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校園的廣播稿優(yōu)秀
有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們,廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有好的節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編幫大家整理的校園的廣播稿優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園的廣播稿優(yōu)秀1
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢(mèng)想。一個(gè)最美的字眼!
夢(mèng)想,包含著我們對(duì)未來的.向往,對(duì)未來的希望,對(duì)未來美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我,最大的夢(mèng)想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的,F(xiàn)在看來,才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長大后,才漸漸地明白:“夢(mèng)想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)!
的確,每個(gè)人都有夢(mèng)想,但要讓這美好的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的夢(mèng)想成真!~
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路。
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,夢(mèng)想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的夢(mèng)想!
校園的廣播稿優(yōu)秀2
老師們同學(xué)們:
大家好!
九中校園青春廣播開始播音,今天是周一,主題依舊是“歌聲飄過60年”,我是高一1班的主持人xxx,剛剛過去的20xx年6月16日,是星期日,更是父親節(jié)。父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日,始于二十世紀(jì)初的美國,但每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同。請(qǐng)大家聽一首《xxx》
優(yōu)美的歌曲過后,首先,分享一首詩人:王競成,作為父親的心聲,《我很想做一只昆蟲的父親》
今天是父親節(jié)我的父親遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)燕山上很多昆蟲
不知道他們有沒有父親昆蟲們?cè)谏搅种?/p>
尋找生活的意義
我在擁擠的塵世里為生存而奔波
我很想做一只昆蟲的父親時(shí)常聽到昆蟲的鳴唱
不用擔(dān)憂他的未來昆蟲的'世界單純的透明
沒有翅膀的昆蟲可以爬行有翅膀的昆蟲自由飛翔
我試圖走近一只昆蟲想做這只昆蟲的父親
又怕它拒絕那只小小的昆蟲
一直在燕山的樹林里不肯認(rèn)我這個(gè)父親
請(qǐng)大家聽一首《xxx》
九中心語會(huì),發(fā)出號(hào)召,呼吁九中的同學(xué)們,在這一天,對(duì)爸爸說一句溫暖的話語;顒(dòng)目的:大家最近學(xué)考很緊張,有的人已經(jīng)全身心投入復(fù)習(xí);感恩一下自己的父親,給忙碌的學(xué)習(xí)生活,增加原本生活該有的一點(diǎn)親情亮色。
任務(wù)要求:高一、高二同學(xué),每人寫一句發(fā)自內(nèi)心的,對(duì)自己父親說的溫暖話語,制作成合乎自己心意的PPT,全班同學(xué)的集結(jié)在一起下周二上交。
首頁:班級(jí)名稱
尾頁:班級(jí)對(duì)天下父親的祝福!今天上午,已經(jīng)收到高二四班上交的作對(duì)父親的祝福——感恩他們和我們的分享。請(qǐng)大家聽一首《xxx》
同學(xué)們,時(shí)光悄悄流逝,不經(jīng)意間就太匆匆,那些曾經(jīng)的美好,那些陪伴我們長大的人,漸漸老去,然而,那個(gè)身影,那個(gè)聲音卻在心里留下了痕跡,以為已經(jīng)忘記的,原來都是深埋在心底的記憶,那么親切,那么溫暖。來吧,讓我們一起,祝福天下的父親,幸福,安康。
今天的廣播就到這里,就要和大家說再見了,我們下期再見。
校園的廣播稿優(yōu)秀3
我相信一顆寬闊的心,勇敢的心,敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。尼采說“打從半高處看,這世界最美好”,而我以為,會(huì)當(dāng)凌絕頂才對(duì)得起莊嚴(yán)生命給予的責(zé)任和發(fā)展時(shí)代給予的重重期待!皶(huì)當(dāng)凌絕頂”不是為了走在誰人之上,而是將世界納入胸襟,不是期待那“一覽眾山小”的獨(dú)尊,而是思考并了解“以天下為己任”的意義。
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我不愿意滿足于打從半高處看世界的安逸舒適。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,那不是我所期待的`激昂生命,有悖于我最理想的忠誠。
意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),有人留戀于眼中的美好,止步于半高處的安逸生活,有人背起行囊又一次出發(fā),艱難跋涉于寂寞的小路,堅(jiān)定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,后者選擇了其心所善的“濟(jì)世”,“處世”和“濟(jì)世”之間,人生從這里拉開了屏障。我想我會(huì)堅(jiān)定地選擇繼續(xù)奔走,不是沒有看到半山的美麗,不識(shí)不知滿足的貪婪,不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,是不止于安逸的勇敢和倔強(qiáng),是對(duì)堅(jiān)守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心、勇敢的心、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦,那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,那美好卻也一定是這世界最能撼動(dòng)心靈的最美好。
“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,楚大夫的濟(jì)世情懷容得下這世界的美與丑、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,品嘗了跋涉的艱辛、高處的寒氣。
校園的廣播稿優(yōu)秀4
甲:面對(duì)困難,微笑含著勇敢;面對(duì)挫折,微笑帶著自信;面對(duì)誤解,微笑露出寬容;面對(duì)冷漠,微笑洋溢熱情;面對(duì)朋友,微笑傳遞真誠;面對(duì)快樂,微笑將它分享;面對(duì)悲傷,微笑化成力量;面對(duì)孤獨(dú),微笑充實(shí)堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)前方,微笑代表方向。歡迎收聽紅領(lǐng)巾廣播站。
甲:我是主持人:xxx
乙:我是主持人:xx
甲:今天的欄目有《美文欣賞》《iq加油站》《笑話哈哈鏡》《音樂品嘗會(huì)》。首先的欄目是《美文欣賞》。請(qǐng)欣賞美文《匆匆》。燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
乙:但是,聰明的。,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了它們罷,那是誰?又藏在何處呢?是它們自己逃走了罷——現(xiàn)在又到了哪里呢?
甲:我不知道他們給了我多少日子,但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去,像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
乙:去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時(shí)候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。
甲:于是,洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過去。我覺察它去得匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過去。
乙:天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息,但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。
甲:在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?
乙:過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?
甲:但不能平的,為什么偏要白白走這一遭啊?你聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢?
乙:接下來的欄目是《iq加油站》。
1、為什么梨子是溫度最高的水果?
2、世界上最最黑暗的動(dòng)漫人物是誰?
3、世界上最最黑暗的動(dòng)漫人物是誰?
甲:下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小明家的狗很聽話很聰明。父親問1加1等于幾,狗就叫2聲;2加2等于幾,狗就叫4聲。有一天鄰居家的孩子一夜沒睡覺,說小明家的狗瘋了,叫了整整一夜。父親問小明怎么回事,小明說:“我就問了他一下1萬加1萬等于幾……”
乙:最后的欄目是《音樂品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂《stronger what doesn’t kill you》。
校園的廣播稿優(yōu)秀5
等時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,等我們都漸漸長大,等我們?cè)诨厥,才發(fā)覺生命中永遠(yuǎn)不會(huì)變的是青春的色彩。
記得有人說過,最美的季節(jié)是青春。而在青春中,我們的朋友陪著我們度過了人生中最不理智的時(shí)光,陪我們做了許多瘋狂的事,說了很多銘記一生的話,走過了生命中最美麗的青蔥歲月。這些記憶,這些朋友,可能會(huì)陪我們走一輩子。當(dāng)我們長大后,我們還會(huì)想起這些,也會(huì)發(fā)覺無論我們離青春的時(shí)光多遙遠(yuǎn),我們青春的色彩依舊未改變。
我們喜歡做一些不切實(shí)際的夢(mèng),并堅(jiān)信自己會(huì)實(shí)現(xiàn)它。我們有時(shí)候會(huì)傻傻的認(rèn)為,張揚(yáng)是時(shí)代賦予我們的特權(quán),我們會(huì)會(huì)笑的輕狂,我們會(huì)不羈,我們的心永遠(yuǎn)積極向上,充滿陽光。寫寫滿懷激情的'文章,聽些節(jié)奏歡快的音樂,說一些壯志豪情的話。一切的一切在我們看來都是那么的美好。我深信這青春的色彩,永遠(yuǎn)都不會(huì)變。
我始終堅(jiān)信,不會(huì)變的是青春的色彩。
童話劇情上演,在某天在一次遇見,我們的臉一如從前沒變。