優(yōu)秀廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿，優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么大家知道正規(guī)的廣播稿怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀廣播稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀廣播稿 1
秋陽普照大地，那攢動的人群
在吶喊聲與歌聲中意氣風(fēng)發(fā)
那奔跑的身影
融入秋日的陽光
陽光不銹
青春的陽光在悄悄地流淌
流淌在那鼓聲里
流淌在那奔跑的腳步里
流淌在那發(fā)令槍的聲響里
生命浸潤在陽光中
陽光不銹
運(yùn)動生命在陽光里展現(xiàn)風(fēng)采
生命的凱歌在陽光中走向輝煌
運(yùn)動的序幕已經(jīng)拉開
讓我們用運(yùn)動的火光來點(diǎn)燃生命的激情
生命陽光永不銹
現(xiàn)在秋高氣爽，空氣清鮮，再過一會兒就是三年級男子50米跑步，各班主任已帶好參賽者進(jìn)入場地。裁判幫助班主任排好隊(duì)開始比賽。砰的一聲槍響了，運(yùn)動員們有的像離弦的箭，風(fēng)似地沖了出去�？�!xx班張豐瑞快速地?fù)u擺著。三班尹治清加大步子，一直處于第一的位置。終點(diǎn)處裁判也瞪大了雙眼，想看看誰拿第一。
這時，張豐瑞和尹治清同時加快步子，兩人不分上下。眼看張豐瑞堅(jiān)持不下了，尹治清卻仿佛注入了力量，手?jǐn)[得越來越有勁，還有3米2米1米，到了!尹治清終于贏了第一，3班班主任，年輕漂亮的周老師是一陣歡呼，觀眾也忍不住了，沖上來把他舉起來來了。
泰戈?duì)栐谠娭姓f，天空沒有翅膀的`影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運(yùn)動場上留下了你們的.足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運(yùn)動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群�，我們�(yōu)槟阕院�，我們�(yōu)槟惘偪瘛?/p>
因?yàn)橛心�，初冬的陽光撮成煦�?
因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕;
因?yàn)橛心�，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義;
因?yàn)橛心悖@鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達(dá)生命的主題;
因?yàn)橛心�，生命遂變得豐韻而偉大。
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈，勇于追求夢想的人
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強(qiáng)健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群�、助威�?只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
就像花兒準(zhǔn)備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
優(yōu)秀廣播稿 2
(A)：迎著五月的微風(fēng)，東關(guān)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
(A)：我是主持人：陳可臻
(B)：我是主持人：劉瑤
(A)：有一個日子，歲月里只為母親而定，是母親節(jié);
(B)：有一朵花兒，五月里只為母親而開，是康乃馨;
(A)：有一種情感，生命里為母親而感動，是兒女親情。
(B)：同學(xué)們大家猜到了吧，我們今天播報(bào)的主題就是《感恩母親》。
(A)：對了大家知道母親節(jié)在什么時候嗎?
(B)：是的，每年五月的第二個星期天就是母親節(jié)。今年的母親節(jié)在5月9日，也就是這個星期日，大家一定要記得哦!
(B)：接下來讓我們了解一下母親節(jié)的由來吧!
(A)：母親節(jié)起源于美國西弗吉尼亞州嘉芙頓城的一家主日學(xué)校。
(B):1876年，美國還在悲悼南北戰(zhàn)爭的死者。
(A)：查維斯夫人為她的禮拜堂服務(wù)超過25年，當(dāng)她在72歲逝世時，41歲的女兒安娜，立志創(chuàng)立一個母親節(jié)，來實(shí)現(xiàn)母親多年前祈求的心愿。
(B)：安娜先后寫信給許多有名望的人物，要求他們支持設(shè)立母親節(jié)，以發(fā)揚(yáng)孝道，初時反應(yīng)冷淡，但她不氣餒，繼續(xù)向各界呼吁。
(A)：20xx年5月12日，安德烈衛(wèi)理教堂應(yīng)安娜之邀為母親們舉行一個禮拜儀式。隔年，此儀式在費(fèi)城舉行，反應(yīng)熱烈，終于獲得維州州長支持，并于20xx年宣布在該州設(shè)立母親節(jié)。
(B)：接著，美國多個州和加拿大、墨西哥等先后對母親節(jié)給予認(rèn)可，舉行慶祝儀式。
(A)：到了20xx年，美國總統(tǒng)威爾遜提請國會通過決議案，將母親節(jié)定為全美國的節(jié)日，并促請人們“公開表示我們對母親的敬愛”。世界各地相繼仿效，遂成為“國際母親節(jié)”。
(B)：安娜原建議以她母親的逝世日5月10日作為母親節(jié)的日期，但后為方便人們共敘天倫，便選定在五月份的第二個星期日為母親節(jié)。
(A)：相信同學(xué)們現(xiàn)在都知道母親節(jié)的由來吧!讓我們把自己的祝福獻(xiàn)給母親，讓全世界的人都感到母愛和這與生俱來的感情吧。
(B):下面一位大姐姐的成長故事相信一定會觸動大家的心靈!請聽故事《媽媽的愛》。
媽媽的愛
小時候，嗷嗷待哺的我被包裹在襁褓里，那時的記憶是模糊的，只是隱約看到有一個人總是在我的搖籃邊哼唱著輕輕的歌曲，伴我入眠。那時的我無法表達(dá)自己的思想，只知道難受了哭、舒服了笑，那個人總是在我哭的時候哄我，在我笑的時候說我漂亮可愛。我不知道她是誰，只知道她可以依靠，她的懷抱是最安全最溫暖的港灣。
長大一點(diǎn)后，我開始學(xué)說話，我學(xué)會的第一個詞語就是：媽媽，當(dāng)我叫出媽媽的.時候，我看到她的笑容燦爛得像花兒一樣，原來她希望得到的是那么少。漸漸的到了就學(xué)的年齡，媽媽牽著我的手送我去學(xué)校，在校門口我抱著媽媽的腿久久不肯讓她離去，她就像我的守護(hù)者，有她才會有安全感。
又大了一點(diǎn)，我學(xué)會了叛逆，媽媽的臂彎不再是我的避風(fēng)港，我也如同所有的孩童一樣調(diào)皮貪玩，總是在不經(jīng)意間就惹了許多麻煩，隨之而來的就是媽媽如同老婆婆似的絮絮叨叨。那時候，媽媽的叮嚀和嘮叨似乎是我最難以接受的聲音，她叫我往東，我就偏要向西，的信念就是走自己的路，讓媽媽說去吧。
高中了，我的學(xué)業(yè)越來越忙，高考帶給我的壓力也越來越大，每天總要復(fù)習(xí)到第二天的凌晨才能休息，媽媽總會給我準(zhǔn)備各種各樣的小點(diǎn)心，讓我打起精神，她似乎比我更緊張忙碌。
很快，高考結(jié)束了，我考上了理想的大學(xué)。有一天，看著媽媽在房間里忙碌的背影時，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)老了，烏黑的頭發(fā)中出現(xiàn)了白色的發(fā)線，光潔的額頭上也布滿了皺紋……而我，卻長大了。我想起了小時候總是惹媽媽生氣，我想起了上學(xué)后總是覺得媽媽的學(xué)識不如自己，我想起了媽媽臉上的無奈，想起了媽媽的千言萬語……
(A)：聽著愛的故事，我感動了，同學(xué)們，你呢?此時此刻我想大家一定有許多話想對媽媽說，請?jiān)诟枨稜T光里媽媽》陪伴下寫下你對媽媽的祝福吧!
(B)：“媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下/媽媽，我想對你笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的黑發(fā)泛起了霜花/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的眼睛寫滿了這段牽掛/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的腰身變的不再挺拔/哦，媽媽，燭光里的媽媽，你的眼睛為何失去了光華/媽媽呀，女兒已長大，不愿起牽著您的衣襟/走過春秋冬夏/哦，媽媽，燭光里的媽媽，相信我吧，女兒自有女兒的報(bào)答……”“燭光里的媽媽”這愛的旋律在耳邊響起，心里淡淡酸楚，眼里點(diǎn)點(diǎn)淚花。媽媽，您的恩情女兒會盡力報(bào)答，即使我所做的一切可能都及不上那血濃于水的母愛的萬分之一。女兒已經(jīng)從您那兒攝取了太多太多，如今的我已長大成人，不愿再讓您為我付出那么那么多了，您的幸福，就是我的愿望。
(B)是呀,每個兒女的生命中都有一個守護(hù)天使，她也許沒有多么出眾的外表，也許沒有多么淵博的學(xué)識，但她帶著一份熾熱的愛來到兒女身邊，給兒女最溫暖的避風(fēng)港。對她來說，似乎付出就是使命，似乎奉獻(xiàn)與得到?jīng)]有區(qū)別，那就是母愛!讓我們再來聽聽一段有關(guān)母親的真實(shí)故事吧!
母親的姿勢
這是一個真實(shí)的故事。他們一家人住在一套用木板隔成的兩層商鋪里。母親半夜起床上廁所，突然聞到一股濃濃的煙味，便意識到家中出事了。等丈夫從夢中驚醒，樓下已是一片火海，兩個女兒、三個兒子以及兩位雇工都被困在大火中。孩子們被叫醒了，個個如受驚的小兔子，逐一聚攏到母親身邊。幸好閣樓上的天花板只有一層，砸開它，就可以攀上后墻逃生。絕望之余，父親帶著兩個雇工砸開天花板，并第一個搶先翻過墻頭。父親出去后，再也沒有回來，他只顧呼喚鄰居救火。高墻里面，大火離母親和五個孩子越來越近了。五個孩子中，的也僅有1.54米，而圍墻有兩米多高。他們沒有一個人能單獨(dú)攀上去。幸運(yùn)的是，墻頭上有一個雇工留了下來，他一手緊抓房頂橫梁，另一只手伸向墻內(nèi)的母親和五個孩子�！皠e怕，踩著媽媽的手，爬上去!”母親蹲在地上，抓牢大兒子的腳，大兒子用力一蹬，抓住雇工的手攀上了墻頭，翻身脫離了險境。用同樣的辦法，母親把二兒子和小兒子一一舉過了墻。
此刻，火舌已舔到腳掌，母親奮力抓起二女兒。此時，她的力氣已用盡，渾身不停地顫抖。大女兒急中生智，協(xié)助媽媽把妹妹舉過了墻�；鸷Ｖ�，僅剩母親和大女兒。大火已卷上了她們的身體，燒著了她們的衣服。大女兒哭著讓媽媽離開，但母親堅(jiān)決地將女兒拉了過來，拼盡最后一口氣，將大女兒托過墻頭。當(dāng)工人再次把手伸向母親的時候，她竟然連站立的力氣也耗盡了，轉(zhuǎn)眼間，便被大火吞沒了。墻外，五個孩子聲淚俱下地捶打著墻，大喊著“媽媽”，而墻內(nèi)的母親再也聽不見了，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
消防人員趕到，20分鐘便將大火撲滅。人們進(jìn)去尋找這位母親，看到了極為悲壯的一幕：母親跪在閣樓內(nèi)的墻下，雙手向上高高舉起，保持著托舉的姿勢。這個故事就發(fā)生在深圳，人們將永遠(yuǎn)銘記著這位英雄母親的名字——盧映雪。
(B)聽了這個感人的故事,你心中正在思考著什么呢?
(A)下面就來讓我們聽聽同學(xué)們在母親節(jié)到來之際,有什么樣的心聲吧?
(A)：在節(jié)目的最后，廣播站全體成員向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、各班開好《感恩母親》的主題班隊(duì)會，更換主題版面。
2、每位同學(xué)辦好一分手抄報(bào)，寫好一篇《給母親的一封信》的作文。
3、回家后幫母親做些力所能及的家務(wù)，為母親捶捶背、揉揉肩、洗洗腳。
4、親手做幾道媽媽喜歡吃的菜。
5、給媽媽一個擁抱、陪媽媽做她想做的事。
(B)時間又是這樣匆匆的溜走，我們主宰不了時間但我們可以主宰我們的心情，
(A)下面這首《白發(fā)親娘》歌,獻(xiàn)給天下所有的母親:祝天下所有母親節(jié)日快樂!讓我們在下周四不見不散!
優(yōu)秀廣播稿 3
勇氣歌
失敗不可怕， 只要勇氣佳。 失敗這一次， 還有下一次。
狂叫一聲，
快活一聲，
灑脫出真摯的'熱情，
你臉上永遠(yuǎn)只有陽光，
抑或有一絲憔悴，
但那是快樂的，
我們已聽到你的吶喊，
那激蕩起每一個人心中的力量，
叫吧，像一只海燕沖破極限，
翱于海天。
青銅少年
時間瞬時凝固 一尊青銅的雕像
起點(diǎn)出的發(fā)令槍聲 一次力量的爆發(fā)
青春 活力 陽光 和永遠(yuǎn)向上的精神
鑄成了 一尊青銅的`塑像
致運(yùn)動員
九月，這里沒有一片云彩
如果有，他一定馬上心痛的罩住你的身影
九月，這里沒有一個知了，
如果有，他一定會振翅激昂的為你生生加油
九月，這里沒有一絲微風(fēng)，
如果有，他一定會輕輕拂去你心中的疲憊
可是，這里有震耳的吶喊和期盼的目光，
就算只為這些，你也應(yīng)該奮臂向前
你們
你們在激昂的音樂中，
展示著自己的活力；
你們在裁判的目光下，
發(fā)揮著自己的'水平；
你們在同學(xué)的期待中，
拿回了自己的成績；
你們已盡了自己的全力，
不論成績是否好，
你們都是班級的英雄。
優(yōu)秀廣播稿 4
書是知識的源泉，也是夢想起飛的地方。從書籍中吸取知識，用知識實(shí)現(xiàn)夢想。書籍也是我們從幼稚走向成熟的階梯。
從小時候我看過第一本書《安徒生童話》，于是我迷上了童話故事。第二本書便追著《格林童話》，可以是它們締造了我的童真，到現(xiàn)在還是對他們戀戀不忘。
到了五年級時看到了《朝花夕拾》�？吹搅唆斞傅耐�，也看到了魯迅對父母毫不顧忌孩子心理時的無奈何和厭惡。還看見了魯迅少年和青年不同時期的生活經(jīng)歷與體驗(yàn)。明白了一個作家的成長經(jīng)歷。
到了六年級，我便經(jīng)常到圖書角去借“陽光姐姐”的書。我覺得“陽光姐姐”寫的書都是很適合我們讀的書，在書里面的主角也像在班級上的某個人物，“陽光姐姐”用筆為他們描繪一個非常棒的年級，年級里的每個班級都被“陽光姐姐”寫過，內(nèi)容很引人入勝，讓人就像自己在故事中，書的文字就像活了一樣。再有一些插圖，讓人覺得書中的人物就真真實(shí)實(shí)的.展現(xiàn)在你的面前。書中的語言文字很是好笑，用了網(wǎng)絡(luò)語言卻不會誤解，除了網(wǎng)絡(luò)用語還有一些粗話，可這些粗話并不多，也不會破壞了書的美感，反而同我們身邊十分近似，還會給語言增加了一些喜感，語言更加的反映出人物的性格特點(diǎn)�！瓣柟饨憬恪钡臅屛腋拥�?fù)碛型妫灾劣谏狭顺踔羞�迷著“陽光姐姐”，也讓我的一些同學(xué)說我純真得嚇人。
我雖然單純，卻不幼稚，但也不是成熟。讀過許多書卻也改變不了我的單純，卻也讓我成長了許許多多，不像以前一樣單純到愚蠢。我愛上了書，讓閱讀和我們一起快樂成長。
優(yōu)秀廣播稿 5
小猴賣“o”
小猴是兒童百貨店的售貨員，他很會動腦筋。
一天，來了五個小伙伴，手里都拿著一張紙片，紙片上畫著個“o”。
“咦，這‘o’是什么意思？”小猴摸摸腦袋，有辦法了！
他問小鴨“你買圓圈圈干什么呀？”“我用它學(xué)游泳�！薄拔抑懒�。”小猴拿了個“o”給小鴨，小鴨高興的走了。
“你呢，小貓，為什么買圓圈圈？”小貓說：“我想用它照著洗臉，梳頭�！薄爸懒��！毙『锬昧藗�“o”賣給了小貓，小貓照了照，滿意地走了。
“小狗，你買圓圈圈有什么用？”小狗舉起鐵鉤子說：“我就缺個圓圈圈啦！”小猴很快就把一個“o”賣給小狗。
“小老虎，你也要圓圈圈嗎？”“是呀，你瞧，我新球鞋都有了，正等著圓圈圈踢呢！”小猴拿出一個“o”丟給了小老虎，小老虎高興的`走了。
最后輪到小兔，小兔說：“媽媽講，明天早晨，讓我用圓圈圈當(dāng)早點(diǎn)�！薄班�，是這樣�！毙『镉靡粋�干凈的口袋，裝了幾塊“o”，遞給小兔，小兔也高興地回家了。
五個小伙伴都買到了自己需要的"o",你知道他們的"o"各是什么東西嗎？
優(yōu)秀廣播稿 6
1500米
磨煉的就是非凡的毅力，
較量的就是超常的體力，
拼搏的就是出類拔萃的耐力。
把長長的跑道跑成一段漫漫的'征途，
聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩，
看!獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧!
為了到達(dá)終點(diǎn)時那一刻的輝煌!
優(yōu)秀廣播稿 7
1、你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的身影，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自我的水平。
2、大地屬于你，藍(lán)天屬于你，在你一躍的瞬間，同時躍出了我們的期望。草兒欣賞你，白云歡迎你，身輕如燕，飛躍藍(lán)天，奧林匹克精神在你身上體現(xiàn)，跳吧，跳出你的自信，跳出你的頂尖，跳出你的勝利山巔。
3、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運(yùn)動員！終點(diǎn)就在眼前！
4、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏；加油吧！讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中！
5、或許失敗對于你來說是一種恥辱，是一種期望的破滅。幾個月的艱辛訓(xùn)練和滿懷的期望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那，眼眶中含著淚水的我們不這么想，你是勇敢的，你是堅(jiān)強(qiáng)的，你用你那頑強(qiáng)的意志完成了你的任務(wù)。看成敗人生豪邁，我們應(yīng)從頭再來，為你感到了驕傲。
6、不要掉淚，不要屈服，哪怕勝利永遠(yuǎn)只是個未知數(shù)。跌倒了，不要放下，爬起來，繼續(xù)努力前進(jìn)！因?yàn)槿绻畔�，雖不會再摔跤，可是——永遠(yuǎn)不會前進(jìn)半步！我們追求，綠葉為我們喝彩，風(fēng)雨為我們做伴，用微笑洗去塵埃，把心點(diǎn)燃，照亮一切完美的未來！
7、你是運(yùn)動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時代的.強(qiáng)音正在你的腳下踏響。
8、運(yùn)動健兒們，前面還有許多困難在等著你們，你們必須要克服面前的困難，充滿自信，放松警惕，勇敢自信的去跑，不要因?yàn)樘o張而放下，我在終點(diǎn)站等著你們，為你們加油。加油吧，運(yùn)動員們，你們永遠(yuǎn)是最棒的！
9、這是個非同尋常的日子。場上的學(xué)子們正在這個不一樣尋常的舞臺上盡情的展示自我的風(fēng)采。而周圍的一切一切的一切都在為之錦上添花，讓她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?/p>
10、分秒必爭勇奪魁。高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓，古有木蘭沖殺場，今有郎萍跑百米。立志創(chuàng)新校記錄，勇奪奧運(yùn)第一枚。
11、人生仿佛巨大的競技場，隨著四季更替，伴隨日升日落，在生活點(diǎn)滴，在危急時刻，或風(fēng)和日麗，或暴雨傾盆，為成長，為立業(yè)，為歡樂，為傷悲，為自我，為他人……每個人都面向不一樣的對象，以不一樣的心態(tài)拼搏著，周而復(fù)始，循環(huán)不止。
12、丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼；烏鴉期待著有一天它也能發(fā)出夜鶯般動聽的叫聲；或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。
13、也許你心里忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰。昔日，長長的跑道上，留下你深深的足跡。抹不去你滲出的汗水，拉不動你沉重的雙腳。你為班級，不在乎自我疲憊，不在乎淚水和汗水，因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。為班級，我能行。
14、泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自我：快了，再堅(jiān)持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自我：別哭，會好的摔到了，告訴自我：快爬起來，世上很少有坦途。
15、蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣，廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！
16、海燕在大海上翱翔，雄鷹在搏擊長空，你奔馳在賽場上，高二班的xxx，期望你能夠勇往直前，向著勝利的彼岸，沖吧！我們一向都會支持你！
17、你的毅力令我們?nèi)嗾鄯�，你的努力，令我們�(nèi)嗯宸�，你是我們班的焦點(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴粒瑸槟愣炔省?/p>
18、或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧體魄為羽翼，以堅(jiān)韌剛強(qiáng)為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點(diǎn)處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
19、風(fēng)采來源于精神，那么運(yùn)動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源拼搏和不斷超越自我的精神。x（x）班的運(yùn)動健兒們，在你們身上我看到這種可貴精神，這種可貴的精神使你們意氣風(fēng)發(fā)，不折不撓。加油吧，相信你們必須行。
20、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就，加油吧，健兒們！
優(yōu)秀廣播稿 8
女主持人：敬愛的老師們！親愛的同學(xué)們！大家上午好！
男主持人：我是主持人
女主持人：我是主持人
男主持人：今天我們帶領(lǐng)大家一起去暢游植樹節(jié)和環(huán)保知識的海洋。
女主持人：植樹節(jié)是3月12日，又是孫中山先生逝世紀(jì)念日。
女主持人：下面就請大家欣賞這首小詩——《春天我們插上翅膀》
春天我們插上翅膀，
男主持人：飛過重疊的山巒，
女主持人：去親近大自然，
男主持人：去播撒新希望。
女主持人：我們聞到花香濃郁，
男主持人：我們聽見書生朗朗。
女主持人：太陽在每一個地方升起，
點(diǎn)亮每一個孩子的目光。
男主持人：春天我們插上翅膀，
學(xué)會獨(dú)自飛翔。
女主持人：當(dāng)水滴流入大海，
男主持人：當(dāng)小手兒舉成樹林，
女主持人：綠色彌漫了世界的新房。
男主持人：這首詩代表了我們?nèi)w同學(xué)的心聲，讓我們從自身做起，保護(hù)周圍的環(huán)境。 女主持人：當(dāng)今社會科技迅速發(fā)展，但是一些自然災(zāi)害也相繼出現(xiàn)，影響著人們的健康。大家知道這是為什么嗎？因?yàn)槿藗冞^多的砍伐樹木，造成了生態(tài)不平衡�，F(xiàn)在大自然來報(bào)復(fù)我們了。
男主持人：是的，大家要想保護(hù)綠化就要先了解綠化。綠化就是植樹種草。因?yàn)榉N植含有葉綠素的植物對改善空氣質(zhì)量很有幫助。他可以在陽光下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣。據(jù)研究表明植物每生長一噸，就可以產(chǎn)生五噸氧氣；每公頃樹林每天可吸收一噸二氧化碳，就釋放0.735噸氧氣。而且樹木散發(fā)的一種物質(zhì)還具有無可比擬的殺菌能力。
女主持人：綠化還可以阻擋空氣中的灰塵、粉塵，吸收噪音，減少水土流失等好處。 現(xiàn)在我們知道了綠化的作用，請問大家你還會去踐踏草坪，去亂砍伐樹木嗎？ 男主持人：其實(shí)在校園里，我們可以通過自己的雙手來美化我們的校園。 女主持人：可是，我們經(jīng)常看見有人亂丟紙屑、食品袋、空瓶子??
男主持人：每當(dāng)我們看到學(xué)校的草坪被踐踏，那瘦小的生命發(fā)出呼喊的時候；
女主持人：每當(dāng)我們看到學(xué)校的一顆顆小草踩倒了的時候，我們有沒有想過它有多么的痛苦？
男主持人：每當(dāng)我們看見班級的垃圾桶也快變成垃圾的時候。
女主持人：每當(dāng)我們看見教室的桌子臟了的時候。
男主持人：每當(dāng)我們看見教室的地面臟了的時候。我們有沒有想過你還能安心的學(xué)習(xí)嗎？
女主持人：請大家愛護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的環(huán)境。
合：因此在本次播音的'最后我們倡議大家：
女主持人：1.請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進(jìn)垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。
男主持人：2.請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。
女主持人：3.為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。
男主持人：4.請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，樹立積極的環(huán)保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。
女主持人：5.在校園交往要文明，自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭。 男主持人：保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。
女主持人：讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，為創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧！
男主持人：本期校園之聲廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
優(yōu)秀廣播稿 9
全景校園，校園全景，展示校園風(fēng)采，宣揚(yáng)師生風(fēng)貌
我是主持人包林潔，今天的話題：春天里的陽光
不知道你是不否喜歡春天里的陽光，喜歡陽光的味道，那是種淡淡的幽香，一種清新的空氣的味道。燦爛時，莫若春天的陽光，帶著笑臉，輕輕地將大地溫潤，化云冬天的殘雪，滋潤萌動的草根，散發(fā)出春天的味道。
陽光將味道附著于曬干的衣服中，浸的幽遠(yuǎn)，鼻嗅處，陽光的.香味帶著芬芳，優(yōu)雅而又讓人迷戀，輕淡而又讓人陶醉。陽光下仰起笑臉，灑落的是一臉燦爛的陽光，和熙而又暢美，帶著幸福的溫馨，帶著遠(yuǎn)行的快樂，偷偷地蕩滌心跳的塵埃。陽光下，我會輕裝前行，云遠(yuǎn)方嗅那陽光的芬芳。
陽光將味道附著于田野上，顏色嫩黃，優(yōu)雅地舒展，纖細(xì)的腰，抬起那美麗的臉，看著太陽，年輕的生命，在陽光中重新燃起火紅的希望，笑臉定格，永恒的幸福。陽光的味道在春天的黝黑泥土中，沉集著殘冬里雪的肥沃，盛滿了春天陽光的味道。每一次俯身，都讓你不忍心再起，想著忘卻自己，閉上雙目，去吮吸那春天泥土的味道，一瞬間，你會感覺自己化為一棵小草，也那么昂然，在春風(fēng)中，去呼吸著陽光的味道。
陽光將味道附著于春風(fēng)中，孩子的紙鳶放飛了春風(fēng)，大人的笑臉在呼吸，柳梢中的嫩綠，會是清新的陽光的味道。春風(fēng)蕩漾處，清新如野，孩子的歡笑如同天上的風(fēng)箏一樣飛高。和熙的陽光，將味道夾在風(fēng)中，送至每一個歡樂的笑臉，記錄下春天的風(fēng)情，那是一種嫵媚，一如陽光的味道。味道有點(diǎn)甜，但更多的是清新的芬芳，淡淡的，分外優(yōu)雅，一如高貴寒梅雪中淡淡的香氣，只要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的嗅去，就會感覺一種沁人心脾的香氣l。
陽光的味道還在幽幽碧水中，化盡的殘荷，在陽光中開始了新的生命，消熔的殘冰，總會是一塊塊的逝去，帶走冬的冰冷。低眉處，鴨鵝拔動，紅掌清波，水暖知否?蕩開的是漣漪，散開的是味道，陽光的暖暖味道，溢于水，粘之于柳梢，清新的干凈的味道。味道宛如笑臉，一切均為如意，陽光味道會在春風(fēng)中增長滋生，揮灑在蕩開的漣漪中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地蕩開。獨(dú)坐在水邊，凝眸水中，看到的是那種帶著涼意的陽光味道。
用心感悟，一切都附著陽光的味道，可以傾聽，可以觸摸，可以凝眸，可以呼吸，每一片陽光味道中，都是燦爛的微笑，感恩著春天的生活，快樂著春風(fēng)中陽光送來的幽幽芬芳。
優(yōu)秀廣播稿 10
1.因?yàn)椋贫湟彩且坏里L(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點(diǎn)點(diǎn)挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇
2.加油吧!努力吧!六一班的運(yùn)動健兒們，遠(yuǎn)方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我們大家都期待你們的勝利歸來。
3.他們朝氣蓬勃，勇往直前;他們同甘共苦，團(tuán)結(jié)一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團(tuán)結(jié)的心聲在召喚。
4.六年級(七)班的同學(xué)們，加油啊!相信在這次的運(yùn)動會中，六年級(七)班的健兒們，他們一定會奉獻(xiàn)激情，勇奪佳績。
5.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實(shí)心球化成美麗的弧線，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。
6.鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。xx班，昂首闊步，毅迎秋風(fēng)顯豪情。
7. xx班的健兒們，賽場會見證你們拼搏的勇毅，也會見證你們大海般寬廣的胸襟。
8.努力、努力、再努力!加油、加油、再加油!你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠(yuǎn)屬于努力的拼搏的.你!
9. XX(X)班的全體運(yùn)動員們，你們加油，我們?yōu)槟銈兒炔?你的毅力令我們?nèi)嗾鄯�，你的努力，令我們�(nèi)嗯宸闶俏覀儼嗟慕裹c(diǎn)，你是全班的中心，不屈不撓，堅(jiān)持不懈，你讓我們真正體會到奧運(yùn)精神，我們?yōu)槟愣湴�，為你而喝彩�?/p>
10.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
11.一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏;加油吧!讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中!
12.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放;你的歡笑飛揚(yáng)在賽場，為班爭光數(shù)你最棒;跑吧，追吧，在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭;跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。
13.漫漫長路，你愿一人獨(dú)撐，忍受著孤獨(dú)與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅(jiān)持的你，定會贏得最后的掌聲。
14.有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利�？傇诠奈枳约海晒偷门�。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
優(yōu)秀廣播稿 11
我喜歡在海邊靜靜地思索。當(dāng)軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。
面對浩瀚無邊的大海，就像面對縹渺無涯的星空一樣，思維的翅膀在這廣闊的天地里會飛得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
我凝視著。頭上，那比地球還古老的陽光，遠(yuǎn)處，那像大海一樣悠久的群山，那從未止息過的碧波，那日夜進(jìn)退的潮水，甚至，就在我身邊，這一塊目睹了多少人間滄桑的礁石。這一切，都會使人想到世界的永恒，自然的永恒。哦，再想去呢，我便常常墮入一種無名的悵惘：人，在自然面前顯得多么短暫、渺小……
可是有一天，一個偶然的機(jī)會，我在海邊遇見了一位熟識的.老漁民。我們攀談了起來。從打漁聊到天氣，從大海聊到人生。我忽然感嘆地說：“人和海相比，真是太渺小，太短促了�！崩蠞O民似乎不假思索地笑了笑，隨口說：“那是你會想，海懂得什么?!”他的不經(jīng)意的回答，猶如一道電光在我心靈深處一閃。我似乎獲得了一種啟示。我望著大海，群山、礁石……許久，忽然產(chǎn)生了一個前所未有的思想。我想，是呵，海懂得什么?!山懂得什么?!它們雖然已經(jīng)存在了億萬年，今后，也許還將存在更多的億萬年;可是，它們并沒有也不可能感知和意識到自己的存在，哪怕一分鐘，一秒鐘呢!而人，雖只有短短的幾十年的歲月，卻每時每刻，甚至在夢中都意識到自己的生命，自身的存在。而且，不正是人類自己賦予了大自然以人的面貌、思想和感情嗎?在無知的自然面前，人，難道不該感到驕傲和神圣嗎?我頓時覺得第一次用另一種眼光審視著眼前的大海，并仿佛感到自己漸漸高大起來……
我為這意外的收獲而高興。我急忙跑去找那位漁民。可是沙灘空空的，老漁民已經(jīng)出海了。舉目望去，只見前方的海面上一葉小舟在風(fēng)浪中駛?cè)�，駛�(cè)�。而我，那些無名的悵惘也仿佛被它帶走了……
優(yōu)秀廣播稿 12
明日復(fù)明日，明日何其多。從現(xiàn)在就開始行動吧。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠(yuǎn)棄我們而去。從現(xiàn)在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)我們美好的人生夢想。
乙：同學(xué)們，期末考試離我們越來越近。我們會在思想上、生活上、學(xué)習(xí)上遇到這樣那樣的困難。困難就象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者面前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。我們要記住：失敗者總是千方百計(jì)找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。
甲：我們要相信自己，我們能行;要相信自己，決不輕言放棄。要注意勞逸結(jié)合，注意加強(qiáng)體育鍛煉，同時要積極調(diào)整好自己的生物鐘，保證復(fù)習(xí)效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。從現(xiàn)在開始一門心思撲到學(xué)習(xí)上，將全部精力、全部時間用到學(xué)習(xí)上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)與考試無關(guān)的活動，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
乙：同學(xué)們，我們要以對自己負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。我們今天所做的努力是為了明天的成功。所有的.付出，都會有結(jié)果，所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報(bào)。為了自己的成功，讓我們努力吧。
甲：小小廣播站，心系你我他。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽。再見!
乙：再見!
播 音 員：甲、 乙
播音時間： 20xx 年x月x日
優(yōu)秀廣播稿 13
一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經(jīng)鋒利，被人天天使用，然而現(xiàn)在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會失落寂寞嗎？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的'悠閑？再也不用那么辛苦了�？匆妱e的刀被寵愛，這把刀會心酸嗎？會嫉妒嗎？說不定剛開始退下來時，刀會覺得無事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶，獨(dú)自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無論是堅(jiān)硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無論當(dāng)年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老�；畹嚼�，學(xué)到老。人說用進(jìn)廢退，流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢？人要勞動，要思考。不勞動就會生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。
你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個人身上的銹斑。名利也會羈絆人的思想，令人越來越沉重，越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。
優(yōu)秀廣播稿 14
還記得那些青蔥歲月嗎？
還記得那些悠悠時光嗎？
還記得那些童真的往事嗎？
我的'朋友，
你是否還銘記---
那大笑時的嬉戲玩鬧；
你是否還眷戀——
那永遠(yuǎn)也說不完的話題；
你是否還回味——
那同流淚共歡笑的誓言。
時光匆匆，
環(huán)抱著友誼而過；
歲月漫漫，
加厚了友誼的深重。
當(dāng)最后一絲鐘聲敲響，
當(dāng)最后一點(diǎn)呼喚響徹，
當(dāng)最后一抹晚霞染紅，
我知道，
我們已畢業(yè)；
我明白，
我們要說再見；
我懂得，
天下沒有不散的筵席。
但我們都沒有流淚，
因?yàn)椋?/p>
再見，
更期盼再一次相見！
優(yōu)秀廣播稿 15
諾大的競技場期待著你矯健的身影瑟瑟的秋風(fēng)為你送來爽朗的氣息朋友，在你踏上跑道的那一刻告訴自己————將信心進(jìn)行到底無論成功與否請微笑著跑完全程只要年輕的心還在蓬勃的
跳動就要大聲告訴自己————將信心進(jìn)行到底熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因?yàn)闊峄鸪斓膱雒娑P旋在運(yùn)動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運(yùn)動場邊的樹木，在秋風(fēng)的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊(duì)，為奮斗的運(yùn)動員們加油鼓勁。 9。
某一天， 醒在夢的旁邊；手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變， 變成七彩的`寓言，飛向夢的起點(diǎn)。 某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強(qiáng)者，奔向成功的邊緣！雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個人都昂首向前。 每個人都精神煥發(fā)， 每個人都向著終點(diǎn)向著勝利沖去！ 運(yùn)動員們，你是我們的驕傲， 我們?yōu)槟銈儦g呼，為你們加油！以你為榮你是體育寶座上的一顆燦爛奪目的珍珠， 你是在藍(lán)天中展翅飛翔的雛鷹。 不要怕失敗， 不要怕冷落， 無論何時， 我們以你為榮。
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