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      小學(xué)生運動會廣播稿

      時間:2023-07-16 16:58:57 廣播稿 我要投稿

      小學(xué)生運動會廣播稿[熱]

        如果你是廣播站的播音員,肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿,一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生運動會廣播稿,希望能夠幫助到大家。

      小學(xué)生運動會廣播稿[熱]

      小學(xué)生運動會廣播稿1

        最后一個項目是接力賽,也是最容易得分的一項,賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí),看!這班在練習(xí)接棒,另一班又在練習(xí)伸棒。

        突然,廣播里響起了聲音:“各位運動員,接力賽馬上開始,請做好準(zhǔn)備!蔽覀儎倓偱藕藐犖椋门惺种械臉岉懥。這時操場可熱鬧了,加油聲,吶喊聲此起彼伏,在賽場上的同學(xué)們更是不用說,老師幫忙指揮,形成了一幅動人的.畫面。生命在于運動,運動在于拼搏,拼搏會給我們帶來力量。

      小學(xué)生運動會廣播稿2

        1.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

        2.迎接你的,是三千米跑道,等待你的,是漫漫征途,勇敢地沖吧,勇士們,不要畏懼對手的強大,你的對手只有自己,勇敢的沖吧!三千米算不得什么,付出的汗水就要得到回報,勝利的淚水就要順頰而下,春風(fēng)為你喝彩,陽光為你慶功,掌聲就要為你響起。

        3.運動場上有你們的颯爽英姿,運動場上有你們的拼搏身影,面對漫漫的征途,你沒有畏懼和退縮。任汗水打濕脊背,任疲憊爬滿全身,依然奮力追趕。只有一個目標(biāo),只有一個信念,為班級贏得榮譽。拼搏吧!我為你們吶喊!加油,加油!

        4.廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

        5.有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當(dāng)一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

        6.我們可以不美麗,但我們可以健康,我們可以不偉大,但我們可以莊重,我們可以不永恒,但我們可以真誠,我們可以不勝利,但我們可以賽出水平,讓生活超脫自然,讓生活的每一個符號,每一個細胞都快樂起來,我要對失敗者說只要你不曾放棄努力,不曾放棄完美自我,成功的彼岸就會在前方等你。

        7.一道優(yōu)美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇這精彩的弧線。∧Y(jié)著多少辛勤的汗水,無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,沒有什么遺憾,只會留下一片美的'體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線。

        8.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄。

        9.也許流星并不少見,但它燃燒的剎那,留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見,但勝利的喜悅,總會留給世界精彩的一瞬!是的,那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間,但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利,是每個人所追求的,勝利的喜悅,是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折,勝利是新的開始!

        10.你和紅色的地面有個約定,那上方,總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定,那上方,浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定。

        11.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持,毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求、奮力追趕,我們?yōu)槟銡g呼跳躍,我們?yōu)槟泸湴痢?/p>

        12.一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒,演繹的'是奮斗和拼搏加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

        13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

        14.致運動員生活中,我們每一天都在嘗試,嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),繼續(xù)努力超越極限,超越自我,向夢的方向起飛吧!

        15.離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬于你。

        16.你贏得十分精彩,無需掩飾你的微笑,流露在你臉上。但我相信,你心中十分明白,征途剛剛開始,漫漫長路剛剛開頭。加油啊,朋友,只有不斷的拼搏,才能夠不斷戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝一切!向前向前向前!

        17.看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

      小學(xué)生運動會廣播稿3

        1.悄悄的,我退居一旁,避開所有的掌聲和目光,遠離勝利者的燦爛和輝煌,如果說生命也是一場競爭,我參與,也曾把競爭的滋味品嘗,那么,讓我也抬起頭,甩掉心中的壓抑,下次運動員我仍會同你較量。

        2.百米跑道雖不長,運動健兒志高揚。磨拳擦掌躍欲試,分秒必爭勇奪魁。巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場,今有跑百米。立志創(chuàng)新校記錄,勇奪信管第一金。

        3.你我都已盡力,最終事實卻是殘酷的,畢竟冠軍只有一個,然而我們就這樣心灰意冷了?不!決不!我們會再次揚起風(fēng)帆,向著終點沖刺,我們堅信,勝利會再次向我們招手的。

        4.成功與失敗就在一瞬間,但不管成功或失敗,你們都沖過了心中的`終點,你們永遠是好樣的,永遠是我們心中最美的。你們在吶喊聲中,努力努力再努力,拼搏拼搏再拼搏,我們?yōu)槟銋群埃瑸槟慵佑,運動會因你們而精彩。

        5.挫折是人生道路上的碎石,常會絆的你頭破血流,有的人爬起來,拍拍衣服說聲不痛,而有的人爬起來,卻從此懼怕走路,勝利永遠向著爬起來的人,爬不起來的人,總也擺脫不了失敗。

        6.你像一只沖勁十足的箭,槍聲響起,你從拉彎的弓上,飛馳出去,雖然箭的沖勁,是短暫的雖然你的沖勁,只有米或米,但你全然不顧,為了那些期待眼神,為了完成任務(wù),就像箭一樣,向著目標(biāo)飛去。

        7.多的高尚品德,都在這小小的運動場上表現(xiàn)了出來,不信請看跑米的那位同學(xué)不慎摔倒,但他不氣餒,仍然堅持跑了下來,再看,男子米之后,一位同學(xué)體力不支倒下,但向他伸來的是多少愛的手啊,我感動我敬佩。

        8.在米長的直道上,站著一群人,隨著一聲命令,所有的人都一起蹲下,然后一聲槍響,伴隨著優(yōu)美的姿態(tài),和場下的吶喊,如箭一般,此時空氣凝固,直到十余秒后,分出勝負(fù),好心情會讓陰雨連綿的日子出現(xiàn)陽光。

        9.好心情會讓枯萎的花朵綻放,好心情會讓沒有希望踏出一條新路來,好心情會讓你驟然綻放一種新面容,別不相信好心情有時會創(chuàng)造奇跡,鼓起勇氣樹立信心放平心態(tài),去努力找出,命中注定的本來就該屬于你的那一份果實,讓好心情陪伴我們一生。

      小學(xué)生運動會廣播稿4

        1.今天的你們英姿颯爽,今天的你們一馬當(dāng)先。不要放棄,不要氣餒。相信自己,你是最棒的!你永遠都是我們心中的體育健兒!加油!

        2.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣,光耀九州,也可以像孤鷹一樣翱翔世界,相信自己,。超越自我,勝利永遠屬于努力的拼搏的你!

        3.人生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。

        4.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

        5.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

        6.場上英姿顯自豪,腳下步伐在飛奔。你們是驕傲,你們是自豪,跑道因你幻彩,面對紅色跑道,你們揮灑自如,不懼一切沖向終點!

        7.你們揮舞著充滿力量的雙臂,看著實心球化成美麗的弧線,我著實在心里佩服你們,你們拋出了自己的最佳水平。

        8.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐!

        9.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人!

        10.說你一定要贏,也一定會贏。槍聲響了,四百米,九秒?yún)s又相幾個世紀(jì),你喊著跑著,邁開大步,跨過世紀(jì)。

        11.不長不短的距離,需要的是全身心全程投入,自始至終你們都在拼全力此時此刻,你們處在最風(fēng)光的一刻,無論第幾堅持勝利的信心,只要跑下來,你們就是英雄

        12.時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就加油吧,健兒們,這是意志的拼搏,這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚

        13.不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

        14.雖然你們在場上的時間很短暫,但你們的身影依然停留在人們的腦海里,因為你們是賽場上最可愛的人,不為掌聲的注釋,不為刻意的征服,不為失敗的痛苦,只有辛勤的.汗水化作成功的腳步

        15.心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動告訴我們一個不變之理,沒有走不完的路,沒有過不了的山,成功正在終點沖著你高高的招手,用你那頑強的意志去努力,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功一定是屬于你,

        16.堅定,執(zhí)著,耐力與希望,在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量,信念,拼搏與奮斗,在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。

        17.踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟阕院,我們(yōu)槟惘偪瘛?/p>

        18.青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

        19.汗水,淚水;笑聲,歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上,運動場上,我們盡情展現(xiàn),多少艱辛,多少困苦,我們勇敢承擔(dān)。因為年輕,因為張揚,因為我們知道:用今天的汗水換來明天的微笑

        20.人生的路,有坦途,也有坎坷,做過的歲月,有歡笑,也有苦澀,淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法抗拒,人生要自己去拼搏,去奮斗,在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗,堅持不懈,勇于追求夢想的人。

        21.加油吧,運動健兒們!陣陣有力的步伐,聲聲有勁的吶喊,運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖,鼓聲聲,這里擋不助的是青春活力;槍聲響起,“預(yù)備起跑”,擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩。英雄舍我其誰,勝利當(dāng)仁不讓,聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們,為運動健兒們喝彩,為運動喝彩吧!場上精彩紛呈,空氣里的每一個分子浸透著自信。高二(9)班的我要高喊一聲:“這里無限精彩!

      小學(xué)生運動會廣播稿5

        【許晴】:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

        【唐偉杰】:付出一份真誠,打造出溫馨的世界。

        【許晴】:帶走一絲煩惱,讓快樂與我們同行。

        【合】:親愛的老師們、同學(xué)們,早上好!文心之聲又和大家見面了。

        【唐偉杰】:我是一(1)班的小主持人Peter。

        【許晴】:我是一(1)班的小主持人Betty,今天是12月1日,星期四。在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

        【唐偉杰】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

        【許晴】:范老師,學(xué)校禮儀有仕么具體要求嗎?(以下由范老師主持)

        形象禮儀:每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

        按要求穿規(guī)定的校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

        不留長指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。

        課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速室入座,靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

        上課時,如有特殊情況晚到班級,應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

        課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

        別人發(fā)言時,認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

        下課時,應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后,再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

        活動禮儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。

        積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

        出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

        各種活動中,都要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

        下面,我們再來學(xué)習(xí)禮儀、交往禮儀和就餐禮儀

        禮儀:舉行升旗儀式或時,集合列隊要迅速、安靜、整齊,并提前進入操場,在指定位置坐(站)好,靜候儀式或開始。

        靜心傾聽發(fā)言人講話,講話結(jié)束后禮貌鼓掌;顒咏Y(jié)束后,目送領(lǐng)導(dǎo)或來賓先退場,再聽從指揮有序退場,不搶先、不喧嘩。

        頒獎典禮中,受獎?wù)邞?yīng)整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

        交往禮儀:進校門時,見了老師面帶微笑,站定后行隊禮或鞠躬禮問候,老師回禮后再走開;見到同學(xué)互相問好。

        放學(xué)時,主動與老師和同學(xué)說“再見”,不無故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留。

        進入老師辦公室要先輕聲敲門,老師同意后方可進入。與老師談話時,眼睛不要左顧右盼,說話要輕聲細語,盡量不影響別人。

        向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

        就餐禮儀:餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊時做到不擁擠,不吵鬧。

        (以下由學(xué)生主持)

        【唐偉杰】親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里。

        【許晴】我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨。

        【唐偉杰】從現(xiàn)在開始,做一個講文明懂禮貌的文萃好少年,做個人人夸贊的好學(xué)生!

        【許晴】老師們、同學(xué)們,文心之聲就要和大家說再見了。

        【合】謝謝您的收聽,下期節(jié)目再見!

        小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇

        (合:)親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們,中午好,紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了

        (甲:)我是播音員劉丁瑤

        (乙:)我是播音員徐曼翔

        (合:)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是“文明禮儀知多少”

        (甲:)人們常說“言為心聲,行為心表”。講文明,懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn),更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì),樹立“自我”形象的重要手段。我們中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。作為新世紀(jì)接班人的我們,更應(yīng)走進歷史,了解這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德。下面請聽古人尊師禮儀故事《程門立雪》。

        (乙:)程顥、程頤兄弟倆都是宋代極有學(xué)問的人。進士楊時,為了豐富自己的學(xué)問,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥死,他自己也有40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。

        于是,他便和他的朋友游酢一塊兒到程家去拜見程頤,但是正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著睡著了。這時候,外面開始下雪。這兩人求師心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!他們兩位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積一尺多了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。楊時這種尊敬老師的優(yōu)良品德,一直受到人們的稱贊。正是由于他能夠尊敬師長,虛心向老師求教,學(xué)業(yè)進步很快,后來終于成為一位全國知名的學(xué)者。各地的人,都不遠千里地來拜他為老師,大家尊稱他為“龜山先生”。

        (甲:)聽了這個故事,我被楊時的尊師重道、虛心求學(xué)的精神深深地感動了。

        其實在我們?nèi)粘I钪挟?dāng)我們接觸一個人之后,常常會給他一些評語:“這個人素質(zhì)高,有風(fēng)度”;“這個人有教養(yǎng),談吐文雅”;“這個人太差勁,連句客氣話都不會說”;“這個人俗不可耐,滿嘴臟話”;……一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,必須有良好的文明禮儀。這樣的人,被人尊重,受人歡迎,從心理學(xué)上講,被眾人接納的程度高,有利于建立和諧的人際關(guān)系,有利于學(xué)習(xí)和工作的開展。如果缺乏教養(yǎng),不懂文明禮儀,大家都不歡迎,怎么與人交往,立足社會呢?

        (乙:)所以文明禮儀要從小培養(yǎng),形成良好習(xí)慣。我們小學(xué)、中學(xué)都有《學(xué)生守則》和《行為規(guī)范》,這里,就最重要的文明禮儀和大家一起來學(xué)習(xí)。

        (甲:)先請聽公共場所禮儀.公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物等方面。走路除了注意體態(tài)、姿式之外,要遵守交通規(guī)則,遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;如見到熟人需要交談,應(yīng)靠邊兒或到角落談話,不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方;行人互相禮讓,青年人主動給長者讓路,健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路,先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”到商店購物,不可以“上帝”自居,要用禮貌語言,忌諱用“喂”、“咳”等字眼,購物之后也應(yīng)說“謝謝”。乘坐公共汽車、火車,人多擁擠,要照顧老人、小孩和殘疾人;人與人之間互相擠撞,不要惡言惡語,要抱理解、寬容態(tài)度;要保持車上衛(wèi)生環(huán)境,不亂扔?xùn)|西;學(xué)生上車不要搶座。

        (乙:)那我們在學(xué)校又應(yīng)該以怎樣的準(zhǔn)則來規(guī)范自己的文明禮儀呢?做到安全文明在校園呢?

        (甲:)我們小學(xué)生要著裝得體,堅持每天穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,堅持講普通話,體現(xiàn)出我們學(xué)校學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

        (乙:)升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,脫帽行隊禮,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。

        (甲:)課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。

        (乙:)課余活動禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師主動問好。

        (甲:)我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

        (乙:)這么多禮儀都要學(xué)習(xí)和注意啊,讓我們用一個好方法來記一下,下面請聽校園文明禮儀歌,大家來分享一下:

        教學(xué)樓,真熱鬧。綠樹蔭,花兒俏。

        同學(xué)們,蹦又跳。講文明,懂禮貌。

        見老師,問聲好。見同學(xué),問聲好。

        愛環(huán)境,要環(huán)保。有垃圾,要撿掉。

        護環(huán)境,人有責(zé)。校園美,齊歡笑。

        (甲:)文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,會啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索,求知。好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,那我們何樂而不為呢?

        (合:)時間過得真快,希望今天的廣播能在你們心中播下文明禮儀的種子。感謝大家的收聽!

        小學(xué)生文明禮儀廣播稿附加篇

        【合】:親愛的老師、同學(xué)們,中午好!

        【甲】:我是主持人xxx

        【乙】:我是主持人xxx,在本期節(jié)目中,我們將和全校同學(xué)一起來學(xué)習(xí)《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》中的學(xué)校禮儀。

        【甲】:學(xué)校禮儀分為形象禮儀、課堂禮儀、活動禮儀、禮儀、交往禮儀和就餐禮儀。

        【乙】:形象禮儀有什么要求嗎?

        【甲】按要求穿規(guī)定的'校服,扣齊鈕扣或拉好拉鏈,整理好衣領(lǐng)。

        【乙】按要求佩戴好紅領(lǐng)巾:先把紅領(lǐng)巾折四折,置于衣領(lǐng)內(nèi),紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨,打好領(lǐng)結(jié),翻下衣領(lǐng)。

        【甲】每天早晚必須洗臉、刷牙,保持面部干凈。

        【乙】不留長指甲,不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢,飯前便后要洗手。

        【甲】經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗,發(fā)型大方得體,不染發(fā),不燙發(fā)。男生前發(fā)不蓋額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)不及領(lǐng);女生前發(fā)不遮眼,側(cè)發(fā)不掩睛。

        【甲】課堂禮儀:預(yù)備鈴響起,應(yīng)迅速室入座,做好課前三件事(1、做好課前準(zhǔn)備;2、整理好桌面;3、整理好衣服。)靜候老師。上課鈴響,老師進教室,值日生喊“起立”,全班同學(xué)立正后向老師問好,老師回應(yīng),值日生喊“坐下”后再坐下。起坐時做到桌椅無聲響。

        【乙】上課時,如有特殊情況晚到班級,應(yīng)于教室后門口站定,經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

        【甲】注意讀寫姿勢,做到:胸離桌一拳,眼離書一尺,手離筆尖一寸。

        【乙】課堂上,各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講,積極思考問題并舉手發(fā)言。不做閑事,不講閑話,不沉于閑思。

        【甲】別人發(fā)言時,認(rèn)真傾聽,不隨便打斷別人的講話,不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

        【乙】課堂小組合作時,要有合作和全局意識,聽從組長安排,分工協(xié)作,積極與伙伴溝通,完成份內(nèi)任務(wù)的同時兼顧組內(nèi)伙伴,共同贏得團隊的成功。

        【甲】上課時,如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,要主動關(guān)心同學(xué),聽從老師安排,協(xié)助老師妥善處理。

        【乙】下課時,應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后(課本、文具盒置于課桌左上角)再離開教室。離開教室時,讓老師先行。

        【甲】活動禮儀:課間活動時,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則,愛護游戲伙伴。

        【乙】集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓,主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時,要服從大家的共同意愿,遵守時間,不單獨行動。

        【甲】參加競賽活動時,遵守比賽規(guī)則,尊重競爭對手,不故意傷害對方,對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題,要按照程序向有關(guān)人員提出,心平氣和地進行溝通。

        【乙】觀看比賽,做文明啦啦隊員,不喝倒彩。不為己方的勝利而得意忘形,不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

        【甲】積極參加學(xué)校的各項活動。在展示自我的同時,注意謙虛禮貌,尊重他人的長處。

        【乙】積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動,遵守交通規(guī)則,遵守社會公德,說話、提問有禮貌,舉止大方,彬彬有禮。

        【甲】出入教室、多媒體教室、會場等活動場所時要輕聲慢步,有秩序按指定線路行走,不擁擠,不搶道。

        【乙】各種活動中,都要注意保護環(huán)境,培養(yǎng)“綠色行為”,如:愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾按指定位置分類放置等。

        整理儀表,穩(wěn)步入場,面帶微笑雙手接獎,接獎后應(yīng)致謝并回敬隊禮。頒獎完畢按指定路線歸隊。

        【甲】不隨便翻閱老師辦公室的東西,不私自打開老師電腦。如果要找的老師不在,但確實有急事,可給老師寫個留言條。如果是與老師事先約好,則要按時到達約定地點。

        【乙】遇到老師或客人時主動問好,并向右側(cè)避讓,讓老師和客人先行。

        【甲】要誠懇接受老師的教導(dǎo)。和老師、同學(xué)有不同意見時,要心平氣和地進行溝通,不賭氣,不吵鬧,不在背地里非議他人。

        【乙】尊重同學(xué),互助互愛,主動幫助有困難的同學(xué),游戲時遵守游戲規(guī)則,相互禮讓,對同學(xué)的過失或冒犯要寬宏大量。

        【甲】不給同學(xué)取綽號或花名,不挖苦諷刺他人,不說讓對方難堪的話。如果傷害了他人,應(yīng)該及時真誠地道歉。

        【乙】向別人借東西,要先征得別人同意;對別人的東西要加倍愛護,并且信守諾言,按時歸還。

        【甲】任何時候得到別人的幫助,都要及時表達謝意。

        【乙】就餐禮儀:餐前洗手。排隊領(lǐng)取食物,排隊時做到不擁擠,不吵鬧。

        【甲】親愛的同學(xué)們,《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》之學(xué)校禮儀方面就學(xué)到這里,我們要字字句句銘記在心底,要虛心聽取老師們在晨會上、班會上諄諄教誨,從現(xiàn)在開始,做一個講文明懂禮貌的好少年,做個人人夸贊的好學(xué)生!

      小學(xué)生運動會廣播稿6

        男女4x100米接力賽

        在400覓得跑道上

        鋪下戰(zhàn)場

        磨礪堅強

        這是團結(jié)的力量

        這是競爭的.考驗

        在接力棒面前

        人人平等

        在接力棒面前

        個個都是健將

        用我們的汗水

        去征服距離

        用我們的淚水

        去譜寫堅強

        昨天的耕耘

        就在我們腳下

        今日的榮光

        必將讓我們成長

        向著太陽

        我們正展翅飛翔

      小學(xué)生運動會廣播稿7

        颯颯的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息。朋友,在你踏上跑道的那一刻,告訴自己——將信心進行到底。看臺上你一雙雙期待的目光替你吧奮斗的鑼鼓敲響。耳邊此起彼伏的吶喊聲將為你增添無窮的力量。

        朋友,在你挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)極限的'時候,告訴自己——將信心進行到底。無論成功與否,請微笑著跑完全程,只要年輕的心還在蓬勃的跳動,就要大聲告訴自己——將信心進行到底。

      小學(xué)生運動會廣播稿8

        1、天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美麗奪目,生命中也有一道彩虹,那就是運動,他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們,青春的生命,青春的運動,使我們的心放飛、年輕,沒有失敗,無論成敗,運動的我們就是生活的彩虹。

        2、超越對手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初冬,在喧囂的田徑場上,你們點燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,你們永遠是我們的驕傲!

        3、面對艱苦的征程,你們毫不畏懼,接力棒在你們手中傳遞著集體的力量,聽,我們在為你吶喊,你們詮釋著奧運的精神,你們是我們心中的驕傲,深深的呼吸,等待你的是艱難的.800米。相信勝利會屬于你們,但在這征途上,需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油,你是否聽到了我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊,困難和勝利都在向你招手,去呀,不要猶豫,快去擊敗困難,快去奪取勝利,相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑。

        4、廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

        5、不為鮮花的圍繞,不為剎那的榮耀,只有執(zhí)著的信念,化作不停的奔跑,心中燃燒著夢想,腳下不停的步伐,你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,希望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

        6、“拼卻老紅一萬點,換將新綠百千重”,拼搏的永遠是勇者,成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。接力棒傳遞的是一種精神,一種力量,更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。每個健兒們都在拼,拼體力,拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。拼搏吧,健兒們,用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春!

      小學(xué)生運動會廣播稿9

        到一千五百米賽跑運動員,我們?yōu)槟銋群,希望給你力量給你信心,因為我們知道那開似輕松的腳步其實邁的艱難。我們?yōu)槟銋群,雖然喊的'火熱朝天,但卻希望給你送去蔭涼,因為我們看到那液體來不及蒸發(fā),滾落下來,又被濺起。我們并不期待什么,你已經(jīng)是我們的英雄。

      小學(xué)生運動會廣播稿10

        1.小學(xué)生運動會廣播稿

        賽場好大好大,其實一點不大;

        雷電好怕好怕,其實一點不怕!

        星空為棋看你敢不敢下,

        藍天為紙看你敢不敢畫,

        飛奔吧!xx班的少年們!

        這里屬于你,屬于我,也屬于他!

        2.小學(xué)生運動會廣播稿

        時間在流逝,賽道在延伸,成功在你面前展現(xiàn),心臟在跳動,熱血在沸騰,輝煌在你腳下鑄就。加油吧,健兒們!

        3.小學(xué)生運動會廣播稿

        幾許真誠的鼓勵,幾句親切的問候,幾注深情的目光,幾多支持與幫忙。

        看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗,是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼,是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們,是勝利的標(biāo)志,運動場上的你們,是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn),去吧!去做一名追風(fēng)的少年。

        4.小學(xué)生運動會廣播稿

        輕快如鳥雀般,是你們躍動的身影;燦爛如鮮花般,是你們微笑的臉龐;閃耀如星辰般,是你們拼搏的精神。迎著朝陽,披著晨光,你們在翻飛的繩索間打造神話。

        看著你們朝氣蓬勃的笑臉,誰不感到斗志昂揚?加油!可愛的跳繩運動員們!

        5.小學(xué)生運動會廣播稿

        在沉寂和悄然中,他們已經(jīng)為我們栽種了火種,相信在今年的運動會上,我們與時俱進,開拓創(chuàng)新,在運動精神的鼓舞下,一定會賽出好成績的!

        紅色的跑道,承載著多少汗水,一條紅線,記載著多少成敗。一次起跑,是瞬間的爆發(fā),成敗,即決定其中。瞬間的瞬間,閃電的閃電,即是成功的起步。

        6.小學(xué)生運動會廣播稿

        加油吧,運動健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍天白云下共同譜出一篇屬于我們自己的詩章。

        7.小學(xué)生運動會廣播稿

        你用行動述說著過程的重要,沒有無盡的終點,沒有無法攀登的險峰,期望載著終點在向你微笑,拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩,迸發(fā)你全部的能量,成功是你汗水的寫照。

        8.小學(xué)生運動會廣播稿

        在賽場,你們是飛翔在天空的雄鷹,是一只正在追逐獵物的獵豹,在比賽時,你們的心中只為著一個目標(biāo)——沖向終點;在燈下——你們是徹夜苦讀的'學(xué)子,心里只有一個心愿奮發(fā)圖強,力求上進。無論失敗與否,我永遠和你們在一個陣地,不論成績的好壞,你們都是我朝夕相處的同學(xué)。

        9.小學(xué)生運動會廣播稿

        最想目睹的是你的風(fēng)姿,最想傾聽的是你的呼吸,最想感覺的是你呼嘯而過的驟風(fēng),今日,你們是焦點;今日,你們是驕傲;今日,我們看你們創(chuàng)造輝煌。

        10.小學(xué)生運動會廣播稿

        震耳的加油聲起來了,這場速度與力量的競爭開始了,它不長,卻精彩,它不短,但熱血;奔跑的勇士們,沖刺吧,大步向前吧,賽道的寵兒們,拼搏吧,奮力超越吧,平日里的辛苦訓(xùn)練,將在這一刻給予你們無上的光榮。運動健兒們,加油吧,漂亮的過彎后,勝利就在眼前,我們在終點等你們凱旋歸來。

        11.小學(xué)生運動會廣播稿

        機會是什么?是不可錯過的剎那間。吶喊是什么?是為剎那間的真心祝愿。加油!加油!你肯定聽到了那一聲聲吶喊,你肯定看到了那一雙雙期待的眼睛,你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿!

        12.小學(xué)生運動會廣播稿

        不為掌聲的詮釋,不為刻意的征服,僅有辛勤的汗水化作追求的腳步,心中堅定的信念,腳下沉穩(wěn)的步伐,你用行動訴說著一個不變的真理,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,期望在終點向你招手,努力吧!用你堅韌不拔的毅志,去迎接終點的鮮花與掌聲,相信成功屬于你。

      小學(xué)生運動會廣播稿11

        槍聲響了,你們沖向前,不為別的,就為無憾一馬當(dāng)先,沒有昔日的汗水, 怎見今天的勝利?相信自己,鼓勵自己,超越自己。為太陽的光輝在添上永恒的 一筆!要的就是堅持到底,不是華麗。沖吧!向著那未來,進行到底。所有人最 想目睹的.是你們的風(fēng)姿, 最想傾聽的是你們的呼吸,最想感覺的是你們呼嘯而過 的驟風(fēng),今天,你們是焦點;今天,你們是我們的驕傲;今天,我們看你們創(chuàng)造 輝煌。 跑道上,無數(shù)次站在雪白的起跑線上,無數(shù)次抬眼望著前方,無數(shù)次品位失 敗的苦澀,無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你——百米運動員。

        輝煌的背后是汗 水,成功的背后是艱辛,為了這近在眼前的終點,你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。這 一片天地屬于你,我們都相信你是好樣的;帶著你無比自信的笑容,讓我們目睹 你的英姿。 無論結(jié)局是好是壞, 所有的這一切, 都將在心靈的空中, 如彩虹一般, 留下美麗而永恒的瞬間。 無怨無悔是我們的選擇, 每當(dāng)運動員奔馳在 400 米跑道 上時, 我們?yōu)槟銈冏8槟阗I喝彩,不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信 仰。健兒們,飛吧!翅膀?qū)儆谀恪?/p>

      小學(xué)生運動會廣播稿12

        在我們期待的運動會終于來臨之時,我們更多的是激動與高興,在一個個比賽項目里,我們能為班級做多少貢獻?在賽場上的健兒們努力拼搏時,我們能做的只是為他們加油助威。

        一百米的激動人心,兩百米的'緊張氣氛,五百米的堅持與不懈,一千米的努力與耐心......這些都讓我們看在眼里,學(xué)在心里。加油,我要說,不管成功與失敗,只要參與,就都是成功者!!

      小學(xué)生運動會廣播稿13

        漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底。問蒼茫大地,誰主沉浮。這里是你的戰(zhàn)場,縱使風(fēng)沙飛揚,縱使對手風(fēng)行草靡,不言放棄,堅持到底,你將伏虎降龍,載譽而歸。沉浮在你的一念之間,勝敗在你的一念之差。拿出你指點江山的激昂,賽出你卓越非凡的風(fēng)采。這里將留下你青春濃墨重彩的`一筆,飛舞的汗水是你最帥的見證!

      小學(xué)生運動會廣播稿14

        最后一個項目是接力賽,也是最容易得分的'一項,賽前各班都在十分認(rèn)真地練習(xí),看!這班在練習(xí)接棒,另一班又在練習(xí)伸棒,突然,廣播里響起了聲音:“各位班主任,三年級接力賽馬上開始,請做好準(zhǔn)備。”

        我們剛剛排好隊伍,裁判手中的槍響了。這時操場可熱鬧了,加油聲,吶喊聲此起彼伏,在賽場上的同學(xué)們更是不用說,老師幫忙指揮,形成了一幅動人的畫面。最后6班得了第一,7班得了第二?上В7班和6班就相差幾步。

        生命在于運動,運動在于拼搏,拼搏會給我們帶來力量,本次播報到此結(jié)束,再見!

      小學(xué)生運動會廣播稿15

        小學(xué)生春季運動會廣播稿件一快如離弦之箭;

        疾似撒疆野馬;

        你們的速度讓我們驚嘆;

        你們的精神讓我們欽佩;

        流汗千日,

        只為今日一搏;

        疾踏百步,

        只為終點一觸;

        勝利再向你微笑;

        成功在向你招手;

        加油!

        健兒們!

        小學(xué)生春季運動會廣播稿件二綠場地,紅跑道,旗兒飄飄。

        綠樹環(huán)繞,微風(fēng)徐徐,好一個賽場。

        看,運動服英姿颯爽,青春昂揚;

        聽,歡呼聲迅雷及耳,虎虎生氣。

        感受運動的激情,激起鑼鼓陣陣!

        這是我們的校運會。

        這,是我們展示才華的.舞臺!

        小學(xué)生春季運動會廣播稿件三堅定的步伐,高昂的斗志,風(fēng)一樣的速度。

        槍聲,吹響戰(zhàn)斗的號角。

        勝利,在重點招手,

        勇士們在疆場拼搏,

        汗水,在風(fēng)中揮灑。

        追風(fēng)英雄,我們?yōu)槟泸湴粒?/p>

        我們因你而自豪。

        小學(xué)生春季運動會廣播稿件四樹根越是深入大地,越能挺拔向上;

        苔蘚在被人遺忘的角落里,仍有青春奮斗的足跡。

        只要站起來的次數(shù)比倒下去的次數(shù)多一次,就是成功。

        所以,未充分發(fā)揮能力的運動健兒們,不要氣餒。年輕的生命沒有失敗可言。只要努力了,就無怨無悔。所有在場的人都會為你加油,都會理解你。請繼續(xù)昂揚,為自己感動!

        小學(xué)生春季運動會廣播稿件五世有伯樂,而后有千里馬。

        正因為有了你們伯樂般的知遇之情,

        才有我們駿馬般馳騁于千里之野,

        才有我們的健兒們在田徑場上雄姿英發(fā),

        迎難而上,頑強拼搏。

        一個個佳績的背后灑滿了你們辛勤的汗水,

        田徑場上閃動著你們繁忙的身影。

        我們代表全體運動員,

        向你們致敬

        辛苦了,裁判員老師

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