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中學校園廣播稿匯總15篇
有在學校廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前一般都會預先做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編精心整理的中學校園廣播稿,希望能夠幫助到大家。
中學校園廣播稿1
甲:播撒知識陽光,傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們,大家好。我是今天的播音員,我是xx。
乙:《感恩的心》這首歌你會唱吧,你知道這首歌想告訴我們什么嗎?
甲:這首歌曲告訴我們:應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,絢爛多姿;應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,雖然我普通,普通到不被他人所熟記,我從未因此而停歇腳步,我能做的是,平凡卻不平庸,努力,永遠比別人多一點。
感受文學真諦,奏響心靈的旋律。歡迎來到“文學芳草地”。今天請欣賞初二班高曉芬的作文《青春日記》。
在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵,感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,感恩生活讓挫折磨練我們的意志,讓苦難錘煉我們的品質。
乙:是啊,人永遠需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓;感恩挫折讓我們領悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂:感恩老師使我們茁壯成長:感恩朋友讓我們分享友誼與快樂:感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產生責任,沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
因為不禮貌發(fā)生了許多壞事,而因為禮貌沒發(fā)生許多壞事,所以我們對禮貌需要十分重視。別忘了,我們中華民族一向被稱為“禮儀之邦”,意思是說我們中華民族是一個有禮節(jié)、講道理的高尚民族。別忘了,你是一名少先隊員,你是一名中華民族的一員。
所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為毫無希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。
甲:“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,涌泉相報”,這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,珍愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
乙:同學們,“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。
甲:最要感謝的是父母,感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧,為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
。ㄒ魳罚┯H愛的老師們、同學們,伴著輕快的樂曲,我們“校園之聲”如約而至了。今天的`節(jié)目是這樣安排的┅希望大家能夠喜歡。首先┅┅
如果你失去了太陽,你還有星光的照耀;失去了金錢,還會得到友情;當生命也離開你的時候,你卻擁有了大地的親吻。
乙:感激父母是我們最起碼的要求,是做人的道德底線,沒有人懷疑,父母的愛是最博大、最無私的,他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女,而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責任意識,自立意識,克服奢侈、攀比、享樂等毛;懂得愛父母,感激父母,孝敬父母。
甲:感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話,教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,不將雜物到處堆放,將垃圾扔進垃圾桶......就是對值日同學的感恩。
乙:感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室?是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學習環(huán)境?是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,經常找大家談心,不讓任何一個同學掉隊?
中學校園廣播稿2
老師們,同學們:
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的精神風貌,無手機鈴聲的`“綠色課堂”等。我們一致認為:無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度,我們都應重視環(huán)境問題,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務,人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。
我們倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園。
1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產品,不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài),共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧,同學友好,語言文明,行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見不文明現象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們,同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動起來,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
中學校園廣播稿3
(男)尊敬的老師、
。ㄅ┯H愛的小伙伴們,
。ê希┐蠹液!
(男)當嘹亮的號角吹醒黎明,當燦爛的晨曦溫暖著校園,讓我們采擷一縷陽光,編織成七彩的花環(huán)。
。ㄅ┝糇∫唤z清風,播撒出希望的明天。
。校└冻鲆环菡嬲\,打造愛的世界。
。ㄅ⿴ё咭黄θ,永遠與我們同行。
(男)紅領巾廣播現在開始播音。我是主持人李
。ㄅ┪沂侵鞒秩藚
(男)今天的播音是這樣為您安排的:首先是端午節(jié)的來歷,其次是榮辱小故事、最后是歡樂跳跳豆,希望大家能認真收聽。
乙:呂聰聰,你知道明天是什么日子嗎?
甲:當然知道,明天是5月28日,農歷五月初五,是我國的傳統節(jié)日——端午節(jié)。
乙:是的,端午節(jié),又被人們稱端陽節(jié)。民間最流行的叫法是“五月節(jié)”和“ 甲:那為什么叫端午節(jié)呢?李涵你來跟大家說說吧。
乙:好的。原來,“端”在這里就是開始、開頭的意思!拔濉焙汀拔纭痹诠糯强赡芡ㄓ玫摹9湃苏J為,“五”是陽氣始盛之數,因此五月的第一個逢五日就叫“端午節(jié)”,也稱“端陽節(jié)”。關于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。
甲:這我知道。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在xx多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汩羅江。
乙:百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的.消息后,紛紛劃著船奔向江中,去打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,又紛紛把江米裝進竹筒,扔到水里,想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此,每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此寄托對屈原的哀思。久而久之,我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此,端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
甲:是啊,同學們,屈原因為熱愛祖國、關心百姓疾苦而受到人們的愛戴。當我們津津有味地吃20xx多年前那位愛國大詩人——屈原
甲:朋友們,大家好,歡迎您跟我一起走進榮恥故事坊。同學們,八榮八恥你們一定是牢記于心了吧,其中之一是以團結互助為榮、以損人利己為恥,今天我就給大家講講快樂的小豬的故事。
快樂的小豬
一天,小豬胖胖在大街上玩,被小狐貍看見了,小狐貍對小豬指指點點:“瞧你,一副又笨又丑的樣子!”小豬裝作沒聽見,心想:說吧,說吧,我不生氣,因為我是快樂的小豬。這時,老山羊正好經過這里,它對小狐貍說:“別看小豬長得丑了點兒,可他有一副熱心腸!”老山羊說的沒錯,小豬的確是一個樂于助人的好孩子。
一次,小狗貝貝跑丟了,小豬看到狗媽媽特別著急,就主動幫助狗媽媽去找小狗。小豬走街串巷,整整找了一天,終于在一片樹林里找到了小狗貝貝。還有一次,下過大雨后,小路很滑,母雞大媽一不小心滑倒了,把一籃子雞蛋摔碎了。小豬看到了,就找來小伙伴,用筐子抬土,用車子運石子兒,把小路鋪好了。小豬總是愛幫助別人,所以大家都非常喜歡它。
小狐貍有些納悶了,它就跑去問小豬:“小豬,你幫助別人,自己得到了什么呀?”小豬神氣地說:“我得到了快樂呀!”小狐貍更有些搞不懂了,“快樂是什么東西呀,那請你給我快樂,好嗎?”小豬笑瞇瞇地說:“大街上,小巷里,到處都是快樂,你去找吧!
第二天,小狐貍就悄悄地跟在快樂的小豬身后,走在大街上。想看看小豬是怎樣找到快樂的。走著走著,小豬看到黃牛爺爺背著一捆木柴走過來,他馬上迎上去,幫助黃牛爺爺背柴,黃牛爺爺樂呵呵地說:“謝謝你,快樂的小豬!毙『傂南耄翰痪褪墙o黃牛背柴嗎,這有什么快樂的呢?
就這樣過了一天又一天,小狐貍一直跟著小豬,可是始終沒有找到“快樂”。這是為什么呢?同學們,你們知道快樂在哪里嗎?你們愿意做一個快樂的人嗎?那就請你們行動起來吧!
我的故事講完了,謝謝大家!
乙:我們也謝謝呂聰聰同學,感謝她為我們帶來了精彩的故事,同學們,只要你團結同學,樂于助人,也會找到屬于你的那份快樂!
甲:是呀,如果每天的心情都以快樂開始,你會有一天的愉悅和好運;如果每天的心情都以快樂結束,你會有一個美妙的夢境。
甲:快樂笑話大家講,大家笑。有你,有我,更快樂!讓我們滿載快樂駛入歡樂跳跳豆欄目。
乙:今天的第一站,我要跟大家一起分享的是幽默笑話。
有一次,語文老師問班上的小百事通:“你能解釋一下‘特長’的意思嗎?”
小百事通十分神氣地說:“特長就是特別的長處。”老師說:“對,那你能用它造個句子嗎?”小百事通又神氣地說:“我叔叔的頭發(fā)和指甲都特長!”
甲;哈哈,這個小百事通真是夠糊涂的。我也給你講個小笑話。課間小明和小亮在談天氣,小明說:“昨天天氣預報不是說有雨嗎,怎么還有太陽呀?”小亮眼珠子一轉:“那還不是因為太陽沒聽天氣預報嗎!
你這笑話還真逗。同學們,你們有好笑的笑話嗎?我們期待著您帶著你的笑話來到我們的演播室,與大家共同分享快樂。
結尾:
甲:親愛的同學們,以上就是今天紅領巾播音的全部內容,感謝您的關注和收聽。祝大家天天快樂、笑口常開!歡迎您下次準時收聽。
乙:下期節(jié)目再見!
中學校園廣播稿4
三年前,你們這些童心未泯的人,帶著夢想和希望,從各地聚集在東山中學,成為了一名光榮的東山學生。
三年來,老師們與你朝夕相處,同甘共苦,聆聽神秘的校史介紹,感受偉人母校的人文情懷,鉆研科學知識的無限奧秘。三年的學校教育鍛造了你“活潑嚴謹”的學風,陶冶了你“誠實勤奮”的情操,鐫刻了你“方筆私治”的品格。你從少年到成年,從不成熟到成熟,學業(yè)進步,人格張揚,素質提升,身心磨礪,友情升華。教室里錄下了你優(yōu)美的書聲,禮堂里錄下了你美妙的歌曲,田徑場上印下了你矯健的身影,河水的漣漪映出了你的青春,東臺山上留下了你的遠大志向...
三年,一千多個日日夜夜,我們一起學習,一起生活,一起成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕地走在校園里,再一次深深地呼吸著空氣,再一次深情地看著老師和朋友,把三年來生活的負片沖洗出來,感受我們的教室,我們的宿舍,我們的操場,我們的石橋...也許你被年輕的老師批評過,但我相信你會明白,批評其實是愛的另一種表達;也許你曾經和同學發(fā)生過激烈的爭吵,但我相信你會明白,這是友誼的另一種表達。我們相信東山的學習生活就像一杯醇酒。無論走到哪里,東山總是值得你慢慢回味和品味。
親愛的同學們,經過三年寒窗苦讀,三年風雨等待,三年朝夕相處,今天你們終于滿懷信心地接受了祖國和人民的莊嚴選擇;當你的母校逐漸成為你眼中遙遠的風景,另一扇神奇的門會為你打開,你會邁著堅實的步伐去追求更美的風景。在這里,學校真誠地祝福你,并和你談談一些希望。
希望同學們心中有愛。哲學家說,愛情是用特殊材料做成的媒介,讓人看起來容光煥發(fā),青春煥發(fā);作者說,愛情是一首激動人心的抒情詩,讓人感到激動和熱烈;教育者說,愛是一種無與倫比的教育手段,讓人學業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的生活是沒有根的東西,沒有水,它會變成一塊爛木頭,變成沙漠。冰心說:“愛在左邊,愛在右邊,走在生命的兩邊,隨時播種,隨時開花,讓生命的遠方點綴著芬芳”。心里有愛,就要感恩。父母對我們好,老師對我們好,社會對我們關于愛情也很好……送玫瑰,手里留香,給別人愛和包容。你的胸懷會比天空更寬廣,你的世界會更美好。
希望同學們腦子里有想法。哲學家說:“人只是一根蘆葦,自然界中最脆弱的東西,但它是一根能夠思考的蘆葦”。從現在開始,擺在我們面前的緩慢的人生旅途,也許不是一條陽光燦爛的路,但會有雪,會有冰,會有風,會有霜,會有荊棘,會有坎坷。紛亂的世界可能讓我們在茫茫人海中迷茫;很多生活可能會讓我們面臨選擇,甚至是精神上的選擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的道德,謙虛,自滿,敢于思考,勇于承擔責任。
希望同學們終身學習。如今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學習才能不斷提高;只有不斷學習才能跟上時代的.發(fā)展;只有不斷的學習,你才能得心應手,才能成功,才能贏得以后無論做什么!為了學習,不能以校門口結束,努力是永遠的;離開東山不是學習生活的結束,而是另一種學習生活的開始。
親愛的同學們,你們將離開學校,去世界各地學習,取得巨大的成就。你將與面對并生活在斯里蘭卡的校園分離,與你每天走過的石橋和河流分離,與日夜陪伴你的老師和同學分離,與你曾經夢想的精神家園分離。“靜靜的是離別的笛聲,夏蟲為我沉默”!我們不需要“牽著手,含淚看著自己的眼睛”,更不需要“和孩子分享我們的心”。讓我們揮揮手,說一聲“寶”,說一聲“!:東山的兒女遍天下,天下誰不認識你?
親愛的同學們,請記住校長的叮囑:;丶遥纯茨感C利惖男@,聽聽老師親切的嘮叨,敘說自己純潔的感情。開心的時候回來看看,痛苦的時候回來看看;成功了再來,失意了再來。記住,無論你走多遠,母校永遠是你堅強的后盾!
親愛的同學們,衷心祝愿你們乘風破浪,揚帆出海,順利到達成功的彼岸!
畢業(yè)中學校園廣播稿二回首昨天,展望明天,校園之聲將與你共度每一天!
答:為你的天空畫出燦爛明亮的顏色;
b:為你的世界放一首好歌;
a:伸出你的手,伸出我的手,讓我們在電臺見面;
b:在學校內外傳播信息,表達學生心聲,豐富課外生活;
中學校園廣播稿5
各位老師、各位同學:
大家上午好!
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
和煦的春風吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
3月27日是全國的中小學”安全教育日”,在此我們同學必須明白:你們在父母的眼里,是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,是早晨八九點鐘的太陽。這就是你們身上寄托著父母、老師、祖國的希望,心中涌動著綻放、高飛、長大的渴望。這就是你們家里父母矚目的焦點,學校老師關注的中心。小學時,正是你們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為你們創(chuàng)造優(yōu)越的生活和學習條件,希望你們茁壯成長,成為棟梁之材。然而,在緊張的學習之后,在快樂玩耍的時刻,在歸心似箭的回家途中,有些同學忘了”安全”兩字,忽視了安全問題,讓關心你們的老師、家長時時擔心著,時時牽掛著。
我們經常在報刊上,電視里看到,有的少年在游泳時出事故,有的在公路上出了車禍,有的中毒死亡,有的觸電死亡,有的玩火死亡,有的從樓上摔下……無數的`事實撕扯著人們的心,我們不得不疾呼,同學們,”安全”兩字,請時刻牢記!
同學們,父母、老師、祖國在期待著你們,美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習,”安全”兩字,請時刻牢記!讓父母放心,讓老師放心,一定要做到高高興興、平平安安過好每一天,把我們學校建成一個安全文明的校園。為此,倡議同學們做到以下幾點:
b:同學們,我們一定要記住:每個人心中第一是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%。:安全是一個古老的話題,為了安全人類進行過艱苦拼搏。
1、要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風,勤鍛煉,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
2、遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。主動避讓機動車輛,謹防意外事故發(fā)生。
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
3、安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動;顒忧耙龊脺蕚涔ぷ,謹防意外傷害發(fā)生。
上下學要遵守交通規(guī)則,過馬路時看清來往車輛,要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規(guī),不乘坐不符合規(guī)定的車輛(如摩托車、三輪車、貨動車等),不乘坐超載車輛。
勤奮踏實,認真聽講,刻苦學習,練好技能,高質量獨立完成老師布置的各科作業(yè)。要敢于吃苦,要把所有的精力都投入到學習中去,力爭人人取得最滿意的成績,向學校、家庭和自己交出一份滿意的答卷。
4、愛護校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。保護環(huán)境,凈化校園。
同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
播音員:xxx
時 間:20xx年5月21日
中學校園廣播稿6
大家好,今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的.指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!
中學校園廣播稿7
尊敬的各位老師,同學們:
大家好,我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的廣播臺前,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構建一座美麗,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個人都
不可推卸的責任和義務!
今天,我廣播的題目是:靚化古城,從我做起!
在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可
是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那
么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的'果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續(xù)往前走,”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環(huán)境衛(wèi)生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
中學校園廣播稿8
親愛的老師們,親愛的學生們,
下午好!我是xx!我是xx!
伴隨著這熟悉的音樂,聽著這動人的旋律,“校園之聲”節(jié)目準時與大家見面
答:今天為你安排的欄目有《一米陽光》《畢業(yè)紀念季》《原創(chuàng)地帶》。準備好,讓我們開始一段溫暖快樂的旅程!祝大家周一快樂
攜帶一米陽光是一篇溫暖的文章。
我希望歲月會平靜
抬頭踮起腳尖,這就是仰望幸福的角度。
那天,看到這樣一句話,我愣了一下。然后下意識的抬頭,踮起腳尖,做著抬頭的姿勢。
有時候會想起自己,想起過去那些不開心的經歷,想起現在的生活。很多時候不敢想未來。其實我很害怕,經常會沒有安全感。真不敢相信眼前的人真的可以互相幫助到死。
我希望我的生活簡單,沒有很多想法,對別人溫柔善良。
早起,日出出門,回來時燈光微亮,做一個能進廚房又能出大廳的溫暖女人。
詩經說:頹廢的味道沒有開始,新鮮的味道有結束。
意大利人之間的交流是一個美好的開始,但很少圓滿結束。生活中的每一次相遇,我們都希望走得更遠。每一份愛都是長久的,很容易愛上一個人,不是一個微笑,就是一句關心的話。維持一段感情并不容易。
如果人生能像初見,這世上就少了遺憾?粗兑刑焱例堄洝罚诙捶炕T上,智若素的手掰開了紅裙:“從今以后,我姓張,我是鐵了心的!,這樣一句果斷的話,讓我至今記憶猶新。
我總會想起,在漢水之初,兩個過著苦日子的少年互相照顧,互相憐惜...
沒有人能輕易忘記或記住。
或者見面就問,答案總是OK。也許不好,也許真的好。有些事情,知道就好
其實不管做什么不做什么,都能找到一個滿意的借口。人們常說,緣分只是一個美麗的借口,只能自我安慰。一直看著天空,想看看天空的盡頭是否有天長地久,海的另一邊是否有海的一角。就算有一天,天荒地老,我們還愿意靜靜等待嗎?
這里是校園之聲。歡迎回來。我是德寶。接下來,你聽到的是畢業(yè)紀念季
背景音樂《秋天的低語》鋼琴版
在準備這個畢業(yè)紀念日季的節(jié)目的時候,其實一直想營造一個溫馨快樂的氛圍,畢竟是寫給學長的。但是,無論我怎么寫,怎么掩飾,都改變不了六月初十高三學生要告別離校的事實。和一起睡了幾百天的舍友說再見,遠離那條走了千百遍的路。雖然沒人跟我說他不愿意,但我看得出他之前每次都不主動,出現在畢業(yè)晚會上。我看到晚上操場上經常有班級聚會,所有人圍成一圈,說出自己的心事。畢業(yè)的氣息已經擴散了。
宋:《最后的夏天》
剛才金沙的《最后的夏天》這首歌,我們就要在最后的夏天說再見了,我們很想知道你還會記得我什么。
是的,你試過嗎?再打開宿舍門,發(fā)現所有的床都是空的,床板上只堆著自己的行李。他們都走了。你以為只是暑假,他們去了就回去了,其實沒有。那些陪了你四年的人,那些曾經在背后打擾他,偷偷罵他的人,留給你的是傷心。
宋:《第一次》
歡迎回來,繼續(xù)我們的畢業(yè)季。有了這部F4的《第一次》,我很高興在最好的歲月里度過了最好的時光。最好的時光里,都是最美最通透的人。我看到了校園里郁郁蔥蔥的鮮花,然后我看到了我們呆的地方的光影。大家伙們笑啊笑,這是最美好的回憶
《一個夏天像秋天》這首歌
背景音樂《秋天的低語》
當一個人不能再擁有的時候,他所能做的就是不要忘記。
不管你以前有多內向,一定要在全班同學面前認真說話或者唱一首歌,哪怕和開學時一樣,再自我介紹一下。
去拜訪一次你最尊敬的老師,畢業(yè)的.時候仔細記住一段人生經歷。
一定要認真的告訴喜歡的女生(男生)我愛你!
對沒有勇氣道歉的朋友說“對不起”。
即使你從不喝酒,你也必須喝醉一次。
夏夜的雨里,喊你想了很多次的人的名字。不要害怕你的聲音太大,吵醒很多做夢的人。
認真的在你不喜歡的食堂,然后嘗一次食堂的免費湯,多年后你會記得它的味道。
在太陽升起前的一個早上,去操場跑步,對比一下睡懶覺和睡多了之后的體力和那些新生的差異。
下定決心,這次班集體的活動不會再有借口溜了_ _ _
11認真穿西裝,看看自己和4年前,哪里有變化?
花一個下午仔細整理你的書柜。你看到一張遺失已久的便條或某人的名字了嗎??
記得留下每一個你認為應該是朋友的聯系方式,然后給他們你新公司的電話號碼。
和你睡了4年,記得用它拍張照。
盡可能的發(fā)給每一個同學。你要明白,他們是你4年的同學,其中一個可能是你最后能見到的人
最后來一首好歌,何炯的《梔子花開》
當我春天去秋來的時候,有多少感情,你的愛和我的愛都在原始區(qū)涌出。原區(qū)屬于你的寫作區(qū)。今天的原創(chuàng)專區(qū)為您帶來張梅芝的貢獻。呈現兩部微小說。希望大家喜歡。
那年畢業(yè)后,女生問了男生一個問題:“我和你媽媽同時掉進水里了。你要救誰?”女孩自己也不知道答案,但還是問了。那個木頭男孩不知所措地站在那里。女孩憤怒地離開了。女孩離開后,越來越不安。第二天,她回到自己的住處,男孩還在,但她手里拿著泳衣。她看到女孩說:“我教你游泳,我們一起救媽媽!
PS:如果問我,愛情和親情哪個更重要?我會說這同樣重要。我不想失去任何愛我自己的人。
她成績優(yōu)異,卻選擇了技校。有一天,當她在學校操場上散步時,一個熟悉的身影突然出現在她眼前——是她的前男友。她沒有走開。男孩對她說:“好久不見!最近怎么樣?”她回答:“很好!蹦泻⒛樕下冻雒匀说男θ,說:“我不能讓你走。聽說你來了技校,我也來了。讓我們忘記過去不開心的事情。讓我們再次成為朋友,好嗎?我會像朋友一樣關心你,幫助你,陪伴你……”
PS:正真愛你。即使分開了,他也會一直守護著你。他知道感情不能重復,所以會換個角色關注你。有一種情感叫做真誠的等待。
以上文章是張梅芝的貢獻,感謝她對本專欄的大力支持,也期待她有更好的作品。同時感謝大家對原區(qū)專欄的支持!如果你有好的原創(chuàng)作品,可以以電子文件的形式提交給我。也許下一期節(jié)目會播出你的投稿!
每個節(jié)目結束,我都會給大家做一個簡短的發(fā)言,今天也不例外。
我喜歡開始。無論你走到哪里,它都屬于昨天。即使山青水秀,風也溫柔。太深的磨蹭成了一種羈絆,不僅是你的腳,也是未來。
……
好了,讓我們在輕音樂中結束這一期《校園之聲》,感謝大家溫暖的陪伴和聆聽!我是小米,我是德寶。下周同一時間我們會在那里或廣場!
擴散。
畢業(yè)中學校園廣播稿件3人生是一場偉大的相遇,彼此相連。在這里,我們平靜地走過。成千上萬的人中間,在時間的無垠荒野里,他們只是沒有早一步,也沒有晚一步就追上了。
遇見你,遇見你想遇見的群體,遇見那個風雨同舟兩年的班級——13。千言萬語,卻輕輕問:“哦,你也來了?”
是的,我們都在這里。見面,認識,互相認識。在時間的畫布上涂鴉一幅著名的風景。那是我們勇敢的年輕歲月,那是我們不敗的花朵。
愛情很懂,但是喝多了。青春如花,如夢。幸運的是,我們陪著他們開花了。
我們永遠不會忘記自己在英語小品里的美和獸,用愛和真誠記錄13班最初的心動。
永遠不要忘記籃球場上奔跑的矯健身影和場外吶喊的人群,用汗水和勇氣展現13班的團結和毅力。
我們永遠不會忘記那年夏天暴雨中的軍訓,我們會整齊的排著隊踐行“團結一心,風雨無懼”的誓言。雖然雨是濕的,但襯衫像彩虹一樣結實。
我們不會忘記金秋陽光下的球場,我們用第二組的輝煌戰(zhàn)績創(chuàng)造了文科班的傳奇。長汗衫薄衫更添王者榮耀。
你在走廊大聲朗讀。
你繼續(xù)在書桌前寫作。
笑得很燦爛的那個搞笑。
那個害羞的皺著眉頭。
你喜歡嗎
那種我
像那樣的青少年
像那樣的歲月
人生也是回憶,也是心碎。一旦如此“關心”和“冷漠”,他們最終會帶著一池泉水飄到彼岸。
而離別其實是成長的第一課,隨著高考的步伐哼著煽情的歌。
這首歌,關于愛情,關于成長,關于離別,關于08年夏天的13班。
舞臺中央失落的心光和塵埃肆意綻放,不知名的綠植細雨霏霏,花團錦簇的色彩散落在最后。
這是結束,但這是一個新的開始
通往未來的路在你腳下延伸。只希望你能偶爾回頭想想08年的夏天和之前的幾年。
桃李春風一杯酒江湖十年夜雨。
前方新的旅程在召喚,祝我們旅途愉快。
很高興見到你,你和你。
我們的舞臺,13班的劇,謝謝觀看。
再見!
中學校園廣播稿9
不曾想,便已走遠。想匆匆的過客,
在我的生命中留下的若隱若現。一直以為那會很遠很遠,錯過的始終不會再重現……倚窗,聽雨,滴落的屋檐!是你匆忙的`腳步劃過流年。蒙灰的雨幕,
神秘的將幕后的風景遮掩。很想去看看
卻沒有一雙能夠透視的眼!隨著風的挑懈,雨幕消散。
太陽出來沒有痕跡可見。棱角分明的側臉,已將幼稚敷衍。我的青春是那片楓葉,在雨中飄搖,在風中搖曳。
然后在太陽出來時變得翠綠且耀眼!秋,很匆匆便會到來。
站在鐵軌的中間,看不見地平線。在那沒有交點的天邊便是青春的交界線。還不曾想便已走遠,像悠悠的過客,留下眷戀。從來都以為這會平淡平淡,木然,再轉身才發(fā)現,走在鐵軌的邊緣愣愣的看!
中學校園廣播稿10
A:引一縷溫暖的陽光,撫慰你我年少的心靈。
B播一支悠揚的曲子,放飛你我追逐的夢想。
C:用聲音傳遞真誠,用音樂撒播快樂!
合:雛鷹展翅任翱翔,一中伴我共成長!
A:我是播音員小楊
B:我是播音員小劉
今天我們?yōu)榇蠹覝蕚涞臋谀俊栋踩逃黝}》希望大家喜歡!
學校安全知識教育
今天在這里給大家進行一次安全知識講座,主要是從以下七個方面進行講解,希望大家多積累一些安全常識,在以后的學習和生活中能夠靈活運用,確保自己的人身、財產安全不受侵害。
一、交通安全
(一)遵守交通規(guī)則。
路上要靠邊行走;不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;不在公路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。
(二)騎自行車須遵守以下規(guī)定
自行車的車型大小要合適,不要騎兒童玩具車和人小騎大型車。騎車轉彎前須減速慢行,伸手示意,不得突然拐彎。
不雙手離把,攀扶其它車輛或手中持物;不牽引車輛或被其它車輛牽引;經常性檢查車鈴、車閘能否正常使用;未滿12周歲的兒童,不準在道路上騎自行車、三輪車;年滿12周歲的學生確需騎自行車,須經家長同意;經過交叉路口,要減速慢行,注意來往行人、車輛。
二、校內校外活動安全
(一)防止觸電
1、不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不要在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。
2、發(fā)現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座要及時報告,請專人檢修,切勿亂動。
3、萬一遇有電器設備引起的火災,要迅速切斷電源,然后再滅火。
4、發(fā)現有人觸電時,要迅速切斷電源,并立即報告老師、家長或其他人員實施搶救。
5、遠離高壓帶電體。不要接觸電桿掉下的.電線,不要攀爬變電器平臺,不要攀爬電訊發(fā)射塔、高壓輸電塔,不要在高壓電線下放風箏、釣魚等。
6、打雷下雨時不在易導電的物體下躲避。雷雨時盡量避免或減少野外活動,路遇雷雨不要往高處走,迅速尋找有防雷裝置的建筑物或低洼處躲避;不要攜帶雨傘等金屬物,應雙腳并攏抱頭蹲下,避免被雷擊。
(二)防止落物傷害
不進入建筑施工現場;起重裝卸、吊運設備的下面,嚴禁站立、通行和玩耍。
(三)樓道安全
1、不在教室里打鬧,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,不在走廊上“齊步走”造成共振,以免損壞樓板。
2、上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現有人摔倒時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
(四)嚴禁學生將棍棒、刀具等各類尖利物品帶入校園,更不得帶進教室;學生在使用小刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具時,要注意安全,以免誤傷自己和他人。
(五)以禮待人,誠實交友,不與人口角、斗毆,更不要械斗、群毆。
三、體育活動安全
1、學生參加各類體育活動前,要主動向老師報告自己的健康狀況,并說明有何種不適宜參加體育活動的疾;教師要全面了解學生的健康狀況,并隨時觀察學生的身體變化情況,出現異常及時處理。
2、參加體育活動,衣服要寬松,衣服上不別胸針,頭上不要戴各種發(fā)卡,活動不可太劇烈。要嚴格按照老師的要求進行活動,在進行籃球、足球、排球等對抗性激烈的活動時,要注意保護自己和他人,以免受到意外的傷害。參加體育活動前不可吃得過飽或者過多飲水;劇烈運動后,不要馬上大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。秋冬季運動后還應增加衣服、注意保暖。
3、游戲安全,不玩暴力、迷信、恐怖、反動或其他不利于身心健康的游戲。
四、飲食衛(wèi)生安全
1、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,飯前、便后要洗手。
2、學生要學會辯認安全食品的QS標志,不購買食用三無食品飲品。不食用過期變質食品。
3、生吃瓜果要洗凈,不喝生水,不隨意食用野菌、野菜、野果,以防中毒。嚴禁偷吃農戶樹上果、地中瓜,謹防防蟲害藥中毒。
4、出現食物中毒后,應盡快消除毒物,立即上報,并送醫(yī)院救治。
五、傳染病的防治
1、生病(如發(fā)燒、頭痛、嘔吐、腹瀉)要向家長、老師報告,到醫(yī)院治療,不要隱瞞病情,延誤治療時間,以免加重病情,發(fā)生危險。對傳染病要做到早發(fā)現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。
2、加強個人衛(wèi)生,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
3、加強體育鍛煉,合理安排生活作息時間,提高免疫能力。
4、不與傳染病員接觸,積極參加預防,服用預防藥,并自覺接受疫苗注射。
六、防止有意傷害
(一)避免陌生人闖入家中。平時一人在家,要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄。出去玩耍要關好門窗,千萬別忘記鎖門,防止盜賊潛入。鑰匙要保管好,小學生不要把鑰匙掛在脖子上,要注意放在衣服里面,不要露在外面,以防壞人跟隨入室。報警電話是110。
(二)怎樣避免斗毆的發(fā)生?為人處事要正直、誠懇,凡事多為他人著想,要主動疏導緩解緊張關系,應“和為貴”,以較高的姿態(tài),主動講和或檢查一下自己行為的不妥之處;即使有理也要先把矛盾緩解下來,等對方心平氣和后再細論對錯。雙方矛盾無法自己調解時,可以請老師、家長、朋友出面進行調解。路上遇到不良少年打架斗毆或無事生非時,不要圍觀看熱鬧。應該盡快離開現場,并且打110報警電話報案,或請老師進行處理。不出入電子游戲機室、舞廳、酒吧、臺球室等場所。
(三)防范精神病患者的傷害。遇到精神病患者,要盡快遠離、躲避,不要圍觀,更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們;對于智能低下的癡呆者、酒瘋子等,他們有時會做出類似精神病患者的舉動,也應遠離、躲避,別刺激他們。如果被傷害,應盡快脫離險境,并應即時向老師、家長、民警或其他成人報告。
七、其它
l、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。
2、注意網絡安全,反“黃”、反“暴”,提倡綠色上網。
3、崇尚科學、反對迷信,遠離邪教。
4、學生應認真學習并掌握毒品的相關知識,深刻認識毒品的危害性,遠離毒品,珍愛生命。
5、未成年人不得進入經營性網吧及娛樂場所。
同學們,以上這七個方面的安全知識請大家牢記在心,相信如果每位同學都能按這些知識去處理日常生活中的一些細節(jié),我們的學習生活一定會更加順暢,更加安全。
親愛的同學們,今天的校園之聲到這里就要結束了,希望我們的節(jié)目能帶給你快樂和收獲。同學們,再會。
中學校園廣播稿11
尊敬的各位老師,同學們:
大家好,我是一名普通學生,今天有幸站在這張小小的廣播臺前,我感到無比的自豪。共同創(chuàng)建一個衛(wèi)生,和諧的生存環(huán)境,構建一座美麗,環(huán)保的花園式文明城市,是我們每個人都不可推卸的責任和義務!
今天,我廣播的題目是:靚化古城,從我做起!在改革開放的號角下,人民乘著精神文明的春風,正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市在清晨和諧的晨風中時;當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時,您可曾經留意過她日新月異的變化?一座座花園式標準住宅小區(qū)拔地而起;一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整,充滿著盎然生機;不久前還是荒蕪貧瘠的土地,如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起;不久前還是溝壑縱橫的荒地,如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!多么和諧美麗的一幅圖畫呀!可是,在座的各位朋友們,當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候,當我們踏著經濟騰飛的步伐,感受翻天覆地變化的時候,您可曾想過,我們也在承受著城市的污染和喧囂,可曾看到過,也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面,還堆藏著太多的污垢需要及時清理,寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩,時尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習,如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣;如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常,隨地吐痰可以當成小事一樁,亂扔亂倒,亂貼亂掛,視為不值一提;那么,總有一天,當您穿著錚黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時,您將會不再瀟灑?當您穿著漂亮得體的時裝,穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時,您還有情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎?
可曾意識到,我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務和責任,城市是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!那么,在潔凈的街道上,突然飄來一片紙屑,一個塑料帶,您會主動的把它揀起來嗎?當您漫步在公園,廣場,會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎?當您在為孩子講著愛護環(huán)境,人人有責的時候,是否自己也在躬身力行?
曾經發(fā)生過這樣的一件事情,銘刻在我的記憶中,時刻在鞭策著我的言行,那是去年夏天的一個傍晚,天氣燜熱,在廣場乘涼,路過垃圾箱的時候,隨手把手里的'空飲料瓶一扔,沒想到扔到了垃圾箱外邊,我當時沒在意,繼續(xù)往前走,”媽媽。這個姐姐亂扔垃圾,不愛護環(huán)境衛(wèi)生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空,在我耳旁驚響,尷尬的轉過身,看到的是一雙天真無邪的眼睛,那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑,如同麥芒一樣扎在我的臉上,當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候,我的臉紅了,我被孩子的行為深深的打動了,也為自己的行為感到深深的自責!孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍,卻都從來沒有認真去實踐的言論,那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生,從我做起!只有從自己身邊的小事一點一滴做起,從自己做起,投身創(chuàng)衛(wèi)。才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片黃土,我愛我美麗的家園,讓我們積極行動起來,從我做起,那時我們的家園會變得更美麗!我們的明天會更輝煌!
中學校園廣播稿12
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
金風送爽,丹桂飄香,我們上了一上午的課,又到了午餐時間。大家秩序井然的排著隊伍,來到食堂用餐。
我打開飯盒,一股菜香味撲鼻而來,飯?zhí)美飶浡埐说南阄。嘈雜的吵鬧聲也影響不了我們吃飯的愉快心情。正當我嚼著嘴里的飯菜時,有許多同學往桶里倒剩飯,剩菜。
餓而死亡的人,我們是幸福的。同學們,從現在做起,從我做起 ,珍惜一粥一飯,節(jié)約一點一滴。
節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源,沒有水我們的生命將無從談起。同學們,在水房洗漱時,你隨手關掉過水龍頭嗎?那嘩嘩的 流水聲中,你就聽不見地球的哭訴嗎?你可曾想過,你那小小的關水龍頭的動作,就能拯救千萬人的生命。同學們,從現在做起 ,從我做起,節(jié)約用水,擰一擰水龍頭,不要讓地球的最后一滴水成為人類的'眼淚。
節(jié)約一度電。記得小學時學過一句話:有了電,多方便。 假如沒有電,我們的生活將不堪設想。我們應該珍惜電給我們的生活帶 來的幸福。但是,浪費電的現象處處可見。教室里忘記關燈的事也時常發(fā)生。太陽當空照電燈依然亮,這么不必要的浪費是可恥 的。無人時隨手關燈,節(jié)約一度電,生活更燦爛。
節(jié)約一分錢。同學們,每次開學時父母都會給我們帶一些零花錢,但是,你可知道,這些零花錢是父母用心血換來的。請不要用 父母的血汗錢去干一些與學習無關的事,請不要用父母的血汗錢去滿足你饞嘴的欲望,請不要用父母的血汗錢去游戲人生。同學 們,從現在做起,從我做起,節(jié)約零花錢,珍惜血汗錢。
節(jié)約莫怠慢,積少成千萬。同學們,讓我們攜起手來,從現在做起,從我做起,從小事做起,厲行節(jié)約,嚴禁浪費。
中學校園廣播稿13
親愛的同學們:
三年前,稚氣未脫的你們帶著如夢的理想和希望從各個地方云集東山學校,成為了一名光榮的東山學子。
三年來,老師與你們朝夕相處,憂樂與共,一起聆聽悠遠神奇的校史介紹,一起感受偉人母校的人文情懷,一起鉆研科學知識的無窮奧秘。三年的學校教育,鍛造了你們"活潑嚴謹"的學風,陶冶了你們"公誠勤儉"的情操,刻下了你們"公畢方將私治"的品格。你們從少年走向了成年,從稚嫩走向了成熟,學業(yè)得到了長進,個性得到了張揚,品質得到了提升,身心得到了磨礪,友誼得到了升華。教室里錄下了你們的朗朗書聲,禮堂里記下了你們的美妙歌聲,田徑場上印下了你們的矯健身影,便河漣漪倒映著你們的青春倩影,東臺山上留下了你們的豪情壯志......
三年時光,一千多個日日夜夜,我們在一起學習、生活、成長。在這離別的時刻,讓我們再一次輕輕的漫步校園,再一次深深地呼吸空氣,再一次深情地打量師友,沖洗一下三年來的生活底片,去感受我們的教室、我們的寢室、我們的操場、我們的石橋......也許你們曾經年少張揚挨過老師的批評,但相信你們會理解批評其實也是愛的另一種表達;也許你們曾經與同學唇槍舌戰(zhàn),而心存芥蒂,但相信你們會理解這也是情誼的另一種表達。我們相信,東山的.求學生活就如一杯醇香的美酒,無論走到哪里,東山永遠值得你去慢慢回味、永遠值得你去慢慢品味。
親愛的同學們,三年寒窗苦讀,三年的風雨守候,三年的朝夕相處,今天你們終于信心滿懷地接受了祖國和人民的莊嚴挑選;當母校在你們眼中漸漸成為遠去的風景時,又一扇神奇的大門將為你們敞開,你們將邁著堅實的步伐去追尋更加美麗的風景,在此,學校衷心的祝福你們,并向你們談幾點希望。
希望同學們心中有愛。哲學家說,愛是一種特料制成的媒介物,使人容顏煥發(fā),青春常在;文學家說,愛是一首激動人心的抒情詩,讓人心潮涌動,熱情澎湃;教育家說,愛是一種無與倫比的教育手段,使人學業(yè)有成,精神百倍。沒有愛的人生,是無本之物,無源之水,它將化作一段朽木,成為一片荒漠。冰心說:"愛在左,情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將人生的長途,點綴得華香彌漫"。心中有愛就要心存感恩。父母對我們有養(yǎng)育之恩,老師對我們有教育之恩,社會對我們有關愛之恩......贈人玫瑰,手留余香,對他人奉獻一份愛與寬容吧,你的胸懷會因此比天空還寬闊,你的世界也會因此而更加美麗。
希望同學們腦中有思想。哲人說"人只不過是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西,但卻是一根能思想的蘆葦"。從今以后,在我們面前展開的慢慢人生征途,也許并非全程都是陽光普照的大道,會有冰雪和風霜,荊棘和坎坷。紛紛擾擾的世界,也許會讓我們在茫茫人海中迷茫;林林總總的人生,可能會讓我們時常面對選擇,甚至是心靈的抉擇。我們要有清醒的頭腦,堅持自己的操守,貧賤不移,寵辱不驚,敢于思考,敢于擔當。
希望同學們終生學習。當今科技和社會發(fā)展日新月異,只有不斷學習才能不斷提高;只有不斷學習才能跟上時代的發(fā)展;只有不斷學習才能使你以后不管做什么工作都能得心應手,取得成功和勝利!為學不能以校門為終點,拼搏才是永遠;離開東山不是學習生活的結束,而是另一種學習生活的開始。
親愛的同學們,你們就要離開學校,游學四海,建樹八方了。你們就將別離朝于斯、夕于斯的校園,將離開日日走過的路的石橋、便河,將離開與你們朝夕相伴的老師、學友,將離開你們曾經魂牽夢縈的精神家園。"悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默"!我們無須"執(zhí)手相看淚眼",更無須"兒女共沾襟",讓我們揮一揮手,說一聲珍重,道一聲祝福:東山子弟滿天下,天下誰人不識君?
親愛的同學們,請記住校長的叮嚀:常回家看看,看看母校美麗的校園,聽聽老師親切的嘮叨,敘敘自己純真的情懷?鞓窌r回來看看,痛苦時回來看看;成功時回來看看,失意時回來看看。記住,無論你們走多遠,母校永遠是你們堅強的后盾!
中學校園廣播稿14
大家好!今天我廣播的題目是《珍惜時間》。
珍惜時間,就是要把握現在。時間稍縱即逝,永不再生。“沒有一種不幸可與失去時間相比。”可在我們當中還有不少人,總不明白這個簡單的道理?傉J為以后的時間還長著呢?便把很多的時間都花在無聊的游戲上,花在無味的閑談上,花在盲無目的東游西蕩、四處張望上,讓時間在不知不覺中白白浪費掉了。
李大釗曾在《今》中說:“我以為時間最寶貴的就是‘今’,最易喪失的也是‘今’。因為它最容易喪失,所以才覺得它可貴!笨梢姡挥星袑嵶プ×私裉,才能鞏固昨天的成績,掌握明天的前程。因為今天是明天的起點,明天是今天的繼續(xù),沒有今天的努力,就不會有明天的發(fā)展,放棄了今天,也就沒有明天可談。黃金高百斗,不惜買陽春。把握現在,就是要做到馬上行動,絕不拖延。
珍惜時間,就是要提高時間效率。我們無法延長時間的長度,但我們可以增加時間的密度。也就是說我們不僅要抓緊每一分鐘學習,更要抓緊學習的每一分鐘。學習時要集中精力,心無旁騖。比如,在讀書時,決不想著不相干的事;做作業(yè)時,決不和別人說話。排除一切影響我們學習的雜念,堅決對一切干擾說“不”。惟有埋頭,乃能出頭。
珍惜時間,就是要善于利用閑暇時間。人的差距是在業(yè)余時間產生的'。成功學上有一句話“一個人的成就取決于他晚上八點到十點做了些什么。”華羅庚也說“時間是由分秒積成的,善于利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”。
我的時間,我做主!讓時間效能最大化!天道酬勤,終必有成!
中學校園廣播稿15
親愛的老師、同學們:
大家好!
青春就像是剛剛破土而出的幼苗那樣清香四溢,我們都有勇氣,我們讓彼此看著我們的青春是如此的張揚如此的閃爍如此單純美麗!青春因勇氣而美麗。
我們需要勇氣;
讓它幫我們披荊砍棘、撥開迷霧;
沉默的友情不代表冷漠;
無言的親愛不意味放任;
我們的成長需要關心、呵護;
更需要勇氣去沖破這些隔膜;
分享朋友和家人的無限的愛與支持。
生活中我們需要成功的喜悅,需要挫折痛苦,需要歡聲笑語,更需要奔向前方的勇氣。勇氣就是敢想敢做,毫不畏懼得氣勢。生活中需要的勇氣有很多很多,在種種條件下都可以證明一具個人是擁有勇氣還是懦弱。成功者擁有什么?智慧?才華?不,是他們百折不撓的勇氣。
青春需要的正是這種勇氣,不能因為膽小,怯弱而不去做,不能因為害怕而不去拼搏。讓勇氣的色彩涂滿青春的明信片,讓勇氣的力量為正值青春的我們加油。讓勇氣為我們喝彩。
想一想,小草為什么能夠頑強的破土而出,是因為它有生的勇氣。臨近死亡的小鳥可以用自己的努力來改變命運,那是因為它有生的意念。小鳥想飛過天空,飛過大海,它就一定能成功嗎?它還是需要嘗試,需要勇氣和膽量。比起這些來,我簡直太懦弱了,遇到一點挫折就打退堂鼓,不愿相信事實。
每一件事當你決定要做時,那就已經成功了一半,因為你有勇氣去面對它。在困難面前拿出勇氣吧,把你的勇氣,你的膽識和信心拿出來吧!擁有了這些,你就已經站在比別人遠的'起跑線上了。
勇氣是我們必不可少的一部分,為自己加油,讓勇氣喝彩。勇氣體現于行動,我們不僅要談勇氣,更要呼喚勇氣。我希望人人都能走上眾目注視的舞臺,不再有任何膽小的理由;我希望社會中頻頻出現在——他人遇難時勇于解救的活雷鋒,不再有那些視而不見的旁觀者;我希望人們在面對生活中的困難時,要提升百分百的勇氣去勇敢地面對,去挑戰(zhàn)。不再有畏縮怕事的人,逃避困難,逃避責任,甚至逃避生活。只有有勇氣的人才能在青春中活的漂亮。
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