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      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿

      時間:2024-06-20 10:31:51 廣播稿 我要投稿

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿必備15篇

        如果你是學(xué)校廣播站的主持人,肯定會知道廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的廣播效果,那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎?以下是小編精心整理的紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿必備15篇

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿1

        主持:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;

        在這美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;在這廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長。

        敬愛的老師!親愛的同學(xué),大家下午好,由三2中隊主持的雛鷹廣播又和大家見面了!我是主持人xxx。這次廣播我們?yōu)榇蠹野才帕恕蛾犑肺抑馈贰秾W(xué)做人做好人》《書香飄飄伴我成長》《健康你我他》《科技天地》五個欄目。

        主持:首先讓我們來了解中國少年先鋒隊的光榮歷史。

        主持:做人要誠實守信。做事要嚴(yán)己寬人。歡迎走進(jìn)《學(xué)做人做好人》欄目。

        中華民族崇尚誠實守信,有個成語叫“一諾千金”!兑恢Z千金》說的是漢朝有個叫季布的人,他非常講信用,因此大家很信任他,認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴。后來,季布遇到了危險,許多人都來幫助他,使他安度難關(guān)。處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮。≌\實守信是做人最起碼、最基本的原則。在日常生活中,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己誠實守信的好品質(zhì)呢?

        主持:書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,

        是一座掘不盡的礦。走進(jìn)書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的.肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標(biāo)。歡迎收聽《書香飄飄伴我成長》欄目。請聽演講《讀書,真好!》。

        主持:有了健康才有一切,請和我一起關(guān)注《健康你我他》

        主持:下面,我要給大家送出的歌曲,愿同學(xué)們每天擁有一個愉快的心情。

        主持:時間過得真快快,在雛鷹廣播結(jié)束之前,我代表四年級二班全體隊員,祝全校同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿2

        敬愛的老師,親愛的小伙伴們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播在新學(xué)期和大家見面了。

        我是,這一次的紅領(lǐng)巾廣播由三(1)班為大家播音,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有隊史介紹、健康樂園、科技天地、尊師園地。首先請

        同學(xué)介紹中國少年先鋒隊的光榮歷史:

        中國少年先鋒隊的光榮歷史

        中國少年先鋒隊的革命組織,是在中國共產(chǎn)黨的直接關(guān)懷下建立起來的,已經(jīng)有五十六年的光榮歷史了。早在一九二四年到一九二七年北伐戰(zhàn)爭時期,黨就在武漢等地,建立了勞動童子團(tuán)。

        一九二七年到一九三六年土地革命戰(zhàn)爭時期,又在革命根據(jù)地建立了共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。

        一九三七到一九四五年抗日戰(zhàn)爭時期,在抗日根據(jù)地建立了抗日兒童團(tuán)。

        一九四六年到一九四九年解放戰(zhàn)爭時期,在黨領(lǐng)導(dǎo)的解放區(qū)建立了少年先鋒隊,在統(tǒng)治區(qū)建立了地下少先隊。新中國成立后,建立了全國統(tǒng)一的組織——中國少年兒童隊,后改名為中國少年先鋒隊。這六十年來,我們的少年兒童組織,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,在共青團(tuán)帶領(lǐng)下,培養(yǎng)了一代又一代的少年兒童成為革命接班人,有著光榮的革命傳統(tǒng)。

        五十六年的奮斗,五十六年的跋涉,我們才有了今天的輝煌,讓我們牢記歷史,繼承遺志,用自己的汗水和智慧為少年先鋒隊再添上絢麗的一筆,再寫下不朽的一頁吧!

        在下面的健康園地里由我和同學(xué)們聊聊喝牛奶的好處。

        喝牛奶有益健康,但不少人在喝奶方面還存在一些觀念上的誤區(qū),現(xiàn)在,由我來為大家介紹一些科學(xué)飲乳的小常識。

        1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快,牛奶中營養(yǎng)物質(zhì)往往來不及被吸收就匆匆進(jìn)入大腸。喝牛奶前最好先吃些餅干、糕點等,或邊吃點心邊喝牛奶。

        2.晚上喝奶更有利。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn):晚間尤其是午夜之際,血漿鈣含量會出現(xiàn)一個"低谷"。牛奶中含鈣豐富,因此臨睡前喝杯牛奶,可補償人體夜間對鈣的需求。

        3.牛奶不宜加糖煮沸。煮沸的牛奶非但不能為人體消化吸收,反而影響人體健康,牛奶最好新鮮飲用,如太冷稍稍加熱即可。

        4.不喜歡牛奶可飲酸奶,但酸奶不能加熱飲用。酸奶中不含抗菌素,易消化吸收所以能空腹飲用。

        喝酸奶主要吃它的營養(yǎng)和活菌,如酸奶加熱,人體只能喝到營養(yǎng)卻失去了有生物活性的乳酸菌,因此不要加熱后飲用。

        在“科技天地”欄目里,讓我們來聽一聽

        同學(xué)對微波爐知識的介紹。

        許多同學(xué)的家里都用上了微波爐,如果你平時留意觀察父母用微波爐燒煮食物,一定會產(chǎn)生這樣的疑問:小小的箱子里看不到燃燒的火焰,怎么會把食物煮熟了呢?要弄清這個問題,得了解微波爐的“奇異功能”。微波爐實際上是一臺產(chǎn)生微波的振蕩器。微波是一種高頻電磁波,人們的肉眼看不見。微波有一個非常奇特的習(xí)性,它能穿透絕緣物體,但遇到像肉類、禽蛋、蔬菜等含很多水分的食物,就會“停留”下來,并且“拖住”食物中的`水分子跟它一起振蕩,引起分子和分子互相摩擦生熱。食物分子在微波中每秒鐘振蕩24.5億次,這種振蕩是在食物里外各個部分同時發(fā)生的,能使被加熱的食物在幾分鐘內(nèi),里外各個部分的溫度上升到足夠把食物煮熟的程度。同學(xué)們,現(xiàn)在你知道了微波爐靠什么燒煮食物了吧?如果你的父母還不知道其中的奧秘,那你回家就可以當(dāng)一次他們的小老師嘍。

        教師節(jié)已經(jīng)過了,我們很多同學(xué)沒有給親愛的老師獻(xiàn)上禮物?墒且雷鹁磶熼L不一定要送禮,送禮不一定表示敬重老師。真誠無邪的情感是不能用任何東西代替的,只有腳踏實地努力學(xué)習(xí),才是對老師的辛勞最好的報答。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江湖奉獻(xiàn)給海洋,小草奉獻(xiàn)給大地,我們要用什么奉獻(xiàn)給老師呢?讓我們用我們的愛心、勤奮、勇敢、寬宏、樂觀、謙虛編織成最美麗的花朵給我們的老師送上一份遲到的禮物!

        時間很快,在紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束之前,我代表三(1)班的同學(xué),祝全校同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)愉快,祝老師們工作順心,最后謝謝同學(xué)們的收聽!再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿3

        播放開始曲

        一、

        王:讓你的生活更加精彩

        。鹤屇愕奶炜崭诱克{(lán)

        某:讓你的笑容更加燦爛

        合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了!

        王:我是播音員xx

        。何沂遣ヒ魡Txx

        某:我是播音員xx

        王:今天我們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目,有開心一刻、欣賞,還有電腦小常識。

        二、開心一刻

        某:看笑話能緩解一下緊張的情緒,有利于身心健康。不開心的時候可以讓你覺得開心一點,開心的時候可以讓人更開心。請大家欣賞小笑話《表揚》。

        王:“媽媽,家長會上老師表揚我沒有?”小華問。

        。骸皼]有,聽了半天也沒有聽到你的名!眿寢尨鸬馈

        王:“那老師念完同學(xué)的名后說等等沒有?”

        丁:“說了!眿寢尨稹

        王:“那不是表揚了我嗎?我就在等等里頭!”小華說。

        三、散廣欣賞

        王:優(yōu)美的散文,是春天的潺潺的溪流,是夏日里清涼的百荷,是秋天里火紅的楓葉,是冬日里皚皚的白雪,會帶給人純美的感受!請欣賞散文《看電視》。

        王:每個周末,我們?nèi)叶紣劭措娨,我家看電視,真有些奇妙—?/p>

        丁:爸爸明明是個足球迷,他竟把一場精彩的球賽關(guān)掉,不知為啥換成川戲,咿咿呀呀的,唱得好無聊!

        某:只有奶奶聽得入迷,我和爸爸都在打盹睡覺。

        王:奶奶啥時去換了頻道?

        球員們正在場上飛跑。

        “好球,好球,快射門!”

        我和爸爸樂得直叫。

        丁:奶奶不看電視只看我們,同我們一齊拍手歡笑。

        某:開映好久,媽媽才從書房里走出,她在修改最近寫的詩稿。

        這是她自己布置的“家庭作業(yè)”,沒有完成,決不上床睡覺。

        合:我們都提議不再看球賽,讓媽媽聽聽音樂,消除疲勞。

        。好總周末,我們?nèi)叶紣劭措娨?/p>

        王:我家看電視,可真有些奇妙!

        某:每個人心中都藏著一個秘密哪

        合:到底是啥?不說你也知道。

        四、電腦小常識

        王:家里有了電腦后,爸爸給我申請了qq號,并要求我把平時練筆的傳到qq空間,用來培養(yǎng)空間的“人參果”。我看見媽媽和爸爸的qq都有養(yǎng)qq寵物,就請求媽媽也讓我養(yǎng)一只,媽媽答應(yīng)了,還教了一些養(yǎng)q寵的基本方法……

        。菏罴贂r,一有時間我就打開電腦,讓我的寵物出來,真好玩,它可以做許多事——打工、送信、游戲等等,不過我讓它游戲的時間很長,其他時間的很短。這樣,沒過幾天,它就生病了,可是沒錢,爸爸說:你沒有讓它去工作,當(dāng)然沒錢了。我只能眼巴巴地看著它死去。

        某:我重新領(lǐng)養(yǎng)了一只,接受了第一次的教訓(xùn),我一直讓它打工賺錢,可是,它每個小時只能賺20個元寶,除去買食物和日用品就沒有剩多少錢……只好又眼睜睜地看著它飄飄悠悠地向天堂飛去。

        王:可是,媽媽的q寵卻養(yǎng)到了29級,重要的.是把小學(xué)到大學(xué)的所有課程全部學(xué)完了。媽媽告訴我,打工時掙的錢一有一點剩余就應(yīng)該讓它去學(xué)習(xí),這樣,q寵的魅力、武力等提高了,就可以多掙元寶,開的工也多,元寶也賺得多。臟活少,日用品用得少,食物也花費得少,就容易剩錢了。現(xiàn)在,媽媽的q寵打一次工都賺40個元寶,再進(jìn)一級能賺42個元寶,真讓我羨慕。

        。何野炎约汉蛬寢岎B(yǎng)q寵的方法進(jìn)行對照,媽媽養(yǎng)q寵,該打工就打工,該學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí),安排得井井有條;而我的卻是一只玩到?jīng)]錢治病,另一只又只顧打工,卻忽略了學(xué)習(xí),生活沒有質(zhì)量,一樣是死胡同。

        王:我開始養(yǎng)第三只q寵,學(xué)著媽媽的方法,打工、學(xué)習(xí)、游戲都不耽誤,到現(xiàn)在一直都沒有什么問題。

        丁:終于我明白了,人的生活和q寵一樣。象《論語》說的:質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則弱,文質(zhì)彬彬,然后君子。人不能有偏向,假如我們不學(xué)習(xí),就只能做一些低俗的粗活,和q寵一樣貧窮,過沒有質(zhì)量的生活。

        某:養(yǎng)了q寵,讓我明白了許多道理,爸爸曾經(jīng)說過:知識就是力量。我現(xiàn)在算真正的了解了,我一定要好好學(xué)習(xí),絕不讓q寵的悲劇在我身上重演。

        王:電腦雖然好處多多,但是過多接觸電腦會削弱思考、想象力、創(chuàng)造力,破壞書寫、拼和閱讀技能等,所以要適度的應(yīng)用電腦呀!

        五、結(jié)束語

        王:時間過得真快呀!轉(zhuǎn)眼間,紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說再見的時候了!

        。赫嫦M@期節(jié)目能給大家?guī)砜鞓罚?/p>

        某:祝老師身體健康,工作順利!祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成長為祖國的棟梁之材!

        合:下次再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿4

        主持人甲:敬愛的老師們,同學(xué)們,下午好!伴隨著這熟悉的樂曲,XXX又與大家相約。我是主持人xxx。

        主持人XXX:我是主持人xxx。我們常說,“言為心聲,行為心表”。講禮貌、懂禮儀是尊重他人的表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。

        主持人甲:非常好!我有一首《禮貌禮儀歌》,讓我們來分享一下吧:

        人人從我做起來,要讓大地綠起來,要讓花兒開起來,要讓鳥兒唱起來。要讓環(huán)境好起來,人人從我做起來。研究爭先雖重要,禮貌禮貌也要好。學(xué)校規(guī)定都遵守,見到教師有禮貌。同學(xué)之間相友愛,友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上,樹立新風(fēng)我做到。

        主持人XXX:我也有一首歌曲,非常精彩:學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。“您好”“多謝”“對不起”,禮貌語言通情理。坐立走,要端莊,舉止禮貌有修養(yǎng)。常洗澡,勤換衣,儀表禮貌好風(fēng)紀(jì)。同學(xué)間,鄰里情,民族慣要尊重。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。重禮節(jié),講禮儀,社會生活鋪路基。

        主持人甲:作為小學(xué)生,我們不僅要有社會禮貌,還要擁有更高的學(xué)校禮貌。學(xué)校禮貌的創(chuàng)造靠我們每一個人,從小養(yǎng)成好慣會使人受益終生。讓我們先聽一首歡快的樂曲,然后一起收聽廣播臺的節(jié)目。

        主持人XXX:同學(xué)們,你們主動向老師問好了嗎?為了我們的健康成長,老師們辛勤地工作著。尊敬老師,從一聲親切的問候開始吧!

        男:我們需要非常重視禮貌,因為不禮貌會引發(fā)很多問題。作為中華民族,我們一直被譽為“禮儀之邦”,這意味著我們是一個有禮貌、講道理的高尚民族。作為少先隊員和中華民族的一員,我們不能忘記這一點。

        男:我想勸告那些不懂禮貌、不講禮貌的同學(xué),改掉這些壞慣。希望通過研究《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,同學(xué)們的日常行為能夠真正規(guī)范起來。讓我們一起努力,成為新世紀(jì)的.禮貌少年吧!

        女:現(xiàn)在,我們一起來研究《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的一些內(nèi)容。

        男:待人有禮貌,言語文明,講普通話,使用禮貌用語。不要罵人,不要打架。進(jìn)入他人房間前要敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入,不要隨意翻動別人的物品,不要打擾別人的工作、研究和休息。

        女:虛心研究別人的長處和優(yōu)點,不要嫉妒別人。遇到挫折和失敗不要灰心,不要氣餒,遇到困難要努力克服。

        男:衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手。自己能做的事情要自己做,衣物用品要整齊擺放,學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

        女:按時上學(xué),不要遲到、早退或逃學(xué),如果有病有事要請假,放學(xué)后要按時回家。參加活動要守時,如果不能參加要事先請假。

        女:這就是我們今天要和大家分享的關(guān)于誠信的話題——生命因誠信而美麗。感謝大家收聽我們的廣播。

        甲:有人說,生命因為探索而美麗,因為探索的成功點綴了生命的色彩;

        XXX:有人說,生命因為拼搏而美麗,因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

        甲:有人說,生命因為執(zhí)著而美麗,因為執(zhí)著的信念透射出生命不屈的光芒……

        合:但我們認(rèn)為,生命因為誠信而美麗。

        XXX:誠信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;甲:誠信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

        XXX:誠信就像秋風(fēng)來臨時那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無怨無悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

        甲:誠信是兒時拉的“勾勾”,是青年時期那鐵骨錚錚的誓言,是一絲淺淺的微笑,充滿真誠和理解,是一個輕輕的點頭,蘊含著一諾千金的豪氣。

        XXX:誠信就像小溪一樣,能夠像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信就像砂輪一樣,能夠像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

        甲:誠信是一座橋,需要交流和關(guān)愛。誠信的付出應(yīng)該是無價的、無私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因為誠信就像一面鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

        女:謝謝大家收聽我們的廣播,再見!

        誠信就像向盲人過馬路時伸出的真誠之手,像向急著趕路而不細(xì)心踩著你的腳的人投去的理解微笑,像暴雨中與朋友約會時站立不退的身軀。它是真誠和信任的體現(xiàn),容不得任何虛偽和褻瀆,容不下一點的欺騙和不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風(fēng)骨。

        誠信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。珍惜誠信與信任,讓我們的生命更美麗。

        做誠信人,辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗!

        這是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我深刻地認(rèn)識到了誠信的重要性。

        媽媽買了一只漂亮的花瓶,我不小心打碎了它。當(dāng)媽媽回來時,我很害怕她會打我。這時門鈴響了,媽媽叫我開門,我猶豫不決。最終我選擇了撒謊,說是小貓打翻了花瓶。媽媽很生氣,用掃帚打小貓,我感到十分愧疚和內(nèi)疚。

        晚飯時,外面下起了傾盆大雨。我一直惦記著小貓,最終忍不住央求媽媽讓它進(jìn)來。媽媽拒絕了我的請求,說小貓要受到懲罰。我聽到小貓在門外用爪子抓門的聲音,心里很難過。最終我決定坦白,告訴媽媽花瓶是我打碎的。媽媽聽后感到很震驚,但也帶著小貓進(jìn)來幫它洗干凈。

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿5

        廣播員:a:三(4)班 b:三(4)班

        廣播時間:第16周星期四 XX年6月10日下午3:50分

        重點工作:廣播當(dāng)天必須提前5分鐘到廣播室并準(zhǔn)備好廣播的音樂歌曲

        廣播程序:

      一、開場白

       。ㄒ魳讽懫穑

        a:親愛的老師、同學(xué)們,下午好!今天是XX年6月10日,xxx小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始播音,本期廣播由三(4)中隊未大家主持,我是廣播員xxx。

        b:我是廣播員xxx。

        二、校園新聞

        a:全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年(慢慢讀)。團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

        b:從本周起,我校全面啟動爭當(dāng)“四好少年”優(yōu)秀少兒歌曲傳唱活動,全校少先隊員通過早上7:45——8:00;中午1:40——2:00的廣播時間,音樂課、中隊活動、自學(xué)等各種形式學(xué)唱四好少年歌曲,掀起學(xué)唱四好少年歌曲的熱潮,一共有七首歌曲,分別是《中國好少年之歌》、《陽光宣言》、《星星火炬更燦爛》、《我們爭當(dāng)好少年》、《我們是陽光下好少年》、《四好少年之歌》和《紅領(lǐng)巾,飄起來》。

        a:下面,請欣賞其中一首動聽的歌《紅領(lǐng)巾,飄起來》,在欣賞之前,我為大家朗誦一遍歌詞內(nèi)容。

        《紅領(lǐng)巾,飄起來》

        紅領(lǐng)巾飄呀飄起來,隊旗飄飄放光彩。

        星星給我夢,火炬給我愛,親愛的黨對我們最關(guān)懷。

        爭當(dāng)好少年,立志早成才,我們要做報效祖國的新一代。

        熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大,美麗的紅領(lǐng)巾飄散起來!

        勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn),可愛的`紅領(lǐng)巾飄起來!

        b:紅領(lǐng)巾飄呀飄起來,隊旗飄飄放光彩。

        星星給我夢,火炬給我愛,親愛的黨對我們最關(guān)懷。

        爭當(dāng)好少年,立志早成才,我們要做報效祖國的新一代。

        品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛,快樂的紅領(lǐng)巾飄起來!

        體魄強健,活潑開朗,幸福的紅領(lǐng)巾飄起來!

        a:隊員們,《紅領(lǐng)巾,飄起來》這首歌好聽嗎?

        b:時間過得真快,本期廣播到此結(jié)束,謝謝

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿6

       。滓遥壕磹鄣睦蠋煛⒂H愛的同學(xué)們:下午好!

        (甲):我是主持人——。

        (乙):我是主持人——。

       。滓遥航裉煊晌覀?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。

       。祝航裉鞆V播的主要內(nèi)容是《關(guān)于在我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”系列活動方案》

        為深入貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、及教育部頒發(fā)的《建設(shè)節(jié)約型學(xué)校的通知》等文件精神。在全校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”的系列活動,與構(gòu)建社會主義和諧社會有機結(jié)合起來,大興節(jié)約之風(fēng),力倡節(jié)約意識,切實樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的思想,廣泛、深入、持久的開展建設(shè)節(jié)約型學(xué);顒,真正讓節(jié)約之花在我校生根發(fā)芽,開遍校園。經(jīng)學(xué)校研究決定于XX年3月——5月在我校開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”系列活動

        乙一:活動要求:

        甲: 1、活動始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)識活動的意義,為建設(shè)節(jié)約型萬州,構(gòu)建和諧社會,維持社會的可持續(xù)性發(fā)展作出努力。

        乙: 2、以班級為單位,各中隊要根據(jù)學(xué)校方案,結(jié)合中隊實際情況,對本中隊的活動及早地作出安排,并及時落實。不斷豐富內(nèi)容,創(chuàng)新形式,既組織參加全校性的活動,也適當(dāng)開展有一定影響、有自身特色的班級活動,爭創(chuàng)“節(jié)約班級”。

        甲: 3、以班主任為活動指導(dǎo),各班同學(xué)為主體,全校師生齊動員,結(jié)合“優(yōu)化師德,端正師風(fēng)”這一主題活動,教師帶頭示范,以身作則,在節(jié)約型社會中起到率先垂范的作用,作出榜樣,并對教師提出要求,爭當(dāng)“節(jié)約領(lǐng)頭羊”。

        乙: 4、制定“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”,如實填寫學(xué)生在家里和學(xué)校的表現(xiàn),在學(xué)校與家長的配合下培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識,并進(jìn)行規(guī)范教育。

        甲: 5、牢固樹立“節(jié)約資源,人人有責(zé)”的'意識和良好的行為習(xí)慣,深入開展以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、每一根粉筆、每一個教具”為內(nèi)容的“六個一”主題活動,通過不同的形式,組織少先隊員認(rèn)真查找身邊在學(xué)習(xí)、生活中的各種奢侈、浪費的不良習(xí)氣,引導(dǎo)學(xué)生從自身做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,爭做就“節(jié)約型”少先隊員。

        乙二:具體活動安排

        甲:1、制定班級節(jié)約公約。由班主任組織,先進(jìn)行討論、研究,然后擬訂班級公約,公約擬訂后各位同學(xué)對照自身行為努力作到公約要求。時間

        乙: 2、開展班級采訪活動,校園采訪活動,家庭社會采訪活動。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi),交大隊部宣傳、評比,并作為爭創(chuàng)節(jié)約型班級的條件之一。

        甲: 3、制定和填寫“節(jié)約小標(biāo)兵調(diào)查卡”。由各班制定調(diào)查卡,進(jìn)行調(diào)查。認(rèn)真查找在身邊浪費,奢侈的行為或者節(jié)約的良好表現(xiàn),由班主任每個星期查閱一次,并在學(xué)期末進(jìn)行評比,評選出“節(jié)約小標(biāo)兵”。

        乙:4、手抄報比賽。以“節(jié)約是美德”為主題,各班出五份手抄報,要求主題鮮明,內(nèi)容多樣,繪畫用色得當(dāng),上交大對部進(jìn)行評比,以年級為單位評選出一等一個,二等兩個,三等三個,并把一等和二等張貼在櫥窗中。

        甲:5、以“節(jié)約資源,人人有責(zé)”為主題,出一期黑板報。每個中隊出一期板報,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富。出好后由大隊部組織人員進(jìn)行評比,每個年段評出一、二、三名公布表揚。

        乙: 6、以“我要做節(jié)約好少年”征文比賽。 圍繞“節(jié)約資源 ,善待環(huán)境“為主題的文章,內(nèi)容健康,題材不限。(每班上交5篇以上)時間:(4月中旬)

        甲: 7、開展“我是節(jié)約好少年”演講比賽。根據(jù)通知精神圍繞“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米、節(jié)約一根粉筆、”等為內(nèi)容,講自己或他人在生活學(xué)習(xí)上值得學(xué)習(xí)的節(jié)約榜樣。(3——6年級每班一名)為主題,開展主題中隊活動。時間:(7月-8月)

        乙: 8、節(jié)約好班級評選活動各班要充分利用晨會、夕會時間在班內(nèi)大力倡導(dǎo)節(jié)約,并在班內(nèi)進(jìn)行評比,表揚。要求每個學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中,每時每刻注意節(jié)約,例如:飲用水、自來水、日光燈、紙張、學(xué)具教具等等的使用,由各班同學(xué)先進(jìn)行自評,然后由各位任課老師評,最后學(xué)校再評,選出“節(jié)約好班級”,并給這個班級發(fā)獎狀。

        乙:六、總結(jié)評比

        1、各班評選“節(jié)約標(biāo)兵”1名,教師中評出“節(jié)約領(lǐng)頭羊”五個。并予以表彰獎勵。

        2、總結(jié)評比活動,對在“創(chuàng)建節(jié)約型校園,從我做起”的系列活動中表現(xiàn)突出的班級和個人進(jìn)行評比表彰。

       。滓遥航裉斓募t領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,謝謝、再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿7

        (播放音樂《我是共產(chǎn)主義接班人 》)

        甲:敬愛的老師。

        乙:親愛的同學(xué)們

        合:大家中午好,歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播。

        甲:本期節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒,我是廣播員李瀅(周一)。我是廣播員唐義培。(周二)

        乙:我是廣播員楊明月(周一)我是廣播員胡夢蝶(周二)

        甲:從本期節(jié)目開始,為了展示我校學(xué)生靚麗風(fēng)采,特別開設(shè)了《校園通訊》欄目,下面讓我們共同分享樂玲玲為我們帶來一組通訊----《五四班的新氣象》

        乙:《校園通訊》----五四班 樂玲玲 通訊:《五四班的新氣象》(附紙)

        甲:接下來請欣賞四四班孫夢瑩的佳作《可愛的小兔》(周一)(周二)甲:生活中處處需要關(guān)愛,多一份愛,社會會因你更加和諧美麗。

        乙:四年級4班 孫夢瑩 習(xí)作《可愛的小兔》(附紙,周一)六年級3班 楊書康 習(xí)作《關(guān)愛》(附紙,周二)

        甲:你聽說過會舉扇子的小兔子嗎?你見過吃了以后就會立刻變小的餡餅嗎?現(xiàn)在就讓我?guī)憧匆豢础稅埯惤z漫游奇境記》這本書,和愛麗絲一起走進(jìn)文章中夢幻多姿的童話世界吧!《愛麗絲漫游奇境記》這本書是英國的卡羅爾先生耗了將近五年時間寫的。這本書講的是主人公愛麗絲和她的姐姐布雅在睡夢之中相繼進(jìn)入了一個奇幻世界:那兒有會走路的小花、在空中飛翔的魚,長著兩個腦袋的烏鴉,千奇百怪,令你們想也想不到!

        乙:閱讀這本有意思的書籍,既豐富了知識,開括了你的視野,又增加了想象力。好處說也說不完。講到這兒,大家一定迫不及待的想要看看這本書了吧?那就趕快向我借吧!

        三:《學(xué)習(xí)方法指南》

        甲:在每節(jié)課之前,快速預(yù)習(xí)是一個好學(xué)生的普遍做法。

        乙:預(yù)習(xí)能使你在課堂上抓住自己不會的地方有所突破,課下你會覺得輕松愉快。合理按排預(yù)習(xí)的方法因人而異,不必強求一律,有的同學(xué)是邊讀書邊思考,對新的內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚興趣;有的同學(xué)是在預(yù)習(xí)時讀、畫、圈、點,在自己不理解的問題做上記號,以便上課時注意。當(dāng)然,預(yù)習(xí)方法可以多種多樣,一種方法不可能適合于所有學(xué)生,但在預(yù)習(xí)過程中還是要善遍注意兩點。

        甲: 1、剛剛開始預(yù)習(xí)的學(xué)生,先要選擇一門自己學(xué)得比較費力、成績不大理想的學(xué)科做起點,一直堅持下去,收到一定效果后,再適當(dāng)擴展預(yù)習(xí)的科目。

        乙:2、要從實際情況出發(fā)來確定預(yù)習(xí)時間及內(nèi)容。完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,根據(jù)余下時間的多少來決定預(yù)習(xí)的深度與廣度。實際上隨著學(xué)習(xí)水平的提高,預(yù)習(xí)花的時間會相應(yīng)減少。

        甲:上課要認(rèn)真聽講

        乙:凡是學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生,在課堂上都會全神貫注,目不斜視,高度集中精力,認(rèn)真聽講。盡管新課程提倡自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),盡管現(xiàn)代課程理念提倡活動、民主、自由,學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的`主動而富有個性的過程,學(xué)生平等參與課堂教學(xué),你也要把認(rèn)真聽講放在首位。尤其是在老師少講精講的情況下,認(rèn)真聽課將是你取得成功的第一要訣。

        甲:因為每一個老師都會在課堂上把每個重點內(nèi)容講述或點撥得非常透徹,因此你要集中精力聽。接下來就是一個融會貫通的問題,在把教師所講的內(nèi)容吃深吃透的基礎(chǔ)上,積極思維,大膽質(zhì)疑,好問,多思。并要學(xué)會給自己出題,要爭取用多種方法解析一道題,比較各種方法的簡便程度,這也是對以前學(xué)習(xí)水平的一個檢驗。這樣,能夠?qū)ο嚓P(guān)的問題有一個清晰的思路。

        乙:要認(rèn)真做好復(fù)習(xí)

        甲:課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因為人的大腦在儲存新的信息的同時,又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識學(xué)習(xí)得扎實、牢固。

        乙:除了課后復(fù)習(xí)外,還可以在雙休日進(jìn)行定期復(fù)習(xí)和每個月進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),將所學(xué)的知識系統(tǒng)化,條理化。

        乙:同學(xué)們

        四、《輕松一刻》——《超級球迷》 一個人到心理診所看。骸按蠓颍o我開點什么藥吧,我每天晚上做夢都夢見一群老鼠在踢足球!贝蠓蛘f:“你試試這種藥吧,一天三次,吞服!蔽颐魈煸匍_始吃,行嗎?”“為什么?”病人不好意思的說:“因為今天夜里是老鼠們決賽了……”

        (播放結(jié)束曲《感恩的心》)

        乙:學(xué)會感恩,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的點點滴滴,懷有一顆感恩之心,社會會因為你變得更加美麗。

        合;時間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和紅領(lǐng)巾廣播站說再見了!拜拜!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿8

        時間:20xx年5月

        地點:廣播室

        播音人:邢龐瑞蔣小萌

       。滓遥壕磹鄣睦蠋,親愛的同學(xué)們,上午好。祝何沂侵鞒秩诵淆嬋。

       。ㄒ遥何沂侵鞒秩耸Y小萌。

       。滓遥航裉煊钟晌覀?yōu)榇蠹覐V播,希望大家能喜歡。(甲):我們每天看到同學(xué)們不管是課間,還是午后,都喜歡吃零食,今天我們想與大家來談?wù)動嘘P(guān)兒童的食品問題。(乙):我們先給大家聽一個新聞:

        廣州市最大的一家食品批發(fā)市場——德路特色商業(yè)街的情人梅、相思梅等蜜餞的調(diào)查?吹竭@一幅幅觸目驚心的場面,真讓我們難以相信,這就是我們平時最喜歡吃的。

       。祝航酉聛砦覀儊碚?wù)劇秲和称肥蟀踩珕栴}》(乙):近年來,以兒童為主要消費對象的食品如雨后春筍般涌現(xiàn),兒童正餐外的食品費用已成為家庭的重要開支項目之一,且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由于多數(shù)家長缺乏這方面的知識,因此,在兒童食品的消費中存在著一些健康安全方面的問題,不能不引起人們的重視。

        近日,記者在采訪北京石景山區(qū)消費者協(xié)會時了解到,消協(xié)除了維護(hù)消費者權(quán)益之外,還有指導(dǎo)消費者消費的功能。消協(xié)的`趙副會長向記者介紹,他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較為突出,一些家長缺乏兒童食品健康安全意識,希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現(xiàn)這些問題。(甲)問題一:食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”,指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的,很多兒童食品也確實符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),但食之過量,會引起不少副作用。

       。ㄒ遥﹩栴}二:分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳制品與乳酸菌類飲料,乳酸菌類飲料適用于腸胃不太好的兒童,兩者選擇不當(dāng),反而會引起腸胃不適等癥狀。(甲)問題三:過分迷信洋食品。從有關(guān)部門的抽查結(jié)果可以看出,進(jìn)口兒童食品也并非100%完美。其實,如今的國產(chǎn)兒童食品從質(zhì)量和包裝上來看,比前幾年已有很大改觀,有不少已達(dá)到出口標(biāo)準(zhǔn),因而不能迷信于一個“洋”字。

        (乙)問題四:用方便面代替正餐。方便面是在沒有時間做飯時偶爾用來充饑的食品,其中以面粉為主,又經(jīng)過高溫油炸,蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)均嚴(yán)重不足,營養(yǎng)價值較低,還常常

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿9

        男:一季季的花開花謝

        女:一年年的光陰荏苒

        合:難以磨滅的情懷見證了我成長的點滴

        男:回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我

        女:只想點燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途

        男:耕耘和收獲的滿足

        女:驅(qū)除了您疲憊的身軀

        男:桃季滿園的欣慰

        女:美麗了講臺上的分分秒秒

        合:還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您辛勤耕耘那三尺講臺

        男:辛酸苦辣您咽下

        女:艱難險阻腳下踩

        合:待到春色滿園時您在叢中笑

        合:溪郭一小“紅領(lǐng)巾”廣播站“園丁頌――慶祝第30個教師節(jié)”特別節(jié)目現(xiàn)在開始!

        插播歌曲:《長大后我就成了你》――15秒左右

        男:又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生。

        女:無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺......平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷:過去的,現(xiàn)在的,將來的,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

        插播歌曲:《感恩的心》

        合:“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師,是祖國大花園的園丁。

        男:有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻(xiàn),怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。

        女:老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著,直到淚始干。

        男:老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

        女:老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)微,比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時,是老師給我們以鼓勵;當(dāng)我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的喜悅;當(dāng)我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進(jìn)的道路,為我們前進(jìn)中掃平障礙。

        男:老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。

        女:春蠶雖然不漂亮,可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的;蚌很容易被人們遺忘,可它們磨礪出了珍貴的珍珠;老師也是一樣,滿園的桃李是他們的勞動成果。

        播放歌曲《老師老師》

        合:在教師節(jié)即將來臨之際,你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝,一起關(guān)注,一起祝福!為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意......老師,您辛苦了!

        女:下面請大家靜靜的聆聽由六(3)班林宣如同學(xué)的心聲......

        男:同學(xué)們,在這個激動人心的節(jié)日里,我們以何種方式來慶祝才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面請仔細(xì)聆聽由上一屆大隊干部代表和同學(xué)代表為老師準(zhǔn)備的教師節(jié)的禮物。

        女:在教師節(jié)即將來臨的日子里,我們將一首小詩獻(xiàn)給我們親愛的老師們,并祝你們節(jié)日快樂!

        下面請聽小詩《老師,辛苦了》(停頓2秒)

        是誰――

        把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?

        是您!老師!

        您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

        是誰――

        把調(diào)皮的我們

        教育成能體貼幫助別人的人?

        是您!老師!

        你的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

        溫暖了我們的`心靈。

        是誰――

        把幼小的我們

        培育成成熟懂事的少年?

        是您!老師!

        您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

        您辛苦了!老師!

        在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

        您辛苦了!老師!

        把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

        合:我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老師!

        男:今天,劉曄和林麗媛同學(xué)也想送給老師們一份祝福,請聽她們?yōu)槔蠋熝莩枨睹慨?dāng)我走過你窗前》。

        女:同學(xué)們,下個星期一就是9月10日教師節(jié)了,我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法,下面推薦幾種充滿尊師之情,又簡單方便的祝賀方式,同學(xué)們不妨一試:

        1.給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

        2.給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

        3.自己制作一個賀卡,送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。

        4.早上見到老師時送上一聲親切的問候:老師,祝你節(jié)日快樂!

        5.給老師畫一副鉛筆畫,再加上一行深情的問候或?qū)懯资闱樵姟?/p>

        6.當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

        7.送上一份自己決心改正缺點追求上進(jìn)的日程表。

        男:當(dāng)然,尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福,而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn),上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真作業(yè),遵守班級紀(jì)律,做老師的小幫手,讓老師少操心,這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。

        女:俗話說:一日為師,終身為師。老師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表燎原小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好:“老師,祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,謝謝您!”下面送給老師們一首歌--《祝你平安》,祝愿天底下所有的老師都平平安安、健健康康、生活和和美美!

        男:借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲,也請老師們放心,我們一定會好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好知識,做一名優(yōu)秀的接班人!

        合:今天的燎原之聲廣播站到此結(jié)束,謝謝大家的收聽,再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿10

        心理健康

        甲:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!

        乙:我是主持人( )。

        甲:我是主持人( )。

        乙:這次播音我們來談?wù)勎覀冃W(xué)生的心理健康問題。

        甲:我們大多都是獨生子女,在家里受到家長的百般呵護(hù),因此也使我們的身心存在了一些問題,今天我們就和大家來談?wù)動嘘P(guān)小學(xué)生的心理健康問題。首先請聽《小學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)》根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標(biāo)準(zhǔn),并結(jié)合小學(xué)生心理健康發(fā)展的特點,我們把小學(xué)生的心理健康標(biāo)準(zhǔn)確定為6個方面,即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、自我認(rèn)識的客觀化程度、社會適應(yīng)性、行為習(xí)慣。

        乙:(1)智力發(fā)展水平:雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理,但如果智力發(fā)展水平低下,那將毫無心理健康可言。因此,一個心理健康的小學(xué)生,其智力發(fā)展應(yīng)屬于正常。相反,若智力水平低下,是算不上心理健康的。

        甲:(2)情緒穩(wěn)定性:一個心理健康的小學(xué)生,一般是心境良好,愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導(dǎo),但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應(yīng),當(dāng)有了喜事感到愉快,遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外,還能依場合的不同,適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱那榫w。

        乙:(3)學(xué)習(xí)適應(yīng)性:一個心理健康的小學(xué)生通常喜歡上學(xué),覺得學(xué)習(xí)是一件令人愉快的事,感到輕松;對于學(xué)習(xí)內(nèi)容往往抱有濃厚的興趣,樂于克服學(xué)習(xí)上遇到的困難;學(xué)習(xí)效率高。

        甲:(4)自我認(rèn)知的客觀化程度:心理健康的小學(xué)生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉(zhuǎn)變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來,主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點,對自己的認(rèn)識開始表現(xiàn)出客觀性。

        乙:(5)社會適應(yīng)性:心理健康的小學(xué)生往往具有獨立生活的能力,自己的日常生活事務(wù)能由自己來料理,能適應(yīng)不同環(huán)境下的社會生活,樂于與同學(xué)、老師交往,讓自己融入集體生活中,自覺用社會規(guī)范來約束自己,使自己的行為符合社會的要求,而不是以自我為中心,把自己孤立起來,與周圍的人群格格不入。

        甲:(6)行為習(xí)慣:心理健康的小學(xué)生一般有良好的行為習(xí)慣,對外部刺激的行為反應(yīng)適中,不過度敏感,也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣,也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動,其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。

        乙: 對照剛才的標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們可以自我檢測一下,下面我們進(jìn)行一個心理小測驗,請看題:

        《當(dāng)別人得第一》

        在一次期末考試中,小博考了全班第一名,而小齊只得了第七。老師多次表揚小博。如果你是小齊,你會怎么做?

        (1) 很生氣,不再理小博。

        (2) 逢人就說小博的壞話。

        (3) 大方地走過去,握住小博的手,真誠地祝賀他。

        (4) 虛心向他學(xué)習(xí)。

        (5) 如果他有困難,真誠地幫助他。

        甲:(1)(2),這兩種做法不可取。不理他,說明你心胸狹窄。 說他壞話就更不應(yīng)該,這樣做損害了他人的利益。

        選(3)(4)(5),這三種做法都很好,說明你有博大的胸襟。你會進(jìn)步更快,人緣更好。

        乙: 有了好心情生活才會快樂,學(xué)習(xí)才會有進(jìn)步,那《如何保持良好的情緒 》呢?今天我們交大家?guī)渍?

        (1)不對自己過分苛求。有些人把自己的抱負(fù)定得過高,根本無能力達(dá)到,卻在別人面前天高海闊地談?wù)撈饋,受到別人嘲諷后,終日郁郁不歡;有些人做事要求十全十美,往往因為小小的`瑕疵而自責(zé)。如果把自己的目標(biāo)和要求定在自己的能力范圍內(nèi),自然就會心情舒暢了。

        甲:(2) 對他人期望不要太高。許多人把希望寄托在他人身上,若對方達(dá)不到自己的要求,便會大失所望,其實每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,何必要別人迎合自己的要求呢?

        乙:(3) 疏導(dǎo)自己的憤怒情緒。當(dāng)你勃然大怒時,很多蠢事都會干出來,與其事后后悔不如事前自制,把憤怒平息下去。

        甲:(4) 偶爾也要忍讓。要心胸開闊,做事從大處看,只要大前提不受影響,小事則不必斤斤計較,以減少自己的煩惱。

        乙:(5) 暫時回避。在遇到挫折時,應(yīng)該暫時將煩惱放下,去做些喜歡做的事,如運動、看電影等。

        甲:(6) 找人傾吐煩惱。如果把心里的煩惱告訴你的摯友、師長,心情就會頓感舒暢。

        乙:(7) 為別人做些事。幫助別人不單是使自己忘卻煩惱,而且還可以確定自己的價值,更可以獲得珍貴的友誼。

        甲:我還給大家?guī)砹艘粭l心理調(diào)適的妙招:如何擁有快樂的心情呢?試試下面的方法吧:

        1 早上起來第一件事,告訴自己:“今天我很快樂!比缓,對著鏡子笑一笑。

        2 經(jīng);貞涍^去美好的時光,比如,過生日的快樂情景,和同學(xué)們郊游時的嬉戲。

        3 經(jīng)常默念自己的優(yōu)點。

        4 看一些有趣的笑話。

        乙:心情不好的時候,我們可以:

        1 聽一首優(yōu)美的曲子,或者唱歌。

        2 去跑步、爬山,或者打球。

        3 打掃自己的房間或書桌。

        4 找一個信任的人,把心中的煩惱告訴他(她)。

        5 將一個笑話給別人聽。

        6 把不快樂的事寫出來。

        想一想,你還有什么方法?把它們記在你的小本子上。

        甲:時間過得真快,本期的紅領(lǐng)巾小廣播又要結(jié)束了,謝謝大家的收聽。

        乙:我們下期再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿11

        一、播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,電腦桌面《中午音樂》文件夾中雙擊此歌曲。

        播放完畢,按右上角的×,將歌曲關(guān)閉。

        男:敬愛的老師,

        女:親愛的同學(xué)們,

        男女:大家中午好!

        男:今天是 2 月 27 日,星期 一 ,實驗校區(qū)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。今天由我們 五(3)班主持播音。

        女:我是播音員 xxx ,

        男:我是播音員 xx 。

        播放輕音樂或兒童歌曲

        二、校園英雄榜

        男:美妙的音樂過后,讓我們首先進(jìn)入今天的第一版塊:校園英雄榜。

        女:二(3)班xx撿到1元錢上交老師;

        二(6)班xx同學(xué)撿到一個校徽和1元錢,上交老師;

        男:二(8)班xx同學(xué)撿到5角錢上交老師;三(2)班嚴(yán)釣隆撿到1元錢上交老師。

        女:二(1)班xx同學(xué)撿到一只手機并歸還失主;

        四(5)班同學(xué)收集空瓶,攢下錢當(dāng)班會費。xx同學(xué)在操場上撿到20元并交還失主。

        四(6)班xx撿到5元錢,xx撿到1元錢并上交給班主任。

        男:四(8)班林xx撿到5角錢上交老師,xx同學(xué)這學(xué)期的字明顯進(jìn)步了很多!婁愛思、xx積極做老師的小助手,工作非常負(fù)責(zé)。

        播放輕音樂或兒童歌曲

        三、新聞超鏈接

        女:聽完熟悉的音樂,讓我們一起進(jìn)入今天的第二版塊:新聞超鏈接。

        男:今天新聞的主要內(nèi)容有:

        女:景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)到桑州

        男:xx將承辦20xx中國歡樂健康游xx游啟動儀式

        女:第一則:2月20日下午,xx景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計劃在桑洲鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行。30名貧困學(xué)子高興地從叔叔阿姨手中接過新書包、文具盒、鉛筆和課外書。據(jù)了解,景文團(tuán)委紅領(lǐng)巾愛心助學(xué)計劃實行一對一結(jié)對助學(xué),與30名桑洲山區(qū)的小學(xué)生結(jié)成對子,直至他們小學(xué)畢業(yè),并為他們建立成長檔案,幫助解決部分貧困學(xué)生的實際困難。

        男:第二則, 記者于2月20日從旅游部門獲悉,以旅游·歡樂·健康為主題的20xx中國歡樂健康游xx游啟動儀式將于3月3日在中國旅游日發(fā)祥地xx隆重舉行。

        男:本次xx游啟動儀式在xx舉行,對更好地宣傳和推動我縣歡樂健康旅游的發(fā)展,進(jìn)一步整合我縣旅游資源,將起到積極的促進(jìn)作用。

        播放輕音樂或兒童歌曲

        四、美文欣賞

        男:歌曲過后,讓我們一起進(jìn)入今天的第三版塊:美文欣賞。

        文章的題目是

        1、西湖的綠

        2、讀奧英的煩惱 作者是 五(3)班xx

        女:西湖的綠

        女:雨中去訪靈隱,一下車,只覺得綠意撲眼而來。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也都是綠的,飛來峰上層層疊疊的樹木,有的綠得發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。峰下蜿蜒的小徑,布滿青苔,直綠到了石頭縫里。在冷泉亭上小坐,直覺得遍體生涼,心曠神怡。亭旁溪水琮凈,說是溪水,其實表達(dá)不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影中顯得分外好看。

        男:西湖勝景很多,各處有不同的好處,即便一個綠色,也各有不同。黃龍洞綠得幽,屏風(fēng)山綠得野,九溪十八澗綠得閑。不能一一去說。漫步蘇堤,兩邊都是湖水,遠(yuǎn)水如煙,近水著了微雨,也泛起一層銀灰的顏色。走著走著,忽見路旁的樹十分古怪,一棵棵樹身雖然離得較遠(yuǎn),卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺,似乎是從樹梢一直綠到了地下。走近看時,原來是樹身上布滿了綠茸茸的青苔,那樣鮮嫩,那樣可愛,使得綠蔭蔭的蘇堤,更加綠了幾分。有的青苔,形狀也很有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然,如同一幅青綠山水。

        女:在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿地的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或婉轉(zhuǎn)靠在水面,只覺得一種蓬勃的`生機,跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色,我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,似乎蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚,翩然起舞了。

        男:讀奧英的煩惱

        男:讀了題目,你一定會想:讀奧英不是很好嗎?怎么會有煩惱呢?一般人想去還去不成呢!奧英實際上并沒有你們想象的那么優(yōu)越,而是要在課外付出比別人多一倍的時間和精力,才有可能成為奧英的高手。而對奧英一竅不通的我卻即將面臨一個重大的考驗摸底測試!

        女:中午的十二點十分,我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好嗎?萬一考不上,臉可就丟大了!天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,身體像打樁機似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,慢慢吐出來,抑制住心底的緊張。男:考卷發(fā)下來了,我一看,像被人打了一記悶棍一樣,頓時愣。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識!哎,都走到這步了,只能硬著頭皮往前沖了。女:里

        女:中午的十二點十分,我和同班的其他幾位選手一起進(jìn)入考場。找到自己的座位后,我坐在椅子上,心里直打鼓:我考得好嗎?萬一考不上,臉可就丟大了!天氣的寒冷與心底的恐懼等各種復(fù)雜情緒五味雜陳,身體像打樁機似的不由自主地發(fā)抖起來。我深吸一口氣,慢慢吐出來,抑制住心底的緊張。

        男:考卷發(fā)下來了,我一看,像被人打了一記悶棍一樣,頓時愣。荷厦娴膯卧~、句子我都不認(rèn)識!哎,都走到這步了,只能硬著頭皮往前沖了。

        女:里面沒有一道題是我做得來的。選擇題、閱讀理解像一只只斑斕老虎追著我跑,無奈之下只能瞎蒙了。平常的五十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,這次時間卻像一位年逾古稀的老人,慢吞吞地走。我現(xiàn)在是度秒如年!

        男:交卷了。我并不對自己抱太大希望。

        女:第二天中午,看見一群人圍在一起看什么東西,我擠進(jìn)去一看,原來是入圍的奧英選手。我仔細(xì)查找,發(fā)現(xiàn)了我的名字,胸中大石終于落了地。

        男:讀奧英還有很多煩惱,但是這是一個鍛煉自我的大好機會。我一定會加倍努力,為學(xué)校增光,為班級添彩,為自己爭氣!

        播放輕音樂或兒童歌曲

        五、健康衛(wèi)生小知識

        女:隨著優(yōu)美的音樂聲慢慢消逝,我們該進(jìn)入今天的第四版塊了:健康衛(wèi)生小知識,希望同學(xué)們在聽完本版塊后都能有所收獲。(停2秒)

        男:1、酸多傷脾,咸多傷心,辛多傷肝,甘多傷腎。因此,胃弱少吃酸,心悸少吃咸,眼差少吃辣,腎虛少吃甜。

        女:2、春天人的消化能力較差,宜吃清淡食物,忌用大熱滋補品,盲目亂補會引起胃脹等消化道疾病。

        男:3、春季養(yǎng)生以養(yǎng)肝護(hù)肝為先,多飲水可促進(jìn)消化腺和膽汁的分泌,消化好,吸收好,廢物出,肝臟損害小,自然就會有健康的身體。

        女:4、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)認(rèn)為,春季為肝氣旺盛期,多食酸味食品會使肝氣過盛而損害脾胃。所以在春季的時候,應(yīng)少食酸味食品,且忌食生冷油膩的食品。

        男:5、早春為冬春交換期,天氣仍寒冷,人體內(nèi)消耗的熱量較多,所以宜食偏溫?zé)岬氖澄。如米面、雜糧、豆類、花生、乳制品等。

        女:6、經(jīng)常吃蘿卜可預(yù)防腸癌發(fā)生,因其含膳食纖維,促進(jìn)腸胃蠕動與體內(nèi)排泄,使人體減少對廢物中有毒和致癌物質(zhì)的吸收,平時燒菜時不妨放點蘿卜促健康。

       。ㄍnD3秒)男:同學(xué)們,你們記住了嗎?

        播放輕音樂或兒童歌曲

        六、看誰猜得快

        男:聽完了這么多,相信大家也有點累了,下面我們將進(jìn)入今天的最后一個游戲版塊:看誰猜得快!

        女:上期播音的兩則謎語分別是:

        第一則:誰把石頭哭爛了(打一成語),謎底是?奘癄,哭是哭泣的哭。

        第二則:老虎遇到兔子(打一水果名字),謎底是葡萄,即撲逃的諧音,老虎撲,兔子逃。

        男:這一期我們來猜兩個字謎:

        第一則:需要一半,留下一半(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?

        第二則:上氣接下氣(3遍,中間停頓),同學(xué)們,你們猜出來了嗎?

       。ㄔ谶@個版塊中也可以加幾則腦筋急轉(zhuǎn)彎或者益智類笑話)

        七、結(jié)束語

        播放歌曲《少年先鋒隊隊歌》,在歌聲中,

        女:敬愛的老師

        男:親愛的同學(xué)們。

        女:隨著熟悉的音樂聲再次響起,我們今天的紅領(lǐng)巾廣播也該和大家告一段落了。

        男女:謝謝大家的收聽,我們下次再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿12

        音樂:《小紅帽》〔30秒〕

        甲:各位老師、各位同學(xué)

        甲乙:大家下午好!

        甲:我是

        乙:我是

        〔甲〕主持人:親愛的同學(xué)們,悅耳的音樂響起來了,我們紅領(lǐng)巾播送站又和大家見面了。首先是新聞三那么:

        〔乙〕三月八日下午,陽光明媚,五橋小學(xué)全體女教師在操場上舉行了拔河比賽、踢毽比賽、跳繩比賽。這項慶;顒蛹儒憻捔死蠋焸兊纳眢w,又有較大的意義,這次活動切實表達(dá)了建設(shè)節(jié)約型社會的良好風(fēng)氣,全體男教師自愿每人守一個班,用他們的實際行動讓女教師節(jié)日快樂。

        〔甲〕三月十一日清晨,大雨滂沱,但是五橋小學(xué)教師為了紀(jì)念某某周年植樹節(jié),發(fā)揚當(dāng)年紅軍長征精神,早早的乘車來到了植樹地點〔五橋機場鐵柵欄外〕,志愿領(lǐng)取植樹任務(wù)后,大家爭先恐后開始冒雨植樹,雖然無情的雨水澆濕了教師們的衣裳、鞋子,可是沒有一個人打退堂鼓,圓滿完成了上級交給的全部任務(wù),受到了社會各界人士的稱贊。在此我們希望全校同學(xué)在三月份期間,自愿開展植樹、栽花活動,讓我們的校園變得更加美麗、更加和諧,讓我們同小花、小草、小樹一同成長。

        〔乙〕三月十五日晚學(xué)后,五橋小學(xué)所有輔導(dǎo)員教師犧牲休息時間,成功地舉辦了中隊輔導(dǎo)員會,會上林校長首先對關(guān)心、支持學(xué)校工作的所有輔導(dǎo)員教師,表示衷心的感謝,并對輔導(dǎo)員提出了殷切的希望;接著張校長進(jìn)行了

        “怎樣開展主題中隊會〞的專題培訓(xùn);然后大隊輔導(dǎo)員駱老師談了少先隊的儀式、隊干部的培訓(xùn)以及近期少先隊主要工作。這次活動,提高了輔導(dǎo)員的根本素質(zhì),指明了今后的工作思路和工作方向,為我校少先隊工作打下了堅實的根底。

        音樂:2分鐘

        〔乙〕下面讓我們談?wù)?月15日國際消費日

        〔甲〕國際消費者聯(lián)盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發(fā)起成立的,當(dāng)時總部設(shè)在荷蘭的海牙,現(xiàn)已遷移至英國的倫敦。

        〔乙〕這是一個獨立的、不以盈利為目的.的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內(nèi)協(xié)助各國消費者組織及政府做好保護(hù)消費者利益的工作,促進(jìn)對各種產(chǎn)品的國際合作;收集、整理、交換各國有關(guān)消費者運動的情況;出版刊物,開展消費教育;組織各國有關(guān)保護(hù)消費者合法權(quán)益問題的研討會;在國際機構(gòu)中代表消費者說話,協(xié)助世界上不興旺地區(qū)的消費者組織開展工作。該組織現(xiàn)有成員涉及到90多個國家和地區(qū),共有215個消費者組織。

        〔甲〕為了更好地開展消費者權(quán)益保護(hù)活動,1983年,國際消費者聯(lián)盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權(quán)益日〞。每年到這一天,世界各地的消費者組織都要組織大規(guī)模的活動,集中宣傳消費者的權(quán)利,顯示消費者力量的強大。其中包括發(fā)布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛(wèi)消費者的合法權(quán)益都做了哪些工作;通過報刊、播送電臺、電視節(jié)目進(jìn)行宣傳,組織有關(guān)消費者合法權(quán)益的演說,以提高消費者的認(rèn)識。

        〔乙〕中國消費者協(xié)會于1987年9月被國際消費者聯(lián)盟組織接受為正式成員。從這一年開始,每年的3月15日,中國消費者協(xié)會及其地方各級協(xié)會也都要聯(lián)合各有關(guān)部門共

        同舉辦大規(guī)模的宣傳活動,運用各種方式介紹消費知識和有關(guān)法律知識,宣傳消費者的權(quán)利;喚醒、提高消費者的自我保護(hù)意識;促進(jìn)全社會都來關(guān)心、支持消費者合法權(quán)益保護(hù)工作。音樂:2分鐘

        〔乙〕同學(xué)們時間過得真快,今天的播送時間又到了,期望全校同學(xué)把你們身邊的好人好事、助人為樂等優(yōu)秀事跡,認(rèn)真撰寫,積極投稿,我們將竭力采用。

        〔甲乙〕我們下周星期二再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿13

        播音員:李夢瑩 播音時間:20xx10.25

        諸子百家相爭鳴, 開心國學(xué)傳華魂。

        大家好,我是五(3)班小小播音員:李夢瑩,歡迎大家收聽“開心國學(xué)”欄目。

        我們五年級使用的國學(xué)教材是《千字文》!肚ё治摹罚湃硕嗪喎Q其為《千文》,它在“三、百、千”中雖排在最后,但其成書時間卻是最早的,也是“三、百、千”中唯一確切知道成書時間和作者的一部書。 《千字文》每4 字一句,共250 句,一千個字!肚ё治摹吠ㄆ庙崳世噬峡,其用韻數(shù)字是7 個!肚ё治摹沸形牧鲿,氣勢磅礴,辭藻華麗,內(nèi)容豐富。但由于時代久遠(yuǎn),內(nèi)容已不易于理解,現(xiàn)依據(jù)清人汪嘯尹、孫謙益的說法,下面由我對《千字文》的第一、二部分內(nèi)容作一大致介紹。

        《千字文》第一部分從天地開辟講起。有了天地,就有了日月、星辰、云雨、霜霧和四時寒暑的'變化;也就有了孕生于大地的金玉、鐵器(劍)、珍寶、果品、菜蔬,以及江河湖海,飛鳥游魚;天地之間也就出現(xiàn)了人和時代的變遷。在此,《千字文》講述了人類的早期歷史和商湯、周武王時盛世的表現(xiàn),即文中所說的“坐朝問道,垂拱平章。愛育黎首,臣伏戎羌。遐邇一體,率賓歸王。鳴鳳在竹,白駒食場;徊菽,賴及萬方”。

        《千字文》的第二部份重在講述人的修養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和原則,也就是修身工夫。指出人要孝親,珍惜父母傳給的身體,“恭惟鞠養(yǎng),豈敢毀傷”,做人要“知過必改”,講信用,保持純真本色,樹立良好的形象和信譽,“信使可覆,器欲難量。墨悲絲染,詩贊羔羊”及以下四句講的就是這個意思。接著文中對忠、孝和人的言談舉止、交友、保真等方面進(jìn)行了深入的闡述。

        時間過得真快,同學(xué)們,又到說再見的時候了。我衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

        感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束。

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿14

        開始曲:《中國少年先鋒隊隊歌》

        女:當(dāng)燦爛的陽光溫暖整個校園,紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚,

        男:在這春光明媚的季節(jié)。

        女:在這溫暖的季節(jié)。

        男:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。

        女:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們大家好。

        男:我是申寧

        女:我是 袁亦樊

        男:首先請同學(xué)們跟我學(xué)習(xí)《毛家店鎮(zhèn)小學(xué)生文明行為細(xì)則》的第四、五條。

        四、課間文明

        1、做好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,主動喝水上廁所。

        2、上下樓梯靠右行,輕聲慢步互相禮讓。

        3、文明游戲講安全,定地點、定內(nèi)容,不追跑、不打鬧,做事講話聲音輕。

        4、到專用教室、操場上課,課桌椅復(fù)位,橫平豎直一條線。課間排好隊,安靜有序提前到達(dá)上課地點。

        5、做到在校不攜帶零食,不吃零食。

        6、進(jìn)出教室、辦公室,輕輕敲門喊“報告”,同意后方可進(jìn)入,并隨手輕輕關(guān)門。

        五、就餐文明

        1、隊伍齊。到就餐時間,在老師或同學(xué)帶領(lǐng)下有秩序地前往學(xué)校食堂,行進(jìn)中做到隊伍整齊,不吵鬧,不奔跑。遇到其他班級的隊伍要主動止步讓行。

        2、講秩序。聽從食堂工作人員指揮,主動排隊打飯,互相謙讓,愛護(hù)小同學(xué)。

        3、聲音靜。在吃飯時,要保持安靜,不要與同桌及周圍同學(xué)說話。

        4、吃得凈。吃飯要細(xì)嚼慢咽,不挑食、不偏食,不將飯粒、殘渣等弄到桌上和地上。

        5、收拾凈。在用完餐后,把桌子上的雜物隨餐具帶走,將餐桌收拾干凈。在教室用餐的.同學(xué)將課桌教室走廊打掃干凈。

        男: 接下來請同學(xué)們了解我校的“規(guī)范辦學(xué)行為,切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”方面的知識。

        1、一、二年級不留書面家庭作業(yè),中高年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)總量控制在1小時以內(nèi);

        2、科學(xué)安排時間,保證每天睡眠時間不少于9小時,早上不要過早起床,每天早上7:30前不要到校;

        3、不參加任何形式的補課;

        4、每天堅持體育鍛煉一小時以上等等。

        女:下面請同學(xué)們欣賞學(xué)生作品

        《第一次烙餅》六年一班投稿

        《如何防止被壞人拐騙》五年一班投稿

        《為什么榕樹長著板狀根》四年一班投稿

        《過年真好》三年一班投稿

        《新學(xué)期寄語 》三年三班投稿

        男:公布第四周文明禮儀之星名單:一年二班王瑜、四年二班肖揚、二年一班吳卓、三年三班張美玉、一年一班陳洋、三年一班王鵬月、六年一班孫鴻鵬

        男 :親愛的老師、同學(xué)們,本次紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了,

        女:謝謝您的收聽,讓我們期待下次與你們相逢!

        合:再見!

      紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿15

        甲:敬愛的老師

        乙:親愛的同學(xué)們

        甲:伴著這熟悉而歡快的開播曲,紅領(lǐng)巾廣播又和您見面啦!我是播音員xxx我是播音員xxx

        乙:首先向大家播報校園新聞9月21日下午,我校召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會。全體黨員干部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好,宣讀了《加區(qū)一小黨支部關(guān)于開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。

        張校長在大會上強調(diào),開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,是黨中央的英明決策,是至上而下的一次黨員政治生活,我們要高度重視。要按照開發(fā)區(qū)黨工委的部署,堅持學(xué)用結(jié)合,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì);要把抓住突出問題,解決問題貫穿始終,務(wù)求學(xué)習(xí)實踐活動取得實效;要把握總體要求,堅持基本原則,精心組織實施,確保學(xué)習(xí)實踐活動扎實有序進(jìn)行。

        動員大會上,張校長要求每個黨員要聯(lián)系實際,邊學(xué)習(xí)、邊思考,做好讀書筆記,寫好學(xué)習(xí)心得;在創(chuàng)新工作思路、工作內(nèi)容、工作手段上下功夫;強調(diào)我校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀要落實科學(xué)管理,要促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。

        通過這次學(xué)習(xí)動員,全體黨員干部將以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實的作風(fēng),勇于開拓,大膽探索,圓滿完成學(xué)習(xí)和工作任務(wù),開創(chuàng)我?茖W(xué)發(fā)展的嶄新局面,以此來推動學(xué)校工作再上新臺階。

        乙:從本周開始,值周生和大隊委成員將對學(xué)生的常規(guī)、禮儀等方面進(jìn)行檢查評比,每周繼續(xù)評選出“行為規(guī)范示范班”,并在周一的升旗儀式上頒發(fā)“班牌”。

        甲:校園是我家,管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力,我們的學(xué)校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。

        乙:同學(xué)們,本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

        甲:開學(xué)至今,已經(jīng)三個多星期了,老師們欣喜的看到同學(xué)們,能很快進(jìn)入正軌,適應(yīng)新學(xué)期的校園生活。不少同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活等方面也取得了明顯的進(jìn)步,但有些同學(xué),離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

        乙:為此,少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求:

        一、見到老師、客人,要面帶微笑,行禮問好。

        二、保持校園清潔,尊重值日生的勞動。

        三、上下樓梯靠右行,不要你追我趕,注意安全。

        四、注意食堂用餐的紀(jì)律,在食堂吃飯時保持安靜,不要浪費糧食

        ,用完餐應(yīng)將餐具輕輕放回指定地點。

        甲:美麗的校園不僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止!

        乙:文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。

        甲:文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。自覺說好普通話,禮貌用語常在嘴邊,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

        乙:文明的'學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾垃圾等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

        甲:文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,,不踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。

        乙:文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊乘車、就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)。

        甲:文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

        乙:文明禮儀無處不在,體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。那我們在學(xué)校又該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?

        甲:我們小學(xué)生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出雙語開發(fā)區(qū)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

        乙:升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

        甲:課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

        乙:活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動問好。

        甲:同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡。

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