經(jīng)典廣播稿(實(shí)用)
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前都會預(yù)先做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？以下是小編整理的經(jīng)典廣播稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
經(jīng)典廣播稿1
自從老師說九月份是孝親活動月，我就非常想為媽媽做一些事情，盡一份孝心，可我做什么呢？
星期天，我像警察一樣審視著我家每個(gè)屋子：窗明幾凈，被褥整齊，就連地板也不見一點(diǎn)兒灰塵，水槽邊也不見一只碗，唉，怎么辦呢？咦，有了！我走進(jìn)洗涮間，果不然，在角落里，放著爸爸媽媽的幾雙襪子。爸爸媽媽特能出腳汗，所以每天都要換襪子，也許是媽媽晚上回來太累了，她從來都是等著攢上幾雙再加上幾件大衣服，把它們一塊兒都放進(jìn)洗衣機(jī)里洗。我打定主意，從今天開始，給爸爸媽媽洗襪子的事情我全包了。
說干就干，我卷起衣袖，強(qiáng)忍著又酸又臭的怪味，把襪子放進(jìn)盆里。我放進(jìn)少許水，又倒上一些洗衣粉，便使勁地搓起來，可我搓了好長時(shí)間，有的地方總是洗不干凈，我的手卻火辣辣地疼。我像泄了氣的皮球，正想打“退堂鼓”，可轉(zhuǎn)念一想，總不能這樣半途而廢呀！于是我耐著性子，又在那些洗不干凈的地方多涂了一些肥皂，又用力地對著搓起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我把所有的`襪子都洗完了，看著晾起來的襪子，我的感覺真開心。
通過這次家務(wù)勞動，我深深地體會到了父母的辛苦。以后，我要多干一些力所能及的活兒，讓爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)少一些，心情快樂些。
這個(gè)月我校的工作重點(diǎn)是安全教育，在各班主任老師的教育下，相信同學(xué)們的安全意識又有了進(jìn)一步的提高。確實(shí)，只有生命有了保障才能去實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。讓我們一起珍愛生命，保障安全吧。
經(jīng)典廣播稿2
一、開場白
甲：付出一份真誠，打造愛的世界。
乙：帶走一片笑容，永遠(yuǎn)與我們同行。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦！
乙：我是主持人
甲：我是主持人
合：大家中午好！
今天的主要欄目有《校園新聞》《德育之窗》
下面的欄目是《校園新聞》
1、 今天又是星期五了，請同學(xué)們回家一定要清洗好自己的
鞋子、襪子、書包、紅領(lǐng)巾等物品，希望下周能看到同
學(xué)們干凈整齊的著裝風(fēng)貌。
2、 我們少先隊(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)，有一些同學(xué)的手指甲很長，
請各班主任認(rèn)真檢查一下，請同學(xué)們自檢。
3、 今天下午第六節(jié)進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，請各班同學(xué)做好衛(wèi)生保潔工作。
下面的欄目是《德育之窗》
同學(xué)們，中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)講求、崇尚接人待物溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個(gè)人的`舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)出個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基，是我們健康成長的臂膀，是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是與人相處時(shí)的親切真誠，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)和生活的一切細(xì)節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì)，文明禮儀是一種修養(yǎng)。
人字的結(jié)構(gòu)很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經(jīng)常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個(gè)人會有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人。
為促進(jìn)文明禮儀風(fēng)尚的日趨濃厚，推進(jìn)校園和諧，希望我們大家共同做到：
1、 參加升國旗儀式，做到快、靜、齊，衣著整潔、脫帽肅立，行注目禮。
2、 參加集會嚴(yán)格守紀(jì)，觀看演出、比賽做文明觀眾，不起哄，適時(shí)適度鼓掌致意。
3、講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
4、 不打罵人，不說臟話，不高聲喧嘩，不叫侮辱性綽號，不欺負(fù)弱小。
5、要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容，儀表，儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).
作為學(xué)生，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識之外，還要學(xué)會做人，學(xué)會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時(shí)候，理應(yīng)有一顆悔過之心，去面對自己的錯誤，改正自己的錯誤。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人，是我們每個(gè)小學(xué)生首先要具備的最重要的禮儀。
同學(xué)們，“天下大事，必行于細(xì)”，講文明懂禮儀重在行動�！皣�
尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。身居禮儀之邦，應(yīng)為禮儀之民。知書達(dá)禮，待人以禮，當(dāng)是我們的基本素養(yǎng)。我們既是校園文明禮儀的受益者，更是文明禮儀的創(chuàng)造者，每位同學(xué)都是 小學(xué)的文明禮儀使者。讓我們攜起手來，共同努力，使黑龍泉小學(xué)的明天更加文明有禮，和諧美好！
合：紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家。
經(jīng)典廣播稿3
尊敬的'老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我不僅聰明活潑，還很可愛，是個(gè)樂于助人的小女孩。
我特別喜歡幫助別人，我也得到過很多朋友的幫助。媽媽曾經(jīng)對我說：幫助別人就是在幫助自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會繼續(xù)做一個(gè)樂于助人的好孩子。
謝謝大家！
經(jīng)典廣播稿4
甲：親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，活力保衛(wèi)站又帶著春風(fēng)和大家見面了！我是播音員陳怡佳。
乙：我是播音員徐悅。首先請聽今天的廉潔小故事——楊震拒金。
甲：楊震公正廉潔，不謀私利。他任荊州刺史時(shí)發(fā)現(xiàn)王密才華出眾，便向朝廷舉薦王密為昌邑縣令。后來他調(diào)任東萊太守，途經(jīng)王密任縣令的昌邑，王密親赴郊外迎接恩師。
乙：晚上，王密前去拜會楊震，倆人聊得非常高興，不知不覺已是深夜。王密準(zhǔn)備起身告辭，突然他從懷中捧出黃金，放在桌上，說道：“恩師難得光臨，我準(zhǔn)備了一點(diǎn)小禮，以報(bào)栽培之恩�！�
甲：楊震說：“以前正因?yàn)槲伊私饽愕恼娌艑?shí)學(xué)，所以才舉你為孝廉，希望你做一個(gè)廉潔奉公的好官�？赡氵@樣做，豈不是違背我的初衷和對你的厚望。你對我最好的回報(bào)是為國效力，而不是送給我個(gè)人什么東西�！笨墒峭趺苓�堅(jiān)持說：“三更半夜，不會有人知道的，請收下吧!”
乙：楊震立刻變得非常嚴(yán)肅，聲色俱厲地說：“你這是什么話，天知，地知，我知，你知！你怎么可以說，沒有人知道呢?沒有別人在，難道你我的良心就不在了嗎？”王密頓時(shí)滿臉通紅，趕緊像賊一樣溜走了，消失在沉沉的夜幕中。 （音樂）
甲：用你的心去感受，用你的心去聆聽！接下來進(jìn)入民防廣播之——世界氣象日。
乙：風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心。你知道3月份都有哪些節(jié)日嗎？
甲：當(dāng)然知道，3月3日全國愛耳日 3月5日學(xué)雷鋒日 3月8日國際婦女節(jié) 3月12日中國植樹節(jié) 3月15日世界消費(fèi)者權(quán)益日 3月21日世界睡眠日 3月22日世界水日 3月23日世界氣象日
乙：是呀。同學(xué)們，春天，正是萬物生長的時(shí)期，我們注意到街道兩旁的樹都脫掉了舊葉，換上了嫩綠的新葉了。
甲：春天的時(shí)期也是我們進(jìn)行種植活動的時(shí)期，這個(gè)時(shí)候種植一些植物成活率特別高，因此，借“植樹節(jié)”之機(jī)會，向大家倡導(dǎo)一起來參加種植活動吧！
乙：種植活動目的是希望大家能多動手，多觀察，也需要同學(xué)們一點(diǎn)點(diǎn)耐心和一點(diǎn)點(diǎn)愛心。
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甲：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。
乙：秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
甲：這首是《二十四節(jié)氣歌》，二十四節(jié)氣反映了太陽的'周年運(yùn)動，所以節(jié)氣在現(xiàn)行的公歷中日期基本固定，為了便于記憶，人們編出了二十四節(jié)氣歌訣。
乙：“世界氣象日”又稱“國際氣象日”，時(shí)間是每年的3月23日。開展“世界氣象日”活動的目的，主要是為了使各國群眾更好地了解世界氣象組織的活動情況，以及氣象部門在經(jīng)濟(jì)和國防等方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，推動氣象學(xué)在航空、航海、水利、農(nóng)業(yè)和人類其他活動方面的應(yīng)用。
甲：每年的“世界氣象日”都確定一個(gè)主題，要求各成員國在這一天舉行慶�；顒�，并廣泛宣傳氣象工作的重要作用。
甲：我國是世界氣象組織的創(chuàng)始國之一，1972年恢復(fù)在該組織的合法席位。20xx年世界氣象日的主題是“監(jiān)視天氣,保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)”。
乙：了解自然現(xiàn)象常識，提高自我防患意識，從自身做起，從身邊做起。
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甲：最后讓我們在美妙的詩歌中結(jié)束今天的廣播吧！
輕流著翠色
風(fēng)揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠
淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧
繚繞于如海的竹林 和花香纏綿成
彎彎的夢
乙:立在微曦與藍(lán)煙之間
三月的鳥鳴
不知在晨風(fēng)里，正在刻意著一幅工筆 還是寫意著一幅水墨
三月，誰也說不清楚
有多少春事
蠢蠢欲動
經(jīng)典廣播稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
又到了我們紅領(lǐng)巾廣播站播出的時(shí)間了，很高興與再次您相會。今天的紅領(lǐng)巾廣播站將給喜愛我們的聽眾，帶來一份驚喜!是的，今天，我們送給大家兩則小故事，通過這兩則故事傳遞心理健康的小知識。希望同學(xué)們能有所感悟、有所啟發(fā)。
第一則故事：“誤會”
早年在美國阿拉斯加地方，有一對年輕人結(jié)婚，婚后生育，他的太太因難產(chǎn)而死，遺下一孩子。他忙生活，又忙于看家，因沒有人幫忙看孩子，就訓(xùn)練一只狗，那狗聰明聽話，能照顧小孩，咬著奶瓶喂奶給孩子喝，撫養(yǎng)孩子。
有一天，主人出門去了，叫它照顧孩子。他到了別的鄉(xiāng)村，因遇大雪，當(dāng)日不能回來。
第二天才趕回家，狗立即聞聲出來迎接主人。他把房門開一看，到處是血，抬頭一望，床上也是血，孩子不見了，狗在身邊，滿口也是血，主人發(fā)現(xiàn)這種情形，以為狗性發(fā)作，把孩子吃掉了，大怒之下，拿起刀來向著狗頭一劈，把狗殺死了。
之后，忽然聽到孩子的聲音，又見他從床下爬了出來，于是抱起孩子;雖然身上有血，但并未受傷。他很奇怪，不知究竟是怎么一回事，再看看狗身，腿上的肉沒有了，旁邊有一只狼，口里還咬著狗的肉;狗救了小主人，卻被主人誤殺了，這真是天下最令人驚奇的誤會。
解讀：誤會的事，是人往往在不了解、無理智、無耐心、缺少思考、未能多方體諒對方，反省自己，感情極為沖動的情況之下所發(fā)生。誤會一開始，即一直只想到對方的千錯萬錯;因此，會使誤會越陷越深，弄到不可收拾的地步，人對無知的動物小狗發(fā)生誤會，尚且會有如此可怕嚴(yán)重的后果，這樣人與人之間的誤會，則其后果更是難以想象。
第二則故事：“釘子”
有一個(gè)男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候就釘一根釘子在后院的籬笆。
第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的.手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些籬笆的洞，這些籬笆能回復(fù)成從前。你生氣的時(shí)候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
解讀：人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o法釋懷的堅(jiān)持，而造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信我(或你)一定能收到許多意想不到的結(jié)果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：“紅領(lǐng)巾”廣播站又如約和大家見面了!我是小主持人。
乙：大家好!我是主持人
合：讓我們一起走進(jìn)我們今天的安全健康特別節(jié)目!
甲：同學(xué)們，在校園里，你們是否經(jīng)�？吹竭@樣的情景：樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園里，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學(xué);欄桿上，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望……
乙：同學(xué)們，每當(dāng)看到這樣的情景，我們就應(yīng)該問問自己，這樣做得對嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命……
甲：是啊同學(xué)們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。
乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
合：下面，讓我們來學(xué)習(xí)一下《小學(xué)生安全守則》吧!
《小學(xué)生安全守則》
甲：在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學(xué)、放學(xué)在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
乙：不準(zhǔn)騎摩托車，不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車，進(jìn)出校門要下車。不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。
甲：上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。
乙：課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經(jīng)老師同意，不準(zhǔn)走出校門。
甲：不準(zhǔn)在樓上扔物到樓下，嚴(yán)禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
乙：不準(zhǔn)亂動教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動學(xué)校的消防器材。
甲：體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
乙：不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)燃放煙花炮竹，不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進(jìn)學(xué)校。
甲：在玩樂時(shí)，不準(zhǔn)做危險(xiǎn)動作或者違反規(guī)則的動作。
乙：不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。
甲：不欺負(fù)幼小或外地同學(xué)，不準(zhǔn)打架。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，要及時(shí)報(bào)告老師，找老師解決，
乙：不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學(xué)�；蚣彝ァ�
甲：因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學(xué)時(shí)間外出玩耍。
乙：發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。
甲：以上就是《小學(xué)生安全守則》的各項(xiàng)要求，你都學(xué)會了嗎?
乙：恩，我都學(xué)會了。你呢?
甲：恩，我也學(xué)會了。同學(xué)們，我想你們也都學(xué)會了吧。
乙：時(shí)間過的真快啊，這次的廣播已經(jīng)接近尾聲了，在這里，我們再一次提醒全體同學(xué)一定要注意校園安全：不在走廊上追逐打鬧;不做危險(xiǎn)的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。
甲：我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，同學(xué)之間注意禮讓，讓我們王集高小成為一個(gè)安全、文明的學(xué)習(xí)樂園，讓每一位高小同學(xué)天天都能高高興興上學(xué)、平平安安回家。
乙：最后，讓我們來聽一首歌曲，輕松一下吧!
合：同學(xué)們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!
歌曲……《小叮當(dāng)》
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝各位同學(xué)的收聽.
經(jīng)典廣播稿6
今日，一年一度的校內(nèi)運(yùn)動會到來了！大家個(gè)個(gè)躍躍欲試，打算在36屆校運(yùn)會上留下自己的一筆。
我們班的鄭骕是第一個(gè)參與校運(yùn)會個(gè)人項(xiàng)目的同學(xué)，他參與了跳遠(yuǎn)競賽。
站在起跑線上，他那炯炯有神的.小眼睛注視著前方�！邦A(yù)備，跑！”梁老師下了指令。剎那間，鄭骕猶如離弦的箭一般朝著終點(diǎn)狂奔而去�？斓浇K點(diǎn)了，只見他微微一蹲，隨后騰空而起，身體在空中劃過一道美麗的弧線。隨著一陣塵土，他取得了年段第一的好成果！這是我們班的開門紅！幾位“鐵哥們”涌了上去�！昂脴拥�！”“牛人！”面對大家的贊揚(yáng)，鄭骕只是微微一笑。這真是一位好同學(xué)！ 運(yùn)動場上，競賽還在接著，精彩還在接著！ 祝五年x班取得好成果！
經(jīng)典廣播稿7
校運(yùn)會兩天，中醫(yī)學(xué)院手法醫(yī)療協(xié)會在籃球場為我校運(yùn)動員義診，幾十位身穿白大衣的義診員不斷地忙碌著，不單同學(xué)們紛紛前去接受服務(wù)，教職工也有人前去“解壓�！�
據(jù)了解，手法醫(yī)療協(xié)會在校運(yùn)會期間到各院校為運(yùn)動員服務(wù)，平時(shí)則到各居民區(qū)進(jìn)行義診。記者采訪了一位正在為我校化學(xué)系女同學(xué)按摩的工作者，她說：“手法醫(yī)療有很大的作用，運(yùn)動員在參賽前或參賽后接受手法醫(yī)療，能夠讓身體輕松下來，減輕身體負(fù)擔(dān)，它不但可以舒緩疼痛，緩解壓力，而且還可以幫助睡眠等等�！倍诮邮馨茨Φ�.女同學(xué)也說：“真的很舒服，由于要參加運(yùn)動會，這兩天都沒有好好睡覺，感到很累很困，現(xiàn)在再這樣舒服下去我恐怕要睡著了�！�
服務(wù)現(xiàn)場席子上還躺著很多位正在接受按摩的運(yùn)動員，手法醫(yī)療人員用手、腳按摩他們的背部、腰部、大腿。記者離開時(shí)，前來接受手法醫(yī)療的人還有很多。
10月31日中午13點(diǎn)20分，記者來到西校園體育場。耳旁沒有了早上洪亮的吶喊聲，沒有了奔騰的運(yùn)動員。但是，還有這樣一些人，他們放棄了午休的時(shí)間，堅(jiān)守著自己的大本營，僅僅因?yàn)橐环葚?zé)任。
經(jīng)典廣播稿8
我班小張因病缺課影響學(xué)習(xí)，班上小王幫他補(bǔ)課，他進(jìn)步顯著。小張的母親為表達(dá)感激之情，盡管家中不富，卻捎給小王200元作為報(bào)酬。二百元，收?還是不收?
班上同學(xué)對此議論紛紛，班會上，同學(xué)們各抒己見。小李說:“當(dāng)然該收了，哪有白干活的?”小陳說:“就收一半吧�！毙『握J(rèn)為:社會上人們都在“下�！睊赍X，中學(xué)生也應(yīng)該試試。小吳則說:“道義放兩旁，利字?jǐn)[中間，收!”也有人主張不收。玲玲說:“小張也不富，這錢不該要�！北f:“友情高于金錢�！薄鎸Ω鞣N意見，小王本人持何態(tài)度呢?班會后，我和小王交談了一次。
小王說:“200元，現(xiàn)在還不能收!理由有三。首先，我不是為賺錢才幫助他的，我不希望金錢破壞了我們友誼的純潔。第二，他家并不富裕，我不能昧著良心收這么多錢。第三，我認(rèn)為在中學(xué)校園中，還是遠(yuǎn)離‘錢’、‘經(jīng)商’、‘下�！惖淖盅蹫楹�，我們應(yīng)該專心地學(xué)習(xí)�！毙⊥跻灰魂愂隽怂南敕�。
這些想法，他也曾和班主任談過，班主任是一位四十歲的令人尊敬的女老師，她非常支持小王并談了她的看法。她認(rèn)為在如今改革開放、商品經(jīng)濟(jì)、市場經(jīng)濟(jì)的大潮下，必定會有一些小浪沖擊到中學(xué)生。我們中學(xué)生要在這種社會背景之下正確處理好學(xué)習(xí)與經(jīng)商、友情與金錢的關(guān)系，中學(xué)生要樹立正確的金錢觀念乃至大的人生觀念。在新時(shí)代下，中學(xué)生該如何看待錢和我們的人生追求?老師笑而不答，讓我們自己思考。
我認(rèn)為，我們應(yīng)該有對財(cái)富的追求，但是眼光應(yīng)該更高遠(yuǎn)些，應(yīng)擺脫那種只顧眼前的小利的自私狹隘觀念，努力地學(xué)好知識以便大顯身手，為國家社會創(chuàng)造財(cái)富，也為自己創(chuàng)造很好的生活條件。有很多人已經(jīng)這么做了，青年科學(xué)家陳章良放棄美國高薪，回國開發(fā)科技項(xiàng)目。大學(xué)生古宏成在發(fā)明競賽中，他的發(fā)明一舉奪魁，為國家節(jié)省了大量資金，自己也得到了優(yōu)厚報(bào)酬。有的人甚至能犧牲個(gè)人利益而追求更高的目標(biāo)，像我們的班主任就能穩(wěn)守清貧努力工作。她說:“園丁走了，桃李怎能開花?”
200元的爭論還在繼續(xù)。小王的行為已獲得大多數(shù)同學(xué)的贊揚(yáng)，持不同意見的同學(xué)也開始了更深刻的思索。我深信，未來的世界是我們的，我們會到海中去，到中流擊水，浪遏飛舟!
(北京一考生)
B。這錢該不該收?
最近，我們高三(1)班發(fā)生了這樣一件事:小張同學(xué)因病缺課兩個(gè)月，便請好友我們班的小王幫助他補(bǔ)課，后來小張成績上來了，于是小張母親便送給小王200元作為報(bào)酬。小王收到錢后很為難，于是求助于班主任。班主任覺得這個(gè)問題并不簡單，便召開了一個(gè)主題班會，讓同學(xué)們談?wù)勏敕�。在班會上，小王首先發(fā)了言。他說:“對這個(gè)問題我思想上很矛盾。小張是我的同學(xué)，又是我的好友，互相幫助是理所當(dāng)然的；可是我又覺得我畢竟付出了相當(dāng)大的勞動……在同學(xué)的親情和勞動報(bào)酬之間我很難選擇!”小王的話音未落，班長就騰地站起來:“我認(rèn)為，小王應(yīng)該把錢收下，我覺得同學(xué)之情和勞動所得之間并無矛盾，報(bào)酬要拿，朋友還是朋友。再說，從外面請個(gè)人不也得花錢嗎?青年人做事要干脆……”“我不同意班長的意見，”團(tuán)支書站了起來，“進(jìn)入商品社會，人們突然把錢看得很重。但是，我們畢竟是社會主義國家，人與人之間應(yīng)相互關(guān)懷和相互幫助的，雷鋒精神不能說丟就丟，不能讓同學(xué)在親情之中沾染上資本主義金錢的銅臭!”聽完團(tuán)支書的'發(fā)言，同學(xué)們有的點(diǎn)頭，有的搖頭，也有的似乎陷入了沉思之中。“我來談點(diǎn)想法�！彼赜小罢苋恕敝Q的小顧站了起來，班里頓時(shí)安靜起來。“我覺得這個(gè)問題涉及到一個(gè)青年價(jià)值導(dǎo)向問題。團(tuán)支書的意見值得商榷。是的，當(dāng)今是商品經(jīng)濟(jì)的社會，然而勞動所得在任何一個(gè)社會領(lǐng)域階段都是應(yīng)該提倡的，符合社會發(fā)展規(guī)律的。值得說明的是，它與雷鋒精神并不是相悖的!單純的奉獻(xiàn)并不是雷鋒精神，是一種并不存在的精神狀態(tài)，它的產(chǎn)生是有時(shí)代背景的，我認(rèn)為，對雷鋒精神的詮釋與理解在許多人心中是錯誤的，是不符合時(shí)代發(fā)展的。最后，我覺得小王應(yīng)該把錢收下�！薄罢苋恕钡脑捯粢宦�，立刻引起一片掌聲。緊接著大家七嘴八舌地議論開了……最后，小王鄭重宣布:錢收下，暫由班里代為保管。
通過這次班會，我覺得大家都學(xué)到了不少東西，很多問題還值得我們細(xì)細(xì)地品味探求。不知學(xué)校的同學(xué)們對這個(gè)問題怎么看，你們覺得這錢該不該收呢?
經(jīng)典廣播稿9
1、加油吧，運(yùn)動員!終點(diǎn)就在我們眼前!
2、堅(jiān)持的信念是我們期盼的眼神，加油吧健兒們。
3、看，那健兒們奮勇拼搏的身影!
4、離開起點(diǎn)，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。
5、論何成功，談何榮辱，心中的.信念只有一個(gè)：拼搏!
6、親愛的健兒們，向前沖!我們在為你鼓掌。
7、讓我們一起高呼：我們能行我們能贏!
8、勝利在向你們招手，勝利在向你們呼喚。
9、挑戰(zhàn)運(yùn)動極限，演繹健康風(fēng)采!
10、相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己
11、一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!
12、用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地!
經(jīng)典廣播稿10
1、場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，應(yīng)對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點(diǎn)。
2、運(yùn)動場上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動場上有你們拼搏的身影，應(yīng)對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然分離追趕，只有一個(gè)目標(biāo)，只有一個(gè)念，為班級贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
3、大海如此的浩淼，鼓聲何等美妙，活動員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴�，我們會永遠(yuǎn)為你們叫好，看，終點(diǎn)就在眼前，聽，同學(xué)為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽(yù)帶給我們希望。
4、今日的你們英姿颯爽，今日的你們朝氣蓬勃，今日的你們一馬當(dāng)先。相自己，你是最棒的!不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。
5、真心祝福機(jī)會是什么?是不可錯過的霎工夫。吶喊是什么?是為那霎工夫的真心祝福。加油加油你肯定聽到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙等候的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自心里的祝福。
6、看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動場上的.你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
7、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅(jiān)定的念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個(gè)不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點(diǎn)向你招手，努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志，去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲，相成功屬于你。
8、人生的路，有坦途，也有坎坷;做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
9、理想畢竟紛歧樣于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要本人去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回想。墮淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈勇于尋求夢想的人。加油吧，活動健兒們!
10、應(yīng)對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著群眾的力量，聽，我們在為你吶喊，你們詮釋著奧運(yùn)的精神，你們是我們心中的驕傲，深深的呼吸，等待你的是困難的米。相勝利會屬于你們，但在這征途上，需要你勇敢的心去應(yīng)對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心里的吶喊，困難和勝利都在向你招手，去呀，不要猶豫，快去擊敗困難，快去奪取勝利，相你會送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑。
經(jīng)典廣播稿11
播出時(shí)間：10月19日
節(jié)目名稱：i—journey天津
節(jié)目主題：旅游
節(jié)目主持：魏云峰李玥
節(jié)目編輯：李軒
�。úシ牌ǎ缓笠魳贩诺�，說開場詞）
a：優(yōu)哉游哉，快樂隨行，這里是每周六傍晚虎溪之聲帶給您的i—journey愛旅程，大家好我是xxx。
b：我是xxx。
青島氣候?qū)贉貛Ъ撅L(fēng)氣候，市區(qū)由于受海洋環(huán)境的直接調(diào)節(jié)，又具有顯著的海洋性氣候特點(diǎn)�？諝鉂駶�，溫度適中，四季分明。冬無嚴(yán)寒，夏無酷暑的良好氣候條件，使青島成為聞名中外的避暑、療養(yǎng)、度假勝地，曾經(jīng)獲得過“中國人居環(huán)境獎”。
a：美麗的青島古老而又年輕，說她古老，是因?yàn)榍鄭u的歷史文化源遠(yuǎn)流長。越王勾踐會盟諸侯，在這里設(shè)臺；徐福東渡日本，從這里啟航；春秋戰(zhàn)國時(shí)期的齊長城遺址，尚依稀可辨；秦始皇三登瑯琊，樂而忘返；田橫島五百義士殉節(jié)，令后人敬仰；被譽(yù)為瑰寶的天柱山摩崖石刻，使崖壁生輝。
說她年輕，是因?yàn)榍鄭u作為港口城市崛起只有一百多年，青島因?yàn)槟z州灣而興盛。鴉片戰(zhàn)爭后，帝國主義列強(qiáng)大舉進(jìn)攻中國，青島作為東亞良港和京師門戶，戰(zhàn)略地位日顯重要。經(jīng)過幾十年建設(shè)，青島初步成為繁榮的海濱城鎮(zhèn)和北洋海防軍事基地。
b：近代青島的歷史，尤其為人矚目。1898年3月6日，李鴻章代表清政府與德國駐華公使簽訂了喪權(quán)辱國的《膠澳租借條約》，租期為99年。在租借的名義下，德國對膠州灣地區(qū)意欲實(shí)行永久性統(tǒng)治，不惜巨資進(jìn)行大規(guī)模的營建，蓋樓、開山、修港、筑路，并將青島所有的街道、山頭和島嶼等，都冠以德文名字，這就是為什么漫步青島老城區(qū)，仍可體味到濃濃的歐陸風(fēng)情。1919年2月召開巴黎和會，中國作為戰(zhàn)勝國在會上提出收回青島和山東主權(quán)的正當(dāng)要求，卻遭到英、法、美、日等列強(qiáng)的拒絕，并強(qiáng)行將青島主權(quán)和山東權(quán)益分割給日本，由此引發(fā)了五四愛國運(yùn)動。學(xué)生們還我山東、還我青島的愛國行為得到了全國人民的支持，在舉國的反對聲中，中國政府被迫拒絕在《巴黎和約》上簽字，從而粉碎了日本帝國主義企圖合法侵占青島的陰謀。青島作為五四運(yùn)動的導(dǎo)火索，在中國現(xiàn)代史上寫下了濃重的一筆。
a：青島是一座海濱山城，獨(dú)特的`海陸地貌特征造就了青島海上有山，山海相連，城海相融的城市格局。山、海、城、文、商猶如五線譜，演奏出青島旅游獨(dú)特魅力迷人樂章。
b：既然說到八大關(guān)了，我們就不得不好好聊聊這里了。八大關(guān)景區(qū)位于匯泉東部，是我國著名的風(fēng)景療養(yǎng)區(qū)，面積70余公頃，十條幽靜清涼的大路縱橫其間，其主要大路因以我國八大著名關(guān)隘命名，即韶關(guān)路、嘉峪關(guān)路、涵谷關(guān)路、正陽關(guān)路、臨淮關(guān)路、寧武關(guān)路、紫荊關(guān)路、居庸關(guān)路，故統(tǒng)稱為八大關(guān)。解放前，這里是官僚資本家的別墅區(qū)。解放后，人民政府對八大關(guān)進(jìn)行了全面修繕，使其為我國重要的療養(yǎng)區(qū)之一，許多黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人及重要的國際友人，曾在這里下塌。
音樂《花茶》
a：青島人文古跡眾多，有天柱山摩崖石刻、德國侵占時(shí)期的總督府和提督樓等6處國家重點(diǎn)文物保護(hù)單位，天主教堂及康有為墓等22處省級文物保護(hù)單位，太清宮、天后宮、湛山寺等78處市級文物保護(hù)單位。近、現(xiàn)代的青島，是遷客騷人匯聚之地，很多歷史文化名人曾來青島游覽
和居住，一些名人故居至今保存完好，康有為、聞一多、老舍、王統(tǒng)照等名人故居已相繼對游人開放。
b：青島是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的城市，一個(gè)人與自然和諧共處的理想家園。紅瓦、綠樹、碧海、藍(lán)天輝映出青島多彩的身姿，赤礁、細(xì)浪、彩帆、金沙構(gòu)成青島靚麗的海濱風(fēng)景線，史文、宗教、民俗、鄉(xiāng)情、節(jié)日慶典賦予青島旅游豐富的內(nèi)涵。濃縮近代歷史文化的名人故居，具有典型歐式風(fēng)格的多國建筑，形成了青島中西合璧的都市風(fēng)情。相約奧運(yùn)，揚(yáng)帆青島，作為北京唯一的奧運(yùn)伙伴城市，令青島人倍感驕傲，也為青島的國際化大都市建設(shè)提供了巨大機(jī)遇。今日的青島如此多嬌，明天的青島將更加美好。一位游客曾口占一絕，青山碧海映紅樓，仿佛人在畫中游，天上人間無覓處，島城美景勝瀛洲。
音樂《忽略》
a：青島有亞洲最大的沙灘浴場第一海水浴場，能同時(shí)容納幾萬人游泳，享受清涼的同時(shí)可以欣賞美麗的沙灘風(fēng)光。嶗山傍海而立，山海相連，峰雄壑險(xiǎn)，水秀山奇，自古便是方士們求神尋仙的修煉之地。說到美食，初到青島的朋友一般都會被推薦去南線的，就是在旅游資料上經(jīng)常看到的太清宮那條線，但是這邊現(xiàn)在人特別多，環(huán)境破壞比較大，最重要的是商業(yè)氣息很濃了，所以大家可以選擇東線和北線，山中有水環(huán)繞，景色非常漂亮，而且不需做纜車也不會覺得很累，途中有很多茶鋪，大家可以嘗嘗用嶗山海水里的石花菜做的嶗山?jīng)龇郏兜啦诲e很爽口，也可以稍做小憩嘗嘗著名的嶗山綠茶，味道清香甘醇。如果想品嘗野味，在山上也可以找到很地道的農(nóng)家飯店，不過有些還是會宰客的，所以大家要事先了解一下當(dāng)時(shí)的新鮮東西，免得店里推薦的不新鮮或者價(jià)格太貴，有幾樣是一定要吃的：嶗山的蘑菇、嶗山的山雞、嶗山參、海水豆腐、海里的新鮮魚等，都是非常美味的！
b：好了以上便是本期i—journey的全部內(nèi)容了，謝謝大家的收聽。下期節(jié)目將在節(jié)后播出，也希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注。最后祝愿大家度過一個(gè)充實(shí)、快樂的國慶節(jié)，我們下期見。
經(jīng)典廣播稿12
《雪白的墻》
媽媽，我看見了雪白的墻。
早晨，我上街去買蠟筆，看見一位工人
費(fèi)了很大的力氣，在為長長的圍墻粉刷。
他回頭向我微笑，他叫我
去告訴所有的小朋友：
以后不要在這墻上亂畫。
媽媽，我看見了雪白的墻。
這上面曾經(jīng)那么骯臟，寫有很多粗暴的字。
媽媽，你也哭過，就為那些辱罵的'緣故，爸爸不在了，永遠(yuǎn)地不在了。
比我喝的牛奶還要潔白，還要潔白的墻，一直閃現(xiàn)在我的夢中，它還站在地平線上，在白天里閃爍著迷人的光芒，我愛潔白的墻。
永遠(yuǎn)地不會在這墻上亂畫，不會的，像媽媽一樣溫和的晴空啊，你聽到了嗎?
媽媽，我看見了雪白的墻。
經(jīng)典廣播稿13
開始曲：《畢業(yè)生》
伴晚的陽光慵懶的灑落，當(dāng)令人心醉的音樂再次想起的時(shí)候，01級播音員史亞鑫在這里向大家問好。
繽紛多彩的六月令人心曠神怡，這個(gè)本該讓每個(gè)人都開心的六月，卻因?yàn)?1級同學(xué)馬上就要離校而涂上了一層揮之不去的傷悲，作為其中的一員，我的心里也不免感傷。
其實(shí)，這次的播音我準(zhǔn)備了有半年之久。從踏進(jìn)這個(gè)校園到離開這個(gè)校園。這個(gè)電臺一直是我心中很美很神圣的地方。
在臨近畢業(yè)的日子里，我希望能留下一個(gè)美麗的回憶。也希望我這個(gè)老播音員在校園里的最后一次播音能帶給大家一些感悟。特別送給那些和我一樣即將離開校園的同學(xué)們。希望你們能夠喜歡我的臨別播音，并且，能夠帶給大家難忘的回憶。
1、《十七歲的雨季》
五年前，我正式唱著《十七歲的雨季》站在了學(xué)校的大門口，而五年后的今天，我又在一次站在了學(xué)校的大門口，只是我要轉(zhuǎn)身離“她”而去。
畢業(yè)的日子越來越臨近的時(shí)候，我身邊更多的人在彷徨迷惑當(dāng)中，相互發(fā)現(xiàn)，漸漸成為了知己，成為手足。
還是懷念這樣的日子，我們一起吃飯，一起唱歌，一起逛街，一起閑坐，一起在離愁忽然襲來得時(shí)候唉聲嘆氣。
我不知道那些天，我們在操場，廣場仰頭看夜空的時(shí)候，我們斷斷續(xù)續(xù)提起的話題，是能夠念念不忘的，還是轉(zhuǎn)眼就不見的。
可我清楚的是，象那樣的敞開心扉，無所顧忌的暢所欲言，今后大概是很少有這樣的機(jī)會了。
所以我想說的是，親愛的朋友都是我的兄弟姐妹，我非常想讓時(shí)間能在這一刻停留。就在這個(gè)20xx年的夏天。
2、《同桌的你》
記得身邊有一位朋友曾經(jīng)說過這樣一句話：“恐怕除了同寢室的人以外，在這個(gè)學(xué)校里，最了解自己的，就是自己的同桌了�！倍约阂餐ǔ淹喇�(dāng)作很好很好的朋友。
的確，環(huán)顧周圍的朋友。經(jīng)常會在他們的口中聽到“同桌”這兩個(gè)字眼。我也不例外，五年中，我曾與好幾個(gè)人做過同桌，而這些同桌所帶給我的。那些快樂與幫助是無法用言語表達(dá)清楚的。
在快要分別的時(shí)刻，我沒有什么可送給我的'那些可愛的同桌們。只有在播音中為她們送上一曲屬于同桌的歌。希望她們快樂，并且始終記得有我這樣一個(gè)同桌。
同時(shí)，也把這首歌送給所有有同桌的同學(xué)們，愿你們——永遠(yuǎn)開心
3、《相親相愛》
因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。
有緣才能相聚，有心才會珍惜。
何必讓滿天烏云遮住眼睛？
因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛的一家人。
有福就該同享，有難必然同當(dāng)。
用相知相守，換地久天長！
每當(dāng)聽到這首歌，我的臉上總會浮現(xiàn)出微笑。
雖然，我們這些同學(xué)并不能象歌詞里說的那樣。
地久天長。只有短暫的五年時(shí)光。
但是，我們一直都是相親相愛，相知相守的。
我不知道應(yīng)該要說些什么。
只好讓自己的心隨著這首歌曲，
飄到你們的身旁，伴你們一起，經(jīng)歷坎坷。
只因?yàn)椤?/p>
我們是相親相愛的一家人。
4、《當(dāng)》
五年的時(shí)光，我和那么多朋友走過了那么多相同的路。我們并不孤單。但我現(xiàn)在想說的是：
我給你帶來的那些歡樂，請你永遠(yuǎn)記住，遇見不開心的時(shí)候，希望你能夠想起它。
你給我的喜，我會永遠(yuǎn)珍藏，作為一輩子值得炫耀的寶物。
而我?guī)Ыo你們的那些傷感，我在這里向你們道歉，誠摯的說一聲：希望你們原諒，并且能夠忘記。
此刻，我希望用我的淚水和我的那些朋友們告別。只有這才是心底對誠摯感情的一種執(zhí)著表露。
就把往事留在那種晶瑩剔透的淚珠里吧！它將伴隨你一起——遠(yuǎn)走高飛！
經(jīng)典廣播稿14
時(shí)間荏苒，日月如梭，時(shí)間恍如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間六年過去了。這六年過得太快，我們改變的也很快：從一個(gè)懵懂無知、天真爛漫、成天無憂無慮的孩子，擠眼間變成了一個(gè)即將面臨畢業(yè)考的大孩子了。回想起這六年，酸、甜、苦、辣......不知用什么語言來形容我心底的戀戀不舍。雖然我裝作面無表情，可每每想起我和同學(xué)只剩下連一個(gè)半月都不到的時(shí)間，我就有一種想哭的感覺。終歸我們同窗六年吶！這六年，我們一起在操場上拼搏；在學(xué)習(xí)上幫助；在悲觀時(shí)相互勸慰；在快樂時(shí)相互共享......可是，歡樂的時(shí)間總是短暫的。
同學(xué)們，還記得第一次見面時(shí)的我嗎？我總是不情愿說話，上課時(shí)即使答案我是知道的我也不愿舉手發(fā)言。可是，經(jīng)過老師的努力，我已經(jīng)變得愛說愛笑，能說會道，努力大膽發(fā)言了，這是多么不簡單�。±蠋煾冻隽硕嗌倥Π。∠奶�，是相聚的季節(jié)，；夏天，也是離別的時(shí)分。我們因夏相聚；又隨夏相離�？墒�，摯友，別擔(dān)憂，離別是對下一次相見的示意，離別又是對下一次相見的高興。因此，淚水油然而生，我們共同期盼著，期盼著下一次，下一次相聚的時(shí)刻......我們總是要長大的，總是要去工作的。你想當(dāng)什么？飛行員？工程師？老板？工人？我告知你，我什么也不喜愛，我就喜愛人類靈魂的工程師——老師。
老師，一個(gè)多么神圣的字眼，一個(gè)多么宏大的.工作！我是多么艷羨，艷羨老師的學(xué)問；艷羨老師的權(quán)利；艷羨老師的口才；艷羨老師的……是老師給我們學(xué)問，給了我們自信，給了我們開朗，給我們…......
我們感謝老師的無私，感謝老師的培育，感謝老師的關(guān)切……你想用什么感謝老師？錢財(cái)？禮物？乖巧？我認(rèn)為，這些都不是最好的。老師教我們?yōu)榱耸裁�？為了給我們學(xué)問；為了給我們高尚的品質(zhì)；為了給我們健康的體魄；為了讓祖國的小苗早日長成大樹，變成祖國的棟梁！所以，好成果才是給老師的最好回報(bào)！我非常感謝老師！歲月匆忙，花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校，即將離開，即將離開同學(xué)，心中充溢留戀之情。
忘不了，漂亮的母校。在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從無趣變得成熟，從膽小變得英勇。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了學(xué)問，懂得了道理，們在這里強(qiáng)壯成長。
忘不了，尊敬的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的春雨，滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照看花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫順又威歷，既平凡又宏大。，就是我心中的春雨，您就是我心中的陽光……將恒久感謝您。
忘不了，敬愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年，在這六年中，我們一起度過了一段美妙的歲月，送給了我一顆友情的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長，轉(zhuǎn)瞬間，卻要分開，心中怎能安靜呢？那么，就請記住們在一起的每一分鐘，讓友情地久天長！將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為缺憾。在母校里，留下美妙的回憶；給，留下美妙的印象；給同學(xué)，留下美妙的記憶。
經(jīng)典廣播稿15
即通過精心構(gòu)思的有頭有尾的小故事或情節(jié)片斷，來傳播信息內(nèi)容，類似于小小說，通過播音員播講出來。特點(diǎn)是故事生動有趣，能夠引人入勝。使聽眾通過娓娓動聽的故事，接受廣告內(nèi)容，并對產(chǎn)品產(chǎn)生好感，從而成為產(chǎn)品的消費(fèi)者或潛在消費(fèi)者。
故事式：“參參口服液”廣告 （杭州人民廣播電臺） 朋友，我給你講個(gè)故事。
�。ㄒ魳菲�，壓混）
在美麗的西子湖畔，有一對好夫妻，男的叫生曬參，體格健壯，是個(gè)東北大漢；女的叫西洋參，身材苗條，來自遙遠(yuǎn)的美國。那么是誰做的大媒，使這對國籍不同的夫妻和睦相處，心心相映呢？原來是杭州胡慶余堂制藥廠的古一先生。后來他們生了孩子取名叫參參。小參參取了父母的優(yōu)點(diǎn)，而且愛打抱不平，很快成了人類健康的摯友、病魔的克星。朋友，你聽了我的故事，我相信您一定會喜歡，這清火滋補(bǔ)的參參口服液的。
這則廣告，通過豐富的想象和聯(lián)想，將廣告產(chǎn)品擬人化，精心構(gòu)思了一個(gè)娓娓動聽的愛情故事，并賦予“參參口服液"（愛的結(jié)晶）一種愛打抱不平，維護(hù)人類健康的正義戰(zhàn)士形象，給人留下了深刻的印象。不能不引起聽眾的好感和信賴。
對話式廣播廣告文案
即通過兩個(gè)或兩個(gè)以上的人物相互交談的方式，將信息內(nèi)容介紹出來。這種形式比較生動活潑，富于生活氣息，再加上音樂和音響的烘托，能夠創(chuàng)造特定的情緒和氛圍。如此，對話者便成了小品中的人物，比較容易吸引聽眾的注意力和收聽興趣。也是一種較為普遍的廣告形式。
對話經(jīng)常面對可信性這個(gè)問題，對話創(chuàng)造出來的感覺往往是人為的，有表演的痕跡，語言也會不自然，聽起來像是幾個(gè)人在讀對話。銷售訊息應(yīng)該自然而然地從對話中流露出來，萬別像對話中的三明治夾心一樣。
另一個(gè)問題涉及“心照不宣”這個(gè)錯誤的推理。只有參與交談的雙方（和文案）知道自己在講什么，聽眾根本沒弄明白。比如，一男一女用30秒鐘談?wù)撘环N“美妙，真的不同的”薄脆餅干，但卻不作任何解釋：是奶酪味餅干還是小麥餅干？咸的？甜的？脆的？大的？小的？圓的？方的？還是別的什么？下面是一例對話式廣告，其中的音樂和音效起到了烘托銷售的作用，對話內(nèi)容彼此關(guān)聯(lián)，說話人的聲音也具有說服力。
客戶：紐約施德林音響公司 產(chǎn)品：立體聲器材
媒介：中西部MOR電一臺 描述：用秒，合成
播出時(shí)間：周一至周五，班車時(shí)間 題目：胡比的業(yè)余愛好
琳達(dá)：實(shí)話說，我丈夫買了一堆施德林音響零件，他說他要裝一臺立體聲，你能想像嗎…… 弗雷德：琳達(dá)，裝好了，你聽！
琳達(dá)：弗雷德！那該不是你裝的玩意兒發(fā)出來的吧？！
琳達(dá)：當(dāng)然是！施德林把零件給我，我就成了伙計(jì)……把它們裝到一起。
琳達(dá)：（反應(yīng)）……肯定有方便操作的說明書吧……
弗雷德：一步一步的就像一張地圖。我自己的小小探險(xiǎn)！剛才的這堆施德林音響零件現(xiàn)在…… 琳達(dá)：……棒極了！一點(diǎn)點(diǎn)勞動就換來一大堆音樂，你和施德林簡直是絕妙的組合。
弗雷德：而且還是一個(gè)省錢的組合呢。這投資多棒。
播音強(qiáng)：和施德林配合，到你喜歡的電器商店，讓他們給你看看施德林音響器材的全部品種，你會發(fā)現(xiàn)省錢其實(shí)非常容易－－而且省得漂亮。
音樂：起，逐漸消失。
幽默”式廣播廣告文案
“幽默”式廣播廣告文案能使人發(fā)笑，加深記憶。例如下則：
侍應(yīng)生：廚師，這兒有一份訂單。
廚師：要什么？
侍應(yīng)生：6號桌想要一份飛艇雞尾酒”。
廚師：你是說蝦味雞尾酒。
侍應(yīng)生：還有一份啤酒湯。
廚師：青豆湯。
傳應(yīng)生：一碗牛肉膠水。
廚師：你說什么？給我看看菜單。
侍應(yīng)生：好的。
廚師：誰印的這份東西？皺紋巴巴，字跡模糊，簡直沒法認(rèn)。
傳應(yīng)生：4號臺要一份雞塊飛碟“。
廚師：原汁展雞塊”
傳應(yīng)生：“貓戴玉米”究競是什么玩意兒？
廚師：嗅。這些菜單真是要命。
傳應(yīng)生：那么想要我拿什么?我們的復(fù)印機(jī)忙得都要塞紙了。
廚師：給我來部美能達(dá)EP 310。
侍應(yīng)生：菜單上沒有美能達(dá)EP 310”。喚，你是指意大利蔬菜濃湯”吧。
廚師：我是說美能達(dá)Ep310復(fù)印機(jī)。
侍應(yīng)生：啊。
廚師：美能達(dá)EP 310印得快極了，根本不會塞紙。
侍應(yīng)生：當(dāng)真？
廚師：美能達(dá)Ep310甚至還有自我診斷系統(tǒng)。
旁白：美能達(dá) EP 310復(fù)印機(jī)，可以信賴的工作伙伴
直陳式廣播廣告文案
又稱直接式、直截了當(dāng)式。即首先將廣告文案寫好，直接由播音員在錄音間播出的廣告形式。這是電臺廣告中最常見的，也是最基本的表現(xiàn)形式。特點(diǎn)是簡便、快捷、時(shí)效性強(qiáng)，而且價(jià)格低廉。缺點(diǎn)是形式簡單，容易枯燥。但可在文案寫作上下功夫，充分發(fā)揮語言的感染力和播音員的播音技巧，以及音樂、音響的配合來彌補(bǔ)。這種形式可進(jìn)行現(xiàn)場直播，所以又稱“直播式”或“單人播送式”廣告。
廣播廣告文案案例："廉泉啤酒"廣告 （合肥人民廣播電臺）
在包公的故鄉(xiāng)--合肥，有一口古老的井，取名廉泉。相傳，清廉之士飲了廉泉之水，甘甜爽口，明目清心。
而今的合肥有一座現(xiàn)代化的啤酒廠。該廠生產(chǎn)的廉泉啤酒，清亮透明，酒香味純，以其獨(dú)特的風(fēng)格深受消費(fèi)者歡迎。
在上海、在天津，參加1987年全國飲料評定，經(jīng)群眾投票打分，專家審查，獲得了上海的健樂獎和天津市場暢銷啤酒之美稱！
廉泉啤酒，不負(fù)廉泉盛名。
這則廣告文案，由播音員將廣告內(nèi)容直接陳述出來，形式比較單調(diào)，但卻以創(chuàng)意新穎和語言的簡潔凝煉響亮取勝。創(chuàng)作者巧妙地把廉泉啤酒與歷史名人及古老的傳說聯(lián)系起來，不僅使品牌得到了強(qiáng)化，而且使產(chǎn)品披上了濃郁的文化色彩，從而深受聽眾歡迎。
20世紀(jì)20年代廣播作為廣告媒介的出現(xiàn)正好適應(yīng)了消費(fèi)市場快速溝通的重要需求。30年后，作為大眾媒介的電視的發(fā)展又恰好順應(yīng)了自我服務(wù)革命的營銷潮流。如今，電視已經(jīng)取代了以往在零售場所出現(xiàn)的大部分人員推銷手段，在大眾產(chǎn)品生產(chǎn)商與個(gè)人產(chǎn)品用戶之間架起了一座橋梁。廣播和電視都已成為20世紀(jì)商品銷售人員的有力銷售工具，且對于消費(fèi)者而言，這些媒介是“生活的'合法必需品”，這就意味著它們成了整個(gè)家庭生活方式中為重要的因素，是一個(gè)家庭必不可少的東西。
隨著營銷與傳播過程的日益復(fù)雜和商品與服務(wù)供應(yīng)數(shù)量的激增，由此，廣播電視廣告便形成了自己的世界，進(jìn)而滲透和影響了我們所有人的生活，我們只有全面了解其價(jià)值與缺點(diǎn)－－它所面臨的問題以及它能提供給我們的報(bào)償，我們整個(gè)社會及企業(yè)才有可能利用它獲得利潤。如果應(yīng)用得當(dāng)，廣播電視廣告在促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)進(jìn)步、提高日常決策效率與工作效率、提高效益等方面具有巨大的潛力。
1、有聲語言在廣播廣告中的特點(diǎn)
廣播廣告的語言要素更直接地說就是廣播廣告中的人聲，包括話語聲、感嘆聲、笑聲、哭聲、吵嚷聲、嘈雜聲等等。其中，話語聲，即有聲語言是最主要的，也是三種構(gòu)成要素中最重要的。有聲語言是廣播廣告中用以塑造形象，傳達(dá)廣告信息的主要工具和手段。也是聽眾辯析、接受信息的唯一途徑。因此，有聲語言在廣播廣告中是舉足輕重，決定成敗的關(guān)鍵性要素。它必須具備如下特點(diǎn)：
�。�1）具體形象性。能夠喚起受眾的想象和聯(lián)想，在聽眾腦海中形成畫面或圖像。
�。�2）親切真實(shí)感。充分發(fā)揮廣播媒體"固有的溫暖特性和陪伴功能"，通過親切的話語，與受眾心心相通，使信息平添真實(shí)感。
�。�3）輕松愉悅性。讓聽眾感到輕松愉快，能激起人們的欣賞興趣。
（4）悅耳相關(guān)性。每句話，每個(gè)字音都應(yīng)悅耳動聽，富于節(jié)奏感和音樂美。信息代言人應(yīng)與信息密切相關(guān)，其聲音應(yīng)與廣告目標(biāo)吻合、一致。
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