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高中校園青春勵志廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的高中校園青春勵志廣播稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中校園青春勵志廣播稿1
學(xué)習(xí)方法，向來是“如人飲水，冷暖自知”。每個人都應(yīng)找尋最適合自己的方法。因此我希望分享的是自己在學(xué)習(xí)中的`一些感悟。
首先，嘗試，而后堅(jiān)持或者放棄。在高一高二，可以嘗試多種學(xué)習(xí)方法，視效果來決定是否長期實(shí)行。在高三，要有自己比較穩(wěn)定并且長期堅(jiān)持的學(xué)習(xí)模式，并且讓自己成績穩(wěn)中有升。
其次，敢于調(diào)整。在學(xué)習(xí)的每個階段，都有相對應(yīng)的不同的學(xué)習(xí)方法。這個階段用得順心的方法，可能過了段時間，就成了煩擾的根源。如《誰動了我的奶酪》一書所表現(xiàn)的主題——改變，在學(xué)習(xí)方法上我們也要敢于改變，敢于調(diào)整，不斷取得進(jìn)步。
高中校園青春勵志廣播稿2
我是在五年前學(xué)滑雪的，剛開始一上雪道就摔，后來我發(fā)現(xiàn)我得學(xué)會停，滑雪有兩種停法，初學(xué)滑雪的人生八字停法，但是當(dāng)這個雪道達(dá)到一定坡度的時候，這個八字停法就不管用了，一定是要用兩個滑雪板側(cè)過來側(cè)停，我就用了整整一個星期的時間專門練停，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的停已經(jīng)做到非常好的.時候。
我就直接扛著滑雪板上了高級道，我有一個朋友，他覺得你能上我也能上，這個滑雪道一邊是山坡，一邊是懸崖峭壁，結(jié)果他的兩個腳一下就被撕開了，韌帶被徹底拉斷了，任何時候當(dāng)你前面有一個巨大的誘惑，如果你覺得自己停不下來，你千萬別去追那個東西，因?yàn)槟阕妨四莻�東西停不下來最后栽跟頭的一定就是你。
高中校園青春勵志廣播稿3
有些人，成日只顧著自己的事情，從不抬眼看一看世界；有些人，以天下為己任，時刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人，也還沒有能力成為偉人。作為學(xué)生，我們不能忽視我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，不能忽視高考；作為社會中的一個人，我們不能脫離社會，不能沒有一點(diǎn)社會擔(dān)當(dāng)。
即便是在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的高三，我們依然不能忘記做人最基本的'社會責(zé)任感，依然要培養(yǎng)開闊的眼界和心胸。高三里，在課間課后，我總是與同學(xué)們暢論天下大事。或許我們有的只是幼稚淺薄的觀點(diǎn)，或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿�，但在討論之中，我們時時刻刻感到一種強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，這種責(zé)任感促使我們在個人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢想會給我們一種勇氣，而社會責(zé)任感會給我們另一種更加生生不息的力量。
高中校園青春勵志廣播稿4
澎湃的大海，激蕩如潮的熱情，迷人的彼岸，總是在熱切地呼喚。
我們—————新世紀(jì)的航班，登上青春的航船，扯一片自信做帆，智慧和意志做槳。
火熱的情懷啊，化作長風(fēng)一片，趕在黎明之前，駛出童年的.港灣。
穿云破霧，劈風(fēng)斬浪，開拓黎明的蔚藍(lán)，迎接輝煌的日出！
高中校園青春勵志廣播稿5
青春，可能是一代人的滿懷期待；青春，可能是一代人的甜美回憶。無論如何，走青春之路是一代人的風(fēng)采展現(xiàn)，是新世紀(jì)的時代支柱。
你，何東不屈服于家人的安排，從公務(wù)員一路降為打工仔。是你用堅(jiān)毅，頑強(qiáng)詮釋了青年人的拼搏方向，是走青春的領(lǐng)頭人。你，何西愛心的.糾結(jié)使你不愿遺忘路途中的‘浮萍’�？伤龝拷O住你前進(jìn)的腳步，多少誤會與辛酸承載著幸福，美麗的夢。你，何南初歸國就毫不猶豫踏上了行走江湖的路，你不也自豪地招手說也能做到。真實(shí)，樂觀，無畏是一代海歸學(xué)子的典范。你，何北吵著要開酒吧的你活得未必比你哥們驕傲。但平凡的內(nèi)心也正醞釀著一場大的蛻變，瀟灑一回，何來人生的多愁善感。
你們不止是青春路上的方向盤，更有友情凝聚，汗水澆灌，歡聲笑語鋪墊。是激發(fā)著青春一代對夢想的堅(jiān)持，執(zhí)著于你青春無悔的瞬間。不一樣的方向，獨(dú)特的東西南北，期待著我們青春路上的精彩。
高中校園青春勵志廣播稿6
人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收語錄陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會因?yàn)槟愕耐纯嗨伯a(chǎn)生痛苦，人們不會因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽緛砭蜎]有看到你，所以我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你喲樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，也許兩年三年你長不大。
但是八年，十年，二十年，你一定能長成參天大樹，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的'地方，人們就能看到你，走近你，你能給人一片綠色，一片陰涼，你能幫助別人，即使人們離開你以后，回頭一看，你依然是地平線上一道美麗的風(fēng)景線，樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之材，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。
高中校園青春勵志廣播稿7
親愛的，我們來聊聊那年少時，不曾忘記的事吧。
你還記得嗎？
那些被緊緊捏在手心里的彩虹糖果，它足夠甜蜜
就連迎風(fēng)而來的少年，都美好的晃了眼。
那些被系在發(fā)絲上的'紅色蝴蝶結(jié)，它足夠張揚(yáng)。
像在時光里肆無忌憚的我和你，在一起一年又一年。
只想和你攜手到老，縱使身前華光萬丈。
高中校園青春勵志廣播稿8
青春是美好的
青春的歲月
就如清晨的那一米陽光
是純潔的沒有一絲污染
青春的我們就應(yīng)該奮斗
讓那一米陽光射的更遠(yuǎn)
讓那一絲純潔保存更好
青春的`時光不容浪費(fèi)
一分一秒都應(yīng)珍惜
也許奇跡就出現(xiàn)在那一瞬間
每個人的青春都有自己的個性
也都應(yīng)該活出自己的個性
讓我們放飛青春
放飛屬于自己的青春吧！
高中校園青春勵志廣播稿9
時光總是在不停歇地向前奔流著，面對時間的洪流，我們無法挽留逝去的一分一秒，也不應(yīng)只是空想著未來，而我們所要做的，便是看著腳下的路，走好眼前的每一步。
當(dāng)你每天早上睜開眼，你是否會有一種和昨天不一樣的感覺？是否會想著要比昨天做的更好？每個早晨如此提醒自己一遍，那你的這一天便會變得不一樣。昨日的太陽已然不會為你再升，能握在你手中的唯有今日，也只有今日的`努力，方能換來明天的成功。對過去的總結(jié)和對未來的憧憬是必要的，但更重要的是著眼于腳下的每一步，就如同對待生命中最后一天那樣充實(shí)著每一天，讓每一天都成為杰作。
讓我們認(rèn)真對待每一天，不要在明天為今天后悔，讓每一天都成為杰作，要相信，今天一定能做的比昨天更好。
高中校園青春勵志廣播稿10
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo)；如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音！
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰；第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的`永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗(yàn)到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因?yàn)�，我們�?0后！
我們是90后！我們是自信向上的一代！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問，我們不努力，誰努力？我們不自信，誰自信？我們不成功，誰成功！奧運(yùn)場上，小將龍清泉勇奪冠軍；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方；牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌；丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功！天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來！讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響！
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》；君不見，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑；君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒；達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承！沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤，荒于嬉；形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行！
我們是90后！我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代！忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語；忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場景；忘不了，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難堅(jiān)強(qiáng)的精神！親愛的同學(xué)們，社會教會我們堅(jiān)強(qiáng)，民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng)，未來需要我們堅(jiān)強(qiáng)！抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅(jiān)強(qiáng)成長；堅(jiān)定我們的信念，讓它成為最堅(jiān)固的支柱，支撐我們邁進(jìn)！以堅(jiān)強(qiáng)制船，我們將御使長風(fēng)，無畏前行！
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記；時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來！拼搏，拼搏，拼搏！我們將用不懈的堅(jiān)持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春！
高中校園青春勵志廣播稿11
現(xiàn)在大學(xué)生的人文學(xué)識相對來說比較少，現(xiàn)在的大學(xué)生讀書太急功近利了，他們只讀《窮爸爸富爸爸》，都想快速致富，有一句話叫做“底蘊(yùn)的厚度決定了你未來生命的高度”而這個厚度絕對不是讀《窮爸爸富爸爸》能讀厚的，你要讀盧梭的《西方哲學(xué)史》，朱光潛的《西方美學(xué)史》這樣的'書。
甚至背背唐詩宋詞都對提高你的生命厚度是有好處的，表面上看，讀這些書，跟你未來做的事情可能一點(diǎn)關(guān)系都沒有，但她奠定了你這個人的基礎(chǔ)，奠定了你這個人的厚度，奠定了你這個人后來發(fā)揮的余地有多大。
高中校園青春勵志廣播稿12
生命中四分之三的幸福和快樂。
有一次我在往黃河邊上走的時候，我灌了一瓶子水，大家知道黃河的水特別渾，后來我就把它放在路邊，大概有一個小時左右，我非常吃驚的發(fā)現(xiàn)，一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的，而只有四分之一是沉淀下來的泥沙，假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的幸福和快樂，而把渾濁的泥喻成我們的痛苦的話，你就明白了，當(dāng)你搖晃一下以后，你的生命中整個充滿的'是渾濁，也就是充滿痛苦和煩惱，但是當(dāng)你把心靜下來后，盡管泥沙總的分量一點(diǎn)都沒有減少，但是它沉淀在你的心中，因?yàn)槟愕男谋容^沉靜，所以就再也不會被攪和起來，因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
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