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【精華】春天的廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們，我們廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得漂亮才會(huì)有好的節(jié)目效果，那么優(yōu)秀的廣播稿是什么樣的呢？下面是小編整理的春天的廣播稿，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的廣播稿1
甲：采擷一屢陽(yáng)光，編織七彩童年；
乙：留住一陣清風(fēng)，播灑希望明天；
甲：付出一份真情，打造愛(ài)的世界；。
乙：老師們，同學(xué)們。
合：大家好！
甲：歡迎大家收聽(tīng)今天的大榕樹(shù)下廣播。今天，我們的主題是——《繽紛三月》 甲：我是主持人XX
乙：我是XX
合：今天，我們的主題是——《繽紛三月》我們將給大家?guī)?lái)2014年春天的氣息，希望大家能夠喜歡。
甲：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
乙：這可難不倒我——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，丁：三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，甲：三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日。三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。
甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。
乙：不過(guò)，我也要提醒同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，一定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂(lè)。
甲：其實(shí)，即使是“助人為樂(lè)”，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。如果真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、處處都有。一些我們身邊的小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能非常需要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好！積極幫助身邊真正需要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣“三月來(lái)了四月走”。
甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪�，我們可以時(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)
境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒�。� 乙：在今天的《佳作賞析》里，讓我們走進(jìn)繽紛的春天，一同欣賞一篇散文詩(shī)：
春
葉之莘
甲：立春，站著說(shuō)話，總有點(diǎn)腰疼，不如躺倒在迎春的懷抱里，紅著臉對(duì)你撒謊。暖暖的哈口氣，我都心慌。不要離的太近了，近了連呼吸都要發(fā)芽。
乙：雨水，又到了回流的季節(jié)，你的心事誰(shuí)會(huì)懂呢？即使流干前世所有的淚水，我也觸不到你的疼。而在這旬，潮濕的月牙兒，浸泡過(guò)的藤正從我的腳下糾纏過(guò)。
甲：驚蟄，真想不顧一切的鉆出來(lái)，一個(gè)蟲(chóng)子的心事，總是蠕動(dòng)著撓不到的癢癢。不要著急，我這就來(lái)，而且不動(dòng)聲色躲在你的指縫里，允遍你的馨香，癡迷一場(chǎng)豐潤(rùn)的春夢(mèng)。
乙：春分，不要和我分的那么仔細(xì)，我就是你的行囊，揣上一丁點(diǎn)的希望，你的明天就夠芬芳。你的目光總有些誘惑，叫人迷茫，你的懷抱百花齊放，風(fēng)一吹就是溫暖的天堂。
甲：清明，此時(shí)的空氣最是迷離，本該清純的呼吸，偏偏要哽咽出淚滴。只道是：雨落海棠人癡迷，誰(shuí)在等你……不要再枕著桃花入夢(mèng)，約會(huì)楊柳依依，我在等你……
乙：谷雨，一把鋤頭，點(diǎn)出紅杏梨花雨，誰(shuí)家嬌妻？阡陌深處有消息，落花做媒，流水深耕，這一季，種下我，收獲你。
甲：一篇美麗動(dòng)聽(tīng)的文章，能把我們帶往多彩的春天，怎么樣？感覺(jué)美嗎？ 可不知你們還想看好書嗎？在這一期里，我給大家推薦的好書是-----《草房子》。
甲： 先給大家介紹一下故事情節(jié)吧：
少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想 天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里
的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的'聰明、好奇、敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。 乙：《草房子》的文字如詩(shī)，作者雖不是詩(shī)人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛(ài)創(chuàng)造了小說(shuō)的詩(shī)的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。感興趣的同學(xué)可以馬上去飽覽一下哦。
甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡，不得春風(fēng)花不開(kāi)，花開(kāi)又被風(fēng)吹落�！彼未醢彩倪@首詩(shī)，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。
乙：總之，春天氣候多變，對(duì)人生理過(guò)程和心理過(guò)程影響較大，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病之人不宜過(guò)早脫去冬衣，以免受寒；飲食宜清淡富營(yíng)養(yǎng)而易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng)，早睡早起，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康。
甲：繽紛的春天，繽紛的你我，在這個(gè)季節(jié)里，讓所有的故事在春天里流淌，讓夢(mèng)里的故事展翅高飛，我們相會(huì)在電波中，感受到了春天的氣息，領(lǐng)略到了春天的多彩，讓我們分享彼此的喜樂(lè)，一同去追尋那屬于自己的一個(gè)夢(mèng)想吧！
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，“繽紛三月”已接近尾聲，在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！ 合：再見(jiàn)！
春天的廣播稿2
賽道上，沒(méi)有純粹的成敗，
參與了，就是勝利。
賽道上，沒(méi)有純粹的成敗，
有夢(mèng)想，就是成功。
終點(diǎn)線斷開(kāi)的那一剎那，
勝敗在熠熠的汗水下將不再重要。
終點(diǎn)線斷開(kāi)的那一剎那，
榮光在暖暖的秋陽(yáng)下將釋放光輝。
啊!運(yùn)動(dòng)健兒們!
在這樣一句話，我要輕輕地告訴你：成敗不足以論英雄。
啊!運(yùn)動(dòng)健兒們!
有這樣一句話，我要輕輕地對(duì)你說(shuō)：重在參與。
今日的一中
今日的一中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。
今日的.一中，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。在老師的熱烈期盼下，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更大、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
今日的一中，藏龍臥虎，人才輩出，歷年高考，傲視群雄。
今日，我們迎著絢爛的萬(wàn)丈陽(yáng)光，懷著熱切的成功欲望，相聚在這青春的世界，相會(huì)在這活力的海洋，讓淚水流淌在心中，讓汗水揮灑在賽場(chǎng)，讓豪情燃燒，讓生命綻放，讓今日的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更加激情飄蕩。
春天的廣播稿3
飛奔吧!運(yùn)動(dòng)員們，用你們的熱情去點(diǎn)燃這秋季賽場(chǎng)上的火焰，用你們的活力去奏響這首奔跑的樂(lè)曲，秋天是屬于你們的，賽場(chǎng)是屬于你們的。
輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，為了這短短的`一百米，你們?cè)鵁o(wú)數(shù)次的起跑與沖刺。為了在太陽(yáng)的光輝上添上永恒的一筆!要的就是堅(jiān)持到底，沖吧!向著那未來(lái)，進(jìn)行到底。
春天的廣播稿4
沒(méi)有虎一樣的強(qiáng)壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著;
沒(méi)有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅(jiān)定;
沒(méi)有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的.沉著;
懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。
勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。
年青的歲月，我們追求卓越;
年青的我們，擁抱成功;
年青的賽場(chǎng)，灑下淚與水……
為你喝彩心中的英雄。
春天的廣播稿5
�。郑何沂侵鞒秩耍簒x
�。ㄎ椋何沂侵鞒秩耍簒x
�。郑航裉斓牟ヒ糁黝}是《走進(jìn)春天》，瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。是因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
（伍）：人人皆知的唐代詩(shī)人孟浩然一首《春曉》詩(shī)：“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)，夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！苯o我們展現(xiàn)的是一幅雨后清晨的春景圖。它看似平淡，卻韻味無(wú)窮。
�。郑翰粚懛被ㄋ棋\，不寫芬芳醉人，只用寥寥數(shù)筆，就把那不經(jīng)意的一瞬間感受到的濃濃春意勾勒得淋漓盡致。每次閱讀這首膾炙人口的千秋名句時(shí)，都能使人置身于春之境，感受到春景的美妙，春色的絢爛，春味的濃烈，春聲的和悅，可以盡情地想象那鶯歌燕舞、百花齊放的爛漫春光。
�。ㄎ椋鹤盍钊耸嫘牡氖悄卿冷罏r瀝的春雨，帶著它獨(dú)有的清涼與明麗，從容、舒緩于無(wú)垠的天空，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑。柔軟的雨絲舞動(dòng)著優(yōu)美的風(fēng)姿，在天與地之間劃著道道美麗的弧線，撒下大地，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
�。ㄎ椋捍藭r(shí)此刻，我們用心傾聽(tīng)那最美妙的下雨聲，會(huì)感受到春雨的婉約含蓄，春雨的單純溫柔，春雨的深邃透徹，春雨的灑脫奔放。透過(guò)紛紛的細(xì)雨，我們仿佛看到春雨就是時(shí)令的使者，恰到好處的降臨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物的生長(zhǎng)和繁榮，也孕育了金秋碩果累累的豐收的喜悅和憧憬！
�。郑捍禾焓浅錆M生機(jī)的季節(jié)，萬(wàn)物乘著春天的翅膀，追求著對(duì)生命的渴望，對(duì)大自然的向往。人們也不例外，在這個(gè)季節(jié)里，總是要重新安排自己的工作和生活。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”。它正告訴我們：一年的打算應(yīng)該在春天計(jì)劃好。
�。ㄎ椋何ㄒ荒芘c春同步的，就是年輕奮發(fā)的心和那腳踏實(shí)地的`行動(dòng)。春去冬來(lái)，花開(kāi)花落，人生短暫。我們不感嘆流年，也不擔(dān)憂未來(lái)，而是要珍惜今天。人生，本來(lái)是一出大戲，導(dǎo)演是你，演員也是你。有信心，勇奮斗，才能有收獲。愿我們的生活永遠(yuǎn)象春天一樣絢麗多姿。
�。郑郝�(tīng)了這么多，大家一定累了吧！下面就讓我給大家講一個(gè)小笑話吧！一位患者來(lái)到醫(yī)院對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我的大拇腳指綠了�！贬t(yī)生看了一會(huì)說(shuō)：“依我二十年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)來(lái)看你得了癌癥需要切除�！庇谑遣∪说哪_趾被切掉了。 過(guò)了一段時(shí)間患者又來(lái)了，他傷心的說(shuō)：“醫(yī)生我的二腳趾頭又綠了�！贬t(yī)生又看了一會(huì)說(shuō)：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗(yàn)看你得的是癌癥要趕緊切除，”于是病人又被切除去了一個(gè)腳趾。
�。ㄎ椋壕瓦@樣一直到五個(gè)腳趾都切掉后。過(guò)了幾天他又心有余悸的來(lái)到醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生我的整只腳都變綠了�！� 醫(yī)生看了好長(zhǎng)一會(huì)說(shuō)：“依我行醫(yī)二十年的經(jīng)驗(yàn)看你的襪子掉色了�！�
�。郑鹤詈笳�(qǐng)大家欣賞歌曲《怒放的生命》。
春天的廣播稿6
�。校┳鹁吹睦蠋焸�，
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們：
�。R）大家好！
�。校┌殡S著這熟悉的樂(lè)曲，
�。ㄅ雎�(tīng)著這動(dòng)人的旋律，
（男）紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
�。ㄅ┪沂�...... （男）我是......
�。R）本期紅領(lǐng)巾廣播由四（2）四（4）中隊(duì)為您播音！
一、“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心�！弊屛覀兂松蠒r(shí)代的快車，穿越時(shí)空隧道，了解新聞動(dòng)態(tài)，這里聚焦了最新最快的國(guó)內(nèi)新聞。 。。。邀請(qǐng)您走進(jìn)“天下大事”。
二、 邀你共同關(guān)注 “校園通訊”。
3月30——31日，在XX市中小學(xué)生象棋比賽中，我校象棋代表隊(duì)經(jīng)過(guò)7輪激烈角逐，最終取得了兒童乙組冠軍、兒童甲組亞軍、兒童丙組亞軍的驕人戰(zhàn)績(jī)，我校代表隊(duì)也榮獲團(tuán)體亞軍的好成績(jī)。
在剛剛結(jié)束的小學(xué)語(yǔ)文第四屆課堂教學(xué)大賽活動(dòng)中，我校的石群老師執(zhí)教了《日月潭的傳說(shuō)》，以自身精湛的教學(xué)藝術(shù)和扎實(shí)的教學(xué)功底脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4月3日下午，XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)師生和所有團(tuán)員教師懷著崇敬的心情來(lái)到烈士陵園進(jìn)行清明祭掃活動(dòng)，深切緬懷烈士的豐功偉績(jī)，感恩現(xiàn)在的幸福生活。
4月5日上午，在一年一度的XX市中小學(xué)生乒乓球比賽中，我校小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)σ愿埃B強(qiáng)拼搏，一路過(guò)關(guān)斬將，最終不負(fù)重望，憑借著扎實(shí)的基本功和團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇?tīng)?zhēng)先的精神，包攬了男、女團(tuán)體冠軍，男、女單打冠亞軍，并一舉奪得總團(tuán)體冠軍的好成績(jī)。這些成績(jī)的的取得,離不開(kāi)運(yùn)動(dòng)員們平時(shí)的刻苦訓(xùn)練、賽場(chǎng)上的奮力拼搏，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷和教練員們的辛勤指導(dǎo)，也離不開(kāi)全體科任教師的密切配合。讓我們向賽場(chǎng)上奮勇拼搏的運(yùn)動(dòng)員們表示祝賀，也希望他們?cè)俳釉賲?爭(zhēng)取在今后的大賽中創(chuàng)造更多佳績(jī)。
三、主題釋放
甲：結(jié)束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的'主題“愛(ài)惜生命，從你我做起”。
乙：生命不是一直流淌的泉水，不能任由自已去放縱，要在泉水叮咚的時(shí)候注意涵養(yǎng)水源而不至于消失；生命不是永遠(yuǎn)浩蕩的湖泊，不能任由自己去揮霍，要在水面清淺的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充不至于枯竭；
甲：生命不是一直奔騰不息的長(zhǎng)河，不能任自已去汲取，要在細(xì)水長(zhǎng)流時(shí)細(xì)心進(jìn)行自我調(diào)劑而不至于斷流；生命不是常青樹(shù)，不能任由自已隨意虐待，在風(fēng)雨面前需要給自已一個(gè)支撐而不至于倒下，在烈日炙烤中給自已尋水澆灌而不至于枯萎。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛(ài)生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，所以我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)！
一個(gè)人問(wèn)你說(shuō)，世界上什么最珍貴，你會(huì)怎樣回答？是時(shí)間？是金錢？是知識(shí)？是道德？而我則會(huì)說(shuō)，生命最珍貴。
聽(tīng)了你們剛才的對(duì)話，我們有感而發(fā)，編了兩首兒歌送給大家！希望大家多多注意校園安全，珍愛(ài)生命。
x：那我們倆念給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！
z：課間游戲不可少，有趣正規(guī)不打鬧
x：要想玩耍上操場(chǎng)，場(chǎng)地寬大最理想
z：墻縫隔欄不要鉆，容易卡住太危險(xiǎn)
x：高處危險(xiǎn)不能攀，掉下不死也要癱
z：樓梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜
s：我和。。。也編了一首兒歌送給大家
w：校園安全得注意，上樓下樓有秩序
s：不能擁擠要肅靜，教室走廊需謹(jǐn)慎
w：地面打滑易跌倒，慢步踏實(shí)最可靠
s：樓道安全最重要，靠右行走不要跑
w：遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓道暢通
z：愿大家都注意校園安全，珍惜你我生命
齊：謝謝大家！
四．健康小常識(shí)：
乙：春天里，萬(wàn)物欣榮，生機(jī)蓬勃，是人體生理機(jī)能、新陳代謝最活躍的時(shí)期。然而春雨綿綿，天氣潮濕，乍暖還寒，氣候很不穩(wěn)定。健康是生命之本，所以保證身體的健康是尊重生命，熱愛(ài)生命的最佳方法。
下面我們就來(lái)了解一些小學(xué)生春季健康小常識(shí)：
1、開(kāi)春不妨再捂捂。雖然開(kāi)始步入春季，但在乍暖還寒的時(shí)節(jié)最好不要急于減少衣服，老人小孩尤其要注意常備衣服及時(shí)添置。
2、注意室內(nèi)空氣流通、新鮮，但又不能直接吹風(fēng)，早睡早起，加強(qiáng)鍛煉，�；己粑膊〉摹袄喜√�(hào)”應(yīng)該漸漸增加呼吸鍛煉，以適應(yīng)氣候變化。
3、飲食上要有節(jié)制。經(jīng)過(guò)春節(jié)的大吃大喝，積攢了不少肥膩，開(kāi)春最好飲食清淡點(diǎn)，多健身，將不必要的脂肪消耗掉。
4、春游都會(huì)遇上低溫陰雨、濃霧、強(qiáng)對(duì)流天氣以及雷電的氣候狀況，正是“乍暖還寒時(shí)候，最難將息”，所以，要注意穿著適當(dāng)。
5、春季是一個(gè)潮濕多雨水的季節(jié)，蚊蟲(chóng)和細(xì)菌特別容易滋生，因此應(yīng)盡量避免飲用生水和吃不衛(wèi)生的食物。
6預(yù)防外感。春季氣溫不穩(wěn)，風(fēng)雨多變，體弱者要注意保暖防風(fēng)寒，多食醋、蒜之類有助于預(yù)防外感。過(guò)敏體質(zhì)者要注意避開(kāi)花粉等過(guò)敏原，外出最好戴口罩。
7.增強(qiáng)體質(zhì)。主要是多參加戶外體力活動(dòng)，包括各種體育鍛煉和體力勞動(dòng)，增強(qiáng)機(jī)體免疫力。
四、結(jié)束語(yǔ)：
(男)在這美妙的歌聲中，今天的紅領(lǐng)巾廣播要跟您說(shuō)再見(jiàn)了，我們四（2），四（4）班的全體同學(xué)，感謝您20分鐘的溫暖陪伴。
(女)愿我們的節(jié)目能給您一份收獲，一份記憶，一份感動(dòng)！
(齊)感謝您的收聽(tīng)，再見(jiàn)！
春天的廣播稿7
同學(xué)們，春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落者充滿了春天的氣息。
校園里，到處都是春光明媚的魯象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!
春天真的來(lái)了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的`景色也變得豐富多彩起來(lái)。晴天里，暖洋洋的陽(yáng)光照在身上，軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時(shí)不時(shí)炸響一陣陣春雷，既驚險(xiǎn)又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個(gè)冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來(lái)了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲(chóng)的小朋友，一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
春天的廣播稿8
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：細(xì)雨，滋潤(rùn)著青青的小草;
乙：微風(fēng)，吹拂湖面漾起漣漪;
甲：朝陽(yáng)，用溫暖將你我擁抱;
乙：在這里雛鷹空間站節(jié)目和大家見(jiàn)面啦!
甲：本期節(jié)目由xx市香格小學(xué)主辦。我是主持人 。
乙：我是主持人 。
二、節(jié)目板塊介紹
甲：本次雛鷹空間站的主題是《春之聲》，分別由散文詩(shī)《找春天》、童言童語(yǔ)《誰(shuí)是誰(shuí)的春天》、《春之夢(mèng)》和《健康快車》組成。
乙：下面就讓我們進(jìn)入第一個(gè)板塊。
三、散文詩(shī)《找春天》
甲：黃佳晨，發(fā)現(xiàn)了嗎?春天已悄悄來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。
乙：是呀，校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇;又嫩又綠的花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥(niǎo)們從家里飛了出來(lái)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，告訴我們：春天來(lái)了!
甲：春天是燦爛的，春天是明媚的，春天是充滿希望的，四月的春天是春天中最濃郁、最精彩的。
乙：接下來(lái)就讓我們?cè)谏⑽脑?shī)《找春天》中感受春天的絢爛。
甲：《找春天》
春姑娘在哪里?我四處尋找著她。
我找到了，她在天空上，藍(lán)藍(lán)的天空上，南飛的大雁又飛回來(lái)了。
我找到了，她在樹(shù)梢上，一棵棵樹(shù)都吐出了嫩綠的新芽。
我找到了，她在田野里，油菜田好似一片海洋，一群群可愛(ài)的小蜜蜂在花叢中忙碌著，一片片碧綠的麥田，像給大地穿上了綠衣裳。
我找到了，她在山坡上，青青的小草像給山坡鋪上了綠地毯，漫山遍野的花朵競(jìng)相開(kāi)放，美麗的小蝴蝶圍著它們，跳起了歡樂(lè)的舞蹈。
我找到了，她在小河里，沉睡了一冬的小河，嘩嘩嘩，唱起了歡快的歌兒，清澈見(jiàn)底的河水，幾乎能照出人影。
我找到了，她在教室里，一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正吮吸著知識(shí)的泉水，在園丁的撫愛(ài)下，茁壯成長(zhǎng)。
我找到了，春姑娘就在我的身邊，春姑娘就在我的周圍，時(shí)時(shí)彌漫著春的芬芳，處處充滿著春的生機(jī)。
四、童言童語(yǔ)《誰(shuí)是誰(shuí)的春天》
乙：多美的春天啊!春天是美好的`象征，是希望的象征。一只只可愛(ài)的青蛙是荷葉媽媽的春天。一朵朵美麗的花兒是小蜜蜂的春天。一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天。春天在不同的事物間有不同的定義。請(qǐng)欣賞《誰(shuí)是誰(shuí)的春天?》。
甲：一頭頭健壯的奶牛是草地的春天;一只只美麗的小鳥(niǎo)是森林的春天;一只只美麗的蝴蝶是花朵的春天;一只只聰明伶俐的小燕子是大樹(shù)的春天;一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果是果園的春天;一朵朵美麗的小花是熱帶雨林的春天;一只只蹦蹦跳跳的小兔是動(dòng)物園的春天;一只只毛茸茸的小鴨是小河的春天;一條清亮的小溪是山谷的春天;一朵朵潔白無(wú)暇的玉蘭是校園的春天;一幢幢高大的樓房是農(nóng)民伯伯的春天;一只只美麗的風(fēng)箏是藍(lán)天的春天;一只只漂亮的小鳥(niǎo)是白云的春天。小朋友問(wèn)：“那媽媽的春天呢?”爸爸說(shuō)：“你們就是媽媽的春天�！�
五、春之夢(mèng)
甲：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是短暫的，時(shí)間是寶貴的。
乙：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛(ài)護(hù)自己的生命。自古以來(lái)，凡是取得成就的人，他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。
甲：下面就由我們?yōu)榇蠹抑v一個(gè)關(guān)于愛(ài)迪生珍惜時(shí)間的故事。
乙：愛(ài)迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
甲：愛(ài)迪生常對(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
乙：一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō):“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。
甲：過(guò)了好半天，他問(wèn):“容量是多少? ”他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō):“時(shí)間，時(shí)間，怎么浪費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
乙：助手立刻讀出了數(shù)字。愛(ài)迪生說(shuō):“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它既準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?測(cè)好再算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”
甲：助手的臉紅了。愛(ài)迪生喃喃地說(shuō):“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
乙：時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間,珍惜時(shí)間。
甲：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兏煤蜁r(shí)間賽跑,偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神財(cái)富。
乙：居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
甲：古人有詩(shī)云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！�
乙：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這詩(shī)句就是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰浪費(fèi)，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
甲：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒(méi)什么大區(qū)別，今天和明天也沒(méi)有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)。
乙：但是我們個(gè)子長(zhǎng)高了，慢慢又會(huì)變矮，頭發(fā)也會(huì)由黑變白，到那時(shí)才會(huì)想起，該學(xué)的沒(méi)有學(xué)，該會(huì)的沒(méi)有會(huì)，該做的沒(méi)有做，但是過(guò)去的時(shí)間卻再也找不回來(lái)了，這樣的人生又有什么意義呢?所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為有用之才。
六、健康快車
甲：在今天的《健康快車》欄目里我們向大家介紹一下春季呼吸道傳染病的預(yù)防常識(shí)。
乙：春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是一年新的開(kāi)始，同時(shí)春季也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)，我們?cè)谛W(xué)習(xí)的學(xué)生是一個(gè)特殊群體，容易交叉感染，是傳染病的高發(fā)人群。
甲：那我們?cè)撛趺搭A(yù)防呢?
1.保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，不留衛(wèi)生死角，教室里多通風(fēng)。
乙：2.不要穿得過(guò)少，要結(jié)合天氣預(yù)報(bào)和早上出門時(shí)外面的實(shí)際情況穿著衣服。
甲：3.染上疾病的學(xué)生一定要到醫(yī)院規(guī)范治療，不要因?qū)W業(yè)或僥幸心理而耽誤病情。
乙：4. 多喝水，不要等到機(jī)體缺水口渴時(shí)再喝;少喝或盡量不喝可樂(lè)等碳酸飲料，因?yàn)轱嬃陷^涼容易造成腹痛，且易使人上火和使體內(nèi)鈣質(zhì)流失。
甲：5.盡量不要密切接觸感冒患者，已經(jīng)有感冒癥狀的同學(xué)，不要隨意丟棄自己擦拭鼻涕的面巾紙，最好自己收集好丟入廁所。
乙：6.勤洗澡，勤曬被褥。因?yàn)樽贤饩�有殺菌消毒的作用。
7.要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，特別是不要熬夜，每天保證8小時(shí)睡眠時(shí)間，以增強(qiáng)抗病能力。
同學(xué)們，剛才說(shuō)的這些你都記住了嗎?希望大家都能有個(gè)健康的身體
七、結(jié)束
甲：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，讓我們?cè)趦?yōu)美旋律中結(jié)束今天的雛鷹空間站。
乙：各位朋友，再見(jiàn)。
春天的廣播稿9
冬天走了，隨之而來(lái)的便是四季之首，春天。��！春天一來(lái)，大地萬(wàn)物蘇醒了。瞧！山綠了，樹(shù)綠了，花兒也先恐爭(zhēng)后的開(kāi)放著。 微風(fēng)輕輕的吹著，雨弟弟調(diào)皮的到處亂竄。雨弟弟把牛毛似的雨點(diǎn)兒送給大地了。樹(shù)上和花上都沾滿了水珠兒，透明發(fā)光，多美�。√镆袄锏难砻�，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水。
雨弟弟玩夠了，悄悄的走了。到處又恢復(fù)了平靜。大地上環(huán)繞著一陣陣清香。遠(yuǎn)處，柳樹(shù)那纖細(xì)的鵝黃的柳條上，沾滿了水珠兒，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，多像珍珠。多美�。×鴺�(shù)高興極了，在風(fēng)中翩翩起舞來(lái)。遠(yuǎn)處的麥田，秧苗喝足了水后，在微風(fēng)中輕輕搖晃，也隨著柳樹(shù)跳起舞來(lái)近處，湖水碧綠碧綠的，真像一塊碧玉，可又像一面大鏡子，可不是嗎？它把藍(lán)天白云都照進(jìn)去了，多美�。⌒◆~兒在湖水中游來(lái)游去，嬉戲著。瞧，這幾條小魚在捉迷藏呢！你找我躲，玩得多愉快呀！
有的小魚透過(guò)水面欣賞著大地一片美麗的景色。而湖邊，睡了一冬的青蛙，爬出了洞。呱呱呱的叫著，到處的蛙聲匯成了一首春天的贊歌。 大地上，到處都長(zhǎng)滿了剛抽出新的小草遠(yuǎn)看多像一塊大綠毯 。長(zhǎng)在草里的花就像一朵朵繡在地毯上的美麗花朵�；▔铮鞣N各樣的'花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著。可美麗了！蜜蜂蝴蝶都被請(qǐng)來(lái)了，在花朵邊飛舞著，多好看的舞姿��！天空中，燕子在藍(lán)天中飛，唧唧的叫著，好像在說(shuō)：春天的景色真美呀！春天哪，你真美！
春天的廣播稿10
大家好，我是xxx老師。
我們?nèi)ヒ粋�(gè)地方旅游，那兒的美麗景色我們沒(méi)法帶走，但是可以通過(guò)拍照、攝像、日記、講述等方法讓記憶變成永恒。談到寫日記，讓我想到了一些人。西漢著名歷史學(xué)家司馬遷，把他旅游中的所見(jiàn)所聞寫進(jìn)了《史記》；北魏地理學(xué)家、散文家酈道元，游歷各地，跋涉山川，寫出了地理巨著《水經(jīng)注》；明朝地理學(xué)家徐霞客，在外游歷幾十年，堅(jiān)持寫游記，這些文字被整理成膾炙人口的《徐霞客游記》�？磥�(lái)文字真的是不朽的，你想不想寫好游記呢？聽(tīng)我介紹些小竅門。
我們常說(shuō)一年之計(jì)在于春，也就是說(shuō)，春光之中一切還都來(lái)得及。一點(diǎn)一點(diǎn)地把夢(mèng)想種在現(xiàn)實(shí)的土地上，看它開(kāi)花，抽穗，結(jié)果。韓愈的《早春呈水部張十八員外》中寫道：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！边@寥寥四句，一首七絕，讀起來(lái)每一個(gè)字都那么耐人尋味。小雨如酥，體會(huì)一下，那種酥軟酥麻的感覺(jué)是什么樣的？草色遙看近卻無(wú)，這個(gè)感受我們每個(gè)人都有過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去連成片的草地似乎已經(jīng)朦朦綠色了，但是你近了去看，不管地上的草還是眼前的柳枝，分明還沒(méi)有綠意，只有離得很遠(yuǎn)的時(shí)候，淡淡的一抹，這就叫“遙看近卻無(wú)”。
柳絲在風(fēng)中搖漾，什么樣的柳呢？“煙”柳。我們知道，形容水上含煙裊裊升起的'時(shí)候，有一個(gè)詞，叫做煙波浩渺。說(shuō)柳絲蕩漾如煙，一個(gè)煙字，裊裊蕩涌的那種氣息、那種光影打動(dòng)了我們的心。只有早春才是如此，春光再盛、再晚的時(shí)候，都不是這番景色。
我們都背過(guò)賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”我們都曾經(jīng)天真地用小手拈著柳葉，浪漫的幻想什么叫做“二月春風(fēng)似剪刀”。是春風(fēng)一縷一縷的，像我們做手工剪彩紙那樣，把柳絲裁成了這等婀娜的模樣。
再讓我們跟著白居易到錢塘湖邊走一走。“孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低”，顯然這是西湖了。水面從冬天的低落已漸漸地漲起來(lái)。而遠(yuǎn)處天邊的春云漸漸垂下來(lái)，水和天漸漸要相連了。再看近處，“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，對(duì)得如此工整，但是新鮮、玲瓏、活潑、流利。漸漸地，春意更濃了�！皝y花漸欲迷人眼”，花逐漸開(kāi)得紛盛了，紛紛擾擾亂紅之間，人眼開(kāi)始變得迷離、沉醉了。“淺草才能沒(méi)馬蹄”，馬蹄下的小草剛剛長(zhǎng)出來(lái)，剛剛沒(méi)了馬蹄�！白類�(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。”白堤，是白居易任杭州刺史時(shí)主持修筑的，堤上桃柳成行，芳草如茵，如在畫中游。白居易在67歲暮年時(shí)光寫出的《憶江南》，“（放音樂(lè)）”江南有多好？日出江花紅，紅得比火還艷；江水綠，綠得比藍(lán)還要濃。到處都是蓬勃，到處都是新鮮。
對(duì)春天的描述，要說(shuō)最細(xì)膩的還是一位女詞人李清照。她在少女時(shí)寫的《如夢(mèng)令》，眼中是什么樣的春天呢？“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！边@說(shuō)的是一個(gè)貴族少女，聽(tīng)著昨晚雨很大，嘩嘩夾雜著風(fēng)，密集地打過(guò)來(lái)。因?yàn)楹攘它c(diǎn)酒，聽(tīng)著聽(tīng)著，所以她入睡了。睡醒的時(shí)候，心事還沒(méi)有放下，還惦著昨天夜里的風(fēng)雨，所以一撐起來(lái)就趕緊去問(wèn)自己的丫鬟，說(shuō)你去看看外頭的海棠樹(shù)怎么樣。這個(gè)粗心的小丫鬟一邊卷簾一邊在那兒說(shuō)，還好還好，雖然說(shuō)下了一夜的雨，但是海棠花沒(méi)怎么變。然后這個(gè)主人公就說(shuō)，你這個(gè)傻丫頭，你太粗心了，你再去看看，應(yīng)該那些紅的少了很多，但是綠的卻添了不少！這就叫做“綠肥紅瘦”。今天我們要用這么多話來(lái)描述一個(gè)場(chǎng)景，而李清照六句小詞，一步一景，那種惜春之心，就在這少女問(wèn)答之中盡顯紙上！
古人對(duì)春天有多珍惜呢？辛棄疾，這樣一個(gè)壯士，這樣一個(gè)鐵骨錚錚主戰(zhàn)的老將，也有著一顆惜春的心�！案芟�，幾番風(fēng)雨，匆匆春又歸去。惜春長(zhǎng)怕花開(kāi)早，何況落紅無(wú)數(shù)。”他說(shuō)一番一番的風(fēng)雨，匆匆間春天真的又走了。別人盼著花開(kāi)，我因?yàn)橄Т�，老在祈禱花開(kāi)晚點(diǎn)。晚點(diǎn)開(kāi)它就晚點(diǎn)走，因?yàn)樗_(kāi)了就要凋零。所以他希望好日子晚點(diǎn)來(lái)，直到落花要走了，這一刻他急急地去留春，他對(duì)春天斷喝“春且住，見(jiàn)說(shuō)道，天涯芳草無(wú)歸路”。就是說(shuō)，春天啊，你站住吧，你回不去了，你已經(jīng)迷了歸途！“怨春不語(yǔ)，算只有殷勤，畫檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”，春天不回答。比我更多情的就是在畫檐角上的那些蜘蛛，一天到晚的想要用自己的網(wǎng)多粘一點(diǎn)柳絮，這算是一種挽留，一點(diǎn)多情吧。誰(shuí)會(huì)覺(jué)得蜘蛛網(wǎng)多情？可在辛棄疾的眼中，蜘蛛網(wǎng)也是多情。你看，有這么多首我們熟悉的春天的詩(shī)詞，一點(diǎn)一點(diǎn)打開(kāi)我們，讓我們的心在春天里面都經(jīng)歷一次蘇醒，收獲一份感動(dòng)。（播放歌曲《春天的童話》）
春天的廣播稿11
春天一向是溫暖的，一切都是新的，充滿生機(jī)，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，陣陣春風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香。而今年的春天卻和以往不太一樣，總是雨絲不短，所以今年聞到的不是花香，而是風(fēng)吹來(lái)的三折泥土氣息的清香的味道。雨過(guò)天晴，整個(gè)世界都顯得那樣清新、透明，給人一種舒暢的感覺(jué)。
今年的春天似乎是老天刻意為我安排的，每場(chǎng)雨都來(lái)得那樣及時(shí)，為我沖洗傷口，沖去塵埃，讓我從心里感到春天的美，春天的溫暖。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，在廣播中傳送著關(guān)于春的氣息，也能讓同學(xué)們感受到希望。
往年的春天來(lái)的都是那樣快而有悄無(wú)聲息，而今年卻姍姍來(lái)遲，驚天動(dòng)地，一聲聲悶雷響徹天空，一道道閃電劈開(kāi)陰云，仿佛春天要讓所有人知道，它的存在。
老師是最辛苦的，他們是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，讓我們以熱烈的掌聲感謝為我們付出心血的老師，祝老師們工作順利！健康快樂(lè)！祝同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽?jī)，在新的一年里有新的進(jìn)步！
當(dāng)沙塵暴發(fā)生時(shí)，我們的教室也充滿了沙塵�？蓱z的老師，盡管已飽受粉筆灰之苦，現(xiàn)在又不得不待在灰塵中。親愛(ài)的的同學(xué)們，他們告訴我簡(jiǎn)直都要窒息了！
嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個(gè)個(gè)艷麗無(wú)比，爭(zhēng)奇斗艷。池塘邊的柳樹(shù)，紛紛抽出了黃綠的柳絲，枝條隨風(fēng)飄動(dòng)，有如一個(gè)亭亭玉立的少女，正展示著她那細(xì)小的腰身，梳理著那秀麗的長(zhǎng)發(fā)，好一派生機(jī)勃勃的圖景。
春天的到來(lái)，給了我希望，讓我重燃斗志，重新面對(duì)生活，面對(duì)眼前的'一切；春天的到來(lái)，給了我新的感覺(jué)，讓我呼吸著帶著泥土氣息的空氣，讓我感覺(jué)到萬(wàn)物正在生長(zhǎng)；春天的到來(lái)，給了我火一般的激情，讓我看敢于面對(duì)坎坷的`人生，在人生的路上，一步步向前沖；春天的到來(lái)，即使是伴隨著風(fēng)雨雷電，也會(huì)給人一種欣慰的力量，讓我明白這世上如果沒(méi)有他們，世界回事怎樣的低沉。
生活正像春天一樣，哪能沒(méi)有風(fēng)雨，哪能不經(jīng)歷滄桑呢？而我們需要的正是那種無(wú)畏風(fēng)雨的精神，勇敢面對(duì)，在傷感的時(shí)候，說(shuō)不定還會(huì)得到意想不到的收獲，何況，細(xì)雨會(huì)提你洗凈傷口，清風(fēng)會(huì)為你將皺紋撫平。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)周圍的一切都將變得更加美麗。
擁抱春天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的心胸正在一天天開(kāi)闊
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。二句具體生動(dòng)地描寫了春天里的大自然，寫出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。
擁抱春天，擁抱美好的未來(lái)……
春天的廣播稿12
a（xx）：20xx年的春天來(lái)了，我們新學(xué)期的第一期紅領(lǐng)巾廣播也和大家見(jiàn)面了。
b（xx）：今天是我，y504班的xx，和。
a：我，504班的xx。
a、b：第一次為大家廣播。
b：首先，就讓我們進(jìn)入《新聞袋袋褲》欄目。開(kāi)學(xué)那天，你一定在校門口看見(jiàn)愿望樹(shù)了吧？
a：恩，2月10日上學(xué)的第一天，學(xué)校便在校門口放上了4棵漂亮的愿望樹(shù)，同學(xué)們紛紛將自己對(duì)同學(xué)、老師、親人的祝福和自己的愿望寫在了一張張制作精美的小卡片上。有些班級(jí)還專門開(kāi)辟一面墻，讓班級(jí)同學(xué)自己制定了新學(xué)期新打算呢！如，y503、y504中隊(duì)。
b：xx，在這么冷的天氣下，我們有什么社會(huì)新聞？哦對(duì)了咱們杭州超山的梅花依舊綻放，你給大家介紹介紹吧！
a：好的。2月15日，首屆中國(guó)杭州超山梅花節(jié)在素有“十里梅花香雪�！敝Q的余杭區(qū)超山風(fēng)景區(qū)開(kāi)幕，園內(nèi)的兩萬(wàn)多棵梅樹(shù)競(jìng)相綻放，引得眾多游客走在花叢中開(kāi)心賞梅。下面進(jìn)入《佳作欣賞》欄目。你有什么關(guān)于春天的作文嗎？
b：有啊。
a：那我們一起給大家讀一個(gè)片段吧！
a：春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。 無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的.帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
b：于是，開(kāi)始在春天漫游。 披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
a：這就是春，應(yīng)著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
b：聽(tīng)完了優(yōu)美的文章，下面給大家來(lái)點(diǎn)笑話吧�，F(xiàn)在就進(jìn)入《歡樂(lè)大本營(yíng)》欄目。老師問(wèn)小強(qiáng)：“園明圓是誰(shuí)給燒掉的？”小強(qiáng)委屈的說(shuō)：“老師，不不不是我燒的�！薄笆裁�？你你你。把你爸叫來(lái)”老師生氣的說(shuō)。放學(xué)后，小強(qiáng)的爸爸來(lái)了，老師對(duì)他說(shuō)：“今天我問(wèn)你兒子園明圓是誰(shuí)燒的，他居然說(shuō)不是他燒的，這太可笑了吧？”小強(qiáng)的爸爸眨著眼，猶豫的說(shuō)：“老師，真…不是他。燒的，我們孩子不會(huì)做這事的。要不…，我們…賠，行嗎？”
春天的廣播稿13
這是一個(gè)意義非凡的日子，我校的運(yùn)動(dòng)會(huì)在此舉行。方陣表演以“閱兵式”的壯閱，給了我們難以言喻的激情。運(yùn)動(dòng)是美麗的，運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切都是美麗的。在期盼中，在意料中，不知是悲是喜，是歡是狂，都未可知。但在這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的.盛會(huì)上，我們?cè)?jīng)不計(jì)成本地付出都將在這和夢(mèng)想碰撞的季節(jié)里得到肯定和兌現(xiàn)。無(wú)論結(jié)局是什么，我們都將為登上獎(jiǎng)臺(tái)的英雄喝彩，我們也為失敗著鼓掌。運(yùn)動(dòng)會(huì)是上蒼賜于我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志。所以，我們將以火的意志將運(yùn)動(dòng)進(jìn)行到底。
春天的廣播稿14
(鄭)：信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。歡迎收聽(tīng)紅領(lǐng)巾廣播站。
(鄭)：我是主持人：
(李)：我是主持人：
(鄭)：今天的欄目有《散文天地》、《笑話哈哈鏡》、《音樂(lè)品嘗會(huì)》。首先的欄目是《散文天地》。
(李)：隨著時(shí)光的疾馳，一群又一群的春天從生命里經(jīng)過(guò)，一枚枚花紅柳綠的字眼向人們解釋著春天的美麗，炫耀著春天的濃烈與和悅。
(鄭)：一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨過(guò)后，大自然那枯黃的外衣下漸漸透出了點(diǎn)綠的肌膚。還帶著點(diǎn)濕的氣息，那急速行駛的車輛集結(jié)了馬路上的各種喧囂，總也擋不住晨露在那綠意中品味春的各種味道。一粒粒透明的“小珍珠”滋潤(rùn)的小芽?jī)壕耧枬M，好似卯足了勁往上長(zhǎng)。
(李)：天底下那一幅透明的鏡片也越發(fā)的稀薄，再也遮掩不住那楚楚動(dòng)人的魚姑娘舞臺(tái)一秀。僵硬的黃土也被感動(dòng)的松開(kāi)了緊閉一冬的口，開(kāi)始喚醒熟睡一冬的小精靈們，為暢想春天增添一些新的活力。
(鄭)：一縷縷柔柔的春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)著細(xì)細(xì)的柳條，總會(huì)送人許多驚喜在里面，有時(shí)是滿樹(shù)的.梨花開(kāi)，引來(lái)成千上萬(wàn)的蜜蜂蝴蝶忙忙碌碌，釀造甜蜜;有時(shí)是柳絮似雪的滿天飛，一時(shí)讓天地間充滿了神秘與幻想。有時(shí)還會(huì)送來(lái)春雨如絲、如線地斜織于天地間。
(李)：這些都是春寶寶拋給人們的寶貝。是人間美景的序幕，是豐收的希望。春是五彩斑斕的，綠的樹(shù)，黃的油菜花、白的梨花、粉紅的桃花、金光銀色的靚麗時(shí)裝不都是春?jiǎn)?她們好似蠟染畫里最神奇的筆觸醞釀而成。
(鄭)：滿天的風(fēng)箏激活了孩子們臉上的笑和老人們年青的心。拉近了人們之間的和諧與情感。
(李)：形態(tài)各異的風(fēng)箏從手中飛上蔚藍(lán)色的天空，留給人們無(wú)限的夢(mèng)想與希望。引導(dǎo)人們?cè)谝荒曛椎拇禾�，借著春風(fēng)早做打算，早下計(jì)劃，把新世紀(jì)的夢(mèng)想放飛藍(lán)天。
(鄭)：下面的欄目是《笑話哈哈鏡》。小毛：“我媽媽是碩士，爸爸是博士�！毙⌒拢骸坝惺裁戳瞬黄�!”小毛：“你爸媽是什么士?”小新：“我爸爸是男士，我媽媽是女士�！�
(李)：最后的欄目是《音樂(lè)品嘗會(huì)》。請(qǐng)欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》。
春天的廣播稿15
（一）（序曲）播放音樂(lè)花仙子（由強(qiáng)到弱）
合：敬愛(ài)的同學(xué)們，你們好！伴著三月的春風(fēng)，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面啦！
甲：我是xxx。
乙：我是xxx。
合：今日，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是《繽紛三月》，我們將給大家?guī)?lái)20xx年春天的氣息，希望大家能夠喜愛(ài)。
�。ǘ┬�(nèi)黃金眼：（音樂(lè)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》聲音弱）
甲：說(shuō)起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎？
乙：這可難不倒我三月三日是全國(guó)愛(ài)耳日，三月五日是學(xué)雷鋒日，三月八日是婦女節(jié)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)，三月十四日是國(guó)際警察日，三月十五日是國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日，三月十六日是手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日，三月十七日是國(guó)醫(yī)節(jié)，三月十八日是全國(guó)科技人才活動(dòng)日等等等等。 甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱它為繽紛三月呢。
乙：不過(guò)，我也要提示同學(xué)們，大家在學(xué)雷鋒活動(dòng)中，肯定要聯(lián)系實(shí)際，真正做到助人為樂(lè)。
甲：其實(shí)，即使是助人為樂(lè)，也不必局限于3月5日吧？更不必總是都到外面去做好事。假如真的是為他人考慮，做好事的機(jī)會(huì)時(shí)時(shí)都有、到處都有。一些我們身邊的.小事，做了以后可能不是很起眼，更不會(huì)引起關(guān)注，但對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，卻可能特別須要，是真正的好事。
乙：你說(shuō)得真好！主動(dòng)幫助身邊真正須要幫助的人，把學(xué)雷鋒體現(xiàn)在平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有這樣，才能讓學(xué)雷鋒成為一種習(xí)慣，而不再像一些地方那樣三月來(lái)了四月走。 甲：是啊，在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)到處人人學(xué)雷鋒外出遵守公共秩序，講究禮讓，這就是學(xué)雷鋒；在校內(nèi)，順手撿起腳邊垃圾，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒；在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)干凈漂亮的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒�。。ㄒ魳�(lè)暫停） （三）書香校內(nèi)
甲：（配樂(lè)音樂(lè)xxx——《愛(ài)之韻小夜曲》）（較弱）
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