會在這空中校園。
甲:我是主持人xxx
乙:我是主持人xxx
甲:同學(xué)們,在 20xx 年令人振奮、充滿夢想的五月就要到來的時候,全世界勞動者即將迎來自己的節(jié)日——五一國際勞動節(jié)!
乙:在這里我們向全世界勞動者致以節(jié)日的祝賀!
合:祝敬愛的老師,親愛的伙伴,節(jié)日快樂。
甲:xxx,我倒要考考你,你知道勞動節(jié)是怎么來的嗎?
乙:這你可難不倒我。
甲:那說來聽聽。
乙:五一國際勞動節(jié),源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年 5 月 1 日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作
制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,1889 年 7 月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
甲:你知道得還挺全面。
乙:是啊,國際勞動節(jié)的意義在于勞動者通過斗爭,用頑強、英勇不屈的奮斗精神,爭取到了自己的合法權(quán)益,是人類文明民主的歷史性進步,這才是五一勞動節(jié)的精髓所在。
甲:五一節(jié)是勞動者的節(jié)日,勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了美,勞動創(chuàng)造了價值。勞動者在春天的田野上創(chuàng)造著人類的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來表現(xiàn)我們勞動的光榮。請欣賞:《勞動最光榮》。
甲:一曲聽罷,我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。xxx,前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動者的詩歌,你給我們朗誦一下吧!
乙:好啊!
勞動者贊歌
甲:聽了你的朗誦,我對勞動者更加肅然起敬了。勞動是快樂的,不論從天山腳下,還是到大漠荒原,從白山黑水,還是到克拉瑪依,到處都歌唱著勞動的意義,到處都留下勞動者的足跡與歡笑!
乙:勞動創(chuàng)造了家園,勞動獲得了幸福。勞動讓夢想變成現(xiàn)實,勞動使我們的生活如同繁花似錦的春天,充滿美好,讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動者和我們今天的幸福生活。
甲:下面請欣賞歌曲《南泥灣》
乙:勞動節(jié)就要到了,我們是不是也應(yīng)該積極行動起來,用我們的實際行動來證明我們也是愛勞動的?
甲:對了,我們少先隊大隊部擬了一份《倡議書》,我給大家讀讀吧!
親愛的同學(xué)們:
我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象,在五一勞動節(jié)即將到來之際,學(xué)校少先隊大隊部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議:
1.在放假前期,整理好我們的教室、實驗室,并在 5 月 1 日前以班級為單位舉辦一次大掃除,讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角,并保持清潔。
2.不在教室內(nèi)亂放東西,亂丟垃圾,維護公共衛(wèi)生。
3.做到隨手帶走垃圾,自覺拾起所見的垃圾并投入垃圾箱。
4.不在公共場所亂寫亂畫。
5.幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。
同學(xué)們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,動起手來,一個和諧、文明、衛(wèi)生的校園,一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!
最后祝各位同學(xué)過一個祥和、充實、豐富的節(jié)日!
甲:時間過得真快,我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!
乙:讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!
合:再見! 小學(xué)生勞動節(jié)校園廣播稿
燦爛的陽光下!親愛的同學(xué)們,我是主持人戴 xx。
乙:大家好,我是主持人xx。
甲:鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在金色的童年里,少先隊員的心成長在燦
甲:五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷,等待我們描繪出絢爛的色彩。
乙:網(wǎng)羅校園資訊,追蹤最新動態(tài),掌握校園萬象,簡述校園喜憂。首先,讓我們走進校園新聞。
上周,學(xué)校在空缺的綠色植物園內(nèi)補種了一些花草,有了這些綠色裝點學(xué)校變得更加生機勃勃、美麗可愛;ú輼淠炯让阑h(huán)境,又環(huán)保,給我們帶來多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵,釋放人體所需的.新鮮空氣,它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此,我們要保護花草樹木,從我做起,從身邊的一切做起,帶動身邊的人,都來參加保護花草樹木的活動。讓我們記住這樣一句話:帶走的花兒生命短暫,留下的美麗才是永遠。
甲:上周五,學(xué)校組織全體師生去更俗劇院觀看電影,接著去了園博園。
踏入了鳥語花香的園博園,宛如進入世外桃源!昂┖瘛钡募偕、“ 調(diào)皮”的溪流,“笑意盈然”的鮮花在藍天白云的輝映下,呈現(xiàn)出朝氣蓬勃的身影。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著,在與大自然的親密接觸中,同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚,吮吸著大自然最深處的氣息。
這次春游,給同學(xué)們留下了美好的印象,不僅開闊了他們的視野,還培養(yǎng)了他們熱愛家鄉(xiāng)的感情。
甲:施俊杰,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,這可考不倒我,是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
甲:那么你知道它是怎樣誕生嗎?
乙:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
甲:19 世紀(jì) 80 年代,美國和歐洲的許多國家,資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動 14 至 16 個小時,有的甚至長達 18 個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886 年 5 月 1 日,為反對(優(yōu)秀中學(xué)生校園廣播稿)資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的 “五一”大抗議,誕生了今天的“五·一”國際勞動節(jié)。水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻依然沒有遺忘這一幕,“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
乙:中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是 1920 年 5 月 1 日 。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲:
“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
甲:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
乙:那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。
“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
“噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。
金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來自己勞動,就不會這樣了!
可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
乙:可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在的小學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占 1/3,另外的 2/3 是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里一切都由家長做,連書包也是家長背。
作為一名小學(xué)生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果, 做一些力所能及的家務(wù)活,比如洗碗筷,洗手絹、襪子等,高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。
甲:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎? 乙:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……
甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?
乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。
甲:看來啊,只要肯勞動就能收獲許多。
乙:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
甲:看,我們說了這么多,其實有一首歌就唱得很好,請聽歌曲《勞動最光榮》
乙:有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲:上帝回答說“是施舍者的手,還有一種你自己想吧!
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但遠遠比不上勞動者的手。
乙:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
甲:勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。
乙:祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
甲:下面是常規(guī)點評時間
乙:最后愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間,做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!
甲:同時祝愿每位老師在節(jié)日里,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。
紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝大家!
小學(xué)生校園廣播稿13
甲:親愛的同學(xué)們大家中午好!我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了,我是主持人(史盼盼),
乙:我是主持人( 石婉婷 ) ,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖怯嘘P(guān)誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。
甲:有人說,生命因探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的顏色;
乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;
甲:有人說,生命因執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……
合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。
播放音樂
乙:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;
甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。
乙:誠信是秋風(fēng)來臨時,那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。
甲:誠信是兒時拉的"勾勾";誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏著一諾千金的豪氣。
乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。
甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻后索取的幻想,因為誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。
乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。
甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。
乙:誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。
甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。
合:做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!
。ㄒ唬
乙:下面請聽五一班選送的'《找回誠信)
甲:那是一件小作者親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。
媽媽買回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……
我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關(guān)好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它。
吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應(yīng)該受點懲罰的!你不用替它求情!眿寢屢贿吙措娨,一邊說。我聽見外面?zhèn)鱽硇∝堄米ψ幼ラT的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”
媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。
我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應(yīng)該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝垼p輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”
乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!
。ǘ
甲:通過上面這篇文章,我們知道了要做誠實的孩子。那么,在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?
乙:我覺得想擁有“誠信”這一品質(zhì),你就必須做到以下幾點:
1、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀(jì)律, 無人監(jiān)督與有人監(jiān)督時一樣認真學(xué)習(xí)和工作。
2、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔(dān)責(zé)任。
3、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。
播放音樂
甲:那么,我們在集體中如何做到嚴(yán)己寬人呢?
甲:第一、要善于自我反省。中國古代有位叫曾子的學(xué)者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現(xiàn),幫別人做事負責(zé)不負責(zé)?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復(fù)習(xí)?自覺進行反省,能不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。
第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學(xué)會關(guān)心他人、理解他人,遇事設(shè)身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。
第三、要多做自我批評。當(dāng)與他人發(fā)生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責(zé)別人。
合:歡迎下次繼續(xù)收聽。
小學(xué)生校園廣播稿14
甲:各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時間了。我是主持人()。
乙:我是主持人()。本次廣播由少先隊大隊部為大家送上——生活中的安全小常識。
甲:同學(xué)們,生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。老師經(jīng)常教育我們要注意安全,經(jīng)常提醒我們要按時回家,要遵守交通安全,課間不要追逐打鬧,要學(xué)會保護自己等等。
乙:“安全”內(nèi)容很多,有交通安全、食品安全、用電用氣安全、防火安全、校園安全、網(wǎng)絡(luò)安全、交友安全等教育。下面我們一起來學(xué)習(xí)一些生活中的安全小常識。
甲:首先來看校園安全,我們每天在校園中待的時間占據(jù)了一天的三分之一,校園又是一個人員相對密集的場所,所以,我們要做到在校園內(nèi)不追逐打鬧,不在樓道及教室內(nèi)進行劇烈的體育活動,上下樓梯要輕聲走,靠右行。
乙:特別要提醒大家的是,我們上下樓時應(yīng)做到:不跑、不推、不逗、不鬧、不擁擠,防止摔跤。我們有的同學(xué)喜歡在樓梯的扶手上玩耍,有時甚至將扶手當(dāng)成滑滑梯,這是相當(dāng)危險的,因為扶手的牢固程度是相對較弱的,它不能承受人體的重量,加上我校的兩棟樓房都使用了30多年了,雖然經(jīng)常修繕,但畢竟時間久了,樓梯扶手也會老化,萬一扶手塌掉,后果不堪設(shè)想。再說了,從扶手上滑下來是很容易摔跤的,而且極其容易頭破血流。所以,假如你不具備蜘蛛俠或蝙蝠俠的本領(lǐng),我們建議你不要做這樣危險的'游戲。
甲:說的沒錯,這讓我想到了與此有關(guān)的一些安全隱患。天漸漸冷了,下課的時候,有一些同學(xué)喜歡靠在走廊欄桿上曬太陽,幾個人靠著欄桿還沒什么問題,但有的時候,十幾甚至幾十個人一起靠著欄桿,就比較危險了,欄桿可能會承受不了這么重的分量,萬一欄桿因為受到重壓而“骨折”了,那同學(xué)們要承受的就不僅僅是骨折了。
乙:這些都是我們校園生活中的安全小常識,我們多學(xué)一點,多注意一點,就能免去很多傷害事故。
男:恩,沒錯。圣誕節(jié),是一個起源于西方而又迅速風(fēng)靡世界的節(jié)日。圣誕文化,已發(fā)展成全球文化中一道引入注目的亮麗風(fēng)景。
女:不過歷史發(fā)展到今天,很多圣誕節(jié)的歡慶活動和宗教并無半點關(guān)聯(lián)。它為我們歡慶和祝福架起了橋梁。交換禮物、寄圣誕卡、圣誕老人、圣誕樹都使圣誕節(jié)成為一個普天同慶的日子。
男:的確。它們是圣誕節(jié)的特征,裝點著圣誕節(jié)的美麗。在西方,過圣誕節(jié)時都要準(zhǔn)備一棵圣誕樹,以增加節(jié)日的歡樂氣氛。圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成,象征生命長存。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星,掛上各種圣誕禮物。圣誕之夜,人們圍著圣誕樹唱歌跳舞,盡情歡樂。
女:傳說中的圣誕老人,身穿紅袍、頭戴紅帽,駕著馴鹿拉的雪橇從北方來,由煙囪進入各家,把圣誕禮物裝在襪子里掛在孩子們的床頭上或火爐前。
男:紅色圣誕帽也裝點了圣誕的美麗。據(jù)說在平安夜里戴上睡覺除了暖和和睡得安穩(wěn)外,第二天你還會發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點小禮物。在狂歡夜它更是全場的主角,無論你到那個角落,都會看到各式各樣的紅帽子,有的帽尖發(fā)亮,有的金光閃閃。
女:這樣一個隆重的節(jié)日,不能少了美味佳肴。圣誕火雞大餐、烤鵝,聽了都讓人垂涎欲滴呢。不過更多的驚喜應(yīng)當(dāng)是在圣誕PARTY上。親朋好友都戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。
男:好了,說了那么多圣誕節(jié)的風(fēng)俗!下面讓我來教大家說一些關(guān)于圣誕節(jié)的單詞吧,我們讀一句,同學(xué)們跟著讀一句好嗎?開始了!圣誕快樂MerryChristmas!
女:圣誕節(jié)ChristmasDay
男|:圣誕禮物ChristmasPresents
女:圣誕樹Christmastree
男:圣誕老人ChristmasFather
女:平安夜SilentNight
女:謝謝同學(xué)們參與我們的節(jié)目,時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又該到和大家說再見的時候了。親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿“紅領(lǐng)巾”廣播能成為你的良師益友,在你我之間架起一座溝通的心橋,讓我們的心貼得更近,手握得更緊。
男:在節(jié)目的最后,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一首好聽的歌曲:鈴兒響叮當(dāng),讓我們在歡快的音樂聲中一起感受一下圣誕的快樂氣息吧!
合:圣誕快樂MerryChristmas!
小學(xué)生校園廣播稿15
親愛的同學(xué)們:大家好。還有幾個星期,我們就要畢業(yè)了,即將離開看著我們成長的母校。六年來,這兒有我們相處的點點滴滴,今天在這兒,在大家共同的成長伙伴——紅領(lǐng)巾廣播站這小小的播音室里,最后一次與全校師生分享我們的心聲。
1、時間如流水,一去不復(fù)返。真的到了說分手的時候,真的要離開相親相愛的兄弟姐妹,真的要離開這個見證我六年成長的地方,我是該喜悅還是該哭泣?我又該用怎樣的心情迎接新的生活呢?就讓我們珍惜校園里的最后一段時光;愛護校園里見證我們成長的一草一木、一桌一椅;用良好的精神面貌來回應(yīng)學(xué)校里所有關(guān)切的目光,像學(xué)弟學(xué)妹們展示20xx屆畢業(yè)生的風(fēng)采,用實際行動給他們樹立榜樣;真誠的向師長說一聲:“老師,您辛苦了”;向同窗好友說一聲珍重,讓一切誤會矛盾在臨別時煙消云散,為自己的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號!
2、 六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的'回憶
3、忘不了,成長途中每一位盡職盡責(zé)的好老師。 在這離別之際,我才感受到,即使他們曾經(jīng)象爸爸媽媽那樣訓(xùn)斥過我,可那正是源自他們心中滿滿的關(guān)愛和期盼哪。我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,當(dāng)我犯錯誤時,一句句,一聲聲...千言萬語化做一句話就是“好好學(xué)習(xí),好好生活,好好做人......,還記得我們每一個人一年級剛進校時的稚嫩模樣嗎,到今天有的同學(xué)個頭長得比老師都高了,我們不正是在老師的諄諄教誨中成長起來的么?
4、面對人生的第一個轉(zhuǎn)折點,我心里充滿了激動。我的伙伴,在我遇到困難時,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境.不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起.祝福我們的友誼天長地久! 未來的每一天,大家都要加油啊!
5、一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我們就要各奔前程了。在這二千多個日子里,我們就像一株幼苗,接受老師的灌溉。 教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,操場上還繚繞著我們的嬉戲聲。在校園每一個角落,我們都曾留下難忘的回憶。 在這六年中,我們收獲了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,更多的得到了今后為人處事的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,讓我們在最后的這段時光,看一看可愛的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長,看一看鼓勵我們的同學(xué)。 我的老師,再見!我的同學(xué),再見!我的教室,再見!我的課桌,再見!我的母校,再見!
師:孩子們: 聽著你們真摯的話語,老師既欣慰,又有些離別的傷感,更有著滿懷的期待。欣慰的是你們終于完成小學(xué)學(xué)業(yè),即將邁進更高的學(xué)府;傷感的是你們即將離開,老師真有點舍不得;期待的是希望你們到了中學(xué)后能再接再厲,書寫新的篇章!六年來,你們從童年走向少年,從幼稚走向成熟。六年的求學(xué)之路,留下了你們奮斗的足跡,留下了你們的歡歌笑語。同學(xué)們,小學(xué)生涯雖將結(jié)束,但求知之路還很漫長,理想的實現(xiàn)要靠鍥而不舍的學(xué)習(xí)和不斷的磨練。不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠,做個對社會負責(zé)、對家庭負責(zé)、對自己負責(zé)的人。不管遇到什么挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進取,永不言敗。你們即將進入青春期,開始追求個性,強調(diào)自我。但由于社會閱歷和經(jīng)驗的缺乏,思想不成熟,一旦沾染到不良習(xí)氣就會象掉進沼澤地越陷越深。還有,你們正是愛美的年齡,但不要把過多的時間浪費在穿著打扮上,過多的修飾只會掩蓋了你最可貴的純真、自然、青春,這恰恰是你們最打動人、最讓人羨慕的地方。任何時候都不要忘記,擁有知識、修養(yǎng)和愛心的人會從內(nèi)心散發(fā)出來一種人格魅力,那才是最持久的美麗。
六年來大家學(xué)習(xí)生活在一起,有關(guān)心,有摩擦,有相知,有埋怨,這樣真實的同學(xué)情最珍貴、最值得懷念!當(dāng)你長大了回首小學(xué)生涯時,你會覺得同學(xué)之間的關(guān)心、相知是那么溫暖,讓人感動;摩擦、埋怨是那樣地幼稚而又溫馨,不管間隔多久,都讓你回味無窮。還有,你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年,這六年對他們來說也是永不復(fù)返的?赡芾蠋熍级挠(xùn)斥讓你心生不快,但有一天你會明白老師那種愛之深,責(zé)之切的心情,一旦你理解了,從心底感到釋然了,那就說明你真的長大了。不管什么時候,母校都歡迎你們;丶铱纯。
同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)生涯的終點,也是邁向新生活的起點。或許你們有無數(shù)個不舍得,但人總是要成長,總要面對分離。 希望你們每個人都能為理想而努力。讓我代表全體老師祝福你們的生活永遠充滿陽光!祝你們健康快樂地成長!
有人說:小學(xué)的時候,女生在很多方面都比男生突出,班里成績優(yōu)異的女生占了多數(shù),可上了初中,女孩的成績就不如男孩了,因為女生不如男生聰明。果真是這樣嗎?聽聽專家是怎么說的。
男孩解難題的心算能力要比女孩強。聰明的男孩,把問題集中到右腦解決;而女孩同時用左右腦,把思路轉(zhuǎn)化成語言,時間就浪費了。讓女孩和男孩同時堆3堆積木,男孩對于成品的想象力要豐富些,而女孩把他們的思路轉(zhuǎn)化成語言,時間又一次浪費了。但女孩控制手指做細致活的能力比男孩強,所以總的來說,女孩要比男孩更早搭完積木。男孩通常有很好的方向感,他們的右腦很善于形成一個清晰的思路。女生在語言能力和記憶能力上占優(yōu)勢?偟膩碚f,男孩和女孩在同一領(lǐng)域里的能力不同,使用大腦的方式也不同。但最重要的一點是,他們一樣聰明。所以,成功和性別是沒有絕對聯(lián)系的,關(guān)鍵是要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。不過,“條條大道通羅馬”,學(xué)習(xí)不是只有一種方法。在小學(xué)階段,由于功課不太復(fù)雜,耐心地記背便能順利應(yīng)付老師的提問、考試,這就容易形成主要靠記憶、背誦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而忽略了理解、推理、實驗、操作等能力的鍛煉與培養(yǎng)。 這種學(xué)習(xí)方法潛伏著一種危機。死記硬背的學(xué)習(xí)方法,在隨著年級的升高,學(xué)習(xí)要求的變化,就會讓你漸漸力不從心。所以不管男生女生都應(yīng)避免死記硬背的學(xué)習(xí)方法。事實上,對于一個知識的理解,可以從不同的角度去認識:對于一道題的求解,可以有不同方法;對于一個實際問題,可以從不同學(xué)科去分析解決;同樣的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也可以通過不同的學(xué)習(xí)方法來掌握。所以,掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法才是你一生的財富。
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